【必備】憤怒的作文匯編10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的憤怒的作文10篇，希望對大家有所幫助。

憤怒的作文 篇1

　　都說(shuō)有一句話(huà)叫“公道自在人心”，現在的和諧社會(huì )真是越來(lái)越可怕，越來(lái)越多的人用各種手段進(jìn)行欺詐，前天我就遇到了一件讓人特別憤怒的事情，通過(guò)這件事情我知道現在的世界真的讓人覺(jué)得可怕，前天我在路上走，看到一個(gè)老奶奶自己走著(zhù)走不小心在馬路牙子旁邊摔倒了，自己在那里根本起不來(lái)，我本來(lái)想趕快過(guò)馬路把老奶奶扶起來(lái)，結果沒(méi)等我過(guò)去，有一個(gè)年輕的大哥哥就過(guò)馬路把老奶奶扶了起來(lái)。

　　整個(gè)過(guò)程我都看著(zhù)，結果老奶奶起來(lái)之后就賴(lài)那個(gè)哥哥說(shuō)是他撞的她，然后就說(shuō)自己腦袋疼，腿也疼，這個(gè)地方是路口死角，后來(lái)聽(tīng)警察說(shuō)這個(gè)地方?jīng)]有監控錄像，就一心覺(jué)得這個(gè)老奶奶還真是專(zhuān)業(yè)，懂得在沒(méi)有監控錄像的地方這樣坑蒙拐騙，本來(lái)幫助老弱病殘是每個(gè)人應該做的，但是我不明白，這種道德的事情為什么會(huì )被別人拿來(lái)當做一種騙錢(qián)的手段，我們本能的把受傷的群體幫助起來(lái)，卻被他們反咬一口的感覺(jué)當真很差。

　　后來(lái)我去給這位大哥哥做證，結果卻也不了了之，也許這樣的事情可能有，這種憤怒的事情真的總是發(fā)生，但是我覺(jué)得不能因為這種事情就覺(jué)得這個(gè)社會(huì )特別不公，我相信即使這種事情讓我憤怒，還是會(huì )有好的人，真情在。

憤怒的作文 篇2

　　每個(gè)人都有憤怒的時(shí)候，當我看到班主任因憤怒而落下的眼淚時(shí)，心里像開(kāi)了一間調味品店，酸甜苦辣，百感交集。

　　那天下午，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，站在講臺上，盯著(zhù)吵鬧的我們，可我們并沒(méi)有因為她的到來(lái)而改變，繼續我行我素。過(guò)了一會(huì )兒，老師大吼一聲：安靜！這時(shí)，同學(xué)們才立馬回到座位坐好。

　　老師睜大眼睛，瞪著(zhù)我們說(shuō)道：你看看你們都干了什么！先是把語(yǔ)文老師氣出教室，再把外教‘請’出教室，美術(shù)老師、音樂(lè )老師、數學(xué)老師都不想給你們上課了！你們還想干什么？是不是也想把我氣出教室呀！同學(xué)們都被嚇得不敢出聲，大家都低著(zhù)頭，有的不斷揉搓著(zhù)自己的衣角，也有的甚至覺(jué)得老師小題大做。

　　不過(guò)回想最近課堂上的情景，真是羞愧：語(yǔ)文老師在臺上認真給我們講題目，但同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)。有的在大聲講話(huà)，有的在扔紙團，還有的在課上打架，老師生氣地掃視我們，但沒(méi)有人在乎。大家還是自顧自的玩耍，于是老師便氣呼呼的走出教室，直到那時(shí)同學(xué)們才知道自己犯了大錯。

　　老師看到我們這樣更加憤怒，大聲訓斥道：你想想你們都干了些什么，還嫌不夠多，現在來(lái)氣我了是嗎？跟我說(shuō)說(shuō)你們都干了些什么！是怎么把老師氣走的！老師一邊說(shuō)，一邊叫班長(cháng)站起來(lái)回答。

　　班長(cháng)小心翼翼地站起來(lái)，斷斷續續把事情全部告訴了老師，老師氣極了，做了這些事的人都給我站起來(lái)，否則罰抄《皇帝的新裝》十遍！她的聲音有些發(fā)抖。于是全班同學(xué)都站了起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢看老師。老師的訓斥仍然繼續，這時(shí)大家才知道事情很?chē)乐�，我也在一旁�?tīng)著(zhù)，手里卻擺弄著(zhù)筆，心不在焉，因為我上課一直很認真。

　　忽然，窗外下起了大雨，一陣陣寒意刺進(jìn)我們的身體。我的嘴巴干干的，內心有許多說(shuō)不出的痛。我把頭轉向窗外，老師的訓斥似乎聽(tīng)不見(jiàn)了，只是看著(zhù)雨一滴滴掉落，這些雨滴仿佛直接滴在我的心上，我的身體一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。我們就這樣站著(zhù)，直到老師放我們離開(kāi)。

　　當我回過(guò)頭時(shí)，發(fā)現老師哭了，那是我第一次看到老師憤怒后脆弱的樣子，只見(jiàn)淚水一滴滴從眼角滴落，兩眼通紅，我的心一陣刺痛。

　　我堅信，同學(xué)們也會(huì )和我一樣在心里發(fā)一個(gè)小小的誓：不要再惹老師生氣了，也不應該對同學(xué)的吵鬧視而不見(jiàn)，因為只有齊心協(xié)力，才能保護我們這樣一個(gè)大家庭不被分裂。

憤怒的作文 篇3

　　在生活中，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)背影，我們已經(jīng)熟視無(wú)睹，但有一個(gè)眼神卻永遠在我心中，那就是媽媽?xiě)嵟�的眼神�?/p>

　　晚上，我回到家里準備寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天的數學(xué)作業(yè)計算要認真，字要寫(xiě)好，爭取全對。于是，我拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，但媽媽還是不放心，專(zhuān)門(mén)進(jìn)來(lái)囑咐了幾遍，我聽(tīng)的有些不耐煩了，說(shuō)“知道了，知道了�！眿寢屄�(tīng)了生氣地說(shuō)，“知道了？我看你今天會(huì )做得怎樣？”說(shuō)完就怦地關(guān)上了門(mén)。我刷刷刷，快速的把數學(xué)作業(yè)做完了，然后交給了媽媽。媽媽問(wèn)道，你檢查了嗎？數字都寫(xiě)好了？我隨便應了一聲，然后就回到房間做起其他的作業(yè)。

　　一會(huì )兒，突然砰的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽拿著(zhù)我的作業(yè)走進(jìn)來(lái)，我心想肯定是我數學(xué)做的太差了。只見(jiàn)媽媽把我的卷子啪的放在了桌子上，我拿起一看，該約分的分數沒(méi)有約分，計算還錯了一大堆。媽媽生氣的說(shuō)：“你看看你做的是什么？我說(shuō)過(guò)多少遍？讓你好好寫(xiě)，認真寫(xiě)，你就是不聽(tīng)�！笨粗�(zhù)媽媽那憤怒的眼神，可把我嚇壞了，我真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去。

　　媽媽那眼神，我永遠不會(huì )忘記。從那以后，我要認真做題，做完后一定要檢查。

憤怒的作文 篇4

　　哇咔咔，這些小女生不僅這搶我東西，偷我那東西，最近，還欺負到我頭上了��！

　　今天我和要好的同學(xué)周浩徘徊在上學(xué)路上，這看看，那看看。為什么呢？因為明天圣誕狂歡。沒(méi)有注意的情況下，班長(cháng)顧心悅——也就是最會(huì )欺負男生的人，和第二會(huì )欺負人的宋之怡偷偷的潛伏在我的背后。突然，她們拿出了我最?lèi)?ài)的夾心巧克力餅干在我面前搖擺，香味飄來(lái)飄去，我忍不住流口水，準備找個(gè)機會(huì )搶過(guò)來(lái)。誰(shuí)知那個(gè)顧心悅把我摟�。ù蠹覄e建議啊，這是她招牌欺負人動(dòng)作）說(shuō)：“楊光正奧你干什么來(lái)？”就在這時(shí)，周浩逃跑了！好朋友有難不支援，壞！在我埋怨周浩同時(shí)宋之怡又拿著(zhù)香噴噴的`餅干在我面前晃動(dòng)，我一下擺脫了顧心悅，用嘴巴向餅干沖去，結果，宋之怡一下把餅干塞到嘴里，大口大口的咀嚼起來(lái)。我的個(gè)心啊，這簡(jiǎn)直要了我的命��！不過(guò)幸運的是，還有一塊餅干。

　　拿著(zhù)這個(gè)笨重的大杯子，速度也快不到那去，所以我只能以智取勝。一會(huì )兒裝不要在前面走然后突然過(guò)身?yè)專(zhuān)灰粫?huì )兒又是抓住宋之怡用手搶餅干；一會(huì )兒又是嘴巴咬；一會(huì )兒又是大手拿。折騰來(lái)折騰去還是沒(méi)夠著(zhù)，她們哈哈大笑，準備拿著(zhù)餅干忘嘴里傳送。在這時(shí)候，我急中生智，直接把快到顧心悅嘴里的餅干打飛，這下誰(shuí)都沒(méi)吃著(zhù)，我本來(lái)應該算是有點(diǎn)安慰�？伤齻冞�是嘲笑我，我很不高興。

　　我受夠了，拿命來(lái)，女生們！

憤怒的作文 篇5

　　小時(shí)候，就長(cháng)聽(tīng)長(cháng)輩對我說(shuō)：“遇到事情，千萬(wàn)不要生氣，生氣不但會(huì )對自己不好，而且會(huì )造成在人際交往中的一些困難�！蹦菚r(shí)，我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有放在心上。大了一點(diǎn)，又聽(tīng)醫生說(shuō)：“生氣會(huì )傷肝，而且比煙酒的傷害更大�！笨墒�，憤怒真的那么可怕，需要制止嗎？不，現在我明白了，我要珍惜憤怒，我要有憤怒的權利！

　　快樂(lè )是可以裝飾的，痛苦是可以掩蓋的，孤獨是可以粉飾的，難過(guò)是可以摻水的，但唯有憤怒是真金，永遠是真實(shí)的。當你憤怒時(shí)，那一剎那，猶如閃電霹靂劃過(guò)靜寂的夜，打破寧靜，顯示出你那隱蔽的內心。當你憤怒時(shí)，那是一瞬間擦亮的火花，那是你不顧代價(jià)不怕?lián)p失不計后果的坦蕩蕩的胸懷和生命的付出，我們要擁有倒拔垂楊柳金剛不怕火煉式的堅毅的憤怒，我們不要讓高度的物質(zhì)文明統治我們。

　　在現代社會(huì )，當你的尊嚴被侮辱，當你的希望被踩踏，當你的家園被毀滅，當你的親人被殘害，你不失望嗎？你不痛苦嗎？你不憤怒嗎？！如果你無(wú)動(dòng)于衷，那可真是生命中莫大的悲哀！

　　姑且不說(shuō)自己，想想抗日戰爭中的南京大屠殺，那是多么令人心酸的歷史。無(wú)辜的中國人民死傷無(wú)數，他們把鮮血灑在自己熱愛(ài)的土地上，換來(lái)的是日本士兵的一陣獰笑。但是，中國人民不會(huì )忘記國恥，終于，抗日戰爭勝利，新中國成立了！當你了解這段歷史后，你不會(huì )熱血沸騰嗎？你不會(huì )產(chǎn)生一種濃濃的愛(ài)國情嗎？你不會(huì )為日本士兵在中國這片神圣的土地上犯下的滔天罪行憤怒嗎？

　　怒是無(wú)法克制的，它像一匹桀驁不馴的野馬，沒(méi)有騎手能駕馭它；它像一條飛瀉下來(lái)的壯麗瀑布，像一曲高亢的人生之歌。珍惜憤怒不吧，即使在憤怒中猝然倒下，那也是一種生命的壯美！

憤怒的作文 篇6

　　一個(gè)星期五的晚上，我在寧靜的圖書(shū)館里看書(shū)。 正當大家在知識的海洋里暢游時(shí)，一陣刺耳的手機鈴聲，打斷了我的思緒。接著(zhù)一陣響亮的說(shuō)話(huà)聲就開(kāi)始了。我循聲而去，原來(lái)是邊上的一位阿姨在接電話(huà)。她粗著(zhù)嗓子，漫無(wú)邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音，打破了原有的寧靜。我心想：唉，快點(diǎn)結束電話(huà)吧！想到這，我便不去理會(huì )她了，繼續看自己的書(shū)。

　　十分鐘過(guò)去了，那位阿姨還在煲她的“電話(huà)粥”，而且有愈演愈烈之勢。這時(shí)，大伙兒都向她投去了不滿(mǎn)的眼神。我也有些不耐煩了 ，心想：這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩，特別是圖書(shū)館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ，這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉！這些大人啊。

　　時(shí)間又大約過(guò)了半小時(shí)，那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了，大步走到那阿姨面前，對她說(shuō)：“阿姨，這是圖書(shū)館，請您說(shuō)話(huà)輕一些�！卑⒁滩焕砦�。我又重復了一遍，她白了我一眼，轉過(guò)身去，又繼續她的“可惡行為”。此時(shí)，我真的發(fā)怒了，一股無(wú)名火從心底燃燒起來(lái)，但我強壓著(zhù)怒氣，走向圖書(shū)館的工作人員，向他們說(shuō)明了情況。在工作人員的幫助下，我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，在大家的鄙夷和譏笑中，悄悄地離開(kāi)了圖書(shū)館。

　　圖書(shū)館又恢復了往日的寧靜，大家都向我投來(lái)贊許的目光。我舒了一口氣，坐下來(lái)，繼續我的書(shū)海之旅。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”，立意新穎，以小見(jiàn)大，從小事中見(jiàn)真情。小作者用感情線(xiàn)連貫全文，情景交融，感情真摯。全文中心突出，讓人深受感動(dòng)，是篇不錯的佳作。

憤怒的作文 篇7

　　滄滄涼涼的清晨，鳥(niǎo)兒的鳴叫讓城市中熟睡的人兒漸漸蘇醒，天邊掛了一輪閃耀著(zhù)淡淡金光的太陽(yáng)，向日葵在田野間齊刷刷地抬起了頭，睡意朦朧的柴犬揉揉眼跑進(jìn)屋內臥在主人床頭。我用手撐起了身子，轉頭看向時(shí)鐘，時(shí)間還早，心中卻有一種莫名的興奮，哦，今天是我的生日��！

　　吃完早飯，我從冰箱里拿出一瓶可樂(lè )，迫不及待地打開(kāi)電腦玩游戲。電腦玩膩了，看電視；電視看膩了，玩手機；手機玩膩了，玩玩具�？柿撕瓤诳蓸�(lè )，不亦樂(lè )乎。我爭分奪秒地玩，畢竟，一年中可容我放肆的日子也沒(méi)幾天��！

　　母親也沒(méi)閑著(zhù)。聯(lián)系完舅舅聯(lián)系大阿姨，聯(lián)系完所有人，然后把包挎在肩上，頂著(zhù)太陽(yáng)去買(mǎi)菜。這一切都是為了生日聚會(huì )，為了我。我頓時(shí)感覺(jué)世界仿佛以我為中心，忙綠地運作著(zhù)。

　　“鈴鈴鈴”，大阿姨打來(lái)了電話(huà)。我悄悄湊近，傾聽(tīng)著(zhù)阿姨和母親的對話(huà)，阿姨要給我買(mǎi)肯德基的全家桶，可母親一臉微笑拒絕了！我頓時(shí)怒火沖天，火星四濺，憤怒的淚水奪眶而出，沖到自己的房間里，快速將門(mén)上鎖。

　　我緊握著(zhù)拳頭，咬緊牙關(guān)，一步步走到床前，慢慢倒下。頭頂聚攏了一團電閃雷鳴的烏云，下著(zhù)暴雨，雨點(diǎn)化作淚水，滴在了被褥上。

　　一陣腳步聲逐漸靠近，大阿姨高亢的聲音出現在耳畔，和母親交談了兩句，便來(lái)敲我的房門(mén)。我沒(méi)開(kāi)，敲門(mén)聲又持續了一陣。無(wú)奈之下，我打開(kāi)了房門(mén)，隨即趴在床上低聲哭泣。眼淚，曾經(jīng)的心理里，唯一可靠的武器。

　　在大姨和姐姐好言勸說(shuō)下，我坐起身，抬頭看見(jiàn)母親一臉嚴肅地靠在門(mén)上瞪著(zhù)我�！澳阍俨蝗タ系禄�，就被他們吃光了！”大阿姨竟然用美食誘惑我！我立馬起身，要是去晚了，估計他們連骨頭也不會(huì )給我剩！桶內僅剩的幾塊雞排在燈光的照射下仿佛散發(fā)著(zhù)金光，香氣聚集成一只手將我拉去，我拿一塊享用了起來(lái)……

　　眼淚，蘊含著(zhù)多少的辛酸，多少的無(wú)奈。不要逃避眼淚，或許那時(shí)一種無(wú)法言說(shuō)的幸福。

憤怒的作文 篇8

　　放學(xué)回家，媽媽告訴我，日方欺負我方——中國船長(cháng)遭日方逮捕。我告訴媽媽?zhuān)瑖�家大事，請不要論說(shuō)。媽媽又告訴我，她是從電腦和衢州晚報獲取的消息。這下我得親自看個(gè)究竟：原來(lái)，7日上午，一艘有15名船員的中國拖網(wǎng)漁船“閩晉漁5179號”在釣魚(yú)島附近海域進(jìn)行捕撈作業(yè)時(shí)，日本海上保安廳一艘巡邏船“與那國”號趕到釣魚(yú)島海域久場(chǎng)島西北12公里處現場(chǎng)，試圖“驅逐”中國漁船，并沖撞“閩晉漁5179號”。最后強行登上中國漁船，逮捕船長(cháng)詹其雄，還將他蒙上面，戴上手銬，其余14名船員被扣留在船上，沒(méi)有自由生活。船長(cháng)的妻子聽(tīng)到消息痛哭失聲，還有他的奶奶撒手人寰……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，無(wú)法接受這是事實(shí)，久久坐著(zhù)發(fā)呆。

　　釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古就是中國領(lǐng)土，日本鬼子竟敢多次來(lái)中國領(lǐng)土侵犯，真是欺人太甚，中國人還不憤怒嗎？？？真是忍無(wú)可忍啊。我的心在顫抖，滴血。

　　為了中華民族的強大興盛，周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)�！痹谖叶�邊響起，我勇敢地站起來(lái)，對天發(fā)誓：我一定要認真學(xué)習，將我們的中國變強硬，讓小日本們不再到我們的領(lǐng)土來(lái)侵犯。

　　作為一名衢州晚報小記者的我，還想通過(guò)衢州晚報來(lái)喚醒同學(xué)們：我們的國家雖然是世界上的一個(gè)大國，但還不夠強硬，還需要我們一起努力，長(cháng)大為祖國爭光，決不再發(fā)生讓世界笑柄的事件。

憤怒的作文 篇9

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，我走神了，看見(jiàn)四(1)班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負我們班的諸俊哲，我以為他們在鬧著(zhù)玩，便沒(méi)有在意，正準備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著(zhù)我說(shuō)了一句臟話(huà)，你看什么看呀!你們班要成績(jì)沒(méi)成績(jì)，要體育活動(dòng)沒(méi)體育活動(dòng)，你沒(méi)資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺(jué)一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來(lái)了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習再好，在品德上只有零分，再說(shuō)了，期中考試你們班不是學(xué)習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說(shuō)道：“我們班的成就還是很大的，我們開(kāi)過(guò)十幾節公開(kāi)課和三節班會(huì )，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的，還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長(cháng)和特級教師看的，比你們班的成就打多了!”“是啊是啊!你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道�！澳�，你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒(méi)有修養，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格!

　　我們光用嘴巴說(shuō)沒(méi)用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：我們班不差!

憤怒的作文 篇10

　　很多年以后，我大概會(huì )有個(gè)綽號叫做炮筒。

　　其實(shí)任何人都可以變得意氣用事，只要你嘗試過(guò)什么叫做血性。

　　我從不在乎別人怎么看我，比如他們叫我糞青，然而那天對著(zhù)臺上的趙薇潑大糞那事，根本就不是我做的。

　　其實(shí)我并不希望看見(jiàn)別人也變得像我這樣。

　　因為，在很多年以后，我可能會(huì )坐上民用拖拉機被發(fā)配奔赴邊疆開(kāi)荒，然后回憶起當年坐在高考教室里埋首寫(xiě)《談意氣當時(shí)一臉青春稚氣的我45度抬起頭，只能看見(jiàn)灰白的天花板和默默的留下了憂(yōu)郁的淚水。

　　事實(shí)上，在我跨入考試教室前的第291個(gè)小時(shí)，本省著(zhù)名高考作文猜題老師從學(xué)校右側門(mén)口公共廁所最后一間的門(mén)縫給我遞進(jìn)了一疊絕密資料(抱歉，我不能在作文中透露他的資料)。標題赫然是網(wǎng)絡(luò )引發(fā)言論轟炸，湖南人的血性被狗吃了。

　　我顫抖著(zhù)緊握資料看完了最后一個(gè)感嘆號后，一股灼熱之氣在我經(jīng)脈里亂躥，周身上下血氣一陣翻滾，禁不住嘩的一聲，終于拉出便秘多時(shí)的一泡屎。

　　是的。

　　我悟了。

　　我悟道了。

　　我悟到了今年的高考作文題。

　　我的同學(xué)小明跟我說(shuō)過(guò)一句至今令我記憶猶新的話(huà)：說(shuō)生活就像****，如果不能反抗，不如閉眼享受。我的同學(xué)小軍也跟我說(shuō)過(guò)一句至今令我記憶猶新的話(huà)：我想做一個(gè)不良中年，一輩子在塵世間掙扎，走在法律的邊緣。我強烈的鄙視他們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，人生應該是一場(chǎng)戰斗，人生的真諦就是戰!戰!!戰!!!。

　　現代社會(huì )人追求聲色犬馬的生活，縱情于享樂(lè )，我們不再相信英雄、正義等大詞，只對本能的欲望頂禮膜拜;我們不再有意氣之爭，唯唯諾諾像條搖尾巴的狗，為花花綠綠的紙張和白嫩的胸脯屁股口水橫流!

　　行文至此，我想起了明未張溥在《五人墓碑記》記載了為救東林覺(jué)人周順昌而被捕殺顏佩韋等五位民間志士的就義經(jīng)過(guò)：然五人之當刑也，意氣洋洋，呼中丞之名而詈之，談笑以死。斷頭置城上，顏色不少變。無(wú)錯!

　　我也要意氣洋洋的說(shuō)：高考制度去死!命題作文去死!斷頭今曰意如何，敢叫曰月?lián)Q新顏!為有犧牲多壯志!讓我成為高考作文零分第一人!

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