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分享的作文優(yōu)秀（10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的分享的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
分享的作文 篇1
我是東北人，初來(lái)南京，最不喜歡的就是南方的冬天�？傆X(jué)得沒(méi)有故鄉的冬天那么有滋有味。
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)味了。
說(shuō)起故鄉的冬天，那就不能不提起那滿(mǎn)眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿(mǎn)足感——是的，沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當雪精靈飄然而至時(shí)，她們如羽毛般漫天飛舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來(lái)了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì )歡叫著(zhù)，沖出家門(mén)，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們仍會(huì )在雪里瘋玩一天。漸漸長(cháng)大了，有時(shí)我會(huì )靜靜地坐在窗臺邊，默默地看著(zhù)雪簌簌地下著(zhù)，看著(zhù)雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì )走出屋子，仰起頭感受輕盈的'雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著(zhù)那晶瑩透剔的輕盈的雪花，看著(zhù)她在我手心慢慢融化。故鄉的雪啊，那才叫夠味！
說(shuō)起故鄉的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來(lái)酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點(diǎn)調料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著(zhù)熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦�，F在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著(zhù)媽媽做的酸菜湯，看著(zhù)窗外美麗的雪景，聊著(zhù)我們喜愛(ài)的話(huà)題呢！
可這南方的冬天，一沒(méi)雪，二沒(méi)那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想，我更懷念我的故鄉了，還有那讓我魂牽夢(mèng)繞的冬天了！
分享的作文 篇2
一年之計在于春，一日之季在于晨。
春季的早晨，我被小鳥(niǎo)的“吱吱喳喳”聲叫醒了。走在鄉間的小路上，迎面吹來(lái)陣陣柔和溫暖的風(fēng)，讓我瞬間精神百倍。
田野里一派生機勃勃的景象，那金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著(zhù)展現自己的姿色，那些不知名的小花把田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。
油菜花遍地都是，遠看就像金燦燦的地毯，站在油菜花旁，猛然發(fā)現它們有的比我還高，一片片黃色的花瓣上面，時(shí)不時(shí)還有幾只蜜蜂在采花粉，站在花海中，陣陣油菜花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人陶醉。
麥田里，綠油油的麥田都快一尺多高了，成片成片的麥苗好像是給大地抑換上了綠衣裳。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，麥苗們泛起了層層細浪，仿佛讓我置身于綠色的海洋之中，心情感到十分舒暢。
農民們正忙著(zhù)給麥苗們施肥呢！他們雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但臉上卻掛著(zhù)甜甜的.笑容，他們一定是為這些茁壯的麥苗而感到無(wú)比地驕傲吧！
春季讓萬(wàn)物生機勃勃，一年之季在于春，我們是祖國春季的花朵，要努力學(xué)習，回報祖國對我們的培育。
分享的作文 篇3
曾在書(shū)中看過(guò)這樣一篇文章：
一位郵遞員叔叔在送信，正好家中的小男孩踢完球回到家，剛想喝下桌子上那一杯溫水，看見(jiàn)郵遞員叔叔滿(mǎn)頭大汗，還在烈日中送信，便毫不猶豫地叫住了郵遞員叔叔，將溫水遞給了他，兩個(gè)人臉上都露出了笑容。
看完過(guò)后，我便一直思考：為什么兩個(gè)人都在笑？
因為那一杯溫水不久溫暖了郵遞員叔叔的身體，也溫暖了他的心，心暖了，人自然便笑了。
記得一位賢者說(shuō)過(guò)：贈人玫瑰，手有余香。我想：這一杯水的溫度也是這樣，即使將這杯溫水給了別人，但這溫水不久澆灌了別人的心，也灌溉了自己的心，因為別人也許比你更需要這杯水。這一杯水的溫度，竟有如此之神奇，以至于我陷入了沉沉的深思中。
但在現在這個(gè)社會(huì )中，“這杯溫水”還有嗎？
曾將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)別人，但一致的意思為：沒(méi)有，即使有，也不過(guò)是少許“笨蛋”而已。我聽(tīng)了之后，不禁心靈黯然：這個(gè)無(wú)情的社會(huì )，教給人們的只有“冷血”嗎？
我相信在曾經(jīng)，即使生活艱苦，但人人都會(huì )笑容滿(mǎn)面，因為人們將“心中的水”的溫度，調到了最高最大。這杯水的溫度，將人們的心變暖了，將人們的`思想變成了一片暖色世界，人們不會(huì )互相斥責對方，因為他們都抱著(zhù)感恩的態(tài)度，去接受來(lái)自于他們的“一杯溫水”。
不知是否因為時(shí)間問(wèn)題，或是人們變得富裕了，在不知不覺(jué)中，心中“這杯溫水”變涼了。社會(huì )變得殘酷起來(lái)，強肉弱食這種思想像野草一樣，在人們腦中瘋狂生長(cháng)起來(lái)，占據了我們的心靈，厭惡地將這杯“涼透了的水”倒在了其他人的身上，或許還有幾個(gè)人依然保持理智，將那杯溫水遞給別人，但讓他們完全沒(méi)有想到的是，別人不但不領(lǐng)情，反而拍調這杯溫水，責罵別人過(guò)后再將冷水潑到他身上。這就是那個(gè)青年男子的故事，去扶一位老人，卻被誣陷成將那位老人推到的人，在這件事的壓迫和籠罩下，人們極不情愿地倒了溫水。
沒(méi)有了溫暖，卻多了寒冷，即使身體再怎么熱，心卻永遠成了一個(gè)凍結的人，不同的心，不同的心情……。心中的那一杯水的溫度，取決于自己本身的道德。
一杯溫水，可以讓人心暖；一杯冷水，可以讓人心寒。兩者之間，心暖人才暖，心寒人則寒。
我堅信這個(gè)社會(huì )上，肯定還有心暖的人，只要有希望，我就會(huì )將那杯溫水傳遞給所有的人，讓他們心上的寒冷慢慢地融化，露出燦爛的笑容。
自己躺在床上，聽(tīng)著(zhù)搓衣板嗡嗡地嘆氣著(zhù)，望床邊那一杯冒著(zhù)蒸氣的水，心里想了很多，起身，端起這杯溫水，向正在洗衣服的母親走去，讓這杯水的溫度溫暖著(zhù)她的心。
分享的作文 篇4
我最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢尩膫�(gè)子又小又瘦，皮膚白里透紅，秀發(fā)黑黑的，眉毛粗粗的，像用粗粗的毛筆在上面畫(huà)了一個(gè)“一”字，她的眼睛炯炯有神，一眨一眨的，好象會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。我的媽媽的鼻梁有點(diǎn)塌，嘴巴小小的像一棵櫻桃，經(jīng)常說(shuō)出甜美的話(huà)語(yǔ)，她微微一笑，嘴角旁邊還有兩個(gè)小酒窩。怎樣，還算漂亮吧。
我的媽媽時(shí)刻愛(ài)著(zhù)我，想著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，時(shí)候都把我放在心上。就像我的保護傘，無(wú)論風(fēng)吹雨打都有我的媽媽的'呵護。
記得有一次，我發(fā)高燒，我的媽媽趕快開(kāi)著(zhù)車(chē)送我去醫院。醫生說(shuō)要打吊針，我最害怕打吊針了，但看到我的媽媽為我忙手忙腳地掛號，付錢(qián)，又拿藥，累得大汗淋漓，我忽然不怕打針了，在我的媽媽細心的照顧下，我很快好了。
還有一次，我語(yǔ)文測試沒(méi)考好，我很怕回去后我的媽媽批評我。一路上，我的心砰砰跳個(gè)不停，回到家里我的媽媽不但沒(méi)有批評我，而且還鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力一定會(huì )考好的！”聽(tīng)了我的媽媽的話(huà)，我的心情漸漸平靜了，我想：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
我的媽媽您對我太好了，我長(cháng)大后一定會(huì )報答您的，我愛(ài)您我的媽媽?zhuān)?/p>
分享的作文 篇5
曾幾何時(shí)，在人海中尋覓那個(gè)可以同我分享一切的人。倘若尋得，此生不悔。
——題記
人的一生，無(wú)論輝煌與落寞，若無(wú)人分享，那么人生之弧終難畫(huà)圓。
水天一色。瀑布傾瀉而下，在草地上織成一層水霧。伯牙依在石邊，望著(zhù)清凌的湖、豐盈的草，十指間流出動(dòng)人的旋律。只有子期是懂他的，只有子期可以品出他心中的巍峨偉岸和煙波浩渺。如今子期已去，即便練就天下獨絕，亦無(wú)人聆聽(tīng)，遂悲痛摔琴而去。
若世間已無(wú)人能分享你心中的歡喜哀愁，再美的高山流水不過(guò)是塵世喧囂。
清冷的月光撒滿(mǎn)胸間，東坡端著(zhù)酒杯，仰望皎潔的玉盤(pán)和微淡的星辰，不禁感嘆世事變遷。天上是高懸千年的魅力，更是亙古不變的守候。人間是顛沛流離的一生和家破人亡的凄涼�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟�！薄笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘�！鼻Ю镏�，陰陽(yáng)之間，有人分享東坡的憂(yōu)與樂(lè )，一絲慰藉伴著(zhù)醉人的月光涌上心頭。
若世間已無(wú)人能分享你的才情與抱負，再絕妙的宏圖偉略不過(guò)是紙上談兵。
我深?lèi)?ài)著(zhù)斑竹搖曳，秋窗雨夕，喜歡靜觀(guān)花開(kāi)花落，云卷云舒，夕陽(yáng)西下。在陰郁的氣氛中，我品著(zhù)青瓦飛花冷月的情愫，感受著(zhù)紅塵中一次次的悸動(dòng)與羈絆，聽(tīng)著(zhù)小花安詳平和的呼吸與心跳。每次沉寂中，我總有一絲落寞與惆悵，想著(zhù)無(wú)人分享我的快樂(lè )，心中便一陣酸楚。一次偶然，我得知了一位好友與我有著(zhù)相同的愛(ài)好，又驚又喜。從此，夕陽(yáng)下不再是我孤單的`背影。
若世間已無(wú)人能分享你的興趣愛(ài)好，再令人陶醉的風(fēng)光旖旎不過(guò)是過(guò)眼云煙。
分享人生，便是與人分享你的憂(yōu)傷與快樂(lè )。消沉時(shí)有人鼓勵，快樂(lè )時(shí)有人陪伴，人生才會(huì )像陽(yáng)光下的珍珠般美輪美奐。分享是睿智，是豁達，是雨過(guò)天晴的明朗，是鷗翔魚(yú)游的愜意。
人生如歌，分享人生，我們才能感受到人生的真諦。
分享的作文 篇6
今天是新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天，對我來(lái)說(shuō)，也是最難忘的一天。
早晨，當背著(zhù)新書(shū)包、穿著(zhù)新衣服的我正要趕到校園時(shí)，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，真是“巧”極了！我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學(xué)們依然滿(mǎn)面春風(fēng)、神采飛揚的坐在位子上，等待著(zhù)上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的`第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)年的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開(kāi)學(xué)第一天！
分享的作文 篇7
周六的上午，我的爸爸帶我到花園里去找春天。
剛到門(mén)外，我就看到茶樹(shù)上吐出了尖尖的嫩芽，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的茶花，有紅色的，粉紅色的，還有白色的.，五顏六色，漂亮極了。昨天晚上下了一場(chǎng)春雨，葉子和茶花上都滴滿(mǎn)了水珠。
一只小貓在花叢中跑來(lái)跑去，好像是在捉迷藏。我遠遠地看見(jiàn)迎春花盛開(kāi)了，金黃色的小花，一點(diǎn)一點(diǎn)，好像是掛在那里的星星。
到了花園里，我還看到原來(lái)光禿禿的小樹(shù)，現在長(cháng)出了綠油油的葉子。小樹(shù)的后面，有一大片粉紅色的花，我不知道那些花叫什么名字，卻像是春姑娘昨天晚上悄悄鋪上去的地毯。
春天好美��！我想與你交朋友。
分享的作文 篇8
在你的認知你‘分享’是什么樣的呢？有人認為分享是原本屬于自己的東西給了他人，有人認為分享是一種失去獨享的一種，有人認為分享是與他人同樂(lè )。
在每個(gè)人的認知里，分享對于他們來(lái)說(shuō)都是不同的，有人會(huì )認為是應該的，有人認為是不應該的，你又是怎么覺(jué)得的呢？
在我的認為里分享是不可缺少的，但又是不能將所有的事情同他人分享，因為每個(gè)人都有屬于他自己的小秘密，擁有屬于自己的私密空間。
生活中處處都充滿(mǎn)著(zhù)分享，分享溫暖、分享快樂(lè )、分享悲傷、分享……
分享會(huì )使我們更加溫暖，能讓世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光；分享會(huì )使我們更加快樂(lè )，能拉近人與人之間的距離；分享會(huì )使我們減少悲傷，能讓世界都不在悲傷；分享會(huì )使我們……
分享不是在減少你所擁有的，而是在加倍增加你所擁有的'，它可以讓你獲得更是多的溫暖、獲得雙倍的快樂(lè )、減少一半的悲傷。
分享是值得人們所以喜歡的，是人們所不可缺少的，分享是重要的，不是可有可無(wú)的，分享的重要你知道了么？
分享的作文 篇9
我，一頭自來(lái)卷兒，大大的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，我還是一個(gè)善良、仁愛(ài)、助人為樂(lè )、關(guān)心父母的好孩子呢!我小時(shí)候的事多得像繁星，數也數不清。今天，我就為大家摘下那顆最亮的星星——關(guān)心父母。
記得那天中午，我的媽媽拖著(zhù)疲勞的身體把我接回了家。在回家的路上我就覺(jué)得事有些不對頭：我的媽媽每天都笑呵呵地把我接回家，而今天卻死氣沉沉的呢？是工作遇到了不順心的事？還是另有別的原因呢？對了!我發(fā)燒的時(shí)候也是這樣的呀，難道我的媽媽發(fā)燒了？我越想越納悶。于是，我的媽媽剛進(jìn)門(mén)，就被我推到了臥室里，我對我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)铱茨孟裼悬c(diǎn)發(fā)燒，趕緊量量體溫吧!”我的媽媽只好從命了。
忽然，我的媽媽大叫一聲，說(shuō)：“快拿水來(lái)!”于是，我連忙拿來(lái)水，我的'媽媽吃了藥才好點(diǎn)了。我又給我的媽媽泡了碗方便面，我的媽媽看了，眼淚在眼眶里直打轉轉�？湮艺媸莻�(gè)懂事的好孩子。
你們說(shuō)我是不是個(gè)關(guān)心父母的好孩子呢？不過(guò)，為了我的媽媽累點(diǎn)也是值得的。
分享的作文 篇10
朋友，稻花飄香的時(shí)候，請到我的家鄉來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的龍舟比賽吧！龍舟比賽那天，大街小巷到處懸掛醒目的標語(yǔ)，插著(zhù)鮮艷的彩旗。眉開(kāi)眼笑的人們穿上了節目的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。
此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛�？�，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭并著(zhù)頭，尾并著(zhù)尾，一字排開(kāi)。這些龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，張著(zhù)犄角，睜著(zhù)雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的'健兒穿著(zhù)紅背心，頭上用白毛巾扎著(zhù)英雄結，個(gè)個(gè)如同出征的戰士，顯得格外精神�！稗Z隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。
岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，誰(shuí)也不甘心落后，每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著(zhù)鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著(zhù)葵扇，雙腳不停地跳動(dòng)，劃槳健兒使盡氣力，木槳上下飛舞，動(dòng)作整齊一致。敲鑼打鼓的也在一旁吶喊助威�？待堉郾荣�，每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)觀(guān)眾的心。我的心就像大海里波濤時(shí)起時(shí)伏，激動(dòng)不已�？炜�，有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終于奪得冠軍。一時(shí)，雷嗚般的掌聲、歡呼聲響遍峒河上下。
就這樣，龍舟比賽活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩……
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