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懂得分享作文

時(shí)間:2022-02-06 17:31:10 分享 我要投稿

關(guān)于懂得分享作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的懂得分享作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于懂得分享作文九篇

懂得分享作文 篇1

  冬去春來(lái),我漫不經(jīng)心地來(lái)到了一個(gè)樹(shù)林。

  只看見(jiàn)有成百上千的小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著(zhù),在樹(shù)枝上高歌曼舞。我抬頭仰望,那小鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了我,都前后有序地撲翅飛走了。

  我低頭,默嘆息,整個(gè)樹(shù)林顯得那樣空虛,那樣單調。

  就在此時(shí),我發(fā)現在一棵樹(shù)上,懸掛著(zhù)一只不知從何處飄來(lái)的風(fēng)箏,那只風(fēng)箏樣子很平凡,可我還是非常想把它拿下來(lái)。

  那樹(shù)挺高,于是我便攀爬到樹(shù)上,剛想扯下風(fēng)箏時(shí),卻不小心摔了下來(lái),真是功虧一簣。

  我并沒(méi)有灰心喪氣,我突然間想起了一句話(huà):“做事不能半途而廢!庇谑俏以俅闻郎线@棵樹(shù),堅信一定能拿下這只風(fēng)箏。

  我終于拿下了這只風(fēng)箏,便拍了拍它身上的塵灰,然后把它放得很高、很高……誰(shuí)料,繩索從我的手中溜走了,那風(fēng)箏……

懂得分享作文 篇2

  分享快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )加倍;分享痛苦,痛苦會(huì )減半。分享是一種胸襟的袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅散孤獨,消弭痛苦。

  記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。在南海的永興島上,駐守著(zhù)二十多個(gè)邊防戰士。一日,正值中秋,在遠離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節,一同吃著(zhù)月餅看著(zhù)月亮,有說(shuō)有笑。唯獨一個(gè)小戰士,他郁郁寡歡,面帶憂(yōu)傷。因為,就在昨天,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨自一人來(lái)到工事上,對著(zhù)月亮,向母親傾述……

  小戰士越說(shuō)越悲傷,好幾次都跳入大海,希望以此結束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)低沉而有力地悼詞。原來(lái),二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊,守護在他身后,默默為他的母親表示悼念。悲傷似乎被瞬間擊潰。兄弟間默默地守候,緊緊地擁抱,無(wú)聲地分享讓小戰士重拾生活的勇氣。

  這個(gè)故事令我感同身受,因為我也曾經(jīng)歷過(guò)痛苦的時(shí)刻。上學(xué)期期末考試的時(shí)候,我患了中耳炎加鼻炎,需要動(dòng)手術(shù)。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發(fā),全身發(fā)抖,額頭的汗就像泉水一樣冒出來(lái)流向臉頰。爸爸見(jiàn)狀,不斷地在旁邊說(shuō)著(zhù)話(huà),詢(xún)問(wèn)我的情況。我只覺(jué)得頭暈目眩天旋地轉,一刻也不愿言語(yǔ)。爸爸怕我憋壞了,更顯著(zhù)急,他用半驅趕的方式,將我從病床上趕下來(lái),拽著(zhù)我就往病房外走,車(chē)一溜來(lái)到西湖邊。他想方設法讓我打開(kāi)心結,我開(kāi)始向他述說(shuō)心中的恐懼以及對考試的擔心。就像有神奇的力量一般,恐懼被驅散了;氐结t院后,盡管我依然緊張,卻也能走著(zhù)進(jìn)病房迎接人生當中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當中的快樂(lè )與憂(yōu)愁,他也常常鼓勵我,給予我力量。

  與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂(yōu)吧!你會(huì )發(fā)現,分享是如此的簡(jiǎn)單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此的神奇,只要一個(gè)支持的眼神,一句肺腑地問(wèn)候,它就可以造就生命的春天!

  懂得分享,成長(cháng)無(wú)憂(yōu)!

懂得分享作文 篇3

  地球是人類(lèi)的母親,大地是生命的搖籃,它們都懂得分享。

  太陽(yáng)懂得分享,它將溫暖的陽(yáng)光分享給大地的萬(wàn)物,讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享,因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享,因為它會(huì )分享,所以它滋潤了萬(wàn)物,讓萬(wàn)物不會(huì )渴死,千嬌百媚。

  分享是一種神奇的東西,它會(huì )使快樂(lè )的人們樂(lè )上添樂(lè )。當一個(gè)人玩最心愛(ài)的東西時(shí)是獨樂(lè )樂(lè ),而把這樣東西分享出去了便是眾樂(lè )樂(lè ),也就是大家都會(huì )感到快樂(lè )。

  我記得有一次,表妹要來(lái)我家,一聽(tīng)到她的大名我可就慌了,要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”,她所到之處玩具死傷無(wú)數,碰過(guò)的玩具都是少只胳膊少只腿,總之,表妹的“殺傷力”非常驚人。眼見(jiàn)表妹就要來(lái)了,在這火燒眉毛之際我靈機一動(dòng),一個(gè)絕世妙計從我腦海中閃過(guò)。要不把玩具藏起來(lái)吧!不行不行!萬(wàn)一被找到了怎么辦?倒時(shí)候玩具照樣會(huì )被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的倒不如手把手教表妹應該愛(ài)護玩具。對!就這么做!

  “啪啪啪!”一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái),

  是表妹來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)我便很大方的把玩具統統給她玩,她見(jiàn)后便毫不客氣地玩了起來(lái),紅潤的小臉蛋上還露出了微笑?粗(zhù)她滿(mǎn)臉的笑容我也忍不住笑了出來(lái)。

  “表妹,我告訴你,其實(shí)玩具也有生命的,你應該愛(ài)護玩具,要不然玩具們會(huì )哭的!”我對表妹說(shuō)!鞍?””表妹驚訝地叫了起來(lái),“不哭不哭,我會(huì )好好對待玩具的,會(huì )像姐姐對妹妹一樣來(lái)對玩具!”說(shuō)完她抱了抱,用手輕輕撫摸它的頭!敖憬隳阋餐姘!”表妹遞給我一個(gè)芭比!昂,我們一起玩!”我接過(guò)了那個(gè)芭比對表妹笑了笑,她也對我笑了笑,那天真開(kāi)心。

  通過(guò)這件事情我明白了分享會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )。

懂得分享作文 篇4

  孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?

  默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘,分享后便是快樂(lè )。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享

  失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改!眹粕胶釉,城春草木深。故國重游,無(wú)限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì )是誰(shuí)呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè ),還有苦痛。

  執著(zhù)的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著(zhù)那份感覺(jué)。同樣是在追求,對音樂(lè )以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè ),那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的

懂得分享作文 篇5

  當你把快樂(lè )與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè );當你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì )明白:分享是美麗的!

  “好的,我會(huì )和她說(shuō)的”媽媽對著(zhù)手機里的人講完電話(huà)就便走我的旁邊,說(shuō)道:家里的書(shū)這么多,有沒(méi)有想捐出去的呢?姐姐單位正在組織給山區的孩子們送愛(ài)心書(shū)的活動(dòng)。

  那時(shí),我根本不懂什么是山區,什么是貧困,總以為每一個(gè)孩子都像我一樣活在溫室里!拔也,這是我的書(shū)為什么要給別人!眿寢屢(jiàn)我如此無(wú)理取鬧,準備要“家法伺候”了。即使如此,我還是不甘于屈服。轉頭看看我的書(shū)柜,那全都是我的“寶藏”!暗自對自己說(shuō)一定要好好保護好它們。

  第二天,像往常一樣,我拿起手機,頁(yè)面上彈出來(lái)幾篇關(guān)于山區孩子的文章……想起媽媽提過(guò),便打開(kāi)來(lái)仔細看一番:畫(huà)面中的小女孩,坐在幾張緊挨在一起的破床,旁邊便是一個(gè)全是口子的鍋。當記者問(wèn)她你有什么想做的事情嗎?她說(shuō),我想上學(xué),我想讀多點(diǎn)讀書(shū)。暗沉的燈光映射出小女孩想學(xué)習的欲望……看到這里,我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。再往下看,一張小女孩下雨天走山路上學(xué)的背影,泥濘的道路讓前方的路頗具困難,小小的背影,卻放出與我們不同的成熟……

  我甚至腦子涌現出這樣的一個(gè)畫(huà)面:一天孩子們在教室讀著(zhù)那已經(jīng)破爛的語(yǔ)文書(shū)。突然老師走進(jìn)來(lái)對同學(xué)們說(shuō)道:同學(xué)們,今天我給你們帶來(lái)一個(gè)驚喜,你們猜猜是什么?同學(xué)們有的猜鉛筆,有的猜糖果……但這時(shí),幾個(gè)老師搬著(zhù)幾十本書(shū)。同學(xué)們笑著(zhù),跳著(zhù),你爭我搶?zhuān)冻隽四翘煺鏌o(wú)邪的笑容。

  我的心更加堅定了,打開(kāi)書(shū)柜,我拿著(zhù)一本又一本我珍藏的書(shū),不到一會(huì )兒,書(shū)就已經(jīng)裝滿(mǎn)了一個(gè)箱子。我抱著(zhù)這份珍貴的“禮物”放在了運送車(chē)里。

  快樂(lè )乘以十三億,是很多分快樂(lè );悲傷除以十三億,是一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,這就是分享的真諦。

懂得分享作文 篇6

  百靈啼聲婉轉,麻雀撲打著(zhù)翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財富與收獲。

  記得一個(gè)下雨天,由于工作原因,爸爸和媽媽沒(méi)來(lái)接我。唉!只得自己回家了!我自己打著(zhù)雨傘,走在回家的路上。

  這時(shí),我突然看見(jiàn)同學(xué)小紅頭上頂著(zhù)書(shū)包,快步地跑著(zhù)。我連忙跑過(guò)去,把雨傘向她的頭上傾斜過(guò)去。她抬起頭,用感激的眼神看著(zhù)我。我沖她笑了笑,說(shuō):“我送你回家吧!”她聽(tīng)了,臉上頓時(shí)露出了驚喜的神色,可隨時(shí)又暗淡了下去,小聲地說(shuō):“可是,我家離你家很遠!送完我,你怎么回去呀!”我想了一下,說(shuō):“沒(méi)事,我能自己回去!”

  我們倆同打一把傘,走在雨中,雨水打在傘上,發(fā)出清脆的聲音,之后從傘頂流下來(lái),滴在我的褲子上。好冷!我不禁拽了拽衣服。小紅感覺(jué)到了,緊緊地握著(zhù)我的手。我們相視一笑,感覺(jué)不那么冷了。

  還好,不一會(huì )兒就把小紅送到了家。小紅非常感動(dòng),連忙請我進(jìn)屋暖和暖和。我著(zhù)急回家,跟她匆匆道別,舉著(zhù)雨傘,向家跑去。雨水打在我的臉上,冷冷的,可是我的心里卻很溫暖,因為我又幫助了一個(gè)朋友。我和她分享雨傘,她和我分享友情。這個(gè)世界因為分享而更美好,也許,這就是分享的快樂(lè )吧?

  分享,會(huì )讓我們幸福;分享,會(huì )讓我們快樂(lè );分享,會(huì )讓我們與朋友的友情更近一步。讓我們學(xué)會(huì )分享吧!分享這世界上的美好!

懂得分享作文 篇7

  記得小時(shí)候,媽媽常常教導我:“孩子,你要懂得學(xué)會(huì )與別人分享,因為分享會(huì )使人快樂(lè )!倍铱偸怯字傻貑(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁唇蟹窒硌?”媽媽就?huì )拿出兩個(gè)蘋(píng)果,把一個(gè)給我,一個(gè)留給自己,對我說(shuō):“葉子,你看,媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)給你,一個(gè)給我,這就叫分享!薄芭,這就叫分享,我明白了!蔽铱┛┬χ(zhù),吃起蘋(píng)果來(lái),其實(shí),當時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義,只覺(jué)得有蘋(píng)果吃很高興。

  等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開(kāi)心的,當你有什么不開(kāi)心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì )減少一半;分享是快樂(lè )的,當你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P時(shí),和別人一起分享,你將會(huì )更加開(kāi)心;分享是……”

  有一次,我和我的好朋友一起玩,她帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具,只見(jiàn)她輕輕一按玩具的按鈕,玩具就快速轉動(dòng)了起來(lái),會(huì )變出不同的顏色,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具,就向她借,誰(shuí)知,她卻搖搖頭說(shuō):“我這個(gè)玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說(shuō):“我會(huì )很小心的,不會(huì )弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸加倍賠給你。好不好?”她想了一會(huì )兒,搖搖頭說(shuō):“不行,不行,你向別人借去吧!闭f(shuō)完,便把玩具塞進(jìn)了口袋里,轉身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著(zhù)她的背影!疤饬,不就是一個(gè)玩具嗎,我要讓爸爸買(mǎi)個(gè)更漂亮的,也不給你玩!

  不久,我們又在一起玩耍時(shí),我帶來(lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著(zhù)一邊吃,只見(jiàn)她不時(shí)地用眼角看我的零食,還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì )兒,她好像鼓足了勇氣,面向我說(shuō):“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了她上次對我的態(tài)度,就又把手縮了回來(lái)?吹剿斐龅男∈,尷尬地放在那里,我心中有些不忍。轉念一想,她也是怕我把她喜愛(ài)的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應,沒(méi)什么大不了的。于是,我便毫不猶豫地把零食分給了她?吹剿_(kāi)心吃零食的樣子,我高興極了,和她更瘋狂地玩著(zhù)。

  正當我們興高采烈地玩著(zhù),津津有味地吃著(zhù)零食時(shí),她突然停了下來(lái),好像想起了什么,有些不好意思地問(wèn)我:“你……你……你不生我的氣嗎?那天,我……”我明白了她的意思,故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作,夸張地說(shuō):“本小姐大人有大量,才不會(huì )生你的呢!”說(shuō)后,我們倆人同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

  從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。

  是分享讓我得到了友誼,得到了快樂(lè )。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話(huà)的意思。讓我們學(xué)會(huì )分享吧,因為分享使人更加快樂(lè )!

  在人生的道路上,我們不斷前行,一路上,有家人的相伴,有朋友的相行,有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子,明晃晃的將悲傷照亮,而我們卻總是有快樂(lè )的力量面對痛苦,因為在我們的身邊,一直有一些人在默默地陪伴,跟隨著(zhù)我們與我們一起分享人生的苦與樂(lè )。

  懂得分享的人是快樂(lè )的。

  因為懂得分享,懂得將自己的快樂(lè )分成幾份,并且傳播給其他人,讓其他人也感受到生命的美好與快樂(lè ),那么我們就會(huì )得到雙倍的快樂(lè ),同時(shí)也將我們的快樂(lè )提升了它的價(jià)值,提升了它的意義。傳播快樂(lè )的同時(shí)就是在傳播幸福,而人人都能做到將幸福傳播,將幸福分享,我們的世界怎么不會(huì )變成一個(gè)愛(ài)的.花園呢?

  懂得分享的人是善良的。

  因為懂得分享,懂得向別人分享自己的成果與心情,所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂(lè ),更使別人也感受到意外的快樂(lè )。通過(guò)分享,我們不僅可以傳遞出自己內心的情感,還可以傳遞出自己內心的深處的善良。將自己的快樂(lè )平分給別的人。這樣的人,不正是懷著(zhù)一顆善良的心嗎?

  懂得分享的人是智慧的,

  因為懂得分享,所以能夠通過(guò)分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德,還是一種智慧。很多時(shí)候,我們在分享的同時(shí)也在收獲,也在得取更多的養分?偨y懂得分享,那么他一定是受人愛(ài)戴的。商人懂得分享,那么他一定是功成名就的。就好像是一種投資,用自己的快樂(lè )做籌碼,去傳播,去分享,從而交換得到更大的利潤與收成。也許很多時(shí)候,這樣的收成僅僅只是表面的光榮,人品的提升,但是在有些時(shí)候,卻足以改變你的一生。所以命運細節之處的微妙就在于此。而懂得分享的人難道不是智慧的嗎?

  懂得分享,就會(huì )使我們感受到生活的美好。讓我們一起學(xué)會(huì )分享吧,做快樂(lè ),善良,智慧的人!

懂得分享作文 篇8

  人與人之間需要相互關(guān)心,每個(gè)人都要有與他人分享的情懷。那一次,我哭了,也因此讓我懂得了與他人分享的快樂(lè )。

  我讀一年級時(shí)的一天,家人帶著(zhù)我和弟弟去指南山游玩,我拿了一個(gè)喜歡的玩具。這是一個(gè)機器人玩具,它的樣子很威武,頭呈長(cháng)方體,眼睛炯炯有神;身體是正方體,胸前穿著(zhù)厚厚的鎧甲;兩只粗壯的手緊握拳頭,好像準備與敵人搏殺;背上有一個(gè)大錘子,錘子周?chē)紳M(mǎn)了尖刺,看上去十分厲害。

  我們在指南山吃好中飯,我拿出心愛(ài)的玩具玩起來(lái)。弟弟見(jiàn)我在玩玩具,眼睛死死地盯著(zhù)我的玩具,嘴里的飯都掉了出來(lái),他大喊著(zhù):“我也要玩玩具!”小嬸說(shuō):“你沒(méi)吃好飯,不能玩!”小叔雙眼瞪著(zhù)弟弟:“玩具是哥哥的,你不能玩!”我心想:就是嘛!玩具是我的,要玩自己買(mǎi)!這時(shí),爸爸拍拍我的肩膀:“你是哥哥,把玩具讓給弟弟玩下吧!薄安唤o!他要給我玩壞的!”我大喊著(zhù)。爸爸生氣了,一把從我手中奪過(guò)玩具,給了弟弟。我躲到角落,傷心地大哭起來(lái)。我邊哭邊想:這還是我的親爸嗎?明明是我的玩具,為什么偏要給弟弟呢?真是氣死我啦!

  在回去的路上,我獨自一人走在后面,弟弟搖搖晃晃地向我走過(guò)來(lái),邊走邊喊著(zhù):“哥哥,還你玩具,我玩好了,給你棒棒糖!”我定睛一看,只見(jiàn)弟弟高舉雙手,一手拿著(zhù)我的玩具,一手拿著(zhù)一根棒棒糖,這可是弟弟最?lèi)?ài)吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛,淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時(shí),我恍然大悟:快樂(lè )要和大家一起分享,這樣會(huì )讓更多的人獲得快樂(lè )!

  我把玩具又塞回弟弟手中,把玩具送給了弟弟,接過(guò)棒棒糖,拉起弟弟的小手,一起歡快地走向回家的路。

懂得分享作文 篇9

  我是一位長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一個(gè)高鼻梁,一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書(shū),今年已經(jīng)上五年級了,可是大人們總是說(shuō)我還沒(méi)有一年級的小妹妹那么懂事。

  有一次,媽媽在超市里給我買(mǎi)了許多好吃的零食,拿到家里以后,我妹妹看見(jiàn)了我有那么大一袋零食,所以她也很想要,可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視,非常悠閑自在。妹妹看見(jiàn)了就對我說(shuō):“姐姐,我也想要,你可以給我一些嗎?”我連看都不看妹妹一眼,大聲地說(shuō):“不行!泵妹弥缓米谝贿吙粗(zhù)我吃香噴噴的零食。過(guò)了一會(huì ),妹妹的嘴又饞了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“姐姐,你就給我一點(diǎn)吧!就一點(diǎn)嗎!”我說(shuō):“不行,想要就自己買(mǎi)去!泵妹弥缓米厣嘲l(fā)上看我們吃了。

  吃午飯作文了,我的寶貝們媽媽邊走進(jìn)客廳,邊叫到。這時(shí)妹妹走到媽媽面前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬闶切夤,她不給我零食吃!眿寢尵蛯ξ艺f(shuō):“給妹妹吃一點(diǎn),不要不懂得分享!蔽艺f(shuō):“不給!

  接著(zhù),我們來(lái)到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時(shí)候,媽媽偷偷的拿了一包薯片藏了起來(lái)。妹妹醒來(lái)的時(shí)候,媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來(lái)對我說(shuō):“姐姐,你要嗎?”我以為這包薯片是她自己買(mǎi)的,所以也就沒(méi)對他發(fā)脾氣,而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高興,這時(shí)我終于明白了:分享是一件多美好的事!

  從此以后,我買(mǎi)了什么好吃的零食都會(huì )和妹妹一起分享。因此,我的生活就這樣美好起來(lái)!

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