分享的作文優(yōu)選(15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的分享的作文，希望對大家有所幫助。

分享的作文1

　　你自己今天早上下完課之后就已經(jīng)睡到了可以吃午飯的時(shí)間了嗎？但是中午自己的朋友他不太想要去食堂里面跟別人加氣，他說(shuō)他自己很大只，就因為他穿的那個(gè)羽絨服是很大的一個(gè)，然后他就說(shuō)，嗯，還不想去那么擁擠的那個(gè)食堂里面躲，因為最后剛好那個(gè)時(shí)間食堂里面的人是最多的，大家都剛好下課，所以人也是超級多，他不想要去吃飯其實(shí)也是有理由的，這些是可以理解的，只不過(guò)這就是剛好自己正常去吃飯，所以就有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同意他不去吃飯嘛，但是最后還是兩個(gè)人就一起走到那個(gè)超市里面去買(mǎi)了泡芙，就其他東西都沒(méi)有買(mǎi)，然后他就在那里挑水果的時(shí)候，自己看著(zhù)那些水果就不是很滿(mǎn)意嘛，就跟他說(shuō)那就他在那里排隊吧，因為就剛放學(xué)嘛，然后大家去超市的那些人也是特別的'多，所以就讓他先在那一個(gè)超市里面排隊，然后自己去吃飯再去食堂里面吃飯了，但是當時(shí)自己的想法就是還是要去吃飯嘛，因為自己已經(jīng)很多天沒(méi)有去吃到米飯了。

　　然后就給媽媽他打電話(huà)嘛，因為就我自己其實(shí)走到食堂那里的時(shí)候就看看我接到了媽媽他的電話(huà)就自己一起去，還是蠻震驚的，因為已經(jīng)很久沒(méi)有收到他的電話(huà)了，就除非說(shuō)真的有特殊的事情，然后就因為這兩天吧，自己的情緒一直很不對勁就一直沉浸在那一份感情里面，然后那份悲傷里面就不太想要你那樣子的狀態(tài)去跟媽媽他們聊天嘛，然后就沒(méi)有去給他打電話(huà)，也沒(méi)有去跟他們分享自己的生活，畢竟就那一個(gè)手機真的很低迷，就覺(jué)得我一直沉浸在那一段感情里面，就仿佛那一段感情就是自己的一間牢房，然后自己一旦走進(jìn)去，自己就不知道怎么去和外界接觸了，這一次不知道怎么去走出來(lái)了，所以每一次自己陷入那段情緒里面的時(shí)候，自己就難以去和其他人取得聯(lián)系，所以也沒(méi)有那種和家里人分享自己的生活的那種欲望了。

　　然后媽媽他就給自己打了視頻電話(huà)嘛，他的意思就是說(shuō)自己都那么多天沒(méi)有消息了，其實(shí)這就是兩天沒(méi)有給他打電話(huà)嘛，然后他就說(shuō)以為是特別的冷，然后自己冷到連手機都拿不了了，這其實(shí)真的是特別幽默的一個(gè)媽媽吧，然后再加上自己之前真的就是一天可以打兩個(gè)電話(huà)，這樣子可能就接訪(fǎng)鄰居了，多少就也可以了解到了，因為有很多時(shí)候，可能媽媽她剛好就是有鄰居和她一起做伴的，然后自己又打電話(huà)過(guò)去了，然后他們可能就總是會(huì )表現一些羨慕吧，畢竟其實(shí)老人吧，他們在家里，然后長(cháng)輩，然后九姑舅舅自己在家里的話(huà)，兒女在外，他們可能又希望說(shuō)你可以經(jīng)常往家里去打電話(huà)的。

分享的作文2

　　今天是清明節，一大早起來(lái)爸爸媽媽就帶我去老家給爺爺奶奶掃墓。

　　一路上車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，當我們走到老家的山路時(shí)，路凹凸不平，遙遙擺擺。

　　來(lái)到爺爺奶奶的墓前，看見(jiàn)爸爸給爺爺奶奶修的墓地，我第一眼看到的是墓門(mén)口兩旁的大獅子。走到墓前我獻上爸爸媽媽買(mǎi)的`鮮艷的花圈最多的是菊花，還有百合花……我和爸爸媽媽都在墓前三鞠躬悼念爺爺奶奶。在墓的四周栽著(zhù)一株株年輕的松樹(shù)，碧綠滴翠，亭亭向上，它們永久的陪伴著(zhù)爺爺奶奶長(cháng)眠在這里。最后我心理默默的說(shuō)；爺爺奶奶您們安息吧！我一定要好好學(xué)習長(cháng)大后做一個(gè)有用的人才。

分享的作文3

　　三月

　　三月，陽(yáng)光明媚，如絲絳般，撒在大地上，那花骨朵，享受著(zhù)沐浴，陽(yáng)光如綢緞般包著(zhù)他們。

　　終于，那含苞欲放的花苞，經(jīng)過(guò)雨的洗禮，雪的磨礪，陽(yáng)光的沐��；經(jīng)過(guò)，夏的考驗，秋的呵護，冬的孕育，綻放了動(dòng)人的笑容。

　　桃花搶先一步，集體露出粉紅的臉蛋。梨花也不甘落后，有了清純羞澀的笑。迎春花是春季的標志，黃黃衣裙，輕輕裊裊。丁香花，在一個(gè)小小的角落里，綻放了自己的紫色，清新淡雅。

　　三月花兒開(kāi)。

　　四月

　　四月，桃花，梨花，迎春花和丁香花都謝了�？墒邱R蹄蓮和馬蘭開(kāi)了。馬蹄蓮的.紫色渲染了四月，馬蘭花的藍色綻放了他的艷容。

　　四月花兒開(kāi)。

　　春季花兒開(kāi)，春季花兒開(kāi)！

分享的作文4

　　今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，劉老師帶我們到小區里放風(fēng)箏。

　　劉老師把風(fēng)箏拿出來(lái)時(shí)，風(fēng)箏是卷成一團的，我把風(fēng)箏用一根又細又長(cháng)的棍子撐開(kāi)，撐開(kāi)之后，我發(fā)現那是一只嬉皮猴形狀的風(fēng)箏，它笑嘻嘻的，還有三條長(cháng)尾巴，五顏六色的，美麗極了!

　　開(kāi)始比賽了，我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，廖喜如拿著(zhù)風(fēng)箏。比賽一開(kāi)始，我說(shuō)：“放”，她就把風(fēng)箏放開(kāi)了，我在前面飛快地跑著(zhù)，我的風(fēng)箏越飛越高，就像一只大鳥(niǎo)在空中飛翔。而許俊偉放著(zhù)放著(zhù)，一不小心把風(fēng)箏弄掉了。所以這場(chǎng)比賽我贏(yíng)了。

　　接下來(lái)是兩個(gè)女孩比賽，她們的風(fēng)箏開(kāi)始都飛的.很高，但最后都落下來(lái)了，像滑翔機一樣。

　　最后我們又比了幾場(chǎng)，今天可真開(kāi)心啊!

分享的作文5

　　分享是一種美德，當你和周?chē)�的人一起分享自己的快�?lè )時(shí)，他們也沉浸在這種喜悅當中。分擔也是一種感動(dòng)。

　　與別人分享快樂(lè )，你的快樂(lè )就會(huì )加倍，與別人分擔痛苦，你的痛苦就會(huì )減半。

　　分享，就是分享勞動(dòng)的快樂(lè )，分享豐收的喜悅，分享智慧的果實(shí)以及分享一切美好的事物。

　　莊周有“曉夢(mèng)迷蝴蝶”的大境界，其實(shí)在于他會(huì )分享，他是一塊膠泥，他能融入萬(wàn)物而寂靜無(wú)聲，他與萬(wàn)物分享著(zhù)心靈的一方凈土，分享著(zhù)每一寸陽(yáng)光，就是在兩千多年后的今天，我們依然可以從“構建和諧社會(huì )”中找出他思想的影子。

　　所以，我們要學(xué)會(huì )分享，不光是人與人之間，人與自然界萬(wàn)事萬(wàn)物也要學(xué)會(huì )分享。如果你考試有幸拔得頭籌，那么，你該與你的競爭對手分享，用分享拉近彼此之間的距離：如果你想臨時(shí)搭建一個(gè)車(chē)棚，你也得與花園中的那些花草學(xué)會(huì )分享空間，只有這樣，你才能于分享中收獲內心的快樂(lè )。

　　分享與分擔是不可分離的，學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，也要學(xué)會(huì )分擔痛苦。

　　最欣賞金庸小說(shuō)中的.那么一段經(jīng)典：“雖不能同年同月同日生，但愿同年同月同日死”。連死都可以分擔，想必該是分擔的最高境界。分擔痛苦，雖不止此，但卻義不容辭。如果你的朋友考場(chǎng)失利，那么，請你伸出你的手，拍拍他的肩，誠懇地給他一個(gè)慰問(wèn)的眼神，告訴他：“哥們兒，不要緊，你有什么沮喪，我來(lái)替你分擔”；倘若你的父母不慎染上風(fēng)寒，給他們送上帶著(zhù)你體溫的飯菜，用拳拳孝心的行動(dòng)，來(lái)與他們分擔！唯有如此，你才能在分擔別人苦痛的同時(shí)，給自己人生的篇章添上濃墨重彩的一筆！

　　學(xué)會(huì )分享同時(shí)學(xué)會(huì )分擔是當代人必不可少的美德。然而，卻有人只會(huì )分享，不會(huì )分擔，在別人得意之時(shí)，他們會(huì )呈上親切的笑容，雖不至點(diǎn)頭哈腰，卻也關(guān)懷備至，而一旦你一朝失勢，那么他們將會(huì )射來(lái)鄙夷，不屑的眼神，先前的哥們兒義氣早已煙消云散，取而代之的是百般冷嘲熱諷，這種人，枉為做人；也有人只會(huì )分擔，不懂分享，這類(lèi)人就像田里耕作的老牛一樣，只有盲目的承擔，當美妙的音樂(lè )傳入耳蝸，他們卻說(shuō)：“請勿對牛彈琴”，同樣不可效仿。

　　學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )分擔。

分享的作文6

　　把快樂(lè )分享給每個(gè)人，讓他們都為你快樂(lè )；把愛(ài)心分享給每個(gè)人，讓他們都擁有愛(ài)；把難過(guò)分享給每個(gè)人，讓你的難過(guò)遞減。

　　我是在一個(gè)寒冬才懂得分享的。

　　那次，大雪繽紛，我坐在暖和的床上，向窗外的門(mén)口望去。有個(gè)同齡人蜷縮在我家門(mén)口瑟瑟發(fā)抖。我于心不忍便把她領(lǐng)進(jìn)我家，讓她暖暖身子。我的好奇心促使我盯著(zhù)她看，她覺(jué)得我看她便紅著(zhù)臉低下了頭，我看著(zhù)她的樣子笑了。

　　那次，我平生感到分享愛(ài)心后的`快樂(lè )。

　　分享快樂(lè )，我要快樂(lè )

分享的作文7

　　放假第一天，媽媽帶著(zhù)我和公公婆婆一起去優(yōu)仙美地吃牛排。只有我點(diǎn)的是牛排，端上來(lái)時(shí)，媽媽提醒我左手叉，右手刀，要把牛肉切成能入口大小，不能太大，太大了，不好入口。僅幾分鐘我就把牛排切成一小塊一小塊的，先給公公、婆婆和媽媽一人一塊，下面一塊才放進(jìn)我自己的嘴里。 我問(wèn)：“公公婆婆好吃不？”他們都笑瞇瞇的.異口同聲的說(shuō)：“好吃，真好吃！”我很開(kāi)心，其實(shí)分享的快樂(lè )比我一個(gè)人吃牛排還開(kāi)心！

分享的作文8

　　前幾天，我爸爸從深圳回來(lái)，給我帶了好多巧克力。這些巧克力五顏六色，有些是粉紅的，有些是深藍的，還有一些是墨綠的。它們的味道可好了，就跟正宗的比利時(shí)巧克力一樣，口感非常清爽。

　　我把美味的巧克力裝進(jìn)書(shū)包，帶到學(xué)校跟同學(xué)們一起分享。等我到校后，跟他們一講巧克力，他們趕緊圍過(guò)來(lái)，討好我說(shuō)；“王慶兄弟，我們都是你最好的'朋友，你就給我一顆吧！”一顆吃完了，他們又說(shuō)還要一顆。我很高興，覺(jué)得自己像圣誕老人發(fā)禮物一樣，大家簇擁著(zhù)我，我成了中心人物。

　　雖然這寶貝巧克力大多分給了別人，自己吃得很少，但我還是非常高興，因為我和大家一起分享了甜蜜！

分享的作文9

　　環(huán)境保護，這個(gè)話(huà)題，能夠說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。但在現實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事：有一天，我去超市買(mǎi)東西，快到超市門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見(jiàn)人就給，見(jiàn)車(chē)就放，但是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災的危險性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結束了燒草行動(dòng)。

　　我們人類(lèi)都生活在一個(gè)星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構成了美麗的大自然。

　　但是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都是人們不保護環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前，我老家的空氣是清新的，天空是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫(huà)，好不美麗！但此刻，車(chē)子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠(chǎng)后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴重的污染。我老家附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類(lèi)的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著(zhù)一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚(yú)兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的.寂靜。

　　我想大聲呼吁人們：地球屬于我們人類(lèi)，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環(huán)境，愛(ài)護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在老家，讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。

　　人類(lèi)啊，是就應覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)�，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来�代的綿延生存做出一份努力吧！

分享的作文10

　　清明節，我和我的媽媽去吼山風(fēng)景區玩，到了以后，我迫不及待地下了車(chē)向前跑去。

　　走進(jìn)里面，一股清香撲鼻而來(lái)，四周都是盛開(kāi)的桃花和各種五顏六色的花，真是美麗極了！

　　我們先去了“放生池”，它的形狀像大象的鼻子在吸水，我的媽媽說(shuō)：“這叫“象鼻巖”�！�

　　我們繼續往前走，我遠遠地看到了一塊又高又大的'石頭，我的媽媽告訴我，這就是有名的“棋盤(pán)石”。傳說(shuō)有兩個(gè)神仙在此下棋而得名。站在“棋盤(pán)石”旁邊往下看，房屋、田地都變得很小很小，好像一幅壯麗的圖畫(huà)。

　　吼山，真是一個(gè)美麗的風(fēng)景區��！

分享的作文11

　　這是班得瑞的名曲，最初接觸它，是通過(guò)老師您，您每次的朗讀配樂(lè )，說(shuō)實(shí)話(huà)剛剛聽(tīng)確實(shí)有點(diǎn)煩�，F在，我已深深?lèi)?ài)上這首歌，這張專(zhuān)輯。你聽(tīng)!它正在播放呢!那幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，那樣動(dòng)聽(tīng)，仿佛我就站在那春天的氣息中，接著(zhù)，它的.聲音是那樣的悠揚，婉轉。你聽(tīng)，那每個(gè)音符在跳動(dòng)著(zhù)，那么細膩。而那旋律正是那么地恰到好處，低高音相互交錯，是那樣柔和，如那清清小河流水，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭清唱……無(wú)比美妙!

　　這首歌的英文名字字對字翻譯應該是春天的一個(gè)早晨，被人們翻譯為春野，這就是一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字。

分享的作文12

　　潔白的梔子花綻放著(zhù)柔嫩的花瓣，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，在風(fēng)中搖曳，嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中，散發(fā)出沁人心脾的香氣，引得周遭蜂圍蝶陣。

　　這梔子花，我悉心照顧一年了，之前并不起眼，但夏天一到，便成了整個(gè)院落里一抹亮麗的風(fēng)景。

　　“咦，這花好香好漂亮啊!”說(shuō)著(zhù)，一雙肉嘟嘟的小手便穿過(guò)一疊一疊的綠葉，輕輕揉搓著(zhù)那嬌嫩的花瓣。

　　他的手每觸過(guò)一次，我的心就跟著(zhù)抽動(dòng)著(zhù)，生怕他一個(gè)不小心折斷了那片雪白。我不悅地皺了皺眉頭，暗想：得找個(gè)時(shí)間讓人幫著(zhù)把花轉移到我房里，省得給這些人糟蹋了，還是放在我身邊安全。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)阿姨踩著(zhù)高跟鞋，“噔噔”從我家門(mén)前走過(guò)，似乎也被這襲人的`香氣吸引，在院門(mén)口小立了片刻，陶醉在馥郁的花香里……

　　看到大家都對梔子花“垂涎三尺”，我更加堅定了轉移梔子花的決心。

　　終于，第二天清晨，我的房間里氤氳著(zhù)梔子花的清幽。凝望著(zhù)手邊的團團花簇，想著(zhù)可以獨享這盆花，一股欣喜蕩漾在我心頭。

　　然而，這份喜悅并沒(méi)有持續太久。

　　梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無(wú)光，那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少，布滿(mǎn)了黃褐色的紋路，如同一條條丑陋的蟲(chóng)子依附著(zhù)，一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。

　　難道我這么多天嘔心瀝血的照料，竟將它推向了死亡的獨木橋?

　　亡羊補牢，為時(shí)不晚。經(jīng)多方考證，得知：陽(yáng)光是梔子花生長(cháng)的源動(dòng)力，而我卻使它與陽(yáng)光隔絕，遏制了生長(cháng)。

　　是我錯了，是自私填滿(mǎn)了我的心，也成了梔子花生長(cháng)中不可逾越的天塹。

　　當天，梔子花被我移回了院落里，那個(gè)有陽(yáng)光，有蜜蜂，有許多賞花人的地方。

　　過(guò)了好些陣子，原本接近枯萎的花瓣已化作養料孕育出新的生命。新開(kāi)的梔子花一些還是花骨朵，一些微微舒展著(zhù)，與先前盡情綻放的梔子花相比，別有一番風(fēng)情。

　　陸陸續續的，院門(mén)口又多了許多賞花人，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福。

　　花香揉進(jìn)風(fēng)中，拂去了我心靈上的塵埃。

　　美好的事物，需要與人分享，才會(huì )變得有意義。倘若只是物質(zhì)的占有，不僅摧毀了它的美好，還玷污了我們的心靈。分享，是一種人生哲學(xué)，一種人生智慧。分享，成為我成長(cháng)路上無(wú)比耀眼的一抹亮色!

分享的作文13

　　一份快樂(lè )，由兩個(gè)人來(lái)分享，就會(huì )變成兩份快樂(lè )。把自己的快樂(lè )與別人分享，看到別人快樂(lè )，自己會(huì )更快樂(lè )。而自己不快樂(lè )的時(shí)候，能分享到別人的快樂(lè )，自己也會(huì )跟著(zhù)快樂(lè )起來(lái)。這樣，生活就會(huì )變得其樂(lè )融融，樂(lè )無(wú)止境了！

分享的'作文14

　　六月是收獲的季節。

　　六月是播種的季節。

　　六月是繁忙的季節。

　　六月是歡樂(lè )的季節。

　　時(shí)光進(jìn)入六月，廣闊的農村到處呈現一派繁忙景象。麥子成熟了，聯(lián)合收割機奔馳在田間地頭，綠而肥裝的`秧苗也到了移栽的時(shí)候，農民伯伯正熱火朝天地忙著(zhù)搶種搶收。

　　雙休日我家插秧，媽媽提前做好了一切準備，晚上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是雙休日，讓我跟您一起學(xué)插秧吧”。媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　星期六一大早，我就起來(lái)了，幫媽媽把肥料搬運到田邊，媽媽施肥，我回家做飯。吃過(guò)早飯，我和媽媽一起拿著(zhù)秧靶和秧草來(lái)到秧母田扯秧，不多時(shí)，鄰居叔叔阿姨們一共6人也來(lái)幫忙了。天公作美，這天天氣涼爽，有利于田間勞動(dòng)。就這樣大家一邊快速地扯著(zhù)秧苗，一邊講著(zhù)故事，說(shuō)著(zhù)笑話(huà)，整個(gè)田間充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。不知不覺(jué)地到了中午，我回頭一看，哇，每個(gè)人后面都排著(zhù)一長(cháng)行捆扎整齊的秧苗。相比之下還是我扯得要少一些，但是，叔叔阿姨們還是夸獎我心靈手巧，我聽(tīng)了心里甜滋滋的。

　　下午插秧時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)幫手。其中有4位阿姨被大家稱(chēng)為“點(diǎn)水雀”。引背打好后，開(kāi)始填空空，每空填4行。4位“點(diǎn)水雀”拉開(kāi)了比賽的架勢，她們推薦我當“裁判手”，我愉快地接受了任務(wù)，隨著(zhù)我的一聲開(kāi)始，只見(jiàn)4位“點(diǎn)水雀”把一兜兜秧苗飛快而又整齊地插在水田中�？�，張阿姨暫時(shí)領(lǐng)先，王阿姨，李阿姨，程阿姨處在同一位子上，我大聲喊著(zhù)：“王阿姨，李阿姨，程阿姨加油呀!”聽(tīng)到我的喊聲，三位阿姨加快了速度，20分鐘后比賽結束，按照既整齊又快速的評判標準，結果還是張阿姨第一，其他三位阿姨并列第二。

　　其他人也不甘示弱，你追我趕，緊隨其后。見(jiàn)此情景，我趕緊下田，模仿著(zhù)大人們的樣子雙手不停地插了起來(lái)，插著(zhù)插著(zhù)我被大人們甩掉了一大截距離，哎!“真是不比不知道，一比嚇一跳”。到底是熟練生巧哇，我深感自愧不如。

　　由于大家齊心協(xié)力，2.6畝水田不到兩小時(shí)就插完了。此時(shí)，張阿姨走到我身邊對我說(shuō)：“玲玲，你還小，插秧肯定趕不上我們，那你就唱首歌獎勵我們吧”，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，唱歌是我的強項呢”。于是我就極認真地為大家演唱了一首《希望在田野上》。大家報予熱烈的掌聲。

　　今天過(guò)得真有意義，插秧讓我分享到了勞動(dòng)的快樂(lè )。同時(shí)也讓我看了黨的惠農政策催生了農村的巨變，看到了農村的希望，全民奔小康目標一定能早日實(shí)現。

分享的作文15

　　我非常喜歡鳥(niǎo)的眼睛，有的大，有的小，還有的像光一樣發(fā)亮。但我最喜歡的當然是翠鳥(niǎo)的眼睛。

　　翠鳥(niǎo)那晶瑩的眼睛讓我詫異。它的眼睛很犀利。一只魚(yú)兒悄悄的把頭露出來(lái)了，吹了個(gè)小泡兒。即使再怎么機敏，只要站在葦桿上的翠鳥(niǎo)用眼睛一掃視，小魚(yú)兒就再也逃不掉了。

　　我很喜歡翠鳥(niǎo)的眼睛，雖然很小。但我卻認為，它的眼睛是最快的“雷達掃描儀”。我要是一條飛奔的`魚(yú)兒，依舊逃不脫它的眼睛。

　　我一直以為，森林中豹子的速度可以堪比閃電�，F在看看，翠鳥(niǎo)敏捷的速度可以和它相媲美。

　　我喜歡翠鳥(niǎo)，那雙晶瑩、犀利、機敏的眼睛。

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