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奉獻的作文

時(shí)間:2022-07-12 09:00:10 奉獻 我要投稿

精選奉獻的作文合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的奉獻的作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選奉獻的作文合集八篇

奉獻的作文 篇1

  序曲

  “愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉……”愛(ài)包容一切。是啊,我們不是都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎?我們擁有愛(ài),我們也付出愛(ài)。在初三(1)班這個(gè)由五十三個(gè)不同個(gè)性的同學(xué)組成的溫馨集體中,我們沐浴著(zhù)愛(ài)。

  第一樂(lè )章老師的愛(ài)

  老師的愛(ài),是美妙的抒情曲。

  三年前,老師接納了我們,精心的呵護著(zhù)我們,耐心的教導我們;三年來(lái),在老師的教育下,我們個(gè)個(gè)脫穎而出,成為一個(gè)個(gè)成熟的學(xué)生,而老師卻在默默的奉獻中漸漸老了。從老師無(wú)悔的付出中,我知道,老師愛(ài)我們!

  第二樂(lè )章同學(xué)的愛(ài)

  同學(xué)之間的愛(ài),就像流行歌曲,五彩繽紛,什么都有。

  有一次,我病了。一整天昏昏欲睡,上課什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,晚上有一位同學(xué)帶著(zhù)筆記本給我補課,她是穿過(guò)好幾條漆黑的小巷來(lái)到我家的。而這位同學(xué),平時(shí)卻是很怕黑夜的,為什么變得這么勇敢?她那關(guān)切的微笑告訴我:因為她愛(ài)我。

  有一位同學(xué)的手不小心被玻璃劃傷了,鮮血直流,我們心急火燎的送他前往醫務(wù)室治療,并督促他每天按時(shí)換藥,他感動(dòng)地說(shuō):“你們?yōu)槭裁催@么好?”我們相視一笑,原因很簡(jiǎn)單,因為我們同屬一個(gè)集體,我們愛(ài)他。

  我們也有過(guò)爭吵,也有過(guò)矛盾,但是這些怎么能敵得過(guò)那溫馨的集體之愛(ài)?

  于是友愛(ài)永遠蕩漾在我們的中間。

  第三樂(lè )章我們的愛(ài)

  我們的愛(ài)如純樸的古典樂(lè )章。我們―是老師和學(xué)生的搭配,由于我們的默契與和諧,常讓笑聲響徹教室。從起初陌生的一切,到現在能只聽(tīng)其聲,便知其人的熟悉。這其中又包含著(zhù)多少故事啊!得到課間跑比賽的第二名,一同為班級榮譽(yù)付出的艱辛……各種滋味統統匯聚在一起,凝聚成兩個(gè)字―關(guān)愛(ài)。為什么感情會(huì )這么深?只因為我們愛(ài)著(zhù)共同的集體,初三(1)班!

  第四樂(lè )章我的愛(ài)

  我的愛(ài)縮小一點(diǎn),就是愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)。我愛(ài)這個(gè)班級,這個(gè)浸潤著(zhù)溫馨,生長(cháng)著(zhù)希望,跳動(dòng)著(zhù)幸福音符的班級!

  結束曲

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”歌聲又響起。

  是“愛(ài)”這個(gè)美好的字眼,把班級同它的成員聯(lián)系在一起。我們共同關(guān)愛(ài)我班,這個(gè)集體怎能不溫馨四溢?

  我們班的溫馨與和諧來(lái)自于我們共同的愛(ài)。

  我們攜手共同奏出一部我愛(ài)我班的交響樂(lè ),讓它永遠響徹在校園中。

奉獻的作文 篇2

  今天是紀念毛主席為雷鋒同志題詞的日子,全校組織觀(guān)看了一部電影《雷鋒》。

  這部電影講述了中國人民解放軍戰士雷鋒同志熱心幫助他人,卻從不留姓名的感人故事。 雷鋒同志在部隊一個(gè)月只有6.5元錢(qián),但他自己總是省吃?xún)用,用省下來(lái)的錢(qián)幫助那些有困難的老百姓,在得知同班戰士王大力的家鄉發(fā)洪水時(shí),他就把自己的錢(qián)偷偷寄給王大力的媽媽?zhuān)利用休息時(shí)間到工地義務(wù)去幫助工人推磚,還有一次,看見(jiàn)一位大娘帶著(zhù)小男孩要到二十多里遠的地方,他就一路幫助他們,把他們送到家。

  看完了影片,我的心靈受到了深深的觸動(dòng)。特別是雷鋒同志的那句話(huà)——人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他的這種默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻精神,不正是需要我們每個(gè)人來(lái)學(xué)習和向全社會(huì )提倡的嗎?

  在我們社區組織的“爭當小雷鋒”活動(dòng)中,許多中、小學(xué)生紛紛拿起掃帚清掃院子,擦拭傳達室的玻璃,幫助有困難的孤寡老人,雖說(shuō)這些舉動(dòng)看起來(lái)微乎其微,但是從我們身上好像也看到了當年雷鋒的身影。我們從小就要向雷鋒同志學(xué)習,把他作為我們學(xué)習的榜樣,把他的話(huà)作為我們的精神動(dòng)力,去鼓舞我們、鞭策我們,從每一件小事做起,做一個(gè)品德高尚的人,做一個(gè)對國家、社會(huì )有用的人!

奉獻的作文 篇3

  爸爸最近總是念叨著(zhù)一句話(huà):“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負重前行”。我很好奇,忍不住問(wèn)他這句話(huà)是什么意思。爸爸說(shuō):“同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習和生活不是自然就有的,而是因為有人為我們遮風(fēng)擋雨、保駕護航”。說(shuō)完后,爸爸又問(wèn)我:“在為我們負重前行的人當中,你能想到誰(shuí)?”我的腦海中浮現出一個(gè)大家耳熟能詳的名字----程開(kāi)甲!他是我國“兩彈一星”功勛之一,為祖國的核武器事業(yè)奉獻了畢生的精力。

  當年,程開(kāi)甲在英國學(xué)有所成,本可以衣食無(wú)憂(yōu),過(guò)上體面的生活。但新中國成立后,他毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件,回到了祖國的懷抱。1960年,程開(kāi)甲接到了國家要研制核武器的命令后,再次放棄大學(xué)教授光彩輕松的工作,從人們的視線(xiàn)中消失了。沒(méi)有人再能見(jiàn)到他,他也不能發(fā)表論文,甚至他的名字都成了機密。正是在他“消失”的那些年里,中國成功試爆了第一顆原子彈、氫彈,還進(jìn)行了各種核武器的試驗。程開(kāi)甲的身影在各個(gè)試驗場(chǎng)來(lái)回奔波,因為他是中國的“核司令”。

  每當我在電視、電影上看到我國第一顆原子彈試爆成功的畫(huà)面,都難掩激動(dòng)的心緒。因為中國有了核武器,就不會(huì )再被列強欺凌了。

  程開(kāi)甲的人生,必然不是追求物質(zhì)的,否則他不會(huì )回到一窮二白的祖國;必然不是追求榮譽(yù)的,否則他不會(huì )隱姓埋名三十多年。那他追求的是什么呢?正如程開(kāi)甲經(jīng)常說(shuō)到的:“我的目標是一切為了祖國的需要,人生的價(jià)值在于奉獻是我的信念”。在奉獻中得到滿(mǎn)足,得到幸福,這是一種多么可貴的精神!

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。程開(kāi)甲就是這樣的人,是我心中的偶像!我相信這種奉獻才是真的偉大。我要學(xué)習他,把這種精神繼承下去,為國家奉獻自己的一切。

奉獻的作文 篇4

  奉獻,大家不陌生。人人都可以奉獻些小東西,比如給一些貧困山區的孩子捐個(gè)書(shū)包,字典什么的,但有很多人奉獻了自己的“無(wú)價(jià)之寶”。

  有一些人奉獻出了生命。不用說(shuō),大家都知道,革命戰士為了新中國的成立,為了老百姓能過(guò)上好日子,奉獻了自己的青春,乃至于生命。還有一些科研人員,他們因為長(cháng)期接觸危險物質(zhì),得病去世了,比如中國導彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使,因為為病人治療而染上病毒去世的,比如在那一場(chǎng)白衣天使與惡魔非典的戰斗中,足足有11名醫護人員因為搶救病人感染上病毒而失去生命;也有醫生持續做了三天手術(shù),在回家的路上去世了。這些人都奉獻出了自己的生命

  有一些人奉獻了自己的青春。鄉村支教老師,他們本是一些年齡一般不超過(guò)40歲的年輕人,他們本可以在大城市里過(guò)好日子,而不用在鄉下教書(shū),不用把自己的青春留在大山里,但他們卻為了教這一群渴望得到知識的孩子,而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛(ài)的軍人,他們20多歲入伍,要到三十四十多歲才退伍,本應該是享受青春年華的人,卻選擇去訓練上場(chǎng)上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問(wèn)一位軍人:“你把青春用來(lái)參軍,你認為值不值得?”那位軍人馬上回答道:“值得!把青春用來(lái)守護人民是最值得的事情!”而運動(dòng)員們已把青春奉獻給了中國體育事業(yè)。中國女排也說(shuō)過(guò):“為國爭光是我們的榮譽(yù)!边@些人為國家奉獻出了青春。

  有一些人奉獻出了帶有溫度的金錢(qián)。有一對老海軍,把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬(wàn),但他們卻穿著(zhù)補了又補的衣服,住在一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小屋里。記者采訪(fǎng)他們時(shí),他們說(shuō):“我們老兩口都老了,用不到那么多錢(qián)了,我們過(guò)慣了清淡的生活,這些錢(qián)讓我們用了可惜了,還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著(zhù)名歌星劉德華,中國人都知道他是一個(gè)歌手,但你們知道他用演唱會(huì )的錢(qián)給山區的孩子建了多少個(gè)學(xué)校嗎?整整有57所,本來(lái)可以自己用來(lái)享受的'錢(qián),卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校,讓山區的孩子也有可以獲得知識的途徑。

  中華民族從來(lái)不缺少有奉獻精神的人,今天我所提到的還只是當代人的一部分代表人物,我還沒(méi)有提到中國的歷史人物。中國是一個(gè)極具有奉獻精神的國家,而我也要成長(cháng)為一個(gè)有奉獻精神的中國人!

奉獻的作文 篇5

  新學(xué)期的第一天,我和同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了被譽(yù)為“中國人的年度精神盛宴”的電視節目——感動(dòng)中國。功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒、最美鄉村教師支月英等10人光榮當選“年度感動(dòng)中國十大人物”。其中,最令我感動(dòng)的是支月英老師的事跡。

  1980年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,時(shí)年只有十九歲的支月英老師不顧家人反對,遠離家鄉,只身來(lái)到離家兩百多公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。36年來(lái)她堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。

  支老師只是一名普普通通的教師,但她做出了不平凡的事。她關(guān)愛(ài)孩子,資助貧困生,不讓一個(gè)孩子輟學(xué),真是令人敬佩。

  其實(shí),我身邊的老師們也像支老師一樣,為了我們更好地成長(cháng),默默無(wú)聞地工作著(zhù),她們的無(wú)私奉獻和辛勤的勞動(dòng),讓我們茁壯成長(cháng)。我們要不辜負老師的期望,努力學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于奉獻自己的人!

奉獻的作文 篇6

  你走了,帶走了漫天的紅葉,我們卻忘不了你愛(ài)的奉獻,我看著(zhù)它們飛往天堂,思念,竟是如此綿長(cháng),綿長(cháng)……

  ——題記

  小時(shí)候,給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執著(zhù)奉獻的光芒,他就是可親可敬的李爺爺。

  李爺爺剛搬來(lái)時(shí),我就莫名其妙的對他產(chǎn)生了恐懼感,也許是因為他那把胡子;也許是因為他那粗俗的“丫頭,丫頭”的呼喊聲……

  那是一個(gè)雨季,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。我焦急地站在書(shū)店門(mén)口,望著(zhù)一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人們,我十分沮喪!把绢^……丫頭,你在哪?”依稀聽(tīng)到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道:“李爺爺……我在這。!”我顧不上平時(shí)的恐懼,一下子沖進(jìn)李爺爺的傘下。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣,領(lǐng)著(zhù)我回家……“爺爺,我爸媽呢?”“他們上班有點(diǎn)忙,中午就上我家吧!”“哦……不用麻煩您了,爺爺,我自己會(huì )做飯的……”“那怎么行?萬(wàn)一燙著(zhù)了怎么辦?”我不再說(shuō)話(huà),心里卻暖暖的。

  到了爺爺家,我不禁為寒酸,簡(jiǎn)樸的家具吃了一驚。中午,爺爺把僅有的炒蛋夾給了我:“唉…丫頭第一次到爺爺家,也沒(méi)什么招待你……”我一時(shí)也不知道怎么回答,只是拼命的扒飯,強忍著(zhù)淚水……飯后,爺爺讓我寫(xiě)作業(yè),還給我倒好了熱水,囑咐我:“丫頭,我出去一會(huì ),好好學(xué)習,別著(zhù)涼了!薄班!謝謝爺爺關(guān)心”“嘿嘿,丫頭真懂事!蔽铱粗(zhù)爺爺挑著(zhù)擔子出去了,外面的雨依然下著(zhù)……

  作業(yè)寫(xiě)好了,覺(jué)得無(wú)聊,于是我便拿著(zhù)傘去找爺爺。雨中,一個(gè)微駝的身影,戴著(zhù)草帽,穿著(zhù)雨衣,正在往泥路上墊磚頭……“爺爺,你在干嘛?”爺爺緩緩地站起來(lái):“呵呵,沒(méi)什么,下雨泥太多,鋪點(diǎn)石子好走路!”爺爺看著(zhù)我站在雨中,便催我回去。我上了樓,站在樓道上望著(zhù)爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動(dòng)了,原來(lái)爺爺不僅關(guān)愛(ài)我個(gè)人,還無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)大家!這是一種多么崇高,偉大的愛(ài)。!

  去年,爺爺在幫人安電線(xiàn),卻不小心摔了個(gè)全身癱瘓!緊接著(zhù)又是尿毒癥晚期!在爺爺住院的期間,我去看望了他,他本來(lái)就瘦弱的身體,已經(jīng)骨瘦嶙峋,大大小小的化驗使他沒(méi)有力氣睜開(kāi)眼睛看我一眼!不久,爺爺便在痛苦與不舍中離開(kāi)了人世……當我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我就像遭遇了晴天霹靂,悲痛與惋惜使我潸然淚下……

  又是一個(gè)雨季,凄涼的秋風(fēng),冷落的苦雨,卻隱藏不了我臉上的淚痕,我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來(lái),愿這“千羽鶴”能給遠在天國的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過(guò)的人的感謝!

奉獻的作文 篇7

  在我們生活中,每個(gè)角落都遍布著(zhù)許多不同的職業(yè),如:老師、醫生、建筑工人、司機、清潔工、普通員工......在我看來(lái),與生活、社會(huì )有聯(lián)系的職位都是地球上的奉獻者。

  在我們周?chē),一幢幢高樓拔地而起?赡銈兪欠裣脒^(guò)建筑工人背后的努力與汗水?是否想過(guò)建筑工人位于高空時(shí)的安危?——沒(méi)有建筑工人的飛檐走壁,哪兒來(lái)的高樓大廈?

  當你走在空無(wú)一人的校道時(shí),你便會(huì )聽(tīng)到一陣整齊的瑯瑯讀書(shū)聲,抑揚頓挫的,好聽(tīng)極了——但,人不可能天生便會(huì ),得有個(gè)導師——看,講臺上那位戴著(zhù)眼鏡的教師,正有條有理地講著(zhù),還用手在空中比劃著(zhù)呢。也許,那些電視臺上的博士們都是他手把手教出來(lái)的呢!

  再來(lái)說(shuō)一下清潔工吧——他們衣著(zhù)樸素,每天起早貪黑只為了環(huán)境的整潔——多么偉大呀!每一條街道都清晰地留下了清潔工們高大或矮小的身影。他們默默奉獻的精神讓我敬佩。

  ......

  !地球上的奉獻者們,我要向你們致敬!您們?yōu)榈厍蚍瞰I的一切,我將會(huì )永遠銘記于心!

奉獻的作文 篇8

  “奉獻”可說(shuō)是建筑起這廣大世界的基石,不論奉獻的大小,都屬于構筑出現代的一部份,皆能讓我們的生活更加穩固充實(shí)。然而而每個(gè)奉獻,都充滿(mǎn)了無(wú)垠的力量。有時(shí)一個(gè)偉大的奉獻,能徹底改變世界的命運,創(chuàng )造新的生活;有時(shí),奉獻的力量不如前者強大,但卻可使人們心中備感溫馨,造就我們今日的社會(huì )。

  現代發(fā)達的科技文明,也是前人一點(diǎn)一滴累積的奉獻組成的。從古至今,偉人們的奉獻令人欽佩。拿中國來(lái)說(shuō),上古時(shí)代的大禹,替人民治退水患,歷經(jīng)幾十年滄桑,三過(guò)其門(mén)而不入,奉獻自己的歲月,換取社會(huì )的安定祥和。到了宋代,名將岳飛盡忠報國,一心致力于擊退外患,以血淚著(zhù)成滿(mǎn)江紅遺傳后世。最后雖然含冤而死,但他無(wú)私的奉獻,受到人民永世的歌詠,成了中華民族的英雄。

  而西洋也有許多偉人為這世界付出的許多。美國前總統林肯,替黑奴們爭取人權,貢獻心力開(kāi)創(chuàng )平等年代,即使種族歧視觀(guān)讀尚存于現代,他也被黑人們尊敬著(zhù)。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生,嘗試了近千次的實(shí)驗,發(fā)明出人類(lèi)史上第一顆燈泡。照亮了地球,開(kāi)啟夜世界的門(mén)扉,促使我們的生活更為便利,更使地球化為一顆“夜明珠”。勇敢的生命勇士海倫凱勒,鼓勵人們積極面對生命,肯定自我的價(jià)值,穩暖了社會(huì ),培養了我們正向的心。世界上各種偉大的奉獻,是怎么也說(shuō)不完的。

  仔細觀(guān)察,也有許多人在我們身邊默默付出著(zhù),或許這些奉獻極為渺小,但若缺乏他們的奉獻,我們怎能有今日便利的生活?平日默默替我們清掃社區接到的環(huán)保夢(mèng)想者,為街道換上張干凈的面容;社福團體中主動(dòng)關(guān)懷弱勢族群的夢(mèng)想者,替他們發(fā)聲,帶給社會(huì )一絲溫暖與希望。又或是替我們指揮交通、打擊犯罪的警察,他們也為社會(huì )的秩序帶來(lái)安定,打火英雄舍身拯救受災的人們,珍惜每一個(gè)生命,他們的付出,就是我們擁有幸福生活的原動(dòng)力。

  然而,我們是否能為這世界獻上一份心力呢?許多人一直這么困擾著(zhù)。其實(shí),奉獻不一定要十分的偉大,而是要打從心底從小地方做起。例如:空閑時(shí)主動(dòng)加入夢(mèng)想者行列清掃家園,替自己也替他人營(yíng)造干凈的環(huán)境;又或是確實(shí)做好垃圾分類(lèi),善用資源,拯救我們最珍貴的地球。即使是這些極微小的小動(dòng)作,也別忘記積沙可以成塔,人們一個(gè)個(gè)小力量加起來(lái),也是極為龐大的。所以不要吝嗇于一點(diǎn)小小的付出,或總認為自己做不到,我們應該主動(dòng)奉獻。

  有人說(shuō):“愛(ài)是自然流露出的奉獻”其實(shí)要奉獻并不困難,奉獻其實(shí)不分大小,只要我們心中存著(zhù)替他人付出的愛(ài),每一個(gè)小奉獻都能化為強大的力量,來(lái)增進(jìn)社會(huì )的福祉。一個(gè)個(gè)小小的磚石,不斷地累積,終能筑起一座堅固雄偉的城堡,守護著(zhù)美麗的世界。當你奉獻的同時(shí),切勿忘了要同時(shí)保持感謝的心,珍惜每一個(gè)人的奉獻。

  奉獻是成功的力量,和諧的基石,我要感謝人人的奉獻,是你們造就現在的美好世界!

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