分享的作文【精選10篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的分享的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　方式一：全中國甚至是全世界都知道，很多國家都把元旦定為法定節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日，放假一天。

　　方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì )、掛慶祝元旦的標語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等。以前有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到。到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì )什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì )等節目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統，在這一天放假了，隨你怎么玩都行。甚至，元旦這天對年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著(zhù)一天的假期。

　　方式三：保留著(zhù)中國傳統的`慶祝方式就在于民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后，就是一家人團圓，聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

分享的作文 篇2

　　家，是游子在外最懷念的地方；家，是當自己遇到困難、挫折時(shí)，躲避風(fēng)雨的港灣；家，是認知一生最放不下的地方……

　　家的味道，來(lái)自于每一位家庭成員的付出與貢獻；家的味道，是由每一個(gè)家庭成員組成的；家的味道，是一個(gè)令人陶醉、令人回味的味道。

　　家的味道，于我來(lái)說(shuō)是爸爸做的每一道菜，每當中午放學(xué)，剛進(jìn)家門(mén)便能聞到來(lái)自廚房的菜香，各式各樣的菜便在爸爸的精心制作下到了餐桌上，爸爸用美食譜寫(xiě)了家的第一種味道。

　　家的味道，于我來(lái)說(shuō)是媽媽晾曬衣服，太陽(yáng)留下的味道。那不是任何一種香水可以比擬的，也不是任何味道可以代替的，因為那是屬于媽媽獨有的味道。媽媽用太陽(yáng)的味道譜寫(xiě)了家的第二種味道。

　　家的味道，于我來(lái)說(shuō)是周末一家人在餐桌上的歡聲笑語(yǔ)，是一家人的嬉笑玩鬧，是一家人在一起時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，是一家人在一起的幸福感，一家人用幸福與歡笑譜寫(xiě)了家的第三種味道。

　　家的味道，于我來(lái)說(shuō)是悲傷時(shí)的彼此安慰，是無(wú)奈時(shí)的彼此包容，是害怕時(shí)的彼此依靠，是傷心時(shí)的溫暖港灣。家用它的寬容與豁達譜寫(xiě)了家的第四種味道。

　　家的'味道是多種多樣的，可以是酸的，也可以是苦的；可以是甜的，也可以是咸的。沒(méi)有人會(huì )知道家的味道明天是什么樣的，不知道下一秒是什么樣的，正是因為這種不確定性，才使家變得更加溫暖、更加和諧。

　　家是每一個(gè)人都希望擁有的，而且擁有一個(gè)快樂(lè )、和諧的家庭更是讓人羨慕的，有句話(huà)說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”，是的，每個(gè)家庭都有自己的那本“經(jīng)書(shū)”要念，盡管每家都有相似之處，但是每一個(gè)家庭所經(jīng)歷的事是不同的，因為家的味道正是因為不同而散發(fā)出不同的味道。

　　也許在將來(lái)的某一天，我們有了自己的家，一個(gè)離開(kāi)了父母而存在的家，這時(shí)，這個(gè)家也會(huì )散發(fā)出不同的味道，讓自己體會(huì )到不一樣的幸福與哀傷。

　　家是不變的，而家的味道卻是多變的，帶著(zhù)每個(gè)家庭成員的夢(mèng)想與希冀，帶著(zhù)不同的味道，帶著(zhù)屬于家獨特的味道前行。

分享的作文 篇3

　　在春天里，小動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。

　　春天的色彩真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的`、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？

　　如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。

　　春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節，有著(zhù)鶯歌燕語(yǔ)、有著(zhù)生機勃勃的萬(wàn)物生長(cháng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著(zhù)這美麗又快活的春天吧！

分享的作文 篇4

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。

　　我以前最不喜歡讀課外書(shū)，都有點(diǎn)討厭讀課外書(shū)，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛(ài)上了讀課外書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節，媽媽做了很多好吃的，說(shuō)今天是我的節日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的'節日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆�送給我一本這么厚的作文書(shū)呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀課外書(shū)作文才能寫(xiě)好�！�

　　從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫(xiě)了許多贊揚的評語(yǔ)。當時(shí)，我真的好開(kāi)心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū)，才可以取得這么好的成績(jì)。從此，我更愛(ài)讀課外書(shū)了。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書(shū)為伴，活出精彩的人生。

分享的作文 篇5

　　一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，我們又迎來(lái)了緊張的復習。沈老師為了讓我們放松精神，特意在冬至那一天給我們搞了一個(gè)“包餃子”的活動(dòng)。

　　我們組派出項冬和大項麗和面。功夫不負有心人!散散的面粉在他們手中成了乖順的孩子，馬上變成了面團。他倆將臉盆端到了小組的桌上。

　　我們上下一心，開(kāi)始包餃子了。大家都干得熱火朝天。我們先取出已炒好的餡料，放到一個(gè)小巧玲瓏的盤(pán)子里。我們又從一大團面團上捏下一小團來(lái)，用手輕輕壓，壓成扁狀，盡量按薄，使燒好后餃子的皮也渾然餡料的味道。然后將已準備好的餡料放進(jìn)剛制作好的壓成扁而薄的餃子皮里。最后將兩邊合住，小心翼翼地捏好邊框，讓餃子有美麗的花紋。

　　項冬認真地包著(zhù)餃子，但是畢竟是初次做餃子，邊上那邊漏了一個(gè)洞，這邊有了一個(gè)口。他把漏的地方捏捏好，有口子的地方補一點(diǎn)兒面粉，過(guò)失立刻被彌補了。餃子的形狀各式各樣：有的像油條，有的像北極熊，還有的像鴨子的頭……

　　雖說(shuō)周立峰成績(jì)差，但他做的餃子別具一格，活靈活現。寶寶睡的搖籃也有，早已滅絕的恐龍也有，長(cháng)鼻子的'大象也有……

　　大項麗包的餃子也“名不虛傳”。形狀一模一樣，大小一絲不差，連包的餡料的多少也相等，真可以稱(chēng)作大師極的佳作。

分享的作文 篇6

　　每年家鄉的元宵佳節我都過(guò)得非�？鞓�(lè )，今年也不例外，我和爸爸媽媽一起去葵花廣場(chǎng)去觀(guān)花賞月，不過(guò)花是煙花。

　　月亮圓圓的，像一個(gè)大玉盤(pán)，明亮地掛在天空，潔白的月光灑滿(mǎn)大地。我沒(méi)過(guò)去的時(shí)候已經(jīng)是人山人海了，人們臉上洋溢著(zhù)節日的.喜慶，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、看著(zhù)。

　　首先我們放飛了一個(gè)孔明燈，它帶著(zhù)我們的希望飛向天空，最后化作了一顆紅色的小星星。

　　焰火開(kāi)始了，天空中五顏六色，有的像七色花綻放出無(wú)數層的花瓣，有的像小蛇蜿蜒伸向夜空，整個(gè)天空就像一個(gè)美麗的大花壇，美不勝收。

　　我希望所有的小朋友都像我一樣能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元宵佳節，也希望我們的家鄉以后會(huì )更美麗。

分享的作文 篇7

　　我家的院子里有一棵老大槐樹(shù)，在我很小的時(shí)候，他就像一個(gè)哨兵一樣在院子里了。

　　大槐樹(shù)很高，樹(shù)干也很粗，要三四個(gè)人才能?chē)�起�?lái)。他的枝椏伸向四面八方，每當夏天來(lái)臨，枝椏上便長(cháng)滿(mǎn)翠綠色、橢圓形的小葉子，十分茂盛，遠遠望去就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月時(shí)，樹(shù)上便開(kāi)滿(mǎn)了一串一串風(fēng)鈴似的小白花。那淡淡的幽香真讓人陶醉。天熱時(shí)，我喜歡和姥姥一起到大槐樹(shù)底下乘涼，聞著(zhù)讓人心醉的花香，聽(tīng)著(zhù)姥姥講的美麗的童話(huà)，看著(zhù)太陽(yáng)光輕盈的穿過(guò)每一個(gè)縫隙，然后一縷一縷地撒在大地上，我總是想讓時(shí)間靜止。我把老大槐樹(shù)當作我的忘年之交，小時(shí)候我總把媽媽給我買(mǎi)的.好東西送給他"吃".他也是我的知心好友，因為沒(méi)有任何人會(huì )想他那樣守口如瓶。我可以肯定，他比任何人都了解我。下雨時(shí)，他孤獨的占在蒙蒙雨簾中，像一個(gè)害羞的小姑娘。風(fēng)雨中他沙沙作響，好像在訴說(shuō)什么。隆冬時(shí)節，我趴在窗前，默默的注視著(zhù)銀白色的老大槐樹(shù)。

　　現在我長(cháng)大了，但依然喜歡大槐樹(shù)，而老大槐樹(shù)也依然風(fēng)雨無(wú)阻的像一個(gè)哨兵似的站在院子里，站著(zhù)、看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)……

分享的作文 篇8

　　暑假里，我看了一本《陪伴孩子快樂(lè )成長(cháng)的100個(gè)親子童話(huà)》，這本書(shū)里的故事告訴我們要學(xué)會(huì )團結，互助友愛(ài)，朋友牽手會(huì )成功。其中，我最喜歡《是誰(shuí)的小提琴》這個(gè)故事。

　　草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看見(jiàn)了，正要去拿，小豬也走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，也要去搶?zhuān)�他倆搶著(zhù)小提琴，誰(shuí)也不肯松手。怎么辦呢？他們決定用比賽跑步、摔跤、跳高的辦法來(lái)決定勝負，誰(shuí)勝利了，小提琴就歸誰(shuí)�？伤麄兤旃南喈�，不相上下，最后他們決定先跑到花園里的兔奶奶家的人為勝，勝利者擁有這把小提琴。他們一起撞在了兔奶奶家的門(mén)上，兔奶奶請小熊吃香甜的蜂蜜，請小豬吃脆脆的.胡蘿卜，當他們聽(tīng)到優(yōu)美的小提琴聲時(shí)，都陶醉了，決定把小提琴送給兔奶奶，其實(shí)小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小豬誰(shuí)也沒(méi)有得到這把小提琴，但他們十分快樂(lè )。得到了好東西，要懂得和身邊的朋友一起分享。

　　我們生活在幸福的時(shí)代，在家我們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆手心里的寶，他們精心呵護著(zhù)我們，有好吃的先給我們吃，有好玩的先給我們玩，他們時(shí)時(shí)刻刻想的都是我們，在家我們是小皇帝、小公主，漸漸地養成了我們大部分小朋友身上都有的自私自利的壞品質(zhì)。在學(xué)校里，經(jīng)常有些男小朋友要為一些小事打架，我真想把這個(gè)故事告訴他，讓他們明白遇到問(wèn)題可以學(xué)學(xué)小熊和小豬，想想辦法就能圓滿(mǎn)地解決矛盾。

　　記得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看見(jiàn)小尹的背包中友我愛(ài)吃的薯條，媽媽薯條是油炸食品少吃為妙，所以沒(méi)有給我買(mǎi)，我們兩共同吃著(zhù)薯條，一會(huì )兒就見(jiàn)底了，小尹一看急了，大聲說(shuō)：“剩下的你不允許吃了，我要吃的�！蔽衣�(tīng)了很生氣，“哼，真小氣，有什么了不起，我不和她自己一起玩，讓她自己也難過(guò)難過(guò)�！边@次旅游，我們都很不高興。雖然后來(lái)我們和好了，但是現在我才真正明白：與朋友一起分享，才會(huì )快樂(lè )，與朋友分享快樂(lè )，才是最大的快樂(lè )。

分享的作文 篇9

　　在這個(gè)世界上，我覺(jué)得快樂(lè )最重要。人們應該時(shí)時(shí)都努力保持一份快樂(lè )心情。這樣，你才會(huì )對生活時(shí)刻充滿(mǎn)熱情。更重要是，當你找到快樂(lè )時(shí)一定要與別人分享，因為快樂(lè )是可以傳遞，就像耕作一樣，你播撒種子越多收獲也就越多。

　　每一天，我們都從各個(gè)角落尋找到快樂(lè )。一本好書(shū)，一句幽默話(huà)，一些有趣電視節目，往往都會(huì )使你擁有一天好心情。對于我來(lái)說(shuō)，能夠去世界各地走走是最大心愿，而且我總夢(mèng)想著(zhù)能做一個(gè)電視節目外景主持人，這樣就可以把自己快樂(lè )最多地與大家分享了。

　　在分享快樂(lè )過(guò)程中，我又發(fā)現其實(shí)非常多我周?chē)�人都有一個(gè)自己發(fā)掘快樂(lè )獨特領(lǐng)域，而這往往是其它人缺乏。人與人之間是需要溝通，在不經(jīng)意間，你會(huì )發(fā)現快樂(lè )也能碰撞出絢麗火花，在每一次交流中我們都會(huì )收獲友情、知識，也收獲了快樂(lè )。

　　努力地尋找快樂(lè )吧，盡情地分享快樂(lè )吧，分享本身就是一種難得快樂(lè )呀。

分享的作文 篇10

　　“你真有福氣，娶了個(gè)孝順懂事的兒媳婦！”，每當聽(tīng)到這句話(huà)，不用想，肯定又是鄰居們在對奶奶嘖嘖稱(chēng)贊我媽媽了。

　　“媽媽?zhuān)�大偉哥和彤彤妹妹這周末約我們去XX地方玩，咱們去一次吧！”每逢節假日或者周末時(shí)間我懇求媽媽帶我和伙伴們出去玩時(shí)，媽媽老說(shuō)“下一次吧！”

　　結果，她總帶著(zhù)大包小包爺爺奶奶用的生活必須品，幫爺爺奶奶添置些衣物，驅車(chē)兩個(gè)多小時(shí)的山路，趕往安溪老家看望爺爺奶奶。

　　“恒，今天打電話(huà)給爺爺奶奶了嗎？”不用說(shuō)，這個(gè)電話(huà)沒(méi)幾分鐘又到了媽媽手里，又是一說(shuō)半小時(shí)，噓寒問(wèn)暖，難怪媽媽手挽手帶爺爺奶奶在泉州景點(diǎn)游覽時(shí)，不認識的人總說(shuō)是媽媽是爺爺奶奶的女兒。

　　“爸，吃過(guò)藥了嗎？”這句話(huà)讓我耳熟能詳了。爺爺的身體不好，血糖偏高，需要長(cháng)期吃藥，媽媽定期帶他上醫院檢查身體，時(shí)時(shí)提醒爺爺要記得按時(shí)吃藥。在媽媽精心的照顧下，爺爺的身體在逐漸康復中。

　　“媽?zhuān)�胃好一些了嗎？注意多吃些軟質(zhì)食品�！卑�，媽媽又在擔心奶奶的胃病了。記得去年的春節，天氣很冷，奶奶胃疼得厲害，半夜吐了一地，媽媽知道了，立馬起床倒水喂藥，把惡心的嘔吐物清理干凈，等安頓好奶奶睡下后，自己才上床休息。從此，她經(jīng)常在網(wǎng)上查，或者向人打聽(tīng)關(guān)于如何養胃或降血糖的知識，把自己省吃?xún)�用節省下來(lái)的錢(qián)不間斷地買(mǎi)些營(yíng)養品為爺爺奶奶加強營(yíng)養。這不，現在又在廚房里張羅起來(lái)了，肯定又是聽(tīng)說(shuō)什么偏方是治胃病的良藥，在大煮特煮起來(lái)，明天再送去給奶奶吃了。

　　“奶奶，咱們吃飯了�！辈挥谜f(shuō)，媽媽肯定又去服侍86歲的太奶奶了。去年，太奶奶不小心摔斷了腿，從此就臥床不起，行動(dòng)不便，大小便也失禁。媽媽不顧臟臭，取來(lái)水為她洗澡，換干凈的'衣服。長(cháng)期臥病在床，太奶奶皮膚有的地方潰爛了，媽媽給她擦藥水，灑爽膚粉;牙齒掉光了，肌肉萎縮了，吃不下東西，媽媽就買(mǎi)來(lái)肉剁成肉末，熬成湯，和著(zhù)米糊，一小口一小口地喂食，一頓飯下來(lái)就要喂上一兩個(gè)小時(shí)。媽媽總要先把太奶奶喂飽了自己才去吃飯。

　　有人曾說(shuō)她太傻，一個(gè)孫媳婦怎么去照顧一個(gè)沒(méi)多大“希望”，又公婆都健在的老太婆，還盡心盡力地服侍，起早貪黑地端水送飯，倒掉屎尿呢？但每次媽媽都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，傻就傻吧。他們都是我至親的人，我不會(huì )輕易放棄的。

　　“真是好孫媳婦呀！我上輩子燒了高香了！”盡管太奶奶口齒不是很清楚，但是，只要有人跟她說(shuō)話(huà)，她總是先來(lái)這一句。

　　媽媽?zhuān)�您不僅是爺爺奶奶眼中的好媳婦，太奶奶口中的好孫媳，更是我心中的好媽媽?zhuān)∥覟槟�自豪�?/p>

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