奉獻的作文【必備6篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的奉獻的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻的作文 篇1

　　自然界中常常見(jiàn)到這樣的現象：幾乎所有的樹(shù)根、花根都不漂亮，但它們長(cháng)出地面的枝、葉、花、果都非常美麗。

　　我家們前的櫻花樹(shù)也是如此。當樹(shù)沒(méi)開(kāi)花時(shí)，瞥見(jiàn)那丑的像蛇一般難看的樹(shù)根，我總不愿多看一眼，每每轉移視線(xiàn)。而當櫻花開(kāi)時(shí)，我卻又不一樣了，望著(zhù)那白里透著(zhù)淡淡紫紅色的櫻花，我恨不得有無(wú)數雙眼睛去欣賞�？戳擞窒朐倏�，久久不忍離去。在這天地間，似乎終于尋找到了我夢(mèng)寐以求的美。

　　櫻花是美的，其實(shí)櫻花樹(shù)的根也是美的。只是我們忽略了而已。自然界中有許多這樣的美，一些外形不漂亮，但它們許多都在奉獻著(zhù)，把自我所有的都奉獻出去了，使一些事物美上幾百倍，甚至幾千倍，與它本身相比，那就是一天一地。不過(guò)，如果沒(méi)有地，哪來(lái)的天？如果沒(méi)有根，哪來(lái)的花？其實(shí)人也一樣，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。

　　每天，我看著(zhù)那臟兮兮的清潔工�？偸沁h而避之。加快步子，能避則避，像是遇上了瘟神。熟不知，居住的地方為什么天天那么干凈，美麗呢？全是清潔工人��！每天默默地奉獻著(zhù)。

　　他們不顧臟活、累活，低著(zhù)頭吃力地搖著(zhù)掃把，汗流浹背，也顧不上去擦一擦。有是，那把大掃把一搖動(dòng)起來(lái)，地上的灰塵揚得滿(mǎn)天都是。不注意，干凈的臉上、身上全是灰塵，甚至眼里都進(jìn)了沙粒子�？墒�，這些他們全不顧，為了城市的清潔，為了人們有一個(gè)美麗的家園，他們努力地奉獻著(zhù)，不辭一切辛苦，盡全力地奉獻著(zhù)。

　　他們是美的`，這種美不是外在的美，而是內在的美，這種美是真正的美，是最美的美。

　　自然界中，無(wú)論是什么，它們全具有這種美，這種奉獻的美。只是，人類(lèi)們太聰明了，聰明得忽略了細節，忽略的太多太多了。

　　人類(lèi)啊，請不要再忽略了，不要再讓這世界缺少真正的美，讓我們銘記這種美吧！

奉獻的作文 篇2

　　每當韋唯唱的那首《愛(ài)的奉獻》在我耳邊響起時(shí)，我不禁想起了一件往事，愛(ài)的奉獻作文。

　　那時(shí)我上四年級，聽(tīng)了這件事，我的眼淚就流了下來(lái)。那天，聽(tīng)完廣播，老師用低沉的語(yǔ)調告訴我們，一年級的張林得了“糖尿病”，并且病情特殊，病例罕見(jiàn)。有時(shí)眼睛看不清，才住了兩個(gè)星期的醫院，就花了上萬(wàn)余元的醫藥費。張林的不幸遭遇，讓我想到即使不買(mǎi)零食，不買(mǎi)玩具，也要為小張林捐錢(qián)，把小張林從病魔手上奪回來(lái)，讓他重新回到學(xué)校，和同學(xué)們一齊上課，一齊游戲，一齊越過(guò)重重困難。

　　下課鈴響了，我拿著(zhù)平時(shí)省下的零花錢(qián)，迫不及待的找老師捐錢(qián)，可還是晚了一步，已經(jīng)有不少同學(xué)捐了，有的捐2元，有的捐4元，有的捐10元……連平時(shí)最不愛(ài)交錢(qián)的孟然居然比我捐的還早還多呢！我們班家里最貧窮的李曉靜同學(xué)還捐了5元呢！在短短的一天內全校三百名師生共為小張林捐了三千零八十六元。

　　看著(zhù)這一幕爭先恐后的場(chǎng)面，我的眼睛模糊了，我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌：這是心的呼喚，這是愛(ài)的`奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，……再沒(méi)有心的沙漠，再沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍，啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間……

　　張林快快好起來(lái)吧，我們等你回來(lái)！

奉獻的作文 篇3

　　周末打完球回來(lái)，遠遠地就看到了一個(gè)高高瘦瘦的身影在修門(mén)口的伸縮門(mén)。不用猜也知道那個(gè)人是小區門(mén)衛里的保安。剛走進(jìn)他身邊幾米的范圍，臭水坑的氣味就撲鼻而來(lái)，定睛一看，他頭發(fā)亂得像鳥(niǎo)巢，一身草綠色的運動(dòng)服，下身沾滿(mǎn)了黑泥。臭烘烘的氣味就是從他身上發(fā)出來(lái)的。一個(gè)保安，工作雖然不是很好，但也不能太作踐自己，連一點(diǎn)形象都不顧吧？我皺了皺眉頭，捂著(zhù)鼻子快步走開(kāi)了。

　　在電梯里，恰好碰到了鄰居家的哥哥。他看著(zhù)我捂著(zhù)鼻子，笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么這個(gè)表情？聞到了什么毒氣不成？”“唉，你不知道，咱們的小區保安不知道和誰(shuí)打架了，被踢到水溝里，一身的泥，臭死了！”“小弟啊，你可別抱怨，保安大哥為我們做了可多事情。這幾天要來(lái)臺風(fēng)，他到每戶(hù)人家里來(lái)檢查，還去清理小區各個(gè)下水道，你有沒(méi)有看到門(mén)口堆得像小山的沙袋，都是他一個(gè)人完成的��！”鄰家哥哥眼睛望著(zhù)遠方，好像穿過(guò)電梯門(mén)，和保安交流�！斑@個(gè)保安真的是盡職盡責，我們都應該向他學(xué)習！”他喃喃地補充著(zhù)。聽(tīng)了鄰家哥哥的話(huà)，我的臉不由得紅了起來(lái)，原來(lái)保安是在為臺風(fēng)的到來(lái)做最后的安全防備工作！看來(lái)是我誤解了保安。

　　忽然想起了今天上午保安來(lái)到我家檢查工作的情景。那時(shí)，我剛要出門(mén)玩球，他敲門(mén)進(jìn)了我家，一身汗酸味。真不知道他幾天沒(méi)洗澡了。他先是來(lái)到陽(yáng)臺，左瞧瞧右看看，推了推花盆，看看會(huì )不會(huì )掉，然后又去窗戶(hù)邊檢查窗戶(hù)的情況。突然他停下來(lái)，從兜里掏出一根繩子，把廁所的窗戶(hù)的把手綁了起來(lái)，不一會(huì )兒就加固好了。當時(shí)還奇怪他的用意，因為急于出去玩沒(méi)有細問(wèn)，誰(shuí)知道他是在因為臺風(fēng)而關(guān)心窗戶(hù)呢？

　　一天后，臺風(fēng)真的來(lái)了，它咆哮著(zhù)來(lái)了，卷著(zhù)暴怒的風(fēng)和傾盆的雨。我透過(guò)窗戶(hù)向下望，地上的積水洶涌地流向下水井，樹(shù)木被風(fēng)雨摧殘得枝葉敗落，陽(yáng)臺的窗子發(fā)出吱吱的響，天地一片昏暗，好像世界末日已經(jīng)來(lái)了。然而，因為小區的.安防工作特別到位，一切安然無(wú)恙。

　　風(fēng)漸漸地停了，雨變得漸漸瀝瀝，保安的身影又出現在小區的小道上，我在陽(yáng)臺上看見(jiàn)他在撿拾過(guò)道上被臺風(fēng)折斷的樹(shù)杈，似乎又聞到了他身上的酸臭味，不。那是責任的味道！因為忙于小區里的工作，他來(lái)不及洗澡，來(lái)不及注意自己的形象，懷著(zhù)“犧牲我自己，幸福千萬(wàn)家”的責任，忙碌奔波，盡心盡力。這怎不是一種平凡的偉大呢？

　　以后的日子里每當我路過(guò)門(mén)衛，經(jīng)過(guò)保安的身邊，再也不敢對他有絲毫鄙視，因為在他身上，我學(xué)到了什么是敬業(yè)精神！

奉獻的作文 篇4

　　愛(ài)的奉獻“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。

　　四川汶川發(fā)生的七、八級的地震，可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界，它無(wú)情地毀滅了災民的家園，掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災民們沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷�？墒�，我們有一個(gè)強大的祖國。祖國的人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉膮^人民搭建了愛(ài)的'家園。他們讓災區人民感受到：只要活著(zhù)，就會(huì )有希望！數不盡的“我們在一起”的威聲響徹整個(gè)世界。這就是愛(ài)的奉獻！有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對受了傷的人精心呵護，生怕他們再受一點(diǎn)傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她：“爸爸去哪了？”她無(wú)言以對，女兒一直推著(zhù)問(wèn)她，她只好說(shuō)：“爸爸出差去了，回來(lái)時(shí)會(huì )給你買(mǎi)好多好多的玩具�！笨墒�，她心里卻想說(shuō)：“孩子，你的爸爸至今還下落不明，我也不知道他現在在人間還是天國�！�

　　但是，這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái)，她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫，因為她說(shuō)：“還有更多的生命需要我去救助�！边@是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話(huà)，這就是一種愛(ài)的奉獻。當然，還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻，他們的愛(ài)是多么偉大��！我們也應該向他們學(xué)習，為災區人民做出貢獻！

奉獻的作文 篇5

　　奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄，當我把它存入銀行，它能為銀行謀利。困難時(shí)，它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

　　傾囊相助的人必會(huì )獲得別人的真誠攙扶，待人真誠的人必會(huì )獲得別人的信任和支持。而這，了無(wú)道理，了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻，卻會(huì )擁有最豐碩的收獲。

　　樹(shù)說(shuō)：“當泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí)，我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養源的基地�！�

　　鳥(niǎo)說(shuō)：“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí)，我也為這藍色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩�！�

　　井說(shuō)：“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時(shí)，我的井底也有了源源不斷的活水�！�

　　我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻著(zhù)去也收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù);我們就這樣以坦蕩的'心與行動(dòng)給予著(zhù)卻也收獲著(zhù)，幸福著(zhù)。

　　于是，魚(yú)對水說(shuō)：“你是我生命中的本源。沒(méi)有你，我無(wú)法生存�！彼畬︳~(yú)說(shuō)：“你是我生命中的活力，沒(méi)有你，我會(huì )了無(wú)生機�！�

　　于是，才有了想叢飛一樣的無(wú)私歌手，才使一百多個(gè)孩子有了父親，擁有了親人，才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子，擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻與收獲的動(dòng)人故事，動(dòng)人的人生。

　　也是，才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農村，在那僅有的一間教室里，燃燒著(zhù)他們的人生與歲月。他們說(shuō)：“他們望著(zhù)孩子們的純真，渴望知識的表情，他們就無(wú)悔了�！彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳�活，奉獻自己時(shí)，他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。

奉獻的作文 篇6

　　新學(xué)期的第一天，我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了被譽(yù)為“中國人的年度精神盛宴”的電視節目——感動(dòng)中國。功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒、最美鄉村教師支月英等10人光榮當選“年度感動(dòng)中國十大人物”。其中，最令我感動(dòng)的是支月英老師的事跡。

　　1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的支月英老師不顧家人反對，遠離家鄉，只身來(lái)到離家兩百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來(lái)她堅守在偏遠的'山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。

　　支老師只是一名普普通通的教師，但她做出了不平凡的事。她關(guān)愛(ài)孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，真是令人敬佩。

　　其實(shí)，我身邊的老師們也像支老師一樣，為了我們更好地成長(cháng)，默默無(wú)聞地工作著(zhù)，她們的無(wú)私奉獻和辛勤的勞動(dòng)，讓我們茁壯成長(cháng)。我們要不辜負老師的期望，努力學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于奉獻自己的人！

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