【實(shí)用】憤怒的作文300字錦集七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的憤怒的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文300字 篇1
——讀《圓明園的毀滅》有感
圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，是一座舉世聞名的皇家園林。然而，在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，把圓明園洗劫一空后，又放火焚燒了三天三夜，現在的圓明園只剩下荒草叢中幾根殘柱和破石。
讀了這篇課文，我心里很不是滋味，當時(shí)的中國難道真的那么“脆弱”嗎？圓明園是皇帝的離宮，在當時(shí)是建了又擴，擴了又建，花了很多的心血和財富，就這樣化成了灰燼，這未免太可惜了吧。這本來(lái)可以供我們觀(guān)賞的，贊嘆它的美麗，可是現在呢，只留下斷壁殘垣，能看出些什么呢？只能留給后人無(wú)盡地惋惜和遐想。
侵略者不僅燒毀了我國悠久的歷史文物，而且破壞了璀璨的文明，掠奪了大量的中華瑰寶。這是中華民族多少代人的智慧結晶��！我們要吶喊：“還我的圓明園，還我們的文明和瑰寶！”
當然，我們也應該反思。就是由于我們當時(shí)的清朝政府的腐 敗和無(wú)能、國家的落后，造成了清朝政府的加速沒(méi)落。從這篇課文使我們懂得了一個(gè)道理：落后就要挨打，只有國家民族強盛了，我們的國家和民族才會(huì )受到他國的尊重。
憤怒的作文300字 篇2
發(fā)試卷了，小明一眼看見(jiàn)了試卷上那鮮紅的69分，頓時(shí)不禁大吃一驚，心想：“只差一分就及格了，這下可慘了，我的小屁屁又自身難保了�！�
忽然，他靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法：69？倒過(guò)來(lái)不是96嗎？結果他那里知道悲劇還是發(fā)生了。
放學(xué)了，小明興高采烈地走在家的路上。
小明一回到家就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上看報紙呢！ 還翹著(zhù)二郎腿呢！爸爸一看兒子回來(lái)了就急切地問(wèn)：“兒子上次考試
考了多少分？”
小明連忙從書(shū)包里掏出試卷對老爸說(shuō)：“爸爸我這次考了96分�！庇谑�，他故意把試卷倒過(guò)來(lái)給爸爸。
爸爸一看，咦？怎么反了忽然爸爸眼色一變！小明的心怦怦怦地往上跳。
突然，爸爸一把把小明按在沙發(fā)上掄起扇子大的手重重地拍打著(zhù)。小明一邊哭一邊哀求，心里說(shuō)：“奶奶快來(lái)��！救命呀！”
晚上小明洗澡的時(shí)候發(fā)現屁股上留下了好多紅紅的“香腸”
憤怒的作文300字 篇3
今天，我坐公交車(chē)去五角場(chǎng)，卻看到了這樣令我感到憤怒的一幕······
我上了車(chē)，卻沒(méi)位子了，便只好站著(zhù)�！皬垞P北路到了�！避�(chē)上的廣播為大家報站了，這時(shí)，上來(lái)了一位小青年和一位孕婦，有一個(gè)人起身給孕婦讓座，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這個(gè)小青年立馬就坐上了座位，還挑釁地看了看那位讓座的叔叔和那位孕婦，他這個(gè)眼神讓我們全車(chē)廂的人感到憤怒，但沒(méi)有說(shuō)什么，小青年似乎想起了自己沒(méi)付錢(qián)，便去付了，這時(shí)有一個(gè)人立馬坐上了他的位子，等小青年回來(lái)看到自己的位子被占了，氣急敗壞的說(shuō)：“快離開(kāi)我的位子！”“誰(shuí)說(shuō)這是你的椅子，你叫它它會(huì )答應嗎？”那位叔叔說(shuō)。他可真老奸巨猾啊說(shuō)：“那你叫它它會(huì )答應嗎？”那位叔叔說(shuō)：“干嘛要它答應，全車(chē)人都能為我證！”那位青年自知理虧，便沒(méi)再言語(yǔ)！
雖然這些人么可能會(huì )很快就忘掉這件事，但這應該忘嗎？我們中華的禮讓去哪了，這應該讓全中國的人都為這件事感到羞愧，感到恥辱。
憤怒的作文300字 篇4
當你穿越遙遠的星空，就會(huì )發(fā)現一顆叫“小鳥(niǎo)星球”的行星，小鳥(niǎo)星球里住著(zhù)小鳥(niǎo)和狼，作文 憤怒的小鳥(niǎo)和狼。
一天，憤怒的小鳥(niǎo)中的隊長(cháng)紅鳥(niǎo)接到了一條信息，上面寫(xiě)著(zhù)：有小鳥(niǎo)被困在了石像城。
紅鳥(niǎo)嚴肅地說(shuō)：“我們要去營(yíng)救小鳥(niǎo)�！�
黑鳥(niǎo)昂首挺胸地說(shuō)：“讓我去吧！我可以炸死那些臭狼！”
紅鳥(niǎo)擔心地說(shuō)：“不行！你不能單槍匹馬一個(gè)人去�！�
“我們一起去！”
“可是，誰(shuí)來(lái)守護小鳥(niǎo)基地呢？”黃鳥(niǎo)問(wèn)道。
“藍鳥(niǎo)，白鳥(niǎo)你們兩人負責守護基地，我們去救出被困的小鳥(niǎo)�！奔t鳥(niǎo)鎮定地下達了命令。
于是，他們出發(fā)了。在石像城外，小鳥(niǎo)和狼展開(kāi)一場(chǎng)殊死的戰斗！一頭頭兇惡的狼被一只只勇猛的小鳥(niǎo)撞得落荒而逃，眼看小鳥(niǎo)們就要勝利了，在快接近小鳥(niǎo)被困的地方，紅鳥(niǎo)剛想救下小鳥(niǎo)們的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗爽的笑聲突然響起，狼王出來(lái)了。
這是，小鳥(niǎo)的援軍藍鳥(niǎo)和白鳥(niǎo)舍棄了基地也及時(shí)趕過(guò)來(lái)了。紅鳥(niǎo)心中大喜，它們一起奮力向狼王撞去。那一刻，它們發(fā)出了七彩光芒，最后，終于打敗了狼王，救出了小鳥(niǎo)。他們的臉上露出了勝利的笑容。
從此以后，小鳥(niǎo)星球恢復了往日的和平。
廣東 廣州&&時(shí)代朝天實(shí)驗小學(xué)三年級:陳祈錦
憤怒的作文300字 篇5
星期三體育課的時(shí)候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺處坐下來(lái)休息，那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。
當他們坐在那里休息時(shí)，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當他們發(fā)現時(shí)，才知道那是個(gè)弱智的'人，，同學(xué)們見(jiàn)他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊說(shuō)：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻�！蹦阏f(shuō)，這是不是實(shí)在讓人太憤怒了，怎么會(huì )有這樣的人呢？就算他是個(gè)正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會(huì )給別人心里留下很大的陰影，如果你是他你會(huì )怎么想？每當我回想起那一幕時(shí)，我心中就會(huì )情不自禁的憤怒起來(lái)。
更令人氣憤的是，我們批評了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無(wú)其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎么能做出這樣的事呢？難道就因為他是殘疾人嗎？如果真要是這樣的話(huà)，那你就大錯特錯了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。
這件事實(shí)在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。
憤怒的作文300字 篇6
今天是我的生日，我收到了許許多多的禮物，其中我最喜歡的是我舅舅送給我的高倍數天文望遠鏡。于是我便與好朋友吳成這個(gè)智多星約好晚上一起去看星空。
時(shí)間過(guò)的真慢��！但是終于到了晚上。我和吳成一起來(lái)到了一處比較寬闊的草地上，架起望遠鏡，開(kāi)始欣賞那無(wú)限的美景。突然間，我看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)從火星旁邊飛馳而過(guò)，而且越來(lái)越大。從芝麻那么大的亮點(diǎn)變成了豌豆那么大了�？墒窃僖豢�，卻不見(jiàn)了那個(gè)亮點(diǎn)。突然間，我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，我對吳成說(shuō)：“走，我們去看看�！眮�(lái)到這里一看，一個(gè)巨大的球體出現在我們眼中。我對吳成打手勢，讓他去打110。突然，一陣宏大的聲音說(shuō)：“不行！”然后，我們便暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，那個(gè)聲音還在，我們便問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”那個(gè)聲音說(shuō)：“按你們的話(huà)說(shuō)，我是上帝。是我造就了你們！可是，近幾年來(lái)，你們不段的破壞環(huán)境、亂砍濫伐、污染空氣、污染水源，使地球這個(gè)美麗的星球受到了嚴重污染。所已我要懲罰人類(lèi)�！�
“啊”我大叫一聲，便從夢(mèng)中醒來(lái)，愿來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是如果沒(méi)有綠色，你我將怎樣生存呢？綠色是生命的源泉，如果世界沒(méi)有了綠色，那將是個(gè)什么樣的呢？
憤怒的作文300字 篇7
一天，一群青蛙從鄉下慢慢地跳到城市一個(gè)公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。
正在它們商討著(zhù)如何開(kāi)始新的生活時(shí)，一只小貓急忙過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們是誰(shuí)？你們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)到城市？”一只青蛙?chē)@了一口氣，回答說(shuō)：“我們是青蛙合唱團，我是青蛙團長(cháng)，我們之所以來(lái)到城市，是因為鄉下湖水嚴重污染，嚴重污染的湖水導致有些青蛙發(fā)育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細一看：“��！果然有些是殘疾青蛙�！�
第二天青蛙團長(cháng)睡覺(jué)醒來(lái)發(fā)現：“��！青蛙怎么少了這么多？”青蛙團長(cháng)急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發(fā)現了人類(lèi)的腳印——一定是人類(lèi)干的！
青蛙們不能再忍受人類(lèi)的行為了，它們一起來(lái)到了大街上用憤怒的歌聲來(lái)告訴人類(lèi)，不要來(lái)危害我們青蛙了！
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