跟朋友分享快樂(lè )作文500字（通用33篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的跟朋友分享快樂(lè )作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇1
培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂(yōu)愁�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很有哲理。是的，如果你將自己的一份快樂(lè )跟別人分享，那別人也會(huì )很快樂(lè )，從而自己也感到了跟朋友分享快樂(lè )的樂(lè )趣。我既是如此。我在我的空間上傳上我快樂(lè )的照片，與朋友分享。
我覺(jué)得空間上最有趣的那張照片是西施殿拍的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和我的舅舅一起去西施殿欣賞風(fēng)景。逛了很長(cháng)時(shí)間，我的肚子開(kāi)始叫喚了。剛到出口，一股撲鼻而來(lái)的“香”味撲鼻而來(lái)。哇！我看到了有賣(mài)臭豆腐的人，我不顧三七二十一，一下就來(lái)了四串。不知是老板娘新推出的一個(gè)吸引顧客的招還是看我看的她炸臭豆腐看得入迷，說(shuō)：“帥小伙，你來(lái)試試炸臭豆腐的感覺(jué)�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè )了，連忙上去體驗。
舅舅喜歡拍照，連忙他的快門(mén)，“咔嚓咔嚓”不知道拍了多少張照片。臭豆腐炸完，嘗了下味道，不錯�；氐郊�，我立刻把我的照片傳到網(wǎng)上，立刻引起了重大朋友的反映，他們笑個(gè)不停，尤其是那張吃的滿(mǎn)嘴是辣醬的照片。其實(shí)，你與別人分享快樂(lè )，別人也會(huì )主動(dòng)與你分享他的那份快樂(lè )。你自己的一份快樂(lè )沒(méi)浪費，還贏(yíng)得了一份快樂(lè )，還有你與別主動(dòng)分享，別人也與你主動(dòng)分享，你就不只獲得了兩份快樂(lè )，是獲得了三份，不是很值嗎！這也正是我喜歡與別人分享快樂(lè )的原因相反，你不與別人分享你的快樂(lè )，別人也不會(huì )主動(dòng)與你分享快樂(lè )，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，你會(huì )覺(jué)得自己的一份快樂(lè )也會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么好高興的，你就損失了三份快樂(lè )，大家也會(huì )覺(jué)得你是一個(gè)小氣不愿與人家分享自己快樂(lè )的人。
所以，大家要樂(lè )于與別人分享自己的東西�，F在，我也要說(shuō)一句話(huà)：“如果你不與別人分享你的東西，你就別指望別人會(huì )與你分享他的東西！”
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇2
給予是快樂(lè )，收獲是快樂(lè )，學(xué)習是快樂(lè )，玩耍也是快樂(lè )。但是，我卻不同，認為分享是最快樂(lè )的。
分享可以是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)時(shí)，大家借給他看；可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，大家幫助他；可以是同學(xué)不會(huì )題時(shí)，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是四年級的事情了。那天，我正津津有味地讀著(zhù)作文報刊，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)我的作文——《全家動(dòng)畫(huà)迷》在報紙上發(fā)表了。知道這個(gè)消息，我欣喜若狂，找誰(shuí)來(lái)分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿著(zhù)報紙樂(lè )呵地走到李銘雨的座位上�！澳闱�！”我用手指了指我的作文�！拔业奈恼掳l(fā)表了！”他立刻從座位上站起來(lái)，比我更激動(dòng)：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時(shí)，我真正體會(huì )到了“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )”這句話(huà)的含義。我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！
分享不僅在校園中隨處可見(jiàn)，在生活中也比比皆是。在公交車(chē)上，隨時(shí)能看到年輕人給老人讓座；在火車(chē)站，隨時(shí)能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時(shí)能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時(shí)間，經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的、穿的裝滿(mǎn)了大包小包。這次，因學(xué)校有會(huì )議，時(shí)間被耽誤了，到車(chē)站后，離開(kāi)車(chē)的時(shí)間只有兩分鐘了，老師著(zhù)急極了。這時(shí)，一個(gè)陌生男人幫老師搬運行李，老師在最后的關(guān)頭，在那個(gè)陌生人的幫助下，擠上了火車(chē)。
這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂(lè )的！
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇3
童年大家都經(jīng)歷過(guò)，他是我們最快樂(lè )的時(shí)段。
傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂(lè )的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂(lè )的過(guò)一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。
村子里有一個(gè)財主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒(méi)有，日子過(guò)的很不快樂(lè )。他想得到快樂(lè )，決定去找“快樂(lè )的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問(wèn)老人“快樂(lè )的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂(lè )。為了得到泉水，那個(gè)財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
財主裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大瓶“快樂(lè )的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠快樂(lè )！”
財主高興地回到家里，關(guān)上門(mén)窗，把妻子叫到跟前說(shuō)：“我找到快樂(lè )的泉水了！千萬(wàn)別讓人知道�！闭f(shuō)罷，就把瓶蓋打開(kāi)。奇怪，瓶子里根本沒(méi)有水，倒出來(lái)的卻是一張紙條，只見(jiàn)那張紙條上面寫(xiě)著(zhù)：“只顧自己快樂(lè )的人，永遠得不到快樂(lè )！”
這個(gè)故事告訴我們：“有快樂(lè )，要拿出來(lái)與別人一起分享，這樣大家才能更快樂(lè )更幸福�！�
真正快樂(lè )的人是跟別人一起分享快樂(lè )的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂(lè )的人，正是不想跟別人一起分享快樂(lè )，分享幸福的人。分享就是快樂(lè )，反之，即使得到快樂(lè )，也不能感受到其中的滋味。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇4
分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！庇浀靡郧拔沂且粋�(gè)自私的人，直到上次體驗到了分享的樂(lè )趣之后，我就變得不再自私了學(xué)會(huì )與人的分享了。
記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個(gè)大禮品盒，說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個(gè)什么禮物啊，這么大?叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地說(shuō)：“你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開(kāi)，“哇!是擎天柱，我超喜歡�！蔽仪椴蛔越慕辛顺鰜�(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱，還有許許多多套裝備。你瞧，這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂(lè )乎。忽然弟弟來(lái)了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，因為弟弟也有一個(gè)擎天柱，如果我的裝備被他看見(jiàn)的話(huà)他一定要向我要的，所以我不能讓他看見(jiàn)我的擎天柱。我立馬把它藏起來(lái)，可時(shí)間哪里夠啊，剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了�！巴�!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過(guò)來(lái)，羨慕地盯著(zhù)我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭，你的可不比我的差!再說(shuō)這是我的生日禮物，還想向我要，沒(méi)門(mén)!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著(zhù)它，我又不好意思不給他，因為不給他的話(huà)，他會(huì )認為我小氣，所以我裝作大方地說(shuō)：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割?lèi)?ài)送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著(zhù)弟弟把一件件的裝備拿走，他是高興了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊!
我望著(zhù)弟弟開(kāi)心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了，反而有些高興，因為我讓弟弟快樂(lè )了。我想這就是分享的快樂(lè )所在。所謂“贈人玫瑰，手留余香”嘛!
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇5
俗話(huà)說(shuō)“有福同享，有難同當”，這句話(huà)的意思是：與他人一起分享快樂(lè )，與他人一起面對困難。
在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，師生之間……都需要“分享”�？鞓�(lè )能讓傷心的人高興起來(lái)，能使痛苦的人幸福，因此，我們要做到與他人分享快樂(lè )。
分享快樂(lè )，就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅冰;分享快樂(lè )，就像一段舒適的音樂(lè )，能撫慰心靈的創(chuàng )傷;分享快樂(lè )，就像一股清新的春風(fēng)，能驅散心靈的陰霾。
能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè )。高興，應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事，快樂(lè )的事，高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè )。
有這樣的一首歌：“你的笑容，是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的，為了讓他人展現魅力，我們就更需要帶給他人快樂(lè )。
生命的意義，不在于生命的長(cháng)短，而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè )。只有給他人呆了快樂(lè )的人才是有價(jià)值的人。其實(shí)，讓他人快樂(lè )很簡(jiǎn)單，只要你肯與他人分享你的快樂(lè )，那么他們一定會(huì )很快樂(lè )。
分享快樂(lè )。與他人分享快樂(lè )，說(shuō)起來(lái)很容易，但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力，你一定會(huì )做到的。
以別人一起分享你的快樂(lè )吧!
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇6
生活里充滿(mǎn)了各種各樣的快樂(lè )，它們都似繁星一樣璀璨，閃耀在我生命的夜空中�？鞓�(lè )其實(shí)有很多種方式，有的人以讀書(shū)為樂(lè )，有的人以旅行為樂(lè )，有的人以給家人做一頓晚餐為樂(lè )……世上有多少人，就有多少種快樂(lè )。但是，你是否想過(guò)把自己的快樂(lè )分享給父母，分享給朋友，分享給周?chē)拿恳粋�(gè)人呢？
記得那是一年級時(shí)，有一天，李老師正準備給我們上課。忽然，張亮同學(xué)跑上講臺，把一朵嬌艷的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師，并且聲音洪亮地說(shuō)：“祝李老師節日快樂(lè )！”
李老師滿(mǎn)臉幸福地接過(guò)禮物，全班同學(xué)都不約而同地大聲喊：“祝李老師節日快樂(lè )！”李老師的笑臉像一朵綻開(kāi)的鮮花，雙眼亮晶晶的，似乎有淚花在閃爍。她激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝孩子們，我要讓大家都分享到我的快樂(lè )！”
于是，李老師小心翼翼地把巧克力分給我們，溫柔的說(shuō)：“今天我很高興，這份快樂(lè )大家一起分享吧�！鳖D時(shí)，香甜的巧克力味道席卷了味蕾，帶著(zhù)歡快的味道充滿(mǎn)我的心扉，歡聲笑語(yǔ)匯成一堂，我的心里真是快樂(lè )極了！
分享了巧克力的甜蜜滋味，分享了師友歡聚的情誼，分享了李老師節日的快樂(lè )。讓我懂得了：不管是與誰(shuí)分享，重要的是，要真正的學(xué)會(huì )傳遞快樂(lè )。那時(shí)，你會(huì )發(fā)現善于分享將會(huì )給你帶來(lái)愉悅和幸福。一定要記住，學(xué)會(huì )分享快樂(lè )的生活，才會(huì )美好而有意義！
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇7
在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué)。有幾十個(gè)小學(xué)生在那里讀書(shū)。已經(jīng)是冬天，但他們來(lái)學(xué)校上學(xué)時(shí)身穿破舊的衣服，腳上穿著(zhù)張著(zhù)嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下，小學(xué)生們凍得直跺腳。
下課了，但由于學(xué)校建在山坡下面，校舍前面的操場(chǎng)是一個(gè)低洼地。下雨下雪就變成了一個(gè)池塘。學(xué)生在"池塘"邊玩，一不小心就會(huì )滑倒，弄得滿(mǎn)身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒(méi)有經(jīng)費又無(wú)法靠自己的微薄工資改變現狀的事實(shí)面前，他用家里的照相機記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并把記錄下來(lái)的照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的現狀，自己的無(wú)奈和迫切希望得到社會(huì )的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。
不久，他的舉動(dòng)得到很多社會(huì )好心人的認可并盡自己的微薄之力去幫助他們：郵寄衣服，郵寄球鞋，甚至匯款來(lái)幫助需要幫助的學(xué)生。其中有一個(gè)商業(yè)團體寄去了幾十雙球鞋，隨郵件給該校全體師生一封信，其中有一段話(huà)：我們不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。記�。簝H僅是分享，別無(wú)他意。
原來(lái)愛(ài)心還有一種注解：分享。在感動(dòng)之余，我對愛(ài)心又多了一種理解：分享。分享快樂(lè )，分享關(guān)愛(ài)，分享愛(ài)心，分享……
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇8
一天，我上樓玩，帶上了我最喜歡的《狼人殺》卡牌。
我上了樓，看見(jiàn)他們在玩老狼老狼幾點(diǎn)了，于是我參加了。
第一局，雙狼局，兩個(gè)老狼分別是：徐星羽和我。開(kāi)始，第一次是三點(diǎn)，王一鳴發(fā)出來(lái)很大的聲音，5點(diǎn)，我和徐星羽商量要不要開(kāi)始，我說(shuō)：“開(kāi)始吧。我一般10步就抓到老狼了�！毙煨怯鹜饬��！伴_(kāi)飯嘍!”我像離弦的剪一樣飛了出去，首先，穿涼鞋的王一鳴被我抓到了，又一個(gè)穿涼鞋的女生被抓徐星羽到了，后來(lái)，我一跳，又抓到了曹文杰。第一局，3人被抓。
第二局，飛機局，飛機局就是，每一步挑一步。開(kāi)始了，曹文杰是狼，第一次，曹文杰是不是瘋了，7步!我跳了7步，我離“狼”只剩微毫之差，離得那么近，有那么遠，我用盡九牛二虎之力也不夠第二次，曹文杰開(kāi)飯了。我用盡力氣跑，用出洪荒之力，我的狼人殺卡牌像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，大家看到
了都特別吃驚，因為狼人殺是他們第一次見(jiàn)，大家都要我給他們玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤獨，兩個(gè)心思，一個(gè)是給，一個(gè)是不給，在打鼓，我十分糾結，我最后還是給了。
沒(méi)想到，狼人殺多人那么好玩，大家特別開(kāi)心，分享是快樂(lè )的，是開(kāi)心的，大家都很積極，這太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。
這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理：與別人分享快樂(lè )的人，將擁有更多的快樂(lè )，而自私的人，面對的是孤獨和寂寞。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇9
做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂(lè )趣，尤其是自己動(dòng)手做的美食，吃起來(lái)總是最香的�？粗�(zhù)那些甜美誘人的食物，我不禁萌生了一個(gè)大膽的想法：自己做一些食物帶去學(xué)校，和大家一起分享吧!我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂，下得了廚房”的女孩!
說(shuō)干就干。目標很明確，就做水果三明治!
拿出珍藏已久的千島醬，我卻犯愁了：如果把醬涂在水果上，會(huì )不會(huì )不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食，我決定自己先做回“小白鼠”，試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬，如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里，咦，居然味道還挺不錯的，創(chuàng )新成功了，真是令人喜出望外!
接下來(lái)就是切面包了。這對我來(lái)說(shuō)不是什么大問(wèn)題，只是要小心不能切到手。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我總結了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切，既能保證速度快效率高，又能保證切出來(lái)的面包大小相同，賣(mài)相好看。
最后，將兩片面包之間涂上千島醬，再放上水果，一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的三明治就完成了。
第二天課間，我從書(shū)包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開(kāi)，幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過(guò)來(lái)，眼巴巴地盯著(zhù)盒子里充滿(mǎn)誘惑的三明治，恨不得立刻據為已有。見(jiàn)到他們這樣子，我不給是不行了，連忙拿出三明治給了他們。他們如獲至寶，小心翼翼地捧在手心里。見(jiàn)我的“黑暗料理”如此暢銷(xiāo)，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )與自豪。
快樂(lè )，便要與人分享。將自己的快樂(lè )分享給大家，便會(huì )使自己更加快樂(lè )。我的快樂(lè )是做美食，你呢?
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇10
“贈人玫瑰，手有余香”。這句話(huà)，我們在生活中經(jīng)常都能聽(tīng)到，而這句話(huà)，也道出了分享后的喜悅。
小時(shí)候，我最喜歡待的地方，便是樓下那個(gè)不大花園了。因為這里，充滿(mǎn)了我和朋友們的.歡笑聲。記得有一陣，忽然流行起了一種名為“活力板”的玩具，于是我們便在暑假期間，天天拿著(zhù)自己的下樓去玩。
有一天，一個(gè)好伙伴忽然提議：“我們來(lái)分享一下各自滑板的技巧吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這個(gè)主意好，有些我們不太會(huì )的動(dòng)作，正好還可以相互學(xué)習呢！”于是，大家便開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)的討論了起來(lái)：
“我在滑板時(shí)，喜歡板底的螺絲比較緊一些，這樣可以增加它的平衡度，滑起來(lái)會(huì )有一種很輕松的感覺(jué)。你們要不要試試我的板呢？”一個(gè)朋友先說(shuō)道。于是我們便都上去試了試，果然很好滑，加速也很快。我接著(zhù)說(shuō)：“我在滑板時(shí)則喜歡把板放的松一些，這樣轉彎的時(shí)候幅度會(huì )比較小，但起步有點(diǎn)難�！蔽艺f(shuō)完后，另一位朋友便說(shuō)：“我的板適合滑坡……”
通過(guò)這次“活力板交流會(huì )”，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識，還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會(huì )到了“當你把快樂(lè )分享給別人時(shí)，自己也會(huì )很快樂(lè )”這句話(huà)。
分享使人快樂(lè )，分享使人進(jìn)步，分享能增進(jìn)人與人之間的感情，分享能使人獲得新的知識。在生活中，我們也應該多與他人分享，一起享受獲得的喜悅。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇11
我很喜歡一個(gè)詞語(yǔ)，它叫“分享，”意思就是和別人分享自己或他人的幸�；蚝锰幍�。他不僅只限于個(gè)人，而是兩個(gè)人或更多的人一起分享，把一件原本只有自己知道的事情告訴更多的人，把自己的快樂(lè )或幸福與別人共享。
分享是一件快樂(lè )的事情，古代的孔融讓梨的故事講的就是孔融小的時(shí)候就懂得把一個(gè)梨分享給自己的哥哥了，孔融的謙讓和懂事的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們去學(xué)習。在現實(shí)生活中，我們也常常會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情，把爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)的蛋糕，分享給弟弟妹妹吃；或是拿到了屬于自己的零花錢(qián)，舍得為同學(xué)或朋友花費，這就是簡(jiǎn)單的快樂(lè )分享。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是分享簡(jiǎn)單的快樂(lè )。我還記得小學(xué)的時(shí)候每個(gè)月都會(huì )有定制周刊的書(shū)籍，那時(shí)候我買(mǎi)了自己喜歡的書(shū)籍，拿到書(shū)籍的時(shí)候，旁邊的同學(xué)都對我的書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，問(wèn)我能不能看完的時(shí)候借給他們看，我二話(huà)不說(shuō)就答應了，把自己喜歡的東西分享給別人，不僅自己開(kāi)心，別人也開(kāi)心，同學(xué)之間的友誼也更加的深厚了。
同學(xué)、朋友之間也常常會(huì )把自己最近遇到有趣的事情跟我們分享，有時(shí)候也會(huì )把他們的秘密分享給我們，這表示我們的感情很深厚，他們信賴(lài)我們，才會(huì )把自己的東西分享給我們，我們也要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，答應人家的事情一定要說(shuō)到做到，要言而有信。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇12
我喜歡和人分享快樂(lè )的事情，因為把快樂(lè )分享給別人，就是把快樂(lè )放大了一倍。
每當我聽(tīng)到或者看到一個(gè)很有趣的故事時(shí)，我就想要把它分享給別人。有一次，我在家里看故事書(shū)，笑的前仰后伏。笑完后，我忽然覺(jué)得一個(gè)人開(kāi)心很沒(méi)意思，就突發(fā)奇想，想要把這個(gè)故事講給更多的人聽(tīng)，這樣大家都可以感受到這個(gè)故事的魅力了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苤С�。我先給我的好朋友劉湘打了個(gè)電話(huà)，繪聲繪色的給她講了這個(gè)好玩的故事，她聽(tīng)后果然也哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)，劉湘，我們把這個(gè)故事講給更多人聽(tīng)吧。你把這個(gè)故事也講給別人聽(tīng)，然后告訴這個(gè)人，把故事再分享給其他人。劉湘不愧是我最好的朋友，立馬就表示擁護。第二天，我們班的所有人都知道了這個(gè)故事，大家互相講述著(zhù)這個(gè)有趣的故事，都笑得停不下來(lái)。
分享快樂(lè )，讓我感受到了更多快樂(lè )！快樂(lè )多了，憂(yōu)愁就少了,班里的同學(xué)給我起了個(gè)綽號“開(kāi)心果”。哪里有我，哪里就有笑聲和歡樂(lè )。一次，我的同桌因為生病住院不能來(lái)學(xué)校上課，我們去探望他時(shí)，發(fā)現他一直悶悶不樂(lè )的。原來(lái)，他很希望和我們一塊上課，參與到班級的各種活動(dòng)中去。我和班長(cháng)一合計，決定來(lái)個(gè)話(huà)劇大匯演。每天放學(xué)后，我便邀幾個(gè)善于模仿的同學(xué)去醫院給他講班級里發(fā)生的趣事。我們惟妙惟肖的表演，把整個(gè)病房的人都逗得哈哈大笑。
分享快樂(lè )，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。你愿意和別人分享快樂(lè )嗎？
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇13
人世間有很多東西是可以拿來(lái)和大家分享的。
分享是一種幸福，可以使人感到美好、快樂(lè )……
還記得那次，我很郁悶，在我的心里埋藏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)在學(xué)校發(fā)生的趣事，我很想告訴別人這些趣事，可沒(méi)有人愿意耐心的聽(tīng)，使我感到很郁悶。就在這時(shí)，我的好朋友李××來(lái)找我玩，看到我悶悶不樂(lè )的樣子，問(wèn)道：“你怎么呢？干嘛一副苦瓜臉？是不是生病了？不要緊吧？”我將事情一五一十的告訴了她，她笑著(zhù)說(shuō)：“那你可以告訴我嗎？我愿意聽(tīng)�！蔽伊⒖谈吲d起來(lái)，興奮地說(shuō)：“喲西（日語(yǔ)，中文意思：好）！”于是，我就向她說(shuō)起來(lái)。
也許，你看不出來(lái)分享了什么，那么，由我來(lái)告訴你，我與她分享了秘密，她與我分享了快樂(lè )。嗯哼，讓我們來(lái)看看最典型的例子吧！
分享食物，干過(guò)沒(méi)有？有沒(méi)有？有沒(méi)有？
每次，當我的好朋友買(mǎi)東西吃時(shí)，都會(huì )和我一起分享。當然，在我買(mǎi)東西吃時(shí)，也都會(huì )和我的好朋友們一起分享。
那是在桑樹(shù)果成熟的季節。我們班有不少人都覺(jué)得桑樹(shù)果很好吃，可是她們家住在水泥廠(chǎng)家屬區 ，那里沒(méi)有桑樹(shù)。所以，那次我準備晚上去水泥廠(chǎng)大廣場(chǎng)和我們班同學(xué)玩時(shí)，我爬上村頭的樹(shù)，摘了很多桑樹(shù)果。為此我還被許多不知名的小蟲(chóng)子咬了，至今身上還有很多小包，可是，我不后悔上了桑樹(shù)，因為，只要能看到朋友們吃桑樹(shù)果時(shí)快樂(lè )的表情，和與大家分享的快樂(lè )就足夠了。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇14
今天是我的生日。我盼著(zhù)這一天已經(jīng)很久了�？墒前职謰寢屜裢Ｒ粯映酝暝顼埦痛掖宜臀疑蠈W(xué)，又匆匆趕著(zhù)上班去了，好像把我的生日給忘了。我有點(diǎn)失望，心里安慰自己：“可能下午他們給我過(guò)生日�！�
等到下午放學(xué)，我迫不及待地跑向車(chē)站，以最快的速度回到家。家里空無(wú)一人，我又打開(kāi)冰箱，里面也沒(méi)有我期待的東西出現，我很失望地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒門(mén)開(kāi)了，媽媽喊道：“寶貝，快看媽媽給你買(mǎi)了什么？”我驚喜地跑出來(lái)，看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)個(gè)蛋糕，還有許許多多好吃的東西。我急忙接過(guò)媽媽手中的東西。媽媽說(shuō)：“打開(kāi)盒子，看看喜歡嗎？”“哇！好漂亮的一個(gè)蛋糕！”蛋糕是心形的，裝飾著(zhù)翠綠的花邊，蛋糕上面有綠籬笆圈起的開(kāi)心花園，花園里盛開(kāi)著(zhù)漂亮的花，5只可愛(ài)的小白兔，每個(gè)都抱著(zhù)個(gè)水靈靈的胡蘿卜，微笑著(zhù)在向我祝福�？粗�(zhù)美麗的蛋糕，我流下了口水。
不一會(huì )兒，飯做好了。許完愿，爸爸媽媽為我唱起了生日歌。我把一塊最大的蛋糕給了媽媽?zhuān)兄x媽媽把我帶到這個(gè)世界。媽媽說(shuō)：“你是不是應該把蛋糕和小伙伴一起分享呢？”我一聽(tīng)，心里很不是滋味，后來(lái)我想通了，就把蛋糕分給了我的好朋友隋笑宇和鄰居家的小妹妹，小妹妹高興極了，阿姨還送給我一個(gè)精美的布藝大象鑰匙鏈做生日禮物。不久，我的好朋友上琴課回來(lái)，沒(méi)回自己家就先到我家為我祝賀生日，我們開(kāi)心的唱歌、幸福的吃蛋糕、悄悄地說(shuō)著(zhù)小秘密，奶油都抹到臉上了……
把快樂(lè )和別人分享，自己會(huì )得到更多的快樂(lè )。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇15
我生活中快樂(lè )的事就像滿(mǎn)天的繁星，有一件事我終身難忘，今天我和大家一起來(lái)分享吧！
我是學(xué)舞蹈的，看到別人又一套拉丁舞服，真是羨慕極了。拉丁舞服在鄉下是很難買(mǎi)到的，回到家里我硬要媽媽給我買(mǎi)一套拉丁舞服。媽媽被我纏得沒(méi)有辦法，只得在城里買(mǎi)了一套。我穿上了拉丁舞服別提有多高興呢！開(kāi)心地跳起拉丁舞，跳得比以前更起勁了。突然，我的伙伴們來(lái)找我玩了，我得意地在她們面前轉了一圈，覺(jué)得仿佛自己就像個(gè)小公主。
一天，我去一位伙伴家玩，發(fā)現她正在練習孔雀舞，穿著(zhù)孔雀舞服裝，就像位孔雀女王，我羨慕地看著(zhù)，我回到家想著(zhù)她穿孔雀服謙虛的樣子，又想起起我穿拉丁服驕傲的那一幕，我感到懺悔，覺(jué)得自己太驕傲了。
我找到媽媽談心，我跟媽媽講述了經(jīng)過(guò)，媽媽也覺(jué)得我太驕傲了，她開(kāi)始給我上思想品德課，不斷地告誡我：不任在什么情況下不能驕傲。我回到屋里，回想起她的舞姿完全超過(guò)我，我想要想驕傲一定要更強，超越所有人，這樣才是當之無(wú)愧的拉丁公主。
以后，我練習更認真了，可我的驕傲心還沒(méi)變，就因為這顆驕傲心，讓我永遠超越不了她，雖然我的舞姿比過(guò)了她，但我的心態(tài)永遠超不過(guò)她。
這件事讓我明白：要超越別人，要付出的汗水一定比別人多，俗話(huà)說(shuō)的好一份汗水，一份收獲。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇16
過(guò)新年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了新的對聯(lián)，穿上了新的衣服。什么東西都換成了新的了，我家也一樣。
今天是除夕。中午吃完飯，我就跟著(zhù)爸爸媽媽到廣場(chǎng)上去放鞭炮了。到了晚上快到八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們三個(gè)人就從“鞭炮的世界”里匆匆忙忙的跑回家了�；氐郊�，媽媽在茶幾上擺滿(mǎn)了許多各種各樣的食物，有薯片、有香橙﹑有椰汁﹑還有我最?lèi)?ài)的五香干。這樣就可以讓我們一邊看春晚，一邊吃個(gè)夠了。
春晚倒計時(shí)開(kāi)始了，我們一家三口都屏住了呼吸，同電視機一起喊：“三﹑二﹑一，春晚終于開(kāi)始啦！太好啦！”隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，四十名主持人陸續登臺，他們個(gè)個(gè)才華橫溢，展現出了平時(shí)我們看不到的那一面，真是熱鬧非凡！其它的節目當中，潘長(cháng)江﹑蔡明表演的小品《想跳就跳》最為搞笑﹔劉謙的魔術(shù)《魔琴》又讓大家看到了“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”﹔尤其是雜技表演《冰與火》讓人贊嘆不已，里面的高難度動(dòng)作很多︰有的只用脖子和肩膀倒立在搭檔的頭上﹑有的僅靠搭檔雙手支撐，身體傾向九十度，最難的是張權躺在地上，用雙手把趙麗放下去又舉起來(lái)，簡(jiǎn)直可以用兩個(gè)字來(lái)形容——完美。我們一家人都感動(dòng)的站起來(lái)鼓掌。
今年春晚的節目真是讓人眼前一亮。我覺(jué)得春晚是帶給我們最多快樂(lè )的節目，年年春晚我都一定看。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇17
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！痹谏钪�，你如果真的這樣做了，你就會(huì )領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我帶來(lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶�？罩竦�。我一拿到這些東西，就開(kāi)心地不得了，甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著(zhù)空竹在一旁擺弄著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上，思索著(zhù)自己為什么會(huì )有這種感覺(jué)。突然，我腦子一轉，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會(huì )不會(huì )有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機會(huì )，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。當我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì )是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛(ài)不釋手。此時(shí)，我看著(zhù)他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著(zhù)幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……
到那時(shí)，我才真正地體會(huì )到，與朋友�；锇榉窒碜约旱目鞓�(lè )時(shí)，自己又會(huì )是多么快樂(lè )！
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇18
在人生的旅途中，永遠也忘不了一些童年趣事，在童年生活中，又會(huì )遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些美好的事情，總會(huì )使人流連忘返，陶醉其中。
我認為，世界上最美好的事情莫過(guò)于“分享”，分享可以讓快樂(lè )加倍，讓痛苦減半。只要你愿意把你的快樂(lè )分享出來(lái)，你一定會(huì )加倍快樂(lè )。從此，做個(gè)快樂(lè )的孩子。我是一個(gè)喜歡動(dòng)物的小孩，我曾經(jīng)有一個(gè)愿望就是：養完世界上所有的動(dòng)物。在總結出我的經(jīng)驗、動(dòng)物的習性。好讓所有的人養好動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我獨自來(lái)到寵物店，買(mǎi)了一對一黑一白的小兔子。從此我的生活便洋溢著(zhù)快樂(lè )。但是我不光要快樂(lè )，也要讓別人快樂(lè )，所以我帶著(zhù)這一對兔子，去拜訪(fǎng)我的朋友。剛走進(jìn)朋友的家門(mén)，朋友就熱情的款待了我和我的小兔。朋友順手接過(guò)了小兔子，轉身去拿青菜，喂小兔子，然后再和小兔子又親又抱。她們仿佛兩姐妹，親密無(wú)間。特別是小兔子的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情，都讓我們高興得想飛。
隨后，小兔子聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，馬上跳下來(lái)表演節目。它們先是跟著(zhù)我們，我們走一步，它們就跟著(zhù)我們跳一步；我們跑一跑，它們就和我們一起跑。仿佛在和我們比賽。等我們站著(zhù)不動(dòng)時(shí)，它們則給我們表演。這時(shí)它們來(lái)了一個(gè)“穿針”。一只從上面“飛”過(guò)去，另一只從下面鉆過(guò)去。形成了一個(gè)“雙兔十字架”真是又好看又好玩。這時(shí)，我轉身一看。朋友的臉上掛著(zhù)會(huì )心的微笑。這才真正明白：分享快樂(lè )才是最大的一種快樂(lè )。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇19
最近，爸爸在上海給我買(mǎi)了一本《名人故事》。我總把它帶去學(xué)校，下課后就拿出來(lái)看。同桌路穎從小就愛(ài)看一下名人故事，但她父母不同意她買(mǎi)，說(shuō)什么會(huì )耽誤功課。這是路穎告訴我的。
正當我看得津津有味的時(shí)候，路穎用手小心地動(dòng)了動(dòng)我：鈺貽？鈺貽？我面朝她問(wèn)：什么事��？路穎小心翼翼地問(wèn)我：鈺貽，把你的《名人故事》借我回家看一下，好嗎？拜托了！我心里嘀咕著(zhù)：要借給她看嗎？這可是珍藏版，一般書(shū)店還買(mǎi)不到呢！我抬頭，看見(jiàn)路穎那期盼而可憐的眼神，好像在說(shuō)：求你了，借我看看嘛！又不想拒絕，便果斷地時(shí)候：不行，但又說(shuō)但是我想到了一個(gè)兩全其美的辦法--我每天把書(shū)帶來(lái)學(xué)校，下課后我們可以一起看。鈺貽真好！路穎開(kāi)心極了。
我們每天一下課就看，還經(jīng)常一起討論。路穎會(huì )感嘆：貝多芬的道路是多么的坎坷��！還有海倫凱勒，雖然她殘疾了，但是她并不氣餒，還堅強地活了下去但我卻不認同：貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂(lè )家，正是坎坷的道路使他奮勇前進(jìn)；愛(ài)迪生雖然聾了，但他卻用自己的努力讓自己成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家所有成功的背后都要下一番苦功夫！我們把各自的看法結合在一起：不管是健康名人還是殘疾名人，他們的成功都是通過(guò)自己的努力，不是空虛而來(lái)的！我不僅把快樂(lè )分享給力別人，還為自己覓得了一個(gè)知音！
我們如果時(shí)常傳播快樂(lè )，分享喜悅，就一定能獲得更多的快樂(lè )。這是我的感悟。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇20
培根說(shuō)過(guò)，如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)好朋友，你將得到雙倍的快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)人傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁。在你的生活中，有過(guò)哪些快樂(lè )和憂(yōu)愁？你是怎樣與別人分享或傾訴的呢？我以前也有跟我的好同學(xué)好朋友葉河昊分享我快樂(lè )的經(jīng)歷，你呢？你應該也有跟自己的好朋友、親人或者同學(xué)分享自己的快樂(lè )與憂(yōu)愁吧！有的話(huà)，寫(xiě)完后給我念念吧！那我現在先跟你們說(shuō)說(shuō)我的分享經(jīng)歷吧！
二年級的時(shí)候，我最喜歡的電影玩具都是變形金剛，不只是我喜歡，我們班的男同學(xué)幾乎每個(gè)都喜歡，我的好同學(xué)葉河昊也不例外。
記得有一次，兒童節的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)變形金剛大黃蜂我非�？鞓�(lè )與高興。
但是，星期一的時(shí)候我看到我的好朋友葉河昊今天臉色很不好，我就走了過(guò)去問(wèn)道：“你怎么了？葉河昊，今天臉色怎么那么難看？”他回答：“因為兒童節沒(méi)有得到禮物，一般兒童節的時(shí)候爸爸媽媽都會(huì )送我禮物�！边@時(shí)候我就想起了培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)好朋友，你將得到雙倍的快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁。我還想起了六一兒童節媽媽給我買(mǎi)了個(gè)變形金剛，他也喜歡變形金剛。就這樣我隨著(zhù)這句話(huà)把快樂(lè )分享給了我現在不開(kāi)心的好同學(xué)，就這樣我們兩都很高興，一起玩變形金剛。
這就是雙倍的快樂(lè )，你呢？寫(xiě)完給我念念哦
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇21
小時(shí)候，哥把好吃的讓給我，我非常開(kāi)心；幼兒園時(shí)，小胡把她拿到的玩具給我玩，我十分感動(dòng)；小學(xué)了，小劉和老嚴在中午把他們的水果分給我吃，我感到自己身邊有很多朋友，特別幸福。
回味我成長(cháng)中分享的快樂(lè )，最難忘的是今年過(guò)年。
我又回到了可愛(ài)的老家——綦江，在萬(wàn)興山和我的小嬢、姐姐、弟弟自己搭灶，自己找柴，煮了一頓火鍋，雖然平時(shí)不吃辣椒，但因為是自己做的，也吃得特別開(kāi)心，邊吃邊喝水，臉紅得像“關(guān)公”。想著(zhù)去年我們我們七個(gè)“小矮人”站在山路上向過(guò)往的路人行禮鞠躬，小嬢提出我們今年也做點(diǎn)有創(chuàng )意的事。小嬢突然想起我學(xué)過(guò)書(shū)法，就讓我寫(xiě)了幾個(gè)“�！弊�，送給山上的鄰居 。我說(shuō)：“好��！”
于是小嬢拿出她的墨汁和毛筆以及白紙，正準備寫(xiě)時(shí)，被周揚姐姐叫住了：“不可能寫(xiě)在白紙上吧！”“那怎么辦？”“有了，我們先用蠟筆將紙涂上紅色再寫(xiě)吧！”于是，我們先剪出了幾張正方形紙，用紅蠟筆把他們涂得紅彤彤的。該我上場(chǎng)了，我握住毛筆定了定神，好不容易寫(xiě)好了五張，于是我們就排成一排去送小嬢的鄰居。
弟弟走在最前面，先鞠躬，然后我們就把“�！弊炙蜕�，所有鄰居都很開(kāi)心，笑瞇瞇地接受了祝福，回來(lái)的時(shí)候每個(gè)人都有收獲，有的抱著(zhù)白菜，有的抱著(zhù)蘿卜，有的拿著(zhù)雞蛋……
那一次讓我明白，自己快樂(lè )時(shí)，不要忘了別人，分享快樂(lè )最快樂(lè )！
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇22
童年像是一個(gè)擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂(lè )伴隨著(zhù)我每一天……
一個(gè)玩笑，又一個(gè)問(wèn)候，故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏日……
天氣熱的像一個(gè)大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫(xiě)著(zhù)無(wú)聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個(gè)很要好的朋友，我不禁想問(wèn)問(wèn)她怎么樣了？住在一個(gè)小區的我們，沒(méi)準還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話(huà)，打了過(guò)去。
優(yōu)美的電話(huà)鈴聲響起�！拔�，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。
“我想和你一起出去玩，行嗎？”
“可以�！彼@一回答讓我驚住了，難道她沒(méi)生��？我禁不住好奇，問(wèn)了一句：“你生病了吧？”
“我……我沒(méi)有病啊……”緊接著(zhù)她放慢語(yǔ)氣低聲說(shuō)“王璐然我愿你早日得病�！�
她肯定是在開(kāi)玩笑，可我想騙騙她，便說(shuō)了一句：“我生氣了！”掛掉了電話(huà)，我想過(guò)一會(huì )再向她道歉，可沒(méi)想到，她先來(lái)了個(gè)電話(huà)。
“對不起，開(kāi)玩笑的啦！”
“我也是開(kāi)玩笑的，別當真，明天下午，一起去游泳吧！”
“嗯，好吧�！钡诙焖鎭�(lái)找我游泳，我們玩的很開(kāi)心。
這件事過(guò)后很久我才知道，楊萍真是病了，有點(diǎn)發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個(gè)病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午。
時(shí)間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒(méi)有色彩，可這個(gè)關(guān)于“友誼”的故事，絕不會(huì )忘記。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇23
人們常說(shuō)：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )�！边@句話(huà)的意思是自己快樂(lè )不如讓更多的人快樂(lè )，今天我終于感受到了這句話(huà)的真正含義。
六一兒童節這天的大課間，老師大發(fā)慈悲，允許讓我們下午將零食帶來(lái)學(xué)校吃，還說(shuō)到時(shí)還有表演，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都很興奮，尤其是我同桌，開(kāi)心的直拍桌子，害的這張苦命的桌子一直在顫抖。
中午放學(xué)一到家，我便先沖進(jìn)廚房，給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個(gè)消息，本以為媽媽會(huì )答應為我買(mǎi)零食，沒(méi)想到媽媽卻板著(zhù)臉對我說(shuō)：“還買(mǎi)零食吃，你看你吃多肥了，還買(mǎi)了零食，一會(huì )吃飯�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我變得沮喪起來(lái)，只好耷拉著(zhù)腦袋走出了廚房。
下午第二節課后，六一兒童節的表演正式開(kāi)始，看著(zhù)大家從抽屜里拿出了一包包的零食，而我嘴里只有一根老師發(fā)的棒棒糖，不禁感覺(jué)到一絲絲的凄涼。
在我趴在桌上郁悶的時(shí)候，同桌看見(jiàn)了我落寞的眼神，便問(wèn)我是不是沒(méi)有帶零食，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久，終于開(kāi)眼了，他勸說(shuō)道：“大人們想多了，變胖也不是一天兩天的事兒，況且今天是兒童節應該格外開(kāi)恩才對，這不老師不都破例了嘛�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)心里滿(mǎn)是感動(dòng)。但是，為了不讓我感動(dòng)的淚水流出來(lái)，便馬上向嘴里扔了一塊薯片，我笑著(zhù)說(shuō)了聲：“謝謝！”他聽(tīng)了這兩個(gè)字，開(kāi)心地笑了起來(lái)，我也笑了。
獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )這句話(huà)的本質(zhì)是關(guān)心幫助別人，因為贈人玫瑰，手有余香，你的幫助會(huì )給人留下感動(dòng)。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇24
分享，是一種快樂(lè )，把自己的東西拿出來(lái)與別人一起分享，這樣大家才能更快樂(lè )更幸福。
在外地的舅舅寄來(lái)了四箱大蘋(píng)果，打開(kāi)一看：哇！蘋(píng)果特有的香味迎面而來(lái)，非常誘人，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉的娃娃安靜地睡在里面，我拿起它看了看，一個(gè)就足有我的臉那么大。
我迫不及待地拿起蘋(píng)果準備洗一洗，然后“大吃一頓”，但是那么大的蘋(píng)果我怎么能吃完呢？這時(shí)姐姐從房間走了出來(lái)，想起姐姐總是把好吃的分享給我吃，她上高中那么辛苦，我心底里笑了笑。于是我來(lái)到廚房，為那誘人的蘋(píng)果好好地洗了一次澡，洗好“澡”想不到本身就紅彤彤的蘋(píng)果更加紅了，紅里透白，像個(gè)害羞的姑娘。然后我才把蘋(píng)果用刀一分為二，一半略大，一半略小。
我拿來(lái)一個(gè)碟子，把蘋(píng)果放在碟子里，端到姐姐面前，姐姐吃驚地看著(zhù)我。我說(shuō)：“這是舅舅送來(lái)的蘋(píng)果，我跟你分著(zhù)吃�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊遞給姐姐較大的半個(gè)，姐姐接過(guò)蘋(píng)果看了看我說(shuō)：“你切的呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)姐姐咬了一大口，頓時(shí)她的笑容綻開(kāi)在臉上了，像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛。我就毫不客氣地吃起了另一半蘋(píng)果。夕陽(yáng)下我們兩姐妹坐在那津津有味地分著(zhù)一顆美味的蘋(píng)果吃。
我第一次覺(jué)得蘋(píng)果竟如此好吃，如此甜，也許是因為分享吧！是分享讓一顆普通的蘋(píng)果變得更加美味。
分享，真的可以讓快樂(lè )多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)！
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇25
以前我總認為，一個(gè)人自己獨享才是快樂(lè )的。后來(lái)，經(jīng)過(guò)這件事，我才發(fā)現：與人分享才更快樂(lè )。
暑假期間，爸爸從國外旅游回來(lái)，給我帶回了幾輛賽車(chē)�？粗�(zhù)一輛輛顏色各異、形狀不一的賽車(chē)，我興奮極了，一連幾天躲在房間里，玩個(gè)不停�？次胰绱税V迷賽車(chē)，一天，爸爸向我提議道：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，你可以邀請幾個(gè)小伙伴一起玩！”爸爸一語(yǔ)提醒了我，我連忙拿起電話(huà)約了幾個(gè)小伙伴。
星期天，我把房間整理得干干凈凈，再把賽車(chē)一輛一輛地擺放在地上，靜候伙伴們的光臨。午飯后，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了�？粗�(zhù)一輛輛小巧玲瓏的賽車(chē)，一個(gè)個(gè)驚訝地張大了嘴，滿(mǎn)臉羨慕的神情�！斑@賽車(chē)我只在電視中看過(guò)呀！”“這是你爸爸從國外帶回的？真棒！”“多么精美別致呀！”贊揚聲如雨點(diǎn)般落下來(lái)，樂(lè )得我眼睛都瞇成了一條縫。
你看，張明翱拿起一輛，用手輕輕地撫摸。吳梓豪卻在翻來(lái)覆去看個(gè)不停，大概是在探究奧妙吧。而潘宇哲干脆拿起一輛，讓它在地上快速滑行�？吹竭@里，我忙說(shuō)：“你們挑一輛自己喜歡的，我們可以進(jìn)行賽車(chē)比賽�！痹�(huà)音剛落，激烈的比賽就開(kāi)始了。有的讓車(chē)子相互碰撞，有的讓車(chē)子在軌道上你追我趕，有的設置障礙物，讓車(chē)子跨越。這一下午，我們變幻著(zhù)各種方式玩賽車(chē)。大家笑著(zhù)，叫著(zhù)，蹦著(zhù)，整個(gè)房間鬧翻了天。
看著(zhù)一張張笑臉，快樂(lè )溢滿(mǎn)了我的胸膛。別人快樂(lè )，自己就快樂(lè )。多分享快樂(lè )，自己也就無(wú)比快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香，”真是不假呀！
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇26
大家知道分享是什么嗎？分享的意義是什么嗎？分享后的感受是什么嗎？就讓我為你一一解答吧！分享就是把自己認為好的事情或東西告訴他人；分享的意義是讓他人和自己都獲得快樂(lè )；分享后的感受是快樂(lè )的是幸福的。分享是一種神奇的東西，它使高興增大，它使悲傷減小。分享是一道復雜的公式，只需你解開(kāi)了，便失掉了成攻的喜悅。
分享就像是一座天平，在生活中，分享無(wú)處不在，比如：在我們班級中有一個(gè)班級圖書(shū)角，里面有許多書(shū)，那些書(shū)都是同學(xué)們捐回來(lái)的，大家都能同時(shí)獲得分享后的快樂(lè )也能讓那些分享到的同學(xué)獲得快樂(lè )還能從中獲得更多的知識。在我們班中，一位同學(xué)看到了一篇很有趣的笑話(huà)或謎語(yǔ)都會(huì )告訴其他同學(xué)，而其他同學(xué)聽(tīng)完后都非�？鞓�(lè )，并把這種快樂(lè )傳遞給他人。在我們班級，舉行大食會(huì )的時(shí)候我們都把自己帶的食物和飲品與同學(xué)、老師分享，不但收獲到了快樂(lè )也學(xué)會(huì )了分享。這樣的例子還有許多，都等著(zhù)我們去發(fā)現與創(chuàng )造。
在世界上有許多人是分享快樂(lè )的。例如廚師他們制作了許許多多的美食，讓我們嘗到美食的美味；老師教會(huì )學(xué)生們知識，學(xué)生們懂得了許多；歌手給我們唱歌，讓許多人喜歡上音樂(lè )，也能讓生氣的人一聽(tīng)上音樂(lè )就化憤為樂(lè )。所以不管分享的人還是被分享后的人他們都會(huì )擁有寶貴的快樂(lè )。
分享就像是五線(xiàn)譜，而快樂(lè )就像在那五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符，只有分享和快樂(lè )加在一起才能成為最美的樂(lè )曲！
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇27
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的枇杷果又成熟了，我真是興高采烈喲！我們學(xué)校一年一度的特色節日——“枇杷節”到了。
今天課間操時(shí)間，學(xué)校大喇叭響起了歡樂(lè )的樂(lè )曲，小播音員興奮地宣布，全校同慶枇杷豐收，每班派代表去領(lǐng)枇杷。
拿到黃澄澄的枇杷，我特別激動(dòng)，真想一口就把枇杷吃掉，可轉念一想：不行，這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢！再說(shuō)，老師講了，這些枇杷還要留著(zhù)寫(xiě)觀(guān)察作文呀！我狠狠地咽下了口水。平時(shí)上課愛(ài)聽(tīng)講的我，現在變得有些著(zhù)急了，情緒變得有些低落，一心只想著(zhù)回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢！
終于挨到了放學(xué)，回到家我沒(méi)來(lái)得及換鞋，第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷：“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現優(yōu)秀，老師還特意多給了我兩顆呢！瞧！這個(gè)多大，我都沒(méi)舍得吃！”爸爸聽(tīng)了高興地說(shuō)：“我們家琦琦長(cháng)大了，知道有好東西一起分享了，不過(guò)我怕酸，還是你吃吧�！薄皩�，我也怕酸，還是你吃吧�！眿寢尭胶偷��！安恍�，你們一定要吃，一起吃才好吃嘛，你們不吃的話(huà)我會(huì )失望的�！薄澳俏覀冞�是吃吧，老師真正的用意就是教導孩子學(xué)會(huì )分享，體會(huì )那種分享的快樂(lè )�！卑职謰寢屢黄鸾舆^(guò)枇杷說(shuō)道，眼里透出滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。
是��！我們每年都會(huì )吃到枇杷，但從未感謝過(guò)種樹(shù)的人，他到底是一位怎樣的人呢？我想一定是位道德高尚的人，他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子：學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )分享，體會(huì )分享的快樂(lè )。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇28
星期天，姑姑家的小表妹來(lái)到了我家，我帶她到我的房間玩耍。表妹對我書(shū)桌上的一切都感到新奇，一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒摸摸那個(gè)�？此_(kāi)心的樣子，我也高興。
“咦，這是橡皮嗎？姐姐，好香！”表妹很驚訝。
那是我剛買(mǎi)的幾塊清香型動(dòng)物橡皮，除了那淡淡的清香，更有好看的造型，我都舍不得用。
“別動(dòng)，快放下！”我不由自主地大叫一聲。
我這么一吼，表妹嚇得哆嗦了一下，說(shuō)話(huà)都語(yǔ)無(wú)倫次了：“我……我只想看看……表姐……”
我趕緊說(shuō)：“妹妹，對不起，是我說(shuō)話(huà)聲音太高，嚇著(zhù)你了吧？”
“沒(méi)事的，”表妹鎮定下來(lái)了，試探著(zhù)問(wèn)我，“這橡皮太好了，能送我一塊嗎？”
“你剛上幼兒園，用不著(zhù)橡皮的，等你上了小學(xué)，我給你好多好多，行嗎？”我舍不得給她，就胡亂編了個(gè)理由。
表妹不說(shuō)話(huà)了，眼淚在眼眶里打轉。
我心軟了，說(shuō)：“別這樣，妹妹，我跟你鬧著(zhù)玩呢，這塊小熊橡皮送給你�！�
表妹接過(guò)橡皮，如獲至寶，立刻破涕為笑，高興地在屋子里蹦蹦跳跳：“啊，我有橡皮了，我有橡皮了，是姐姐送給我的！”
臨走時(shí)，表妹把她的小兔發(fā)卡摘下來(lái)，插在我的頭上：“姐姐，送給你�！比缓罄业界R子前。鏡子里，一大一小兩個(gè)女孩，笑得像兩朵花。
妹妹走了，留下的是分享得來(lái)的快樂(lè )。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇29
去年春天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
那天，在去學(xué)校的路上，陽(yáng)光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運動(dòng)會(huì )上能取得好成績(jì)。
來(lái)到體育場(chǎng)后，首先抽簽。接著(zhù)，一位大哥哥帶著(zhù)我們來(lái)到跑道上。這時(shí)，我抬頭望了一下我的對手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯，而且還是五年級，我這個(gè)四年級的小同學(xué)哪是他們的對手。他們輕視地看著(zhù)我，根本沒(méi)有把我放在眼里。我想：切，別得意，咱們賽場(chǎng)上見(jiàn)。
終于輪到我們了，只聽(tīng)裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的跑了起來(lái)。剛開(kāi)始我們跑得不分勝負，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級的高手沖在我的前面，即將沖刺時(shí)，我使上全身的力量沖去，最終，我以第二名的好成績(jì)成功進(jìn)入決賽。
此時(shí)我已累得氣喘吁吁，但聽(tīng)到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí)，我又顯得精神了 到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對決。當我來(lái)的跑道上時(shí)，心跳得比上午更快。
站在跑道上時(shí)，我想：完了，我應該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵，我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。
開(kāi)始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑著(zhù)，感覺(jué)五臟六腑都要蹦出來(lái)似的。最終，我拿到了第三名的獎狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀，他們傳看著(zhù)獎狀和獎品，分享著(zhù)我的成功，好像比我更快樂(lè )！
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇30
曾經(jīng)的我是一個(gè)有點(diǎn)小自私的男孩，自從那件事情以后，媽媽告訴我，好東西要與好朋友分享，讓我覺(jué)得分享即能使別人快樂(lè )，也能使自己得到快樂(lè )。
提起那件事情至今還有點(diǎn)不好意思。那是陽(yáng)光明媚的一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，姨媽家的小弟弟要到我們家來(lái)玩，聽(tīng)完后別提我有多高興了。不過(guò)就在霎那間，我的腦海里突然有了一個(gè)念頭，對，我得回房間把爸爸剛給我買(mǎi)的無(wú)人飛機藏起來(lái)，如果被小弟弟發(fā)現了，說(shuō)不定她會(huì )給我摔壞。藏好以后我若無(wú)其事地坐到了沙發(fā)上等待著(zhù)弟弟的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，叮鈴鈴門(mén)鈴響了。我閃電般的速度去給他們開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，小弟弟就不停的叫著(zhù)哥哥，哥哥還給我帶了好多平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的零食�？粗�(zhù)她那紅蘋(píng)果似的小臉蛋上可愛(ài)的笑容，我的心里有點(diǎn)忐忑不安，于是我回房間給小弟弟拿來(lái)了玩具槍、小卡車(chē)、機器人等玩具，就是沒(méi)有把無(wú)人機給拿出來(lái)。這時(shí)媽媽把洗好的水果擺放在我們的面前，并對我說(shuō)：貞煥，你要好好帶著(zhù)小弟弟��！好東西要和小弟弟一起分享，一起玩。媽媽說(shuō)完以后，小弟弟搶先回答了：好的，阿姨，下次哥哥去我們家，我會(huì )把我最?lèi)?ài)的玩具，最?lèi)?ài)的零食都拿給哥哥的。聽(tīng)完小弟弟的話(huà)，媽媽摸了摸我的頭：嗯，好孩子。這時(shí)我的臉，不知怎的，火辣辣的。我回到房間把無(wú)人機拿給弟弟，并教他怎么玩，看他玩的那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了。
那件事情告訴我：分享是一種快樂(lè )，是一種由內而外散發(fā)出的無(wú)法用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇31
今天，我讀了《讓“新鮮”永存》這篇文章，使我明白了“分享”這個(gè)詞的含義是什么。正如這句話(huà)所說(shuō)：分享是奉獻的果實(shí)，分享是快樂(lè )的前提。
這篇文章主要講述了一位父親問(wèn)三個(gè)兒子：如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么吃才不能浪費？大兒子和二兒子的回答都是獨吞，都讓父親不滿(mǎn)意，唯獨小兒子的回答使父親贊不絕口。這個(gè)小兒子就是54年后現聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)潘基文。
為什么父親對小兒子的回答十分滿(mǎn)意？那是因為小兒子懂得什么是：分享！如果小兒子不懂得什么是分享，他會(huì )當上聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)嗎？不會(huì )，那是肯定不會(huì )的！分享是一種智慧，是一種財富！假設小兒子向他的哥哥一樣自私自利，他會(huì )感到快樂(lè )嗎？那“新鮮”會(huì )永存嗎？他只會(huì )自己滿(mǎn)足，可分享給了別人，自己快樂(lè )，別人也快樂(lè )，這不正是一舉兩得嗎？是啊，正如這句話(huà)所說(shuō)：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)漁民把螃蟹丟在魚(yú)桶里，里面的螃蟹它們肯定是爬不出來(lái)的，因為一個(gè)螃蟹一爬上去，另一只螃蟹就把它拉下來(lái)，所以它們別想出來(lái)了，它們都成了盤(pán)中餐。這些螃蟹真是讓我們知道了自私自利這一詞的含義，它們爬不出來(lái)是因為什么？因為它們不團結，因為它們太自私，如果它們團結，大量的螃蟹有可能解救，只有個(gè)別兩只成為盤(pán)中餐。
��！分享是一個(gè)神奇的東西，他使快樂(lè )增大，使悲傷減少。分享是一種快樂(lè )，更是一個(gè)高尚的品質(zhì)。
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇32
從幼小時(shí)的天真爛漫，到長(cháng)大時(shí)的沉著(zhù)冷靜，從膽小懦弱，到勇敢堅強，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化，或勇敢，或堅強，或快樂(lè )……
五年前的深秋，家里又迎來(lái)了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中，對世界充滿(mǎn)好奇。一睡醒，就會(huì )睜眼睛對著(zhù)天花板咯咯笑。蹣跚著(zhù)爬起來(lái)，奮力沖出嬰兒床，不僅攀桌子，還咬玩具，那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長(cháng)大了。
那時(shí)的我，并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最鐘情的，莫過(guò)于我那僅有的零食。我的零食，怎么會(huì )輕易地拱手讓人呢？我緊緊的抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又撓，讓我的臉上又多了兩道爪印，我氣急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上？她累了，追不動(dòng)了，就開(kāi)始坐在地上耍賴(lài)：“我要姐姐的零食！我要姐姐的零食！”看著(zhù)她哭，我心里氣急了，就對她吼道：“你就知道哭，這是我的零食，就不給你，看你能怎樣？”媽媽見(jiàn)狀，趕緊跑來(lái)，抱起了坐在地上的妹妹，安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“豆豆，要記得，你和祎祎可是親姐妹，要是為了一袋零食而爭吵，那多不好��！好吃的就應該去分享啊，可不要因為一袋零食而傷了感情，零食沒(méi)了，可以再買(mǎi)，要是感情沒(méi)了，可就買(mǎi)不到了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我甚是慚愧，急忙拿出零食與妹妹分享，吃著(zhù)零食，我和妹妹笑得可開(kāi)心了，我們又成了同一戰壕里的姊妹花了。
原來(lái)，分享是世界上最快樂(lè )的事！
跟朋友分享快樂(lè )作文500字 篇33
當你感到快樂(lè )時(shí)，你要找個(gè)人和你一起分享，這樣，你會(huì )從中感到有一種說(shuō)不出的滋味；當你擁有一些好玩的玩具時(shí)，請不要吝嗇，把它拿出來(lái)和大家一起玩，這樣，你會(huì )嘗到真正的快樂(lè )滋味。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好多玩具，今天玩這個(gè)，明天玩那個(gè)，每天都是自己一個(gè)玩，有種說(shuō)不出的孤獨，直到她出現，這種孤獨才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著(zhù)各式各樣的玩具，一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō)：“可以和我一起玩嗎？”我驚呆了，沒(méi)有跟我說(shuō)這句話(huà)，即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò)，過(guò)了許久我才斷斷續續的回答：“可——可以��！”我露出了久違的笑容，趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō)：“這是我的玩具，你隨便挑啊，我們做朋友吧！”她笑了，水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō)：“好啊，那我們以后就是好朋友了！”于是，便一起玩耍起來(lái)了，邊玩邊聊天才知道，原來(lái)，她就住在我家旁邊，因為父母臨時(shí)有事，才讓她來(lái)我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸運��！”那天我真的好開(kāi)心，好快樂(lè )��！
此后，每天我都會(huì )拿著(zhù)心愛(ài)的玩具去她家玩，和她分享我的快樂(lè )，她也會(huì )從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那，我心中燃起一團火焰，那光，好柔和，好溫暖，讓人很快樂(lè )，原來(lái)，分享是一種快樂(lè )！
當你把快樂(lè )與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂(lè )；當你敞開(kāi)心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì )明白：分享是快樂(lè )的！
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