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（精選）分享的作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的分享的作文5篇，歡迎大家分享。
分享的作文 篇1
忘了曾經(jīng)分享過(guò)什么，銘記于心，只有那份小小的失落感。那是個(gè)寂靜的夜晚，湛藍的深藍色絨毯上，昔日的主角—月兒不見(jiàn)了，取而代之的，是閃亮的北斗七星。上廁所的姐妹們路上發(fā)現了，便像發(fā)現新大陸似的跑進(jìn)寢室呼叫，接著(zhù)便是一陣騷動(dòng)。第一次那么仔細地看見(jiàn)北斗七星，像一個(gè)彎彎的勺子。閃亮的身影就像揮之不去的烙印刻于腦中，久久不能遺忘。興奮的我想起了媽媽?zhuān)诩倚菹⒌乃隙](méi)有注意到。于是，拿起手機，心中滿(mǎn)是與媽媽分享發(fā)現的期待�！皨�?zhuān)炜磪�，有北斗七星！超漂亮的！”我無(wú)比激動(dòng)地與媽媽訴說(shuō)�！翱词裁纯�，睡覺(jué)了，幾點(diǎn)了還不睡！”說(shuō)完匆忙掛斷電話(huà)，只留下這頭的'我一臉茫然�；蛟S媽媽只是關(guān)心我，可殊不知，她的關(guān)心，帶來(lái)的是盆冰水，撲滅了我的小紅心燃起的火苗。蓋上被子，心中像少了什么，猛地，有一種失落感。這就是分享？我心中的分享，是喜悅的，是幸福的，是溫馨的。而現在，分享帶給我又有什么？不還是滿(mǎn)心惆悵。分享給我的只是那小小的失落，淡淡的茫然。
分享的作文 篇2
媽媽跟我說(shuō)，分享不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )讓自己感到快樂(lè )。爸爸跟我說(shuō)，分享不但能收獲快樂(lè )，還能收獲友誼、幸�！�
我問(wèn)爸爸：“分享是一件這么棒的事情，那我可以分享什么呢？”爸爸說(shuō)：“這樣吧，你先從你的書(shū)柜里選幾本書(shū)，明天帶到學(xué)校分享給大家看吧�！�
第二天，我把自己小書(shū)柜里的一套《送給兒童的中國歷史》帶到了學(xué)校。下課了，趁同學(xué)們出去玩時(shí)，我把書(shū)放到了講臺上。上課了，第二節是語(yǔ)文課，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)的書(shū)？”我舉手說(shuō)：“是我的書(shū)�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你拿這些書(shū)干什么？”“我想分享給同學(xué)們看�！蔽一卮�。老師頓了一下，說(shuō)：“曹佳喻要把自己的書(shū)分享給大家閱讀�！比缓�，老師帶頭為我鼓起了掌。下課后，同學(xué)們都去看我帶的書(shū)。過(guò)了幾天，大家把我的書(shū)看完了，他們把書(shū)還給我時(shí)，有人跟我聊了書(shū)中的'故事，有人主動(dòng)把自己的書(shū)借給我，有人給了我好吃的糖果，還有人給我一個(gè)大大的擁抱……
我回家后把這件事講給爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)：“你看，你把書(shū)分享給大家看，他們獲得了書(shū)中的知識。你呢，不僅有人與你共享知識、分享新書(shū)，還獲得了幸福和快樂(lè )。你瞧，分享的威力多大��！”
爸爸也說(shuō)：“你的分享是一種快樂(lè )，我的分享又是一種快樂(lè )，大家的分享‘花團錦簇’在一起，就有無(wú)數個(gè)快樂(lè )，當然，人們就可以分享無(wú)限的快樂(lè )�！边@句話(huà)，我深深地記在心中……
分享的作文 篇3
孤寂人生誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音，望眼未來(lái)誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?“山清請，水盈盈”彈一曲高山流水震徹群山激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同分享這相遇相知的情。鐘子期既死伯牙亦無(wú)心茍活于世，于是摔琴自盡。人生得一知己足以。
東坡的情系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念卻充盈在世間�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟�！币槐嗨嫉目嗑品窒砹藮|坡的`相思。一切的思念隨著(zhù)一杯相思的苦酒一飲而盡。這一杯相思的酒寄托著(zhù)東坡對墳內的思念。
當李煜獨自憑欄獨自感傷的時(shí)候誰(shuí)來(lái)分享他的哀愁?淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨卷走了他一切的哀思。他的國家正在風(fēng)中沉睡。他需要風(fēng)來(lái)喚醒他的國家，他需要向春雨訴說(shuō)著(zhù)他的憂(yōu)愁。風(fēng)雨分享著(zhù)他的苦悶。分享有是卻也如此凄涼。
貝多芬雙耳失聰后他并沒(méi)放棄創(chuàng )作曲子。他仍堅持創(chuàng )作，他的每一曲歡快的曲子分享著(zhù)他內心的孤獨。當他在鋼琴上彈動(dòng)著(zhù)他的手指時(shí)，他似乎忘記了一切的煩惱。他的曲子倍受歡迎時(shí)，我們陶醉其中時(shí)，我們就分享了他的內心世界。
學(xué)會(huì )分享便學(xué)會(huì )了做人的道理。
學(xué)會(huì )分享的同時(shí)便懂得存在的意義。
在你與人分享的同時(shí)就肩負一份重擔，讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走。
讓我們敞開(kāi)心扉。彼此共同分享吧!
分享的作文 篇4
我有一位平凡而偉大的媽媽。在我13年的記憶里，儲存最多的就是媽媽的微笑和無(wú)私的愛(ài)。
我的媽媽喜歡笑，不論什么時(shí)候，她總把最燦爛的笑容掛在臉上。媽媽的笑，有一種神奇的力量，當我不開(kāi)心時(shí)，看到媽媽的笑臉，我總會(huì )情不自禁地笑起來(lái)�？赡苁潜粙寢寕魅镜�，我現在也非常喜歡笑，逢人總會(huì )送上一個(gè)陽(yáng)光般的微笑。記得一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)銥槭裁纯偘盐⑿煸谀樕夏?媽媽說(shuō)，從一個(gè)微笑開(kāi)始就離成功很近，離幸福不遠。唯有微笑能使我們享受到生命的底蘊，超越悲歡，所以我喜歡笑，微笑還可以構筑和平，使世界更美好。聽(tīng)著(zhù)媽媽詩(shī)一般的語(yǔ)言，一份崇敬油然而生。(果然是詩(shī)一般的語(yǔ)言，說(shuō)的很好)
都說(shuō)母愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的'，這句話(huà)真不假。我在13年里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在母愛(ài)的海洋里。有愛(ài)的日子，才有溫暖。小的時(shí)候，我總是乖乖地依偎在媽媽那溫暖的懷抱里，享受著(zhù)母愛(ài)的溫暖。媽媽總是像照顧小孩子一樣照顧我，但是遇到什么困難她卻用她獨特的方法幫我渡過(guò)難關(guān)。在媽媽的眼中，我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，媽媽希望我永遠依偎在她的懷抱里，但是我也希望媽媽能放開(kāi)溫暖的手，讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，這樣才能看見(jiàn)彩虹。我知道，媽媽把所有的愛(ài)都放在了為我做的所有事情里，哪怕只是讓她幫我買(mǎi)一個(gè)小小的東西，她也要精挑細選，把最好的送給我。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有些同學(xué)與自己的媽媽之間都出現了隔閡，而我和我的媽媽沒(méi)有。兩代人，兩份感情，其實(shí)都埋藏在各自的心里面，讓每個(gè)人用心去挖掘那份愛(ài)，依然會(huì )有最初的溫暖!這個(gè)冬天，我仍然不會(huì )冷，因為母愛(ài)包圍著(zhù)我。
媽媽?zhuān)屛覀兊膼?ài)更靠近!
分享的作文 篇5
“七夕今宵看碧霄，牽�？椗珊訕颉�
今天是七月七日七夕節，是牛郎織女一年一度相聚的日子。各地七月七日七夕節的習俗不盡相同：有的.地方吃乞巧飯、對月穿針；有的地方的少女偷偷躲在南瓜棚下，聽(tīng)牛郎織女相會(huì )時(shí)的悄悄話(huà)；有的地方的姑娘“拜仙禾”、“拜神菜”、“迎仙”、“卜巧”、“賽巧”。
在我的家鄉，傳說(shuō)七月七日早晨，仙女要下凡洗澡，喝其洗澡水可以避邪治病延壽。此水名叫“雙七水”。人們在這天雞鳴時(shí)，爭先恐后地去河邊取水，取回后用新甕盛起來(lái)，待日后使用。
傍晚，我去游泳，聽(tīng)別人說(shuō)今天早上和中午很多人到河里去游泳，泡泡避邪治病延壽的“雙七水”。說(shuō)來(lái)也巧，我們下水不久，下起了一會(huì )兒星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨，這就是牛郎織女的“相思淚”吧？
晚上，我們來(lái)到樓頂，仰望天空。一條銀河橫貫南北，河的兩岸各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星吧？
七月七日七夕節真是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個(gè)節日��！
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