憤怒的作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的憤怒的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
憤怒的作文 篇1
每個(gè)人都有憤怒的時(shí)候，當我看到班主任因憤怒而落下的眼淚時(shí)，心里像開(kāi)了一間調味品店，酸甜苦辣，百感交集。
那天下午，老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，站在講臺上，盯著(zhù)吵鬧的我們，可我們并沒(méi)有因為她的到來(lái)而改變，繼續我行我素。過(guò)了一會(huì )兒，老師大吼一聲：安靜！這時(shí)，同學(xué)們才立馬回到座位坐好。
老師睜大眼睛，瞪著(zhù)我們說(shuō)道：你看看你們都干了什么！先是把語(yǔ)文老師氣出教室，再把外教‘請’出教室，美術(shù)老師、音樂(lè )老師、數學(xué)老師都不想給你們上課了！你們還想干什么？是不是也想把我氣出教室呀！同學(xué)們都被嚇得不敢出聲，大家都低著(zhù)頭，有的不斷揉搓著(zhù)自己的衣角，也有的甚至覺(jué)得老師小題大做。
不過(guò)回想最近課堂上的情景，真是羞愧：語(yǔ)文老師在臺上認真給我們講題目，但同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)。有的在大聲講話(huà)，有的在扔紙團，還有的在課上打架，老師生氣地掃視我們，但沒(méi)有人在乎。大家還是自顧自的玩耍，于是老師便氣呼呼的走出教室，直到那時(shí)同學(xué)們才知道自己犯了大錯。
老師看到我們這樣更加憤怒，大聲訓斥道：你想想你們都干了些什么，還嫌不夠多，現在來(lái)氣我了是嗎？跟我說(shuō)說(shuō)你們都干了些什么！是怎么把老師氣走的！老師一邊說(shuō)，一邊叫班長(cháng)站起來(lái)回答。
班長(cháng)小心翼翼地站起來(lái)，斷斷續續把事情全部告訴了老師，老師氣極了，做了這些事的人都給我站起來(lái)，否則罰抄《皇帝的新裝》十遍！她的聲音有些發(fā)抖。于是全班同學(xué)都站了起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢看老師。老師的訓斥仍然繼續，這時(shí)大家才知道事情很?chē)乐�，我也在一旁�?tīng)著(zhù)，手里卻擺弄著(zhù)筆，心不在焉，因為我上課一直很認真。
忽然，窗外下起了大雨，一陣陣寒意刺進(jìn)我們的身體。我的嘴巴干干的，內心有許多說(shuō)不出的痛。我把頭轉向窗外，老師的訓斥似乎聽(tīng)不見(jiàn)了，只是看著(zhù)雨一滴滴掉落，這些雨滴仿佛直接滴在我的心上，我的身體一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。我們就這樣站著(zhù)，直到老師放我們離開(kāi)。
當我回過(guò)頭時(shí)，發(fā)現老師哭了，那是我第一次看到老師憤怒后脆弱的樣子，只見(jiàn)淚水一滴滴從眼角滴落，兩眼通紅，我的心一陣刺痛。
我堅信，同學(xué)們也會(huì )和我一樣在心里發(fā)一個(gè)小小的誓：不要再惹老師生氣了，也不應該對同學(xué)的吵鬧視而不見(jiàn)，因為只有齊心協(xié)力，才能保護我們這樣一個(gè)大家庭不被分裂。
憤怒的作文 篇2
憤怒是最強烈的感情，當你徹底的心碎時(shí)，可能會(huì )一時(shí)的做出令自己都無(wú)法相信的言行舉止，也將從前的你拋至腦后，瘋狂的飛奔向前，卻始終沒(méi)有得到什么。
每個(gè)人都有情緒，卻可能因為環(huán)境的問(wèn)題，不能發(fā)泄在此地，而忍氣吞聲；又可能在現場(chǎng)表示憤怒，因此失去了信任的人。在這相互矛盾之下，令人摸不著(zhù)頭緒。當我感到憤怒的時(shí)候該怎么辦?“不要毛著(zhù)發(fā)脾氣，往對方的立場(chǎng)想一想，別人會(huì )這樣對你一定有原因的�！眿寢尦３＿@樣對我說(shuō)。在平常的日子中，以同儕的身分在學(xué)校時(shí)，也常�！皩捄甏罅俊钡囊孕θ輲н^(guò)去，原因很簡(jiǎn)單，不是不想把事情鬧大，就是認為對方不是惡意的。
但我也不是沒(méi)有發(fā)脾氣的時(shí)候，但常常也都不關(guān)我。是出自于正義感嗎?不過(guò)回想起來(lái)野蠻好笑的。記得在我小學(xué)的時(shí)候......“嗚————”從不遠處傳出了哽咽的聲音，問(wèn)了一番話(huà)才知道，班上最霸道的A同學(xué)說(shuō)了B同學(xué)不喜歡的綽號，還弄壞了他的文具�！白�，我們去和老師說(shuō)!”有的同學(xué)出了意見(jiàn)，“真是小學(xué)生啊!”我不防冷笑了一下，接著(zhù)不管三七二十一的站起來(lái)推了A同學(xué)一把。A同學(xué)因重心不穩而跌坐在地上，他帶著(zhù)不服輸的眼神又重新站了起來(lái)，俄而，我們就扭打成一團，直到老師出現才和解。當然也免不了一震挨罵，頓時(shí)成了老師的麻煩學(xué)生。在罰站的同時(shí)，我為剛才的見(jiàn)義勇為在心中鼓掌，臉上也絲毫沒(méi)有一點(diǎn)不悅的表情。
現在回想起來(lái)當時(shí)我的作風(fēng)比起打小報告的同學(xué)好像更加像小學(xué)生，畢竟動(dòng)手既不能解決問(wèn)題，又可能會(huì )受傷，當你在憤怒的時(shí)候，若能加一點(diǎn)點(diǎn)的寬恕，結果說(shuō)不定會(huì )比你想像的更加圓滿(mǎn)。
憤怒的作文 篇3
這件事發(fā)生在星期三的早上，我起床晚了，急匆匆地起床，可是后來(lái)，我還是來(lái)晚了，老師讓我罰站，我就站了。我透過(guò)窗戶(hù)一看，還少一個(gè)人，頓時(shí)，我高興起來(lái)了，因為這樣，我才不感到丟人�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師沒(méi)讓他罰站，我十分憤怒，于是，我問(wèn)老師;‘為什么只讓我罰站，不讓他罰站呢?’老師把我拉到外邊，說(shuō);‘我告訴你，付鑫，這都是你造成的，要不是你以前欺負她，我就不會(huì )把你和你的弟弟{(保釋金)化名}當做仇人。還有，以后，只要我的女兒受了一點(diǎn)傷，不管是你不是你，都往你頭上算，知道不，哼�！覄傄f(shuō)一句話(huà)，就被老師頂回去了�？蓯喊�。
這件事未平，又冒出一件事，真是一波未平一波又起啊。到底發(fā)生了什么事啊?請聽(tīng)我一一道來(lái);原來(lái)保釋金遲到了，被老師拉到外邊，嘰哩咕嚕地說(shuō)些什么，只見(jiàn)他哭了，好像被罵哭了。下課后，我問(wèn)了一下我的弟弟，原來(lái)，我的弟弟頂撞了老師的'一句話(huà)，老師就不停地罵，一直把我弟弟罵哭了才住口。也許大家很想知道，為什么我們兄弟倆挨罵的時(shí)候，比別人狠的多呢?還得從頭說(shuō)起，二年前，我的弟弟和老師的女兒{(靜靜)化名}坐到一起。一次下課，靜靜想去解手，出來(lái)的路被保釋金堵住了，沒(méi)辦法啊，我的弟弟太胖了，共九十斤來(lái)重，別說(shuō)跑步了，連站起來(lái)都難，靜靜等不急了，一邊打一邊罵，保釋金推她一下，她被推到坐位上了，靜靜哇了一聲，哭了起來(lái)，碰巧，她的母親來(lái)了，就是我們的老師，一看到靜靜哭了，就質(zhì)問(wèn)靜靜是誰(shuí)干的，靜靜指了一下我和我弟弟，說(shuō)是我們干的。我急忙說(shuō);‘不是我干的，我沒(méi)碰她一根毫毛。老師不信我們的一句話(huà)，就這樣，好朋友沒(méi)當上，仇人倒落到我們兄弟兩頭上�？杀�!
一二年了，不但不管我們了，反而恨起我們了。直到我們畢業(yè)。
這件事在我心里憋了二年了，今天總算說(shuō)出來(lái)了，心里十分痛快。
在此我在此向大家致敬了。
憤怒的作文 篇4
上個(gè)星期天，我和爸爸去外婆家。
剛進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“喔喔喔——”的公雞叫聲。我覺(jué)得很奇怪，公雞不是在早上打鳴的嗎？這大中午的，怎么也打起了鳴來(lái)？
外婆樂(lè )呵呵地告訴我，今天殺雞給我吃�！呀�(jīng)把公雞抓來(lái)，綁住了它的腳放在院子里的地上。
我跑去看這只公雞。它的羽毛鮮艷多彩，有綠的、有黑的、有橙的、有藍的，還有紅的，煞是好看。它又大又紅的雞冠驕傲地立在頭上；眼睛黑溜溜的，滴溜溜地轉來(lái)轉去，好像在警惕著(zhù)什么；嘴巴又尖又細，時(shí)不時(shí)發(fā)出“喔喔喔”聲。它驕傲無(wú)比，正眼都不看我一下，像個(gè)高高在上的國王。
我突然想逗它玩，便進(jìn)屋拿了爸爸脫下來(lái)的紅外套。我跑回公雞身邊，解開(kāi)它腿上綁著(zhù)的稻草。它站起來(lái)拍了拍翅膀，用警惕的眼神緊緊地盯著(zhù)我，好像在問(wèn)：“你想對我干什么？”我壞壞一笑，亮出藏在背后的紅外套（我從書(shū)上知道，紅色對公雞來(lái)說(shuō)是一種危險的信號），揚了起來(lái)……沒(méi)錯，我在逗雞！這只公雞一見(jiàn)紅外套就變得高度緊張，它憤怒地向我沖來(lái)。我輕輕一掀紅外套，公雞撲了空，它來(lái)個(gè)急轉彎，再度氣勢洶洶地疾“馳”而來(lái)！我見(jiàn)勢不妙，嚇得急忙扔下紅外套，飛快地向屋內跑去……可偏偏在這緊急關(guān)頭，我不小心踩到了院子里的一塊小石頭，腳下一崴，“啪啦”一聲，摔倒在地上。公雞已經(jīng)沖了上來(lái)，它朝我的大腿狠狠地啄了幾口，然后昂著(zhù)高傲的頭，慢慢踱步離開(kāi)！雖然是隔著(zhù)褲子，我還是痛得哇哇大叫，哭了起來(lái)……
憤怒的公雞不好惹��！以后不要捉弄公雞，不要捉弄任何動(dòng)物了！
憤怒的作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，有時(shí)候很小的一件事能讓我笑瞇瞇的一整天�？墒�，最近發(fā)生的一件事，令我非常的憤怒。
星期六中午，我放學(xué)回到家里，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等著(zhù)我回家吃飯�？吹阶雷由蠑[著(zhù)散發(fā)熱氣的香腸，我情不自禁的咽了一口口水，接著(zhù)快速的走過(guò)去，笑瞇瞇的抓起一片切的薄薄的香腸塞進(jìn)嘴巴里，嚼一嚼后，滿(mǎn)嘴都是誘人的香味�！罢婧贸园�，今年的香腸怎么那么好吃，太好了�！蔽覞M(mǎn)意的舔舔嘴巴，討好的看著(zhù)媽媽。
“嗯，今年的香腸確實(shí)味道很不錯，往年我都不太喜歡吃呢�！眿寢岋@然為今年的香腸的味道感到高興。我盛了一大碗飯，夾了一些香腸和蔬菜后邊吃邊在院子里晃悠。上了一上午的課，身體到處都酸痛，所以趁著(zhù)吃飯的時(shí)間晃晃，活動(dòng)活動(dòng)身體�！靶∮�，你們家的花花在不在?”突然鄰居小會(huì )姐姐快速的跑進(jìn)我家的院子，抓住我的手臂。
“沒(méi)有啊?哦，剛剛還在家�！蔽噎h(huán)顧四周，又呼喚了幾聲花花。奇怪，吃飯的時(shí)候怎么不在呢?“前天的時(shí)候，我在大馬路上看見(jiàn)一個(gè)中年男子，胖胖的，拿著(zhù)一點(diǎn)吃食蹲在花環(huán)的身邊引誘它。哦，對了，他的手里還拿著(zhù)一個(gè)蛇皮袋子�！毙�(huì )姐姐的話(huà)語(yǔ)使我的心猛地一縮，腦子轟的嗡嗡炸響�！罢娴�?”我嚇得嘴巴都有點(diǎn)哆嗦，嘴里的飯也忘了咀嚼。
“嗯，是的。那個(gè)男的為了騙花花，還從兜里取出了一點(diǎn)食物塞進(jìn)自己的嘴巴里，吃了一點(diǎn)后再遞給花花�！毙�(huì )姐姐說(shuō)的一板一眼，我只覺(jué)得胸腔里充滿(mǎn)了怒火，真恨不得立刻抓住那個(gè)該死的人，狠狠的暴打一頓�！皩α�，那花花吃了嗎?”我急忙追問(wèn)�！安徊徊�，沒(méi)有，沒(méi)有，花花跑走了�！毙�(huì )姐姐搖搖頭，我的心穩穩地放下了。還好花花聰明，學(xué)會(huì )拒絕壞人的誘惑，好危險啊!
當我的心稍微的平靜的時(shí)候，臉上還是不高興起來(lái)。為什么社會(huì )上一些惡人不消失，那么的好吃懶做，總不想著(zhù)用自己勤勞的雙手去賺取金錢(qián)，而總想著(zhù)歪門(mén)邪道。
憤怒的作文 篇6
今天我們在教室里玩“憤怒的小鳥(niǎo)”，因為外邊下雨所以沒(méi)出去。
我們拿出“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻偷我們蛋的“野豬”群，槍林彈雨似的“小鳥(niǎo)”開(kāi)始進(jìn)攻，哈O哈！這下那群“野豬”要完蛋了，有一句話(huà)也要改了，啊……林子里有好多地鳥(niǎo)，改為：啊……教室里有好地“鳥(niǎo)”。
首先紅色小鳥(niǎo)帶領(lǐng)眾鳥(niǎo)開(kāi)始進(jìn)攻野豬的城堡，沒(méi)想到野豬早已做好了防備。但是小鳥(niǎo)們也不是吃素的，幾經(jīng)周折小鳥(niǎo)們終于攻破了野豬的防線(xiàn)，發(fā)現了豬王。小鳥(niǎo)們開(kāi)始轉為進(jìn)攻豬王�？墒秦i王被群豬保護小鳥(niǎo)們根本打不到。雙方都死傷慘重，就在這時(shí)一個(gè)黑影從眾鳥(niǎo)頭頂飛過(guò)，它就是黑色炸彈鳥(niǎo)，它想和豬王同歸于盡，豬王被干掉了，可是我們再也見(jiàn)不到黑色炸彈鳥(niǎo)了。通過(guò)這次游戲，我知道戰爭沒(méi)有犧牲就沒(méi)有勝利。
這個(gè)游戲很好玩，我們玩的非常開(kāi)心！
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