分享小學(xué)作文500字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的分享小學(xué)作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享小學(xué)作文500字 篇1
我是肖復興，我是成年人，我有一個(gè)兒子叫肖小鐵，那時(shí)，小鐵還小，大概是二年級的時(shí)候吧，他常常中午不睡覺(jué)，跑到校門(mén)口跟小朋友一起玩游戲。
有一天，小鐵和他的幾個(gè)同學(xué)一起玩扔石子，突然有一個(gè)同學(xué)對他說(shuō)；“你敢把這顆石子扔到玻璃上嗎？”他說(shuō)：“敢�！痹�(huà)音剛落，他就一下子把石子扔出去，不偏不倚，石子剛好砸在三樓的一戶(hù)人家陽(yáng)臺的玻璃上，這一響驚動(dòng)了小鳥(niǎo)，它們都從鳥(niǎo)窩里飛快的逃跑了。
我這天下班回家，就看見(jiàn)小鐵那小子一臉的驚慌，就知道這小子一定闖了什么禍，我問(wèn)他發(fā)生什么事了，奶奶把我拉到一邊對我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了，她還嚴肅的說(shuō)：“人家都來(lái)咱們家告狀了�！蔽乙宦�(tīng)，氣就來(lái)了，立即讓小鐵去給人家道歉，他讓我陪他去，所以，我就跟他一起去了，在上樓梯的這期間，小鐵這個(gè)巧八哥，一下子就變成了悶葫蘆。到了人家門(mén)口，我敲開(kāi)門(mén)，一個(gè)中年婦女正在紅一個(gè)小嬰兒，我讓他道歉，他說(shuō)：“阿姨，是我打碎你們家的玻璃的······ ”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他就哭了，哭是他的殺手锏，那位婦女心軟了，連忙叫我進(jìn)屋，并勸勸他。我拒絕了，我讓他道歉，他道歉完了，我就立即帶他回家。
自從那次以后，他再也不敢了，他乖乖的聽(tīng)話(huà)。在六年級的時(shí)候，不小心把右胳膊的骨頭摔碎了，所以，他一個(gè)月不能上課，在這期間，沒(méi)有同學(xué)來(lái)看望他，有一天，終于有一位同學(xué)來(lái)看他了，這位同學(xué)叫杜彭，他和小鐵坐在一起，他們談天說(shuō)地，忽然，杜彭拿出一本筆記本，說(shuō)：“這是老師讓我們記的筆記，你抄一下吧，小鐵說(shuō)：“不用了，等我好了我去炒班長(cháng)的�！甭�(tīng)了這句話(huà)我十分生氣，但是杜彭卻說(shuō)：“也好，班長(cháng)比我學(xué)的好，抄他的最好�！倍排碜吡酥�，我狠狠的打了他一通，因為人家好心好意的借他抄筆記，他卻拒絕人家，這是絕對不允許的，他的人生就是這樣。
分享小學(xué)作文500字 篇2
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè )；分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬；分享能使各種文化和諧相處，使國際關(guān)系更加融洽。
分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè )。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì )分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè )。不會(huì )分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸�！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè )？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè )。
竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對象……因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的'幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要世人共享�；叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì )日益嚴重；再想想二戰時(shí)期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F代社會(huì )需要和諧，我們應當學(xué)會(huì )分享。因為分享能讓文化走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng )造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
我們要懂得分享，嘗試分享，讓分享這一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財富與收獲。
分享小學(xué)作文500字 篇3
曾幾何時(shí)，我在夢(mèng)中追趕過(guò)快樂(lè )；而今我追問(wèn)自己因何而快樂(lè )！
——題記
花兒會(huì )因晨露而快樂(lè )，草兒會(huì )因微風(fēng)而快樂(lè )，大樹(shù)會(huì )因陽(yáng)光而快樂(lè )，牽�；〞�(huì )因墻壁而快樂(lè )，臘梅花會(huì )因冬天而快樂(lè )，小魚(yú)會(huì )因河水而快樂(lè )小鳥(niǎo)會(huì )因藍天而快樂(lè )。
世界上的一切都是那么普通，可為何在這短暫的一刻，它們卻仍能如此快樂(lè )？快樂(lè )到底需要怎樣一個(gè)理由？
因為成功，所以我快樂(lè )。那次，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)：做一個(gè)風(fēng)車(chē)，要求我們回家一定要做好�；丶液�，我準備好材料：一根棒子、一張紙、一枚長(cháng)釘，便開(kāi)始認認真真地做了起來(lái)�？墒�，由于我的粗心大意，我只好前功盡棄，重新做了起來(lái)。當時(shí)，我想：這次一定要好好做，一定要成功。功夫不負有心人，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)展現在我眼前，我蹦啊，跳啊，心里別提有多高興了！
因為友誼，所以我快樂(lè )。在讀三年級的時(shí)候，班級突來(lái)轉來(lái)了一位新生，老師安排她和我坐在一起。從那以后，我們倆成為生活和學(xué)習中形影不離的好朋友。只要我有困難，她會(huì )不顧一切來(lái)幫助我。但如果她有需要的地方，我也會(huì )竭盡全力為她效勞。在學(xué)習中，我們倆互相討論問(wèn)題；在生活中，我們倆互相幫助。于是，我們的友誼一天比一天深，我也一天比一天高興……
魚(yú)在悠閑地游，花悄悄地開(kāi)，芬芳無(wú)聲地彌漫開(kāi)……我感覺(jué)到這是快樂(lè )；望著(zhù)浮云無(wú)聲地飄過(guò)，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒快速地劃破天際，發(fā)現陽(yáng)光正普照大地，我感到快樂(lè )。于是我知道，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，它只需要一顆安靜的充滿(mǎn)陽(yáng)光的溫暖的心。
……
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