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(推薦)奉獻的作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的奉獻的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄,哺育了我;是您教育了我;是您,關(guān)懷了我;是您,陪伴了我……
此刻我有很多很多的感言想對您訴說(shuō),請允許我以書(shū)信的方式來(lái)贊美您,來(lái)歌頌您,來(lái)感謝您。
當我還是幼兒時(shí),第一次睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當我第一次喊出“媽媽”這兩個(gè)字時(shí),我似乎看到了您激動(dòng)的神情。當我第一次學(xué)習走路時(shí),仿佛看到了你快樂(lè )的心情……總之從幼稚的我到現在懂事聽(tīng)話(huà)的我,您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我,伴我走過(guò)了十二年。十二年來(lái),留下了你日益操勞的身影,媽媽您為這個(gè)家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎?記得我們那天的無(wú)拘無(wú)束嗎?記得您耐心細致?lián)苷仪斑M(jìn)的航向嗎……這一切的一切,您都是那樣細致入微的做了,卻從來(lái)沒(méi)埋怨過(guò)辛苦。
媽媽?zhuān)粌H在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我,在學(xué)習上同樣給予我莫大的鼓勵。
那次我望著(zhù)老師要求背誦的課文望而卻步,但還是不得不硬著(zhù)頭皮去完成任務(wù)。我讀了一遍又一遍,可仍是前句不搭后句,腦袋亂成了一鍋粥,把書(shū)一摔,大喊著(zhù)不會(huì )背,心里想著(zhù)自己記憶力太差了,不停地埋怨自己,雙手握拳不停地拍打腦袋,幾分鐘下來(lái),腫了起來(lái),就是不會(huì )背了。媽媽聞聲趕來(lái),看著(zhù)哭喪著(zhù)臉的我,又望了望扔在一旁的書(shū),一切都明白了,明白我的心情,明白我為什么拍打腦袋,明白……。您并沒(méi)有表現出嚴厲,而是坐下來(lái),沉下心,和我一起背書(shū),像我的好朋友、好伙伴。媽媽我至今忘不了您那一副認真的樣子,也許我是受了您的感染,從前就有一顆浮躁心的我,但從那刻起,那顆浮躁的心竟然平靜下來(lái)了,和您一起在文章中,在對方的心靈中暢游。
媽媽?zhuān)乙獙δf(shuō)的話(huà)是太多了?焓䴕q了,我逐漸變得有些叛逆,老認為自己就是對的',并且認為您非常啰嗦、思想老舊。一次我們去逛街,走進(jìn)了一家服裝店,您挑得衣服都是一些樸素的,而我認為那太普通,只鐘于一些有個(gè)性的,標新立異的,也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長(cháng)中的我吧。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)股盍,下次談吧?/p>
奉獻的作文 篇2
有人曾說(shuō):“奉獻乃生活的真正意義!边@的確是真理。人生需要奉獻,正是每個(gè)人無(wú)私的奉獻構成了和諧的社會(huì ),使世界越來(lái)越美好。
奉獻讓家庭溫暖。
一個(gè)溫暖的家庭離不開(kāi)親人的奉獻,這一點(diǎn)我深有體會(huì ),因為我的媽媽就是這樣一個(gè)無(wú)私的奉獻者。每天早晨,當我還縮在被窩中睡覺(jué)時(shí),她他早已起床為我準備早飯;中午放學(xué)后,又是她準備好一桌豐盛的午餐為給我享用;晚自修回家后,又是她等待我,對我噓寒問(wèn)暖。日常生活中,媽媽總是默默地包攬所有家務(wù),無(wú)私地為我和家人準備好一切,她的奉獻讓家庭充滿(mǎn)了溫暖,讓我們的心情總是沉浸在快樂(lè )之中。媽媽的奉獻向我們證明了奉獻能讓家庭溫暖。
奉獻讓社會(huì )美好。
清潔工,這是一份普通到讓人忽略的是工作,是一份辛苦的工作,可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻。無(wú)數個(gè)日夜,他們頂著(zhù)寒風(fēng)除去街上的臟物,又在烈日之下清理堵塞的水溝,他們摸黑早起打掃街道,直到深夜才拖著(zhù)疲憊的身子回家,清潔工人們拿著(zhù)微薄的工資,做著(zhù)最臟累的活,卻毫無(wú)怨言。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了潔凈,這亦是一種奉獻,這是他們默默無(wú)聞的.奉獻石街道清潔,使人們的生活方便,也使社會(huì )更加美好。清潔工的奉獻告訴我們,奉獻能讓社會(huì )美好。
奉獻讓國家富強。
著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森年輕時(shí)赴美留學(xué),在美國取得相當大的成就,美國政府給予他優(yōu)待,想要讓他留在美國效力。但錢(qián)學(xué)森在得知新成立的祖國需要自己后,義無(wú)反顧地決定回國奉獻自己的力量。他將自己的所有知識和精力都奉獻給了祖國,為中國導彈和航天計劃做出重大貢獻,也讓中國因此更加強大,大大提升了中國的國際地位。錢(qián)學(xué)森的故事說(shuō)明奉獻能讓國家富強,正是許多像錢(qián)學(xué)森這樣的先輩無(wú)私奉獻,中國才能達到如今的富強。
由此可見(jiàn),不論是家庭、社會(huì )還是國家都離不開(kāi)人民的奉獻,“生命的價(jià)值用奉獻計算”,人生需要奉獻,只有學(xué)會(huì )奉獻,我們的人生才會(huì )有價(jià)值,才會(huì )更加豐富多彩。
奉獻的作文 篇3
每當讀到“愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!边@句話(huà)時(shí)我就會(huì )想:我該怎么做呢?才能把愛(ài)奉獻給全天下的父母?現在,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才明白,將自己的愛(ài)奉獻給他們原來(lái)是多么簡(jiǎn)單!只要理解到愛(ài)的含義,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體會(huì )出愛(ài)的偉大!
記得有一次冬天,媽媽去開(kāi)會(huì ),很晚了還沒(méi)回來(lái)我早早地做完了作業(yè),鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩,望著(zhù)天花板想:平時(shí)媽媽那么辛苦的工作,回到家又要干家務(wù),又要輔導我學(xué)習,又教我做人的各種道理。我該用什么來(lái)報答媽媽無(wú)私的愛(ài)呢?想著(zhù)想著(zhù),無(wú)意中,看到了媽媽的床,辦法突然在我的腦海里油然而生,大聲喊道:“有了!有了!”我像一只快樂(lè )的小魚(yú)兒,快速地“游到”媽媽那冰冷的被窩里,過(guò)了一會(huì )兒,被窩立刻暖和起來(lái)了,我的我的溫度暖和起來(lái)了,我的溫度傳送給媽媽了!這時(shí),媽媽正好到家了,我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲,馬上跑到了媽媽面前,有禮貌的說(shuō)了一聲“請!”就把媽媽推到床前,讓她躺下,媽媽躺下以后,就不想起床了,舒服地伸了一個(gè)懶腰,對我又是親,又是抱!“你真是媽媽冬天里的一把火!”我對媽媽的'愛(ài)雖然很小很小,但我知道,媽媽會(huì )感到很幸福的!
還記得有一次,我的爸爸、媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去福州寶龍玩的時(shí)候,有一個(gè)孕婦上車(chē)了,可怎么也找不到位置坐下來(lái),我看她臉焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著(zhù),似乎在尋找座位,就立刻起身來(lái)把那位阿姨扶到了我的座位上,阿姨吃驚地望這我,隨后低頭摸摸自己的肚,笑著(zhù)對我說(shuō):“寶寶,快和媽媽一起謝謝這位小姐姐!”車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
現在,我終于明白了“愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人”真正含義了。愛(ài)不僅僅是一種形式上的表達,而是從心底里自然流露出來(lái)的東西。我們不能只要求父母來(lái)愛(ài)我們,因為我們已經(jīng)長(cháng)大了,父母也需要我們的愛(ài),全天下的父母都需要我們的愛(ài)!
奉獻的作文 篇4
我五年級的時(shí)候,曾看過(guò)《秋天的懷念》這篇文章,今天,我無(wú)意中又看到了這篇文章。課文主要說(shuō):“我”雙腳癱瘓后,脾氣暴怒無(wú)常。媽媽常常人地注意我的動(dòng)靜,為了照顧“我”,她養的花都死了,不會(huì )再在我面前提“跑”和“跳”之類(lèi)的字,免得讓我傷心。在她病重時(shí)還要帶“我”去看菊花,臨死前她還念著(zhù)“我”和妹妹,這時(shí)我覺(jué)得文中母親的愛(ài)是多么的偉大和無(wú)私啊!
看完這篇課文,我仿佛看到我的媽媽對自己關(guān)愛(ài)的情景。
春天,細雨蒙蒙,我在學(xué)校里忘了帶傘,媽媽便打著(zhù)傘來(lái)學(xué)校接我。在回家的路上,媽媽把雨傘遮在我的身上,雨水打在媽媽的身上,雨水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
夏天,天氣悶熱,在晚上的時(shí)候,樓頂的熱氣散發(fā)到房間里,令人難以入眠,媽媽就用扇子幫我潑扇。在我朦朧的睡眼中看見(jiàn)汗水濕透了她的衣服,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是涼爽的風(fēng)。
秋天,秋高氣爽,媽媽常用針線(xiàn)幫我縫衣服,真是:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨攱寢尠芽p制的衣服穿在我的'身上,這時(shí)我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是溫暖的衣服。
冬天,寒冬臘月,每當我放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽早已生好一盤(pán)火讓我取暖,這時(shí),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是取暖的火。
這就是我無(wú)私的媽媽?zhuān)晃粺o(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)心我的好媽媽?zhuān)膼?ài)將永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)。
奉獻的作文 篇5
“一滴水只有放在大海才不會(huì )干枯,一個(gè)人只有把集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才是最有力量的!边@句話(huà)相信大家一點(diǎn)都不陌生吧!沒(méi)錯!這就是共產(chǎn)主義戰士雷鋒叔叔的話(huà)。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,他用一生的言行,踐行著(zhù)這句話(huà),他與人民心連心,他的事跡留給我們太多的回憶,太多的思念。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去,但是他給予人民的精神與愛(ài),深深地烙在了我們心里。有一次,雷鋒叔叔出差,在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,做了一件事暖人心的事情。那天,他一出檢票口,就發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,他走過(guò)去看看,哦,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看望遠在就別的丈夫,沒(méi)想到把車(chē)票和錢(qián)都丟了,急的直掉眼淚。雷鋒叔叔心生同情,他轉身回到站里,用自己的津貼費給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。他把票塞到了大嫂的手里,大嫂見(jiàn)狀十分感動(dòng),含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你真是個(gè)好人。你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?將來(lái)我好還您的車(chē)票錢(qián)!崩卒h叔叔和藹的說(shuō)道:“我叫解放軍,就住在中國!”看了這一幕是不是十分的感動(dòng),我那時(shí)是熱淚盈眶的,一個(gè)素不相識的人,他都能毫不吝嗇的幫助她,他真是一個(gè)深受人民喜愛(ài)的解放軍戰士,無(wú)愧于“最可愛(ài)的人”這一光榮的稱(chēng)號。
春節,是我國人民都十分向往的節日,因為那是一個(gè)闔家團圓、萬(wàn)家歡樂(lè )的節日。這一天人們都十分的自在悠閑,盡情的享受著(zhù)一年的勞動(dòng)成果,務(wù)必幸福的.陪伴自己的親人?墒悄闶欠裰览卒h叔叔在那天的事情?有一年過(guò)春節的時(shí)候,雷鋒和戰友們在俱樂(lè )部開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng),他們玩得都很愉快。那天,雷鋒叔叔和戰友們打了一陣乒乓球,忽然腦海里浮想起逢年過(guò)節運輸部門(mén)繁忙的情景。他想到,這些地方是多么需要人幫忙啊!他趕忙放下球拍,叫上幾個(gè)同事,一起請假,然后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站。一到站里,大家就忙活開(kāi)了,這個(gè)戰士幫著(zhù)打掃候車(chē)室,那個(gè)戰士給旅客倒水……雷鋒叔叔把全班都帶動(dòng)起來(lái)了!”車(chē)站里到處活躍著(zhù)戰士們的身影,每個(gè)旅客看著(zhù)他們,都是春風(fēng)滿(mǎn)面,大家不停地說(shuō)著(zhù):“謝謝!謝謝!辛苦了,你們真是人民的好戰士!”
在今天這個(gè)本來(lái)自?shī)首詷?lè )的節日里,看到雷鋒叔叔為那些素不相識的旅客忙得不亦樂(lè )乎,給旅客們帶來(lái)了新年的幸福感覺(jué),也感受到雷鋒叔叔融入人民群眾中的樂(lè )趣,軍民魚(yú)水情就是這樣造就的,我由衷地佩服他。
雷鋒叔叔不愧是一名最美奉獻者,他的樂(lè )于助人,不求回報的奉獻精神,值得我們新一代的青年認真學(xué)習,永遠傳承。我暗暗下定決心,我要向雷鋒叔叔學(xué)習,把雷鋒精神發(fā)揚光大。
你提著(zhù)一壺泉水,可以幫助許多人解渴,你舉著(zhù)一盞明燈,可以照亮無(wú)數人的心靈。只要我們人人都像雷鋒叔叔那樣無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人,世界將永遠充滿(mǎn)溫馨,充滿(mǎn)歡樂(lè )。
踏著(zhù)春天,迎著(zhù)暖陽(yáng),讓我們一起學(xué)習雷鋒精神吧!
奉獻的作文 篇6
一場(chǎng)傾盆大雨,把窗外的世界都洗的格外干凈清新,天邊的彩虹是雨的禮物,為蔚藍的天空添上一道絢麗的色彩。
我坐在窗邊,輕輕的推開(kāi)了窗,空氣里混著(zhù)雨洗過(guò)的葉子味兒和泥土的清新,迎面撲來(lái),彌散在整個(gè)房間里。
房檐上,雨水不停的往下流,時(shí)而連續,時(shí)而斷開(kāi),像一串串的珍珠瞬時(shí)在眼前閃過(guò)一樣,地上的流水緩緩而不湍急,一顆大的雨珠興奮的從半空中鉆入地下的流水中,迅速的化成了雨泡浮起在流水中,水面上輕輕的蕩起了波痕,珠兒隨著(zhù)流水歡樂(lè )的蹦蹦跳跳,似乎要跳出這天地一樣。陽(yáng)光柔和的映在葉子和花上,泛起淡淡的青光,雨珠還在葉子中間調皮的 打著(zhù)滾兒,沾濕了毛毛蟲(chóng),濕潤了地上的野草。
清風(fēng)過(guò)后,我的心情是這般的爽朗,世界也確實(shí)是這樣的'美好。然后走出門(mén)去,感受大自然的清新。忽然,在院子的墻角里,發(fā)生了令我驚訝的一幕:一堆螞蟻正在搬家。流水濕透了洞口,螞蟻們連成一條線(xiàn),有的背著(zhù)糧食,有的攙老扶幼,沿著(zhù)水邊前進(jìn)。在一處不到兩公分的“陸地”上,緊緊的聚集著(zhù)一大堆螞蟻,因為一條“大河”攔住了他們前進(jìn)的去路,流水雖然很少,但卻足以淹沒(méi)他們的半個(gè)身體。
這時(shí)候,令人吃驚的一幕發(fā)生了,只見(jiàn)老螞蟻們抱成一團,義無(wú)反顧的滾入水中,很快就搭起了一座浮橋,于是后面的螞蟻踩著(zhù)它們的身體渡過(guò)了“大河”。
這一幕令我好生感動(dòng)。
是!人生也就像是一場(chǎng)雨,有時(shí)激烈,有時(shí)溫柔;有時(shí)激昂,有時(shí)失落。每個(gè)人都希望自己的人生能夠毫無(wú)拘束、瀟瀟灑灑地痛快活一回,但是當我們邁向這越來(lái)越平坦的新生活之路時(shí),是否想過(guò)我們腳下的這條路有多少人為它努力過(guò),當我們從這里走過(guò)時(shí),是否也應該為后來(lái)者留下點(diǎn)什么。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這是雨的奉獻;用生命搭起一座浮橋,這是老螞蟻們的奉獻。那么親愛(ài)的,你我是否也應該奉獻點(diǎn)什么,才能無(wú)愧于來(lái)這世上一遭呢?
奉獻的作文 篇7
5月12日,四川汶川出現了7.8級大地震。至現在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬(wàn)多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽(tīng)說(shuō)這次地震比唐山大地震還厲害。為了幫助他們,全中國人民有力獻力,有錢(qián)出錢(qián)。電視上說(shuō),有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著(zhù),而徐老師死了。電視上說(shuō)有一個(gè)小男孩,他對救援人員說(shuō):“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧!彪娨暽线說(shuō),有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對他說(shuō):“余震又要來(lái)了,房子又要倒塌了了,別去了!钡f(shuō):“請你們再讓我去救一個(gè)吧,我還能救一個(gè)!彪娨暽线有許多相似的事跡,感動(dòng)了十三億中國人,也感動(dòng)了我。所以,我捐了二百元,從我的儲蓄罐里。雖然錢(qián)數很少,但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣,可以為災區送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的'一百元可以買(mǎi)一把鐵鍬……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
奉獻的作文 篇8
我是一張普通的課桌,生活在一個(gè)寬廣、整天布滿(mǎn)讀書(shū)聲的大教室里。我穿著(zhù)一件橘黃色的外套,有一個(gè)大嘴巴,我的小主人天天都把我的嘴巴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,而且都是學(xué)習用具。我天天嘗著(zhù)這些文具的味道,不用猜就知道小主人是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,因為這些文具的味道很香,聞著(zhù)這些味道,我頓時(shí)精神抖擻,覺(jué)得很幸福,我好愛(ài)我的小主人呀!天天給我這么好的東西“吃”。
我還有許多伙伴,他們有的滿(mǎn)臉皺紋,看出就是被折磨過(guò);有的臉黑撲撲的,看出就是被糟踐過(guò);有的眉清目秀,看出就是被寵過(guò);有的干凈整潔,看出就是受過(guò)最好的待遇等小主人和他的同學(xué)們都回家后,我們經(jīng)常在教室里玩耍、聊天。我天天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心,似乎一生的煩惱都被拋到九霄云外了!
有時(shí)我看到我的伙伴滿(mǎn)臉皺紋、滿(mǎn)臉黑撲撲的,真替他們擔心,因為他們的小主人都很兇惡、調皮,幾乎天天都在折磨他們,難怪他們無(wú)精打采、臉色蒼白的。他們還整天提醒我,叫我小心提防,生怕下一個(gè)被折磨的就是我,但我每次都索性地回答說(shuō):“放心,我的小主人對我很好的!
說(shuō)到我的小主人,當然要介紹一下嘍!他是一位活潑聰明的小男孩,他的書(shū)包里天天都裝著(zhù)一條小毛巾,我的身體臟兮兮時(shí),他就拿他那條心愛(ài)的小毛巾來(lái)擦我,心愛(ài)的毛巾配心愛(ài)的課桌,真是太恰當了!我天天都能享受到這種優(yōu)惠的“服務(wù)”,我的'身體也一天比一天干凈。
我天天都給小主人當寫(xiě)字臺用,他也天天都在我的身上用本子寫(xiě)作業(yè),他一寫(xiě)完,還用那條小毛巾來(lái)擦我呢!小主人的成績(jì)也提高了,這讓我感到很欣慰,F在,我的生活越來(lái)越有趣了,我和小主人的感情也越來(lái)越深厚了。
我一直為有這一位主人而感到自豪,經(jīng)常在伙伴面前炫耀,伙伴也聽(tīng)羨慕我的,但有一些老前輩卻對我說(shuō):“孩子,你不要興奮得太早,未來(lái)總是有變化的,我們這些老前輩也有這樣的經(jīng)歷,每張書(shū)桌都有這樣的經(jīng)歷,只是你還小!笨晌铱偸钦f(shuō):“前輩,不用擔心,你的后代健康著(zhù)呢!除了小主人調位!闭f(shuō)著(zhù),我就大笑起來(lái)。
幾天之后,老前輩的話(huà)應驗了!我愛(ài)著(zhù)的第一任小主人被調到另一個(gè)座位去了,而我呢,就倒霉了,偏偏調來(lái)了一個(gè)脾氣急躁、頑皮兇惡的胖男孩,這位第二任主人一點(diǎn)也不愛(ài)護我,經(jīng)常在我身上亂刻亂寫(xiě)亂畫(huà),有時(shí)候還拿我出氣。記得有一次,他遲到了,被老師罵了,也被同學(xué)責怪了,他很生氣,一回到座位就罵我、打我、推我,更可氣的是,他還向我吐口水,在我的身上畫(huà)一些烏龜,F在,我變得臟兮兮的,伙伴們不跟我玩了,還給我起了一個(gè)綽號--“臟娃娃”。我也頓時(shí)覺(jué)得自己像一個(gè)“臟娃娃”,因為我真的變得很臟。我天天都感到很孤獨、傷心,也天天都很想以前那位主人,一想到他我就忍不住放聲痛哭!
我忍受著(zhù)巨大的痛苦、恥辱,艱難得度過(guò)每一天,也在無(wú)私的奉獻著(zhù)自己,但那位第二代主人根本看不出我的心思,還不停地在欺負我,搞得我全身傷痕累累。
在一天晚上,所有人都回家了,只剩下我們這些課桌,我感到很悲傷,最后向一位經(jīng)驗豐富的老前輩--聰明%26middot;克里拉夫訴情?死锢蚶锨拜吜私馕业那闆r后,也無(wú)奈的搖了搖頭,說(shuō):“我們課桌的命運就是如此,沒(méi)有太多的人類(lèi)會(huì )了解我們的,誰(shuí)叫我們是課桌呀?怨不了別人的,唉”說(shuō)完,克里拉夫老前輩止不住掉下了眼淚
時(shí)間一天一天的過(guò)去,我的身體也隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去變得越來(lái)越臟,我的腳也崴了。最后,我因為太骯臟、太破爛,被垃圾車(chē)運到了垃圾場(chǎng)里,F在,我感到更寂寞了,還經(jīng)常被垃圾場(chǎng)里的垃圾嘲笑,簡(jiǎn)直生不如死!天黑了,以前有伙伴陪我玩,可是現在卻一個(gè)人都不愿意跟我玩。我經(jīng)常躲在垃圾場(chǎng)的一角落里哭,想念以前的校園生活,想念以前那位第一任主人
這一天,我偶然看到了有一把刀在一個(gè)角落里,這時(shí),我有了一個(gè)念頭
幾個(gè)小時(shí)后,我忽然感到一陣疼痛,腿也不見(jiàn)了,身體一分兩半,木屑掉到滿(mǎn)地都是,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),掉到地上的木屑隨風(fēng)飄揚,飛到了各個(gè)地方,到處有木屑的足跡,也飛到了我以前那個(gè)教室里
這一晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里,我聽(tīng)到了咚咚的流水聲,有春風(fēng)的歌聲,第一任主人的童聲,小鳥(niǎo)的歌聲,也有我的歌聲
奉獻的作文 篇9
愛(ài)可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著(zhù)堅硬的巖石;愛(ài)可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無(wú)聲的表達,就是黑暗中的束束燈光。生活是愛(ài)的海洋,愛(ài)是生活的積聚。
父母的愛(ài),是那淡雅的茶。
或許,他們的口頭沒(méi)有太多濃烈的愛(ài)語(yǔ),但他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤著(zhù)我的心田。記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書(shū)桌邊,臺燈下欣賞著(zhù)名人佳作,思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個(gè)細節。茶葉還在水杯中打著(zhù)轉,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的'鼻腔。夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細膩的愛(ài)
為它增添了一份光彩吧?夜無(wú)聲,一切全在不言中。父母的愛(ài)總會(huì )報得三春暉的。
老師的愛(ài),嚴謹而親切的教育。
或許,因為我不乖,那次老師在午飯前叫我到辦公室!澳銇(lái)了!”他穩穩地坐在板凳上,一臉嚴肅!斑^(guò)來(lái)”,他發(fā)話(huà)了。我緩緩地移動(dòng)著(zhù)那千斤重的腳步!翱,這次你的數學(xué)考了95分,大有進(jìn)步,老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續努力,學(xué)習本來(lái)就是一件苦差事嘛。不說(shuō)太多了,來(lái),我給你講一講你錯的題!庇谑潜慵氈聡烂艿貫槲彝评碜C明錯題。我聽(tīng)得很認真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱。教書(shū)育人是老師的職責,愛(ài)你,關(guān)心你,是他們真情地流露。談話(huà)后,老師給了我一盒點(diǎn)心,當作獎品與午飯。原來(lái),老師的愛(ài)也會(huì )這么親切。教育的味道好甜好香,不會(huì )有吃厭的一天。
同學(xué)的愛(ài),永遠是多彩的寶石。
同學(xué)是朋友,是人生快樂(lè )的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛(ài)的表現嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因為你與我,表達的不同是斑斕的童話(huà)。輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友!
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不同的角度有不同的美麗,但無(wú)論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成。
原來(lái)我的愛(ài)如那小溪,對我的愛(ài)如那大海,小溪終會(huì )匯入大海。嗨,我的愛(ài)!嘿,對我的愛(ài),不要掉隊哦!奉獻吧!盡情地表達吧!
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