這邊風(fēng)景獨好作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的這邊風(fēng)景獨好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這邊風(fēng)景獨好作文 1
大自然——這本神秘的天然畫(huà)卷，它賜于我們太多太多的美景，為我們展開(kāi)多姿多彩的每一頁(yè)，而我最喜歡的則是波濤洶涌的大海，因此，我不禁要說(shuō)：“風(fēng)景這邊獨好！”
去年夏天，我隨父母來(lái)到浙江，在浙江最邊上，便是一望無(wú)際的大海。我們坐車(chē)來(lái)到這里，其實(shí)在車(chē)上就已飽覽大海的風(fēng)采了。因為我們是從跨海大橋上去看海的。這座跨海大橋是全國甚至全世界第二大跨海大橋。這座橋晚上風(fēng)景更美，燈光閃閃，一共有七種顏色的欄桿使人眼花繚亂，可也賞心悅目。
終于到達海邊的沙岸上了，金黃色的`細沙，可愛(ài)而又奇形怪狀的貝殼如寶石一般綴在沙灘上，好像一塊金黃色綢緞上繡著(zhù)的彩色寶石。碧藍色的大海在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，格外美麗。白色的浪花一陣又一陣地滾來(lái)，拍擊著(zhù)河岸，我將鞋脫下，雙腳踩進(jìn)被太陽(yáng)曬得溫暖的海水里，暖流頓時(shí)從腳通往心靈，真舒服��！天空中白云朵朵，海面上卻有著(zhù)一塊又一塊的深藍色，其它地方卻是和天空一樣美麗的碧藍色，深淺不一，美麗至極。大海與天空融為一體，水天一色，無(wú)邊無(wú)際，讓人感到心曠神怡。海上有許多小船和氣艇，有的慢悠悠地行駛著(zhù)，漸漸的最后消失在天涯；有的則是浩浩蕩蕩，氣勢磅礴地駛過(guò)；還有的仿佛離弦之箭一般沖向天際。大大小小的船兒不斷駛過(guò)，使得海面上不斷飛濺著(zhù)浪花，要從遠處看，那就是一杯動(dòng)蕩不定的清水不斷起伏。
這景是如此美麗，令人陶醉，也令人心情舒暢，留戀忘返。真是應了毛主席那句話(huà)“風(fēng)景這邊獨好”��！
這邊風(fēng)景獨好作文 2
我家屋子后面，有一處院子。常去常新，常常讓我留戀忘返。
春天的院子穿起了萬(wàn)紫千紅的艷妝。你瞧!樹(shù)枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅。窗子外面開(kāi)始聽(tīng)的見(jiàn)“嘰嘰”的鳥(niǎo)叫了，那是小鳥(niǎo)正在唱著(zhù)春天的歌兒呢!下過(guò)一陣子小雨后，在我家的院子里，萬(wàn)物生輝美妙極了。在陽(yáng)光的照耀下，家鄉的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著(zhù)金色的光。春天的院子顯得生機勃勃，富有活力。
夏天的院子披著(zhù)綠色輕俏的夏衣，清晨，蜜蜂忙著(zhù)采蜜。午后，知了在樹(shù)上長(cháng)鳴。夜晚，蟋蟀在草叢高歌。院子里有片池塘，荷花開(kāi)得正旺，蜻蜓滿(mǎn)天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天的院子穿著(zhù)金色的'莊嚴的晚禮服。果樹(shù)的葉子中，到處是紅色的果實(shí)。樹(shù)上的樹(shù)葉，蕭蕭地落下，發(fā)出“簌簌”的響聲。院子的秋天是成熟的季節，也是充實(shí)的季節，插種的季節。
冬天的院子換上了樸素的白色長(cháng)袍。雪不停地下，雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極了。雪停了，村子的屋頂上，籬笆上，樹(shù)上，小池上，亭子上到處覆蓋著(zhù)一層雪。這真是一幅美麗的雪景。我家后面的院子真是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
這邊風(fēng)景獨好作文 3
我去過(guò)一些風(fēng)景名勝區，但感覺(jué)學(xué)校的風(fēng)景獨好。
學(xué)校里有很多樹(shù)木，它們裝點(diǎn)著(zhù)校園，也伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)。讓我印象深刻的有兩種樹(shù)。一種是挺拔的松樹(shù)，它們站在操場(chǎng)兩側，像戰士守護著(zhù)學(xué)校的安全。另一種是石榴樹(shù)。秋天，有的石榴樹(shù)的葉子是金黃色，有的綠中摻雜金黃，一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩，在樹(shù)枝上晃著(zhù)紅紅的小腦袋，有的小石榴嬉鬧著(zhù)，把“家門(mén)”都擠破了，爭著(zhù)露出頭，從“門(mén)縫”偷偷打量著(zhù)外面的世界。
校園里的小動(dòng)物們也是一道風(fēng)景。
教學(xué)樓旁有個(gè)不大的池子，烏龜和金魚(yú)在小池子里悠閑地游著(zhù)。烏龜時(shí)不時(shí)地伸出腦袋，好奇地觀(guān)察著(zhù)周?chē)h(huán)境。有人圍觀(guān)時(shí)，它就像害了羞，趕忙縮到水里。金魚(yú)也很有趣。它們一旦發(fā)現周?chē)腥丝此�，就嘟�?zhù)嘴來(lái)討食，仿佛在說(shuō)：“給點(diǎn)吃的唄！”我們用空手去溜它時(shí)，開(kāi)始它們會(huì )興奮地隨著(zhù)手游動(dòng)。發(fā)現“受騙”了，就一臉不高興地游開(kāi)，悻悻地躲到水里，再不理你了。
學(xué)校里還有許多獨特的風(fēng)景。專(zhuān)注的眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的書(shū)聲——教室里勤奮苦讀同學(xué)是一道風(fēng)景；充滿(mǎn)期待、關(guān)注的眼神，一絲不茍的態(tài)度，認真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的老師也是一道的風(fēng)景。
郁郁蔥蔥的'樹(shù)木、充滿(mǎn)生命活力的小動(dòng)物、奮發(fā)向上的同學(xué)、認真負責的老師，煥發(fā)著(zhù)生機，醞釀著(zhù)濃郁的書(shū)香。這就是我成長(cháng)的樂(lè )園。學(xué)校的風(fēng)景獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文 4
生活中，處處都有沒(méi)美麗的風(fēng)景。它們各個(gè)都是與眾不同的。但在我心中，它們永遠都比不上公園中那一個(gè)站在秋千旁的伙伴。
記得在小時(shí)候，我每次不開(kāi)心時(shí)都會(huì )來(lái)到公園，坐在秋千上散心，每當這時(shí)，總是有一個(gè)伙伴會(huì )出現在我的身旁，他似乎可以讀懂我的內心。在我難過(guò)時(shí)，不開(kāi)心時(shí)，他會(huì )逗我笑，陪我玩。
有一次，我因為在學(xué)校被老師批評，所以非常的難過(guò)。于是，我又來(lái)到了公園，坐在小秋千上，這時(shí)，我隱約感覺(jué)到后面有人在推我蕩秋千，我扭頭一看，發(fā)現又是那一位小伙伴。我非常開(kāi)心，和他玩了許久，他安慰我說(shuō)：“不要難過(guò)了，你應該要開(kāi)心一點(diǎn)。來(lái)吧，我陪你玩蕩秋千�！蹦菚r(shí)，我玩的可盡興了，將所有的煩惱拋之腦后�，F在，他已經(jīng)去外地了。但每當我來(lái)到這個(gè)秋千旁，腦海中總會(huì )浮現出許多在童年他陪我嬉戲打鬧的美好畫(huà)面。那美好的畫(huà)面就是一道道風(fēng)景。
公園中站在秋千旁的那個(gè)小伙伴，他承載了我快樂(lè )的童年與美好的.回憶，在我的心中，這個(gè)秋千旁的他，是最獨好的風(fēng)景線(xiàn)。
這邊風(fēng)景獨好作文 5
青菜蘿卜，各有所愛(ài)。人都有自己喜愛(ài)和不喜歡的東西。在我們學(xué)校里有許多美景，有的人喜歡那美麗的小花壇，有的人喜歡那幽綠的小草，而我卻喜歡那充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，左手邊有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上有一圈的花草樹(shù)木。其中最顯眼的是那一片翠綠的小竹林，那片小樹(shù)林里面黑黑的，沒(méi)人敢進(jìn)去。不過(guò)在我的'想象中，那片小小的竹林，一定有一些小小的竹筍，躲藏在某些竹子的下面，像在和我們捉迷藏。
我喜歡上體育課時(shí)，老師讓我們熱身跑，老師的口哨一吹，全體同學(xué)奔跑起來(lái)，時(shí)而有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢，"沙沙沙"像是在給我們加油。這塑膠跑道給我的感覺(jué)是軟的，有柔韌性，跑道的顏色大多是紅色的，用白色的線(xiàn)分隔出一道道跑道。
上課時(shí)，這個(gè)大操場(chǎng)安安靜靜地等待我們下課，有時(shí)候風(fēng)吹得小草小花來(lái)唱歌給操場(chǎng)聽(tīng)，以此來(lái)打消操場(chǎng)的孤獨。
下課了，我們奔向操場(chǎng)，打籃球的哥哥熟練地運著(zhù)球，然后向上一跳，將籃球向空中一拋，球就進(jìn)了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)那美麗又充滿(mǎn)活力的操場(chǎng)。
這邊風(fēng)景獨好作文 6
在我的心中，我老家的風(fēng)景獨好。
那是一個(gè)安靜的小村莊。春天，老家小路邊的小草會(huì )準時(shí)醒來(lái)，穿起它們那一身身碧綠碧綠的衣裳，爭先恐后地鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的村莊。小花們也不甘示弱地穿上五顏六色的衣裳，紅的、藍的、黃的、紫的.、粉的……五彩斑斕，好不熱鬧，一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣里洋溢著(zhù)陣陣清香，吸一吸鼻子，仿佛吃上了最美的蜂蜜，甜到了心底。樹(shù)兒們也披上了碧綠的外套，引得眾多小鳥(niǎo)成群結隊的在樹(shù)上舞蹈，“嘰嘰喳喳”地配著(zhù)歌，歡快極了。
夏天，知了們趴在樹(shù)上，不停地唱著(zhù)：知了、知了……村里的小河里，大人孩子們泡在水里，笑聲傳出了好遠�？�！膽大的在水里一個(gè)猛子就能躥到小河對岸，歇上幾口氣，在一個(gè)猛子躥回來(lái)。還不會(huì )游的我們，小心翼翼地靠在岸邊，看著(zhù)幾個(gè)高手在水里打著(zhù)水仗……。再熱的天，只要泡在水里，我們都涼到了心底。
秋天，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的果實(shí)�？�！柿子像極了一個(gè)個(gè)耀眼的小燈籠，棗子把樹(shù)壓的像個(gè)彎腰的老人，遠處的桃子也不甘示弱，粉嘟嘟的像極了少女的臉……村莊上空飄散著(zhù)各種果香，鉤著(zhù)各個(gè)小朋友饞貓的嘴巴。
冬天，白雪皚皚，小村莊披上了一件大大的白袍，可小朋友是閑不住的，看！堆雪人、打雪仗、滑冰……冬天的小村莊仍然熱鬧非凡。
我愛(ài)我的小村莊，愛(ài)它的一年四季，更愛(ài)它的歡聲笑語(yǔ)。
這邊風(fēng)景獨好作文 7
“用起伏的背影，擋住哭泣的心，有些情緒……”我哼著(zhù)這首【等下一個(gè)天亮】，幽靈似的漫步在校園中。突然，一個(gè)矯健的身影出現在我的眼前，他投球的.姿勢深深地印在我的腦海中。一步，兩步，跳，兩只手用力向上一投，“哐當”一聲，球進(jìn)了�！斑恕币宦暵涞�，他瀟灑地回眸一笑，又繼續投球去了。
我在籃球場(chǎng)上看了一場(chǎng)比賽，居然發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象。他180厘米的個(gè)子，背有點(diǎn)兒駝，跑起步來(lái)肩膀一聳一聳的，很像一個(gè)老公公。他相貌平平，但很成熟。有時(shí)候，我會(huì )幻想，如果他背不駝，跑步的時(shí)候也沒(méi)有那個(gè)“經(jīng)典動(dòng)作”，那么，學(xué)校該會(huì )有多少花癡迷他呀。不過(guò)幻想歸幻想，是不會(huì )變成真的的。
天很藍，云兒悠閑地在空中漫步。球很圓，飛舞在藍天白云下黑白相間的籃框上。他一米八的個(gè)子叫人嫉妒，球場(chǎng)上輕快的腳步叫人驚羨。他會(huì )成為姚明二代嗎？不，他投球的姿勢更像科比。一場(chǎng)比賽下來(lái)，他累得滿(mǎn)頭大汗，但他仍然風(fēng)趣地與同學(xué)開(kāi)玩笑。其實(shí)他并不需要什么特別的裝束，只要他往那兒一站，就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
籃球在藍天下飛舞，旋轉，最后掉進(jìn)籃框，他和它在陽(yáng)光的照射下形成一處奇特的風(fēng)景線(xiàn)。站在奪目的陽(yáng)光下，這邊風(fēng)景獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文 8
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，十一年已匆匆而過(guò)，我們的眼前亦是變化萬(wàn)千。我們越過(guò)山涉過(guò)水穿過(guò)萬(wàn)千浮華，于是不禁迷茫：“何處風(fēng)景獨好？”
少年杜甫躊躇滿(mǎn)志，風(fēng)華正茂。閑登泰山，心潮澎湃，揮筆寫(xiě)下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的名句；暮年杜甫，為避戰亂，攜家逃亡，卻仍能欣賞“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”的美景。于他而言，美好的風(fēng)景并非只是視覺(jué)的享受，而是心中的凈土。
心干凈了，純粹了，自會(huì )蔓延出一片世外桃源來(lái)，使人駐足，引人流連。
吳孟超，我國肝膽外科之父。他一生盡心盡職盡責，以患者至上，他不像別的'醫生那樣，拒絕接收患有難以解決的病癥的病人，而是盡他所能，不奢求名譽(yù)。
“名譽(yù)算什么？我不過(guò)一個(gè)吳超�！彼麕资耆缫蝗盏膱允�，終是化作了美景。夜空中那顆名叫“吳孟超”星的小行星，在黑暗中熠熠發(fā)光，成為獨特的美景�；蛟S對他而言，心中那份永不放棄任何一位患者的純凈，便是獨好的風(fēng)景吧。
這份風(fēng)景比俗世任何鬼匠神功，名山大川，都讓人驚艷。
“生命好在無(wú)意義，才容得下各自賦予意義�！蔽覀冞@一生苦樂(lè )也好，得失也罷，都不過(guò)是過(guò)眼云煙。最要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝。
愿我們的道路足夠漫長(cháng)，充滿(mǎn)奇跡，充滿(mǎn)發(fā)現；愿我們能始終堅守本心，某日回首，驀然發(fā)現最美的風(fēng)景就在心間。
心在哪兒，美景便在哪兒。當見(jiàn)性志至，念念回首處，便是靈山。
這邊風(fēng)景獨好作文 9
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，它送來(lái)了綠衣給田野，小草綠了：它送來(lái)了紅衣給桃樹(shù)，桃花紅了；它送來(lái)了白衣給梨樹(shù)，梨樹(shù)白了…看，這邊風(fēng)景獨好。
田野里，金燦燦的油菜花開(kāi)了，金黃的一大片。微風(fēng)吹過(guò)，油菜花頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向我們問(wèn)好。迷人的花香沁人心脾，引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我忍不住想捉住一只，可它們卻飛入花叢，化作一朵油菜花。
沿河兩岸種著(zhù)兩排桃樹(shù)，粉嫩嫩的桃花都已欣然怒放，遠遠望去，像是天邊的朝霞。來(lái)到樹(shù)下，仿佛置身于傳說(shuō)中的“世外桃源”。粉紅的.花瓣上還掛著(zhù)晶瑩的露珠，水靈靈的，真是惹人喜愛(ài)。摘下幾片花瓣，給自己的指甲染上“桃花指甲油”，喲，真美��！啊，桃花可真多呀！除了花還是花，偶爾看到幾片夾在其中的嫩葉。難怪詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！�
鳥(niǎo)兒站在枝頭宛轉地鳴唱，歡快的溪水，“叮咚叮咚”地給鳥(niǎo)兒伴奏。不遠處有個(gè)村莊，午后，成千盈百的蜜蜂在花叢中飛舞，忙著(zhù)采蜜，與在田間勞作的人們相映成趣。累了，他們便放下鋤頭，抬頭望望藍天；渴了，便喝一口自帶的山泉。偶爾也會(huì )三五成群地聚集在田埂，閑話(huà)家常。
不知不覺(jué)，已是黃昏，夕陽(yáng)把余暉鋪滿(mǎn)大地。不遠處幾戶(hù)人家的煙囪里冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲。晚飯過(guò)后，老爺爺們叼著(zhù)煙斗，談古論今，講三國，也談中國房?jì)r(jià)唱空派屢屢落空……
這邊風(fēng)景獨好，人與大自然和諧相處的風(fēng)光圖，美得無(wú)法比喻……
這邊風(fēng)景獨好作文 10
今年暑假，媽媽又一次帶著(zhù)我們一家人出國玩，這次沒(méi)像去年那樣要換三種交通工具，是直飛目的地——越南峴港。
越南是一個(gè)國土面積較長(cháng)的國家，越南有６３個(gè)省，五十四個(gè)民族，峴港是越南第三大城市，也是中部海濱城市，峴港面積有４２８６平方千米，人口約有１５０萬(wàn)。
在峴港，有不少景點(diǎn)，有博物館，龍橋，順化古城，粉紅教堂。但值得一提的是巴拿山，惠安古城和美溪沙灘。
巴拿山，顧名思義是從巴黎拿過(guò)來(lái)的山。當年，法國人占領(lǐng)越南后天氣太熱，法國人就去一個(gè)山上乘涼，這座山十分涼爽，法國人就在山上建，酒廠(chǎng)，花園，古堡，商店，便在山上避暑，便有了巴拿山。山上最出名的是佛手金橋，是一個(gè)大佛的'手撫著(zhù)的橋，橋上的人真是人山人海，我一直緊跟著(zhù)媽媽?zhuān)卤蝗藬D散。走到大佛下，我看了一下大佛的手，真大，我們便在這里照了幾張相，留作紀念。
惠安古城，原來(lái)只是一個(gè)港口，中國人過(guò)來(lái)做生意，生意挺好，便在這里居住，后來(lái)日本人也來(lái)。中日兩國就建起了這里，在古城中，有許多會(huì )館，還有一個(gè)日本橋，我們去了全部會(huì )館，本還想去日本橋，可是導游規定的時(shí)間快到了，我們只好帶著(zhù)遺憾走了。
沙灘也很美，海浪輕輕地拍打著(zhù)沙灘，展開(kāi)朵雪白的浪花，濺起一顆顆珍珠。沙灘上，各種各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著(zhù)五彩光芒。
旅行結束了，我們帶走了一箱特產(chǎn)，還帶走了一片美好的記憶！
這邊風(fēng)景獨好作文 11
府山公園像一顆寶石鑲嵌在衢州城上，燦爛，奪目。
府山公園真美��！春天走進(jìn)去一看，滿(mǎn)眼都是綠色。抬起頭看百年大樹(shù)郁郁蔥蔥。低下頭來(lái)草兒發(fā)芽了，花壇里花朵百花齊放。春天的公園，像美麗的天堂。你看，哪兒三個(gè)一群五個(gè)一伙，小朋友都在放風(fēng)箏。
夏天，府山公園是個(gè)乘涼的好地方，綠樹(shù)成陰，涼風(fēng)習習，到了晚上有些大媽?zhuān)髬鹌渲械侥抢锾羝鹆私∩聿�。最壯觀(guān)的要屬老人，小朋友，年輕人，川流不息。秋天，府山公園是賞葉的好去處，的各種顏色的各種形狀的葉子應有盡有。冬天，府山公園可是玩雪的好場(chǎng)所，廣闊的草地上軟綿綿的“雪被子”。高大的樹(shù)木上，毛茸茸的雪條兒。打雪仗，堆雪人，看風(fēng)景......府山公園真奇呀！聽(tīng)說(shuō)它的歷史非常悠久，公園里有許多古人留下的`對聯(lián)。亭臺樓閣上有許多文人墨客的痕跡。登上雄偉的鐘塔，整個(gè)衢城盡收眼底。眺望北面的孔廟，令人浮想聯(lián)翩，讓我們想起過(guò)去的往事......
府山公園真大哇，那可不是容易走的事，我很喜歡府山公園!！
這邊風(fēng)景獨好作文 12
一天下午，我在公交站等公交，一位老奶奶和一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，站在我的旁邊。小姑娘扶著(zhù)老奶奶，老奶奶抓著(zhù)小姑娘的手，一副緊張的模樣。我好奇老奶奶的正臉，但卻沒(méi)有機會(huì )轉過(guò)頭去。
公交車(chē)來(lái)了，我先一步跨上公交，回頭一看。哦，原來(lái)老奶奶雙目失明，腿腳也不方便，靠小姑娘引她行走，行動(dòng)十分不便。
我找到了一個(gè)位子快速坐下來(lái)，但接下來(lái)，我看到的是驚人的'一目：老奶奶在小姑娘的指引下，找到了一個(gè)位子，可老奶奶沒(méi)有坐下，而是把小女孩推到了坐位上。小姑娘想起來(lái)，但老奶奶用手把小女孩摁在坐位上，不管小女孩怎么掙扎。
全程我目不轉睛地盯著(zhù)她們，一轉頭就好像做了錯事一般害怕。我使勁地想到，哦！我想到了！讓座！想到這里，我又猶豫了：那我怎么辦，我也想會(huì )下來(lái)��！不！我是小學(xué)生，小學(xué)生就應該做幫助別人的事！但是……我的心里，小黑人和小白人在打架。但在它們在打架時(shí)，一位青年，他站了起來(lái)。把座位讓給了老奶奶，并把她扶到座位上�？吹竭@兒，我羞愧得低下了頭，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。做為一個(gè)小學(xué)生，我為我沒(méi)有幫助他人而羞愧。
我到站了，快步下了車(chē)，回想起今天的事情。失明老奶奶給小姑娘讓座，青年給老奶奶讓座，這兩個(gè)畫(huà)面就像連環(huán)畫(huà)一樣在我的腦子里不停浮現。哦，我突然領(lǐng)悟了！人間就是一道道風(fēng)景，人們互幫互助，是理所當然的事，但人間還有一種愛(ài)，這種愛(ài)不論血緣，不論陌生，很特殊，也很溫暖。
原來(lái)，哪都是風(fēng)景，但這邊，風(fēng)景獨好。
這邊風(fēng)景獨好作文 13
在我家旁邊，有一條美麗的小河，那里的景色可真是美不勝收。
小河清澈見(jiàn)底：水中可以清晰地看見(jiàn)許多魚(yú)：鯉魚(yú)、黑魚(yú)……還有數不清的蝦。小河邊，有一片竹林，我經(jīng)常去竹林里玩。到了夏天我會(huì )在竹林里乘涼，舒服極了！小河的旁邊，長(cháng)著(zhù)一些蘆葦，這些蘆葦不是種的，而是自己生長(cháng)的。蘆葦旁還有一棵棵的桃樹(shù)。
到了夏天，吃過(guò)中飯后，大人就去睡午覺(jué)，而我則會(huì )偷偷溜出去玩，去爬樹(shù)。我像猴子一般三下兩下就爬到了頂端。我坐在樹(shù)枝上，這里涼爽極了！樹(shù)葉還能遮陽(yáng)，不時(shí)的吹來(lái)一陣涼爽的.風(fēng)。餓了，就摘個(gè)果子，在衣服上擦擦就往嘴里送。這是好吃極了。
冬天，大人們會(huì )穿上捕魚(yú)服，把水抽干便去抓魚(yú)了。而這時(shí)，河床淺處就是我們小孩兒的天下了。我們直接脫掉鞋襪，在河床淺出到處踩。我們在干嘛呢？��！原來(lái)是在捉河蚌呢！不一會(huì )兒就捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的河蚌了�；氐郊�，大人們罵了幾句，就拿著(zhù)我們身邊的河蚌去廚房。中午餐桌上就多了一道青菜燒河蚌。
我愛(ài)家鄉的小河，它給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )！
這邊風(fēng)景獨好作文 14
郁郁蔥萄的樹(shù)葉，一排排整齊的自行車(chē)，一個(gè)個(gè)歡喜的男女老少，成了我窗前空地的一番獨特的景致。
每天早晨，當布谷鳥(niǎo)亮起嗓子鳴出第一聲，當第一縷陽(yáng)光射入窗中，當一絲青草的香氣傳入房中，新的`一天便開(kāi)始了。我揉著(zhù)朦朧的雙眼向窗外望去，鄰居家老奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。清風(fēng)吹撫著(zhù)我的臉，桂花樹(shù)上的桂花散發(fā)出陣陣宜人的香氣。放眼望去，從綠油油的草地到蒼翠的大樹(shù)，沒(méi)有一個(gè)不充滿(mǎn)生機的。松鼠擺動(dòng)靈活的身體，從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝，警覺(jué)地盯著(zhù)四周。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息著(zhù)，唱著(zhù)美妙的歌曲。草叢中的野貓也出來(lái)曬太陽(yáng)，扒在柔軟的草中，伸幾個(gè)懶腰。望著(zhù)這些獨有的風(fēng)景，心情都好了幾分，頓時(shí)全身充滿(mǎn)了活力，開(kāi)始全新的一天。
在那片空地上，附近的人們常來(lái)此處嬉戲、運動(dòng)。小學(xué)生在這里跳繩，常常呼哧呼哧地直喘氣；老人們會(huì )打打太極，或是看著(zhù)他們的孫子、孫女們，臉上露出欣慰的笑容；大人們也會(huì )在這里做一些運動(dòng)，并談?wù)勆钪械南才?lè )……突然有人嘟噥一句，這些共享單車(chē)怎么亂停呢？他一邊說(shuō)，一邊扶起一輛倒在地上的共享單車(chē)。一旁的人們見(jiàn)此，便紛紛加入到整理共享單車(chē)的行列來(lái)了。有人用布擦拭著(zhù)車(chē)上的灰塵，有人劃定區域擺放車(chē)子，不一會(huì )兒，一輛輛小黃車(chē)像一個(gè)個(gè)小哨兵，整齊地排列好了。
窗外的風(fēng)景，看似平凡，卻處處充滿(mǎn)著(zhù)獨有的溫暖與美好。
這邊風(fēng)景獨好作文 15
那年春天，窗外肆意的陽(yáng)光使我賴(lài)在家里，心情感到枯燥甚至壓抑。拉開(kāi)一條細細的簾縫，眼都睜不開(kāi)，雖說(shuō)這是下午。向外望去，但最終還是決定在陽(yáng)光稍暗的時(shí)候出門(mén)。
拖著(zhù)邋遢的身子，終于到樓下了，但雙腳就像無(wú)力的凝膠在地上拖動(dòng)。在街上渺茫的亂走，但在這時(shí)一排排參天的樹(shù)指引我走向了一個(gè)如同仙境般的地方。這里，雖是初春但兩旁綠樹(shù)成蔭，葉子稍顯盎然的淺綠；這里空氣是別樣的新鮮，將我從昏昏欲睡拉醒。捏了捏臉，有點(diǎn)痛，原來(lái)不在夢(mèng)里。��！還有這般異于常處的地方。向前走著(zhù)，眼前的視線(xiàn)界逐漸變得清晰。定睛一看，眼前的垂柳好似彎著(zhù)腰用纖美的枝條吸引著(zhù)魚(yú)兒，就好像在垂釣一般。水中的魚(yú)也有別樣的反應，在水中激起一圈圈碧波，碧波在水中纏纏綿綿的蕩漾著(zhù)，使人心靜。這美妙的風(fēng)景，唯有此間。
繼續向前，穿過(guò)湖中的亭，走在橋間。沉悶的步伐漸變的輕盈，就好似在水面凌波微步一般。在湖中間清朗的'蛙叫，起舞的蜻蜓是那么的賞心悅目。隨著(zhù)天色的漸暗，湖中清朗的蛙叫，起舞的蜻蜓變得忽隱忽現，漸漸地沒(méi)有了。這種清閑的感覺(jué)，亦是此間獨有。
就這樣，徜徉其中。慢慢地，日光漸無(wú)，空中一弧月光照在我胸前，抬頭仰望無(wú)際的天空，恍惚間，日月已交替。美好悠閑的時(shí)間終是那么短暫，然，這獨好的風(fēng)景，早已印刻在我心間。
這邊風(fēng)景獨好作文 16
“ 到了，到了”我們雀躍般地歡呼著(zhù)，只見(jiàn)眼前的景色美不勝收！ 巍峨聳立的大青山環(huán)抱著(zhù)清澈的山泉水。哦！這就是遠近聞名九龍谷的飛鳳漈大瀑布。
我們邁開(kāi)步子，興高采烈地向前跑去。瞧！瀑布底下的巖石猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，帶著(zhù)一層迷迷蒙蒙的面紗。聽(tīng)！那瀑布撞擊巖石發(fā)出清脆的響聲，“嘩啦啦，嘩啦啦”。��！那美麗的大瀑布，極目遠眺像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈，在山腳下匯成互相沖擊的溪流。浪花不甘示弱地向上跳躍，形成千萬(wàn)朵盛開(kāi)的'白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦，都有小魚(yú)兒在歡快的舞蹈、互相追逐、嬉戲。我不由的想起唐代詩(shī)仙李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
瀑布旁邊，那撞擊在巖石棱角上的水流已被批成大小幾綹。還不時(shí)飛濺出一朵朵美麗的玉花。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上，在陽(yáng)光的照耀下仿佛一道道用瓊玉制成的珠簾，熠熠生輝，變化無(wú)窮！
沿著(zhù)瀑布往下走，一塊塊栩栩如生的山石映入我的眼簾。你看！一條魚(yú)石躍在水面上，眼睛注視著(zhù)飛鳳漈瀑布好像在思考著(zhù)什么？旁邊的山石猶如兩只大烏龜，一只趴在另一只上面，歪著(zhù)頭，仿佛在說(shuō)什么悄悄話(huà)。最嚴肅的是那一只石青蛙，端端正正的坐在水中，似乎在監督著(zhù)周?chē)囊磺小?/p>
飛鳳漈大瀑布，你真美��！我要用動(dòng)聽(tīng)的歌，唱響你的一點(diǎn)一滴。我要用朗朗上口的詩(shī)，吟誦你的一山一水。我要用最美的文字，譜寫(xiě)你的篇章！
這邊風(fēng)景獨好作文 17
秋天到了，葉子黃了，而楓樹(shù)們卻都換上了嫵媚的紅妝，在秋風(fēng)中搖曳多姿。愛(ài)晚亭像一顆明珠，嵌在楓林之間，使岳麓山顯得更加美麗。
遠遠地看過(guò)去，陽(yáng)光穿過(guò)楓林，灑在愛(ài)晚亭的琉璃瓦上，灑在清澈的湖面上，灑在人們的心田上。一陣清風(fēng)拂來(lái)，湖邊的柳樹(shù)隨之翩翩起舞，仿佛在歡迎著(zhù)遠道而來(lái)的游客。而愛(ài)晚亭則像是一位莊嚴的老者，一動(dòng)不動(dòng)，也許是在默默地觀(guān)察，感受著(zhù)這秋日的溫暖吧。
沿著(zhù)一級一級的石梯上去，愛(ài)晚亭便近在眼前了。愛(ài)晚亭有八根石柱，琉璃碧瓦，亭角像龍尾巴似的翹著(zhù)。還有那塊醒目的，書(shū)有“愛(ài)晚亭”三個(gè)大字的牌匾，據說(shuō)是由當時(shí)的`湖南大學(xué)校長(cháng)李達專(zhuān)函請毛澤東手書(shū)而成的。我又走近些看，發(fā)現靠外邊的兩根大石柱上雕刻著(zhù)一副對聯(lián)：山徑晚紅舒五百夭桃新種得，峽云深翠滴一雙馴鶴待籠來(lái)。我覺(jué)得這副對聯(lián)挺富有詩(shī)情畫(huà)意的，便在心中默默地念，向四周望望，仿佛真置于聯(lián)中所描寫(xiě)的境界了——左邊是一片紅得耀眼的楓樹(shù)林，中間夾著(zhù)一條小小的石子路，右邊的樹(shù)林仍舊那么地綠，深翠欲滴，向深處望去，便還真像一個(gè)峽谷，此時(shí)的天上，還飄著(zhù)一大團的白云。只不過(guò)我沒(méi)有看見(jiàn)那“五百夭桃”和“一雙馴鶴”，也許這些都是詩(shī)人的想象吧。
這就是美麗的愛(ài)晚亭，這兒美麗的風(fēng)景已深深地嵌入我心田了。啊，風(fēng)景這邊獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文 18
世上的風(fēng)景千千萬(wàn)，有的人喜歡熱鬧非凡的城市，有的人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的的公園，也有的人喜歡充滿(mǎn)讀書(shū)聲的校園，但我卻喜歡我奶奶家的風(fēng)景。
奶奶家的前面是菜園，里面種了各種各樣的蔬菜和水果，而且都是我愛(ài)吃的。小時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶在種菜，心里癢癢的，也想去試一下。但我拿不起鋤頭，就從家里拿來(lái)了鏟子，把奶奶撒下種子的地方全部挖開(kāi)了，奶奶在一旁哭笑不得。
奶奶家的后面是一座生機勃勃的山林。春天一到，花兒就爭先恐后地開(kāi)放了。我和姐姐會(huì )爬到山上，把花朵編成花環(huán)，送給弟弟妹妹；夏天驕陽(yáng)似火，我們就聚在大樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)，看書(shū)。大人就在樹(shù)下下象棋，睡覺(jué)；秋天，有的葉子火紅火紅的，有的葉子金黃金黃的，它們紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像嬰兒般急切地投入了大地媽媽的懷抱，又好似在空中翩翩起舞的蝴蝶。
奶奶家的右邊是一片青翠的.竹林。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉便發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛是在竊竊私語(yǔ)，好聽(tīng)極了。非常熱的時(shí)候，我和姐姐搬一張涼床放在竹林里，一邊看書(shū)，一邊吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，那真是愜意。如果眼睛看書(shū)看累了，還可以透過(guò)竹林看看藍天。
奶奶家的左邊是一個(gè)清澈的大湖。太陽(yáng)快落山時(shí)，那火紅的晚霞映在翠綠的湖水上，連世界上最好的畫(huà)家都畫(huà)不出這美麗的風(fēng)景。夏天，爸爸他們就在湖里捉蝦、釣魚(yú)、抓螃蟹……
奶奶的家鄉真是我童年的樂(lè )園，風(fēng)景這邊獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文 19
清晨，我和爸爸來(lái)到了公園。公園門(mén)口，有幾個(gè)蒼勁挺拔的大樹(shù)站立在公園的兩旁，現象是幾名衛士正在守衛著(zhù)公園。這多么讓人心曠神怡呀！我不僅被他那高大挺拔的形象所深深的陶醉。
進(jìn)入公園，邁著(zhù)輕快的步伐，首先映入眼簾的是一塊雕梁畫(huà)棟的大石頭。石頭上面整齊地刻著(zhù)四個(gè)大字-鹽瀆公園。再向前走幾步，我不禁被眼前的事物所震撼了。只見(jiàn)大水池子四周的噴泉正在歡快地跳動(dòng)著(zhù)，仿佛是一串串跳動(dòng)的珍珠，水滴打在臉上涼絲絲的，舒服極了。我繼續懷著(zhù)好奇的心，邁著(zhù)步伐向前走，來(lái)到了一片花的海洋，你看，有玫瑰花，茉莉花百合花等等。有的正在跳舞，有的正在梳頭，有的正在唱歌……多么像一個(gè)個(gè)歡快活潑的小姑娘正在翩翩起舞呀！它們的清香，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂它們在花叢中跳舞，小蜜蜂正在忙碌地采集著(zhù)花蜜，小蝴蝶正在歡快的采幾朵花粉。我也感到這里是小動(dòng)物的.歡樂(lè )的世界。
離開(kāi)花的王國后，我看到一些人圍在那里，我百思不得其解。我就懷著(zhù)好奇的心慢慢的走了過(guò)去，原來(lái)這里芳草如茵，桃紅柳綠，地上的小草，剛剛從泥土里爬了出來(lái)，好像要看看外面的世界，我情不自禁的拿起了照相機，把這一些美景給拍了下來(lái)。這時(shí)，我才知道這里是供游人們來(lái)觀(guān)賞和休息的地方。
夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞染紅了整個(gè)天空，藍天媽媽?zhuān)岵欢撊チ怂{色的衣服又換上了大紅袍。但是我依然戀戀不舍的離開(kāi)了這里。
啊，鹽瀆公園里的美景就像流水一樣，說(shuō)也說(shuō)不完啊
這邊風(fēng)景獨好作文 20
時(shí)光飛逝，星辰流轉。曾幾何時(shí)，圖書(shū)館成了我靈魂的殿堂，思想的驛站。在那里，我感受到了大自然簡(jiǎn)單的味道和游戲。
山澗清泉咚咚，林中綠意銷(xiāo)魂，天邊夕陽(yáng)淡淡縹緲，枝上花香。當我在精彩的文章中暢游時(shí)，我覺(jué)得它們一樣清晰，一樣靈活，一樣清爽！沒(méi)有雜質(zhì)，只有春天般平凡純凈的清新�；钤谑郎�，被潮水席卷，難免會(huì )落灰，當一縷縷清泉汩汩流過(guò)我的心田，留給我一顆晶瑩剔透的心。
書(shū)就像瀑布，每一個(gè)字、每一句、每一行都充滿(mǎn)靈氣，充滿(mǎn)激情、馬奔騰和雄壯的氣勢。就在我心灰意冷或者精疲力竭的時(shí)候，有一股來(lái)自天地的精氣沖擊著(zhù)我的靈魂，仿佛它讓我的生命充滿(mǎn)了陽(yáng)光�！白灾亍钡目裢�，“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在顛簸的石頭上粉碎自己，變成晶瑩的天空。
“第——頁(yè)”。你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)在四處吹浮萍。讀書(shū)就像感受浮萍的輕盈和隨意。不妨輕輕卸下肩膀上的包袱，心里的繩索，還有下面的肩膀，去書(shū)里找自己的浮萍心情。
多讀書(shū)，不僅新鮮，溫暖，浪漫，更有哲理。就像一座山，是永恒的`哲學(xué)。讀書(shū)就像爬山�！芭赖迷礁�，看得越遠�！碑敃�(shū)中的理性擦亮眼睛時(shí)，就會(huì )有“遇極端，其他山皆顯得矮化于天”的魄力。眼睛就會(huì )在世俗的塵埃中上升到一個(gè)高度，一種味道，一種灑脫，一種超俗。寫(xiě)作時(shí)，最古老、最樸素、最自然的思想會(huì )不斷涌出，不會(huì )有喧嘩！
在大自然中，這里的風(fēng)景是獨一無(wú)二的！
這邊風(fēng)景獨好作文 21
這里，是被詩(shī)人常掛在嘴邊的夢(mèng)境；這里，是建筑師無(wú)法建造的大自然的杰作。這里只有一方方綠林，一畝畝綠地，一座座天然的花園。再加上成群的天鵝、野鴨。這里，是一方未被污染的綠土。晝時(shí)，沒(méi)有城市的喧囂；夜時(shí)，沒(méi)有霓虹的繁華。有的只是嘩嘩的流水和淡淡的月光。
沒(méi)有繁華的面具，只有最原始的美好……
江南，這里的風(fēng)景獨好！
也許，是很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的風(fēng)景；也許是很久沒(méi)體會(huì )到這種單純。我都不知道如何用字去衡量�；蛟S，是因為沒(méi)有李太白的雄奇豪放，亦或是，沒(méi)有李清照的'悲嘆身世。我只能用我樸素的文字來(lái)描繪。
踩上這座古老而又銷(xiāo)魂的石橋，仿佛又回到那個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的唐宋時(shí)期。雨后那纖細的游絲拂在那堅硬的石塊上，即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘月，也令畫(huà)家沉醉！再向前走，就可以看見(jiàn)清如平鏡的湖水了，仿佛指尖輕輕一觸，便可以讓它支離破碎。倒映在水面上的天色、云彩不停的悠悠晃動(dòng)，如同佳人的美瞳，如此醉人。罷了罷了。
再往前走，便踏上一條幽雅的小徑。不知是天公作巧，天上竟下起了綿綿細雨，更為這詩(shī)意的夢(mèng)境添上一點(diǎn)情趣。來(lái)到一個(gè)亭子下：煙雨中，升起裊裊炊煙，放眼看去，亦有“小橋流水人家”，亦有“瀟瀟暮雨子規啼”。宛如陶淵明筆下世外桃源的剪影。
雨緩緩的停了，我再次踏上幽幽小徑……
也許，是很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的景色——這種不加任何修飾的美。也許，幾百年過(guò)后，物是人非，可這里風(fēng)景依舊。
江南，風(fēng)景這邊獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文 22
生活中處處有美景，可都不比這里的風(fēng)景美麗。
不知從什么時(shí)候起，街道兩旁擺滿(mǎn)了一排整整齊齊的自行車(chē)。白色的、黃色的、銀灰色的，讓人心中產(chǎn)生了不少好奇。
如今，大街上時(shí)�？梢�(jiàn)一道道白色的影子。它們穿梭在各個(gè)街道上，宛如一陣風(fēng)，吹進(jìn)了人們的生活。
我家樓下就擺滿(mǎn)了不少的自行車(chē)。爸爸說(shuō)那是共享單車(chē)，只要下載一個(gè)軟件，然后掃一掃就可以騎了。于是我接過(guò)來(lái)爸爸的'手機，對準二維碼一掃，然后騎上了自行車(chē)，開(kāi)始了首次低碳之旅。
騎著(zhù)自行車(chē)，我穿梭于各條小巷。我驚奇地發(fā)現，在低碳環(huán)保的影響下，很多人都騎上了自行車(chē)。再看看馬路上，車(chē)流量變少了，騎單車(chē)的人變多了。天空湛藍了，都快接近漂亮的純色了。我不禁感慨；有了共享單車(chē)就是好��！
共享單車(chē)成了商業(yè)街的一股清流，沒(méi)有雜志的，單純而美好。不貴，又很方便。以前爸爸出差時(shí)開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，不能想去哪兒就去哪兒，還經(jīng)常遇到堵車(chē)，導致會(huì )議遲到，班機誤點(diǎn)�，F在好了，只要騎著(zhù)自行車(chē)，就不用整天混在車(chē)水馬龍的路上了，騎車(chē)過(guò)去，差不多十幾分鐘就到車(chē)站了。
共享單車(chē)像一位可愛(ài)的小天使，為我們解決了許多出行煩惱�？�，那一排白色的自行車(chē)，宛如明媚的光，用五彩斑斕的線(xiàn)條編織出了一道最美的風(fēng)景！
這邊風(fēng)景獨好作文 23
是誰(shuí)起早貪黑為我們的公路“洗澡”？是誰(shuí)不論風(fēng)雨，不論酷暑去為我們的環(huán)境增加綠色？是他，清潔工……
一個(gè)路人隨手往地上吐了口口水，那口水在路邊擴散，變得臭得讓人惡心反胃，過(guò)路的人都匆匆走開(kāi)。又有一個(gè)人從商店里買(mǎi)來(lái)了一個(gè)冰淇淋，打開(kāi)它，又把它的袋子丟在了地上，過(guò)了幾天，袋子里的汁水開(kāi)始發(fā)臭，引來(lái)了一大群蚊子。有的人把手里的可樂(lè )丟在地上，還有的人竟然把香蕉皮丟在地上！可面對這一切，人們只會(huì )匆匆走開(kāi)。
這時(shí)，有一個(gè)人朝這里走來(lái)，手里拿著(zhù)掃把，他全身肌肉，人們以為他是來(lái)打人的，都紛紛躲開(kāi)。
他先拿著(zhù)掃把把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。人們都很驚奇，他不是別人，正是我們的清潔工！
瞧！這片草地可真漂亮呢！草地綠油油的，在陽(yáng)光下一閃一閃的，綠得像綠布子一樣呢！踩上去松松軟軟的，可真漂亮，陽(yáng)光把草上的“珍珠”照得更加明亮了。草地也比以前更加翠綠。
這時(shí)，一個(gè)人走到草坪上，也不管三七二十一，用腳使勁的踐踏在這片漂亮的草坪上，別人見(jiàn)了，也來(lái)了興致，看著(zhù)他在草坪上亂踩一通，沒(méi)有一個(gè)人跑去叫警察。有的人也跟著(zhù)跑到草坪上，用力的`踩這片草地，有的還使命把草坪上的草。
第二天，人們看到一個(gè)忙碌的身影，一群清潔工把昨天他們踩壞的草又重新種上去。
在我眼里，這里風(fēng)景獨好！
這邊風(fēng)景獨好作文 24
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，它送來(lái)了綠衣給田野，小草綠了：它送來(lái)了紅衣給桃樹(shù)，桃花紅了；它送來(lái)了白衣給梨樹(shù)，梨樹(shù)白了…看，這邊風(fēng)景獨好。
田野里，金燦燦的油菜花開(kāi)了，金黃的一大片。微風(fēng)吹過(guò)，油菜花頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向我們問(wèn)好。迷人的花香沁人心脾，引來(lái)許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我忍不住想捉住一只，可它們卻飛入花叢，化作一朵油菜花。
沿河兩岸種著(zhù)兩排桃樹(shù)，粉嫩嫩的桃花都已欣然怒放，遠遠望去，像是天邊的朝霞。來(lái)到樹(shù)下，仿佛置身于傳說(shuō)中的“世外桃源”。粉紅的花瓣上還掛著(zhù)晶瑩的露珠，水靈靈的，真是惹人喜愛(ài)。摘下幾片花瓣，給自己的指甲染上“桃花指甲油”，喲，真美��！啊，桃花可真多呀！除了花還是花，偶爾看到幾片夾在其中的嫩葉。難怪詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！�
鳥(niǎo)兒站在枝頭宛轉地鳴唱，歡快的溪水，“叮咚叮咚”地給鳥(niǎo)兒伴奏。不遠處有個(gè)村莊，午后，成千盈百的蜜蜂在花叢中飛舞，忙著(zhù)采蜜，與在田間勞作的'人們相映成趣。累了，他們便放下鋤頭，抬頭望望藍天；渴了，便喝一口自帶的山泉。偶爾也會(huì )三五成群地聚集在田埂，閑話(huà)家常。
不知不覺(jué)，已是黃昏，夕陽(yáng)把余暉鋪滿(mǎn)大地。不遠處幾戶(hù)人家的煙囪里冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲。晚飯過(guò)后，老爺爺們叼著(zhù)煙斗，談古論今，講三國，也談中國房?jì)r(jià)唱空派屢屢落空……
這邊風(fēng)景獨好，人與大自然和諧相處的風(fēng)光圖，美得無(wú)法比喻……
這邊風(fēng)景獨好作文 25
“叮鈴當啷……”又是一陣嘈雜的聲音，教學(xué)樓對面，是一幢正在建筑的房屋。聲音，便是從那兒傳過(guò)來(lái)的。
記憶當中，自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，這幢樓房便已在施工了，如今，快一年了，它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，“叮鈴當啷”的聲音從不間斷，每一天每一天，都不曾停止過(guò)。下課小憩時(shí)，透過(guò)窗戶(hù)，可以看到，那些建筑工人正在工作。有的在搬磚，有的在運泥，還有的在砌房……沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨過(guò)一聲“累”、一聲“苦”，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄儠�(huì )揉揉酸痛的腰;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作多，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆�;沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們埋怨工作危險，卻時(shí)�？梢钥吹剿麄兪稚系膫�。
那一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，他們沒(méi)有去欣賞粉嫩的桃花，也沒(méi)有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節，他們沒(méi)有去感受夏季的.陰涼，也沒(méi)有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節，他們沒(méi)有去觀(guān)望飽含熱情的楓葉，也沒(méi)有去觀(guān)望充滿(mǎn)溫情的夕陽(yáng)。那一個(gè)銀裝素裹的季節，他們沒(méi)有去享受飄飛的雪花，也沒(méi)有去享受雪后那純潔的寂靜。
因為每一天，他們都在那未完工的樓房上，全神貫注地工作著(zhù)，從不間斷……我透過(guò)窗看去，對面，還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊，還是那一陣“叮鈴當啷”。頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動(dòng)著(zhù)的背影，便是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)!
生活中并不缺少美的風(fēng)景，而是缺少發(fā)現風(fēng)景的眼睛。
這邊風(fēng)景獨好作文 26
我見(jiàn)過(guò)云霧飄渺的廬山，見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀(guān)的錢(qián)塘江潮，見(jiàn)過(guò)高聳如云的華山……但都比不過(guò)我記憶中的那個(gè)瘦弱的身影。因為那里風(fēng)景獨好。
我家小區的樓梯是露天的，只要下雪，樓梯上面的雪被別人踩過(guò)之后就會(huì )十分滑，每個(gè)人下樓梯的時(shí)候都得小心翼翼的'，像一只只大螃蟹似的。老人就更不敢掉以輕心了。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，樓下有一位老奶奶前兩天在下樓的時(shí)候還摔壞了腿。
從此之后，我下樓的時(shí)候更加提心吊膽了。有一天雪停了，路面很多地方都結了冰。我小心翼翼地下樓，心里正埋怨著(zhù)：這該死的樓梯！怎么這么嚇人呀！也沒(méi)有人來(lái)收拾一下！突然，我看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，我一眼便認出了他，他就是那個(gè)摔斷了腿的老奶奶的老伴。他一直在低頭鑿著(zhù)什么東西。我走近一看，原來(lái)他是在用一把小鏟子使勁地鑿著(zhù)樓梯上的冰。那布滿(mǎn)老繭的手通紅通紅。他已經(jīng)累得大汗淋漓了，嘴里還不停地喘著(zhù)大氣。老爺爺歇了一會(huì )，又繼續使勁鑿了起來(lái)……
“老爺爺，你為什么要這么賣(mài)力地鑿冰呢？”我問(wèn)道。老爺爺費力地挺直了腰桿，隨手抹下了一把汗，說(shuō)：“我的老伴前幾天在這里摔倒，我不希望其他人也像她一樣受傷�！甭�(tīng)完老爺爺的話(huà)，一股暖流涌上了我的心頭。
看著(zhù)他蒼老的背影，我想說(shuō)：“這里風(fēng)景獨好�！�
這邊風(fēng)景獨好作文 27
美，是一種品質(zhì)，任你是閉月羞花，沉魚(yú)落雁之容，還是傾國傾城，千古絕色之貌。如果你沒(méi)有一顆純潔的心，你就不能稱(chēng)為美。
在我六歲那年，媽媽帶我到綠洲公園玩。此時(shí)是，桃花、梨花仍趴在樹(shù)上，不愿就此離去，泥塘中，小荷還未綻放，幾個(gè)荷苞矗立在泥水中，一切都那么安詳，那么地井然有序，萬(wàn)物構成了一派生機勃勃的景象。
我正在柳樹(shù)下乘涼，忽然，頭上的柳枝一陣晃動(dòng)，我抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)打扮得很時(shí)髦的阿姨手里拿著(zhù)一根柳枝，搖擺著(zhù)的.一根柳條上赫然斷了一個(gè)缺口看起來(lái)觸目驚心，我不禁從心底燃起心底一股無(wú)名之火，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“阿姨，你看著(zhù)柳樹(shù)多美啊，你為什么要摧殘它呢？”她輕蔑地看了我一眼，不屑一顧地說(shuō)：“去去去，小孩別多管閑事！”說(shuō)完，她便趾高氣昂地走了，我則咬牙切齒。
這時(shí)，一伙打扮得十分樸素的人拿著(zhù)鏟子，扛著(zhù)鐵鋤，來(lái)到了幾棵小樹(shù)下，松土，掘根，把這幾顆小樹(shù)移到了另一個(gè)地方。
媽媽很疑惑，過(guò)去問(wèn)他們在干什么，那些人回答，他們是林業(yè)工人，那些小數的生長(cháng)環(huán)境不好，陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光，他們要把那些小樹(shù)一道陽(yáng)光充足的地方。
我聽(tīng)了，陷入了沉思，那個(gè)阿姨雖然打扮得很漂亮，但她卻破壞了環(huán)境，而那些林業(yè)工人雖然很樸素，甚至還有些臟，但他們都為環(huán)保，貢獻了一份力量，他們才最美。
生活中并不缺少美，只要你去感受，去認知，你就能體會(huì )到美帶給我們的溫暖。美，可以創(chuàng )造奇跡，無(wú)所不能，美，也可以無(wú)處都不在。
這邊風(fēng)景獨好作文 28
秋姑娘就如一陣風(fēng)，它悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊，為大樹(shù)換上了新衣裳，又默默的去別的地方了。
清晨，天還蒙蒙亮。望向窗外，只見(jiàn)那碧綠的大樹(shù)葉子衣服換成了枯黃色，像南飛的大雁，開(kāi)心的給我們打了聲招呼，又急忙的飛走了。我一下子明白了，哦，原來(lái)是秋天到了，換好了厚厚的衣裳，一進(jìn)菜園里，便看見(jiàn)大人們都開(kāi)始豐收果實(shí)了，他們個(gè)個(gè)臉上帶滿(mǎn)笑容，我走近一看，哇！這個(gè)黃瓜再高一點(diǎn)，就像一個(gè)木棒子，還有這南瓜大的，真像一個(gè)大燈籠。走出家門(mén)，便飛過(guò)來(lái)一片枯黃的樹(shù)葉到我面前，好像在炫耀自己的新衣裳。我拿起樹(shù)葉，讓他重新回到小伙伴的身邊。就在這時(shí)，突然一點(diǎn)香味飄進(jìn)了我的鼻子，我聞了聞，好熟悉的香味，我小聲的嘀咕著(zhù)，我想了想，哦，原來(lái)是桂花的`香氣。怪不得那么香。一到秋天，桂花便開(kāi)了。他走到南，家家戶(hù)戶(hù)告訴他們，秋天來(lái)到了。我摘下桂花，把它種起來(lái)。我湊近了一看，那小小的桂花比米粒都差不多大了，但是他們緊緊挨在一起，就像一群好姐妹，不愿意分開(kāi)。正當我看到癡迷時(shí)，只聽(tīng)到叮一聲打斷了我。我抬頭一看，是雨水姑娘下來(lái)了，他好奇地看了看桂花，便把身體靠了上去。我害怕這一碰就掉了，桂花會(huì )不會(huì )受傷？但是我卻發(fā)現這小小的桂花好像堅強了許多，而且在雨后的她更加嫵媚了。
雨后天晴，在陽(yáng)光下的桂花好像比之前更有了幾分姿色，他就像金子在發(fā)光。這是我的家鄉五峰長(cháng)樂(lè )坪，我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)這里的桂花。
這邊風(fēng)景獨好作文 29
今年暑假，媽媽又一次帶著(zhù)我們一家人出國玩，這次沒(méi)像去年那樣要換三種交通工具，是直飛目的地——越南峴港。
越南是一個(gè)國土面積較長(cháng)的國家，越南有６３個(gè)省，五十四個(gè)民族，峴港是越南第三大城市，也是中部海濱城市，峴港面積有４２８６平方千米，人口約有１５０萬(wàn)。
在峴港，有不少景點(diǎn)，有博物館，龍橋，順化古城，粉紅教堂。但值得一提的是巴拿山，惠安古城和美溪沙灘。
巴拿山，顧名思義是從巴黎拿過(guò)來(lái)的山。當年，法國人占領(lǐng)越南后天氣太熱，法國人就去一個(gè)山上乘涼，這座山十分涼爽，法國人就在山上建，酒廠(chǎng)，花園，古堡，商店，便在山上避暑，便有了巴拿山。山上最出名的是佛手金橋，是一個(gè)大佛的'手撫著(zhù)的橋，橋上的人真是人山人海，我一直緊跟著(zhù)媽媽?zhuān)卤蝗藬D散。走到大佛下，我看了一下大佛的手，真大，我們便在這里照了幾張相，留作紀念。
惠安古城，原來(lái)只是一個(gè)港口，中國人過(guò)來(lái)做生意，生意挺好，便在這里居住，后來(lái)日本人也來(lái)。中日兩國就建起了這里，在古城中，有許多會(huì )館，還有一個(gè)日本橋，我們去了全部會(huì )館，本還想去日本橋，可是導游規定的時(shí)間快到了，我們只好帶著(zhù)遺憾走了。
沙灘也很美，海浪輕輕地拍打著(zhù)沙灘，展開(kāi)朵雪白的浪花，濺起一顆顆珍珠。沙灘上，各種各樣的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著(zhù)五彩光芒。
旅行結束了，我們帶走了一箱特產(chǎn)，還帶走了一片美好的記憶！
這邊風(fēng)景獨好作文 30
清晨，校園里的花草樹(shù)木上，都沾滿(mǎn)了一顆顆可愛(ài)的小水珠，它們一個(gè)個(gè)好似一個(gè)調皮的孩子在葉子上滑滑梯呢！
這時(shí)學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，一個(gè)個(gè)學(xué)生正背著(zhù)書(shū)包哼著(zhù)小調，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)了校園，照在學(xué)生們充滿(mǎn)稚氣的臉上，教學(xué)樓里也漸漸傳來(lái)了一聲聲動(dòng)聽(tīng)的誦讀聲。
校園里，一棵棵古老的大樹(shù)上，一只只鳥(niǎo)兒唱著(zhù)藍天，樹(shù)干上的褶皺訴說(shuō)著(zhù)這座學(xué)校的歷史；破舊不堪的教學(xué)樓卻有著(zhù)一種古樸的氣息。這時(shí)，下課鈴響了，上完早讀課的同學(xué)們飛奔出教室，好似一只餓狼看到一只小羊羔似的，但是他們只要一見(jiàn)到老師，還是會(huì )停下那腳步，上前跟老師問(wèn)好，誰(shuí)讓中國是“禮儀之邦”呢！
終于到了上午最后一節課——體育課，那是我的最?lèi)?ài)。同學(xué)們迅速、整齊，并且沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音地排好隊，好像在做軍式演練一般的嚴肅。下了樓，正午的.陽(yáng)光好似烈焰一般地烤著(zhù)我們的皮膚，沒(méi)一會(huì )兒我們就大汗淋漓，可是強大的意志讓我們一動(dòng)不動(dòng)。開(kāi)始自由活動(dòng)了，女生們拿著(zhù)跳繩、呼拉圈到?jīng)隹斓牡胤饺ネ媪�，男生們則拿著(zhù)籃球去球場(chǎng)里準備揮汗如雨，大干一場(chǎng)�？烧斘覀兺娴帽M興的時(shí)候，“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，我們只好回到教室，收拾書(shū)包，陸陸續續地準備回家了。
過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)校里的人都回家了，好像這里什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，只有那球場(chǎng)上還蒸發(fā)掉的潛水才能知道這里有人來(lái)過(guò)！
這邊風(fēng)景獨好作文 31
當你前腳邁進(jìn)我們的校園時(shí)，便會(huì )情不自禁地贊嘆道：“啊，這邊風(fēng)景獨好！”
校園里的花兒開(kāi)得很旺，姹紫嫣紅，芬芳滿(mǎn)園。有潔白如雪的玉蘭，有紅似火的太陽(yáng)花，有粉如霞的月季，有黃賽金的迎春花……百花們爭奇斗艷。但我獨愛(ài)紫藤花。春天，紫藤發(fā)芽了，爬上了深黃色實(shí)木架子。到了夏天，紫藤花長(cháng)在細細長(cháng)長(cháng)的藤上，一根根藤粗細不同，上面綴滿(mǎn)了一串串銀鈴般的紫色小花。紫藤花的花瓣是淡淡的紫色，如同技藝高超的畫(huà)家為校園添上了紫色的`顏料，好像是畫(huà)家點(diǎn)綴上去的紫色顏料。紫藤花還不時(shí)散發(fā)出陣陣幽香，花香飄過(guò)操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)我們的心田�；ㄖx以后，結出了一串一串的小豆莢，綠綠的，嫩嫩的，真惹人愛(ài)！到了深秋，豆豆會(huì )越長(cháng)越大，把豆莢都漲得鼓鼓的。調皮的男孩子就會(huì )撿起掉落在地上的豆莢“打仗”，歡呼聲、追趕聲、戰斗聲回蕩在校園里。紫藤花真像一個(gè)魔術(shù)師，它一會(huì )兒變成蛟龍，一會(huì )兒變成風(fēng)鈴，一會(huì )兒變成葡萄，一會(huì )兒變成我們的玩伴。
校園里不僅有五彩斑斕的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。有堅毅挺拔的柏樹(shù)，有斗寒傲雪的松樹(shù)，有生機勃勃的樟樹(shù)……瞧！那棵松樹(shù)身披墨綠色的外衣，葉片稠密，它們長(cháng)在小樹(shù)杈的頂端和中間，一簇簇的，每一個(gè)都銳利的好像有一種力量支撐著(zhù)它們。滿(mǎn)園綠色給校園增添了無(wú)數生機。
啊，這邊風(fēng)景獨好，它真是我們學(xué)習的樂(lè )園，更是我們生活的大花園！
這邊風(fēng)景獨好作文 32
走到這條溪邊，不由得想起為了我付出了如此多的母親。這是明亮的小溪，浮現在，思念的白晝里。蘆花飄飛的季節，天高云淡，藍天澄澈。
風(fēng)從我腳下吹到了溪畔，那流淌的溪水如汩汩的思念。一條小溪從山坳里流出來(lái)，繞著(zhù)山，繞著(zhù)田埂，繞著(zhù)土墻，那么清涼，那么甘甜，好似母親明亮的眼眸。隨著(zhù)小溪往前走，它承載著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年和我那爛漫美好的回憶。草長(cháng)鶯飛的季節，母親常常會(huì )去溪邊散步、看風(fēng)景，我隨她一同卷起褲腳，常被歡樂(lè )的溪水濺濕，我喜歡跟在母親身后，柔風(fēng)輕吹，母親的頭發(fā)一甩一甩，在我童年的記憶里，搖來(lái)?yè)u去。繼續散著(zhù)步，小溪用它那寬大的胸懷接納了我，溪水托著(zhù)我，輕柔地拍打著(zhù)我，我仿佛回到了母親的.懷抱。
想到這里，我的心中一股熱流在流淌，遍及全身。小溪激起了一圈圈的漣漪，俏皮、可愛(ài)，使我不由得與小溪一同嬉戲、游樂(lè )，小溪發(fā)出“嘩——嘩——”的流水聲，好似在給這幅“戲水圖”配音!到了傍晚，笑累了，玩累了，走累了，坐在小橋上，被眼前的景色迷住了。溪水，一半碧青，一半紅，綠波粼粼，赤光閃閃，那紅光，像碎金一樣點(diǎn)綴著(zhù)，又像星星一樣亮亮地眨著(zhù)眼，看得我忍不住點(diǎn)頭贊嘆。晚霞燦爛如畫(huà)，常常牽著(zhù)我的小手去溪邊觀(guān)賞。
好清好清的水，我總濺溪水逗母親。蘆花，清溪。風(fēng)景這邊獨好。家鄉的小溪依然在流淌著(zhù)，流向夢(mèng)境深處，流向暖的歲月里。
這邊風(fēng)景獨好作文 33
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)完美的一天。
時(shí)間還早，路上車(chē)不多，空氣又清新，我便趁著(zhù)這難得的機會(huì )，獨自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著(zhù)熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，一邊哼著(zhù)小曲兒，心里無(wú)比自在與歡樂(lè )。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著(zhù)許多小孩，他們有的目不轉睛地盯著(zhù)店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門(mén)最終開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著(zhù)書(shū)，認真的看著(zhù)，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的.小男孩小手指著(zhù)連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著(zhù)筆記……他們對知識的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國未來(lái)的棟梁正應當像他們這樣��！
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，逛街的逛街，說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音……清晨的那份寧靜、溫馨不見(jiàn)了。
書(shū)店這邊的風(fēng)景獨好，它沒(méi)有各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的完美生活而努力汲取知識的場(chǎng)景。
這邊風(fēng)景獨好作文 34
美無(wú)處不在。只要你有一雙善于發(fā)現美的眼睛，就會(huì )發(fā)現那與眾不同的美。
這次，我發(fā)現了一種美，校園之美。那讓我們一起領(lǐng)略那校園之美吧。
我們的校園坐落在一個(gè)綠樹(shù)濃蔭、自然環(huán)境十分優(yōu)美的小區，車(chē)流量稀少，我們的校園經(jīng)過(guò)了一次大改變之后，更加倡導五個(gè)字：凈、勁、敬、靜、競�，F在，就讓我帶你走進(jìn)這五個(gè)“jing”吧。
干凈之“凈”。早晨，我早早地起來(lái)趕往學(xué)校，由于我來(lái)得太早了，學(xué)校里幾乎沒(méi)有人，我從高處俯視操場(chǎng)，操場(chǎng)上花草樹(shù)木排列在兩旁，高揚的國旗豎立在操場(chǎng)的正中央。我再看了幾眼，發(fā)現操場(chǎng)上干凈整潔。然后，我化身為檢察員，在兩棟數學(xué)樓里走來(lái)走去，發(fā)現幾乎沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。由此可見(jiàn)，我們的校園已經(jīng)做到了“一塵不染”。
尊敬之“敬”。我的學(xué)校是一座重點(diǎn)小學(xué)，所以經(jīng)常有許多領(lǐng)導來(lái)這兒欣賞檢查。當然，老師也常常在教導我們要講文明，講禮貌，見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)好，見(jiàn)到領(lǐng)導要敬禮，這才是文明之美。
安靜之“靜”。上課的時(shí)候要保持安靜，不可以大吵大鬧，做一個(gè)懂得傾聽(tīng)的人。不僅如此，還要認真聽(tīng)老師講課，盡管老師沒(méi)有來(lái)，也要靜靜地等待老師的.到來(lái)。
堅勁之“勁”。小孩子身體較為薄弱，需要勤加鍛煉，只有每天堅持鍛煉才能更好地抵御風(fēng)寒與烈日。
競爭之“競”，只有競爭才能使兩個(gè)人的學(xué)習成績(jì)一并提升。
這邊風(fēng)景獨好，這就是我的學(xué)校的美。
這邊風(fēng)景獨好作文 35
雖然，邵陽(yáng)沒(méi)有“桂林山水甲天下”的美景，不及“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)韻，但邵陽(yáng)卻有一番別有的景色。
在雙清區的公路上，到處都有著(zhù)枝繁葉茂的樟樹(shù)，與艷麗多彩的小花，為公路披上了一件五彩繽紛的.裙子。風(fēng)兒拂過(guò)公路，葉子、花兒與地上的小草伴著(zhù)舞，在風(fēng)中笑語(yǔ)歡歌。路上時(shí)不時(shí)的有幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)，奔馳過(guò)后，落葉漫天飛舞，好似天女散花，徐徐散落在地。人行道上，偶爾有對情侶在走著(zhù)，拾起一片落葉，手牽著(zhù)手，訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)情的經(jīng)過(guò)，沉浸在此等景色中；一家人在慢慢地散著(zhù)步，聊著(zhù)天，只有那小孩仍然天真，不懂得欣賞，到處活蹦亂跳，活像一只小猴子。
過(guò)了大道，便是一座橋。橋上車(chē)水馬龍，人山人海，有擺小攤的，散步的，購物的，找工作的……橋下是一條清澈的河流，有時(shí)會(huì )有小船順流而下，還有人在那兒悠閑的釣著(zhù)魚(yú)。河里不時(shí)地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，接著(zhù)便是一串串的水泡浮出水面。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)竿輕微地顫抖著(zhù)，漁夫便興奮地把魚(yú)竿收上，心想：這次又有口福了！到了傍晚，還真的滿(mǎn)載而歸……
夜幕降臨，兩旁的路燈如波浪一波接一波，一個(gè)連一個(gè)亮了起來(lái)。橋上擺小攤的還是如早上一樣。在邊上吹風(fēng)的人悠閑的聊著(zhù)天。我與家人們享受著(zhù)涼爽的清風(fēng)。
邵陽(yáng)，一幅溫馨、和諧、悠閑的如畫(huà)卷般的美景！
這邊風(fēng)景獨好作文 36
看這片土地，雜草叢生。它是一處無(wú)人管理的土地。雖有人常來(lái)這里，但沒(méi)有人來(lái)把它裝點(diǎn)美麗。
各個(gè)村莊都有許許多多這樣的地方，并不足為奇。
但是自從這片土地旁邊的一座房子換了主人，這片土地也換了面貌。
那座房子的女主人是一位中老年的婦人，兩鬢并不斑白，雖然她的頭發(fā)看起來(lái)有些亂，但我知道，那是歲月弄傷了她的發(fā)，才使得它不順滑，不美麗，不過(guò)這不要緊，因為那只是外貌，不代表她的心靈；她慈祥的面容，雖然被歲月刻上了抹不去的傷痕，但她的笑容卻總會(huì )像陽(yáng)光下溫暖的.春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心田。
他搬進(jìn)了那座大房子，不論多忙，總會(huì )在忙完了一天后，抽傍晚的時(shí)間帶著(zhù)工具來(lái)收拾這片土地的野草，然后種一些五彩繽紛的花，有天藍的、淡紫的、粉紅的、艷黃的……漂亮極了。
除了這些，那位老婦人還在靠近路邊的地方種了許多水果，有蘿卜、葡萄、櫻桃、李子、梨、蘋(píng)果……各式各樣的顏色把這片原本荒涼的土地，裝點(diǎn)得美麗萬(wàn)分。但這位婦人卻從不在她辛勤收拾好的小園子邊上圍籬笆，她種的水果，允許任何人品嘗。這些水果在給我解除干渴的同時(shí)，也教會(huì )了我：可貴的不是金錢(qián)上的利益，而是一顆無(wú)私奉獻的美好心靈。
每當走到這里，每當看到如此美麗的土地，我都會(huì )情不自禁的想起那位婦人，并由衷地敬佩她，佩服他的勤勞，更佩服她的無(wú)私。同時(shí)，我也不由得沉思：為什么同樣有著(zhù)這樣的土地，卻有著(zhù)如此大的差別呢？
這邊風(fēng)景獨好作文 37
在生活中，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。到處花紅柳綠，鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而比起那些美麗的自然風(fēng)景，助人為樂(lè )的美德早已成了一道更為亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
還記得那次，那個(gè)炎熱的下午，陽(yáng)光熾熱，直射在水泥地上，燙的人們直跺腳。我正快步走在人行橫道上，朝著(zhù)家走去。早知道今天這么熱，就不來(lái)買(mǎi)菜了。我在心里嘀咕著(zhù)，頭上的熱汗直往下掉。突然，我發(fā)現有一些人正擠在一家店鋪里，不知在干什么。我在好奇心的慫恿下，擠了過(guò)去，見(jiàn)有個(gè)人在賣(mài)冰棍。
難怪，這么大熱天，吃上一支冰棍夠爽的'了，我想著(zhù)買(mǎi)菜還有剩余的錢(qián)，干脆買(mǎi)一支吧！我打定了主意，跟那個(gè)賣(mài)冰棍的人說(shuō)：“來(lái)一支這個(gè)冰棍！”他遞給我了一支，我迫不及待地打開(kāi)包裝，咬了一大口，果然是冰涼爽口��！我正想再咬一口，老板突然對我說(shuō)：“你還沒(méi)付錢(qián)呢！四塊！”我忙著(zhù)答了一聲，摸了摸口袋，又摸了摸褲兜。怎么回事？錢(qián)包去哪兒了？我手忙腳亂的檢查了一遍，奇怪，錢(qián)去哪兒了呢？老板問(wèn)：“太慢了吧，不會(huì )沒(méi)帶錢(qián)吧？”我支支吾吾，半天說(shuō)不出話(huà)。突然，一張五元人民幣被塞進(jìn)了我的手里，我趕緊付了錢(qián)，擠出了人群。
我四處尋找那個(gè)人，卻一無(wú)所獲。算了，想必那個(gè)人一定是個(gè)有愛(ài)心的人，找不到就算了，我也多做點(diǎn)好事就好了。想到這里，我就轉身回去了。一路上，美麗的風(fēng)景應接不暇，但最美的，還是有愛(ài)心的人的那顆心。還是這邊風(fēng)景獨好��！
這邊風(fēng)景獨好作文 38
她牽著(zhù)天邊的風(fēng)箏，吹著(zhù)路邊的草芽，扶著(zhù)柳樹(shù)的葉子，輕輕向我走來(lái)……我拿起畫(huà)筆，在天邊勾畫(huà)它的名字；我舉起萬(wàn)花筒，在那里尋覓她的身影……
走出家門(mén)，去感受春的到來(lái)！蹲下身，在那密密的石頭縫里，不經(jīng)意間瞧見(jiàn)很細很小很嫩的.草芽。不一會(huì )兒，春風(fēng)來(lái)了春風(fēng)柔柔地吹拂著(zhù)我的發(fā)絲，發(fā)絲飄到臉上，吹得我暖洋洋的，她暖暖地吹向我的心窩，飄進(jìn)我的心田。這一陣風(fēng)吹得那株可愛(ài)的小草左右搖晃，但那堅強的身軀不曾倒下。微微起身，背上覺(jué)得癢癢的，回頭一看，那路旁柳樹(shù)的葉子正揮手向我打招呼！春風(fēng)把柳芽們吹得你遮我掩，嫩綠嫩綠的枝芽在告訴人們春天來(lái)了。
今天的風(fēng)真好！“看，風(fēng)箏飛了！”我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)稚嫩的童聲在叫，我不禁抬頭一看，哦，在不遠的天邊，有一兩只風(fēng)箏在飛，有幾個(gè)小朋友在追著(zhù)風(fēng)箏跑，仿佛在和她賽跑�？粗�(zhù)風(fēng)箏，感受著(zhù)春風(fēng)，好像又回到了小時(shí)候。放風(fēng)箏，是我小時(shí)候最喜歡的事情��！
風(fēng)箏飛了，春來(lái)了！我在這邊，看見(jiàn)了發(fā)芽的小草，瞧見(jiàn)了抽出枝葉的柳樹(shù)，望見(jiàn)了天邊賽跑的風(fēng)箏……這里有春天的電報，她在告訴居委久違的大地“我來(lái)了”，春天的風(fēng)景，獨好。我沐浴著(zhù)太陽(yáng)的光照，我貪婪的感受著(zhù)春風(fēng)，我愿初春的懷抱里等待春天的第一朵花兒開(kāi)放，盼望春天的第一只蝴蝶飛翔，尋覓春天的第一只動(dòng)物鳴叫……
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