【必備】憤怒的作文集合九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的憤怒的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
憤怒的作文 篇1
一路上，喋喋不休的老爸讓我有些許惡心。我讓老爸拿手機去修，這下倒好，內存都刪沒(méi)了。我有些生氣，為什么他把我的東西拿給這么不專(zhuān)業(yè)的人來(lái)弄？
對于這個(gè)話(huà)題，這一路上我都在講，氣得我有時(shí)候連語(yǔ)言都組織不上來(lái)。我聞到一股子火藥味兒，知道我如果再講下去，一場(chǎng)“戰爭”就要爆發(fā)。但我不知道為什么還是說(shuō)個(gè)不停，胸中的火海在不停地燃燒擴大，我總要另外拿著(zhù)一盆“涼水”往身上潑，告訴自己要冷靜，可不知道為什么，這火就像“三味真火”越澆越旺。
不出我所料，老爸果然爆發(fā)了，雖然他戴著(zhù)墨鏡，但我看得見(jiàn)他憤怒的眼神——里面就像有團火。他大聲說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)速很快，一直在不停地強調：“這不是我的錯，我并不知道你不會(huì )把號碼存到卡里，而是手機上！”他用力地敲擊他的蘋(píng)果手機，然后瞪著(zhù)我說(shuō)現在的手機很智能，不知道我還不會(huì )用手機……
他火辣的唾液濺到我臉上，我感受到他心中的憤怒，但我只注意著(zhù)前方，發(fā)現車(chē)速減慢了許多。駕駛員這么生氣，車(chē)當然開(kāi)得不快了，我對這點(diǎn)并不奇怪，他生氣了嘛。我只剩下?lián)淖魑恼n會(huì )不會(huì )遲到。再看了看老爸，依然很大聲的在說(shuō)話(huà)，我曾提醒叫他聲音輕一些，可他并不理會(huì )我，依然虎嘯，如此大聲的噪音使我腦中的煩惱又更上一層，就像一團雜亂的線(xiàn)團，我只想把它拋到一邊，理一下思緒，可很明顯，眼前這位不讓。
教室到了，可他依舊嘮叨。我生硬地說(shuō)了句，“再見(jiàn)！”重重一關(guān)門(mén)就走了。我特別想和他說(shuō)“永別”，不想再聽(tīng)到他那副大嗓門(mén)……呼——我長(cháng)呼一口氣，想忘記這剛剛惱人的一幕，一會(huì )兒還要讓心緒平靜下來(lái)構思作文呢。老爸，但愿你回來(lái)接我時(shí)已經(jīng)心平氣和。
憤怒的作文 篇2
人永遠不能卑微的活著(zhù)�！}記
當我們坐在明亮的教室里學(xué)習時(shí)，不要忘了，我們如今的美好生活，是由先烈們用血的代價(jià)換來(lái)的；當我們聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)的歌聲，感受著(zhù)大自然的美妙時(shí)，不要忘了，現在的幸福生活，是無(wú)數的工作者用汗水換來(lái)的；當我們躺在草地上，仰望著(zhù)天空的藍色，不要忘了，現在和和平生活，是由戰士用血肉之軀筑成的邊防線(xiàn)換來(lái)的。沒(méi)有他們，怎會(huì )有我們美好的今天；沒(méi)有他們的熱血，怎會(huì )有我們今天的美好！
我一直有個(gè)夢(mèng)想——當一名熱血澎湃的軍人。軍人離我們總是很遙遠，總是有太多的神秘色彩，但是，從他們的氣勢上我能夠感受到：軍人是祖國的利劍；軍人是祖國的盾牌；軍人總是懷著(zhù)大海般的心胸，總是懷著(zhù)泰山般的剛毅，總是懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血。他們在戰場(chǎng)上英勇殺敵，為的是什么——保衛祖國、保衛人民。他們是祖國的驕傲，是祖國的自豪，他們不正是把青春和生命交給祖國，把危險留給自己?jiǎn)幔?/p>
他們?yōu)樽鎳瑠^斗，我們卻一直不了解他們，我們難道不為之痛心嗎？
我們作為男子漢，不應該滿(mǎn)懷熱血嗎？祖國需要我們，我們也應該全力以赴，全心全意為人民服務(wù)。我也不能落后，想當一名好兵，就得從現在練起。體育課上，我總是盡力做好每一項訓練，絕不愿意成為一名對社會(huì )無(wú)用的人。就這樣，我正在不斷成長(cháng)，身體也在不斷強壯，未來(lái)的我，將成為一名保家衛國的鋼鐵戰士，為祖國奉獻青春，為祖國奉獻生命。在任何情況下，我都銘記著(zhù)——我絕不能輸，我絕不能放棄，我是祖國的棟梁，我必須以小軍人的身份要求自己、完善自己。
留一點(diǎn)熱血給自己，留一份激情給自己。別忘了，我們都是中國人！祖國需要我們時(shí)，我們絕不能后退，我們絕不能懦弱的活著(zhù)！請記住——我們都是有熱血的人，別讓你的人生匆匆逝去，毫無(wú)意義！
人生其實(shí)可以活得很精彩，只是你不夠仔細，沒(méi)有發(fā)現罷了！——后記
憤怒的作文 篇3
許多人，都非常喜歡玩網(wǎng)上游戲，許多人，因為玩上癮而整天不吃不喝，導致人體頭部生銹。放假時(shí)可以玩，輕松一小時(shí)到二小時(shí)，我端午節就是這么度過(guò)的。
端午節那天，我叔叔經(jīng)過(guò)媽媽的同意，愿意讓我輕松一會(huì )兒，我原本選擇了植物大戰僵尸，可我覺(jué)得沒(méi)那么好玩，叔叔便幫我選擇了《憤怒的小鳥(niǎo)》，他說(shuō)這是國外出版的，既好玩又有名，我聽(tīng)了，喜出望外，立刻進(jìn)入了這個(gè)有名的游戲。
我原以為，這小鳥(niǎo)都那么笨，而且又不好看，一定不好玩，但聽(tīng)見(jiàn)叔叔那么一說(shuō)，所以我勉強進(jìn)入了這個(gè)游戲。小鳥(niǎo)們個(gè)個(gè)都脾氣暴躁，其中一只可炸死一群豬。
玩了這個(gè)游戲，我不想玩的念頭，早已拋到九霄云外了。我每次都想玩這個(gè)游戲，今天、明天、后天、大后天……
這個(gè)游戲太好玩了，并且讓我懂得了一個(gè)道理：游戲，不可以全部小看它，部分游戲也是考驗智力的，以及人要看他人的
憤怒的作文 篇4
前些天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，這讓我很恨英法聯(lián)軍。
圓明園是我們祖國一道美麗的風(fēng)景，也是全世界的一道無(wú)與倫比的風(fēng)景名勝。圓明園有著(zhù)獨一無(wú)二的西洋景觀(guān)，還有買(mǎi)賣(mài)街，又象征著(zhù)田園風(fēng)光的山鄉村野�？墒�，一切都消失了。奇珍異寶已被敵人奪去，一切都沒(méi)了，昔日的圓明園變成了一片廢墟，而今日的圓明園再也沒(méi)有昨日的輝煌。
這些可惡的侵略者把圓明園的肉體燒掉了，燒不掉的卻是中國人民對侵略者的仇恨。大火燒了三天三夜，燒得只剩下幾根殘柱。舉世聞名的圓明園就這樣被英法聯(lián)軍的魔爪下毀于一旦。侵略者不僅毀掉了圓明園，他們還要讓清政府割了一大部分的土地，還索要白銀來(lái)賠償他們。我實(shí)在看不慣他們的做法。當初如果我們的祖國能夠強大起來(lái)的話(huà)，就不會(huì )把圓明園燒了。當時(shí)，在十二生肖噴水池里的牛頭，猴頭，虎頭被侵略者奪去。
因為英法聯(lián)軍為了報復清政府逮捕公使和劣待戰俘。所以，就火燒了金碧輝煌的圓明園。
如今抹不去的是歷史，改不了。想到這件事，我恨不得把當時(shí)的侵略者殺了，我感到憤怒與惋惜。
憤怒的作文 篇5
近日，一則撞車(chē)的視頻在網(wǎng)上廣泛傳播，引起了網(wǎng)友們紛紛熱議。視屏中一輛東莞的小汽車(chē)正在中山市行駛的時(shí)候，因為突然變道插隊被后方的車(chē)輛追尾，結果這輛汽車(chē)上的東莞司機當場(chǎng)就發(fā)飆，“路怒癥”發(fā)作，短短的時(shí)間內竟做出了闖紅燈，逆行車(chē)道，甚至連續撞車(chē)等令人匪夷所思的舉動(dòng)。
“路怒哥”引發(fā)眾怒，其行為嚴重破壞社會(huì )秩序，嚴重威脅公共安全。眾所周知，交通法則與我們的安全有著(zhù)緊密的聯(lián)系，一旦違反，將有可能造成生命安危及財產(chǎn)損失，或嚴重或輕微。當然也仍有很多人如今的法律意識還很是淡薄，也有大多數人是為了貪方便，不去遵守交通，總是一意孤行，從不去顧及一下后果。視屏中“路怒哥”便是如此，他因為插隊被后方的車(chē)輛追尾，存在報復心里竟在紅綠燈路口掉頭去撞擊后方的車(chē)！好在沒(méi)有造成人員傷亡�！奥放纭钡男袨橐咽菄乐剡`反了交通法則，如果他當時(shí)不那么偏激事情也許就沒(méi)那么復雜了，這也說(shuō)明他的素養還不夠。雖然他也因此受到了法律的制裁，但如果他不及時(shí)糾正，依舊輕視交通規則的態(tài)度，那么這也會(huì )讓他付出極大的代價(jià)。
隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和人口日益增長(cháng)，中國人口居世界第一，據統計指出，中國汽車(chē)數量占世界1。9%，但汽車(chē)交通死亡事故卻占了世界15%，一年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人。這不是危言聳聽(tīng)，而是駭人聽(tīng)聞，引人深思。如果我們稍加注意，這些不必要的傷害都是可以避免的。只要我們多身處別人的立場(chǎng)替別人著(zhù)想一下同時(shí)也為自己想一想，做到不橫行霸道，文明出行。那么我相信明日的家園將會(huì )光芒萬(wàn)丈。所以千萬(wàn)別再引發(fā)“路怒哥”這種笑話(huà)，甚至更深層次一點(diǎn)的關(guān)乎人生安全的悲��；不要成為像始作俑者這樣的人。
由此可見(jiàn)，“路怒”是一種很不理智的行為！遵守交通規則，提高人們的素質(zhì)固然重要，千萬(wàn)不可因為一時(shí)的沖動(dòng)而害他害己。時(shí)間誠可貴，生命價(jià)更高；若為安全想，分秒不爭搶?zhuān)?/p>
修心先休德，養身需須先制怒。但“路怒癥”卻在當今年輕人的身上頻頻發(fā)作，大有不妙之勢，對于“路怒癥”其絕大多部分歸咎于不遵守交通規則，俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規則不成方圓。破壞規則必然得到相應的懲罰，生命重于泰山，為了自己，也為了愛(ài)的人，制止吧，路怒者們！
憤怒的作文 篇6
我得到了一只憤怒的小鳥(niǎo)，它十分可愛(ài)。
它穿著(zhù)一件大紅色的衣裳，看上去真得很憤怒，它的衣裳摸上去十分光滑、柔軟，透亮透亮的，顯得很瀟灑的樣子；它的額頭上有一個(gè)黑色的、大大的“V”字，氣派十足；“V”字形下面是那圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼珠子瞪得大大的，怒視著(zhù)前方，好像早已做好了作戰的準備，要和綠野豬殊死拼搏。眼睛下方是尖尖的黃色小嘴，它的小嘴巴突出來(lái)，顯得異�？蓯�(ài)；它的下巴呈白色，就跟雪一樣白；頭頂上是兩根長(cháng)長(cháng)的紅色羽毛，像怒發(fā)沖冠的樣子。
紅色小鳥(niǎo)神態(tài)莊重，雙眼直視前方，它要不顧生命危險來(lái)消滅自己的`宿敵——綠野豬，保衛自己的家園。我的這只紅色小鳥(niǎo)好像一位常勝將軍整裝待發(fā)，用它剛強的毅力和堅硬的身軀撞碎一層層防御，滅掉綠野豬。
紅色小鳥(niǎo)也是最具代表性的一只小鳥(niǎo)，因為它全身紅色，體現出了因為綠野豬破壞它們的家園而怒不可遏的狀態(tài)，它是最剛強、最有骨氣的！
我覺(jué)得，它是一只獨特的小鳥(niǎo)，雖然沒(méi)有更多的其他作用，可它每次都奮力向前飛，好殺死更多的綠野豬。
我喜歡我的紅色的憤怒的小鳥(niǎo)，它不僅是可愛(ài)的，它還是最有品格、最有毅力的！
憤怒的作文 篇7
即使傳道完全等同于在劇院里表演，能夠讓演者與觀(guān)者都感到歡欣鼓舞，也算一件妙事。
抑揚頓挫的聲音總是響徹在每個(gè)觀(guān)者的耳旁：“與你們相遇，是我沒(méi)時(shí)沒(méi)運、是我們倒霉、是我們全都遭了天大的厄運！”傳道者很氣憤，他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。
他說(shuō)，我執演十幾余載，什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)？有多少觀(guān)眾因為我的精彩演繹喝彩過(guò)、陶醉過(guò)。他停頓下來(lái)，仿佛沉浸在過(guò)去的志得意滿(mǎn)里。緊接著(zhù)，他的臉變得更加陰沉，他暴躁不安起來(lái)，紅光滿(mǎn)面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意，他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐，就要炸裂似的，他吼道：“可是我怎么就遇見(jiàn)了你們這一群，沒(méi)有人性的東西！你們的良心都給狗吃了！”
這是最能產(chǎn)生效應的一類(lèi)演出，就在他漲紅臉面說(shuō)出那一堆驚心動(dòng)魄的語(yǔ)句時(shí)，觀(guān)眾席上突然寂靜下來(lái)，不是一般的寂靜：幾十雙觀(guān)者的眼睛同時(shí)蓄滿(mǎn)了仇恨，怒目圓瞪地朝著(zhù)演者暗暗地罵。
這種咒罵不能產(chǎn)生嘈雜喧鬧的氣場(chǎng)，它很靜，而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境，又很耐人尋味。咱們的表演者并未想過(guò)要給觀(guān)眾一點(diǎn)互動(dòng)的權益，但是這樣的橋段卻生硬地，同時(shí)又是發(fā)自肺腑地與演者形成了某種互動(dòng)，這互動(dòng)比言語(yǔ)更犀利，他讓演者的憤怒持續增溫，登時(shí)噴薄而出。
憤怒的作文 篇8
五月底的一天，天氣悶熱，太陽(yáng)半死不活地照在地上，樹(shù)葉低頭耷拉腦袋的倒垂著(zhù)，就跟我們的心情一樣。因為這是我們四年來(lái)最垂頭喪氣的一天。
這天中午，吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們像往常一樣，有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球……玩得不亦樂(lè )乎。
突然，發(fā)生了一件意想不到的事，打破了這快樂(lè )的中午。五年級二班的高憾天竟然打了我們班的“小蝦米”——趙明雨。
說(shuō)起那個(gè)高憾天，在我們學(xué)校那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。他可是“打遍天下無(wú)敵手”的人物，一到六年級通吃，連老師他都敢罵。
今天，這個(gè)高憾天不知犯了什么神經(jīng)，總是打我們班的趙明雨，老師告誡我們說(shuō)，靠他遠一點(diǎn)，惹不起，我們還躲不起嗎？！可真還有躲不起的時(shí)候——他還追著(zhù)趙明雨打起來(lái)不算完了！竟然奪過(guò)趙明雨的羽毛球拍惡狠狠地拍打著(zhù)趙明雨的后腦勺，然后又用想狗熊一樣粗壯的手臂去打趙明雨。當我們重新遇到“小蝦米”的時(shí)候，他正在小聲抽泣，后腦勺明顯凹進(jìn)去了一塊，羽毛球拍也拍扁了。我們班的同學(xué)都氣得牙癢癢，可是又打心眼兒里害怕那個(gè)
“大塊頭”，沒(méi)辦法，就只能找老師來(lái)解決這件事。
老師用了整整一中午，才讓蠻不講理的高憾天給趙明雨道了歉，但看得出來(lái)，高憾天是滿(mǎn)心不愿意的。下午上課，老師說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)他打趙明雨了？”班里立即站起來(lái)了十幾個(gè)男生，爭先恐后地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！”老師又生氣地說(shuō)：“以后再有不講理的人敢欺負我們班的同學(xué)，男生就集體‘群毆’他�！敝宦�(tīng)我們班一號“小胖”紀飛小聲嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我們不敢�！崩蠋煙o(wú)語(yǔ)。瞧我們班的男生，就是一群膽小鬼！
我們永遠忘不了這一天，因為這是我們班同學(xué)最氣憤的一天。
憤怒的作文 篇9
上個(gè)星期天，我和爸爸去外婆家。
剛進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺(jué)得很奇怪，公雞不是在早上打鳴的嗎？這大中午的，怎么也打起了鳴來(lái)？
外婆樂(lè )呵呵地告訴我，今天殺雞給我吃�！呀�(jīng)把公雞抓來(lái)，綁住了它的腳放在院子里的地上。
我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩，有綠的、有黑的、有橙的、有藍的，還有紅的，煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地轉來(lái)轉去，好像在警惕著(zhù)什么；嘴巴又尖又細，時(shí)不時(shí)發(fā)出“喔喔喔”聲。它驕傲無(wú)比，正眼都不看我一下，像個(gè)高高在上的國王。
我突然想逗它玩，便進(jìn)屋拿了爸爸脫下來(lái)的紅外套。我跑回公雞身邊，解開(kāi)它腿上綁著(zhù)的稻草。它站起來(lái)拍了拍翅膀，用警惕的眼神緊緊地盯著(zhù)我，好像在問(wèn)：“你想對我干什么？”我壞壞一笑，亮出藏在背后的紅外套（我從書(shū)上知道，紅色對公雞來(lái)說(shuō)是一種危險的信號），揚了起來(lái)……沒(méi)錯，我在逗雞！這只公雞一見(jiàn)紅外套就變得高度緊張，它憤怒地向我沖來(lái)。我輕輕一掀紅外套，公雞撲了空，它來(lái)個(gè)急轉彎，再度氣勢洶洶地疾“馳”而來(lái)！我見(jiàn)勢不妙，嚇得急忙扔下紅外套，飛快地向屋內跑去……可偏偏在這緊急關(guān)頭，我不小心踩到了院子里的一塊小石頭，腳下一崴，“啪啦”一聲，摔倒在地上。公雞已經(jīng)沖了上來(lái)，它朝我的大腿狠狠地啄了幾口，然后昂著(zhù)高傲的頭，慢慢踱步離開(kāi)！雖然是隔著(zhù)褲子，我還是痛得哇哇大叫，哭了起來(lái)……
憤怒的公雞不好惹��！以后不要捉弄公雞，不要捉弄任何動(dòng)物了！
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