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奉獻的作文400字[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的奉獻的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文400字 篇1
他,高高的個(gè)子,圓圓的臉。他,眼睛不大卻能透出智慧的光芒。他就是我最崇敬的人,也是我曾經(jīng)的數學(xué)老師――王慶方。修長(cháng)的身子讓王老師顯得十分英俊瀟灑。
王老師十分和藹可親,很多時(shí)候他喜歡微笑。因此,我們很喜歡他。上課時(shí),他一絲不茍地講課,下了課,他又是我們的'大朋友,很多同學(xué)都喜歡和他一起談心、聊天等。當同學(xué)有時(shí)犯了錯誤,王老師就會(huì )“桃花依舊笑春風(fēng),”以一個(gè)微笑回答那個(gè)同學(xué),因此有效地保護了學(xué)生的自尊。
王老師十分關(guān)心同學(xué)。有一次,我有一道題不會(huì ),于是去問(wèn)王老師,王老師知道后,放棄了自己課間休息時(shí)間,耐心地給我講題。因為這道題是我的薄弱環(huán)節,王老師又從其他題中漸漸延伸到這道題中,之后又鼓勵我多提問(wèn)題。終于,我掌握了這道題的做法了。對此,王老師又給我出了同類(lèi)的幾道題,我全做對了。我高興地大叫,而王老師也以一個(gè)微笑回答我,并對我說(shuō):“以后遇到難題,別急,要靜下心來(lái)思考,實(shí)在不會(huì )就問(wèn)老師!蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師欣慰地笑了,我也笑了。
這就是王慶方老師,一位默默奉獻、和藹可親、平凡而又時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生的好老師。在此,我想對王老師說(shuō):“王老師,我永遠愛(ài)您!”
奉獻的作文400字 篇2
這是一個(gè)讓人難以置信的故事:盲人推拿的阿姨原來(lái)是北京大學(xué)兒科專(zhuān)業(yè)的高材生,她曾經(jīng)在上海兒童醫院工作?墒,一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來(lái)越模糊。還好,她曾經(jīng)選修了中醫推拿,這應該是不幸中的萬(wàn)幸了。她來(lái)到桐鄉,開(kāi)了一家盲人推拿店。 這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當過(guò)兵的叔叔。他們三人聯(lián)合起來(lái),一起經(jīng)營(yíng)著(zhù)這家推拿店。這是個(gè)真實(shí)的故事,是媽媽去享受推拿時(shí),阿姨親口說(shuō)的。
他們幽默、風(fēng)趣、可愛(ài),媽媽每次去盲人推拿,他們都有說(shuō)有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說(shuō),他們按壓的穴位都很精確,阿姨力度較輕,但按的時(shí)候很舒服;大哥哥力度較重,按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛(ài)、自強,還喜愛(ài)小動(dòng)物。他們養了一只叫皮特的小白狗。每當看見(jiàn)他們與皮特玩耍時(shí),我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺(jué),好像他們就是一家人一樣。
他們的堅強,他們對生活的熱愛(ài)以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動(dòng)。以前,看到路邊的盲人,總覺(jué)得他們是需要幫助的,是脆弱的。然而遇到盲人推拿的.阿姨后,我深深的感到他們的內心是火熱的,他們并沒(méi)有抱怨命運的不公,對生活充滿(mǎn)了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動(dòng),傳遞著(zhù)對生活的熱愛(ài),告訴我們:大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷,自立自強。他們用心服務(wù)社會(huì ),奉獻自己。這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍。
奉獻的作文400字 篇3
天空是無(wú)私的,他默默無(wú)聞的包容世間萬(wàn)物;大地的無(wú)私,它為生物的存活提供養分;大海無(wú)私,傾聽(tīng)著(zhù)我們的一切……
自然中的“他們”,都可以默默無(wú)聞的做著(zhù)自己的工作,無(wú)私奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
當然,我們也可以!
有一個(gè)小姑娘,她特別愛(ài)吃水果。她剝開(kāi)橘子皮,看見(jiàn)里面有一個(gè)一個(gè)的瓣,就問(wèn):“橘子,你為什么長(cháng)這么多的小瓣子呢?”“是為了讓你能和大家分享!”橘子回答說(shuō)。小姑娘又問(wèn)了蘋(píng)果:“蘋(píng)果,你為什么沒(méi)有長(cháng)成小瓣呢?是為了讓我一個(gè)人獨吃嗎?”“不?”蘋(píng)果回答:“是為了讓你完整的把我奉獻出去!”
橘子和蘋(píng)果是無(wú)私偉大的。它們不顧犧牲自己,也要為人們做些什么!我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯,做一個(gè)無(wú)私奉獻的人呢?
我們,應該向大自然的`生物學(xué)習,學(xué)習他們的那些美好品質(zhì)!我們不應該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事,多為其他人想一想,或許我們就會(huì )獲得更多的快樂(lè )!
我們應該向天空學(xué)習,學(xué)習他默默無(wú)聞的包含,我們應該向大地學(xué)習,學(xué)習他為人類(lèi)可以犧牲自己的精神,我們應該向大海學(xué)習,學(xué)習他那博大的胸懷……
他們所做的一切,都可以用四個(gè)字來(lái)概括:“無(wú)私奉獻”。我們,也要和他們一樣,做一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
奉獻的作文400字 篇4
粉筆的生命非常短暫,因為在上課時(shí)我們就會(huì )用到它。它與鋼筆不同,它用到最后時(shí)生命就結束了,而鋼筆還可以更換新的能量。
望著(zhù)那講桌上的半根粉筆,就知道她已經(jīng)失去了半生,我們寫(xiě)字的時(shí)候用到它;畫(huà)畫(huà)時(shí)候用到它;拼數字圖還會(huì )用到它,總之在學(xué)校我們無(wú)時(shí)不刻都會(huì )用到它。
看著(zhù)它潔白的身體,就像是藍天上的白云一樣白,他是多么純潔無(wú)瑕呀!它那瘦小的身體顯得是那么的脆弱,但它并不抱怨,還一直都是默默無(wú)聞做貢獻,不求回報。他為我們付出很多,從最初的拼音到現在的英語(yǔ),這是值得我們學(xué)習的無(wú)私奉獻的偉大精神。
它不像鋼筆可以吸收藍色的`血液;不像油筆可以更換筆芯;不像魔筆一樣可以延續生命,所以我們不應該浪費它寶貴的生命。我們更不應該嫌棄它身上的白色大衣,雖然上面有些白灰,可是你想一想,它為我們付出的難道還不夠嗎?
有時(shí)我們在上課,還會(huì )因為粉筆而講不上課,F在還有些同學(xué)拿著(zhù)粉筆到處亂扔,這是最不應該出現的惡劣現象,我真不希望再有這樣的事情發(fā)生。古人說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!惫湃硕急任覀兏谜湎,我們反倒應該像古人多學(xué)習。
粉筆是我們在學(xué)校的好伙伴,如果沒(méi)有它幫助,我們在黑板上畫(huà)畫(huà)就不會(huì )那么高興了。
我非常敬佩它這種默默無(wú)聞、舍己為人,不求回報的無(wú)私奉獻精神。連小小的一根粉筆都有這樣的精神,我們人怎么就做不到這一點(diǎn)呢?所以我們應該多向粉筆學(xué)習,爭取有和它一樣的好品質(zhì)。
奉獻的作文400字 篇5
奉獻愛(ài)時(shí),都會(huì )感到愉快,因為我們幫助了他人。高爾基說(shuō)過(guò):“給,永遠比拿愉快!边@種奉獻愛(ài)的愉快,我也體會(huì )過(guò)。
上學(xué)期,學(xué)校號召我們捐款,給重慶建立救助白血病兒童基金會(huì )捐資金。由于白血病兒童的治療費要成千上萬(wàn)人民幣,許多家庭都不能承擔,我們能讓那些得了白血病的兒童繼續被病痛所折磨嗎?于是我亳不猶豫地把我好不容易才攢齊的10元錢(qián)拿了出來(lái),把它捐了出去。我知道這10元錢(qián)對于白血病的治療費微不足道,連一次化療的費用都不夠,但它代表了我的愛(ài)心。捐款后,我感到很愉快,因為我獻出了自己的'一份愛(ài)心。我也看到了許多同學(xué)捐了款,雖然1元、5元、10元不等,但都代表了他們的愛(ài)心。
有時(shí)我在街上走,總會(huì )看到一些窮困的殘疾人在街上乞討。我只要有錢(qián),總會(huì )伸出援助之手,投上1、2元錢(qián)。
《愛(ài)的奉獻》這首歌也唱到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前!世上這么多人,每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界不就變得美好了嗎?我希望大家都能做一個(gè)有愛(ài)心的人,當你奉獻愛(ài)時(shí),你會(huì )感到無(wú)比的愉快!
奉獻的作文400字 篇6
生活中的小小事物,人們都認為很不起眼,但并不是這樣的,一個(gè)事物,每天都為人們做許多事情,他們默默奉獻,不圖虛名……
我家里就有一個(gè)鬧鐘,它的`樣子并不是那么好看,根本就沒(méi)有一丁點(diǎn)兒來(lái)炫耀自己的意思,它就是一個(gè)身穿著(zhù)淺藍色的的外衣,其他就沒(méi)有什么畫(huà)面了。它總是每天早晚都為我奉獻著(zhù)……
一天早晨,我正在床上呼呼大睡,不一會(huì )兒,鬧鐘響了,我急忙起床看了看表,“!7:10分了!”我急忙把刷牙洗臉的工作做完,連忙把面包塞在嘴里,喝了杯牛奶,就去上學(xué)了,剛要到學(xué)校時(shí),我又看了一下手表,7:20分了,我的步子快了起來(lái),我氣喘吁吁的上氣不接下氣地到了教室里,我又看了一下手表,現在正是7:24分,心想:“!好險好險!要不是虧了那個(gè)鬧鐘,我早就睡過(guò)頭兒,遲到了呢!”我的心里特別高興,心里喜歡死那個(gè)鬧鐘了!
家里的鬧鐘每天喊我睡喊我起,因為它擁有著(zhù)不圖虛名,默默奉獻的精神,但我們一定要學(xué)習鬧鐘那種堅持不懈、默默奉獻、不圖虛名的精神!
奉獻的作文400字 篇7
我從小到大,都是在父母的精心呵護下長(cháng)大,生活在父母營(yíng)造的溫馨家庭里,一點(diǎn)一滴地接受他們對我的愛(ài),我也漸漸地體會(huì )到這種無(wú)私的愛(ài)其實(shí)就是他們對我無(wú)私的奉獻。
奉獻是什么?可能就是給予吧,因為把愛(ài)、財富、知識、貢獻無(wú)私地、毫不保留地拿出來(lái)奉獻人類(lèi)、社會(huì )、國家,造福于民,用之于民。父母為孩子奉獻真誠的愛(ài)心,社會(huì )各界人士向貧困災區捐獻財物也是一種奉獻精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻出他們的知識和力量,英雄們甚至為了國家和人民的利益而貢獻了自己的可貴的生命,等等這些都是一種奉獻精神。
是吧,要是人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界都將是多么的美好。人類(lèi)實(shí)際諒是生活在奉獻與索取之中,然而,要想為社會(huì )、國家、人類(lèi)作出奉獻就必須向社會(huì )索取知識和能量。
其實(shí),我們索取知識的方式有很多,除了在學(xué)校學(xué)好功課外,還可以到大自然中去探索、發(fā)現,書(shū)海中去尋求、吸取,人海中去理解、領(lǐng)悟,求知中去摸索、思考,才能獲取更多的`知識和能量,才能為人類(lèi)作出貢獻。
愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家,他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻自己的才智,但也同時(shí)向科學(xué)中探索來(lái)獲取知識和能量,直到生命終止。
而我們青少年兒童所要做的也就是去認真地學(xué)習、不斷地去探索來(lái)獲取更多的知識,同時(shí)也為父母、國家和社會(huì )作出更大的奉獻。