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跟朋友分享快樂(lè )作文400字

時(shí)間:2021-05-01 11:49:02 分享 我要投稿

跟朋友分享快樂(lè )作文400字3篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的跟朋友分享快樂(lè )作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

跟朋友分享快樂(lè )作文400字3篇

跟朋友分享快樂(lè )作文400字 篇1

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!痹谏钪,你如果真的這樣做了,你就會(huì )領(lǐng)悟到這是多么神奇。

  那天,我的大伯伯從杭州給我帶來(lái)了一些稀罕的小玩意兒,有木偶?罩竦。我一拿到這些東西,就開(kāi)心地不得了,甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著(zhù)空竹在一旁擺弄著(zhù),沒(méi)過(guò)多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上,思索著(zhù)自己為什么會(huì )有這種感覺(jué)。突然,我腦子一轉,想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩,看看他們會(huì )不會(huì )有同樣的感受……

  也是這個(gè)偶然的機會(huì ),我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。

  當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí),他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我:“你不會(huì )是騙我的吧?你真的有“傳說(shuō)”中的空竹?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著(zhù)從身后抽出空竹,說(shuō):“怎么樣,不錯吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛(ài)不釋手。此時(shí),我看著(zhù)他那興奮。激動(dòng)的樣子,自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著(zhù)幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹,一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……

  到那時(shí),我才真正地體會(huì )到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓(lè )時(shí),自己又會(huì )是多么快樂(lè )!

跟朋友分享快樂(lè )作文400字 篇2

  給予是快樂(lè ),收獲是快樂(lè ),學(xué)習是快樂(lè ),玩耍也是快樂(lè )。但是,我卻不同,認為分享是最快樂(lè )的。

  分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)時(shí),大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí),大家幫助他;可以是同學(xué)不會(huì )題時(shí),大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

  那是四年級的事情了。那天,我正津津有味地讀著(zhù)作文報刊,無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的.作文——《全家動(dòng)畫(huà)迷》在報紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息,我欣喜若狂,找誰(shuí)來(lái)分享呢?嗯,就告訴李銘雨吧!我拿著(zhù)報紙樂(lè )呵地走到李銘雨的座位上!澳闱!”我用手指了指我的作文!拔业奈恼掳l(fā)表了!”他立刻從座位上站起來(lái),比我更激動(dòng):“哇,你真棒!恭喜你了!”那時(shí),我真正體會(huì )到了“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè )”這句話(huà)的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!

  分享不僅在校園中隨處可見(jiàn),在生活中也比比皆是。在公交車(chē)上,隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座;在火車(chē)站,隨時(shí)能遇到幫助他人搬運行李;在馬路上,隨時(shí)能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……

  我的班主任申老師,她的女兒在石家莊二中上高中,她為了節省女兒的時(shí)間,經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒,而不讓她往回跑。每次去,都是吃的、用的、穿的裝滿(mǎn)了大包小包。這次,因學(xué)校有會(huì )議,時(shí)間被耽誤了,到車(chē)站后,離開(kāi)車(chē)的時(shí)間只有兩分鐘了,老師著(zhù)急極了。這時(shí),一個(gè)陌生男人幫老師搬運行李,老師在最后的關(guān)頭,在那個(gè)陌生人的幫助下,擠上了火車(chē)。

  這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,生命因分享而充實(shí),因分享而充滿(mǎn)激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂(lè )的!

跟朋友分享快樂(lè )作文400字 篇3

  童年大家都經(jīng)歷過(guò),他是我們最快樂(lè )的時(shí)段。

  傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂(lè )的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂(lè )的過(guò)一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。

  村子里有一個(gè)財主,他只關(guān)心自己,不關(guān)心別人,所以一個(gè)朋友也沒(méi)有,日子過(guò)的很不快樂(lè )。他想得到快樂(lè ),決定去找“快樂(lè )的泉水”。

  走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問(wèn)老人“快樂(lè )的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他,但是有一個(gè)條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個(gè)人喝,使別人也得到快樂(lè )。為了得到泉水,那個(gè)財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

  財主裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大瓶“快樂(lè )的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠快樂(lè )!”

  財主高興地回到家里,關(guān)上門(mén)窗,把妻子叫到跟前說(shuō):“我找到快樂(lè )的泉水了!千萬(wàn)別讓人知道!闭f(shuō)罷,就把瓶蓋打開(kāi)。奇怪,瓶子里根本沒(méi)有水,倒出來(lái)的卻是一張紙條,只見(jiàn)那張紙條上面寫(xiě)著(zhù):“只顧自己快樂(lè )的人,永遠得不到快樂(lè )!”

  這個(gè)故事告訴我們:“有快樂(lè ),要拿出來(lái)與別人一起分享,這樣大家才能更快樂(lè )更幸福!

  真正快樂(lè )的人是跟別人一起分享快樂(lè )的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂(lè )的人,正是不想跟別人一起分享快樂(lè ),分享幸福的人。分享就是快樂(lè ),反之,即使得到快樂(lè ),也不能感受到其中的滋味。

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