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奮斗作文

時(shí)間:2022-03-29 12:12:08 奮斗 我要投稿

實(shí)用的奮斗作文錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的奮斗作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的奮斗作文錦集9篇

奮斗作文 篇1

  生命,因奮斗而精彩!

  過(guò)去

  小時(shí)候 ,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我開(kāi)始,時(shí)時(shí)刻刻也在為學(xué)習“新本領(lǐng)”而奮斗著(zhù),奮斗在這條漫長(cháng)的人生起跑線(xiàn)上…….

  從最早學(xué)習爬行到學(xué)會(huì )坐立,從學(xué)習走路學(xué)會(huì )跑步,這些一個(gè)個(gè)在現在看似簡(jiǎn)單的本領(lǐng),哪一個(gè)不是通過(guò)無(wú)數次失敗而得來(lái)的?奮斗的路上會(huì )一帆風(fēng)順嗎?當我們學(xué)習走路時(shí),無(wú)數次的摔跤,可是父母一定會(huì )說(shuō):“起來(lái)!繼續!”為了學(xué)會(huì )這個(gè)本領(lǐng),我們就需要有頑強的意志,去戰勝一個(gè)個(gè)困難與挫折!挫折是難以避免的,哭泣、失望、傷心、絕望,奮斗讓我們一次次的面對不同的挫折與困難,可是,不同人會(huì )有不同的做法 ,有些人選擇了堅持,而有些人選擇了放棄。有時(shí)我們可以輕松揚帆起航,而有時(shí)就會(huì )一直萎靡不振。

  過(guò)去的我,在挫折面前難免會(huì )抬不起頭,我害怕失敗和困難。而漸漸的,我失去了生命的動(dòng)力,我漸漸停止了奮斗。就像一只失去了方向的烏龜,不安地停留在地上,失去了奮斗的目標與方向……

  現在

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我漸漸長(cháng)大了,F在的我,依然把奮斗當做我生命中前進(jìn)的動(dòng)力。我漸漸認識到自己已經(jīng)做了很久那只烏龜,因為困難和挫折早已讓我失去了動(dòng)力,停止了奮斗。而現在,我決定奮起直追,奮斗人生的每一分每一秒,去實(shí)現人生的偉大夢(mèng)想!

  記得前段時(shí)間,我?jiàn)^起直追的那段日子里,我時(shí)時(shí)刻刻記者自己的目標,為達到目標而努力奮斗著(zhù)。我就像一只毛毛蟲(chóng),努力的讓自己變成一只蝴蝶。為考試做著(zhù)準備。級的考試的前一天,各科都進(jìn)入了最緊張的沖刺階段。在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻,功夫不負有心人,我花了許多時(shí)間寫(xiě)成的考試沖刺好題庫派上了用場(chǎng)。我拿出了它,將自己曾經(jīng)收集的題好好的看了一遍。每當我感到心情煩躁靜不下心來(lái)時(shí),就會(huì )想起曾經(jīng)的失敗,于是讓我更加用心的復習起來(lái)。

  毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶是需要過(guò)程的,是需要辛勤付出換來(lái)的?荚嚽暗哪翘煲估,我抱著(zhù)好題本進(jìn)入了夢(mèng)鄉 ,奮斗到了上考場(chǎng)的最后一秒……

  現在的我,不僅在學(xué)習上如此,就連平常做事都是如此,這也更讓我因奮斗而精彩,基本做到了奮斗在生命的每一分鐘!

  奮斗,無(wú)論在任何時(shí)候,都應該永不言敗,記得上一次家里的大掃除,又到了我大顯身手的時(shí)候。洗凈了拖布,大掃除就開(kāi)始了!面對地上的灰塵,就相當在奮斗到路上的欄桿和學(xué)習中的困難一樣,我努力將他們帶到托不上,然后打開(kāi)水龍頭,讓他們全部消失,就像克服學(xué)習上的種種困難一樣。遇到一個(gè)個(gè)大大的污點(diǎn),就像遇到學(xué)習上一個(gè)難以越過(guò)去的坎兒。我靈機一動(dòng),拿出洗潔凈和鋼絲球,用力將他們抹去。當我看到閃閃發(fā)光的地面時(shí),仿佛一個(gè)個(gè)挫折和困難都已經(jīng)成為了過(guò)去,就像體育運動(dòng)員就一個(gè)個(gè)欄桿跨過(guò)去一樣輕松自在。時(shí)時(shí)刻刻印奮斗而感到快樂(lè ),奮斗就是我前進(jìn)的動(dòng)力!

  現在的我,變得越來(lái)越堅強、勇敢。我不再被困難與挫折而輕易嚇倒,我因奮斗而前進(jìn),去感受到奮斗的艱辛和奮斗成功后的喜悅!

  未來(lái)

  每個(gè)人都有對未來(lái)的憧憬和期望。展望未來(lái),讓我看到的更多的是希望。

  未來(lái),也許會(huì )很長(cháng),也許會(huì )稍縱即逝。但我一定會(huì )因奮斗而獲得更加精彩!我會(huì )踏實(shí)地邁出每一步,去實(shí)現我的夢(mèng)想,去追求我的美滿(mǎn)人生。

  未來(lái)的每一天里,我會(huì )以?shī)^斗都作為我實(shí)現夢(mèng)想的方法,不僅在學(xué)習上,而是在任何時(shí)候,任何地方!

  未來(lái)的我,會(huì )擦干眼淚,會(huì )走好人生的每一步,我會(huì )堅強著(zhù),努力著(zhù),拼搏著(zhù),奮斗著(zhù)!

  奮斗,就是生命的動(dòng)力,我會(huì )一直這樣奮斗下去,時(shí)刻因夢(mèng)想而奮斗著(zhù),去實(shí)現我的人生夢(mèng)想!奮斗,生命的動(dòng)力!奮斗,人生更加精彩!

奮斗作文 篇2

  “只有經(jīng)歷地獄的磨煉,才能練就創(chuàng )造天堂的力量;只有胸懷理想的追求,才能彈出世間絕唱!”

  人生需要理想,理想是一盞明燈,如果沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有多姿多彩的生活。

  人生需要理想,就像航行需要羅盤(pán);理想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。

  人生沒(méi)有絕對的一帆風(fēng)順,它充滿(mǎn)了坎坷,充滿(mǎn)了挫折,但同時(shí)也充滿(mǎn)了理想,還充滿(mǎn)了歡笑。有的人面對著(zhù)美好的理想,有著(zhù)一腔熱血,可是一旦遇到困難就退縮了,而有的人卻不斷地前進(jìn)著(zhù),為理想奮斗著(zhù)。

  現實(shí)雖然是殘酷的,但知識的海洋卻永遠等著(zhù)我們去遨游,我們應該時(shí)刻提醒自己:要努力學(xué)習,要為理想奮斗,要為自己的未來(lái)而奮斗,知識的海洋中雖然充滿(mǎn)了風(fēng)暴,可能隨時(shí)把我們推翻、擊垮,但我深深地知道,在知識的海洋中探尋充滿(mǎn)了種種艱辛,可我還要對自己說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)!

  生活的考驗是殘酷的,但同時(shí)是美好的,要想達到成功的彼岸,必須在理想中奮斗。我們每個(gè)人對困難所持的態(tài)度不一樣,但這并不是意味著(zhù)我們因困難而停止不前。相反,它可能是生命轉折的一個(gè)契機。挫折可以成為一種動(dòng)力,促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng),造就一個(gè)人的輝煌,但更重要的是我們能否堅持下去,能否無(wú)怨無(wú)悔地撥開(kāi)層層云霧,等待光明的到來(lái)。成功與失敗之間有時(shí)只是一步之差,只要我們一心向著(zhù)自己的目標前進(jìn)、奮斗,成功就會(huì )實(shí)現。

  小草因為心懷理想,才努力地從土里鉆出,無(wú)怨無(wú)悔地為大自然貢獻自己的青春,為世界增添一片綠色的風(fēng)景。年輕的我們,也應該像小草一樣,為了理想青春用激情去創(chuàng )造,用智慧去開(kāi)拓。就讓我們帶著(zhù)執著(zhù),在坎坷的道路上走出自我,完善自我。幾多付出,幾多收獲,相信在我們的努力下,心里的小船會(huì )乘風(fēng)破浪,駛向我們理想的彼岸。

奮斗作文 篇3

  一位教授帶著(zhù)學(xué)生們來(lái)到家門(mén)前的草坪上。教授指著(zhù)一棵老槐樹(shù)說(shuō):“這里有一窩螞蟻,與我相伴多年!睂W(xué)生們湊上前觀(guān)看:樹(shù)縫里有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進(jìn)進(jìn)出出,很熱鬧。教授說(shuō):“近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝!睂W(xué)生們發(fā)現,樹(shù)周?chē)目p隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了!翱伤鼈兛偸悄軓膭e處找到出路!苯淌谡f(shuō),“我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水,但是,它們都成功地躲過(guò)了劫難。有一段時(shí)間,我發(fā)現它們惟一的進(jìn)出口在樹(shù)頂,這是很不方便的;而一周后,我發(fā)現它們重新在樹(shù)腰的空虛處開(kāi)辟了一個(gè)新洞口!

  學(xué)生們表示欽佩。教授說(shuō):“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊,它們的奮斗舞臺實(shí)在很狹窄,更重要的是,它們深深了解自己的力量,因此,當它們知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí),它們就很快地適應了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們,如獅子、老虎、熊,目前的生存境況大多岌岌可危,因為它們似乎不太懂得奮斗的另一層力量——適應!

  教授說(shuō):“適應環(huán)境本身就是奮斗的組成部分,只有在此基礎上,開(kāi)辟戰場(chǎng)去對抗生活才有勝算的光明!比藗兺J為在遇到任何困難時(shí)候,都要積極地奮斗、拼搏,而現實(shí)卻需要平靜的接受和適應即可。

奮斗作文 篇4

  我又捧著(zhù)從書(shū)店購回的訓練冊,美美地干著(zhù)我考上第一名的美夢(mèng)享蒙著(zhù)世人投去的敬仰眼光。

  爾總感到我還有無(wú)窮大盡力的空間,可在教校住宿了五地又忍不住歸野問(wèn)候電腦,仍是熱忱地答候很長(cháng)時(shí)光,所以一聊到學(xué)習就像暖鍋上的螞蟻,轉啊轉啊的,最后絕路一條。

  無(wú)奈回無(wú)奈,無(wú)奈功后還得持續奮斗。天天二篇八年級的完形填空、瀏覽理結,即便咬著(zhù)牙齒手指皆乏了也得把整篇英語(yǔ)文章看完,皺著(zhù)眉頭選謎底。

  每次上數學(xué)課一道到難懂得的標題,就感到總是講得太速只得下課把椅子調劑多少十遍地研討。

  實(shí)不知是瞎貓撞上逝世耗子,還是人品大暴發(fā),我這種不想努力又渴望得到好成就的己居然有了考獎學(xué)金的資歷,預先還一遍又一遍地在口面感慨:“我蠢才了!庇谑恰蹲氟_子的人》、《吸蘭河傳》、《東紀行》即入進(jìn)了我考試的范疇,真惋惜了,我愛(ài)好看書(shū),但其中不包含小說(shuō),也不喜歡看古文,是典范的“一怕白話(huà)文,二怕寫(xiě)息文,三怕周樹(shù)我”的人,可是還得敷衍考試啊,無(wú)奈,奮斗,

  末于到了禮拜五,標想美賴(lài)地上網(wǎng)偷個(gè)菜,瞅望純志,可剛擊啟電腦才知講連網(wǎng)的線(xiàn)沒(méi)了,爸爸給我的回答是:“造作業(yè)往!敝患崖朴频胤_(kāi)書(shū)包,臥在像釘著(zhù)釘子的椅子上“磨洋農”,有時(shí)候就羅唆“罷工”,可是“罷工”之后又把本人狠狠地譴責一遍。

  明明曉得偷菜無(wú)益于學(xué)習,卻還是抑制不住要玩的心境,亮明有太多的糾結卻還是得“齊副武裝”地迎交行將到來(lái)的期終考,但我信任只有考惡期末測驗,我就會(huì )疏忽所有的不鈍。從新拿伏筆書(shū)寫(xiě)斗爭史的又一個(gè)篇章。

奮斗作文 篇5

  不知不覺(jué)之間,我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,生命成長(cháng)的意義也在不知不覺(jué)的生活之中體現出來(lái),或許成長(cháng)之中一直伴隨我的,是奮斗!

  詮釋著(zhù)奮斗的意義的正是我們的成長(cháng),人從降生到衰亡,都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程,那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ),到現在的努力學(xué)習。這一切都伴隨著(zhù)奮斗的過(guò)程,滲透著(zhù)奮斗的腳步。似乎人成長(cháng)的歷史,就是一部奮斗的歷史。

  小時(shí)候,奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著(zhù)奮斗,但真正要理解奮斗的含義,似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中,更是又顯得離我們那樣遙遠,只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像,但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影,沒(méi)有更深刻的含義。

  后來(lái),或許年齡的增長(cháng)使得我和奮斗的.關(guān)系拉近了許多,過(guò)去遙不可及的奮斗,似乎已不再那么遙遠。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活,奮斗雖然不算觸手可及,但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們,體現在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了,只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

  而現在,奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分,也更深入的鑲入了我們心中,表現得也更加真切;蛟S奮斗正是生命的含義,詮釋著(zhù)生命的意義。奮斗的過(guò)程是滲滿(mǎn)著(zhù)汗水的路,一條需要堅持走到底的路。

  人的一生,是奮斗的一生,是夢(mèng)想的一生。之所以長(cháng)久的奮斗是因為有一生的夢(mèng)想。人都是因為或許偉大或許渺小,或許很近或許很遠,或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標而生存的。而動(dòng)力,正是我們不懈的奮斗和努力。

  奮斗伴隨著(zhù)我們的長(cháng)大而成長(cháng),他緊跟我們走過(guò)的每一步,給我們理想,給我們磨礪,給我們信心。更重要的不是理想和目標能否實(shí)現的結果,而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的,也是我們不可缺少的,真正的奮斗是精彩的,是明艷的。

  每個(gè)人都在走一條屬于自己的路,雖然路不同,但無(wú)論是誰(shuí),都在努力的走下去!

奮斗作文 篇6

  鋼鐵,是崇高理想的象征;鋼鐵,是堅毅意志的象征;鋼鐵,是剛強性格的象征。鋼鐵是需要千錘百煉的,是需要經(jīng)歷了痛苦的考驗的。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我們看到了一位英雄的誕生,看到了保爾?虏旖鸬某砷L(cháng)。其實(shí),每一個(gè)讀者都可以看出,保爾?虏旖鹚⒉皇且粋(gè)天生的英雄。只是他一直擁有著(zhù)偉大的理想,就是要把整個(gè)生命和全部精力獻給世界最壯麗的事業(yè)――為人類(lèi)解放而斗爭。他在黨和老一輩的黨員的培養下,通過(guò)自己自身的長(cháng)期努力,在勞動(dòng)、戰斗、工作各方面刻苦的學(xué)習并嚴格的要求自己,最終成為了一位具有崇高的理想、堅毅的意志與剛強的性格的戰士。盡管他自身仍然存在著(zhù)這樣那樣的錯誤、缺點(diǎn),但他從來(lái)就沒(méi)有改變過(guò)自己奮斗的目標,從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)自己偉大的理想,就這樣一直為著(zhù)“人類(lèi)的解放而奮斗”。鋼鐵就是這樣煉成的!

  我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的理想,這理想都是需要自己的努力與他人的幫助下完成的,要歷經(jīng)太多的艱難險阻,但它絕不是渺茫而高不可攀的!它是要我們現在從每一點(diǎn)小事做起的,中國有一句古話(huà)“千里之行,始于足下”。我們去實(shí)現理想,就好比走一條很長(cháng)很長(cháng)的路,我們不可以停留在起點(diǎn),不停的哀嘆這條路好長(cháng)好長(cháng)呀,什么時(shí)候才可以到達終點(diǎn)呢?這些感嘆是沒(méi)有用處的,我們只可以不停的向前走。一步,很小很小,就算走上一千步,一萬(wàn)步也是離終點(diǎn)很遠很遠的。但是如果我們不去走這一千步一萬(wàn)步,那不是離終點(diǎn)更遠嗎?

  在我們向理想努力的時(shí)候,不可能是一帆風(fēng)順的!就像保爾,也曾經(jīng)被抓住關(guān)進(jìn)牢房,也曾在戰斗中受傷失去了右眼,再后來(lái)他左臂也不能動(dòng)彈,兩條腿也不聽(tīng)使喚了。這一切對于一個(gè)革命戰士來(lái)說(shuō)是一種致命性的打擊。保爾也曾在這個(gè)時(shí)候想過(guò)要放棄生命,但是真正的英雄在面對生活的困難的時(shí)候是不會(huì )輕易放棄生命的,他們會(huì )努力的去戰勝生活,保爾當然也會(huì )這樣做。我們雖然不是英雄,但是為了理想,我們可以成為一個(gè)理想道路上的英雄,我們在面對或大或小的打擊的時(shí)候,想到的應該失去戰勝它們,為了自己的理想。

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

  是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì )是一個(gè)既可悲又可憐的人。因為你的人生畫(huà)卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來(lái)應該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說(shuō)到底可悲不可悲?

  鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長(cháng)的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?梢赃@樣說(shuō),他沒(méi)有浪費光陰,他可以自豪地說(shuō),“為了一劍活十年,我無(wú)怨無(wú)悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽,君不見(jiàn)李帆天長(cháng)日久搞網(wǎng)戀,君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì )形態(tài)下,他們能夠安心下來(lái),搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

  “奮斗”二字,意蘊無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。

  若干年后,當步入暮年,你可以對自己說(shuō),“我的青春沒(méi)有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個(gè)理想的結果,事實(shí)上許多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無(wú)奈。青春無(wú)悔對他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù),讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥,一錯過(guò)成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

  人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè )趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我來(lái)過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè )!

奮斗作文 篇7

  青春,這是一個(gè)多么充滿(mǎn)活力的詞!但是,青春是什么呢?

  青春,它是活力的代言詞,是生機的體現,是自己步入中年或老年可能懷念的一個(gè)時(shí)期,它還是象征年輕與追夢(mèng)的詞語(yǔ),它也是……人們對于青春總是有許多想法,名人亦是如此。這如同拜倫一般,他說(shuō)“青年人充滿(mǎn)活力,像春水一樣豐富!笔前,青春的我們總是充滿(mǎn)著(zhù)活力,但是充滿(mǎn)著(zhù)活力的我們又該怎么辦呢?

  在我看來(lái),青春是用來(lái)奮斗的,只有奮斗的青春才足夠美麗。青春的我們有活力,年輕。有想法,有大好的機會(huì )在我們眼前,我們還有時(shí)間,有資本。年輕就是資本,奮斗就是機會(huì )。我們要奮斗,時(shí)間是有限的,我們不能像朱自清一般,白白讓時(shí)間流去。我們不可以揮霍青春,因為青春易逝。你往上看一點(diǎn),世界上哪個(gè)成功人士沒(méi)有奮斗?哪個(gè)人是不是通過(guò)奮斗才成功的?無(wú)論做什么事情,只要肯奮斗,是沒(méi)有不成功的。這是牛頓的一句名言。

  牛頓的這句話(huà)說(shuō)的很對,至少我認為。從古至今,這樣的例子多的不能再多了。你想想紅軍,你在想想中國的原子彈,導彈。紅軍長(cháng)征是要有多么強大的意志力和精神!那是因為他們努力前進(jìn),積極奮斗的結果。也正是因為這樣,他們才創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。原子彈,導彈也是一樣的。青春,讓我們一起奮斗,一起在百花盛開(kāi)的時(shí)期同百花爭艷。青春,讓我們一起奮斗,一起在如花的年紀揚起前進(jìn)的號角。

  青春,讓我們一起奮斗,一起創(chuàng )造更美好的未來(lái),一起推進(jìn)歷史的發(fā)展。只有奮斗,青春才更美麗,讓我們一起奮斗,一起加油!

奮斗作文 篇8

  僅把背影留給世界,只是為了將來(lái)能更好地…… 春去秋來(lái),花開(kāi)花落網(wǎng) ,這是一條亙古不變的自然規律。無(wú)論是誰(shuí),都掙脫不了這種自然規律的侵蝕。但,萬(wàn)物間仍有不顧一切地奮斗者。 面對暴風(fēng)驟雨的突擊,小草不膽怯,它對自己說(shuō):任誰(shuí)也不能摧毀我生長(cháng)的斗志;面對著(zhù)春夏秋冬的考驗,青竹從不屈服,它對自己說(shuō):“毅力與信念可以占用所有困難;”寒地凍的折磨,傲棋逢對手從不言痛,它對自己說(shuō):“我的生命因此而有意義! 在過(guò)去,我不知道什么叫生活,直到現在,細細口味一番,才知道生活有苦辣酸甜。開(kāi)始,對于生活的酸,我束手無(wú)策,只有讓淚水化解心中的茅塞;生活的甜,它在不遠的地方等著(zhù)我。我在爬向這的苦旅中領(lǐng)悟了羅曼·羅蘭曾說(shuō)的:“生活是一把梨,一方面割破你的心,一方面掘出新的源泉!

  在過(guò)去,我不知道什么叫理想。直到現在,另一個(gè)我告訴我它的美麗。美麗,是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的目標。在蕓蕓叢生,競相角逐,為了實(shí)現理想。因為有夢(mèng),才有遠方,因為遠方,才有理想,因為理想,所以拼搏,因為拼搏,生命因此而充實(shí)。 在過(guò)去,我不知道什么叫意義。直到現在,漸漸長(cháng)大,懂得了人生的曲折。人生意義,就是在這曲折的人生沙漠中跋涉,為了綠洲。綠洲對于它的存在,我始終堅信。努力,直到沙漠淹沒(méi)了我的頭。因為這就是人生。 豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。 既然選擇奮斗,那么它的字典里就只有“挫折”,沒(méi)有“退縮”,再苦再痛,也不會(huì )流淚,依舊堅定奮斗的步伐,像小草,青竹,傲梅。

奮斗作文 篇9

  田間的一粒種子

  □魯芯瑜

  夢(mèng)里的沉睡

  初春,農民們翻耕多日,把許多粒玉米種子播撒在田間。

  種子們還不知道發(fā)生了什么,只是沉睡在夢(mèng)的搖籃中,癡言囈語(yǔ)低低地回蕩在稍顯冷硬的泥土中。他們也許夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)出一朵月季,整日吸引蜜蜂蝴蝶與自己玩耍;也許夢(mèng)見(jiàn)自己抽出嫩綠的枝丫,做一棵生長(cháng)在大樹(shù)蔭庇下的小樹(shù),沐浴春風(fēng);也許夢(mèng)見(jiàn)自己被小鳥(niǎo)銜著(zhù),四處游歷,尋著(zhù)適合的地方就扎下根來(lái)。

  種子們等待著(zhù)寒冷離去,溫暖降臨。

  痛苦地掙扎

  似乎有一陣窸窣聲傳入耳朵。剛開(kāi)始還好,種子們被夢(mèng)里迷離的幻境吸引,沒(méi)空理會(huì )這奇怪的聲音。后來(lái),聲音越來(lái)越大,似乎也離得越來(lái)越近了,他們輾轉反側,難以安睡。終于,他們一個(gè)個(gè)睜開(kāi)眼,依舊是黑幽幽的地下,只是泥土更細膩些。四下里望望,卻沒(méi)看見(jiàn)那噪音的制造者。怎么回事?剛才的聲音難道也是夢(mèng)嗎?

  “嗨!小朋友們,耐心等等,等我把這片土松完,你們就可以試著(zhù)出去了!币粭l細細長(cháng)長(cháng)、還有些惡心的蚯蚓邊松土邊說(shuō)。咱們……出去?種子們的議論聲炸開(kāi)了鍋。咱們要發(fā)芽了嗎?咱們要去外面的世界了嗎?一粒博學(xué)精深的種子輕輕說(shuō)道:“種子的使命,就是破土而出!

  這粒種子開(kāi)始思考這個(gè)嚴肅的問(wèn)題了。如果選擇循著(zhù)蚯蚓的軌跡探出土,那可是不僅要承受破土前的孤寂,還要咬牙忍受撕裂自己身體的痛啊!如果選擇沉默地縮在殼中,那就是在為此刻短暫的安寧而舍棄長(cháng)久的生命!這粒種子躊躇不已,他不想忍受出土的撕裂,更不想生命在自己的軀體中只停留短暫一瞬。他該怎么辦?春天就要來(lái)了,沒(méi)有時(shí)間讓他思考了。

  陽(yáng)光下抽芽

  春風(fēng)輕盈慢舞地踏上了這片土地,泥土在溫暖陽(yáng)光的撫摸下,顯得那么生機勃勃。隱隱約約,看見(jiàn)一個(gè)嫩芽探出地面,緩緩伸出來(lái)。當感覺(jué)到甜美空氣的浸潤,感覺(jué)到溫暖陽(yáng)光的照耀時(shí),那粒種子震顫了一下。成功了嗎?是的,那粒種子選擇了一個(gè)更加瑰麗的人生,雖然柔嫩的葉片還蜷縮在一起,未完全舒展開(kāi)。未來(lái)也許會(huì )很辛苦,但,這不重要了。

  種子啊,你能?chē)L試著(zhù)鉆出地面,就要嘗試著(zhù)長(cháng)大,做一株挺拔的玉米,結出飽滿(mǎn)的玉米粒!

  特色簡(jiǎn)析

  當其他同學(xué)或泛泛而論,或敘寫(xiě)自我經(jīng)歷的時(shí)候,本文作者將目光聚焦到一粒小小的種子身上,于是文章內容便有了幾分與眾不同。寫(xiě)作這篇文章時(shí),作者按照種子生長(cháng)階段的先后順序,用“夢(mèng)里的沉睡”“痛苦地掙扎”“陽(yáng)光下抽芽”三個(gè)小標題,巧妙地展現了一粒玉米種子嘗試著(zhù)長(cháng)大的奮斗過(guò)程。為了突出這一過(guò)程的艱難曲折,作者對“痛苦地掙扎”這個(gè)階段作了細膩入微的刻畫(huà),或描寫(xiě)周邊環(huán)境,或引出種子與種子的對話(huà),或展現種子的內心活動(dòng),語(yǔ)言可謂潑墨如云。更值得一提的是,開(kāi)篇的場(chǎng)景描寫(xiě)與結尾對出芽種子的寄語(yǔ),雖著(zhù)墨不多,卻簡(jiǎn)潔生輝。

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