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分享的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的分享的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
打記事起,外婆后院總是養著(zhù)一群雞,草叢間捉蟲(chóng),樹(shù)蔭下棲息,泥潭中洗澡……一切都顯得那么和諧生動(dòng)。
這群雞是外婆的心肝,吃得總是上好的草料,住得總是冬暖夏涼的窩。外婆說(shuō)自家的草雞蛋才是最新鮮,最純正的,所以每隔幾些時(shí)日,就來(lái)送些雞蛋。
那是一個(gè)下雨天,雨點(diǎn)似簾,天,灰蒙蒙,陰沉沉的,我窩在被窩里,盤(pán)算著(zhù)大雨天上學(xué),路上狂風(fēng)暴雨的,心里便是一陣愁。
突然,聽(tīng)得一聲門(mén)鈴,隨后一陣腳步聲,外婆慈祥的聲音,我趕忙跑過(guò)去,只
見(jiàn)外婆滿(mǎn)臉雨水。用毛巾擦拭著(zhù)。褲腳全濕透了。腳邊放著(zhù)一籃草雞蛋,照例每個(gè)雞蛋都用報紙,仔細包好。
“媽?zhuān)逻@么大的`雨,怎么還送雞蛋來(lái)呀!眿寢屶凉种(zhù),語(yǔ)氣里滿(mǎn)是心疼。
外婆也不惱,仍滿(mǎn)臉開(kāi)心地說(shuō):“我估摸雞蛋快吃完了,就給毛毛送點(diǎn)!蓖馄趴偸沁@樣,一有什么好吃的,就想起與他們的乖孫女,吃。我心里突然一震,外婆為了一籃草雞蛋不知幾點(diǎn)就在大魚(yú)中上路了。
雨后的鄉間,晚風(fēng)拂動(dòng)。窗外彌漫著(zhù)田野的夜的氣息。我突然讀懂了外婆那最質(zhì)樸的愛(ài)。
分享的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在體育館,小新星英語(yǔ)學(xué)校所有老師舉行了一場(chǎng)班級拔河比賽,我的媽媽也參加了比賽。比賽前,每隊10人,她們站好隊伍,手里緊緊地篡著(zhù)繩子,等待哨聲吹響。
“嘟”的一聲,口哨響了,場(chǎng)上的隊員們一個(gè)個(gè)使出了吃奶的力氣,臉憋得紅彤彤地,像紅紅的蘋(píng)果。場(chǎng)下沒(méi)有參加比賽的老師們,也在那里拼命地吶喊,為她們自己的'隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結束了,對方贏(yíng)了,而媽媽這一隊輸了。
媽媽說(shuō):這場(chǎng)比賽不但鍛煉了身體,而且促進(jìn)了老師們之間的團結與友誼。
分享的作文 篇3
端午佳節,我就想起一首兒歌“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,帶香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋!币磺(jiǎn)單的兒歌就道出我國兩千多年的傳統節日——端午佳節。一到端午這一天全國各地的人們都要吃粽子,賽龍舟,為什么要吃粽子賽龍舟呢,還要從屈原說(shuō)起,在屈原多年流亡的同時(shí),楚國的形勢愈益危急。到頃襄王二十一年,秦將白起攻破楚都郢,預示著(zhù)楚國前途的危機。
次年,秦軍又進(jìn)一步深入。屈原眼看自己一度興旺的國家已經(jīng)無(wú)望,也曾考慮過(guò)出走他國,但最終還是愛(ài)戀故土,于悲憤交加之中,自沉于汨羅江,殉了自己的理想。楚國百姓哀痛異常,紛紛劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成今天的粽子。
在我的家鄉也一樣,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都忙得不亦樂(lè )乎,大家都在為過(guò)節準備。端午佳節的前兩天,就看到奶奶,去市場(chǎng)買(mǎi)粽葉,糯米,回到家以后,奶奶先把粽葉放到一個(gè)盆子里,用水浸泡,使它變柔軟,然后把糯米洗凈,用水浸泡,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的浸泡后,奶奶開(kāi)始包粽子了,首先先拿起一片粽葉,把它卷成一個(gè)椎體,然后再把糯米填到這個(gè)椎體李,填滿(mǎn)以后,用其余的粽葉把它緊緊的裹住,接著(zhù)用麻線(xiàn)把它困起來(lái),奶奶就像這樣一個(gè)一個(gè)的包著(zhù),不一會(huì ),一串粽子就包好了。終于到了端午這一天,媽媽一早就出去買(mǎi)菜了,奶奶從冰箱里取出之前包好的粽子,放到鍋里開(kāi)始煮,媽媽不久也回來(lái)了,這時(shí)媽媽拿出在市場(chǎng)買(mǎi)的艾葉,把它掛在門(mén)上面,然后準備菜肴。
經(jīng)過(guò)了一天的準備,我們的.晚餐開(kāi)始了,我們一家人圍坐在飯桌前,為先人屈原祈禱后開(kāi)始用餐,這是電視里也在播放賽龍舟的畫(huà)面,我不由得想起屈原,希望他能聽(tīng)到我們的祈禱,不會(huì )剛到寂寞。端午佳節是我們我國人兩千多年的傳統節日,他的延續不僅是龍的節日,還是一種精神的延續。
分享的作文 篇4
能拿GRE滿(mǎn)分對于我來(lái)說(shuō)很意外。關(guān)于字數,當時(shí)我的情況大概是:issue500+,argument600+也許大家都在奇怪為什么我 argument能寫(xiě)的比issue多,其實(shí)我想告訴大家不要看輕argument,不要因為它容易就傾向性的少付出努力,不要忘記評分的時(shí)候兩部分的權重是一樣的。
argument的模版大家應該見(jiàn)過(guò)很多,但在這里我想說(shuō)的是既不要完全套用模版,因為這樣會(huì )有雷同的危險,也不鼓勵在文章結構上過(guò)分的.創(chuàng )新,可以參考模版提供的結構。寫(xiě)作時(shí)不要讓人感覺(jué)你是在碼字兒,文章的思想和邏輯性永遠是最重要的,也是拿高分的關(guān)鍵。
所以在開(kāi)頭和結尾的評價(jià)總結性語(yǔ)句中,你要注意和你在正文中的分析是否匹配,所謂匹配不在于用幾個(gè)專(zhuān)業(yè)定性的詞匯,而是要在細節上完美對應。當然把握這一點(diǎn)并不容易,因為涉及到用詞和表達能力,在這一點(diǎn)上就要看你個(gè)人的水平了,詞不在于華麗,而是要準確并且前后一致,并且盡量減少重復。
issue也是一樣,我一直覺(jué)得要意在筆先,作文最重要的是你要有話(huà)可說(shuō),這就是為什么在字數上爭論沒(méi)有意義了,你的觀(guān)點(diǎn)立意一般,你又沒(méi)有太多的話(huà)可說(shuō),字數自然上不去,隨意的拼湊不見(jiàn)得能拿高分。關(guān)于issue還有一點(diǎn)要說(shuō),就是寧愿往深里寫(xiě)也不要擴大范圍的泛泛而談。我寫(xiě)的題目是關(guān)于英雄反映了一個(gè)社會(huì )的價(jià)值觀(guān)的,整篇文章我只引用了michaeljordan這一個(gè)例子,當然在選例子的時(shí)候也要有講究。我看到很多人花很多時(shí)間和精力搜集素材,寫(xiě)文章的時(shí)候喜歡方方面面地進(jìn)行列舉,我不大贊同這樣的做法,因為如果例子不是你熟悉的,引用起來(lái)也只能停留在淺層次,而沒(méi)有深度。
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