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憤怒的作文

時(shí)間:2021-12-26 17:45:01 憤怒 我要投稿

實(shí)用的憤怒的作文匯編六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的憤怒的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的憤怒的作文匯編六篇

憤怒的作文 篇1

  天氣晴朗得可愛(ài)。

  我和老爸決定去逛街,走在暖暖的陽(yáng)光里,我們的心也覺(jué)得暖暖的,看什么都覺(jué)得可愛(ài)。

  突然,我一轉身,感覺(jué)撞到了一個(gè)軟綿綿的東西;剡^(guò)頭,才發(fā)現一個(gè)身材不是很好卻打扮入時(shí)的女人正翻著(zhù)白眼兒憤怒地盯著(zhù)我看,那雙眼睛圓圓的,像兩顆白葡萄。

  “對不起,對不起——”我嚇得臉色慘白,平生第一次感到不只所措,連忙狼狽的道歉。誰(shuí)只那“白葡萄”卻不領(lǐng)情,竟憤憤的罵起來(lái);“不長(cháng)眼睛!老娘這衣服老貴了,你一碰給我碰出摺了——”說(shuō)完,又翻了一下白葡萄。

  “我真不是故意的——”我不想惹事生非,連忙伸出手去拍那個(gè)她所謂的“皺紋”。

  “去去,你干什么,還想把我衣服弄臟!,我看你心術(shù)不正,必須賠我衣服——”白葡萄還在斷斷續續的罵著(zhù),我也“無(wú)力回天”,只得聽(tīng)之,不過(guò)遇到這個(gè)粘包賴(lài)的我真是比竇娥還冤,但又不能讓老天下紅雪來(lái)證明我的清白,我尷尬極了。

  隨著(zhù)白葡萄罵聲分貝的增加,人群慢慢聚攏過(guò)來(lái),剛才去買(mǎi)梨的老爸也趕回來(lái)。

  “啊,小張!”老板認出了白葡萄。

  “是你,真是好久不見(jiàn)——”瞠目結舌地與我老爸握手。

  隨后我又被介紹給了“白葡萄”。

  “!你女兒啊,我說(shuō)嘛,小姑娘很乖,長(cháng)得多漂亮,學(xué)習一定不錯吧!”白葡萄現出一絲窘色,然后不好意思懂得摸摸我的頭發(fā)。

  “阿姨剛才是跟你開(kāi)玩笑的,你能犯什么錯!來(lái),這100元給你,去買(mǎi)吃的吧——”白葡萄一下來(lái)了個(gè)360度大轉變,著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。

  人群漸漸散了,“白葡萄”依舊在滔滔不絕地夸著(zhù)我和老爸,可我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去了。眼前總是浮現出剛才那兩顆讓人毛骨悚然的“白葡萄”。

  此時(shí)的天依舊晴朗,只是感覺(jué)不到可愛(ài)了。

憤怒的作文 篇2

  說(shuō)起玩“憤怒的小鳥(niǎo)”,我可有一套秘訣。

  我能從玩“憤怒的小鳥(niǎo)”這游戲中的一名低手中的低手變?yōu)楦呤,全靠某一天的玩耍中,無(wú)意發(fā)現的一個(gè)重大的秘密。

  那天,我正開(kāi)始玩,發(fā)現屏幕上有一幅圖,上面有一只黃色小鳥(niǎo)。咦?不就是這只鳥(niǎo),讓我老是過(guò)不了關(guān)的嗎?難道有什么秘訣?于是,我按照圖的樣子,找到黃色小鳥(niǎo),發(fā)射出去,再點(diǎn)了一下鼠標,“噴”一下子,黃色小鳥(niǎo)如同箭一般射了出去。哎呀!飛過(guò)了,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!我便又像剛才那樣,瞄準小豬,把黃色小鳥(niǎo)又彈了出去,當快要打到時(shí),我點(diǎn)了一下鼠標,小鳥(niǎo)直線(xiàn)沖過(guò)去,小豬在那一瞬間,倒下去了。好!太棒了!順利過(guò)關(guān)!我點(diǎn)開(kāi)了下一關(guān),咦?怎么變成黑色的鳥(niǎo)了?這又怎么過(guò)?是不是很難?這一連串的小問(wèn)號從我腦海里閃過(guò)。于是,我帶著(zhù)問(wèn)號,打開(kāi)了這一關(guān),你看!小豬們被鐵房子保護得嚴嚴實(shí)實(shí)。這一關(guān),肯定不好過(guò),我用鼠標拉好彈弓,“嘩”一下,黑色小鳥(niǎo)飛出去了,當它飛到半空中的.時(shí)候,我點(diǎn)了一下鼠標,黑色小鳥(niǎo)一下子炸開(kāi)了花,這到底是怎么回事?為什么它不象黃色小鳥(niǎo)一樣沖過(guò)去?不行,再試試,于是,我把它又彈了出去,這次,當它到達鐵房子時(shí),我才點(diǎn)了一下鼠標,一下子,那一片鐵房子全倒了,小豬被擊中了。原來(lái)它的攻打方法和黃色小鳥(niǎo)不一樣!

  我算又過(guò)了一關(guān),我又點(diǎn)開(kāi)下一關(guān),這次變成白色小鳥(niǎo)。我也按照剛才的方法射,并注意觀(guān)察,當我點(diǎn)了一下白鳥(niǎo)時(shí),它突然不見(jiàn)了,但馬上從天上掉下來(lái)一顆白蛋,把房子全炸了。哇!白鳥(niǎo)的攻擊方法也不一樣呀!比前兩個(gè)厲害多了!

  從這次游戲中,我知道了一個(gè)秘訣:在玩“憤怒的小鳥(niǎo)”時(shí),除紅色小鳥(niǎo)外,其他顏色的小鳥(niǎo)只要點(diǎn)一下鼠標,它就會(huì )變得力大無(wú)窮,無(wú)堅不摧,當我發(fā)現這個(gè)秘訣之后,每一次都會(huì )在這個(gè)游戲中找到無(wú)窮的樂(lè )趣!

憤怒的作文 篇3

  還記得那天,我帶著(zhù)一肚子的怒氣,大步跨進(jìn)教室,“砰”地一聲坐在了椅子上。

  那是學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )的早上,操場(chǎng)上熱烈的歡呼聲蓋住了計分員的哨音,我們長(cháng)跑運動(dòng)員象背負著(zhù)重大使命一樣走向了跑道。

  我對自己的水平還是信心十足的!爸辽僖驳眠M(jìn)到前六吧?”我一邊自言自語(yǔ),一邊走到了一線(xiàn)。

  “轟!”發(fā)令槍突然響了!斑,裁判還沒(méi)喊預備,怎么槍就響了?難道是走火了嗎?”我不禁大吃一驚?蛇@么關(guān)鍵的時(shí)刻容不得我多想,兩腳就習慣性地“擺”了起來(lái)。眼看就要到終點(diǎn)了,“哈哈!他們被我遠遠地甩在了后面!”我一邊為自己高興,一邊向終點(diǎn)沖去。

  五米,三米,一米……“我贏(yíng)了!”我心中一陣狂喜!斑?裁判怎么沒(méi)有宣布我贏(yíng)了?難道他去了洗手間,可是他明明站在那里?”我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號向裁判走去。

  “我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,你們怎么就跑了?”裁判黑著(zhù)臉訓我們!皠偛拍菢屖菫榱俗層^(guān)眾退場(chǎng)的!

  “?還沒(méi)開(kāi)始!那不是白跑了嗎?”我抹了一把臉上的汗,無(wú)可奈何地轉身往回走,還沒(méi)忘給自己打氣,“反正他們肯定跑不過(guò)我的,這次我照樣能拿第一!

  裁判的槍又響了,我象上次一樣邁開(kāi)飛毛腿,沖向終點(diǎn)!肮,我又領(lǐng)先了!”我按捺不住心里的喜悅,好象看到了背后那些競爭者絕望的表情,又似乎看到了裁判正把獎牌掛在我的脖子上。

  就在我向終點(diǎn)沖刺的那一剎那,感到身體似乎一下子飛了起來(lái)!鞍パ,這是怎么了?”原來(lái)是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子沖到了跑道上,把我撞倒了。

  對手們風(fēng)馳電掣般地超過(guò)了我,跑道的盡頭響起一片歡呼聲。

  我咬著(zhù)牙著(zhù)站起來(lái),拖著(zhù)沉重的雙腿,一步步向終點(diǎn)走去……

  天空飄起了毛毛細雨,似乎老天也在為我哭泣!拔揖谷粵](méi)有贏(yíng)!這太不公平了,第一次明明是我贏(yíng)了呀!”

  我心里象著(zhù)了一團黑色的火,怒氣沖沖地邁進(jìn)了教室……

憤怒的作文 篇4

  “叮咚叮咚”門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)那維修工一身休閑服,腳上穿著(zhù)耐克鞋,手上拿著(zhù)手機在那打著(zhù)電話(huà),邊說(shuō)說(shuō)笑笑邊大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。瞧都沒(méi)瞧我一眼,便走進(jìn)了客廳,在電腦臺上坐了下來(lái),繼續打著(zhù)他的電話(huà)。將近10分鐘過(guò)去了,依然在那有說(shuō)有笑地打電話(huà),完全沒(méi)有顧及到他是在客戶(hù)家。于是我開(kāi)始向他使眼色,但是他竟不以為然。等到我實(shí)在無(wú)法忍耐下去時(shí),我大聲地喊了一聲:“叔叔!边@時(shí)這位電腦維修工才意識過(guò)來(lái),不一會(huì )兒便掛了電話(huà)。

  接著(zhù)他用傲慢的語(yǔ)氣對我說(shuō):“電腦哪里壞了?哪里?!弊彀瓦在那嘟囔著(zhù)什么。我跟他說(shuō)了電腦的異,F象之后,他打開(kāi)了電腦,把主機拆開(kāi)了,用紙巾擦了擦里面的零件。之后,看了看電腦的程序,問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題后,放入了一張光盤(pán),開(kāi)始對電腦格式化。在這期間,這位電腦維修工又拿起了他的手機,又開(kāi)始打起了電話(huà),并拿起了另一部手機,在那玩手機,只見(jiàn)他邊說(shuō)邊玩。額頭上的皺紋時(shí)而多時(shí)而少,而說(shuō)話(huà)聲也越來(lái)越大。等到格式化完之后,他都沒(méi)有察覺(jué)到,一直在打他的電話(huà),玩他的手機。我又提醒了他一次,他才反應過(guò)來(lái)。繼續維修電腦。也許是我打攪了他,他顯得十分不耐煩,把鍵盤(pán)“咚咚”地敲得十分響,他還時(shí)不時(shí)的打著(zhù)桌子,仿佛失敗了。我真懷疑他是否會(huì )不會(huì )修電腦。最后,他花了總共兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)候,才把電腦勉強修好。

  對他的技術(shù),我實(shí)在不敢恭維,對他的態(tài)度我感到十分憤怒。

憤怒的作文 篇5

  “走,咱們去買(mǎi)水槍吧,這幾個(gè)班的藝術(shù)表演太無(wú)聊了!迸赃叺耐瑢W(xué)沖我叫道。

  “不好吧,老師讓去嗎?萬(wàn)一不讓去呢?發(fā)現了會(huì )被罵死的!蔽倚⌒囊硪碚f(shuō)道。

  “哎呀,沒(méi)事的。不會(huì )被發(fā)現。我們去后操場(chǎng)玩不就行了嗎?快走吧,別磨嘰了!蓖瑢W(xué)著(zhù)急地說(shuō)道。

  “好吧,好吧,那走吧!

  可是,接下來(lái),悲劇發(fā)生了。

  我們買(mǎi)完水槍?zhuān)油晁,準備去后操?chǎng)的時(shí)候,迎面撞上了班主任:“干什么去?”

  我支支吾吾地說(shuō):“我……我們去買(mǎi)了一個(gè)東西!

  “不好好在座位上待著(zhù),去買(mǎi)什么東西了?”

  當時(shí),我已經(jīng)做好被班主任的唾沫星子淹死的準備了,可是沒(méi)想到出現了意外。

  正當我舉起水槍?zhuān)瑴蕚浣o老師看,買(mǎi)的東東就是這把水槍時(shí),水槍陷害了我:它一下噴出了一道美麗的弧線(xiàn),弧線(xiàn)噴落在班主任的嘴里!

  這場(chǎng)景,讓我驚呆了!不知所措,手忙腳亂,膽戰心驚。

  憤怒的班主任給我的周末作業(yè)加了一項:藝術(shù)節構想!

  我暗自發(fā)誓,從此,再也不跟這可惡的同學(xué)單獨去買(mǎi)什么鬼東東了。

  惹得我那班主任,憤怒!

憤怒的作文 篇6

  今天我看了電影《火燒圓明園》,他講述了1860年10月16日,英法聯(lián)軍像中國索要天津,清代的皇帝憤怒無(wú)比,決定誓死守衛天津,經(jīng)過(guò)幾天的苦斗還是失敗了,哎!難道清政府就那么腐?

  英法聯(lián)軍又一次去北京簽訂不合法條約,我們中國的人要和他們筆試武功,英法聯(lián)軍慘敗,為什么我們中國有如此身強體壯的人還能輸呢?因為清政府腐敗的已經(jīng)無(wú)可救藥了。英法聯(lián)軍走向天壇,在那里大言不慚的說(shuō):有幾句話(huà)傳給恭親王和大清王的皇帝我要燒毀他的行宮舉世聞名的萬(wàn)園之園的圓明園。強盜要殺人放火借口是主人不許他來(lái)屋里偷竊真是荒謬之論還要恬不知恥的大聲宣告,說(shuō)完,他們就帶領(lǐng)3500名士兵,把能拿走的拿走了,拿不走的燒毀,搶完了,還在當場(chǎng)拍賣(mài),最后放了一把大火,大火燒了三天三夜,更可氣的是他們把我們的奇珍異寶運回了自己的祖國,還建立的中國館,專(zhuān)門(mén)收藏從中國帶回來(lái)的寶貝,為什么他們敢如此橫行霸道呢?就是因為中國有豐富的資源和各種奇珍異寶,他們也有,有的是野心和洋槍大炮。最后還是無(wú)奈的簽訂了不合法條約,就讓這廢墟隨時(shí)警告自己,隨時(shí)提醒自己,這是英法聯(lián)軍燒毀的,這是他們在中國犯下的滔天大罪,落后就要挨打,我們要用自己勞動(dòng)的成果來(lái)強大祖國,我們是祖國的未來(lái)。

  中國就是一只雄獅,從沉睡的夢(mèng)中醒來(lái),全世界因為這只雄獅而震撼,我們必須要有自己的夢(mèng),那就是中國夢(mèng),讓曾經(jīng)欺辱華人的外國人看一看我們中國是有氣節的,有骨氣的,從來(lái)都是頂天立地,從來(lái)不低頭折節的,F在的中國雖然表面上很強大,那么日本為什么還敢向中國要呢?難道新中國是第二個(gè)清政府嗎?今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

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