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快樂(lè )是奉獻的作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )是奉獻的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )是奉獻的作文 1
今天，我突然想起老師布置的暑期志愿者活動(dòng)還沒(méi)有完成。我看看窗外，地上有垃圾，于是就打算去社區撿垃圾。我挑選了社區一條比較臟的地區，開(kāi)始了清潔的工作。
這可是一份苦差事！大熱天的`，又只有我一個(gè)人。平時(shí)在家都是“王子”型的，什么都不用干。我在家里找來(lái)了一雙一次性筷子和一個(gè)大塑料袋，戴上一頂遮陽(yáng)帽，開(kāi)始了我的“征途”。
垃圾都是零零散散的分布著(zhù)，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會(huì )兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個(gè)勁的往下掉。我大口喘著(zhù)氣，看著(zhù)還有一大半的“責任區”，我有些心灰意冷。這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然決定做了，就要做好，于是我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始撿垃圾。
我又撿了一會(huì )兒，垃圾袋滿(mǎn)了，于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去。等我回到清潔地的時(shí)候，我遇到地上被小孩們畫(huà)得稀奇古怪的圖案，太影響美觀(guān)了。我先用腳在地上摩擦，發(fā)現沒(méi)有用，于是找來(lái)掃把，將地用水打濕，掃把左右上下掃，圖案消失了，我繼續撿垃圾。
我從下午四點(diǎn)半開(kāi)始撿到五點(diǎn)，終于大功告成了。我一邊擦汗，一邊看著(zhù)干凈的地面，開(kāi)心極了。哼著(zhù)歌，我回到家喝了一大杯的涼茶，媽媽拿來(lái)毛巾給我擦汗，夸獎我干得真棒。我聽(tīng)了笑得更開(kāi)心了。這一刻我體會(huì )到了勞動(dòng)最快樂(lè )。
我奉獻，我快樂(lè )！
快樂(lè )是奉獻的作文 2
生活中，有些人總喜歡埋怨：在家里，總覺(jué)得父母對自己關(guān)心不夠；在學(xué)校，一會(huì )兒感覺(jué)老師對自己愛(ài)護不周，一會(huì )兒又覺(jué)得同學(xué)對自己不夠友好……老是感到不快樂(lè )，為什么呢？因為他們心中只想著(zhù)得到與索取。其實(shí)，快樂(lè )的秘密就在于奉獻。奉獻的樂(lè )趣比索取更有意義。
爺爺七十歲了，退休在家。每天早上，風(fēng)雨無(wú)阻去報亭買(mǎi)報紙。每次得橫跨幾條街道，很不安全。爺爺很節儉，兒女們給他打電話(huà)，沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，就掛電話(huà)，說(shuō)是別浪費錢(qián)。寒假回老家，給爺爺買(mǎi)了臺電腦，可是爺爺不會(huì )用，我自告奮勇——教爺爺學(xué)電腦。
開(kāi)機、關(guān)機、殺毒，爺爺是一教就會(huì )。爺爺最想看的報紙，我一一將它們放入了收藏夾，爺爺只要一點(diǎn)鼠標，最新的報紙就會(huì )出來(lái)了，爺爺樂(lè )得合不攏嘴。為了解決打電話(huà)怕花錢(qián)的問(wèn)題，我給爺爺注冊了QQ號，設置了自動(dòng)登陸，告訴了爺爺音頻和視頻的開(kāi)關(guān)，當爺爺親手點(diǎn)開(kāi)視頻，看見(jiàn)千里之外的親友時(shí)，感嘆著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的神奇！再也不用擔心電話(huà)費了。
爺爺一個(gè)勁的.夸我。我奉獻給了爺爺一點(diǎn)知識，想不到爺爺竟然這樣開(kāi)心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉獻的快樂(lè )。
快樂(lè )是奉獻的作文 3
每個(gè)人家都訂報紙，每張報紙都有人親手送過(guò)來(lái)，那你有沒(méi)有嘗試過(guò)送報紙的滋味呢？
今天上午，十點(diǎn)左右，驕陽(yáng)似火，毫無(wú)一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒(méi)有，更不見(jiàn)有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然，聽(tīng)到有自行車(chē)“叮呤，叮呤”的聲音。
這么熱的天，居然還有人在馬路上騎自行車(chē)，可能是“神經(jīng)搭錯了。我停了筆，透過(guò)窗子一看，原來(lái)是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著(zhù)警察似的`服裝，辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來(lái)。一個(gè)大包掛在自行車(chē)后面。他把自行車(chē)停在我家門(mén)前，我好奇地走到門(mén)前，說(shuō)：“請問(wèn)你是誰(shuí)？”“我是送報紙的！”說(shuō)著(zhù)，他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報紙，說(shuō)：“小朋友，這是你家訂的報紙，給！”我雙手接過(guò)報紙，忙說(shuō)：“外面很熱，進(jìn)來(lái)坐會(huì )兒吧！”謝謝你，小朋友，不坐了，還有好幾戶(hù)人家還沒(méi)送到呢！我的趕快去，這是我本身的職責！”他滿(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)。一會(huì )兒，便又騎上自行車(chē)，向他的目的地行駛著(zhù)……
我望著(zhù)他那遠去的背影，心想：普通的送報人都那么善于為人民服務(wù)，無(wú)私地奉獻。作為我們小學(xué)生就更應該為人民服務(wù)，無(wú)私的奉獻了。同時(shí)，我還悟出了一個(gè)道理；做人應該要有一顆無(wú)私奉獻的心才對，它會(huì )使你的生活更加快樂(lè )美好。
快樂(lè )是奉獻的作文 4
我是一滴小小的水滴，雖然很渺小，但是我很快樂(lè )。
我原是云朵媽媽的一個(gè)寶寶，但由于寶寶越來(lái)越多，超出媽媽所承受的負荷，無(wú)奈，我們就被“趕”了出來(lái)，跟隨兄弟姐妹一起來(lái)到陸地上。
我先是來(lái)到一棵奄奄一息的`小草旁，義無(wú)反顧地順著(zhù)葉片滴進(jìn)它的根�？�，他奇跡般地活過(guò)來(lái)了，它向我致謝。我羞澀地笑了，我很開(kāi)心，因為我一落地便滋潤了一個(gè)弱小的生命！
我向它揮手告別又來(lái)到了一片田地上空。望著(zhù)農民伯伯辛苦地勞作著(zhù)，汗水順著(zhù)他的臉頰滑落，心里真有點(diǎn)隱隱作痛。這不但沒(méi)給他帶來(lái)涼爽，反而使人覺(jué)得太陽(yáng)變成了一個(gè)大火爐炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地。我于心不忍，不管三七二十一，拉著(zhù)兄弟姐妹的手，1——2——3——跳！我滴在了農民伯伯的鼻尖上，望著(zhù)他那滿(mǎn)足的神情，心里像打翻了五味瓶，真有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng)，我滑進(jìn)他的嘴里，心中只有愜意，我無(wú)怨無(wú)悔！
最后，我被送進(jìn)了實(shí)驗室里，與一種不明物體摻在一起。醫生把我搖啊搖啊搖啊，只聽(tīng)得一聲：“成功了！”我便欣慰地笑了，我終于沒(méi)有白到這個(gè)世界上來(lái)。雖然我心里早已得知我自己最后的命運將會(huì )是什么……
我在滋潤他人的過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)變小，我很快樂(lè )，因為我這一生沒(méi)有白活，活出了精彩，體現了自身的價(jià)值：我滋潤過(guò)一顆枯萎的小草，使它獲得重生；我給農民伯伯帶來(lái)涼爽，使他不再感到炎熱；我還為一次實(shí)驗的成功貢獻了自己的力量，盡管我即將消失。
快樂(lè )是奉獻的作文 5
“放假了，休息啦！”放假第一天早晨正當我在床上大大地伸懶腰時(shí)，媽媽走過(guò)說(shuō)：“快點(diǎn)起床了！”“什么事情？放假了還不允許我睡懶覺(jué)……”我滿(mǎn)腹疑惑，好不容易從暖暖的被窩里慢慢爬出來(lái)。媽媽已經(jīng)拿著(zhù)一副清潔工具——掃把、畚斗、抹布、臉盆，對我說(shuō)：“樓道太臟了，要過(guò)年了我們去打掃打掃�！薄鞍�！”我一屁股坐到床上。
沒(méi)辦法，我連忙以最快的速度洗漱完畢和媽媽一起進(jìn)入打掃戰場(chǎng)。我拿著(zhù)掃把從五樓一直往下掃，開(kāi)始的`時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)細細小小的塵土散開(kāi)來(lái)了，我一個(gè)臺階一個(gè)臺階往下掃。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽也來(lái)了，她拿了一個(gè)特大號的掃帚和我一起掃，轉眼就有一座小土堆出現在我們面前，空氣中塵土彌漫，嗆得我咳嗽不停。媽媽就讓我往樓道里撒點(diǎn)水，把小灰塵壓住了，塵土一下子少了很多。
這是有一位阿姨下樓看到我在掃地就說(shuō)：“啊喲！真勤快，值得表?yè)P！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，這可是用勞動(dòng)換來(lái)的表?yè)P。接著(zhù)我干起來(lái)也有勁多了，三下兩下就掃完了。正要去倒垃圾的時(shí)候，又有一家人開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，他們一家人也對我們大家贊揚，說(shuō)要評我們?yōu)閱卧獎趧?dòng)模范。
終于竣工了，我們一共掃出了足足兩畚斗垃圾。雖然我和媽媽的衣服和頭發(fā)上都蒙上了一層厚厚的灰塵，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到累，反而覺(jué)得特別舒坦，還是無(wú)法用文字表達的舒坦。那天下午，我婆婆進(jìn)門(mén)第一句話(huà)也是：這樓梯怎么變這么干凈了？我聽(tīng)了心里偷偷樂(lè )呢！
這次我也做了一次小環(huán)衛工人，這種奉獻的感覺(jué)棒極了！
快樂(lè )是奉獻的作文 6
快樂(lè )，是無(wú)處不在的，它來(lái)源許許多多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。下面我就來(lái)講一下我的快樂(lè )吧！
還記得那是在冬天里一個(gè)下雪天的'下午，我約著(zhù)小伙伴一起到樓下去玩雪。我們先堆了個(gè)小白兔，然后又堆了一個(gè)雪人，接著(zhù)，又玩起了打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。忽然，我發(fā)現遠處隱隱約約地好像有一個(gè)人摔倒了，我連忙叫上離我最近的小伙伴一起朝著(zhù)那個(gè)方向跑去，跑進(jìn)一看，原來(lái)是一位老爺爺摔倒了，我們連忙扶起老爺爺，扶坐到椅子上去，然后我關(guān)心地問(wèn)道：“老爺爺，你怎么一個(gè)人走在外面？現在下雪，地面十分滑，你要小心一點(diǎn)兒好�！崩蠣敔攪@了口氣，說(shuō)：“唉，老太婆病了，孩子們都出去了，我只好一個(gè)人出來(lái)給她買(mǎi)藥，現在人老了，眼花了，看不清路，又下著(zhù)雪，一不小心就摔倒了，今天已經(jīng)跌倒幾次了�！闭f(shuō)完，就想站起來(lái)繼續往前走，我和小伙伴對了對眼神，異口同聲地對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們送您回家吧！”老爺爺搖搖頭說(shuō)：“那怎么行？那怎么行？”說(shuō)完，我和小伙伴就一人攙著(zhù)老爺爺的一只手，一步一步慢悠悠地往老爺爺的家走去。過(guò)了一會(huì )兒就到了老爺爺的家，老爺爺握著(zhù)我們的手，老在夸我們是懂事的好孩子！從家里拿來(lái)零食給我們吃，我們趕緊說(shuō)：“老爺爺這是我們應該做的，不用謝！”說(shuō)完，我和小伙伴手來(lái)手離開(kāi)了老爺爺的家。
快樂(lè )的感覺(jué)不由自主從心中涌起！
快樂(lè )是奉獻的作文 7
夜晚，風(fēng)吹過(guò)，流星墜入河灣，似那次義賣(mài)的快樂(lè )，亦如“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”的溫馨，撞入我的胸膛，留下一襲月華在心間綿延。
“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”是一個(gè)愛(ài)心公益項目，是一個(gè)愛(ài)與奉獻、小朋友自己做“小主人”的義賣(mài)市場(chǎng)，每月最后一個(gè)星期日上午在市人民廣場(chǎng)舉行。記得那個(gè)冬天，我為了去參加這個(gè)活動(dòng)，媽媽陪我忙碌了一個(gè)晚上，我們倆自己動(dòng)手制作了“愛(ài)心潤唇膏”。
早上，我早早就起床了，朦朧的睡意蓋不住內心的激動(dòng)。我和媽媽帶上自制的`潤唇膏，滿(mǎn)懷激動(dòng)地奔向“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”。
到場(chǎng)后，我們先領(lǐng)了愛(ài)心卡找到自己的攤位。我們把潤唇膏擺上攤位，寫(xiě)上價(jià)格。我開(kāi)始使起“獅吼功”吆喝著(zhù)：“自制潤唇膏，零添加，健康安全，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，機不可失，失不再來(lái)！”果不其然，陸陸續續有顧客走過(guò)來(lái)，但他們都認為貴了一點(diǎn)。我還是不停地吆喝著(zhù)，但銷(xiāo)量并不樂(lè )觀(guān)。我靈機一動(dòng)，環(huán)顧一下四周，來(lái)參加義賣(mài)活動(dòng)的小朋友還真不少，他們都在快樂(lè )地忙碌著(zhù)。
我快速地運轉著(zhù)“商業(yè)頭腦”，我跟媽媽要了10塊錢(qián)，到別的攤位上買(mǎi)一些小玩具，然后回到自己的攤位上，將它們和潤唇膏擺放在一起。我重新在板上寫(xiě)著(zhù)：大降價(jià)，買(mǎi)潤唇膏送精美小禮品。很快，有一些顧客被吸引過(guò)來(lái)，還有一些小朋友拉著(zhù)大人走過(guò)來(lái)了。我心想：還是小禮品管用。
不一會(huì )兒，我們賣(mài)出了9條蜂蜜潤唇膏和3條綠茶潤唇膏，整整收獲了135元。我和媽媽都開(kāi)心地笑了。我們把錢(qián)全部捐給“民生志愿者協(xié)會(huì )”。他們還給我頒發(fā)了一張“愛(ài)心證書(shū)”呢！我一想到這些錢(qián)能幫助到有困難的人，心里就增添了幾分自豪感。
回家的路上，車(chē)里播放著(zhù)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也跟著(zhù)哼起來(lái)……
快樂(lè )是奉獻的作文 8
什么是快樂(lè )？怎么樣才能快樂(lè )？當我讀了“富翁找快樂(lè )”的故事，我明白了快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要放下就是快樂(lè )。
這個(gè)故事講的一個(gè)富翁，背著(zhù)許多金銀財寶到遠處尋找快樂(lè )，可去了很多地方也沒(méi)有找到，正當他在山道旁沮喪的時(shí)候，遇到了一個(gè)背著(zhù)大捆柴草下山的農夫，他對農夫說(shuō)，“我是一個(gè)令人羨慕的富翁，請問(wèn)，為什么沒(méi)有快樂(lè )呢？”農夫放下沉甸甸的柴草，舒心地說(shuō)“快樂(lè )很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè )！”富翁一下子醒悟過(guò)來(lái)，自己背著(zhù)那么重的'珠寶，既怕別人搶?zhuān)峙聞e人偷，怎么可能快樂(lè )呢。于是他把自己的財寶接濟窮人，專(zhuān)門(mén)做善事，終于嘗到了快樂(lè )的味道。
這個(gè)故事讓我想起我們的暑假生活，沒(méi)放假時(shí)總盼著(zhù)暑假快點(diǎn)到，現在終于到了暑假，卻發(fā)現有好的不開(kāi)心，為參加好多輔導班沒(méi)時(shí)間玩兒不開(kāi)心，為不能盡情看電視、玩電腦不開(kāi)心，為不能隨心所遇地吃冰淇淋不開(kāi)心，為老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有完成不開(kāi)心……這篇故事讓我一下子讓我明白了，原來(lái)暑假這些不開(kāi)心其實(shí)都是自找的，都是因為自己背了太多不該背的東西，該放的東西又不及時(shí)放下來(lái)的緣故。
不該背的東西背了。就象看電視，自己總想沒(méi)完沒(méi)了地看個(gè)夠，但是按照媽媽的要求和我的計劃我每天只能看一個(gè)多小時(shí)，到了規定的時(shí)間雖然電視關(guān)了，可心里卻一萬(wàn)個(gè)不愿意，反復地想著(zhù)電視，無(wú)形中就等于把電視背在了身上，就這樣今天背個(gè)電視，明天背個(gè)電腦，后天又背個(gè)冰淇淋……把不該背的東西一點(diǎn)點(diǎn)地背了起來(lái)，越背越多，自然壓得不開(kāi)心。
該放的東西背著(zhù)不放。就象老師布置的作業(yè)任務(wù)，猛一看感覺(jué)很多，但如果按照一天天地分開(kāi)，其實(shí)并不多，只要一天完成一點(diǎn)兒，能夠輕輕松松快快樂(lè )樂(lè )地完成，但如果今天不做推到明天，就好象我們今天應該放下來(lái)的東西依然放在背上背著(zhù)，明天的再不做推到后天，又等于背上該放的東西又沒(méi)放，結果同樣是背上的東西越背越重，心里自然一直會(huì )念著(zhù)不停，當然是累得很不開(kāi)心。
所以，放下就是快樂(lè )，當我們不開(kāi)心的時(shí)候，我們都應該想想為什么會(huì )不開(kāi)心，是自己背了不該背的東西，還是該放的東西沒(méi)有及時(shí)放下來(lái)，只要我們真正做到了該放的放下，那么就一定會(huì )象那個(gè)尋找到快樂(lè )的富翁一樣感受快樂(lè )。
快樂(lè )是奉獻的作文 9
2008年，奧林匹克圣火將要在古老的華夏大地燃燒，第29屆夏季奧運會(huì )就要在北京舉行。中國北京將張開(kāi)雙臂，迎接來(lái)自五大洲的朋友。
“我參與、我奉獻、我快樂(lè )”是2008年北京奧運會(huì )提出的一個(gè)新口號，相信這句口號也會(huì )像其他奧林匹克宣言一樣，為奧運精神添加新的內涵。全中國13億人，總不能個(gè)個(gè)代表中國參賽不吧？對呀，為奧運奉獻，可以做志愿者呀！提起志愿者，我就想起了她——她叫任藝，是2008年最小的奧運城市志愿者，剛滿(mǎn)14歲。當記者問(wèn)起她都參加了那些志愿者服務(wù)時(shí)，她笑了笑，說(shuō)道——“短短幾個(gè)月，已經(jīng)記不清是第幾次參加志愿者服務(wù)了。我們曾經(jīng)為‘好運北京’自行車(chē)公路邀請賽的選手吶喊、助威；曾經(jīng)為‘國際茶文化節’的觀(guān)眾引領(lǐng)座位……雖然占用了不少個(gè)人的時(shí)間，但我忙并快樂(lè )著(zhù)�！薄白盍钗译y忘的'還是為‘國際茶文化節’做領(lǐng)位的那次。
9月27日5點(diǎn)放學(xué)后，我背著(zhù)沉甸甸的大書(shū)包，擠了半天公交才來(lái)到集合地點(diǎn)，穿上組長(cháng)發(fā)給我的服裝，馬上投入了工作。先要碼放椅子，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，碼一行兩行容易，但要碼放幾十行橫平豎直的椅子，那絕對是對體力與意志的考驗。只見(jiàn)我兩只手拎著(zhù)兩把椅子，箭步如飛地在偌大的場(chǎng)地上奔跑就恨自己沒(méi)長(cháng)出三頭六臂。觀(guān)眾和嘉賓陸續到了�！�，歡迎您參加國際茶文化節開(kāi)幕式，請出示您的入場(chǎng)券／我們按照票上的座位號，將三四千觀(guān)眾送入指定的區域。我們不僅要面帶微笑，而且要使用文明用語(yǔ)整個(gè)晚上我感覺(jué)臉都快笑僵了。在五光十色的燈光映襯下，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕，我們終于可以喘口氣了。臺上眾多明星輪番出場(chǎng)，我卻不能像以往采訪(fǎng)一樣與他們合影，但看到觀(guān)眾們沉浸在這美妙的氛圍中，感受到了我們良好的服務(wù)，露出滿(mǎn)意的笑容，我真正體會(huì )到了奧運城市志愿者的那份快樂(lè )與榮耀�！�
對啊，參與奧運，為奧運奉獻自己的一份力量，你就會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。在生活中也是一樣：大掃除時(shí)，你和值日生們一起勞動(dòng)，掃地、擦桌子……你勞動(dòng)得滿(mǎn)頭大汗，四肢酸痛，可只要不放棄，看到被打掃得煥然一新的教室時(shí)，誰(shuí)不是累并快樂(lè )著(zhù)的呢？總而言之，快樂(lè )來(lái)自于參與，來(lái)自于奉獻。在不求回報的付出之后，總會(huì )有快樂(lè )在等待我們。
我參與！我奉獻！我快樂(lè )！
快樂(lè )是奉獻的作文 10
什么是愛(ài)心?就是你這顆充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的心。什么是奉獻愛(ài)心呢?就是獻出自己的愛(ài)，去幫助需要幫助的人，去做讓別人快樂(lè )，也讓自己快樂(lè )的事。在生活中你也會(huì )做過(guò)奉獻愛(ài)心的事吧!比如為災區捐錢(qián)或捐物資，幫助同學(xué)等等事情，今天我就為你們講講我的故事吧。
自從學(xué)校開(kāi)展了美德銀行的活動(dòng)。當我面對沿街乞討的乞丐是，我會(huì )給他們幫助。當我知道了四川發(fā)生地震時(shí)，我會(huì )用自己的零花錢(qián)去幫助他們……。因為我學(xué)會(huì )了奉獻愛(ài)心。記得那天下午，我去新華書(shū)店看書(shū)，那時(shí)我有1.5元錢(qián)。我走進(jìn)書(shū)店看起了書(shū)，過(guò)了大約2小時(shí)，我感覺(jué)天色有點(diǎn)晚了，于是放下書(shū)走出了書(shū)店。走到門(mén)口時(shí)發(fā)現了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著(zhù)一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣，他的身體骨瘦如柴，臉上的皺紋像一層層枯樹(shù)皮，皮膚是灰黃的，他拿著(zhù)破舊的鐵碗向我乞討，我不知如何才好，如果他是為了剝取我的同情，那我不是錯了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢(qián)。我想：“不管他是什么樣的人，只要我做得對，只要我能夠奉獻愛(ài)心，幫助別人那才是最重要的”。當我將硬幣扔給他時(shí)，硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲，他隨即彎下腰向我道謝。
他的心應該會(huì )因為這一塊硬幣而感受到溫暖吧，他應該也會(huì )很快樂(lè )吧。因為我的`心是那樣的喜悅。我看見(jiàn)天邊的朝霞是那樣的耀眼，那樣的紅火，那樣的美麗。
快樂(lè )是奉獻的作文 11
就把過(guò)去的一切，全部推倒重來(lái)，然后塑造全新的自我吧。
這個(gè)地方對我有恩，不管將來(lái)他能夠發(fā)展到什么地步，我想如果我能夠幫上忙，我一定會(huì )全力以赴。
在一個(gè)地方，能夠逗留太長(cháng)時(shí)間，我想也是一種緣分。他們聽(tīng)著(zhù)古老的歌，總感覺(jué)有一種時(shí)代的滄桑感。
假如我可以用我的'眼睛所看到的，用我的耳朵所聽(tīng)到的，這些加以描述出來(lái)，我想這就是一篇很好的文章了。
紀念過(guò)去的那段年少輕狂的歲月，不為了任何人，只是為了當年任性的自己，還像個(gè)孩子一樣，長(cháng)不大的自己。
我曾經(jīng)無(wú)比懷念，過(guò)去的那些對于我們來(lái)說(shuō)，似乎都只是一種形式的表現吧，他們看的那些演員，他們聽(tīng)到的言語(yǔ)，也都變成了變相的隱忍。
我想，如果他們有難，我一定會(huì )申以援手。
就好像那天在北園食堂里，偶然經(jīng)過(guò)幫了別人一把，其實(shí)我覺(jué)得任何人在那個(gè)時(shí)候，都會(huì )像我那樣做的，但是心里還是會(huì )很溫暖，因為感覺(jué)自己有價(jià)值。
我想，這大概就是奉獻的快樂(lè )吧。
快樂(lè )是奉獻的作文 12
暑假期間，我閱讀了許多推薦讀物，其中《三個(gè)兄弟鼠》一書(shū)，我覺(jué)得非常有趣。這本書(shū)里講了快樂(lè )的三個(gè)兄弟鼠的好多故事，我從中感受到了三兄弟為處處別人著(zhù)想，不斷奉獻愛(ài)心，快樂(lè )生活的那種滿(mǎn)足和喜悅。
最有趣的就是《兄弟鼠樂(lè )園》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是兄弟鼠把長(cháng)高的竹筍做成大廈，把蘑菇做成了旋轉餐廳，建成了一個(gè)巨大的兄弟鼠樂(lè )園。小伙伴們都到這里游玩，三兄弟卻還在默默地做著(zhù)維修和清掃工作�？吹酱蠹议_(kāi)心地玩兒著(zhù)，想必他們會(huì )更快樂(lè )吧。
這個(gè)故事打動(dòng)我的不僅僅是三個(gè)兄弟鼠默默的奉獻，而是他們奉獻的快樂(lè )。在我們生活的社會(huì )里，有許許多多的.人們在奉獻、在付出，在為這個(gè)社會(huì )做出努力和貢獻。正是因為這樣，我們的社會(huì )才充滿(mǎn)了愛(ài)和陽(yáng)光，才能夠正常地向現代和文明邁進(jìn)。但是我認為，奉獻固然重要，但更可貴的是奉獻的快樂(lè )。在奉獻中體會(huì )快樂(lè )，才會(huì )讓我們心情愉悅，樂(lè )于繼續去貢獻，繼續去奉獻。
我想：我也要像兄弟鼠學(xué)習，奉獻自己的愛(ài)心和努力。從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將來(lái)才能為社會(huì )、為他人做更大的奉獻。
我會(huì )在奉獻中體會(huì )那種快樂(lè )，在快樂(lè )中做出更多的奉獻。
快樂(lè )是奉獻的作文 13
奉獻是什么?奉獻就是無(wú)私的幫助別人，不圖回報。
鳥(niǎo)兒是幸福的，它把歌獻給森林，獻給曠野;花是幸福的，她把蜜獻給鳥(niǎo)雀，獻給蜂蝶……幫助別人就是快樂(lè )，奉獻就是快樂(lè )。下面我和大家分享一下我的奉獻之感。有一次我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)地上有好多口香糖紙，就一個(gè)個(gè)彎下腰將它撿起，扔到垃圾桶里。保潔阿姨和藹的對我伸出了大拇指。我心里美滋滋的。
其實(shí)，彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄谙闾羌堅俸?jiǎn)單不過(guò)了，而且也沒(méi)什么大不了的。有些人就是嫌這個(gè)太臟，那個(gè)太累，所以才會(huì )袖手旁觀(guān)的，或許覺(jué)得太丟臉了，所以路上才會(huì )有那么多的垃圾等著(zhù)環(huán)衛工人去清理。其實(shí)如果每個(gè)人都從地上拾起一片紙，那么“環(huán)衛工人”這個(gè)職業(yè)也就不存在了!我今天特別自豪：我為環(huán)保事業(yè)奉獻出了一份力，為保護地球環(huán)境做了一件力所能及的`事!
昨天我們學(xué)了只有一個(gè)地球。地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì )破碎，人們別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護地球。是呀!我們只有一個(gè)地球，如果它破碎了，我們別無(wú)去處。但是現在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì )到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來(lái)?yè)p壞地球，本來(lái)可以為人類(lèi)做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類(lèi)帶來(lái)的危害。
難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎?所以大家要愛(ài)護這個(gè)地球，要對大自然奉獻出一份力!我奉獻我快樂(lè )!
快樂(lè )是奉獻的作文 14
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：有人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，呈自覺(jué)漸漸瘦弱，但也以為快活。
生命一回，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。面對若大的世界，面對復雜的生活，人生的答案是豐富多彩的，為何不去選擇一個(gè)更好給自己呢？
同學(xué)們，生命的意義是什么？這應該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。不同的人，不同的時(shí)代，不同的場(chǎng)合，人們用自己的行為詮釋著(zhù)生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫(xiě)下了生得偉大死得光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車(chē)，踐行著(zhù)把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強不息的精神。而在今天，又有許多的中國人，用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在非典肆虐的今天，我們的醫務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無(wú)反顧地與病魔戰斗，直到筋疲力盡甚至獻出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧，而是在神圣的使命面前，以正義的準則衡量自己的人生�？缭搅饲楦�，為世人無(wú)私地奉獻。
讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心，什么是正義，什么是職責，什么是奉獻；是他們，用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來(lái)。
同學(xué)們，泰戈爾是這樣解釋人生的，使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。是啊，絢爛的花朵，帶著(zhù)朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？又是何等的撼動(dòng)人心？零落成泥碾作塵，只有香如故，這是梅花獨特的魅力；寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)，這是菊花高貴的品質(zhì)；西風(fēng)寒露深抹下，任是無(wú)人也自香，這是蘭花桀驁的.精神。
生命，如果有了愛(ài)，有了正義，有了職責，有了奉獻，就像這些花朵一樣，永遠燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！
有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)，生命的意義在干活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以設想一下，不付出，不創(chuàng )造，不追求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)去，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
同學(xué)們，奉獻是快樂(lè )的。憑著(zhù)歲月贈干我們的年輕肩膀和滿(mǎn)腔熱情，讓我們全身心投入奉獻中吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩！
讓我們共同在這鋪滿(mǎn)鮮花和荊棘的青春中前行，在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔，讓我們的生命燦爛如花！
現在，讓我們一起喊出青春的口號：我奉獻，我快樂(lè )！
快樂(lè )是奉獻的作文 15
我們每個(gè)人都有快樂(lè )的時(shí)候，但對于那些孤苦無(wú)依的老人們，他們所渴望的快樂(lè )是親情，是一次和兒女們談話(huà)聊天的機會(huì )。每當想起那些老人時(shí)，我的心就會(huì )不禁地顫一下，總想為他們做些什么。
功夫不負有心人。一次，我們一家人去看望姥爺時(shí)，正好遇見(jiàn)一些志愿者在給老人們舉辦聯(lián)歡會(huì )，我們也加入了進(jìn)去。
在敬老院的門(mén)前，我們搭起了一個(gè)臨時(shí)的“舞臺”，“觀(guān)眾席”上放個(gè)幾張桌子，桌子上放著(zhù)許多吃的�？磥�(lái)舉辦這次聯(lián)歡會(huì )對于老人們來(lái)說(shuō)是個(gè)驚喜，他們不約而同地向我們睜大了眼睛，好奇的相互竊竊私語(yǔ)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我們紛紛把老人們請出來(lái)。我扶著(zhù)一位老奶奶，她的腰已深深地駝了下去，頭發(fā)也已花白，在微風(fēng)的吹拂下飄起來(lái)，更顯出她的蒼白衰老;臉上的皺紋刻著(zhù)她幾十年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑。我小心翼翼地將老奶奶扶在“觀(guān)眾席”里靠前的地方，陽(yáng)光撫過(guò)她的.肩頭。
聯(lián)歡會(huì )舉辦得十分熱鬧，每一名志愿者都拿出了自己的“絕活”，有小品、戲劇、唱歌、跳舞……我唱了一首在學(xué)校學(xué)的“美麗的田野”，剛開(kāi)始有些害羞，但看著(zhù)“臺下”全神貫注的老人們，我又大膽起來(lái)，一口氣唱了三首，臺下鼓掌的老人們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。此時(shí)，他們花白的頭發(fā)已成了翩翩起舞的蝴蝶;臉上的皺紋是一朵朵燦爛的菊花;他們的笑容是世上最和煦的春風(fēng)，溫暖地吹拂著(zhù)我的心靈。敬老院里洋溢著(zhù)溫馨的氣息，笑聲飄得很遠很遠。
快樂(lè )是奉獻，他能使他人獲得心靈的慰藉，又讓我品嘗到奉獻的滋味，是那么甜。
快樂(lè )是奉獻的作文 16
自從當了值日班長(cháng)之后，我才發(fā)現，原來(lái)在奉獻背后帶隱藏著(zhù)一些快樂(lè )。
早上領(lǐng)讀，我快樂(lè )！每周二，我都會(huì )早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，由于周二是我當值日班長(cháng)的日子。七點(diǎn)二十分，準時(shí)領(lǐng)讀！可能同學(xué)們開(kāi)始有的不情愿，但是，1日之計在于晨嘛！我必須要做好帶頭工作，讓同學(xué)們讀起書(shū)來(lái)�？赡芡瑢W(xué)們積極性不強，但我要以我的滿(mǎn)腔熱血去帶動(dòng)他們！“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，Unit1……”我喊道。日漸一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們日漸跟上了我的步伐。不出五分鐘，教室門(mén)口便傳出了朗朗書(shū)聲，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì )神地看著(zhù)課本，認真念書(shū)時(shí)，我感到一股莫名的快樂(lè )便涌上心頭，可能這就是奉獻的力量！
中午監督，我快樂(lè )！每次中午，都會(huì )有一校正同學(xué)在暗中檢查大家吃飯狀況和擦桌子的狀況。身為周二的值日班長(cháng)，我可要留下來(lái)，好好監督監督擦桌子的狀況！有時(shí)，我會(huì )由于作業(yè)多，而有的急燥，但是我日漸沉寂會(huì )了平靜。監督時(shí)，不再像以前那樣，袖手旁觀(guān)，而是能搭把手的幫一把。時(shí)兒，也會(huì )拿抹布，幫那幾位同學(xué)擦幾下，時(shí)不時(shí)地催促兩聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
記得有一次，第二組的值日同學(xué)忘記留下來(lái)，便走了。我看著(zhù)那零亂的餐桌，叫王若凡一塊兒幫整理。那如星星一般密布在桌上的.飯粒，如小河般遍布在餐桌上的湯汁，在我和王若凡的一同協(xié)作下，終于被擦得很干凈。在過(guò)程中，大家可能會(huì )抱怨上幾句，但是到了最后，看到一塵不染的桌子時(shí)，那抱怨聲全無(wú)，換來(lái)的是快樂(lè )！可能這就是奉獻的力量！
奉獻并快樂(lè )著(zhù)，只有為班級奉獻源于己的一份力量，你才會(huì )快樂(lè )地生活在這個(gè)集體里！
快樂(lè )是奉獻的作文 17
我校第2屆紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。
3月14日我校舉行了((紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)))。為了讓同學(xué)們學(xué)習雷鋒的樂(lè )于助人，不求回報的精神，本次活動(dòng)所得的錢(qián)全部交給紅十字會(huì )。
3月14日是全校師生期盼已久的日子。因為，我校將舉行‘‘紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)’。中午，12:30分左右，操場(chǎng)上人山人海，到處都是老師、同學(xué)們的討價(jià)還價(jià)聲，真是熱鬧極了!
操場(chǎng)上，同學(xué)們的`叫喊聲此起彼伏。商品的種類(lèi)十分繁多，琳瑯滿(mǎn)目，看得我應不暇接。你瞧，這邊一個(gè)小女孩站起來(lái)吆喝了幾句;‘‘看一看，瞧一瞧，五(6)班，清倉大處理，虧本大甩賣(mài)，快點(diǎn)搶購啊~~!”叫聲還沒(méi)停，就有許多小姑娘上鉤啦!女孩子都是愛(ài)漂亮的，然而五(6)班賣(mài)的幾乎全是項鏈、耳環(huán)、手鏈、頭飾等裝飾品讓小姑娘們站在那兒都走不動(dòng)路啦!真是壯觀(guān)呀!這個(gè)小女孩的口才也十分的好。你聽(tīng)‘‘這個(gè)耳環(huán)怎么賣(mài)呀?’’‘‘5元錢(qián)’’‘‘什么?這么貴，3元錢(qián)吧!’’‘‘不行，不行，小妹妹5元都嫌貴呀!這已經(jīng)是最便宜的啦!不信，你到石路、觀(guān)前街去看看人家都賣(mài)好幾十呢!’’小妹妹聽(tīng)后，對不上話(huà)，但是由于太喜歡這對耳環(huán)了，只好付了5元錢(qián)，灰溜溜的跑掉了。
光陰似箭，義賣(mài)活動(dòng)結束了。俗話(huà)說(shuō): ‘‘贈人玫瑰，手有余香’’真是一點(diǎn)也不錯。義賣(mài)活動(dòng)培養了我們的愛(ài)心、節約、環(huán)保、合作意識，豐富了校園生活。本次義賣(mài)活動(dòng)的所有錢(qián)全部捐給紅十字會(huì )。
快樂(lè )是奉獻的作文 18
有人說(shuō)：“快樂(lè )是勞動(dòng)，快樂(lè )是創(chuàng )造，快樂(lè )是給予、是奉獻。我覺(jué)得快樂(lè )是奉獻，每個(gè)人都有快樂(lè )，我經(jīng)歷了兩件事明白了快樂(lè )的意義！
20xx年，下起了鵝毛大雪，出去時(shí)雪都到腳跟了出行很不方便。我便和幾個(gè)小伙伴商量一起去掃雪。
于是我們就像阿姨借幾把掃把。我們每人拿一把掃把，分了地方。有后院、，前院、店門(mén)口……我負責掃前院，院子里雪還真不少頂上都有像針尖似的.冰在往下落，我先把井水用手把它們移開(kāi)，再放井水，把它們融化，繼續掃，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于見(jiàn)到地了，我便跟使勁地掃，冷氣在不停擊打我手縮到袖子里說(shuō)：“著(zhù)什么鬼天氣？！”但是，我堅持了，又掃完了剩下地方的雪。我們的手雖然凍紅了，但是我們很開(kāi)心，我們勞動(dòng)了！
快樂(lè )是奉獻！
快樂(lè )是奉獻的作文 19
著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。是的，一個(gè)人來(lái)到世界，就應該奉獻大眾。一個(gè)完美的人生應該懷著(zhù)親人的期盼而來(lái)，帶著(zhù)大眾的敬意而去。
有人說(shuō)自己如果擁有萬(wàn)貫家財，自己就是最快樂(lè )的，他的人生就十分充實(shí)。而我卻不那么認為，就算房子修得再好，那也是個(gè)臨時(shí)住所。假使你真的有那么多家產(chǎn)，如果奉獻給所有需要奉獻的人，請問(wèn)，你會(huì )不感到快樂(lè )嗎?反之，你若整天對著(zhù)金錢(qián)，心里的欲望滿(mǎn)足了，可是你會(huì )快樂(lè )嗎?我想，這是你一定會(huì )反駁，奉獻了不就一無(wú)所有了嗎?怎么會(huì )快樂(lè )呢?我想告訴你，當你看到災區的.兒童沒(méi)有水喝，那求助的眼神望著(zhù)你。你奉獻了，看到他們露出微笑，你難道不會(huì )感到欣慰嗎?
快樂(lè )是生活中不可缺少的，就像一首美妙的歌曲。人奉獻多少，也索取多少，那么人生就等于零;如果人不知奉獻，不停地索取，那么人生就于一個(gè)不可估量的負數。我相信這樣一條公式是沒(méi)有錯的：奉獻=完美的人生。讓我們記住這條公式，去解開(kāi)那多姿多彩的人生吧!
快樂(lè )是奉獻的作文 20
給予是一種開(kāi)心的東西，不但被幫者是開(kāi)心的，給予者也是開(kāi)心的。就像如此一句話(huà)所說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！弊鳛橐粋�(gè)會(huì )給予的人，要比會(huì )拿的人快樂(lè )得多。
星期二的上午，大家在上傳統課，愛(ài)玩愛(ài)鬧的楊晨同學(xué)在劉老師離校的那兩天玩得更瘋了，上課時(shí)也不忘搞點(diǎn)小動(dòng)作。玩不是最過(guò)分的，可怕的是他在玩耍時(shí)將臉弄破了，鮮血從楊晨的臉上流下，同學(xué)們都嚇慌了神。張政同學(xué)一邊用紙巾替他止血，一邊喊：“張語(yǔ)桐，快把你的醫藥箱拿來(lái)��！”我心里也非常著(zhù)急，但非�？戽偠ㄏ聛�(lái)，對張政說(shuō)：“不要急，止血才是非常重要的！”我飛快地將我以前捐給班里的醫藥箱拿到了楊晨的座位旁。
“如何，還痛不痛？”我將藥涂在了楊晨的臉上，張政在旁邊用干棉棒擦血。血的.紅色染在了非常多棉棒上，但是血還在不停地流淌，大家的心更慌了。在緊張忙碌的處置下，血暫時(shí)不流了，我和張政時(shí)刻盯著(zhù)楊晨，生怕血會(huì )再流出來(lái)。
大課間開(kāi)始了，楊晨的傷口又叛逆的張開(kāi)了“嘴巴”。大家沒(méi)了方法，只好帶他去了衛生室。衛生室的門(mén)開(kāi)著(zhù)，但是大夫不在。大家只能第三忙碌起來(lái)�！懊耷�？”“不可以、不可以�！薄凹啿�？”“感染了如何解決？”……大家的每一步操作，都決定著(zhù)楊晨傷口的運勢。
在大家的精心處置下，楊晨的傷口慢慢開(kāi)始愈合了。下午，楊晨送給了大家一人一支自動(dòng)鉛筆來(lái)表達謝意。在我收到“謝謝”和筆的那一刻，我感到無(wú)比的快樂(lè )。不是由于那一支筆，而是由于我幫了同學(xué)。
天，好像更藍了；草，好像更綠了；樹(shù)，好像
快樂(lè )是奉獻的作文 21
堅韌不屈鑄造了它的性格，無(wú)私奉獻打造了它的品質(zhì)，如若要問(wèn)它是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)，它便是文人筆下贊美的梅花。
毛澤東筆下的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏、” “待到山花爛漫時(shí)，它在叢中”。笑給予了它最好的評價(jià)，是��！寒冷的`冬天讓百花都失去了生命的活力，紛紛凋謝了，但是，看！災那風(fēng)雪中佇立著(zhù)的生命，寒風(fēng)的凜冽并沒(méi)有摧毀它，反而更讓它懂得了生命的價(jià)植！如若要問(wèn)它是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“它就是飽經(jīng)風(fēng)雪卻堅持不懈的梅花”。它的生命開(kāi)始于百花調謝的冬天，卻在春天—萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候默默的離去。冬天的寒冷并不讓它失去生的意志，反而讓它更清楚的了解到了生命之所以為生命�！�
好不容易盼到了萬(wàn)物的開(kāi)始，但殘忍的現時(shí)讓它走到了生命的盡頭，它并不感到悲傷，因為它在自己將要把生命交給死神時(shí)，都為著(zhù)人類(lèi)做奉獻－及時(shí)為人類(lèi)抱到春天到來(lái)的消息1
生命的盡頭，它并不感到悲傷，因為它在自己將要把生命交給死神時(shí)，都為著(zhù)人類(lèi)做奉獻－及時(shí)為人類(lèi)抱到春天到來(lái)的消息
快樂(lè )是奉獻的作文 22
鳥(niǎo)是快樂(lè )的，它把歌聲獻給了森林;花朵是快樂(lè )的，它把蜜獻給了小鳥(niǎo)、蜂蝶。我是快樂(lè )的，因為我幫助了他人，我學(xué)會(huì )了奉獻。
記得那一次放學(xué)時(shí)，天陰沉沉的，天空中烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì )兒下起了傾盆大雨。我正準備回家，無(wú)意間看見(jiàn)姚冠文正站在樓梯口，眼睛茫然地望著(zhù)窗外。我走上前問(wèn)他發(fā)生了什么事：“姚冠文怎么了，怎么不回家呀?”姚冠文對我說(shuō)：“我剛摔了一跤剛從醫務(wù)室出來(lái)，現在腳還痛得厲害�！彼职謰寢尪荚谏习�，他正好又沒(méi)帶雨傘，就算能走下樓梯也回不了家。
于是，我扶著(zhù)他小樓，他走路很慢一瘸一拐顯然這傷口還疼。下了樓梯我決定兩人拼一把傘，送姚冠文回家：“姚冠文我送你回家吧!”“沒(méi)事，助人為樂(lè )嘛�！薄澳呛冒�，真是謝謝你了�！痹谒鸵谖幕丶业�'路上雨下得更大了，傘太小，我盡量把雨傘頂在姚冠文頭上，不讓雨水淋到他的傷口，使傷口發(fā)炎。豆大的雨珠打在我身上，我卻一點(diǎn)不感覺(jué)冷，一點(diǎn)不感覺(jué)痛，因為我幫助了姚冠文，我的心是火熱的，我心中是快樂(lè )的。一路上我走得很慢，走得很小心，生怕把姚冠文摔倒了，加重了他的傷勢。終于把姚冠文送回了家。我心中又多了一份欣慰。
晚上，我回到家，把這件事記進(jìn)了我的日記。通過(guò)這件事我懂得了奉獻也是無(wú)比快樂(lè )的!
我奉獻，我快樂(lè )
快樂(lè )是奉獻的作文 23
有許多人認為快樂(lè )，就是作者想做的事，吃著(zhù)想吃的東西，過(guò)著(zhù)想過(guò)的生活......然而，他們又何嘗知道，幫著(zhù)他人，奉獻他人，關(guān)愛(ài)他人，這也是一種快樂(lè )，一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )？
從前，我吃著(zhù)同學(xué)給我的零食，玩著(zhù)同學(xué)借我的玩具，總覺(jué)得很開(kāi)心，然而，一件小事，卻讓我知道了原來(lái)奉獻也是一種快樂(lè )。
那是星期三放學(xué)的時(shí)候，我正興致勃勃地在商店里挑選著(zhù)零食，準備大飽口福，這是，嚴海洋哭喪著(zhù)臉對我說(shuō)：“韋杰軒我乘車(chē)回家的錢(qián)丟了，您能接我一塊錢(qián)嗎？”我心想：“誒，真霉，怎么借錢(qián)借到我頭上來(lái)了，我還要買(mǎi)零食呢，算了，找個(gè)借口回絕吧！”“我只帶了一元錢(qián)，還要買(mǎi)零食呢，你問(wèn)別人借吧！”我不忍心看到他傷心的'表情，便扭過(guò)都去付錢(qián)了，當我轉過(guò)頭去準備回家時(shí)，看見(jiàn)他沮喪地地在公園里徘徊，我心中不由得閃過(guò)一個(gè)念頭：他是我的同學(xué)啊，我怎么能對他置之不理呢？我從口袋里掏出一元錢(qián)，放在了他的手心里，嚴海洋當時(shí)感動(dòng)得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，望著(zhù)他開(kāi)心的樣子，不知怎么的產(chǎn)生了一種欣慰之感，快樂(lè )瞬間涌上心頭，我想，這就是真正的快樂(lè )吧！
朋友，如果你想要尋找真正的快樂(lè )，不妨聽(tīng)我一句吧！去幫助別人，關(guān)愛(ài)別人，這樣，你才能得到快樂(lè )，因為，“給”永遠比“拿”愉快！
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