跟朋友分享快樂(lè )的作文
跟朋友分享快樂(lè )，你的生活才會(huì )更快樂(lè )，才會(huì )更精彩。今天小編就來(lái)分享跟朋友分享快樂(lè )的作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
跟朋友分享快樂(lè )的作文(一)
你有過(guò)快樂(lè )嗎?你有過(guò)憂(yōu)愁嗎?你快樂(lè )憂(yōu)愁時(shí)曾經(jīng)想過(guò)和朋友分享嗎?
我，剛在世四千七百多個(gè)日夜，就早已學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )和憂(yōu)愁。真的，這就是我的幸福。 記得一個(gè)星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿(mǎn)心的憂(yōu)愁：玻璃碎了，被足球撫摸過(guò)的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛(ài)家如命的爸爸會(huì )怎么問(wèn)我?嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我?我要如何應付這飛來(lái)橫禍? 百無(wú)聊耐的我不知怎的，來(lái)到好友朱明達家。我告訴他：爸爸、媽媽回來(lái)后，要么“河東獅吼”，要么“火山爆發(fā)”�？尚≈觳┦繀s說(shuō)：“你先乘你爸還沒(méi)回來(lái)，把球印洗掉，別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友，多一條路啊!”這場(chǎng)風(fēng)波就這樣安全度過(guò)。 那一天，我收到了“書(shū)法考級”的結果，偶考了八級。我把這個(gè)消息告訴了好友——仇。
他開(kāi)始還不相信，后來(lái)大叫：“好，這可為咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說(shuō)說(shuō)，羨慕死她們!”“對!”我只覺(jué)得那天下午，時(shí)間過(guò)得特別快。 常和朋友一起分享快樂(lè )吧，這樣的生活一定會(huì )更多彩!
跟朋友分享快樂(lè )的作文(二)
每個(gè)人都有快樂(lè )，而快樂(lè )必須與人分享才會(huì )令人更快樂(lè )。
對于我來(lái)說(shuō)，考試考第一名是快樂(lè )，傷心事的安慰是快樂(lè )，饑餓時(shí)的一碗米飯是快樂(lè )，寒冷時(shí)的一盆炭火就是快樂(lè )，在沙漠里的一片綠洲就是快樂(lè )。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面。
記得有一天，我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門(mén)口，就聽(tīng)到一陣短嘆聲，我坐進(jìn)一看，原來(lái)是小阿姨。只聽(tīng)見(jiàn)小阿姨說(shuō)她沒(méi)有工作了，是因為肚子里沒(méi)有是墨水。
我就想到：我肚子里也沒(méi)有墨水，要是我以后找不到工作怎么辦呢?我想到這里靈機一動(dòng)連忙到家里去找。媽媽見(jiàn)了我，還以為是一個(gè)小偷，直到仔細看了才知道原來(lái)是我。忽然眼前一閃，原來(lái)衣柜地下有以瓶墨水，我緊忙拿出來(lái)。我把墨水緊忙往口里倒。頓時(shí)，我的同學(xué)婷婷捂著(zhù)肚子就笑了起來(lái)。我說(shuō)：你笑什么，如果肚子里沒(méi)有墨水，你以后也會(huì )找不到工作的。我媽媽她笑著(zhù)說(shuō)：肚子里有沒(méi)有墨水并不指這個(gè)墨水，而是指知識。我一聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，我愣住了。我連忙把嘴對著(zhù)水龍頭，使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后，我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會(huì )讓我捧腹大笑起來(lái)。
快樂(lè )是人生中不可缺少的一部分，如果不可以分享，那么快樂(lè )起來(lái)也沒(méi)有用的。而我的快樂(lè )，是與我身邊的一切好朋友一同分享。
跟朋友分享快樂(lè )的作文(三)
如果你有5個(gè)蘋(píng)果，你會(huì )怎么做呢?一位老人問(wèn)一位前來(lái)拜師學(xué)藝的后生一個(gè)奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會(huì )自己吃掉一個(gè)，另外四個(gè)分給朋友，老人來(lái)了興趣，為什么?老人似乎對這答案很滿(mǎn)意，我吃一個(gè)蘋(píng)果，能品嘗出蘋(píng)果的味道，吃5個(gè)蘋(píng)果照樣還是品嘗出蘋(píng)果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋(píng)果的味道，5份蘋(píng)果的味道變成1份蘋(píng)果的味道與4份快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢?就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。
與別人分享快樂(lè )，并不是你在減少快樂(lè )，而是在增加快樂(lè )。
上個(gè)暑假中，我出去旅游了一趟，讓我十分開(kāi)心，真如一句話(huà)快樂(lè )似神仙我真的是游山玩水了!
暑假結束了，我依舊沉浸在那份快樂(lè )中，天天笑嘻嘻的，一副樂(lè )天派的樣子。細心的她發(fā)現了，下課湊到我身邊：開(kāi)心果，什么事讓你這么開(kāi)心呀?我說(shuō)：告訴你，我暑假去了一趟橫店，那兒可是著(zhù)名的影視基地呢!可好玩了!她眼里閃過(guò)一絲驚喜，哦，其實(shí)，暑假我也想和媽媽一起去的，可她太忙了，看公交車(chē)上的廣告好像很好玩，是不是!你快給我講一講吧!我太好奇了!
讓她坐下后，我就開(kāi)始像決了堤的黃河，滔滔不決地侃起來(lái)：第二天是最好玩的了!我們進(jìn)一個(gè)叫‘水鄉村’的地方玩，那里可以看到山洪爆發(fā)還可以潑水呢!到了晚上，大家都在靜靜地等，不一會(huì )兒，天空下起了人工的傾盆大雨，山上又開(kāi)始發(fā)洪水了，洪水咆哮著(zhù)沖下山來(lái)，把山上的老爺爺、老奶奶嚇得飛也似地跑下山，洪水直接沖到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。這時(shí)潑水就正式開(kāi)始了!真的，我膽大下池子與別人潑，不僅把別人潑成落湯雞自己也成了落湯豬了!呵呵!聽(tīng)完她高興地笑起來(lái)，呵呵，真好玩!我還真想看看你成落湯豬是啥樣的!
我哈哈大笑起來(lái)，呵呵!怎么樣聽(tīng)了我的解說(shuō)，好玩吧?她搖搖頭說(shuō)不過(guò)癮。我又說(shuō)：我們還去了個(gè)地方叫清明上河圖，里頭有一個(gè)鬼屋，告訴你，人家興致勃勃地進(jìn)去哭著(zhù)出來(lái)。說(shuō)著(zhù)，擺了個(gè)鬼臉給她看。她捂著(zhù)肚子，直叫哎喲，哎喲!你太搞笑了，聽(tīng)你講完，我都不用去了。聽(tīng)了她的話(huà)我更高興了。
現在，我懂得培根那句話(huà)的意思了!如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )!是呀!我現在不就得到兩個(gè)快樂(lè )了嗎?
跟朋友分享快樂(lè )的作文(四)
給予是快樂(lè )，收獲是快樂(lè )，學(xué)習是快樂(lè )，玩耍也是快樂(lè )。但是，我卻不同，認為分享是最快樂(lè )的。
分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)時(shí)，大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家幫助他;可以是同學(xué)不會(huì )題時(shí)，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀著(zhù)作文報刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文《全家動(dòng)畫(huà)迷》在報紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢?嗯，就告訴李銘雨吧!我拿著(zhù)報紙樂(lè )呵地走到李銘雨的座位上。你瞧!我用手指了指我的作文。我的文章發(fā)表了!他立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：哇，你真棒!恭喜你了!那時(shí)，我真正體會(huì )到了如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )這句話(huà)的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!
分享不僅在校園中隨處可見(jiàn)，在生活中也比比皆是。在公交車(chē)上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座;在火車(chē)站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運行李;在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿(mǎn)了大包小包。這次，因學(xué)校有會(huì )議，時(shí)間被耽誤了，到車(chē)站后，離開(kāi)車(chē)的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著(zhù)急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車(chē)。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂(lè )的!
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