【精選】分享的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的分享的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　四年級剛開(kāi)學(xué)，老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)叫“神龍擺尾”的益智玩具，讓大家回去好好思考如何恢復成一個(gè)正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時(shí)間拿出來(lái)擺弄，在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，果然姜還是老的辣，我成功地恢復了玩具。

　　第二天上學(xué)，我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來(lái)，看到大家崇拜羨慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二節課間，陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說(shuō)：“田皓琛你能教教我嗎？”我爽快的答應了，利用了每節課間的時(shí)間，在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對我說(shuō)：“謝謝你啊田皓��！”看著(zhù)他臉上的笑容，聽(tīng)著(zhù)他感謝的話(huà)語(yǔ)，我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂(lè )，是分享的喜悅，而非獨享的`榮耀！

　　與人分享是一種禮貌、是一種快樂(lè )。在未來(lái)的學(xué)習中，我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習方法，互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。

分享的作文 篇2

　大年三十到了，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼滿(mǎn)了春聯(lián)，迎接新的一年的到來(lái)。真是“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。大人們的臉上洋溢著(zhù)節日的笑容。

　　晚上，我們全家人圍在桌旁，吃著(zhù)團圓飯，說(shuō)著(zhù)祝福語(yǔ)。我祝爺爺奶奶：“福如東海，壽比南山！”

　　他們笑瞇瞇地對我說(shuō)：“祝我家劉洋出國留洋！”

　　我又舉起杯子對父母說(shuō)：“祝父母工作順利，心想事成，萬(wàn)事如意！”

　　父母高興地舉起酒杯對我說(shuō)：“祝兒子學(xué)習越來(lái)越好，越來(lái)越討人喜歡！”

　　……

　　晚飯后，我又和我的小伙伴們放起了煙花，煙花可漂亮了。我們的'心里也樂(lè )開(kāi)了花，不停地放著(zhù)，歡呼著(zhù)……

　　這真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�

　　最后我們一家人聚在電視機前，收看著(zhù)精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )。時(shí)不時(shí)地會(huì )發(fā)出一陣陣開(kāi)心的笑聲……

　　就這樣，全家人度過(guò)了快樂(lè )的年三十夜，迎來(lái)了新的一年。

分享的作文 篇3

　　去年，我家買(mǎi)來(lái)兩盆君子蘭，現在有一個(gè)已經(jīng)開(kāi)花了，暗橘色的花在綠油油的葉子中間顯得很鮮艷。

　　朋友說(shuō)，這是垂笑君子蘭。我到網(wǎng)上查了一下，果然是。我又了解到了，君子蘭別名叫劍葉、石蒜或達木蘭。它的葉子是深綠色的，共有15片，每片長(cháng)約17厘米，寬約4厘米，葉子頂端是橢圓形的。劍葉奇美、扇形翠疊、雙雙并立。從遠處看，蒼翠欲滴，像打上了一層蠟似的，油光閃閃，上面的葉脈非常清晰，它們長(cháng)短參差不齊，兩邊對稱(chēng)。從君子蘭總體形態(tài)上觀(guān)賞，側看一條線(xiàn)，正看如開(kāi)扇；像孔雀開(kāi)屏，讓人百看不厭，留漣往返，可與名畫(huà)比美，可與工藝品爭輝。

　　君子蘭的花朵不像牡丹花那樣富麗堂皇，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒(méi)有月季花的艷麗多姿，但她葉色蒼翠有光澤，花朵向上形似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境的理想盆花，垂笑君子蘭花朵下垂，含蓄深沉，高雅肅穆，另有一番韻味。

　　爸爸告訴我：君子蘭不僅能吸收有害氣體、降低噪聲、殺滅細菌，創(chuàng )造出舒適的起居環(huán)境，還可以陶冶情操、增進(jìn)健康，提高文化藝術(shù)素養。

　　將君子蘭陳設于客廳、書(shū)房，擺放在書(shū)案、茶幾之上，或窗臺、陽(yáng)臺之前，葉片在陽(yáng)光或燈光的照耀下，會(huì )閃閃發(fā)光，令人油然生情，使你的居室生機盎然，景色常青。而且，君子蘭的花多開(kāi)在冬季，花期還長(cháng)，外面冰天雪地、銀裝素裹，室內綠葉紅花、春意濃濃、一派生機。

　　君子蘭的性格有些像梅花，它不怕吃苦，在寒冷的冬季傲然開(kāi)放，送給我們春天的美色，令人敬佩！中國的`君子蘭具有堅忍不拔的品格。它的韌性極強，那衛士似的葉片，發(fā)達的根系，保護著(zhù)君子蘭在惡劣的環(huán)境下生存。君子蘭也具有格調高雅的姿容，它那碧綠挺秀的劍葉，富貴豐滿(mǎn)的花容，艷麗的色彩，細膩的花瓣，盛開(kāi)時(shí)燦爛奪目，有著(zhù)熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛，使人心曠神怡，精神為之一爽。

　　它那厚實(shí)光滑的葉片直立似劍，象征著(zhù)堅強剛毅、威武不屈的高貴品格；它豐滿(mǎn)的花容、艷麗的色彩，象征著(zhù)富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿(mǎn)。

　　君子蘭之所以特別受人喜愛(ài)，不僅是由地它鮮艷嬌美的花容，更由于它具有一種其他花卉所無(wú)可比擬的優(yōu)越性：這就是它既有令人賞心悅目的花朵，更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著(zhù)蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片。

　　君子蘭即使沒(méi)有嬌艷動(dòng)人的花朵，僅僅它那猶如碧玉琢成的葉片，就已經(jīng)是一些觀(guān)葉植物所望塵莫及的了。

分享的作文 篇4

　　寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數也數不清，看也看不完，唯獨有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我和小伙伴的一場(chǎng)激烈的足球賽。

　　一大早，幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門(mén)口大喊：“申鵬，成天呆在家里多沒(méi)意思��！你也和我們一起玩吧！”我聽(tīng)了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球對小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)踢足球吧！”“好��！”小伙伴們齊聲喊道。

　　游戲開(kāi)始了，我和王浩俊是“勝利隊”主攻，梁思心是守門(mén)的。金文佳和黃琦是“強壯隊”主攻，何文靜是守門(mén)的。彭霞宇當裁判。

　　這時(shí)，只聽(tīng)彭霞宇大喊一聲：“預備——開(kāi)始！”我們立刻跑了過(guò)去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地揚起大腿，誰(shuí)知金文佳趁機不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“沖”向我們隊�！鞍パ�，不好！”我大喊一聲�？烧f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，梁思心跳起來(lái)，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對方的'球門(mén)。何文靜動(dòng)作真慢，連我的滾球都接不住�！拔覀冓A(yíng)了！我們贏(yíng)了！”我們隊大聲歡呼起來(lái)。

　　這真是一場(chǎng)激烈、有趣的足球賽呀！我現在想起來(lái)還忍不住偷偷樂(lè )呢！

【分享的作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】分享的作文08-20

分享的作文04-12

分享的作文04-13

分享的作文04-14

分享的作文04-14

分享的作文04-11

分享的作文04-15

分享的作文04-15

分享的作文04-12

分享的作文04-12