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奉獻_550字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-01 10:28:18 奉獻 我要投稿

奉獻_550字_小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的奉獻_550字_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奉獻_550字_小學(xué)作文

奉獻_550字_小學(xué)作文1

  幾天不回家,媽媽在打掃衛生時(shí),突然發(fā)現一只貓到我家生窗臺上生了幾只小貓。向來(lái)喜愛(ài)小動(dòng)物的我聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得跳了起來(lái),心想這下我們家可熱鬧了,我立即找了一個(gè)紙箱,在里面鋪上“地毯”,給“小家伙”布置了一個(gè)溫馨舒適的家,想讓它們在里面好好生活,媽媽也給它們端來(lái)好吃的?墒悄肛埦褪遣怀詪寢尪说臇|西,將小貓抱在懷里,眼睛一直盯著(zhù)我和媽媽?zhuān)粩唷斑鬟鳌钡亟,我想她大概是不熟悉,可能在感謝我們。

  第二天一早,我便迫不及待起窗去看看小貓,咦?怎么少了兩只?母貓也不見(jiàn)了,我感到非常奇怪,我整天都為這兩只小貓擔心,不知道它們到什么地方去了,剩下這兩只小貓怎么辦……,我下決心一定要找到原因。晚上我把燈關(guān)了,潛伏在窗臺下,忽然窗前閃出一個(gè)黑影,借著(zhù)皎潔的月光,我看見(jiàn)是母貓叼起兩只小貓竄出窗臺,轉眼就無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)是母貓將小貓搬走了,那她為什么要將小貓搬走?難道是我們對它們不友好?……

  我跑去問(wèn)爸爸,爸爸卻笑而不答,叫我自己到網(wǎng)上查《動(dòng)物世界》關(guān)于貓的資料,我立即查找,原來(lái)貓是為了保護自己的“孩子”,當被人類(lèi)發(fā)現后,她就會(huì )帶著(zhù)“孩子”搬家,以防止自己的“孩子”被傷害。我不僅長(cháng)長(cháng)地吁了口氣,此時(shí)我不得不說(shuō),母愛(ài)是多么偉大又是多么的無(wú)私,動(dòng)物尚且如此,何況人呢!

  母貓的舉動(dòng)給我很大的啟發(fā),它將使我一生受益呀!暑假期間我學(xué)會(huì )了做家務(wù),從母親會(huì )心的微笑中,我知道我做對了,小朋友們,你們也來(lái)做家務(wù)吧!至少是對母愛(ài)的一種報答。

奉獻_550字_小學(xué)作文2

  奉獻的意思是不求回報地為他人或某個(gè)地方做出貢獻。奉獻是美好的,純潔的,崇高的。正如李四光所說(shuō)的“我是炎黃子孫,理所當然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛(ài)的祖國!

  想必,大家對“張海迪”這個(gè)名字很熟悉吧!張海迪的青春是在輪椅上度過(guò)的,當她看到同齡的女孩子那婀娜的背影,高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀,心中肯定不是滋味。即使這樣,她也沒(méi)有自暴自棄。依舊地學(xué)習,生活。她很熱愛(ài)生活,她沒(méi)有給祖國增加負擔就是對祖國最大的奉獻了。

  人活在世上,不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時(shí)間里為別人。為社會(huì )做點(diǎn)什么,把自己的聰明才智奉獻給祖國,人生的價(jià)值才能真正地體現。

  原來(lái),無(wú)數的革命先烈們拋頭顱、灑熱血,才迎來(lái)了新中國的誕生,F在我們的國家是一個(gè)多么強大、科技發(fā)達、技術(shù)先進(jìn)、人民有高素質(zhì)的國家!如今,高樓林立,汽車(chē)是最為普通的交通工具,人們的生活水平也在不斷提高。是革命先烈們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。這種奉獻精神,“召喚”著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女奮發(fā)圖強,不為自己的利益,才把新中國建設得這樣美好?梢赃@樣說(shuō),“奉獻是中華人民共和國的瑰寶,具有奉獻精神的人,他的心靈才是最純潔的!”

  在今后的生活中,我們要發(fā)揚這種無(wú)私奉獻的精神。促使中國成為在世界上最強的一個(gè)國家,F在,讓我們來(lái)呼吁大家團結起來(lái),奮發(fā)圖強,為祖國奉獻出自己的所有!

奉獻_550字_小學(xué)作文3

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”這是雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)的一段話(huà)。

  讀過(guò)《雷鋒》這本書(shū)后,我更加深刻地感受到他便是那一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食、一顆小小的螺絲釘,他把生命化作一串最美的音符,他用生命譜寫(xiě)了一曲懷仁天下。

  雷鋒的生命逝去了,但他把精神留給了后人。他的甘愿奉獻、懷仁天下讓我們永遠銘記。

  當他看到一顆小小的螺絲釘時(shí),他想到如何為祖國添磚加瓦;當他接到手里的新軍裝時(shí),他想到的是如何節約國家的資源;當有人遇到困難時(shí),他想著(zhù)如何去幫助別人。作為今天的新世紀少年,我們更要傳承美德,延續這種精神。

  在我們身邊就有許多的“雷鋒”!白蠲缷寢尅眳蔷掌,一剎那雙手托起年幼的生命;東北漢字謝尚威千鈞一發(fā)接住墜樓少年,;“最美女教師”張麗麗,為救學(xué)生雙腿碾于車(chē)下……他們用樸實(shí)的天性演繹著(zhù)善良,用真實(shí)的表現體現著(zhù)屬于他們的美麗。他們是最美的人,他們擁有著(zhù)“雷鋒”的精神,擁有著(zhù)一顆懷仁天下的心。

  雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(cháng)的必由之路,有理想有出息的青年人,必定是樂(lè )于吃苦的人!本妥屛覀冦懹浝卒h的話(huà),傳承雷鋒的精神——甘愿奉獻,懷仁天下。

奉獻_550字_小學(xué)作文4

  蜘蛛很得意,它覺(jué)得自己織的網(wǎng)最好看。但是,有一天它聽(tīng)到小兔說(shuō):“哇,蠶織的網(wǎng)好漂亮呀,都比蜘蛛的好看了!敝┲肼(tīng)后很不服氣,心里就想:“哼,為什么小兔說(shuō)蠶織的網(wǎng)比我的好看?我要搞一次織網(wǎng)大賽,向大家證明,我織的網(wǎng)最好看!

  于是,它找到蠶說(shuō):“我要跟你比織網(wǎng)!毙Q答應了。它倆邀請孔雀來(lái)當評委,并懇求孔雀邀請森林里的動(dòng)物都來(lái)看這次大賽?兹刚f(shuō):“那我就用我的羽毛搞一個(gè)獎杯,送給獲勝者!敝┲肱c蠶拍手贊同。

  大賽開(kāi)始了,蜘蛛首先登場(chǎng)。蜘蛛飛快地織出了一張網(wǎng),然后爬到自己織的網(wǎng)上,悠閑地休息著(zhù)。大家看到這樣驚嘆不已,場(chǎng)內瞬間響起了掌聲。它聽(tīng)到掌聲,更得意了,便說(shuō):“每天小蟲(chóng)子都會(huì )糊里糊涂地到我網(wǎng)上來(lái),我不用親自出動(dòng),就能吃到蟲(chóng)子。我厲不厲害?”大家都說(shuō)厲害。

  蜘蛛下場(chǎng),蠶登場(chǎng)。蠶動(dòng)作精細地織了一張網(wǎng)。大家看到小小的蠶也能織出這樣美麗的網(wǎng)來(lái),都鼓起掌來(lái)。蠶一聽(tīng),不好意思了,說(shuō):“其實(shí)我自己不能保護好自己,但是我能吐絲,人們的衣服有的就是用我吐的絲加工而成!

  這時(shí),孔雀上臺評獎?兹刚f(shuō):“蜘蛛和蠶織的網(wǎng)都很漂亮,但蜘蛛是為自己而織,而蠶是為人類(lèi)貢獻,很大公無(wú)私。所以,這個(gè)獎杯應該給蠶。大家同意嗎?”“同意!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。

  蜘蛛越聽(tīng)越不自在,孔雀看出了它的心思,便安慰說(shuō):“蠶有蠶的長(cháng)處,你也有你的長(cháng)處。你的長(cháng)處也是蠶代替不了的呀!你說(shuō)對不對?”蜘蛛點(diǎn)點(diǎn)頭。

奉獻_550字_小學(xué)作文5

  如果你叫我想個(gè)誰(shuí)頒個(gè)什么獎,那我必須會(huì )頒個(gè)最佳奉獻獎給蠶。

  蠶,是蠶蛾的幼蟲(chóng),絲綢原料的主要來(lái)源,在人類(lèi)經(jīng)濟生活及文化歷史上有重要地位。原產(chǎn)中國北部,主食為桑葉,也可用鵝菜補充。繭是由一根長(cháng)度為300~900米(1000~3000英尺)連續的絲織成的。家蠶的蟲(chóng)及蛹能夠食用,并有食療功效。成蟲(chóng)成蟲(chóng)的蛾不能飛,它又被稱(chēng)為“蠶蛾”,作繭的絲竟然能夠抽到長(cháng)達1。5公里長(cháng)!蠶在繭中進(jìn)行最后一次脫皮,成為蛹。約十天后,羽化成為蠶蛾,。然后慢慢死去。這就是蠶簡(jiǎn)短的一生。雖然沒(méi)有太大的好處,可是他把自我的生命貢獻給了人類(lèi),然后死去。蠶一生盡管短暫,可是它卻把自我的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線(xiàn)上,蠶的精神,曾獲得過(guò)多少仁人志士的贊美,曾獲得多少墨人為此吟送。這個(gè)能給人們帶來(lái)錦繡的蟲(chóng),雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”,羽化高飛,給人帶來(lái)多少夢(mèng)想,以至于古蜀人認為它只能來(lái)自天上,給了它個(gè)雅號“蠶”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界,忍辱負重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血,用知識和汗水,澆灌出一朵朵美麗的花兒,不正像蠶化蛾,育出一個(gè)個(gè)子孫后代嗎?

  發(fā)洪水時(shí),是那一些舍生忘死的英雄們?yōu)榱巳嗣窭娌活櫳奈kU挺身而出,他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁,死而后已嗎?這就是蠶,無(wú)私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。

奉獻_550字_小學(xué)作文6

  奉獻與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲蓄,當我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

  傾囊相助的人必會(huì )獲得別人的真誠攙扶,待人真誠的人必會(huì )獲得別人的信任和支持。而這,了無(wú)道理,了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻,卻會(huì )擁有最豐碩的收獲。

  樹(shù)說(shuō):“當泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養源的基地!

  鳥(niǎo)說(shuō):“當這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩!

  井說(shuō):“當我將這甘甜的井水貢獻給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水!

  我們就這樣以真誠的心與行動(dòng)奉獻著(zhù)去也收獲著(zhù),快樂(lè )著(zhù);我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著(zhù)卻也收獲著(zhù),幸福著(zhù)。

  于是,魚(yú)對水說(shuō):“你是我生命中的本源。沒(méi)有你,我無(wú)法生存!彼畬︳~(yú)說(shuō):“你是我生命中的活力,沒(méi)有你,我會(huì )了無(wú)生機!

  于是,才有了想叢飛一樣的無(wú)私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻與收獲的動(dòng)人故事,動(dòng)人的人生。

  也是,才有了那一對為貧苦農村奉獻出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們在那缺乏物質(zhì)的農村,在那僅有的一間教室里,燃燒著(zhù)他們的人生與歲月。他們說(shuō):“他們望著(zhù)孩子們的純真,渴望知識的表情,他們就無(wú)悔了!彼麄兎艞壛顺鞘邪惨莸纳,奉獻自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。

奉獻_550字_小學(xué)作文7

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!倍医裉煲灿龅搅诉@樣的事。

  中午,爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽到“馬大哈”吃飯,隨手把汽車(chē)停在了路旁下水道口的邊上。吃完飯,爸爸開(kāi)車(chē)回家,不料,卻把車(chē)開(kāi)進(jìn)了下水道的井蓋上,進(jìn)退兩難,向前進(jìn)或向后退都會(huì )掉進(jìn)坑里,這下爸爸犯難了,前進(jìn)后退都不行,爸爸發(fā)動(dòng)油門(mén)車(chē)一下子掉進(jìn)了坑里,輪子被騰空起來(lái)了。

  爸爸趕緊下車(chē)從邊上的土堆里拿了幾塊石頭墊在車(chē)輪下面,然后發(fā)動(dòng)汽車(chē)向前走,可汽車(chē)不聽(tīng)他的話(huà),輪子一直自己打轉,使不上勁。正在左右為難的時(shí)候,一位叔叔騎電動(dòng)車(chē)路過(guò)這里,見(jiàn)到這個(gè)情景,趕忙下車(chē)幫忙,左看看右看看,說(shuō):“向左打方向,看能不能出來(lái)!卑职衷嚵嗽,依然不奏效,汽車(chē)還是紋絲不動(dòng)。這時(shí),又來(lái)了幾位叔叔,他們一起想辦法,把車(chē)輪下的磚頭墊了又墊,換了又換,爸爸試了一次又一次,但車(chē)子像扎根到了地下一樣,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的天氣又干又熱,地面上灰塵很多,可陌生的好心人卻不顧臟和累,又搬了幾塊石頭墊到車(chē)輪下,大家都是滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,可車(chē)子似乎是釘在了地上,這下大家都沒(méi)招了。正在關(guān)鍵時(shí)刻,遠處走來(lái)一位胖胖的叔叔,了解情況后,他在車(chē)輪下忙活了一會(huì )兒,對大家說(shuō):“大家都聽(tīng)我說(shuō),你看我們這么多人,推出去肯定不成問(wèn)題,我們大家把車(chē)子推出去怎么樣?”說(shuō)到做到,大家立刻行動(dòng),這時(shí)一位阿姨也來(lái)幫忙,她穿著(zhù)高跟鞋,卻依然很賣(mài)力!耙、二、三,走”隨著(zhù)一聲口令,大家一起向前推。終于,費了九牛二虎之力,把車(chē)子從坑中推了出來(lái),真可謂是“人多力量大”!

  這是愛(ài)的春風(fēng),這是愛(ài)的奉獻,只有人人都為社會(huì )獻出一點(diǎn)愛(ài),那么明天的人間將會(huì )是充滿(mǎn)愛(ài)和幸福的,幸福之花將會(huì )開(kāi)遍世間的每一個(gè)角落。我們的社會(huì )怎能不變得和諧而又美好呢?

奉獻_550字_小學(xué)作文8

  我們班有一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人,她就是“無(wú)花果”(沒(méi)有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實(shí),它象征著(zhù)你默默為他做好事的品質(zhì))余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛,臉黑黑的,長(cháng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級奉獻的人呢?那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。

  在那天,雨越下越大,道路兩旁的積水匯合成一條條小溪,雨水像珠簾一樣,籠罩著(zhù)大地,樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹,輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里,水積少成多,同學(xué)們在上面走路小心翼翼的,生怕摔個(gè)四腳朝天,滿(mǎn)屁股是水。直到中午,雨停下來(lái)了,項老師親切地說(shuō):“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊?”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著(zhù)。有的同學(xué)怕弄臟衣褲,又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭,而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊,用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了,有的不顧衣褲臟亂會(huì )濕,用手拿著(zhù)簸箕,等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái),再把水舀起倒入水桶里;有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來(lái),犧牲了他自己的鞋子,用鞋把水給踩出來(lái);還有的同學(xué)不愿犧牲鞋,就犧牲手,用手把水擰出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì )兒,“抗洪行動(dòng)”結束了,我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水,成了1號樓5樓的長(cháng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng),老師還重點(diǎn)表?yè)P了她呢!她,就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),無(wú)私為班級奉獻的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。

奉獻_550字_小學(xué)作文9

  泰戈爾說(shuō):“果實(shí)要獻出它的珍貴,花朵獻出它的芬芳,而我只想做卑微的樹(shù)葉,奉獻一片綠蔭!笔裁词欠瞰I?太陽(yáng)奉獻溫暖的光芒,照亮了大地;長(cháng)路奉獻給遠方,帶來(lái)希望;星光奉獻給長(cháng)夜,繽紛了星空。

  在這個(gè)世界,雖然我只是滄海一粟,不過(guò)平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力,幫助人,做些舉手之勞的事,對這個(gè)社會(huì )也有些微幫助。身為學(xué)生,在學(xué)校我獻出自己的精力,同儕之間如果有需要協(xié)助,我會(huì )挺身而出;在課業(yè)方面努力學(xué)習,不讓父母為我擔心,認真讀書(shū),也可以為自己的`未來(lái)打好基礎,一步一步朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

  在家里,幫忙做一點(diǎn)家務(wù),是奉獻;做好自己份內的事,不讓長(cháng)輩擔心是奉獻,也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛(ài),家庭幸福美滿(mǎn),所以我將我最好的表現獻給家人,愛(ài)他們,孝順他們,只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力,小小的付出,小小的心意,就是最好的奉獻。媽媽生下我,爸爸賺錢(qián)養我,奶奶花時(shí)間照顧我,他們都默默奉獻他們的愛(ài)給我,給我最好的照顧和呵護,讓我從不孤單寂寞。

  雖然我只是學(xué)生,但是我盡力幫助需要幫助的人,把我的熱心獻給家庭和社會(huì ),也期許自己以后能像那些慈善人士一樣,為莘莘學(xué)子,奉獻自己努力的汗水,用微薄之力照顧需要幫助的弱勢,力量雖小,改變卻如此之大。我深信奉獻的精神是種子,只要隨時(shí)栽植,那么,社會(huì )將更和諧,未來(lái)將更美好。

奉獻_550字_小學(xué)作文10

  人的一生何其短暫,一路走來(lái),得到過(guò)太多的認得幫助,父母無(wú)私的照顧,同學(xué)深情的關(guān)心……然而,我們是否也想過(guò)奉獻自己呢?是的,我們應奉獻。

  沒(méi)有祖國的繁榮富強,就沒(méi)有人民安定的幸福生活,作為中華民族的子孫,我們應該有奉獻精神。中國只用了兩年零八個(gè)月的時(shí)間從原子彈到氫彈,這是世界上最快的速度,于敏成為研制中最關(guān)鍵的人物。他放棄了夢(mèng)想,隱姓埋名,一心專(zhuān)注于研究,他甘于奉獻,漠視名利,為祖國作出了巨大的貢獻,真可謂是報國心皎潔,奉獻心明亮。

  “春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干”朱敏才、孫麗娜放棄悠閑自在的退休生活,選擇到山區義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年,但他們依然選擇點(diǎn)燃生命的蠟燭照亮他人。奉獻不在年高,也不在于所做之事大小,不管是正是青年的我們,還是耄耋之年的人,都應該持有一顆奉獻的心與精神,為他人多做一些事,多為他人著(zhù)想,即快樂(lè )了自己,又愉悅了別人。不論生命的長(cháng)度是多少,應時(shí)常把奉獻裝在大腦,提醒自己的言行舉止,不忘奉獻。

  魯迅說(shuō)過(guò):“我好比一頭牛,吃的是草,擠出的是奶!币换麨檠S的人捐款用于敬老院的建設,后來(lái)在給貧困地區匯款單暴露了他的秘密,他是紅塵的隱者,平凡的老人,無(wú)聲無(wú)息無(wú)私的奉獻著(zhù)。他清平的生活,高鬼的心靈告訴著(zhù)我們奉獻是一生要做的事,這是一種永恒,一種奉獻執著(zhù)而深切的永恒。

  當你老了,回想起這一生,為他人奉獻了多少,自己又收獲多少,不忘奉獻。奉獻是一種精神,應傳承后世,永垂不朽。

奉獻_550字_小學(xué)作文11

  奉獻是一種真誠,更是一種感動(dòng)。用淚水與歡笑串起我們內心的彩虹。

  當奉獻成為一種責任,成為一種義務(wù)。正如太陽(yáng)用光芒揮灑于大地,一切生命因之茁壯成長(cháng);正如雨水用身軀滋潤大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻的背后,除了感動(dòng)之外,更多的是歡樂(lè )。

  所以,有人可以為了奉獻自己的一份力量而不惜付出自己的血汗,甚至生命。而那些自私的人,當他們決定用逃避來(lái)面對掙扎于苦難中的弱者來(lái)說(shuō),轉瞬即逝的便是內心的譴責。遠遠地眺望遙遠的人群,留下的只是一聲嘆息與一個(gè)孤獨的背影。

  因此有了一位奉獻的老人。新年第一天,他用自己辛酸的血汗錢(qián)宴請了200名災區兒童。要知道,老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛(ài)給了他們以“家”的溫暖,難道說(shuō),這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻,所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂(lè )與幸福。

  然而,在這個(gè)世界上,不是所有的奉獻都讓人快樂(lè )。十五名大學(xué)生,為救兩名落水兒童,在那滾滾的長(cháng)江之水中,手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣,也與死神抗爭的人,我為你自豪?刹恍疫是發(fā)生了,三名十九歲的大學(xué)生永遠地離我們而去了。這一幕,讓無(wú)數人潸然淚下。而我認為,他們的這種敢于奉獻的精神將會(huì )在更多人的身上得到呈現,得到更好的詮釋。

  宴請兒童是奉獻,為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們,就更是奉獻,卻被大多人所忽略——天下父母。父母,是為孩子奉獻一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明:一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻的是生命啊!我們的成長(cháng)是以父母的衰老為代價(jià)的呀。生活中的淚水與歡笑,共同詮釋著(zhù)奉獻的真諦……

  當奉獻成為一種責任,便是美德之樹(shù)開(kāi)出的一朵迷人的花,可以扭轉乾坤,可以呼喚黎明,可以讓每一顆真誠的心得到交融,成為一條最美最長(cháng)的彩虹,漫延于整個(gè)天空……

奉獻_550字_小學(xué)作文12

  生活像一首詩(shī),愛(ài)是最美的字眼。生活像一幅畫(huà),愛(ài)是最棒的一筆。生活像一艘船,愛(ài)是最好的動(dòng)力。在生活中愛(ài)更需要的是奉獻。

  我的父親是一位有著(zhù)十幾年煙齡的老煙民了,我和母親多次勸他說(shuō):“吸煙對肺不好,吸煙有害健康!笨伤褪遣宦(tīng),一天三包,六十根煙!他所信奉的是:“飯后一根煙,快樂(lè )似神仙!

  一天下午,我放學(xué)回來(lái)得早,不想寫(xiě)作業(yè),想起了還有一場(chǎng)球賽就打開(kāi)了電視。這是意大利對德國的,只見(jiàn)意大利前鋒帶球突破,賽場(chǎng)傳來(lái)山呼海嘯的聲音。飛身一腳屏幕黑了。原來(lái)是父親:“還不快去寫(xiě)作業(yè),看什么電視!”看到精彩之處被打斷,我頓時(shí)大聲吼到:“憑什么只許你吸煙,不許我看電視,你不知道吸二手煙對我有多不好嗎,說(shuō)不定哪天得肺癌,就沒(méi)了?”

  父親一愣,打開(kāi)了電視走開(kāi)了。 球沒(méi)進(jìn),電視傳來(lái)解說(shuō)員的聲音。 我感到失落的愧疚,但不是因為球。 晚上,朋友來(lái)家里串門(mén),如往常一樣隨手遞來(lái)一支煙。 “不,我戒煙了!备赣H搖搖手。 “十幾年煙史了,說(shuō)戒就戒!”朋友不敢相信,把煙放在桌上。 我在樓上寫(xiě)作業(yè),窗外傳來(lái)鄰居家電視的聲音,不覺(jué)地心癢走到了樓下。父親背對著(zhù)我坐著(zhù),拿著(zhù)剛才的煙在手搓來(lái)搓去。我連電視癮都戒不了父親還真能把煙戒了?

  父親終于拿起了煙。他把煙放在鼻子上猛吸了兩口然后揉成團丟在地上。我仿佛看到了他煙癮發(fā)作而扭曲的臉和那布滿(mǎn)血絲的雙眼。他這是為了什么?為了我,為了他這唯一兒子!我的喉嚨好像堵了塊石頭很不舒服跑上了樓梯。這一晚,我們父子兩個(gè)徹夜未眠。

  愛(ài)就是奉獻,如同我父親一樣。世上的愛(ài)有大有小像樹(shù)葉一般有平凡也有美的,唯有奉獻才能讓平凡的葉片煥發(fā)最耀眼的光芒。

奉獻_550字_小學(xué)作文13

  觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課,我感受到了其中由奉獻帶來(lái)的幸福。

  孟佩杰的父母雙雙離世,只留下了5歲的孟佩杰,被劉芳英收養。后來(lái),養母劉芳英癱瘓在床,養父也離開(kāi)了家。年僅8歲的孟佩杰與養母相依為命。在12年的艱苦生活里,孟佩杰學(xué)會(huì )了許多家務(wù)活。她12年如一日,照顧著(zhù)養母……采訪(fǎng)時(shí),她說(shuō):“現在我很幸福。媽媽幸福,我就幸福!

  孟佩杰為什么很幸福?因為幸福是無(wú)私的奉獻,給予越多,得到越多,快樂(lè )越多!她奉獻了,所以感到了幸福。在生活中,你只要奉獻一點(diǎn)兒,就會(huì )感到幸福。

  奉獻就能帶來(lái)快樂(lè ),這句話(huà)在我的身上也得到了驗證。暑假里,我和伙伴們舉辦了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)時(shí),我們大聲招攬顧客,嗓子都有些啞了;在漫長(cháng)且寂寞的等顧客時(shí)間中,我們很累很累。辛苦的勞動(dòng),換來(lái)了11。1元錢(qián)。一想到這11。1元錢(qián)會(huì )用在希望工程中,我們便十分幸福!為什么?因為我們付出了,我們奉獻了,我們感到了快樂(lè )!

  俗話(huà)說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣,默默奉獻卻不求一點(diǎn)回報。還記得那節課上,有一道題我們幾乎全班都不會(huì )。于是,老師給我們細致地講了起來(lái)。這道題挺難的,老師給我們講完后,嗓子都有些嘶啞。當時(shí),大多數同學(xué)都會(huì )了,但還有少數幾個(gè)同學(xué)依然不會(huì )。老師又給他們講了一遍,老師講完后,聽(tīng)著(zhù)他們發(fā)出的:“會(huì )了”幾個(gè)字,臉上浮起了一絲快意。我想,那時(shí)老師一定很幸福吧!

  讓我們都行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)奉獻的人吧。

奉獻_550字_小學(xué)作文14

  離開(kāi)老家小學(xué)已經(jīng)有兩年了,當我再一次踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)。一條標準化的環(huán)形跑道,一幢嶄新的教學(xué)樓,出現在我眼前,我不禁贊嘆道:“學(xué)校變樣了,變得好美呀!”細心的妹妹指著(zhù)那幢樓說(shuō)道:“姐姐,它為什么叫‘光明樓’呀?”看著(zhù)這幢樓,兩年前的情景又浮現在我眼前。

  那一天,學(xué)校很熱鬧,舉行一個(gè)很大的儀式。我們學(xué)生都坐在臺下,臺上的校長(cháng)向我們介紹:“圣農集團董事長(cháng)——付光明爺爺今天要來(lái)我們學(xué)校捐資助學(xué)。他曾在增坊小學(xué)讀書(shū),他是一位富有愛(ài)心的民營(yíng)企業(yè)家,他致富思源,始終不忘教育,決定捐贈50萬(wàn)元建教學(xué)樓!痹(huà)音剛落,便看見(jiàn)一個(gè)精神抖擻的人向我們走來(lái),我上上下下地打量了一會(huì )兒,他身材魁梧,膀大腰粗,臉上有著(zhù)抹不去的慈祥的笑容,這就是付光明爺爺。伴隨著(zhù)熱烈的掌聲,典禮正式開(kāi)始了。整個(gè)典禮過(guò)程中我印象最深的便是付爺爺意味深長(cháng)的那段話(huà),他說(shuō):“同學(xué)們要從小樹(shù)立遠大的理想,養成優(yōu)良品德,發(fā)憤讀書(shū),立志成才,努力做一個(gè)有益于社會(huì )的人!

  時(shí)間雖然過(guò)去兩年了,然而付光明爺爺的那段話(huà)卻銘刻在心。他是那樣說(shuō)的,也是那樣做的。圣農集團不僅在教育事業(yè)上奉獻愛(ài)心,他還為社會(huì )提供了無(wú)數的就業(yè)平臺,解決了許多家庭的經(jīng)濟問(wèn)題,給社會(huì )增添一份和諧,推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。就拿我家來(lái)說(shuō)吧:自從爸媽進(jìn)入圣農企業(yè)上班之后,生活水平有了明顯的提高,去年還蓋了新房呢。

  是呀,生命的意義在于奉獻。贈人玫瑰,手有余香。付光明爺爺是這樣的,可愛(ài)的老師、解放軍叔叔、白醫天使們不也都是這樣?

  前仆后繼,星火燎原,學(xué)會(huì )奉獻,把愛(ài)傳遞。

奉獻_550字_小學(xué)作文15

  大家一定不會(huì )忘記5.12汶川大地震吧!還有去年發(fā)生在青海玉樹(shù)的地震及舟曲的泥石流自然災害,使多少人失去了生命,失去了家園,有多少孩子失去了父母,成為了孤兒,同時(shí)也緊緊牽動(dòng)著(zhù)全國同胞的心,大家紛紛的向災區獻愛(ài)心,捐款捐物,用人間大愛(ài)為受災的同胞樹(shù)立了重建家園的信心!這些災難已經(jīng)過(guò)去好一段時(shí)間了,人們漸漸平靜.

  那天放假在家,媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息說(shuō):“玉樹(shù)孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣,呼吁大家給孩子捐衣過(guò)冬”,媽媽迫不及待的叫上正在寫(xiě)作業(yè)的我,翻箱倒柜的整理了起來(lái),把我穿過(guò)了小的衣服,甚至能穿的衣服,還有一雙我心愛(ài)的蜘蛛俠運動(dòng)鞋都裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里,騎上電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局,遞上我們要捐的衣服,我工工整整地填上了收物地址,當郵局的阿姨得知我們是捐往災區時(shí),向我們投來(lái)了敬佩的目光,并稱(chēng)了稱(chēng)重量說(shuō):“五十八元”,平時(shí)節儉的媽媽爽快的將錢(qián)交給了那個(gè)阿姨,我們出了郵局,天空是那么晴朗和我們的心情一樣,在回家路上,我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著(zhù)我的衣服在認真的讀書(shū),穿著(zhù)我的棉鞋在冰天雪地時(shí)快樂(lè )的奔跑。心里暖暖的,我笑了。

  通過(guò)這次獻愛(ài)心,我真正感受到老師說(shuō)的那句話(huà):“贈人玫瑰,手有余香”。有名歌詞唱的好,“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  更讓我懂得了,我們要珍惜現在的生活,有寬敞明亮的教室,有關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的爸爸媽媽和老師,我一定要好好學(xué)習,將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人,也要用我的愛(ài)心去溫暖別人。

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