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樂(lè )于奉獻的作文

時(shí)間:2022-06-13 13:36:43 奉獻 我要投稿

有關(guān)樂(lè )于奉獻的作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的樂(lè )于奉獻的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)樂(lè )于奉獻的作文4篇

樂(lè )于奉獻的作文 篇1

  我讀了《藍兔子的秘密樹(shù)洞》一書(shū),其中一篇童話(huà)《愛(ài)心樹(shù)》是一則關(guān)于“索取”與“付出”的動(dòng)人故事。

  故事寫(xiě)了從前有一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩是好朋友,他們每天都玩得十分快樂(lè ),男孩長(cháng)大后,沒(méi)有時(shí)間和大樹(shù)玩了,卻一次又一次地向大樹(shù)索取果子、樹(shù)枝。最后,大樹(shù)連自己的樹(shù)干都給了男孩。過(guò)了很多年,已經(jīng)變老的孩子回來(lái)了,大樹(shù)也變成了老樹(shù)墩。男孩想找個(gè)地方坐坐,大樹(shù)便讓男孩坐在自己的樹(shù)墩上。男孩坐下了,大樹(shù)很快樂(lè )。

  看完故事后,大樹(shù)奉獻的精神令我十分感動(dòng)。它一直把自己的一切毫無(wú)保留地送給了男孩,只希望他能快快樂(lè )樂(lè )。我想:為了別人的快樂(lè ),把自己無(wú)私地奉獻給別人,這是多么高尚的品德!

  在當今社會(huì ),不是有無(wú)數的人跟這棵樹(shù)一樣嗎?我們的老師,這些勤勞的園丁,為了祖國花朵的茁壯成長(cháng),他們嘔心瀝血,不辭勞苦。天下的父母為了兒女的健康成長(cháng)日夜操勞,默默無(wú)聞,無(wú)微不至地照顧孩子,汶川大地震的英雄戰士,那些為災區人民慷慨解囊的贊助商。他們的付出不正是以奉獻別人而快樂(lè )嗎你?

  讓我們做一個(gè)奉獻別人,快樂(lè )自己的人,愿這種精神永遠流傳下去!

樂(lè )于奉獻的作文 篇2

  如果說(shuō)索取是可恥的,那么付出就是高尚的;如果說(shuō)回報是自私的,那么給予就是無(wú)私的;如果說(shuō)享受是悲傷的,那么奉獻就是快樂(lè )的。奉獻是社會(huì )和諧的金鑰匙,是友愛(ài)團結的鋪路石。

  快樂(lè )王子雖然只有一顆鋁做的心,但是,當他看到城市的一切丑惡和窮苦時(shí)也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子,將自己的一只藍寶石眼睛送給了窮學(xué)生,又將另一只藍寶石眼睛送給了賣(mài)火柴的小女孩,最后竟然將身上的所有的金葉子給了小巷里的孩子。他雖然失去了所有的東西:眼睛、純金的葉子,但他依然是那么快樂(lè )。

  生命的意義在于奉獻,而不在于享受。在別人有困難的,我們要伸出援助之手;在別人有請求的時(shí)候,我們要有求必應。予人玫瑰,手有余香。我們只有為別人付出,才能讓自己的生命開(kāi)花結果,才能讓自己的每一天都充實(shí)、愉快。蜜蜂因為人類(lèi)釀造的蜂蜜而高興;大樹(shù)為自己點(diǎn)綴了大地而幸福;蠟燭以奉獻了一絲微光而快樂(lè )……人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩,這就是奉獻。

  我們的老師每天披星戴月,早出晚歸,為的都是我們。課堂上的高聲演講,使他們口干舌燥;黑夜里的認真備課,使他們疲憊不堪!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄儾晃沸羷,嘔心瀝血地為學(xué)生付出,盡心盡力地把學(xué)生培養成棟梁之材。當他們鶴發(fā)銀絲,桃李滿(mǎn)天下之時(shí),才會(huì )感到一絲欣慰。

  “給”永遠比“拿”愉快。我們要學(xué)會(huì )無(wú)私,學(xué)會(huì )奉獻,因為——奉獻,方使心靈豐滿(mǎn)而又充實(shí)。

樂(lè )于奉獻的作文 篇3

  在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中,我們三(4)班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復賽。

  能有這樣的成績(jì),功不可抹的當然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè )于奉獻的老師吧。能進(jìn)入復賽,徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前,徐老師把我們叫到辦公室,先讓我們把內容熟悉熟悉?墒,我們都不理解,讀起來(lái)也咯咯嗒嗒,聽(tīng)那斷斷續續的發(fā)音不知情的人肯定會(huì )發(fā)笑。那時(shí),我不禁自問(wèn):這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是,當老師把文章教了我一遍又一遍,意思說(shuō)了一次又一次后,那疑問(wèn)漸漸地離我遠了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,徐老師那溫柔的臉龐上撒滿(mǎn)了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節課,我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候,我看見(jiàn)她笑了,笑得那樣甜,那樣美……

  就這樣,老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔,說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣,對自己一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有,甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“宇奇,你真不錯,基本上已經(jīng)會(huì )背了。不是說(shuō)功夫不負有心人嗎?你這么認真,老師相信你肯定行的,加油吧!”聽(tīng)著(zhù)老師那輕柔的聲音,看著(zhù)老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對自己充滿(mǎn)了信心。一直到5:00,勞累了一天的老師才能回家?粗(zhù)徐老師那遠去的背影,我的心久久不能平靜。

樂(lè )于奉獻的作文 篇4

  當我們還在睡夢(mèng)中的.時(shí)候,清潔工人很早就開(kāi)始他一天的工作了。每當我走過(guò)那一條條打掃得干干凈凈的馬路時(shí),腦海中就浮現出清潔工打掃馬路時(shí)的那一幕幕動(dòng)人的情景……

  清潔工人相信大家都不陌生吧!多么平凡的一個(gè)人!每當天蒙蒙亮時(shí),他們就出來(lái)打掃衛生,在馬路上來(lái)回穿梭。垃圾車(chē)里的垃圾逐漸增多,而我們的城市卻越來(lái)越潔凈。人們漸漸出來(lái)了,清潔工人卻帶著(zhù)疲倦的身子離開(kāi)了。每當夜深人靜的時(shí)候,清潔工人又出現了,他們默默地打掃著(zhù)馬路,豆大的汗珠在他們的臉上滾動(dòng)著(zhù)……

  就這樣,清潔工人每天早出晚歸,不管是炎炎的夏日,還是寒冷的冬天,他們總是以同樣的勞作時(shí)間和同樣的勤懇態(tài)度出現在人們面前……

  一個(gè)雙休日的清晨,天邊剛剛露出“魚(yú)肚白”,我因被鬧鐘吵醒,準備出去走走。走出家門(mén),一股炎熱的氣息撲面而來(lái)。而清潔工叔叔呢?看著(zhù)他汗流浹背的樣子,在我眼中顯得如此高尚。只見(jiàn)他們一絲不茍地在打掃路面,地上的垃圾在逐漸減少,而清潔工叔叔和阿姨臉上的汗珠卻越來(lái)越多了。他們是最平凡而又高尚的人。每當地上的灰塵撲面而來(lái),路過(guò)的行人立即捂鼻而去,念叨著(zhù):“這么多灰塵,真是的!”清潔工人要忍受常人所不能忍受的,他們是在為城市的潔凈而辛勤地勞動(dòng)呀!不僅如此,他們還勇敢地接受著(zhù)極個(gè)別人的嘲笑,這是多么高尚的品質(zhì)呀!其實(shí),我們并不應該嘲笑清潔工人,他們和從事其他工作的人一樣。如果人人都嘲笑清潔工人,那還有誰(shuí)愿意從事這份工作呢?如果沒(méi)有清潔工人辛勤地勞動(dòng),怎會(huì )有如此潔凈的城市呢?我的心底,一股敬佩之情油然而生……

  清潔工人這種無(wú)私奉獻的精神值得我們所有人學(xué)習!

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