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精選奉獻的作文600字匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的奉獻的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文600字 篇1
夕陽(yáng)西下，晚霞已布滿(mǎn)天空，整個(gè)天際一片通紅。
水汪汪的田埂上，爺爺扛著(zhù)犁走在前面，我牽著(zhù)大水牛跟在后面。爺爺的步子矯健、平穩，且有節奏；我牽著(zhù)水牛，哼著(zhù)小調兒，欣賞著(zhù)晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫(huà)；水牛邊走邊貪婪地啃著(zhù)路邊的青草，間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。
忽然，走在前面的爺爺“哎呀”了一聲，蹺起一只腳，犁也被扔在地上。我一驚，忙跑過(guò)去，看到爺爺蹺起的腳上扎著(zhù)一塊玻璃瓶硅兒，看上去扎得很深。我忙礴下，把瓶硅兒慢慢拔了出來(lái)，一股殷紅的血隨著(zhù)瓶碴兒也流了出來(lái)。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！”隨手一扔，瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線(xiàn)后，“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。
我站起身來(lái)準備扶爺爺回去，不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼，轉過(guò)身，走進(jìn)水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著(zhù)，摸得很認真，很小心。我迷惑而擔心地問(wèn)：“爺爺，您在摸什么呀？您的傷口會(huì )發(fā)炎的�！睜敔敍](méi)有理我，仍在摸著(zhù)。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著(zhù)。大水牛這時(shí)也停止了吃草，望著(zhù)爺爺，大概也是對主人異常的舉動(dòng)感到不解吧！過(guò)了一會(huì )兒，爺爺的雙手慢慢從水里抽了出來(lái)，捧著(zhù)一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時(shí)，我看清了，爺爺的手里捧著(zhù)的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？爺爺直起腰，慢慢地娜著(zhù)步子上了田埂。
剎那間，我的'臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴放進(jìn)了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。
太陽(yáng)已經(jīng)掛在山頂了，投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍然走著(zhù)爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著(zhù)我的心。
奉獻的作文600字 篇2
你們是否知道，是誰(shuí)把我們從幼小的孩童培育到成熟懂事的少年?你們是否知道，是誰(shuí)時(shí)時(shí)刻刻惦記著(zhù)我們?是媽媽?zhuān)前职?
他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的奉獻了自己，他們?yōu)榱宋覀兌量鄤诶垡矎臎](méi)怨言，他們。媽媽?zhuān)腋兄x你，感謝你經(jīng)常在背后默默的支持我。不管是生活上還是學(xué)習上，媽媽對我的照顧都是無(wú)微不至的，都盡量啟發(fā)我，鼓勵我進(jìn)步。我在學(xué)習上的每一個(gè)進(jìn)步，都離不開(kāi)媽媽的教育和鼓勵。記得上學(xué)期，學(xué)校舉行了家長(cháng)開(kāi)放日，那天我心里忐忑不安，因為我擔心到時(shí)候老師問(wèn)我問(wèn)題，我卻不會(huì )回答，而且在眾目睽睽的'注視著(zhù)下不會(huì )答，如果真的這樣，多丟人呀�！岸ｂ忊彙币蠑祵W(xué)課了，一開(kāi)課，數學(xué)老師就提出問(wèn)題:“同學(xué)們，你們知不知道12個(gè)月里，哪個(gè)是小月，哪個(gè)是大月呢?”聽(tīng)了老師的問(wèn)題，我悄悄的就把頭望向那家長(cháng)席那里，突然我眼前一亮，見(jiàn)到一道熟悉的眼光，“啊!是媽媽!"
媽媽見(jiàn)我坐在座位上躍躍欲試的樣子，就小聲的喊道“兒子加油!媽媽支持你!”我的小心靈好像聽(tīng)到了媽媽的鼓勵，于是我在這鴉雀無(wú)聲的教室說(shuō)了一聲：“老師我知道!”老師把目光轉向了我說(shuō)：“啟榕，請你來(lái)回答�！蔽艺酒饋�(lái)，趕緊講出了答案，全班同學(xué)聽(tīng)了連忙拍手說(shuō):“棒棒，你真棒!”這種被夸獎的感覺(jué)真好，給我受到這種成功后的感覺(jué)的人就是我的媽媽。
爸爸，我也要感謝您，您雖然不像媽媽那樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，照顧我。但您也一直在支持我，一直在我身邊啟發(fā)我，讓我在學(xué)習上克服了重重的困難。我在學(xué)習上所取得的成績(jì)，都是全靠爸爸的指導和幫助。爸爸、媽媽你們這奉獻我會(huì )永遠記在心上，在這里我衷心的對你說(shuō)：“謝謝你們!”
奉獻的作文600字 篇3
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng)：我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄……”伴隨著(zhù)美妙的歌曲，我們珍門(mén)中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級的義賣(mài)員，和另外四名義賣(mài)員一起來(lái)負責推銷(xiāo)、售賣(mài)班級同學(xué)帶來(lái)義賣(mài)的物品。你瞧，我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區、二元區、三元區、特價(jià)區，里面的商品真是琳瑯滿(mǎn)目，一點(diǎn)也不比商店的少，而且我們義賣(mài)的物品可比商店的'便宜多了!再看看其他班級，他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了，就等著(zhù)顧客上門(mén)了，這是多么激動(dòng)的時(shí)刻啊!
你看，同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了，此時(shí)的操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買(mǎi)東西，他們都笑得那么燦爛。我作為義賣(mài)員，雖然暫時(shí)不能去買(mǎi)東西，但是看著(zhù)自己班級的東西被賣(mài)出去，心里也別提有多高興了。你們看，我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿(mǎn)了人�！澳莻�(gè)多少錢(qián)請問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)頭飾只要1元，很便宜的，小妹妹要不要買(mǎi)一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里，然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方�？粗�(zhù)她遠去的背影，再看看我手中的一元錢(qián)，我心中突然涌起一股暖流……
捐出幾件物品，購買(mǎi)幾樣東西，用我們的真心去幫助那些需要幫助的人，這是多么有意義啊!“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”。
奉獻的作文600字 篇4
愛(ài)，是無(wú)私的，愛(ài)，是偉大的，愛(ài)，是不求回報的。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。也正是因為愛(ài)的存在，才使我們的生活變得更加美好。你可曾發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)自己：今天，我奉獻愛(ài)心了嗎？
有一個(gè)云南的小女孩，在放學(xué)回家的路上，為了救一只受傷的白鷺，竟奉獻出了自己的生命。這種付出也許太慘重了，然而她卻得到了大家的好評：人們給她塑立了一座雕像，永遠記住了她。
我也有一段自認為了不起的經(jīng)歷：有一天，我騎著(zhù)自行車(chē)在大街上游蕩，路邊圍著(zhù)的一群人吸引了我。我鎖好車(chē)子想擠進(jìn)人群里想看看熱鬧。當我好不容易擠進(jìn)去，眼前的一幕讓我驚呆了：有一個(gè)衣著(zhù)破爛的女人，懷里抱著(zhù)一個(gè)正發(fā)高燒的孩子跪在地上。孩子在不停的哭鬧。她不住的向身邊的人訴說(shuō)著(zhù)：“孩子病了，身上的錢(qián)也都花完了，沒(méi)錢(qián)給孩子看病。大家行行好，給點(diǎn)兒錢(qián)，救救我的'孩子吧！”
我以為是騙人的，就試探著(zhù)摸了一下小孩的腦門(mén)，果然很燙，果真是有病。孩子已經(jīng)聲嘶力竭，大人也是淚流滿(mǎn)面，話(huà)都幾乎說(shuō)不出來(lái)了�？吹竭@可憐的母子，不由得想起小時(shí)候的我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，有一次發(fā)高燒，媽媽背著(zhù)我跑了好遠才把我送進(jìn)醫院……想到這，我把口袋里僅剩的五元錢(qián)掏出來(lái)（這可是我一周的零花錢(qián)）遞到那位母親手里�？蓱z的母親直向我磕頭，說(shuō)：“小兄弟，你好人一定會(huì )有好報的！”在我的影響下，周?chē)娜藗円捕技娂姵鲥X(qián)放在母子身邊。
在回家的路上，我非常高興。因為我認為自己做了一件非常棒的事情：我用自己的行動(dòng)喚醒了大家的同情心，幫助了那對母子。我還相信，有那么多愛(ài)心，那孩子一定會(huì )健康起來(lái)的。
在你的身邊，也會(huì )有許多人需要關(guān)愛(ài)，不要吝嗇你的愛(ài)心。有時(shí)候，一個(gè)善意的微笑，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，就可能幫他們撥開(kāi)云霧，重現陽(yáng)光。
“送人玫瑰，手有余香”，是啊，當我們獻出自己的愛(ài)之后，不也同時(shí)得到了快樂(lè )嗎？
奉獻的作文600字 篇5
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……“這首《愛(ài)的奉獻》之所以能永唱不衰，因為它唱出了人們共同的心聲：奉獻是人間最美的感情。
奉獻和索取是一對矛盾，如果一心索取，貪欲永遠得不到滿(mǎn)足；而一直為愛(ài)默默奉獻的人將會(huì )受到人們的尊敬。海倫·凱勒是一個(gè)頑強與病魔抗爭的人。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達能力；雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的；雖然自己都是一個(gè)殘疾人，但她卻充滿(mǎn)的希望，以自己堅強的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無(wú)私的默默奉獻，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻著(zhù)，她們一起度過(guò)了漫長(cháng)的歲月，因為沙利文老師的無(wú)私，才使海倫·凱勒有今天的成就。所以海倫堅定了信念：要像沙利文老師一樣，把無(wú)私的愛(ài)奉獻給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著(zhù)想，但她卻從來(lái)不求回報；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個(gè)真理：奉獻是不計報酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？現在社會(huì )上有許多好心人為災區的孩子們捐錢(qián)捐物，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是人間最偉大的奉獻精神嗎？真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲。
只要真心的付出就一定會(huì )得到同樣的.回報。人們總是在想著(zhù)索取，而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻，沒(méi)有付出怎么會(huì )有回報？奉獻是無(wú)私的，是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻的世界將是一片繁華的沙漠。
奉獻的作文600字 篇6
做這個(gè)職業(yè)的人從不求回報，他們只想教書(shū)育人，把知識傳授給一群可愛(ài)的孩子們；一支潔白而又光澤的粉筆，記錄了他們的一生。黑板上一個(gè)個(gè)漂亮的文字，記載了他們的一生，黑板上一段段優(yōu)美的語(yǔ)句，記載著(zhù)他們高尚的品格。
我的老師梳著(zhù)一頭馬尾，笑的時(shí)候臉上總會(huì )露出迷人的笑容，她的.眼睛像一雙嘴巴，總能給你放電。她，就是我最親愛(ài)的老師：弓老師。
弓老師平易近人，同學(xué)們都很愛(ài)戴她，我格外喜歡弓老師。弓老師的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”，她的話(huà)語(yǔ)更是毫不留情。許多同學(xué)都很喜歡老師講的語(yǔ)文課，在她的語(yǔ)文課上，一只大鳥(niǎo)都能被描繪的栩栩如生。
弓老師在課堂上總是繪聲繪色地向我們描述課文的內容，再為我們演一出“小品”，每次總能逗得大家哄堂大笑，但當她嚴厲的時(shí)候，她就會(huì )讓你把小話(huà)說(shuō)給“垃圾桶先生”聽(tīng)。
我清楚的記得有一次弓老師正在臺上精彩地講課，我的同桌遞給了我一包彩泥對我說(shuō)：“可好玩兒了，你玩兒這個(gè)吧！”我看著(zhù)手中的彩泥，目光頓時(shí)被它吸引，我心想：沒(méi)事的，我在桌子底下玩，老師不會(huì )發(fā)現的！我快速拆開(kāi)了彩泥，玩了起來(lái)，一邊玩，一邊跟同桌小聲嘀咕，不一會(huì )兒，老師停下手中的筆，轉過(guò)頭來(lái)，我忽然感覺(jué)有一個(gè)目光在盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你在干什么？我忙收起了彩泥，看到弓老師正看著(zhù)我，我慚愧不已。那次弓老師沒(méi)有讓我把小話(huà)說(shuō)給“垃圾桶先生”聽(tīng)，但從那以后，我沒(méi)有再那樣過(guò)，每當我想犯錯的時(shí)候都會(huì )牢記。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，弓老師的教誨之恩，我終身難忘！
奉獻的作文600字 篇7
星期六中午，我和哥哥，雨萱姐姐，夢(mèng)琪妹妹一起去北箐園放風(fēng)箏，玩的可開(kāi)心了，兩個(gè)神態(tài)各異的喜羊羊風(fēng)箏，在天空自由的來(lái)回飛翔，幾條漂亮的彩帶在風(fēng)箏的尾部嘩啦啦的搖晃著(zhù)擺動(dòng)，我們拉著(zhù)風(fēng)箏引線(xiàn)相互交換著(zhù)拼命的奔跑�？礋狒[的小朋友可多了，在愉快的游戲中發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。一個(gè)小妹妹跟著(zhù)我們玩，她今年六歲，圓圓的臉，小小的眼睛，顯得格外機靈，玩的也格外賣(mài)勁，她還覺(jué)得不過(guò)癮，于是又產(chǎn)生了新的`念頭，要買(mǎi)我們的風(fēng)箏,她先后六次提出要求,都被我婉言拒絕了，但最終我還是被她征服了。
“姐姐，你的風(fēng)箏真漂亮，在哪里買(mǎi)的啊?賣(mài)給我可以嗎?”“那不行，賣(mài)給你我玩什么?”我干脆的拒絕了她的要求。這是第一次。
“姐姐，你能幫我買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏嗎?我太喜歡風(fēng)箏了，就是找不到哪里有賣(mài)的�！薄白屇惆职秩ベI(mǎi)啊!你當然找不到賣(mài)風(fēng)箏的的地方�！边@是第二次。
“姐姐，我去問(wèn)過(guò)爸爸了，他說(shuō)青浦根本沒(méi)有賣(mài)風(fēng)箏的商店。求求你幫個(gè)忙吧!”“我的風(fēng)箏是四年前從蘭州買(mǎi)來(lái)的，又不是從青浦買(mǎi)的，你讓我如何幫忙啊!”我無(wú)可奈何的回答到。
這位可愛(ài)的小妹妹從草地上來(lái)回跑了六次之多，可憐兮兮的樣子讓我感到非常的為難，我賣(mài)給她，以后我玩什么?我以風(fēng)箏結交的許多小朋友就會(huì )離我而去，怎么辦呢?真讓我進(jìn)退不得。
這位小妹妹最后把他的爸爸硬拉了過(guò)來(lái)，和我談判，好話(huà)說(shuō)了一籮筐，最終我決定忍痛割?lèi)?ài)，就把這只美麗漂亮，在藍天上自由飛翔了四年多的喜羊羊風(fēng)箏送給了這位素不相識，非親非故，不知是哪個(gè)幼兒園的小妹妹。
我眼含亮晶晶的淚花，依依不舍的告別我心愛(ài)的伙伴——伴隨我四年多的喜羊羊風(fēng)箏，一步三回頭的揮手告別由那位小妹妹手中牽引著(zhù)在藍天翱翔的它……
奉獻的作文600字 篇8
生活中有許多人都令我敬佩，但我最敬佩的是我同學(xué)陳睿晞的媽媽梁阿姨。
有一天，我和爸爸在中華廣場(chǎng)，忽然看見(jiàn)獻血車(chē)旁正在排隊獻血的人中有一個(gè)熟悉的身影。咦，那不是梁阿姨嗎？我們趕緊過(guò)去跟她打招呼，正好輪到梁阿姨了。我看到梁阿姨很從容地伸出胳膊，一個(gè)護士姐姐用一根差不多有筆芯那么粗的針扎進(jìn)梁阿姨的'血管里，一股鮮紅的血順著(zhù)管子流進(jìn)了采血袋里。我看著(zhù)都覺(jué)得肯定很疼，然而梁阿姨卻面帶微笑，好象一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我留意到采血袋下面放著(zhù)一個(gè)儀器，上面的數字不停地跳動(dòng)著(zhù)，顯示著(zhù)每個(gè)人損獻的血量。其他來(lái)獻血的叔叔阿姨大部分都獻了200毫升就停止獻血了；而梁阿姨一直等到獻了400毫升的時(shí)候才停了下來(lái)。
后來(lái)，我們看了她的獻血證，上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了獻血記錄。原來(lái)，梁阿姨從結婚那年起，每年生日和結婚紀念日都來(lái)無(wú)償獻血，已經(jīng)堅持了十多個(gè)年頭，總共獻了幾千毫升的血。
梁阿姨告訴我，她獻血只是想幫助別人，拯救別人的生命，并沒(méi)有想得到什么回報。她每次看到血液中心發(fā)來(lái)的短信：“您的血液已用在患者身上”時(shí)，就特別高興，因為她又救了一個(gè)寶貴的生命。當我問(wèn)梁阿姨疼不疼時(shí)，她笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼，我在幫助別人的同時(shí)，自己做了一次‘免費減肥’�！�
梁阿姨的這種無(wú)私奉獻、大愛(ài)無(wú)疆的精神感動(dòng)了我，如果人人都像梁阿姨一樣獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將是美好的明天。等我以后滿(mǎn)18歲了，也要像梁阿姨一樣獻血拯救別人的生命，為美好的明天獻出一份愛(ài)。
奉獻的作文600字 篇9
真是光陰似箭，歲月如梭啊!不知不覺(jué)，我已經(jīng)十三歲了。我從幼稚走向成熟，從無(wú)知變成懂事，在這一過(guò)程中，我懂得了很多美德，其中包括奉獻。
在用手機與媽媽交談時(shí)，得到了一個(gè)令我肅然起敬的消息。
弟弟在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，教他數學(xué)的胡老師不幸地得了白血病，胡老師家庭不富有，沒(méi)有錢(qián)治這個(gè)病。這個(gè)消息傳到了校長(cháng)的耳朵里，校長(cháng)十分同情老師，決定在學(xué)校里辦個(gè)捐款活動(dòng)。
一得知自己的老師得了重病，弟弟的臉上布滿(mǎn)了悲痛�；氐郊依�，就和媽媽說(shuō)了這件事，那你想捐多少錢(qián)?媽媽問(wèn)道。我想捐多點(diǎn)，也許我卷的這些錢(qián)加上別人捐的錢(qián)剛好夠呢!那五十元怎么樣?弟弟一聽(tīng)，連忙點(diǎn)頭，生怕媽媽反悔，還手舞足蹈的!忽然，弟弟好像想到了什么，問(wèn)道：媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)打掃房間和洗碗，你再獎勵我兩元行不行?弟弟用閃閃發(fā)光的眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，覺(jué)得這種方法可行，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，弟弟來(lái)到教室里，興奮地等待著(zhù)捐款活動(dòng)的`開(kāi)始。叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴聲一響，就有位老師拿了個(gè)捐款箱放在講臺上，讓每位學(xué)生輪流捐款。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到了弟弟，弟弟帶著(zhù)興奮的心情，雙手拿著(zhù)五十二元，一步一步地走向捐款箱，同學(xué)們都以驚訝的目光看著(zhù)弟弟，教室里鴉雀無(wú)聲，只剩下弟弟的腳步聲，弟弟把錢(qián)放入了捐款箱中，一瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
聽(tīng)完媽媽的講述，我立刻對弟弟刮目相看。是啊如果人人都在別人需要幫助時(shí)，奉獻出自己的愛(ài)心，世界將會(huì )變得多美好啊!
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