【熱】關(guān)于奉獻的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于奉獻的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于奉獻的作文1
只在能培育一朵花，就不妨做做會(huì )朽的腐草�！斞�
做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖�！挸�
我們愿意做一個(gè)攀登科學(xué)高峰的`“人梯”，讓年輕的一代踏著(zhù)我們的肩膀上去�！A羅庚
事實(shí)論據：
孔繁森的遺物：一是僅有的8.6元錢(qián)，二是他去世前4天寫(xiě)的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟的幾條建議。
“抗洪英雄”高建成。
無(wú)私奉獻永不變。1998年8月21日，全國勞動(dòng)模范張霓向南京市慈善總會(huì )捐贈了10000元。幫助災區人民重建家園。這1這萬(wàn)元，是全國商界首家勞模公司——張霓實(shí)業(yè)有限公司的第一筆業(yè)務(wù)收入，也是一家私營(yíng)企業(yè)為了得到她的“首堂授課權”的開(kāi)價(jià)。在此之前，張霓已先后三次向市慈善總會(huì )、全國慈善總會(huì )和市抗洪指揮部捐款共1400元。張霓要告訴大家：“勞模無(wú)私奉獻的本質(zhì)永遠不會(huì )變�！�
關(guān)于奉獻的作文2
這是心靈的呼喚，愛(ài)的奉獻，世界的春風(fēng)，生命的源泉只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方。不知道聽(tīng)過(guò)多少遍了。當那首美妙的歌再次在我耳邊響起時(shí)，我腦海里浮現出一幅動(dòng)人的畫(huà)面:奶奶騎著(zhù)我的自行車(chē)，在風(fēng)雪中送我上學(xué)。她把所有無(wú)私的愛(ài)都獻給了我。
記得有一次考試前夕，奶奶腰疼的難以忍受。因為今天考試，老師要求比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶腰疼的受不了，但她還是咬著(zhù)牙堅持要騎車(chē)送我上學(xué)。外面的路上有層層積雪，很滑，很容易滑啊滑。即使走路也必須小心。外婆疼的.送我去學(xué)校，但我很感動(dòng)。這份感情是多么珍貴��！路上，奶奶使勁蹬著(zhù)自行車(chē)，晶瑩的豆汗從奶奶頭上漸漸流下來(lái)。突然，奶奶的腳空了，車(chē)突然掉在地上。奶奶趕緊起身問(wèn)我:你受傷了嗎？不，我說(shuō)了。突然，我看到奶奶的手被抓傷了，鮮紅的血不停地往下流，流到我身上，流到鮮紅的圍巾上。
如果世界上每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)和心，我們的世界將會(huì )和諧幸福。這不是我奶奶用全部的心血寫(xiě)的奉獻給愛(ài)情的歌嗎？
關(guān)于奉獻的作文3
在校中,最樂(lè )于奉獻的人,莫過(guò)于咱們班的班長(cháng)孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當的好,人送外號“老黃�！�,他為班級著(zhù)想,樂(lè )于奉獻,在他的帶動(dòng)下,班級中的好人好事已蔚然成風(fēng)。
“丁零零”,下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后地排隊打飯,原本寬敞的道路頓時(shí)擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著(zhù)急呢?原來(lái)是早已“絕跡江湖”的香腸“重現武林”了！難怪大家如此心急排隊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，打飯的人一個(gè)一個(gè)地拿著(zhù)飯走了，個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足。忽然，不知是誰(shuí)喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過(guò)了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀(guān)看。那位“受害者”著(zhù)急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換�？墒怯钟姓l(shuí)愿意呢？正在大家愁眉不展的時(shí)候，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“我的香腸和你的.交換！”大家循聲望去，發(fā)現班長(cháng)孫徐榮拿著(zhù)飯走來(lái)，然后一聲不吭地將自己的香腸與“被老鼠啃過(guò)的香腸換了一下！”不少人紛紛相勸：“班長(cháng)，你可得想清楚啊，這可是“百年一遇”的香腸��！”也有人幸災樂(lè )禍，只見(jiàn)班長(cháng)香香地吃了一口，說(shuō)：“你們看，不是可以吃嗎！”說(shuō)完，返回自己座位去了。
人群漸漸散開(kāi)了，而我的心久久不能平靜。班長(cháng)的這種樂(lè )于奉獻的精神，值得我們大家贊賞學(xué)習��！
關(guān)于奉獻的作文4
記得去年的“開(kāi)學(xué)第一課”里，劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應手地彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的《夢(mèng)中的婚禮》時(shí)，我震撼了，佩服他的毅力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
劉偉在十歲時(shí)，一次意外事故讓他永遠地失去了雙臂。但他沒(méi)有為此悲觀(guān)。他十九歲開(kāi)始彈鋼琴，僅僅用了短短的四年就彈出了美妙的音樂(lè )，而且還是用腳彈的。說(shuō)起彈鋼琴，我深有體會(huì )，我彈過(guò)《夢(mèng)中的婚禮》，有些難彈，我花了好些功夫才彈出來(lái)，我用手彈都覺(jué)得難，更別說(shuō)用腳彈。
劉偉哥哥說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我深有感觸：“沒(méi)有誰(shuí)規定鋼琴只能用手彈�！边@看似平淡的.話(huà)中，充分體現了他的樂(lè )觀(guān)，他把自己看做一個(gè)正常人.�！拔椰F在只有兩條路，一條是趕緊去死，要么就精彩地活下去�！边@也是出自劉偉口中，面對現實(shí)，他選擇了堅強、精彩地活下去。
我們都是健健康康的人，可我們想沒(méi)想過(guò)為大家付出些什么呢？比如，今天上午，我們班的飲水機里沒(méi)水了，可電還是通著(zhù)的，班上竟然沒(méi)有一人看見(jiàn)！我們可以想想，飲水機壞了，那是小事，可如果飲水機燒著(zhù)了，教室里到處是電器、可燃物，那將是怎樣的后果！
“生命在于奉獻，而不在于索取�！边@句話(huà)大家很熟悉，但又有誰(shuí)做到了呢？奉獻一些吧，從身邊小事做起，讓生活更精彩！
關(guān)于奉獻的作文5
“我來(lái)自偶然像一棵塵土有誰(shuí)看出我的脆弱”
在這才5.12汶川大地震中有多少人失去了家人，朋友，同學(xué)那種痛苦是不能夠摩平的。雖然今年已經(jīng)離5.12地震一年了，但我們依然忘不了那些在5.12失去生命的人。俗話(huà)說(shuō)“只要人人都獻出一點(diǎn)‘愛(ài)’世界將變成美好的人間�！�
在這次汶川大地震中我的家鄉“小金”也受了災，要不是江西人民無(wú)私的為小金人民做事，改造小金，是他們給了我們“安全感”；是他們讓我們在失望中看到了希望；是他們給了我們溫暖；是他們……要不是他們我們就不會(huì )有教師上課了我們就會(huì )學(xué)到少一點(diǎn)的知識了。
江西人民不但給小金人民搭建板房還給小金人民不斷的送來(lái)衣服，糧食。他們從江西連夜的為小金送衣服，食物等，讓我們不怕沒(méi)有吃，穿、住……。
我在這里在這里對江西人民說(shuō)一聲“謝謝，謝謝，謝謝”真的.很感謝你們。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美的人間。
關(guān)于奉獻的作文6
一些不知哪來(lái)的牽�；ㄗ�，跑到了菜園里，生了根，發(fā)了芽，竟盤(pán)繞在黃瓜架上。牽�；ǖ昧藙�，猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著(zhù)“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒(méi)人比得過(guò)�？蓱z的黃瓜被牽�；ㄕ谧￡�(yáng)光，奪去了養分，已經(jīng)奄奄一息，有氣無(wú)力了。
一天，菜園的主人來(lái)摘黃瓜，看到這個(gè)情景，十分上氣。便說(shuō)：“我非把你們其中的一個(gè)拔掉，另一個(gè)才能好好生長(cháng)�！睜颗；�(tīng)了，高興地說(shuō)：“快把沒(méi)用的黃瓜拔掉，讓我自己在這個(gè)架子上，我會(huì )開(kāi)出許多花給你看的�！闭f(shuō)罷，又搖了搖肥綠的身子，開(kāi)出了一朵“小喇叭”。
可是，主人卻說(shuō)：“黃瓜不像你這么居功自傲，它雖然沒(méi)有好看的花兒，卻把清涼、美味的果實(shí)獻給人們，他從不夸耀自己，而你卻跑來(lái)爭他的'營(yíng)養，讓我拔掉你吧！”牽�；ㄐ呃O了，只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長(cháng)起來(lái)，結出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們，而且還是那么默默無(wú)聞地奉獻。
默默無(wú)聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻的人，人們是不會(huì )忘記的；只顧夸耀自己，不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。
關(guān)于奉獻的作文7
美好的世界是需要人人心中有愛(ài)。只要人人心中有愛(ài)，那這個(gè)世界何嘗不是愛(ài)的世界呢。心中有愛(ài)，并不是件困難的事，只需在別人不幸時(shí)奉獻出自己的一份愛(ài)心，那便就有愛(ài)了。世界上有愛(ài)的人數不其數，或許一個(gè)人自己有愛(ài)，或許一個(gè)集體有愛(ài)。通過(guò)一件事，證明了我們班的同學(xué)都有愛(ài)。
五月十二日汶川大地震，在這次地震中，房子差不多都倒塌了，到處一片死傷甚重的場(chǎng)面，還有些離開(kāi)了自己的親人。那天，是最傷感的一天。地震后沒(méi)幾天，老師讓同學(xué)們捐款因為地震，所以受災的'人們需要支援。每一個(gè)同學(xué)都捐出了自己的一份愛(ài)心，連老師也從自己不太豐厚的資金中獻出自己的一份愛(ài)。 雖然老師、同學(xué)們捐的不多，但他們都奉獻出了自己的一份愛(ài)心。不管你奉獻出的愛(ài)有多渺小，你心中也都有愛(ài)了。因為有了愛(ài)，才會(huì )使人與人之間多出一份親情；因為有了愛(ài)，這個(gè)世界才不會(huì )冷酷無(wú)情，才充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。 “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
關(guān)于奉獻的作文8
生活中，有無(wú)窮無(wú)盡的手，有為社會(huì )奉獻的手，也有那只罪惡的手。
生活中，有許多奉獻的手，比如老師。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，多少優(yōu)秀的“作品”出自老師之手，他們?yōu)橹袊暮蟠龀隽瞬豢赡绲姆瞰I。她宛如一只春蠶，紡織了無(wú)數的'細絲;她宛如一年的第一次春雨落下點(diǎn)點(diǎn)細雨，哺育著(zhù)春天新生的事物。她是讓我們步入變化無(wú)窮的知識殿堂里那無(wú)私的引路人，她的手已無(wú)比的滄桑，可還是不愿停下，她繼續堅持用那雙手在黑板上耕耘，黑板就是她的戰場(chǎng)，她的武器不是那殺傷力的槍?zhuān)撬请p為人類(lèi)做奉獻的手和粉筆……
生活中，不僅有那些奉獻的手，還有那為人類(lèi)歷史上抹黑的手——這就是罪惡的手。
生活中，也有那罪惡的手，比如人類(lèi)歷史上，那場(chǎng)震驚世界的南京大屠殺，所謂的“大日本帝國主義”在這場(chǎng)南京大屠殺中的瘋狂濫殺，其暴行罄竹難書(shū)殺人手段無(wú)所不用槍殺、刨腹、刀砍、水溺、火燒、活埋……
我們生活中的手，我們不要再有罪惡的手，要讓手都變成奉獻的手。
關(guān)于奉獻的作文9
真情是無(wú)私的奉獻；真情是真摯的友誼；真正的感情是純粹的愛(ài)情。我們身邊，到處都是真情實(shí)感。我的經(jīng)理是個(gè)老手。他對我很好。我長(cháng)大了想吃什么他都會(huì )給我買(mǎi)。雖然我爺爺文化不高，但是他能疊很多張紙，比如猴子老虎……他什么都會(huì )。小時(shí)經(jīng)常打折讓我玩。我上學(xué)后，爺爺每天晚上都會(huì )送我一個(gè)熱騰騰的包子。天下雨了，他早早的拿著(zhù)傘在學(xué)校門(mén)口等我。我一出來(lái)，爺爺就上前打著(zhù)傘帶我回家。傘是斜的，大部分都是給我蓋的�；氐郊�，爺爺的半邊身子都濕了。我開(kāi)玩笑說(shuō):“爺爺，傘會(huì )濕，你的.衣服有一半會(huì )濕�！蔽覡敔斝α�，我很清楚我爺爺怕我淋雨，給我遮了大部分�，F在，我13歲了，已經(jīng)追到爺爺了。又是一個(gè)雨夜。我爺爺還在門(mén)口，還在歡迎我，還舉著(zhù)我的傘。我對爺爺說(shuō):“爺爺，我已經(jīng)長(cháng)大了，今天我要打傘了�！�。爺爺說(shuō):“對！孫子長(cháng)大了，爺爺高興了”。我拿著(zhù)一把傘，傘是斜的，但是斜向爺爺這邊。爺爺笑了，眼角濕濕的，我也笑了，笑的很開(kāi)心。斜撐著(zhù)傘，消失在雨中。斜傘，爺爺的真情，我會(huì )永遠記在心里…
關(guān)于奉獻的作文10
今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢(qián)，心里挺寬慰的。因為對我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián)，可對貧困地區的兒童來(lái)講，已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報體驗生活的錢(qián)，捐獻給"免費午餐活動(dòng)"的兒童；在汶川大地震時(shí)，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛(ài)的奉獻。這次，蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻活動(dòng)，助人為樂(lè )，每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準備。來(lái)到學(xué)校，我立刻把錢(qián)交給了組長(cháng)，組長(cháng)不停記載著(zhù)；一元、二元、五元……還發(fā)現"小可愛(ài)"同學(xué)竟然整整捐出五十元！這是一個(gè)不小的數目，也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然，不管錢(qián)捐多少，都是大家愛(ài)心的`表現。
在這些小小的數目里，不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián)，還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心，希望的光芒！
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好！
關(guān)于奉獻的作文11
人間處處有真情，人間的真情永遠是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落！
就說(shuō)為我們付出的老師吧。
老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大，當你背著(zhù)書(shū)包進(jìn)教室的時(shí)候，是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫(xiě)？是我們的老師，當你開(kāi)開(kāi)心心的玩時(shí)候，是誰(shuí)在批改作業(yè)？依然是我們的老師，當你熄燈入夢(mèng)以后，是誰(shuí)在備課，仍然是我們的老師啊，同學(xué)們，當你被批評，在后面說(shuō)老師的.壞話(huà)時(shí)，和老師頂撞時(shí)老師會(huì )怎樣想，請你換位思考，如果你就是那位被說(shuō)壞話(huà)的、被頂撞的老師，你又會(huì )怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說(shuō)好話(huà)，表?yè)P你，老師是多么偉大，平凡��！
老師就像蠟燭，為祖國的未來(lái)點(diǎn)亮著(zhù)；老師就像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵；老師就像高高的航標燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程！
是��！老師奉獻的精神，可以說(shuō)是一種獨特的美，只講奉獻不講索取的典范！
關(guān)于奉獻的作文12
今天是星期六，我和爸爸媽媽來(lái)到白天鵝廣場(chǎng)玩，在白天鵝廣場(chǎng)邊，我看見(jiàn)一輛白色的大公共汽車(chē)，我問(wèn)爸爸："這是一輛什么車(chē)呢？"爸爸說(shuō)："這是一輛獻血車(chē)，很多人會(huì )在這臺車(chē)上把自己的鮮血無(wú)償的捐獻出來(lái)，去給需要的人。"正在這時(shí)，我看見(jiàn)一位獻血的姐姐從車(chē)上下來(lái)，我趕忙走過(guò)去問(wèn)："姐姐，你為什么要去獻血呢？你怕不怕？"姐姐說(shuō)："我不怕，因為我獻出了我的愛(ài)心，有了我的鮮血，做手術(shù)的'病人才不會(huì )因為沒(méi)有鮮血而失去他們寶貴的生命。這樣做我很高興，我也很自豪。"
聽(tīng)完姐姐的話(huà)，我想：我長(cháng)大了，我也要學(xué)習姐姐無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)，去做一個(gè)奉獻愛(ài)心的人。正是因為有了許多像姐姐這樣奉獻愛(ài)心的人，我們的社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì )更加燦爛美好！
關(guān)于奉獻的作文13
當你來(lái)到濱河公園游覽美景時(shí)，你會(huì )發(fā)現這里的環(huán)境是那么美，空氣那么清新，道路那么干凈、整潔……這都要感謝那些勤勞的清潔工們。不管刮風(fēng)下雨，他們從不間斷地清掃。是他們把公園里和路兩邊打掃和整理得如此整潔、美麗。
有一天早上，我和媽媽回老家，看見(jiàn)清潔工們有的“唰、唰、唰”在掃地，有的拿著(zhù)皮管在給花草澆水，有的拿著(zhù)剪刀把冬青樹(shù)剪成各種各樣的造型，有的正堆著(zhù)車(chē)往垃圾場(chǎng)送垃圾，由于昨晚下雨的原故，樹(shù)葉落特別多，剛掃過(guò)的地上一會(huì )兒又悄悄地落下些黃葉，這時(shí)有一位清潔工阿姨還用一個(gè)編織袋把落葉一片一片的放進(jìn)了進(jìn)去，據說(shuō)她每天都這樣。
是的，清潔工的崗位是平凡的.，但他們卻用一人臟換來(lái)了萬(wàn)人潔，讓我們感受到生活中的美，他們的心靈是多么美��！她們的這種不怕苦不怕臟、樂(lè )于奉獻的精神讓我敬佩�！�
關(guān)于奉獻的作文14
愛(ài)的奉獻在“汶川大地震”后，中央電視臺播“愛(ài)的奉獻”這一系列愛(ài)心節目——地震無(wú)情，人有情。許許多多大企業(yè)，大公司都伸出了援助之手。而我們也要獻出愛(ài)來(lái)，我們可以捐救濟金，捐食物藥物，還可以用自己心與連結著(zhù)災區人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一種愛(ài)的力量。在這次大地震中，有許多孩子失去了親人，有許多父母失去了孩子。還有一位姐姐，拼命把樹(shù)挪開(kāi)，把壓在樹(shù)下的弟弟背起就跑。一位教師，不顧自身危險，用自己的.身體擋住坍塌下來(lái)的房頂，保護了四位學(xué)生，而她卻離我們遠去。當看到這一幕幕動(dòng)人的景象，我的眼淚便在眼眶里打轉，我不禁說(shuō)道：“我們太幸福了！”朋友們，伸出你們的援助之手吧！也珍惜現在多么幸福的生活！
關(guān)于奉獻的作文15
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都需要愛(ài)，有愛(ài)的人才是高尚的。這是心靈的呼喚，這是愛(ài)的奉獻每當這首響亮而深沉的歌曲在我耳邊響起，我就想起電視上的一個(gè)愛(ài)情故事。
一個(gè)30歲的大叔看到希望小學(xué)的學(xué)生不看書(shū)，臉上流露出對書(shū)的渴望。大叔捐了一百多萬(wàn)給希望小學(xué)給他們買(mǎi)書(shū)和作業(yè)本幾位老師和同學(xué)去看望叔叔。當他們來(lái)到他家時(shí)，發(fā)現那是一間破舊的小屋，只有一張破舊的桌子和一臺黑白電視機。家里的門(mén)窗還刮著(zhù)風(fēng)，老師同學(xué)也沒(méi)想到能捐一百多萬(wàn)的家庭這么寒酸。他們的眼睛是濕的`，晶瑩的淚珠不斷落下。
如果我們都向這位大叔學(xué)習，用一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)去幫助別人，把你溫暖的手伸向別人，那么有多少人能得到幫助，同學(xué)們，如果我們把我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)凝聚成一份大愛(ài)，那么這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)更美好的明天，在別人最需要幫助的時(shí)候給予我們的愛(ài)。
其實(shí)這一點(diǎn)都不難，代表了一種高尚的表現。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方我會(huì )永遠記得這首歌，他會(huì )永遠提醒我做一個(gè)有愛(ài)心的人。
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