分享的作文大全[6篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的分享的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。

　　天空藍藍的，有幾朵白云像小精靈似的做游戲；小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，燦爛的陽(yáng)光照在大地上暖洋洋的；公園里的小草偷偷地露出了頭，嫩嫩的、綠綠的，像剛出生的奶娃娃。

　　春天是綠色的，是有生命的，是大地媽媽賜給人間最美好的禮物。春天讓我們心情舒暢，脫去厚重的'棉衣，迎著(zhù)春風(fēng)肆意嬉戲！

　　春天美不勝收，我會(huì )追隨著(zhù)春天的腳步緩緩前行……

分享的作文 篇2

　　我到林中的小路上散步，夏日黃昏的陽(yáng)光金燦燦、亮晶晶的，透過(guò)茂密的葉縫斑斑駁駁地撒了下來(lái)，如同天女的長(cháng)發(fā)一樣柔和、溫暖、美麗。路邊的小草綠綠的、絨絨的，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的、淡淡的幽香;紅的、黃的、白的`野花頑皮地這兒露一下頭，那綻開(kāi)一個(gè)笑臉，一簇簇、一叢叢，開(kāi)得很熱鬧。在這充滿(mǎn)詩(shī)意的林間小路上走著(zhù)，讓我不禁想起了世外桃園……

　　忽然，從林葉間傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的鳥(niǎo)鳴聲，那鳴聲悠遠、動(dòng)聽(tīng)，就像是森林里的歌唱家在淺唱低吟。我不禁被那鳥(niǎo)鳴聲吸引過(guò)去了，走著(zhù)走著(zhù)，我終于看到了那位“歌唱家”：小鳥(niǎo)的樣子像洋娃娃一樣可愛(ài)，一雙烏黑烏黑的小眼睛里閃爍著(zhù)靈動(dòng)的光芒，歪著(zhù)小小的腦袋，仿佛在向我：“聽(tīng)，我唱得是不是特別動(dòng)聽(tīng)”。

　　小鳥(niǎo)的羽毛如黑緞子般在夏日陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒;小爪子是棕色的，上面有許許多多的紋路;嘴巴是土黃色的，時(shí)不時(shí)發(fā)出啁啾聲，顯得那么小巧可愛(ài)。小鳥(niǎo)歪著(zhù)頭好奇地看著(zhù)我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走來(lái)，我感到很驚奇，也向小鳥(niǎo)走去。誰(shuí)知走著(zhù)走著(zhù)，小鳥(niǎo)就扇著(zhù)那小巧玲瓏的翅膀飛到我的肩膀上，用靈巧的小爪子抓住我，等站穩后就用尖尖的小嘴輕輕地啄了一下我的臉，弄得我癢癢的，忍不住笑出聲來(lái)。正當我要和小鳥(niǎo)親熱親熱時(shí)，小鳥(niǎo)卻飛走了。小鳥(niǎo)飛到天上，把天上的云朵都做成了各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的“雕塑”;小鳥(niǎo)像閃電一樣從天邊劃過(guò)，似流星，又像瞬間彩虹一樣在天邊跳著(zhù)舞。

　　我不知道那只鳥(niǎo)去了哪里，也不知道小鳥(niǎo)是一只什么鳥(niǎo)，但我知道那并不是一只普通的鳥(niǎo)。如果世界上真有這樣一只鳥(niǎo)兒那該多好啊!

分享的作文 篇3

　　今天，我看到我們班上的“知識庫”——圖書(shū)箱里一本本同學(xué)們捐的課外書(shū)，我心里不由慚愧起來(lái)，因為，我沒(méi)有捐課外書(shū)，我成了一個(gè)自私的人……

　　回到家，我擱下書(shū)包，直奔我的“百寶箱”——書(shū)柜。里面有我許許多多愛(ài)看的課外書(shū)，其中最好看的非《EQ童話(huà)》莫屬了。正在此時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊閃過(guò)：“這是你最喜歡看的書(shū)，萬(wàn)一在班上弄不見(jiàn)了，會(huì )很可惜的��！”哦，這是左腦在說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)了左腦的話(huà)，覺(jué)得有道理：自己心愛(ài)的.圖書(shū)弄不見(jiàn)了，會(huì )很可惜的。我拿著(zhù)《EQ童話(huà)》又放了回去。正在此時(shí)，又一個(gè)聲音從我耳邊閃過(guò)：“可是，你想想，其他同學(xué)都愿意把自己心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享，可你卻那么自私，你想想，大家會(huì )是什么感受呢？”這是右腦在心平氣和地說(shuō)�！澳悄阏f(shuō)萬(wàn)一不見(jiàn)了，該怎么辦？”……一陣舌戰后，右腦說(shuō)服了左腦。我也毫不猶豫地把自己心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享。

　　不過(guò)，我希望大家不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，同學(xué)的課外書(shū)給你的是知識，而不是“草稿本”哦！

　　把自己心愛(ài)的東西與大家分享，你的一份快樂(lè )就變成了許多份快樂(lè )，這就是分享的價(jià)值！

分享的作文 篇4

　　我家有一個(gè)活寶，是我的好玩伴，是我家庭成員中的一個(gè)——小狗。它乖巧，馴良，很討人喜歡!瞧，它那和寶石般的大眼睛乎眨乎眨地看著(zhù)我，那棕色的卷毛想一件精致的禮服穿在小狗身上，就像一位彬彬有禮的紳士。短短的小尾巴一搖一擺的，多可愛(ài)呀!

　　你是不是很羨慕這么乖巧玲瓏小狗呢?那就讓我分享我的快樂(lè )，傳遞我的幸福吧!

　　每天一放學(xué)回到家，小狗就像箭一樣地沖過(guò)來(lái)，抬起它的小爪子往我身上跳。還一直搖晃著(zhù)尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎回家!親愛(ài)的小主人!”它的歡迎儀式還沒(méi)結束呢，它用粉紅的舌頭一個(gè)勁的舔著(zhù)我的手和臉，真是個(gè)調皮鬼!

　　它還最喜歡叼著(zhù)東西玩。有一次，我早餐時(shí)喝完了的豆漿紙杯被它這個(gè)小機靈從垃圾桶里叼了出來(lái)，

　　它的精彩表演開(kāi)始了。它用兩只前爪不停地刨著(zhù)那個(gè)紙杯，想方設法把紙杯咬碎，吞進(jìn)肚子�？墒菬o(wú)論它怎樣咬、抓、刨，都沒(méi)辦法!誰(shuí)叫它那嘴里的幾顆小乳牙不爭氣呢?嘻嘻，不過(guò)，它這樣子可真逗!

　　哦，對了!忘了跟你講一件有趣的.事情。前幾天，我作業(yè)寫(xiě)好后抱著(zhù)它玩，我把臉湊上去想欣賞一下它美麗的雙眼。

　　可沒(méi)想到，它也把臉湊了上來(lái)，聞了聞我的鼻子，可能在找吃的吧。結果，他突然舔了一下我的臉!我驚呆了，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，做了一個(gè)鬼臉，打交道：“我的媽呀!“毀容”了呀!”爸爸見(jiàn)這情形，風(fēng)趣地說(shuō)：“這可是小狗送給你的禮物呦!”哈哈哈哈……我們的笑聲在整個(gè)客廳蕩漾開(kāi)來(lái)。

　　你現在是不是很快樂(lè )呢?人們常說(shuō)，分享是快樂(lè )的，分享是甜蜜的，只有學(xué)會(huì )分享，才能找到生活的意義!我愿把我的快樂(lè )分享給更多的人，祝愿大家天天開(kāi)心!拜拜嘍!

分享的作文 篇5

　　如果說(shuō)母愛(ài)是熱烈而優(yōu)雅的康乃馨，那么爸爸的愛(ài)就是讓人琢磨不透的一杯濃濃的綠茶，第一口會(huì )讓你覺(jué)得萬(wàn)分苦澀，可是過(guò)一會(huì )兒就會(huì )讓人感覺(jué)到無(wú)限的回甘。父愛(ài)與母愛(ài)不一樣，能夠直接表達，他往往是被爸爸深深埋在心中，母愛(ài)是熱烈而又細膩的，父愛(ài)則是深沉的不善表達的。

　　有一年暑假，我沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸的允許私自跑到同學(xué)家去玩，雖然爸爸極力阻止，說(shuō)天可能要下雨，可我還是去了。等到快從同學(xué)家出來(lái)回家時(shí)，突然下起大雨，天空猶如一個(gè)受了委屈的小朋友一樣，先是打了雷，然后下起了大雨，天空又變成了一個(gè)正在生氣的家長(cháng)，臉陰了下來(lái)，嘴里吐出一陣又一陣的風(fēng)，呼呼的吹著(zhù)，使大樹(shù)爺爺也像風(fēng)雨兩位老首長(cháng)深深的鞠了一躬。我心里想：“哎呀，這會(huì )可回不去家了，早明白就聽(tīng)爸爸的話(huà)了�！闭�站在窗前看著(zhù)雨景想著(zhù)，突然我看到遠處在大雨中一個(gè)我熟悉的身影，定睛一看那竟是我的爸爸，我連忙跑了出去，爸爸也飛快地跑了過(guò)來(lái)連忙把傘撐在了我的頭頂，他卻一點(diǎn)也沒(méi)打，被無(wú)情的大雨淋濕了，爸爸說(shuō)因為走得著(zhù)急就拿了一把雨傘，我讓爸爸也打上傘，他卻單單打了傘的一小部分，把大部分傘給我打，一到家進(jìn)了房間，他就趕快給我擦干被雨淋濕的地方，自我卻打起了噴嚏，看著(zhù)一向身體強壯的'爸爸感冒了，我不禁熱淚盈眶。

　　爸爸雖然不善于用言語(yǔ)表達他對我的愛(ài)，可是他為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都悄然無(wú)聲的融進(jìn)了我的生活中。

　　父愛(ài)如山，爸爸你對我的愛(ài)我早已領(lǐng)會(huì )，我也深?lèi)?ài)著(zhù)你，我今生最親的人。

分享的作文 篇6

　　如果問(wèn)你：“橘子為什么長(cháng)成一瓣一瓣的呢?”也許你回說(shuō)：“因為它就是橘子，因為這是大自然的杰作�！碑斎贿@種回答正確是無(wú)可挑剔的。其實(shí)這個(gè)橘子也告訴了我們一個(gè)道理：“橘子長(cháng)成這個(gè)樣子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一個(gè)人自己吃!

　　一個(gè)小小的蘋(píng)果，但是只要你將它分成幾塊，分給你的小伙伴吃，這時(shí)你就會(huì )得到了快樂(lè );當你的作品得到了名次，讓大家都看到了你的作品，這時(shí)你的臉上一定是帶著(zhù)微笑的;當你種的花開(kāi)花拉，路過(guò)的人就會(huì )聞到這股花香，這時(shí)你一樣會(huì )很開(kāi)心。

　　這就是——分享。記得日本森村誠說(shuō)過(guò)：“幸福越是與人分享，他的價(jià)值便越會(huì )曾加�！彼�以說(shuō)，“分”的人就是幸福的，因為他是實(shí)現了自己存在的價(jià)值;“享”的.人是快樂(lè )的，因為他感受到了真愛(ài)和友誼。

　　記得小時(shí)媽媽總說(shuō)我們平時(shí)都不吃多少菜，每次都是到過(guò)節，才吃得多。因為過(guò)節的時(shí)候人多了，和自己一樣大小的兄弟姐妹也就多拉，所以有什么好吃的，都是大家一起分享，大家在一起才感覺(jué)到快樂(lè )，才吃得香。因此“分享”就成為了凝聚人家的力量。

　　分享是快樂(lè )的大門(mén)，學(xué)會(huì )分享，你就進(jìn)入了快樂(lè )城堡;獨享是痛苦的大門(mén)，只去獨享，你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當你學(xué)會(huì )了分享，你就擁有了快樂(lè )!

【分享的作文】相關(guān)文章：

分享作文【經(jīng)典】12-06

分享的作文[精選]12-31

（精選）分享的作文09-06

[經(jīng)典]分享的作文09-14

分享的作文【精選】08-26

[精選]分享的作文09-02

【經(jīng)典】分享的作文08-20

分享的作文06-27

分享的作文（經(jīng)典）08-16

分享的作文（精選）09-24