分享快樂(lè )作文15篇【精品】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的分享快樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。

分享快樂(lè )作文1

　　7月7日，是我們情境作文班開(kāi)班的第一天。

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫“句子里的大世界”。規則是：嚴老師把我們分成了四個(gè)小組，每人一張紙。第一組寫(xiě)“時(shí)間”，第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”，第三組寫(xiě)“人物”，第四組寫(xiě)“在干什么”。在寫(xiě)的時(shí)候，我們專(zhuān)心致志，同時(shí)我的`心情也很疑惑：把這四張紙條放在一起會(huì )是什么樣子呢？教室里還有幾個(gè)同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà)，他們可能也和我有同樣的想法吧。

　　很快大家都寫(xiě)好了，分四組放到講臺上。老師隨便叫了四個(gè)同學(xué)，隨機抽一張連起來(lái)讀給大家聽(tīng)，內容真是千奇百怪。其中有一句是：早上九點(diǎn)半，奧xx在海底比賽喝果汁。大家笑得肚子都疼了。

分享快樂(lè )作文2

　　周六的下午，小兔子的'爸爸送給他五個(gè)氣球。小兔子興高采烈地來(lái)到草地上。那里有大樹(shù)、小山、五顏六色的小花和綠草，美麗極了。小貓遠遠地看著(zhù)小兔子和氣球，它就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小兔子，你能不能送我一個(gè)氣球��？”小兔子說(shuō)：“我可以送你一個(gè)��！”小兔就送給了小貓一個(gè)氣球。

　　后來(lái)小雞看見(jiàn)了，也想要一個(gè)氣球。小兔就每個(gè)人都送了一個(gè)氣球。最后，只剩下一個(gè)氣球了，小兔看到雞媽媽沒(méi)有氣球就把最后一個(gè)氣球送給了他。

　　小兔看到它們玩得很開(kāi)心，它也很開(kāi)心呢！

分享快樂(lè )作文3

　　培根說(shuō)：“一個(gè)人得到快樂(lè )，講給一個(gè)朋友，將得到倆份快樂(lè )。如果憂(yōu)愁時(shí)，告訴朋友，將分掉一份憂(yōu)愁”。

　　我認為，培根說(shuō)的很有道理。這不，今天天我所做事，似乎也印證了培根說(shuō)的格言。

　　今天，是一個(gè)晴朗的天氣，晚上我們一家開(kāi)車(chē)去紅水嶺山上去賞月今天是中秋節>一上去就看到山上有許多人在賞月，有男人，女人，老人，小孩，我們一家走到一塊空地擺上餐布，把月餅，水果，礦泉水等等一一放在餐布上，我們就圍坐下來(lái)，這時(shí)我望著(zhù)天空的明亮，心想：今晚的月亮咋就這么圓��！看我看得入神的樣子，媽媽搖晃了一下我，說(shuō)：兒子，你知道今晚的月兒為什么這么圓嗎”？我邊吃月餅邊調皮的.回答說(shuō)：“不太知道。也許是晴天的夜空月亮就這么圓，雨天的月亮就不敢出來(lái)吧！”坐在一旁的爸爸連忙接上話(huà)了。他說(shuō)：“八月十五月兒圓啊……”聽(tīng)爸這么一說(shuō)，我忽然想起了一個(gè)笑話(huà)。在爸媽的一再鼓勵和要求下，我就把這個(gè)故事娓娓道來(lái)。

分享快樂(lè )作文4

　　秋天到了，果園里的柚子成熟了，好像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹(shù)枝上。爺爺一下子摘了好幾個(gè)回家。

　　我帶了其中的一個(gè)大柚子送給馮老師，對她說(shuō)：“這是我家自己種的�！庇械腵同學(xué)看見(jiàn)柚子，口水都快流下來(lái)了，就像大灰狼看見(jiàn)小羊一樣，嘴里說(shuō)著(zhù)：“哇，柚子耶�！瘪T老師笑著(zhù)說(shuō)：“都是小饞貓，不過(guò)要到下午第一節課后才能吃�！�

　　下午第一節課終于結束了。馮老師拿來(lái)刀，把柚子皮剝開(kāi)。立刻，一股清香傳來(lái)，大家說(shuō)：“好香��！”馮老師再把外面的白膜撕開(kāi)，把里面的柚子肉掰成一塊一塊的，分給我們吃。大家都吃得津津有味。

　　還有一小半沒(méi)分完，馮老師說(shuō)還想要的舉手，結果幾乎每個(gè)人都舉手了。只有章皓哲說(shuō)：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺(jué)得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來(lái)柚子皮，邊走邊說(shuō)：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜�！贝蠹叶急凰�逗笑了，馮老師也哈哈大笑起來(lái)。

　　看見(jiàn)大家吃得這么開(kāi)心，我心里美滋滋的。原來(lái)，分享是這么快樂(lè )的事情！

分享快樂(lè )作文5

　　今年暑假我讀了一個(gè)叫《瑪瑙果》的故事讓我印象非常深刻。

　　故事是這樣講得：一個(gè)秋天的黃昏，天上布滿(mǎn)烏云，要下雨了，小山羊急著(zhù)趕回家，因為跑得太快，被樹(shù)枝刺傷了雙眼。山羊媽媽到處求藥訪(fǎng)醫，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊媽媽可傷心了。她找到一棵神樹(shù)哭訴，神樹(shù)說(shuō)：“瑪瑙果能治好孩子的.雙眼，在摩天崖。離這里有千山萬(wàn)水，你能去嗎?”“只要能治好我孩子的眼睛，莫說(shuō)過(guò)千山萬(wàn)水，就是上刀山，下火海，我也要去!”山羊媽媽經(jīng)過(guò)種種磨難，終于找到瑪瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己卻累得奄奄一息，笑著(zhù)永遠閉上了眼睛。故事中的山羊媽媽多么勇敢呀!她對孩子的愛(ài)是多么無(wú)私啊!

　　我想起我的媽媽?zhuān)�生活中也是這樣愛(ài)護我的，記得有一次我的腿被燙傷了皮，其實(shí)沒(méi)那么痛，可媽媽緊張的不得了，帶我去看醫生，還一天給我搽幾次藥，問(wèn)我痛不痛，每天小心的用生理鹽水幫我擦洗傷口，這樣我的腿很快就好了。媽媽的愛(ài)是多么溫暖啊!

分享快樂(lè )作文6

　　當你擁有快樂(lè )時(shí)，你是否想過(guò)把自己的快樂(lè )分給父母，分給朋友，分給老師嗎?你是否想過(guò)讓他們共享你的快樂(lè )?

　　人的一生總是喜憂(yōu)參半的'�？鞓�(lè )分享后,總會(huì )帶給更大家更多的快樂(lè )。憂(yōu)愁分擔后,也就沒(méi)什么可愁的了。所以誰(shuí)都需要朋友,誰(shuí)都需要訴說(shuō),誰(shuí)都需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng).多少事,說(shuō)出來(lái)了。就輕松了。

　　我喜歡和別人分享實(shí)驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著(zhù)目標努力奮斗的精神。!“快樂(lè )是人一生的精神支柱，而分享快樂(lè )是以個(gè)人在社會(huì )的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè )的人那么你將在你的社會(huì )行徑中暢通無(wú)阻!

　　朋友，當你將你所擁有的快樂(lè )分一點(diǎn)給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會(huì )得到更多的快樂(lè )!

分享快樂(lè )作文7

　　小猴丁丁是機智聰明的發(fā)明家，總是喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的東西。小動(dòng)物們都很喜歡他，一直很受歡迎。

　　有一天，他又發(fā)明了一臺新奇的游戲機。他把所有的好朋友都請到了家里試玩。丁丁認真地教它們怎么玩。大家玩得不亦樂(lè )乎！

　　可是，過(guò)了幾天，丁丁就不耐煩了。默默地想：“這些小笨蛋”什么都不會(huì )，要來(lái)玩我的`發(fā)明，你們想得美，哼！丁丁不客氣地把朋友們趕出了家門(mén)。

　　丁丁開(kāi)始獨自享受發(fā)明，一開(kāi)始他還玩得開(kāi)開(kāi)心心呢。沒(méi)過(guò)多久，就頭暈眼花，更奇怪的是，他覺(jué)得越來(lái)越冷，只能縮在被窩里。他想：“為什么我的房間越來(lái)越冷，我的心越來(lái)越孤獨呢？”

　　這時(shí)，小熊貓波波看見(jiàn)了房間里的丁丁，二話(huà)不說(shuō)，沖了進(jìn)去。波波馬上用自己的身體溫暖他，丁丁漸漸恢復了正常，這才感受到了朋友的關(guān)懷。他慚愧地說(shuō)：“對不起，不應該把你們趕走，你能把它們再請來(lái)嗎？”

　　朋友們又一次來(lái)了，丁丁和大家玩得興高采烈，他懂了分享才快樂(lè )！

分享快樂(lè )作文8

　　今天下午，我獨自一人去了趙星然的家，我們先玩了購物，是這樣的：我們兩個(gè)人開(kāi)了一家商店，既可以在那兒吃飯，也可以在那里買(mǎi)東西，如果出去旅游的話(huà)，那就要停止售貨了。我們玩了一個(gè)小時(shí)，所以賺的錢(qián)就越來(lái)越多！接著(zhù)，我們買(mǎi)了新的店鋪，后來(lái)，我們都成了有錢(qián)的貴族！

　　然后，我們開(kāi)始玩撲克牌的游戲，我連撲克牌都不會(huì )拿，只玩了一分鐘，就放棄了這項游戲。

　　最后，我們還用積木堆了一個(gè)大城堡。旁邊是圍墻，城堡外面是茂密的'藤葉，還長(cháng)了各種顏色的玫瑰花呢！中間就是一個(gè)大大的城堡，后來(lái)，我們還添加擺放了公主、王子、國王和王后，這樣就顯得更加生動(dòng)而亮麗！

　　今天，我和朋友分享了快樂(lè )，真是一個(gè)開(kāi)心的日子

分享快樂(lè )作文9

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是猶太教規定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位猶太教的.長(cháng)老，決定偷偷去打一次高爾夫球，不了被天使發(fā)現，報告給了上帝，上帝說(shuō)：“我會(huì )好好懲罰他的》”當他打到第七個(gè)洞的時(shí)候，天使問(wèn)上帝：“你為什么還不懲罰長(cháng)老？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)在懲罰他了�！遍L(cháng)老以為別人沒(méi)有發(fā)現他違反規定，一口氣打完了十八個(gè)洞，成績(jì)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀，可把長(cháng)老樂(lè )壞了。天使生氣地問(wèn)上帝：“這就是你對長(cháng)老的懲罰嗎？”收到說(shuō)：“正是，你想一想，他有這么驚人的成績(jì)以及興奮的心情，卻不能和任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎？”

　　這個(gè)故事說(shuō)明：生活需要伴侶，快樂(lè )和痛苦都需要有人分享和分擔，沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論面對的是快樂(lè )和痛苦，都是一種懲罰！

分享快樂(lè )作文10

　　我今天非常高興，你知道么？今天是農歷五月初五傳統端午佳節。

　　傳統端午佳節是我們中國的一個(gè)傳統節日，據說(shuō)是為了紀念古代楚國大忠臣屈原的。他是投江而死的.，當地居民趕來(lái)營(yíng)救，撈了半天也沒(méi)撈到，大家就把粽子投下去喂魚(yú)。漸漸就成了風(fēng)俗，傳統端午佳節也就有了吃粽子、賽龍舟的習俗。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們這里的習俗是傳統端午佳節吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門(mén)口掛了艾草和菖蒲劍，聽(tīng)說(shuō)是驅邪的。

　　我的奶奶要做粽子了，我連忙跑去觀(guān)看。我的奶奶做的是蜜棗棕，她先準備好箬葉，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里，再在糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來(lái)，緊緊地扎上線(xiàn)就可以了。把裹好的粽子放進(jìn)鍋里煮，我就開(kāi)始耐心等待了。

　　粽子煮好了。我接過(guò)粽子就是一口，��！又甜又軟，真好吃！我吃了好幾個(gè)，肚子都快撐破了！

分享快樂(lè )作文11

　　人，不能把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上，但可以把自己的快樂(lè )建立在別人的快樂(lè )之上，分享別人的快樂(lè )，獲得雙重的快樂(lè )。

　　每天清晨，迷蒙的天色給所有事物都拉長(cháng)了影子。我躺在床上，看著(zhù)泛起一層淡黃色的窗簾，側耳傾聽(tīng)著(zhù)窗外覓食的麻雀們的快樂(lè )。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽(yáng)臺上種植了許多盆栽，所以麻雀們總少不了光顧這里。

　　“咚！咚咚！”也許，它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂：它們在那里無(wú)拘無(wú)束地為著(zhù)什么廝殺；自由自在地縱目遠望；歡天喜地地飛上飛下。

　　窗簾輕輕地搖擺著(zhù)，似乎為我而悄無(wú)聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動(dòng)著(zhù)飽滿(mǎn)的'大肚子，站在草葉之間拉長(cháng)的陰影里，不停地轉動(dòng)著(zhù)腦袋，有些期期艾艾地叫著(zhù)，蹦跶著(zhù)小腳，不時(shí)用靈活的尖嘴啄下一兩片細細的草葉，隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物，麻雀獲得了快樂(lè )；旁觀(guān)麻雀的生活，我獲得了快樂(lè )。分享和被分享的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )！

分享快樂(lè )作文12

　　過(guò)春節了，街上非常熱鬧，尤其是超市，因為大人都帶孩子去買(mǎi)孩子們喜歡的東西。

　　年初八上午我就寫(xiě)完書(shū)法和作業(yè)，下午爸爸媽媽帶我和妹妹去卡拉OK廳唱歌，臨吃晚飯時(shí)外婆來(lái)了，她要帶妹妹回家換衣服，我也去了。妹妹換好了衣服我們就走到酒店，一到酒店我就收到了長(cháng)輩們送的很多春節禮物，吃完飯，要回家了我搬不動(dòng)，只能分兩次搬。

　　回到家我把禮物一樣一樣的整理了一遍，有：巧克力、牛肉干、阿華田……我最喜歡的'禮物是一輛賽車(chē)，它是藍色的，車(chē)身上有黃色花紋，車(chē)輪是綠色的，只要一按開(kāi)關(guān)就變成彩色了，它最特別的功能是會(huì )翻跟斗，一撞到東西就會(huì )翻一個(gè)跟斗，繼續行駛。

　　我一會(huì )兒看電視一會(huì )兒玩賽車(chē)，非常開(kāi)心。

分享快樂(lè )作文13

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果你有一個(gè)快樂(lè )你就可以跟一個(gè)好朋友分享。你就將會(huì )得到兩個(gè)快樂(lè )�！蔽乙矅L到過(guò)分享的快樂(lè )。

　　上個(gè)學(xué)期，我們去秋游時(shí)，每個(gè)小朋友都背著(zhù)一個(gè)大包，里面裝滿(mǎn)了零食。平時(shí)上課我們是不能帶零食的，但是今天秋游例外，所以我們都很興奮，我也帶來(lái)一大包零食。

　　玩到中午，我們大家又累又餓，于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時(shí)一個(gè)小朋友哭了，原來(lái)他忘了帶零食。我很想幫他，但是我帶的'零食都是我最?lèi)?ài)吃的，我猶豫了一會(huì )兒，拿了一些零食送給了他。

　　突然，有幾個(gè)熱心的小朋友也跑來(lái)了，對他說(shuō)：“我們也來(lái)跟你一起分享�！闭f(shuō)著(zhù)，大家都紛紛拿出自己的零食，把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山，這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌，開(kāi)心極了！

　　原來(lái)，分享快樂(lè )才是最大的快樂(lè )��！

分享快樂(lè )作文14

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我轉學(xué)到了張郭中心校。在老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到四（2）班。

　　“請把你的'名字寫(xiě)到黑板上，讓大家認識認識�！崩蠋煼愿赖�。我在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)大字——“金艾方”�！澳憧纯�，哪里有空位，先挑個(gè)座位坐下來(lái)�！蔽易チ俗ザ贪l(fā)，環(huán)視了一下四周。突然，一個(gè)圓臉男生十分熱情地向我招手：“過(guò)來(lái)，和我坐�！蔽夷樣悬c(diǎn)燙了，心想：“你也太熱情過(guò)度了吧！”這時(shí)，老師幫我解了圍，他指指后面一個(gè)扎馬尾辮的女孩，說(shuō)：“你先坐吳靜那兒吧！”

　　下課了，那個(gè)男生仍追著(zhù)我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀說(shuō)：“跟我坐吧，我旁邊還沒(méi)人坐呢�！蔽倚÷曊f(shuō)：“老師又沒(méi)安排�！甭�(tīng)到我的聲音，他的手像觸電一樣，急忙抽開(kāi)：“你是女生？我還以為你是男生呢！”

　　看看自己，一件黃色短袖襯衫，一條藍色牛仔褲，再加上一頭短發(fā)。我“撲哧”一聲笑了。再看看熱情的圓臉男生，臉有點(diǎn)紅啦！哈哈……

分享快樂(lè )作文15

　　星期六我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩輪滑。我換上輪滑鞋在廣場(chǎng)上滑了幾圈，我覺(jué)得自己像一只來(lái)去自如的燕子。有幾位大哥說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)滑得還挺快�！�

　　滑著(zhù)滑著(zhù)我看見(jiàn)一個(gè)小孩很苦惱，他站在欄桿邊，雙手抱著(zhù)欄桿雙眼羨慕地看別人滑來(lái)滑去，看樣子不會(huì )滑。我滑過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：‘我不會(huì )滑�！肮�然如此，我心里想。我說(shuō)：“我教你滑�！彼�說(shuō)：“好."

　　我先讓他把腳弄成八字，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，過(guò)一會(huì )他能動(dòng)了，他竟然叫我師父。然后我帶他一起滑。

　　我高興極了！交給別人技術(shù)，竟然可以分享到快樂(lè )。

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