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成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文（精選27篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 1
成長(cháng)的過(guò)程中，有的人也許是一帆風(fēng)順，事事稱(chēng)心;有的人也許是煩惱多多，憂(yōu)愁不斷;可是我的成長(cháng)過(guò)程卻顯得那么的多姿多彩，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。那么就讓我們一起打開(kāi)記憶的匣門(mén)，重溫美好的往事吧!
喜
三月的和風(fēng)，溫暖而又和煦。這天下午，正在玩耍的我，突然聽(tīng)到一個(gè)喜訊，我的作文發(fā)表了，這時(shí)，我眼前的一個(gè)個(gè)字都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.音符，在我的眼前高低起伏。此時(shí)，我的心情真是無(wú)法用字眼來(lái)形容。
怒
夏天的傍晚，陰沉的天，使我的心情很煩躁，不由得有點(diǎn)心不在焉。老師正在繪聲繪色的給我們上課，老師看著(zhù)我不專(zhuān)心的樣子，便點(diǎn)名叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。我羞答答的站起來(lái)，向老師眨眼睛，我便隨便說(shuō)出一個(gè)答案，使同學(xué)們開(kāi)懷大笑，我不開(kāi)心了，心里不由得燃起憤怒的焰火，久久難以熄滅。
哀
秋天到了，這是農民伯伯豐收的季節，我便回到鄉下幫爺爺奶奶分擔一些家務(wù)，回到鄉下，我便認識了一個(gè)好朋友，當我要回城時(shí)，我便很舍不得離開(kāi)你，臨走時(shí)，我不禁哀傷的想了一句：“有些東西失去了，才懂得珍惜�！�
樂(lè )
冬天到了，外面飄著(zhù)鵝毛大雪，也擋不住我們快樂(lè )的心情，小朋友們更是如此，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在扔雪球……這么快樂(lè )的氣場(chǎng)，讓我久久徘徊。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們長(cháng)大了，成長(cháng)的過(guò)程更加多自在多彩，充滿(mǎn)了更多的喜怒哀樂(lè )，也讓我們回味無(wú)窮。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 2
回顧往年，我長(cháng)大了許多，思想也漸漸走向成熟，知識天天更比昨天學(xué)到的多，但是我終究是個(gè)平常人，生活中難免有些喜怒哀樂(lè )與大家分享。
喜：在每一次獲得獎狀時(shí)的笑臉;在每一次校長(cháng)或老師給我頒發(fā)證書(shū)時(shí)的好心情;在每一次拿到獎品時(shí)那心中的喜悅……一次次獲獎中無(wú)不存在快樂(lè )。
在那一次發(fā)證書(shū)和獎品時(shí)，走路的輕快腳步、唱歌時(shí)的美妙動(dòng)聽(tīng)、連說(shuō)話(huà)的字里行間都存在著(zhù)快樂(lè )-----這些都是我喜悅的表現。那是一次朗誦比賽，我以充足的自信、富有感情的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調得到評委的好評，我獲得了一等獎-------一支鋼筆，一個(gè)筆記本，一張榮譽(yù)證書(shū)，使我好開(kāi)心啊。但我得到的更多的是來(lái)自老師和家長(cháng)的關(guān)心和提醒：“小瑩，別驕傲啊，繼續努力!爭取做到更好�！�
怒：每一次別人影響我學(xué)習;每一次組員做與學(xué)習無(wú)關(guān)的小動(dòng)作;每一次別人傷害我的自尊心……這都會(huì )讓我心中生怒。
在一次晚自習中，老師不在，我負責班里的紀律。有幾個(gè)人一看老師不在就不好好學(xué)習，搞小動(dòng)作，其中一個(gè)還是我的組員呢。于是我靜靜過(guò)去一看，發(fā)現他正在看課外書(shū)。這時(shí)我大發(fā)雷霆，把書(shū)奪了過(guò)來(lái)，靜靜對他說(shuō);“假如你上課還看課外書(shū)，小心我告訴老師去。你可以利用自習的時(shí)間好好復習一下白天學(xué)到的知識啊�！焙髞�(lái)我意識到自己的態(tài)度并不好，向那位同學(xué)道歉了。
哀：在一次次被老師批評時(shí);在一次次被老師懲罰時(shí);在一次次與我姐姐分別時(shí)……
家人中跟我關(guān)系最好的要數我姐了。她大學(xué)畢業(yè)快一年了，在外地工作，一年到頭回不了幾次家。每一次她回家又離開(kāi)時(shí)，我都很難過(guò)。記得姐姐上高中的時(shí)候，兩個(gè)星期回家一次，而我天天回家，所以我們經(jīng)常見(jiàn)面。那時(shí)我比較小，還不知道思念與悲傷。等到后來(lái)她上了大學(xué)，就更少回來(lái)了，所以我有時(shí)有點(diǎn)思念她了。今年我和姐姐一起過(guò)了一個(gè)寒假，過(guò)完寒假她又走了，我真的是很不舍，很不舍。我想她，很想很想……
樂(lè )：在一次次老師的.表?yè)P中;在一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)中;在一場(chǎng)場(chǎng)運動(dòng)會(huì )中……
記得那次我代表學(xué)校參加女生60米短跑和跳遠，我很開(kāi)心。
我在短跑的預賽中，跑了第一名，在決賽中我最終得到了第二名的好成績(jì)。在跳遠比賽中，面對一個(gè)個(gè)實(shí)力不凡的對手，我的成績(jì)還算不錯------試跳時(shí)我的成績(jì)是兩米九多，決賽時(shí)更是跳到了三米五四，破了運動(dòng)會(huì )的記錄。當時(shí)除了一身的熱汗，還得到了一身的快樂(lè )呢。
成長(cháng)中難免有喜怒哀樂(lè )，這些都將是我寶貴的回憶，我會(huì )好好珍惜，并且努力過(guò)好每一天，做一個(gè)出色的自己!
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 3
“喜”
陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)大地，柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕地吟唱著(zhù)歌。我手中拿著(zhù)一張卷子，興高采烈，活蹦亂跳，宛如一只靈活的小鳥(niǎo)，臉上綻出了一抹甜蜜的微笑。這一切都是因為我這一次的考試成績(jì)還不錯，比上次考得好，所以我此時(shí)恨不得讓全世界的人都知道這個(gè)喜訊。我想到考試之前，我每天又是背課本，又是默寫(xiě)詞語(yǔ)，真想把那幾本書(shū)印在腦子里，果然功夫不負有心人，我終于取得了回報。
“怒”
“叮鈴鈴！”可惡的鬧鐘又在叫了。我一把把它摔到地上�？墒撬鼌s好像更來(lái)勁兒來(lái)，叫得更歡了。我正準備發(fā)作，這時(shí)候，只聽(tīng)房門(mén)“咣”的.一聲，接著(zhù)聽(tīng)到媽媽那獅吼功：“再不起床就遲到了！”我睡眼惺忪地爬了起來(lái)，慢慢悠悠地準備好一切。媽媽一看，又是把我一頓呵斥。
“哀”
快要放學(xué)的時(shí)候，剛剛還陽(yáng)光明媚的天氣，這時(shí)候卻大雨傾盆地下了起來(lái)。我沒(méi)有帶傘，毫無(wú)疑問(wèn)，我被淋成了落湯雞。真是悲哀！
“樂(lè )”
有一次，我的好朋友失約了，讓我白白等了她一下午，因此我有點(diǎn)兒生氣，再見(jiàn)了她就沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)。但是后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我們又重新和好了，我們又恢復了往日的友情，每天快樂(lè )地玩耍。
成長(cháng)就是這樣，道路不會(huì )都一帆風(fēng)順，也會(huì )有高山深澗。在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多，這些經(jīng)歷都伴隨我一路長(cháng)大，讓我明白了很多很多……
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 4
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當我唱起這首強勁有力的軍歌時(shí)，我就會(huì )情不自禁沉浸到前幾天的軍訓之中，那可是喜怒哀樂(lè )，樣樣俱全呀！
喜
“耶！要軍訓了，馬上就要去訓練基地了”，5月5日，當我們登上去基地的汽車(chē)時(shí)，我們都無(wú)比的興奮和激動(dòng)，真是無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達當時(shí)的心情。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都笑得像花兒一樣，有的在嬉笑打鬧，有的手上拿著(zhù)一大堆花花綠綠的零食在使勁地吃，有的在憧憬著(zhù)軍訓會(huì )做什么�？傊�，大家都十分高興，因為已經(jīng)踏上去軍訓的路了。
怒
剛到基地，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，有的蹦，有的跳，這時(shí)教官說(shuō)：“放完行李，就到操場(chǎng)集合”。這一句話(huà)，似乎有人給我們施了定身術(shù)一樣，我們一下都定住了，不再蹦，不再跳，只是有氣無(wú)力地回答“哦，知道了”。我在心里埋怨道，這么熱的天，剛到就要集合，還讓不讓人活呀！但是沒(méi)辦法，既然來(lái)軍訓，就只好聽(tīng)教官的了。今天的太陽(yáng)似乎故意給我們過(guò)不去，我越生氣，它就曬得越厲害，好像頭上都快要著(zhù)火了，大粒大粒的汗珠不停地往下滴。我們只好強忍心中的怒氣，在教官的`指揮下，訓練站隊、稍息、立正和軍姿等，唉！今天真是好累��！
哀
通過(guò)嚴格的軍訓和開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，我們都漸漸地喜歡上了這樣的集體生活，覺(jué)得無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比快樂(lè )時(shí)，一周的時(shí)間卻不知不覺(jué)地就過(guò)去了，明天就是閉營(yíng)儀式了，大家都有點(diǎn)依依不舍，真舍不得離開(kāi)這里啊，哎！快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫。有時(shí)候想起來(lái)，老天爺好像總是不公平，我想快樂(lè )，開(kāi)心的時(shí)光多一些長(cháng)一些時(shí)，它卻只給你短短的一瞬間；想讓傷心和不愉快的日子快些過(guò)去時(shí)，它卻讓它久久的停留在你的身邊。
樂(lè )
短短一周的軍訓，我們學(xué)到了在家里，在父母身邊學(xué)不到的東西，讓我們在快樂(lè )中懂事不少。學(xué)會(huì )了怎樣疊被子，學(xué)會(huì )了站有站像坐有坐像，體會(huì )到了解放軍叔叔的辛苦，要走好那整整齊齊的方陣是來(lái)之不易的，不經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦的訓練是不行的。通過(guò)走長(cháng)征路，我們懂得了革命先輩爬雪山過(guò)草地，是為了解放全中國，他們無(wú)私奉獻的精神和大無(wú)畏的高尚品質(zhì)，是值得我們學(xué)習和敬仰的。通過(guò)自己動(dòng)手做飯菜，讓我們體會(huì )到父母是多么的不容易，父母對我們是多么的好。如果通過(guò)軍訓，有的同學(xué)還不會(huì )體貼人，還挑三撿四，還不團結同學(xué)，看來(lái)我們這些“小皇帝、小公主”真該好好的反省反省了。
我十分感謝學(xué)校和這里的教官，讓我在這一周里有不一樣的喜怒哀樂(lè )，不過(guò)，我要再勸勸有的同學(xué)，可別再當“小皇帝、小公主”��！
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 5
成長(cháng)過(guò)程中，有的人也許一帆風(fēng)順，事事順心：有的人也許煩惱多多，憂(yōu)愁不斷：而我的成長(cháng)過(guò)程中卻顯得那么多姿多彩，讓我帶你們一起去重溫往事吧！喜
春天的風(fēng)溫暖而和煦，暖暖的撫摸著(zhù)我，這天下午我接到了一則喜訊，我的作文發(fā)表了。高興之情溢于言表，我跑到操場(chǎng)上、花叢間，盡情歡呼。
怒
夏季的天氣，陰沉的天，炎熱而又令人窒息的空氣，讓我心煩意燥起來(lái)，不由得有點(diǎn)心不在焉，這時(shí)老師的火眼金睛看透了我。老師問(wèn)我：“課文主要內容是什么？”同桌小聲的說(shuō)：“蟲(chóng)子�！蔽乙膊还苋叨坏拇鹆司湎x(chóng)子。結果，被老師罰站一節課。我生氣的'瞪了同桌一眼。心想：真不夠義氣！
哀
在一絲帶著(zhù)傷感的秋天，我和從小玩到大的好朋友分開(kāi)了，因為他爸爸被調離了工作地點(diǎn)，所以他只能和媽媽一起搬到爸爸工作的地方。因為這件事，我郁悶了很久。
樂(lè )
寒冷的冬天，也控制不住我們快樂(lè )的情緒，我們打雪仗，你扔我，我扔你，好不快活，我還和新認識的小伙伴做了一個(gè)小雪人，紅辣椒做的鼻子，黃豆做的眼睛，還把我的帽子給小雪人戴上了，現在想想還很高興呢！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活充滿(mǎn)了更多的喜怒哀樂(lè )，成長(cháng)更加顯得回味無(wú)窮！
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 6
時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌時(shí)間一分一秒地流逝，成長(cháng)的我們越來(lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品味我們的成長(cháng)。
喜
喜，就是考的好時(shí)被媽媽夸獎。媽媽第一眼看見(jiàn)考卷上的大紅鉤鉤，開(kāi)心的不得了，喜笑顏開(kāi)地對我說(shuō)：走，我們不在家里吃了，去外面吃。一路上，媽媽一直夸我是她的`乖乖女。我的心中像吃了蜜一樣甜。
怒
當我的東西找不著(zhù)或是丟掉了，我就會(huì )火冒三丈。那天，我去辦公室幫老師辦事情，可我回來(lái)要抄作業(yè)時(shí)突然發(fā)現筆袋不翼而飛了。我像熱鍋上的螞蟻焦急地找了每個(gè)同學(xué)的抽屜，也沒(méi)有。我去水溝找，還是沒(méi)有，頓時(shí)怒氣沖天，我眼中的美好的一切消失得無(wú)影無(wú)蹤，恨不得馬上逮到那個(gè)同學(xué)，讓老師嚴厲的懲處這個(gè)同學(xué)。
哀
回想起練琴那段日子，我心中不禁感嘆道哀。媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)一直重復在我的耳邊。這個(gè)彈不好，重來(lái)；節奏不穩，重來(lái)。吵得我耳邊心煩意亂，不得不硬著(zhù)頭皮彈。原本美妙的音樂(lè )，徹底變成刺耳的噪音。我的眼眶中噙滿(mǎn)了淚水，真是哀呀。
樂(lè )
放假了，放假了。我們拋開(kāi)心中所有的不滿(mǎn)，盡情的玩耍，不受老師，家長(cháng)的限制，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，真快樂(lè )啊。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )四步曲，會(huì )一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，是人生成長(cháng)的每一個(gè)足跡。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 7
成長(cháng)是每個(gè)人都會(huì )有的一段經(jīng)歷，當然，我也在成長(cháng)，所以“成長(cháng)”這兩個(gè)字經(jīng)常掛在嘴邊了，可是成長(cháng)是什么呢?那還是來(lái)看看我的成長(cháng)吧!
在我5歲的時(shí)候，爸爸、媽媽為了培養我的愛(ài)好，所以讓我學(xué)鋼琴。每天晚上我都要練習，媽媽也在一旁輔導我，可是我總是彈不好，每次不是手型不對，就是指法不對。于是媽媽總是很生氣很著(zhù)急(媽媽是急性子)，練習時(shí)就會(huì )打我，而我也經(jīng)常難過(guò)的流淚。有幾次媽媽著(zhù)急的都哭了，哭的十分傷心，我見(jiàn)了，不知所措，在心里罵自己不爭氣，學(xué)不好鋼琴。有時(shí)候媽媽會(huì )問(wèn)我：“你想不想學(xué)了?你不想學(xué)就不要學(xué)了，省得為你白浪費時(shí)間和花錢(qián)!”我的確不想學(xué)可是由于怕媽媽失望，還有不想半途而廢就膽怯的說(shuō)：“想�！焙髞�(lái)，我覺(jué)得這道坎實(shí)在邁不過(guò)去了，就對媽媽吐露了心聲：“媽媽我不想學(xué)了，行嗎?”沒(méi)想到媽媽破天荒的同意了!從此我再沒(méi)有碰過(guò)鋼琴了�，F在，大人們都還惋惜的說(shuō)：你的樂(lè )感其實(shí)很好的啊!于是我留下了一個(gè)失敗的陰影。
隨著(zhù)進(jìn)入了小學(xué)，我學(xué)習了書(shū)法。開(kāi)始我學(xué)的還不錯，后來(lái)因為我上課不認真，質(zhì)量降低，所以水平一直沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。媽媽看在眼里，急在心里。于是她的怒火迸發(fā)了：那天我在家練字，沒(méi)寫(xiě)好，她就讓我寫(xiě)到了很晚，我哭了，我對媽媽發(fā)誓：我以后好好上課不淘氣了。以后我上課就不淘氣了。去年我書(shū)法考10級，其實(shí)是報10級，要8級，爭9級�？技壡�，一個(gè)月里大家都在緊張練習，我也不例外，也想考個(gè)好成績(jì)，可是大家的長(cháng)進(jìn)都看得見(jiàn)，我的進(jìn)步卻是“無(wú)形”的。爸爸、媽媽、外公都急的像熱鍋上的螞蟻，于是決定臨陣磨槍?zhuān)莆姨焯炀毩�，而他們也都輔導我、幫助我，圍著(zhù)我不停的轉。那段時(shí)間我是苦不堪言，一度沒(méi)了自信，想放棄。但這時(shí)一句話(huà)在我耳邊響起了：“不拋棄，不放棄，大家都是為我好，加油!”然后我又努力練了起來(lái)。11月23日我昂首挺胸走進(jìn)了考場(chǎng)。功夫不負有心人，1月我拿到了“書(shū)法8級”的證書(shū)。捧著(zhù)它，我心中充滿(mǎn)了成就感。心里像飛起來(lái)一樣，畢竟，這也算是一次成功嘛。
在 課堂里，我是一個(gè)愛(ài)發(fā)言的人。老師提完問(wèn)后，過(guò)幾秒鐘，就看見(jiàn)同時(shí)舉起3雙手：我的、趙琦媛的、陳珂佳的。我們三個(gè)是班上的舉手大王。老師經(jīng)常說(shuō)：“課堂上除了廖晨越、趙琦媛、陳珂佳三個(gè)，其他都是木頭人!”可是，在體育課上我就是很失敗的.人了!我的體育一直是“B”!唉，我可是要評“區三好”的。體育不過(guò)關(guān)，連一點(diǎn)希望都沒(méi)有!于是我天天練習：仰臥起坐、立定跳遠、跳繩。搞的我滿(mǎn)頭大汗。唉，又有什么辦法呢?為了“區三好”豁出去了!
在課余生活里，我是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小男孩兒。我有很多的愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、打籃球、騎車(chē)、讀書(shū)看報……由于我愛(ài)看報所以國際大事了解很多，讓大人們大吃一驚說(shuō)：“你怎么什么都知道?”我總會(huì )說(shuō)：“報紙上寫(xiě)的�！被@球，也是我不可或缺的東西，我喜歡NBA，喜歡里面的球星，和賞心悅目的打法、戰術(shù)等等……。
成長(cháng)是要付出的;成長(cháng)是有失敗的;成長(cháng)是有成功的;成長(cháng)更是有收獲的!通過(guò)這些事，我了解到成長(cháng)就像走路，失敗、自卑是坎坷的小道，走小道時(shí)我們不能氣餒、停下，正如失敗我們也得去面對，不能逃避。成功、自信是順利的平坦的大道，可走大道也不能亂跑，亂沖，正如成功了也不能驕傲。但在走大道之前，肯定是一段崎嶇的小道，名言說(shuō)的好：失敗乃成功之母。但我認為還要加上一句：努力也乃成功之母!
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 8
今天對我來(lái)說(shuō)，是很有意義的一天，喜怒哀樂(lè )樣樣俱全。這一件件小故事一定會(huì )伴隨我成長(cháng)……
所有故事的起因：長(cháng)跳繩比賽。因為這個(gè)比賽，我們訓練了整整一周，老班都不看我們訓練，總說(shuō)那沒(méi)意義……
喜：今天開(kāi)心就在上午，我們長(cháng)繩跳3分鐘的紀錄又有突破，雖然只是200多個(gè)，不過(guò)我們很開(kāi)心……
怒：這個(gè)時(shí)候我們大家都是很生氣的。大家因為經(jīng)常有人跳繩時(shí)失誤，再加上男生總說(shuō)女生跳得不好，女生又總是嘻皮笑臉的（包括我……樂(lè )觀(guān)了點(diǎn)嘛……）。男生女生全體罷工。男生那邊是愁眉不展;女生那邊是哭地驚天地，泣鬼嚎啊~~~！對于我這種想愁愁不起，想哭哭不了的.樂(lè )觀(guān)人士（在現在的情形看：我想發(fā)怒也沒(méi)地撒啊~~~）只有一件事可干：找老班�。▎琛议W人了~~~）
哀：OK~~老班來(lái)了！還是老班好啊。知道心疼我們女同學(xué)。老班一問(wèn)女生為什么哭，女生一代表抬起頭，一邊落淚兒一邊顫顫抖抖的說(shuō)：“老……師~~他們男生……自己還……跳得不好……為……為什么就……能說(shuō)我……們女生……”……經(jīng)過(guò)老班調節一下，男女生關(guān)系稍有好轉，不過(guò)我還是認為我們的團隊合作能力不強，畢竟我們都長(cháng)大了……唉~~~悲哀……
樂(lè )：樂(lè )！比喜更開(kāi)心、快樂(lè )！人們都說(shuō)：“吃苦在前，享樂(lè )在后！”我們的苦總算“吃”完了！今天下午的長(cháng)跳繩比賽我們的了第三，成績(jì)雖不太好，但我們盡力了。已經(jīng)超過(guò)平日訓練成績(jì)及十下呢！我們每個(gè)
人都笑得很開(kāi)心，把訓練時(shí)吃的苦頭早拋到九霄云外了……
回到班里后，老班給我們講一個(gè)關(guān)于青春的故事：有一個(gè)沒(méi)錢(qián)的人，一天，他發(fā)現了一張名片：7777777撥打后說(shuō)出您的心愿。他試著(zhù)打了，他要了30萬(wàn)，后來(lái)真有30萬(wàn)在他的賬戶(hù)里面……可他付出了5年的生命，就這樣，他要了又要，幾個(gè)月內，他從30歲老到了55歲……他失去自己的青春，只有結果，沒(méi)有經(jīng)過(guò)……
老班又說(shuō)：“凡事不要看結果，親身經(jīng)歷一下經(jīng)過(guò)，你就會(huì )擁有更美好的回憶和明天……”
真得很謝謝老班~~~，讓我們體驗了青春的喜怒哀樂(lè )……
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 9
每個(gè)人都會(huì )有喜、怒、哀、樂(lè )，我也不例外。因為我們每個(gè)人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂(lè )都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢!
我的歡樂(lè )就在玩耍中，每當大課間的時(shí)候，我們做著(zhù)各種各樣的`游戲，我與小朋友盡情的玩耍時(shí)，會(huì )把一切煩惱都拋到九霄云外去。
我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時(shí)候，我就表現得比較暴躁，就會(huì )大發(fā)雷霆。記得有一次，我有一道題不會(huì )做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓斥我，罵我不認真聽(tīng)講，當時(shí)我就火了，本來(lái)學(xué)不會(huì )就很心煩，一向在認真聽(tīng)著(zhù)，最終還挨罵，能不讓人生氣嗎
悲傷是在考試考的糟糕的時(shí)候，自己也沒(méi)少費力，到頭來(lái)考的一塌糊涂，教師批評，家長(cháng)訓斥，同學(xué)還瞧不起，這不是悲哀嗎
歡樂(lè )當然是在考試取得好成績(jì)的時(shí)候了，比如年終考試的時(shí)候，我努力了，成績(jì)十分夢(mèng)想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也異常歡樂(lè )。
我想明白了，喜、怒、哀、樂(lè )無(wú)法逃避，僅有正確對待，轉怒為喜，轉悲為樂(lè )才是上策。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 10
假期已經(jīng)來(lái)臨，而假期生活給我們帶來(lái)了怎樣的感受呢？
喜
喜的是上了一學(xué)期的學(xué)最終能夠放松放松了，再也不用早上按時(shí)起床了，能夠愿意睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)。也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包向學(xué)校走去，不用到了晚上背著(zhù)書(shū)包伴著(zhù)黃昏晚歸。更不用應對那些繁多的作業(yè)，一個(gè)個(gè)令人頭疼的字母題目。
怒
怒的是雖說(shuō)放假了以為能夠放松放松了，可是厄運就藏在喜悅的.背后。還沒(méi)有到放假發(fā)的那些輔導班的廣告就讓人眼花繚亂了�；氐郊衣�(tīng)著(zhù)家長(cháng)說(shuō)我給你報了某個(gè)輔導班，光聽(tīng)著(zhù)就頭大，就更別說(shuō)每一天上課去了。我們又能怎樣辦呢？反抗？?jì)H有乖乖的聽(tīng)從父母的話(huà)。六個(gè)字-敢怒不敢言��！
哀
哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫(xiě)的手發(fā)軟的作業(yè)。一篇篇作文、一個(gè)個(gè)單詞句子短語(yǔ)、一道道另人費解的數學(xué)題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎樣辦呢？完不成？那開(kāi)學(xué)等待我們的是教師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆，認認真真的完成。唉！作業(yè)作業(yè)啊，我與你是前世仇人，今生的冤家！
樂(lè )
樂(lè )的是最終放假了，高度緊張的大腦最終能夠稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也能夠稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識，又提高了歷史素養。在假期里看看書(shū)、讀讀報紙，真是人生一美事��！
我們站在人生道路的起點(diǎn)上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂(lè )、更多的挑戰。而此刻我們要迎接的是已經(jīng)來(lái)臨的假期生活，此刻我要宣布暑假中的喜怒哀樂(lè )接踵而至了！
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 11
每天，數不清的汽車(chē)、摩托車(chē)從我身上隆隆而過(guò)，那汽油味令我陶醉。我看到家鄉日新月異的變化，工廠(chǎng)林立，樓房遍布。白天，我聽(tīng)著(zhù)機器的轟鳴聲、車(chē)輛的汽笛聲，像是在欣賞動(dòng)人的交響樂(lè )。晚上，兩旁路燈雪亮，仿佛置身于繁華的都市。我高興，我快活。因為我知道，這是社會(huì )的進(jìn)步。
可是，我也遭遇過(guò)許多不順心的'事。
一天傍晚，我正準備休息，忽然有一股濃濃的臭味撲鼻而來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一輛垃圾車(chē)在做怪。它左右兩邊沒(méi)有護欄，垃圾就像下雨一樣，落在我身上，臭死了！夜幕降臨，隨后而來(lái)的一輛摩托車(chē)看不清垃圾，差點(diǎn)翻倒了。我憤怒，我惱火！
更糟糕的是，在我的身邊開(kāi)了一家飯店。隔三岔五的，會(huì )有幾個(gè)啤酒瓶從天而降，那碎片四濺，疼得我直打哆嗦。不一會(huì )兒，又會(huì )有一盆一盆的洗碗水從我身上淌過(guò)，我的身上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的苔蘚。終于有一天，一輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，因為碎片和苔蘚的緣故，輪胎打滑，汽車(chē)沖入十幾米深的水溝，三十幾條活生生的生命就這樣消失了。我生氣，我悲傷——要是沒(méi)有這些玻璃碎片和廢水引起的苔蘚，那該多好��！
人們啊，我再一次請求你們：交通是經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)脈，沒(méi)有了我們健康強健的體魄，你們將寸步難行哪！
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 12
我從小就仰慕電視上解放軍那英勇的氣概，也夢(mèng)想過(guò)自己將來(lái)成為一位解放軍。而這次充滿(mǎn)著(zhù)“酸甜苦辣”的軍訓也讓我大飽“口�！�，我第一次嘗到了當一名軍人的滋味。
“辣”是我在這次軍訓中體驗得最深的'一種滋味，下面，就聽(tīng)我一一道來(lái)：
這是個(gè)天氣十分明朗的日子，身著(zhù)迷彩服、眼睛炯炯有神的教官領(lǐng)著(zhù)我們這些“小公主”、小皇帝“們來(lái)到了后院的操場(chǎng)上進(jìn)行障礙訓練，一進(jìn)門(mén)，我就傻了眼——地上放著(zhù)木樁、鐵鏈……甚至還有我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鐵索、障礙墻，我能戰勝這一只只”攔路虎“嗎?平時(shí)我的體育本來(lái)就不好，望著(zhù)”攔路虎 “發(fā)出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那里，直到后面的同學(xué)推了我一下，我才緩過(guò)神來(lái)。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 13
我有個(gè)最要好的朋友，也是我的同班同學(xué)，他叫曹偉鵬，我們兩人上學(xué)一起去，放學(xué)一起回，我們的關(guān)系勝過(guò)了親兄弟。盡管我們是老鐵，但我們之間也發(fā)生了許多故事，有時(shí)我們手牽手喜氣洋洋，有時(shí)意見(jiàn)相佐反目成仇，有時(shí)考入谷底同聲哀嘆，有時(shí)同上運動(dòng)場(chǎng)共創(chuàng )輝煌，下面就是我們生活中的喜怒哀樂(lè )
喜：曹偉鵬過(guò)生日那天，我去為他慶賀，我們非常高興，到了飯店，我們高興地談起了假期生活，“這個(gè)假期你干什么去了，害得我一個(gè)多月沒(méi)看到你的人影�！蔽衣杂胁粷M(mǎn)地埋怨他。只見(jiàn)他圓圓的小臉上露出了甜蜜的笑容，好像在回憶什么幸福的事情，他神秘地告訴我：“這個(gè)假期太爽了，我天天都在家里看電視，可自在了。你呢？”“我去了北京，到天安門(mén)城樓上看了看�！蔽易院赖卣f(shuō)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，飯菜上來(lái)了，蛋糕上來(lái)了，我們吃著(zhù)喝著(zhù)笑著(zhù)，度過(guò)了最高興的一天。
怒：人在一起時(shí)間長(cháng)了就容易出問(wèn)題，這不，我們兩個(gè)人正好著(zhù)好這就發(fā)生了矛盾。在一節科學(xué)課上，因為曹偉鵬在課堂上說(shuō)話(huà)，被老師調到了離我很遠的地方，原本是我前桌的徐強現在變成了我的同桌。這個(gè)同桌和我配合得非常好，老師要買(mǎi)魚(yú)做實(shí)驗，我和徐強就共同攢錢(qián)，替老師買(mǎi)來(lái)了魚(yú)，還一人買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，受到老師的'表?yè)P。久而久之，我和徐強的感情勝過(guò)了和曹偉鵬的感情，這引起了曹偉鵬的憤怒，他因為一件小事和我狠狠地吵了一架，我知道他這是借題發(fā)揮，過(guò)了不久，我們三個(gè)人又都成了好朋友。
哀：期末考試過(guò)去了，我的自我感覺(jué)非常好，曹偉鵬也覺(jué)得不能再與倒數第一結緣了，取通知書(shū)時(shí)仔細一看，我的心先涼了半截，我前年考第一，今年考第五，用不了幾年我就會(huì )被人家給落沒(méi)影了。再一看曹偉鵬，他哭得正傷心呢，今年的考試，我們倆都考砸了，真是悲哀呀！
樂(lè )：一年一度的運動(dòng)會(huì )又到了，這可是我們大顯身手的好機會(huì )。我們班的接力賽，老師派出了王其、曹偉鵬、徐強和我四員大將上戰場(chǎng)。一聲槍響，激烈的角逐開(kāi)始了，我們班和其他班展開(kāi)了生死較量，最后一棒，我輕松地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了，我們歡呼著(zhù)，我和曹偉鵬竟高興地跳起來(lái)。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 14
為了豐富暑期生活，為了學(xué)一點(diǎn)自救本領(lǐng)，我這只“旱鴨子”決定“下水”――參加暑期游泳班�？墒菍W(xué)游泳談何容易，才短短幾天就充滿(mǎn)了我的喜怒哀樂(lè )。
喜
第一天學(xué)游泳，是個(gè)女教練教我們。先要學(xué)在水里呼氣�？蠢蠋熥隽耸痉兑院�，我就自己做起來(lái)。在水上先深吸一口氣，潛到水下以后，把鼻子里的氣往外沖，再把嘴里的氣從水下吐出來(lái)。剛開(kāi)始做的時(shí)候，我有點(diǎn)不習慣，做著(zhù)做著(zhù)，我越發(fā)覺(jué)得好玩，覺(jué)得學(xué)游泳太有趣了。
怒
令我發(fā)怒的事是平時(shí)聰明伶俐、小巧玲瓏的我一到水里怎么就變的這么笨，手腳都不聽(tīng)自己的使喚，不知什么時(shí)候才能把游泳學(xué)會(huì )。
哀
第2天，教練教我們抱著(zhù)浮板游仰泳。由于大家都是初學(xué)者，教練讓我們的同伴托著(zhù)我們的頭游。我照老師說(shuō)的方法慢慢游，羅芳在后面托著(zhù)我的'頭，游的還蠻順利的。老師見(jiàn)我們都過(guò)關(guān)了，便讓我們自己游，不要同伴來(lái)托頭。這下可慘了，剛才太依賴(lài)羅芳了現在叫我怎么游��！沒(méi)辦法，只好走一步算一步。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，頭仰水里，腳往墻上蹬出去，再使勁打水�？墒且驗槲铱s著(zhù)身子，身體成了“V”字形，盡管抱著(zhù)浮板，還是整個(gè)人沉了下去，嗆了好幾口水。重新練了幾次都不成功，欲哭無(wú)淚，悲哀��！
樂(lè )
第3天，仍然學(xué)抱浮板游仰泳，經(jīng)過(guò)我的努力，終于皇天不負有心人，讓我學(xué)會(huì )了。我相信，不久我就可以學(xué)會(huì )放浮板游仰泳了。
雖然，游泳是一件很小的事，但它卻讓我明白許多大道理。人生必然會(huì )遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 15
天空中的星星一眨一眨的，蟋蟀的歌曲也伴著(zhù)這幽雅的夜色變的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我打了個(gè)哈欠，從床上起來(lái)，做便重操舊業(yè)，進(jìn)了WC噓噓。我噓完后一進(jìn)爸媽房間，被子空的，人不在？經(jīng)仔細排察后，鎖定，都不再家！
喜
爽賊了！我喜滋滋的。我打門(mén)一鎖，電腦一開(kāi)，就開(kāi)始玩電腦了。我打開(kāi)自己的游戲林，玩了起來(lái)。所謂自己做的感覺(jué)就是不一樣，我玩的不亦樂(lè )乎，打睡覺(jué)都拋到了九霄云外，房間安靜的只有鍵盤(pán)的敲打聲。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，叭啦，停電了。
怒
150級的帶我玩，經(jīng)驗多著(zhù)呢！早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停，下次，肯定找不到更好的人了。我的臉沉了下來(lái)，但命運如此，只好認命了。我尋找著(zhù)火源，我把房間的'每一個(gè)角落都找遍，就是找不到，我心里怒氣沖天，煩死了！
唉！總是那么背。
哀
剛踏出房間一步，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西。咦？是什么東西？我把它撿起來(lái)，借著(zhù)微弱的星光一看，是個(gè)打火機，真是天助我也呀！我趕忙打了一下。沒(méi)火？再打一下，還是沒(méi)火，我失望的打它丟在一旁。
討厭的時(shí)光也行如流水的走過(guò)了。
樂(lè )
我踢了一腳，仿佛踢到了什么東西，我摸索著(zhù)，有一個(gè)盒子，火柴、蠟燭，昨天姐姐生日留下來(lái)的蠟燭！呼的一聲，火柴亮了，蠟燭也亮了。我哈哈大笑，從床下把發(fā)電機抽了出來(lái)，電源插，水源一開(kāi)，噔！房間又變成了燈火通明。
玩電腦時(shí)，天不知不覺(jué)亮了，當我覺(jué)察到時(shí)，已是正午十分，我把電腦一關(guān)，一看日歷，撲嗵一聲，就在床上打起了呼嚕。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 16
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是想去學(xué)習舞蹈，終于，媽媽給我報了舞蹈班。
喜
那天，我因為被老師冤枉了，便十分不開(kāi)心，回到家便聽(tīng)到媽媽給我報了舞蹈班的消息，我心中的難過(guò)，便消散而去。趕緊讓老媽帶我去了學(xué)習舞蹈的地方。我剛到那里，變看到別的小朋友在跳舞，而且，跳得十分好看。
怒
第二天，我便去學(xué)習了。
剛開(kāi)始，老師教了我幾個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，因為簡(jiǎn)單，我便一跳就會(huì )了。接下來(lái)，老師教了我一個(gè)舞蹈，可是中間有幾個(gè)動(dòng)作太難了，便沒(méi)有學(xué)會(huì )，下了課，我便聽(tīng)到旁邊有幾個(gè)女生在那里說(shuō)：“你看那個(gè)女的，這么簡(jiǎn)單的舞蹈都不會(huì )�！蔽衣�(tīng)了，便上前去對她們說(shuō)：“我這是第二天學(xué)舞蹈，能跳成這樣，已經(jīng)很不錯了�！薄拔覀兌际怯形璧腹Φ�，才來(lái)這學(xué)的'�！蔽衣�(tīng)了便十分生氣，便對他們說(shuō)：“我以后，肯定會(huì )讓你們對我刮目相看的！”說(shuō)完我便走了。
哀
通過(guò)一年的學(xué)習，我的舞蹈功底已經(jīng)相當的不錯了。于是媽媽便為我報名了一個(gè)舞蹈比賽。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了，就是有一個(gè)動(dòng)作總容易忘，老師對我說(shuō)：“你要加油，如果再不學(xué)會(huì )，你，有可能參加不了比賽�！碑敃r(shí)我一聽(tīng)，眼淚刷的一下流了下來(lái)，因為，明天就要比賽了。當我媽媽知道了，便對我說(shuō)：“孩子，你要加油，回家多練練，就會(huì )了�！蔽乙宦�(tīng)，便充滿(mǎn)了信心，回家練了好幾遍，終于學(xué)會(huì )了這個(gè)舞蹈。
樂(lè )
第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了比賽，當我聽(tīng)到我獲得金獎時(shí)，我笑了，我讓那些瞧不起我的人，變成了崇拜我的人。
是啊，學(xué)習東西總有“喜怒哀樂(lè )”，經(jīng)過(guò)了“喜怒哀樂(lè )”，你，便成功了！
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 17
在生活中我們每個(gè)人時(shí)常會(huì )有不同的心情，也就會(huì )不由自主地表現出“喜”、“怒”、“哀”、“樂(lè )”這四種表情。那你們想不想聽(tīng)聽(tīng)在我的心情故事呢？如果想聽(tīng)的話(huà)，就請大家走進(jìn)我的故事中吧！
喜
“耶！終于過(guò)年了！”我高興地喊著(zhù)。大年初一的早上，我迅速地起了床，迫不及待地穿上了我那夢(mèng)寐以求的新衣服。我的表弟也回來(lái)拜年了，大家歡聚一堂談笑風(fēng)生，互相說(shuō)著(zhù)新年的祝福，全家到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛。
怒
今天媽媽去朋友家吃飯，奶奶答應做美味的紅燒魚(yú)給我吃。接近午飯時(shí)間了，我一蹦一跳地走進(jìn)廚房，想看看那鮮美的紅燒魚(yú)是不是做好了。不看不知道，一看嚇一跳，好幾條活蹦亂跳的鯽魚(yú)都從水池里跳了出來(lái)，躺在地上咂巴著(zhù)嘴呢。頓時(shí)我知道了是奶奶忙著(zhù)做其它的.事情，竟然忘記做紅燒魚(yú)給我吃了……
哀
下午，我和爺爺去放風(fēng)箏。我拉著(zhù)風(fēng)箏奔跑了好多次，終于把風(fēng)箏送上了天空�？粗�(zhù)那只花蝴蝶在空中自由自在的飛翔，我高興極了！可還沒(méi)高興多長(cháng)時(shí)間，忽然風(fēng)漸漸的小了，慢慢的風(fēng)箏飄飄悠悠地掉了下來(lái)，掛在了樹(shù)枝上，怎么拿也拿不下來(lái)。最后我們只好把線(xiàn)剪斷了，這下新的風(fēng)箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎，真是可悲��！
樂(lè )
我真幸福��！拜年拜到了許多我愛(ài)吃的零食和壓歲錢(qián)，我好像一下子變成了一個(gè)有錢(qián)的富人。我樂(lè )得合不攏嘴，心想要是每天都過(guò)年該多好……
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 18
在世界杯的32強中，我最喜歡烏克蘭隊，因此自封“巫婆”。如果把球迷的等級分成“粉絲”、“鐵絲”和“鋼絲”三等，我只能算一個(gè)低級的“粉絲”。不過(guò)，球迷畢竟是球迷，世界杯開(kāi)幕后，即使我處于水深火熱的期末復習中，只要有烏克蘭隊的'比賽，還是愿意到電視機前湊熱鬧。世界杯已經(jīng)舉行大半，我這個(gè)“巫婆”也集齊了看球的喜怒哀樂(lè )。
烏克蘭的首場(chǎng)比賽，是對陣西班牙。賽前，我信心十足地向老爸老媽宣傳：“等著(zhù)吧，烏克蘭隊一定會(huì )戰勝西班牙的！”老爸老媽笑而不答。
比賽那天，我正在“閉門(mén)苦讀”，老媽把我叫到客廳，一臉壞笑地說(shuō)：“你不是‘巫婆’嗎？我讓你看一會(huì )兒烏克蘭隊的比賽，讓你一飽眼福！”看著(zhù)老媽的壞笑，我大惑不解：“一飽眼�！�？那么說(shuō)烏克蘭隊領(lǐng)先了？老媽打開(kāi)電視，我這才發(fā)現：烏克蘭隊已經(jīng)0比2落后了！更糟的是……在我打開(kāi)電視后幾分鐘，對手又進(jìn)了一個(gè)球……天哪！我看不下去了，回到了房間。后來(lái)看新聞才知道，烏克蘭隊0比4慘敗……老爸老媽開(kāi)始對我冷嘲熱諷：“哈哈，烏克蘭隊該打道回府了！”“烏克蘭隊連中國隊都不如！”我聽(tīng)了，真是又“怒”又“哀”。幾天后，我懷著(zhù)烏克蘭隊不出線(xiàn)就改支持其他球隊的想法，看了它們的第二場(chǎng)比賽。沒(méi)想到，烏克蘭隊居然以同樣的比分4比0戰勝了沙特阿拉伯隊。我大喜過(guò)望，唱起了慶祝勝利的歌曲：“偶累，偶累偶累偶累偶累……”（試著(zhù)唱一遍就知道是什么歌了）。接著(zhù)，我又看了烏克蘭隊的第三場(chǎng)比賽，它們1比0戰勝了對手，小組第二出了線(xiàn)！我再次唱起了“偶累之歌”，和其他“巫婆”一樣歡呼，萬(wàn)歲！真是件“喜”事呀！
烏克蘭隊小組出線(xiàn)后，更是所向披靡。在十六強中，它更是擊敗了瑞士隊，闖進(jìn)了八強，連老爸老媽都說(shuō)：“我們服了烏克蘭隊！”我這個(gè)“巫婆”更是“樂(lè )”不可志，電視剛剛播出這條新聞，我就開(kāi)始狂歡了。我在心里默默祝福烏克蘭隊：爭取獲得更多的勝利！
讓我們一同為烏克蘭隊祈禱！
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 19
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩兒。我的生活中有喜，有怒，有哀，也有有樂(lè )。
喜，就是驚喜。舉個(gè)例子吧：比如我在學(xué)校通過(guò)競選，當上大隊委、中隊長(cháng)、校園小明星，獲得口算一等獎，作文三等獎、三好學(xué)生、挑戰小主持人獲得成功……這一些都很值得驕傲，也就是我的喜。
怒，就是憤怒。每當有人惹得我心煩的'時(shí)候，我的心里就有著(zhù)那么一股子憤怒，在我心里慢慢地晃動(dòng)，我特想發(fā)泄。
哀，就是悲哀。當我競選班隊委失敗的時(shí)候，心里就有無(wú)比的失望，我常常會(huì )想：為什么別人做得到的而我卻做不到呢?這就是我的哀。
樂(lè )，就是快樂(lè )。比如我玩游戲通關(guān)了，或者有很好玩的游戲，覺(jué)得玩一千遍一萬(wàn)遍也想玩，玩得不知自己姓什么了，也不知道時(shí)間在一分一秒地走著(zhù)，總之，就是全神貫注地玩，一心一意地玩。當然讀書(shū)也很快樂(lè )，我永遠相信爺爺告訴我的一句俗話(huà)，就是“書(shū)中自有黃金屋”。所以我一直非常喜歡看書(shū)，我從書(shū)中得到了很多知識，也找到了很多樂(lè )趣�！逗５呐畠骸�、《老人與�！返鹊任叶紣�(ài)讀。
這就是我的喜、怒、哀、樂(lè )�；蛟S人生就是有喜有憂(yōu)，有笑有淚，但是，我一定要讓自己的人生中喜和樂(lè )多一點(diǎn)，讓悲哀和憤怒少一點(diǎn)。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 20
眼睛是心靈的窗戶(hù)，但有時(shí)候，眼睛會(huì )毫不留情的把你出賣(mài)，讓你毫無(wú)保留的展示在人們面前，正如螺絲和螺母一樣，每一個(gè)螺絲都有確定的螺母，而喜、怒、哀、樂(lè )展現在眼睛里也有它隱藏不住的各色表現：
喜，當有一件讓自己高興的事時(shí)，你的眼睛可以縮小為原來(lái)的1／2，僅余的一道眼縫里流露出無(wú)盡的歡樂(lè )。
怒，當有一件讓你生氣的事時(shí)，你的眼睛可以擴大為原來(lái)地2倍，瞪大的眼里發(fā)射出極有殺傷力的.犀利的光線(xiàn)，讓別人膽戰心驚。
哀，當有一件讓你傷心的事時(shí)，你眼里原有的喜悅光芒可以迅速銳減到0度，甚至負幾度，轉變成一種軟弱的被一層晶體所阻擋的余光。好象眼皮“發(fā)�！绷�，太重，壓得眼皮抬不起來(lái)。
樂(lè )，人人都喜歡開(kāi)心、快樂(lè )，當你極度快樂(lè )時(shí)，眼睛可以不留任何縫隙，只管昂頭，張口，放聲大笑。不過(guò)，這樣不知情的人，會(huì )以為你瘋了。但如果你嘴角兩頭翹，兩眼稍瞇，口里發(fā)出有節奏的笑聲，配上眼睛里的快樂(lè )射線(xiàn)，不知情的人也會(huì )被不知不覺(jué)感染，發(fā)出連自己也不知道為什么的笑。
親愛(ài)的朋友們，如果你不相信我所說(shuō)的，那就隨我一起來(lái)做“喜、怒、哀、樂(lè )”眼睛保健操吧！
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 21
人的四種基本情緒是喜怒哀樂(lè )，暑假我們也有喜怒哀樂(lè )的感受。-銘文
假期來(lái)了，假期生活給我們帶來(lái)了怎樣的感受？
幸福的。好消息是，學(xué)了一個(gè)學(xué)期，終于可以放松了。我早上不必準時(shí)起床。想睡多久就睡多久。上學(xué)不用背很重的書(shū)包，晚上不用背書(shū)包，黃昏回家也不用很晚。更別說(shuō)作業(yè)多，信題麻煩。
有力的。生氣的是，雖然我以為假期后可以放松一下，但壞運氣卻藏在快樂(lè )的背后。那些還沒(méi)送去放假的輔導班的廣告讓人眼花繚亂�；氐郊衣�(tīng)爸媽說(shuō)給你報了輔導班，感覺(jué)好大，更別說(shuō)天天去上課了。我們能做什么？反抗？只有乖乖聽(tīng)父母的話(huà)。六個(gè)字——敢怒不敢言！
遺憾�？杀氖羌倨诶镒屓耸謺灍o(wú)力的作業(yè)。一篇作文，一個(gè)單詞，一句話(huà)，一個(gè)短語(yǔ)，一個(gè)又一個(gè)數學(xué)題都是一樣的，一個(gè)又一個(gè)，讓人頭疼，心煩。我們能做什么？你看不完嗎？開(kāi)學(xué)等著(zhù)我們的是老師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆認真的寫(xiě)完。唉！作業(yè)，你我前世為敵今生為敵！
幸福的�？鞓�(lè )終于是假期了，高度緊張的大腦終于可以放松一點(diǎn)了。去黃河，去白巖泉，好玩的地方仿佛都在向我招手，向我微笑。我們也可以看一點(diǎn)電視，看歷史題材的電視劇，既豐富了我們的歷史知識，也提高了我們的`歷史素養。假期看書(shū)看報真的是人生一件美好的事情！
我們站在人生的起點(diǎn)，還有更多的挫折，更多的喜怒哀樂(lè )，更多的挑戰等著(zhù)我們�，F在我們要迎來(lái)即將到來(lái)的假期生活，現在我要宣布，暑假的悲歡離合將接踵而至！
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 22
在我的成長(cháng)記憶中，最令我難忘的'是四年級時(shí)，我稀里湖涂地把醋當成了醬油，鬧了一個(gè)有喜有悲的大笑話(huà)。
一天下午，我玩得正開(kāi)心，奶奶叫我說(shuō)：“曼岑，陪我一起去買(mǎi)醬油和蔥吧!”聽(tīng)完后我很開(kāi)心，可我轉念一想：我已經(jīng)長(cháng)大了，特想鍛煉一下自己。就跟奶奶說(shuō)：“奶奶您太累了，就讓我一個(gè)人去買(mǎi)一次吧!”一開(kāi)始奶奶怎么都不同意，她覺(jué)得車(chē)太多了，太危險了，最后還是被我說(shuō)服了。奶奶給了我足夠的錢(qián)，臨走前還提醒我一定要注意安全。
我順著(zhù)路邊來(lái)到了超市，一進(jìn)去就看到好多好吃的東西，特別想買(mǎi)，但錢(qián)不夠，只好走開(kāi)了。走到醬油區，我一心想著(zhù)醬油是黑色的，所以，也顧不上多看，就胡亂拿了一瓶“醬油”就去買(mǎi)蔥了，買(mǎi)完后就快速回家，把東西交給了奶奶，又迫不及待地去玩玩具了。
開(kāi)飯了，我想著(zhù)爸爸媽媽肯定會(huì )表?yè)P我幫奶奶做事，情不自禁地陶醉于其中。我看著(zhù)桌上可口的飯菜，連忙夾了一塊“醬油魚(yú)”吃了起來(lái)，酸得我“哇”地一下把魚(yú)吐了出來(lái)。媽媽嘗了一塊，也酸得直吐舌頭。奶奶見(jiàn)狀，湊過(guò)去聞了聞?wù)f(shuō)道：“這哪是醬油，分明是醋嘛!”剎那間，我羞得無(wú)地自容，傷心地哭了起來(lái)。心想：本來(lái)是想做件好事的，沒(méi)想到弄巧成拙了。這件事給了我一個(gè)啟示：做任何事都要認真細心，不能馬虎粗心。
生活中真是離不開(kāi)喜怒哀樂(lè )，就好像一幅畫(huà)，色彩搭配得好，畫(huà)就很美，搭配不當，美就變得很丑。所以，生活中要什么顏色都有，少了哪一種，生活就顯得不自然，不協(xié)調了。
我熱愛(ài)有喜怒哀樂(lè )的生活!
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 23
喜
在秋天這個(gè)豐收的季節，美麗的菊花盛開(kāi)了。各種各樣的菊花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花園。有黃的，有紅的，有紫的，有盛開(kāi)的，也有含苞欲放的，還有的只是一些花骨朵。蜜蜂正忙碌著(zhù)收集冬天吃的.花蜜，它左瞧瞧，右瞧瞧，發(fā)現了菊花，連忙飛過(guò)去，想要菊花蜜。其中一朵金黃色的菊花看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，剛剛睡醒，就有人陪我玩�！闭f(shuō)著(zhù)，把已經(jīng)盛開(kāi)的花朵張得更大，讓蜜蜂高高興興地邊唱歌邊采蜜，蜜蜂采完蜜后說(shuō)：“菊花姐姐，我要回家了，明天再陪你玩�！本栈ㄕf(shuō)：“好�！�
怒
有一天，人們來(lái)參觀(guān)菊花園，走過(guò)這朵菊花時(shí)，把它摘了下來(lái)，菊花離開(kāi)了根，感覺(jué)很疼，很生氣，卻又無(wú)能為力，只好咬咬牙忍住，把滿(mǎn)腔怒火壓在了心中。
哀
豐收的秋季即將過(guò)去，寒冷的冬天即將來(lái)臨，菊花很悲哀，因為冬天很冷，菊花無(wú)法在冬天生存，所以菊花很快就要枯萎了。
樂(lè )
在萬(wàn)物復蘇的春天，菊花開(kāi)始播種了，菊花很快樂(lè )，帶著(zhù)希望，盼望著(zhù)秋天的到來(lái)。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 24
“光盤(pán)行動(dòng)”相信大家都已經(jīng)數見(jiàn)不鮮了。這學(xué)期，我們學(xué)校也開(kāi)始倡導“光盤(pán)”。于是，我與它就發(fā)生了一串喜怒哀樂(lè )的故事。
又到了第三節課，往常這個(gè)時(shí)候，我都興致勃勃：終于可以大快朵頤，一飽口福了�？山裉煳覅s憂(yōu)心忡忡，腦子里不停地祈禱著(zhù)：愿食堂菜好吃一些，菜好吃一些。哎，誰(shuí)讓學(xué)校開(kāi)展了光盤(pán)行動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)必須吃完飯菜呢。吃飯變成了任務(wù)，我能不哀怨嗎？
好不容易慢吞吞地走到了食堂，打開(kāi)蓋子一看，心涼了半截，都是我最討厭吃的菜：菜、魚(yú)、豆子。我的心就像跌入了冰窖，連吃飯的動(dòng)力都沒(méi)有了�？蓻](méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮強迫一粒米一粒米地數著(zhù)吃。我一邊吃，一邊祈禱：時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)吧，讓我離開(kāi)這個(gè)是非之地吧�？蓵r(shí)間老人總是這樣不慌不忙。不知過(guò)了多久，我只覺(jué)得腮幫子都要嚼不動(dòng)了，才發(fā)現只吃完了菜，魚(yú)和豆子依然得意洋洋地盯著(zhù)我，似乎在向我挑釁。我只能眼睛一閉，胡亂地將它們往嘴巴里塞，可還是越吃越不想吃，越吃越滿(mǎn)頭大汗。哎，從來(lái)沒(méi)想到吃飯會(huì )變成這樣難受的事，真讓我心有怒氣無(wú)處發(fā)！
第二天，我又懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到了食堂�？粗�(zhù)那一碗碗飯菜，我虔誠地雙手合十，祈禱道：“愿保佑今天的菜都是我愛(ài)吃的吧�！睗M(mǎn)心期待地打開(kāi)一看，果然都合我的胃口�！肮�，這也太棒了！”顧不上周?chē)瑢W(xué)異樣的眼光，我大喊了起來(lái)。接著(zhù)，我爽快地舉起筷子，大快朵頤。沒(méi)幾分鐘，盤(pán)子就干干凈凈，一粒米飯也不剩！老師見(jiàn)了，當場(chǎng)表?yè)P了我。我不好意思地低下了頭，甜滋滋的'味道如一彎小小的清泉在心中流淌。光盤(pán)行動(dòng)，也樂(lè )在其中嘛！
我知道，光盤(pán)行動(dòng)是為了在我們心中根植節約理念，幫助我們養成節約習慣。所以，即使有哀有怒，我也一定會(huì )堅持，用努力將它們化成甘甜。
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 25
我的同桌，名叫李心怡，是一個(gè)喜怒哀樂(lè )變幻無(wú)常的女孩子，喜有喜的模樣，怒有怒的模樣，哀有哀的模樣，悲有悲的模樣。下面請聽(tīng)我細細道來(lái)。
有一次，她的數學(xué)本子發(fā)下來(lái)，一看，全對！她高興地像一個(gè)瘋子一樣，拿著(zhù)本子到處炫耀。這是，我被1道題卡住了，她就會(huì )像你媽一樣耐心地教你，似乎投胎轉世了一次。這是她喜的時(shí)候。
第二天，她就吹胡子瞪眼，一肚子怒氣地向我走來(lái)，一看就知道是心情不好（不是被媽媽罵了，就是作業(yè)沒(méi)完成。哎，這時(shí)候我就是她的`出氣筒）。這個(gè)時(shí)候，最好還是不要碰她，不然，后果不堪設想。有一次，我忘了她心情不好，去問(wèn)她題目，這下可好了�！D過(guò)身來(lái)，瞪大了眼說(shuō)：“龍歆琛，我提醒你，不要來(lái)煩我，你給我小心！”這是她怒的時(shí)候。
昨天，胡老師批評了我們，要我們把第11課背誦出來(lái)，這下她可傷心拉~哇哇大哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我想去安慰一下她的，可沒(méi)想到她竟然好心當作驢肝肺：“不要吵了，走開(kāi)！”這是她哀的時(shí)候。
要說(shuō)我最喜歡的那就是李心怡樂(lè )得時(shí)候，這時(shí)候的她和藹近人，絕不會(huì )隨意拿我出氣�？荚嚨臅r(shí)候，看見(jiàn)我動(dòng)作慢了，或是開(kāi)小差了，她都會(huì )提醒我。哪道題做不出，也會(huì )主動(dòng)教我。
好了，我不說(shuō)了，反正我還是挺喜歡這位喜怒無(wú)常的李心怡的！
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 26
在我的生活中，喜怒哀樂(lè )這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。
首先是“喜”天王閃亮登場(chǎng)。
今日，我像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校。今日真奇怪，平時(shí)同學(xué)們都是獨自學(xué)習�？墒墙袢�，大家都猶如那樹(shù)上的麻雀——湊在一起七嘴八舌地談話(huà)。據可靠情報，明天學(xué)校就要組織我們六年級的同學(xué)去綠島山莊去游玩，這可真是臘月天找楊梅——難得啊。我滿(mǎn)心充滿(mǎn)了歡喜啊。
接下來(lái)介紹的是“怒”。
我千盼萬(wàn)盼最終盼到了這一刻。我們坐汽車(chē)來(lái)到了綠島山莊。剛一下車(chē)，“倒霉”這個(gè)讓人厭惡的家伙就給我套上了個(gè)“倒霉光環(huán)”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個(gè)屁股墩。疼暫且放一邊不說(shuō)，還被同學(xué)們笑話(huà)。真不明白是哪個(gè)挖人墻腳補缺口的缺德人干的。我當時(shí)氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！
還有“哀”。
歡樂(lè )時(shí)光去如飛，一天的游樂(lè )時(shí)間就這么過(guò)去了。唉！歲月不饒人吶！我多么期望時(shí)光能倒流，再給我一個(gè)今日。
有哀就有就樂(lè )。第四個(gè)“天王”——“樂(lè )”上場(chǎng)了。
雖然歡樂(lè )時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了�？墒�，我學(xué)到了許多在爸爸媽媽身邊學(xué)不到的東西，我還是挺歡樂(lè )的。
這就是我擁有的`喜怒哀樂(lè )，它們日復一日，年復一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂(lè )又是什么呢？
成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )作文 27
天氣總是變化無(wú)常，一會(huì )下雨，一會(huì )打雷，一會(huì )萬(wàn)里晴空。
天空的喜
早上，拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，天空是多么的晴朗，還露出了會(huì )心的微笑。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上為天空唱歌，人們在花園里放著(zhù)音樂(lè )，做著(zhù)早操，天空一片蔚藍，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)高高的掛在天上，把大地曬得暖洋洋的，讓人覺(jué)得很開(kāi)心。
天空的怒
今天，又下雷陣雨了，天空在發(fā)怒了，因為一些工廠(chǎng)和人們總把廢氣排向天空，本來(lái)蔚藍色的天空，現在變成了灰蒙蒙的一片，因為廢氣，下下來(lái)的雨都變成了酸雨，人們不再出來(lái)做操了，小朋友也不出來(lái)玩耍了，所以天空很生氣，天空想要懲罰排出廢氣的人和工廠(chǎng)。
天空的哀
哎，又是一個(gè)陰雨天，讓人很郁悶，因為天空正在默默地哭泣著(zhù)，為什么呢？那是因為以前小鳥(niǎo)總是總會(huì )陪在它身邊，給它唱歌，綠油油的樹(shù)木會(huì )和它聊天，嫩綠色的小草會(huì )為它跳舞，而現在人們無(wú)情的踐踏著(zhù)小草，伐木工人掄起斧頭把樹(shù)木一顆一顆的砍去，現在已經(jīng)沒(méi)有植物陪她玩了。所以他感到非常的.傷心。
天空的樂(lè )
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，小草也探出了頭，大樹(shù)光禿禿的頭上又長(cháng)出了一些“頭發(fā)”，天空又露出了美麗的笑容，今天，又是一個(gè)號天氣。好像在歌頌著(zhù)春天的美好。
天氣可真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。
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