關(guān)于幸福奮斗作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的幸福奮斗作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福奮斗作文 篇1
生活，需要我們用心去感悟。當我們學(xué)會(huì )用曠達樂(lè )觀(guān)的心情去看待生活，即便是處于人生的低谷，也能感覺(jué)到世間的美好與幸福。
幸福本源于生活。真正的生活，并不是乏味至極的柴米油鹽醬醋茶，而是用奮斗換來(lái)的琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花。用一顆斗志昂揚的心，去收獲幸福的生活。
帶上信念，懷揣夢(mèng)想，拿出勇氣，向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)。腳踏實(shí)地，一路高歌，我們需要奮斗，需要一個(gè)光明的未來(lái)，更需要一個(gè)幸福的人生。
因為奮斗，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為奮斗，愛(ài)迪生才能有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為奮斗，愛(ài)因斯坦創(chuàng )立了震驚全世界的相對論；因為奮斗，中國才能在改革開(kāi)放中取得令世界矚目的經(jīng)濟成就。而我們更加需要奮斗，整裝待發(fā)，不辭辛勞。只有奮斗的青春，才是充滿(mǎn)幸福的青春。
青春的我們神采飛揚，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，向著(zhù)心中的象牙塔大步前進(jìn)。青春的歲月應當如傲梅，如寒松�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。如果你是一位奮斗者，那你就應在浩瀚的生命之岸，自豪地告訴全世界：你追求過(guò)，奮斗過(guò)；你從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而世界也將欣慰地回答你：只要奮斗不息，你的青春將永駐，你的人生也將輝煌。
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣能比幸福的生活更具吸引力；世界上值得珍惜的東西數不勝數，卻沒(méi)有一樣能比奮斗更為珍貴。
人的生命總是有限的，較之永恒的是大自然的須臾一瞬。如果我們肆意地揮霍光陰，將人生看作兒戲，那就會(huì )如孟浩然說(shuō)的一樣，“惶惶十三載，書(shū)劍兩無(wú)成”。
有句話(huà)說(shuō)得好，“世界是我們的，未來(lái)是我們的”。當今世界，是我們的世界，世界的美好，終將屬于我們。
朋友們，奮斗吧�；蛟S現在的你略遜于他人，但只要擁有一顆滿(mǎn)懷斗志的心，一天一小步，扎扎實(shí)實(shí)地去爭取，一定可以創(chuàng )造出屬于自己的幸福生活。
幸福奮斗作文 篇2
最近很流行一句話(huà)：“幸福都是奮斗出來(lái)的！”是啊，因為一次數學(xué)考試我終于充分理解了“奮斗”這個(gè)詞語(yǔ)。
小學(xué)一年級時(shí)，數學(xué)是我認為簡(jiǎn)單的，無(wú)非就是“一加一”、“三加七”這樣的加減法算式，因此我的總成績(jì)常常名列前茅，高于一百九十五分。
到了三年級，我再也不認為數學(xué)是最簡(jiǎn)單的課程了。試卷中也慢慢出現了小數乘除法以及簡(jiǎn)便運算。我的成績(jì)便因為試卷難度增加而一落千丈。
直到有一天媽媽看到了我單元測試卷80分的時(shí)候，我才慢慢明白了什么道理。
這是因為媽媽告訴我，長(cháng)大后的一切幸福生活都是靠自己小時(shí)候奮斗出來(lái)的，我不能光努力，不付出行動(dòng)。上課可不能單單聽(tīng)老師空講，還要勤做練習，才能有所提高。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于明白了為什么認真聽(tīng)講，成績(jì)還不能提高。
于是我自己用零花錢(qián)買(mǎi)了幾本練習和教輔書(shū)籍。在我的努力下，成績(jì)終于有所提高。
后來(lái)我以班里的好學(xué)生為榜樣，鼓勵自己努力、認真學(xué)好數學(xué)。
功夫不負有心人，我按照媽媽的話(huà)，上課認真聽(tīng)講，勤奮的做練習后，我的數學(xué)成績(jì)就像一個(gè)氣球穩步向上提升，慢慢飛上90分，又飛到95分，之后飛到了試卷的終點(diǎn)站100分。
是啊，人們都說(shuō)：幸福都是自己奮斗出來(lái)的。人們都沒(méi)有說(shuō)錯，如果沒(méi)有奮斗，就不會(huì )有任何收獲，相反之，如果努力奮斗，還會(huì )明白些什么。
成功和幸福的確都是靠奮斗出來(lái)的，我不正是一個(gè)很好的例子嗎？
幸福奮斗作文 篇3
幸福是靠奮斗、汗水換來(lái)的，世界上沒(méi)有不勞而獲，只有靠自己努力奮斗才能獲得幸福！
農民伯伯每天在田地里辛勤的勞動(dòng)。每天起早貪黑，終于有了回報，秋天的時(shí)候獲得了稻谷，幸福就由此出來(lái)。環(huán)衛工人四、五點(diǎn)就起床，那時(shí)我們還做著(zhù)美夢(mèng)，而他們還是不管下雨還是狂風(fēng)，不管是下雪還是烈日，他們總是這么勤勞。所以他們每個(gè)月獲得了豐厚的獎金，幸福在他們心中久久回蕩。警察叔叔每天遇到有人報警，會(huì )第一時(shí)間趕去現場(chǎng)，因為他們身上肩負著(zhù)一種使命感。幫助了別人，警察叔叔自己也和感到快樂(lè )、幸福！班上的同學(xué)都是靠自己努力學(xué)習才獲得的好成績(jì)，他們自己的心里都會(huì )感到幸福感，這才是真正的幸福！
而那些只想用犯法的手段的人，只想著(zhù)不勞而獲，偷了錢(qián)自己就覺(jué)得幸福了。但我們告訴你們這些卑鄙小人，你們只是一時(shí)獲得了幸福，后來(lái)你們就會(huì )獲得監獄的日子和丑陋的罪名，任由人們唾罵。還有些喜歡拿小孩的肝臟或者假裝上們說(shuō)來(lái)修家電的人。我告訴你們，你們盡管拿到了錢(qián)也不會(huì )獲得幸福，只有自己用奮斗、汗水賺來(lái)的錢(qián)就是幸福。你們這樣不會(huì )覺(jué)得拿著(zhù)這些錢(qián)心里有不安嗎？你們當然不會(huì )，因為你們覺(jué)得這就是幸福！
所以，幸福是靠奮斗出來(lái)的，例如：自己勤奮學(xué)習，終于取得了非常棒的成績(jì)……種種跡象表明，自己努力出來(lái)的就是——幸福！
幸福奮斗作文 篇4
鮮花播種一縷清香，收獲一片贊揚；春天播種一絲綠意，收獲一片生機；而我播種無(wú)數汗水，最終收獲的是成功的喜悅。
轉瞬即逝。20xx年的那一幕，又一次浮現在我的腦海里。
那是一個(gè)寧靜的夜晚，十一點(diǎn)多了，家家戶(hù)戶(hù)的燈都熄滅了。夜格外安詳，月亮懸掛在枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡月光，映照著(zhù)大地。一切都被籠罩在黑暗之中。許多孩子都已上床休息了，而我卻還在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)比賽的文章。寧靜的夜晚里只能聽(tīng)見(jiàn)那筆尖滑過(guò)紙面的“沙沙”聲。
“嘿，叔叔，你不能摘…�！蔽乙贿呅÷暤刈x著(zhù)，讀著(zhù)，讀著(zhù)，眼睛要睜不開(kāi)了！我搖搖頭，用牙簽刺了一下自己的手，刺激了下神經(jīng)，努力睜大自己都眼睛，心里默默鼓勵著(zhù)自己：不能睡著(zhù)，不能睡著(zhù)，要堅持！這時(shí)，門(mén)輕輕地打開(kāi)了，一縷清風(fēng)迎面而來(lái)，我抬起頭，那是媽媽?zhuān)骸芭畠�，明天再�?xiě)吧，明天還要上學(xué)呢，你這眼睛都困得睜不開(kāi)了，早點(diǎn)休息吧�！蔽依^續寫(xiě)著(zhù)，只是小聲說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)阆热ニ��！毙睦锵胫?zhù)：要想獲得一等獎就必須奮斗！最后，在自己的努力之下終于完成了原稿。
第二天夜晚，我急急忙忙吃完晚飯，立刻拿著(zhù)原稿來(lái)到陳老師家，請求陳老師幫我修改這篇作文。陳老師爽快地答應了，給了我一份修改過(guò)后的文章。在回家之后，我迫不及待地連夜抄完了這篇文章。
“鄭禹晴，一等獎�！毙ｉL(cháng)站在升旗臺上，手中拿著(zhù)頒獎名單，高聲宣讀著(zhù)名字。由于兩天的熬夜，我已經(jīng)困得幾乎快站不住了，可當我聽(tīng)到我名字的一剎那，眼前瞬間一亮，內心的小鹿在亂撞，激動(dòng)的情緒一下子涌上心頭，那沉重的睡意早已消散的無(wú)影無(wú)蹤。這一刻，我感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，回想起一切過(guò)去的奮斗，那都是值得的。因為幸福都是奮斗來(lái)的！
拿著(zhù)手中的獎狀，我感慨萬(wàn)千。
這是一張由汗水與喜悅所凝結的獎狀，它承載著(zhù)我們共同的付出。當那個(gè)好消息飛進(jìn)我耳朵里，那一刻，是多么美妙��！是多么震撼心靈��！我是多么幸福��！
幸福都是奮斗來(lái)的！
幸福奮斗作文 篇5
春天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗、綠意盎然。這個(gè)周末，在家洗洗衣服，整理整理房間。
收拾完之后，坐在沙發(fā)上休息。憩息一會(huì )，覺(jué)得很無(wú)聊，在屋里走來(lái)走去，手機開(kāi)了又開(kāi)，還是找不到事情做。每天上班時(shí)候總是抱怨工作太多太累，那趁今天不應該好好休息嗎？
躺在床上依然無(wú)聊，起床準備備課教案。心里默默想：好不容易的休息日，為什么要工作呢？反問(wèn)自己之后，還是決定備課寫(xiě)教案了。反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快而又充實(shí)，并且把課提前備好了，上班的時(shí)候也不會(huì )那么勞累了。在這個(gè)周末我覺(jué)得工作是很幸福的。
想起曾經(jīng)看過(guò)一本說(shuō)里寫(xiě)到瑞典人的美好生活：小時(shí)候有父母的照顧，并且完成九年義務(wù)教育后還可以獲得生活津貼；生病了，可以享受病假補貼；失業(yè)了還可以領(lǐng)取救濟金；上年紀了，國家養著(zhù)你。這種生活使我們每個(gè)人向往的生活，可是瑞典人卻是自殺率最高的一個(gè)國家，因為他們不愁吃不愁穿，他們的生活失去了快樂(lè )，找不到生活的意義就自殺了。而我們和他們正好相反，我們有限責任有義務(wù)，我們要用那可憐的薪水贍養老人，養孩子，我們的生活絲毫不敢放松。
是奮斗讓我們的得生活充滿(mǎn)了生機，是責任讓我們的生活充滿(mǎn)了意義。原來(lái)奮斗是一種幸福。
幸福奮斗作文 篇6
歲月無(wú)聲地流淌，有誰(shuí)愿意總是迷惘？我要飛翔，那么有沒(méi)有人為我鼓掌？我用生命和熱血鋪路，沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋！——汪國真
“一種理想，就是一種力量�！�
五歲，富春江邊的舊居門(mén)口，我坐在一張小木凳上，神情嚴肅地拿著(zhù)一本厚厚的《牛虻》歪著(zhù)腦袋看著(zhù)，路過(guò)的叔叔阿姨都嘖嘖夸贊我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好寶寶�？墒�，你一定從外婆那聽(tīng)說(shuō)了，那本書(shū)是被我倒著(zhù)拿的。好一件童年糗事哦�？墒�，我真的是從小就愛(ài)上了這些好看又好聽(tīng)的'方塊字。所以，應該就是從那個(gè)時(shí)候起，一顆要當一名老師的種子，就在我的心里扎下了根。親愛(ài)的又又同學(xué)，你的那顆小小的種子生根發(fā)芽了嗎？
“迎著(zhù)陽(yáng)光開(kāi)放的花朵才最美麗，伴著(zhù)奮斗的幸福才最甜蜜�！�
那個(gè)年代，沒(méi)有手機沒(méi)有電腦，捧書(shū)閱讀，翻卷疾書(shū)，聞雞起舞，挑燈夜讀，就是我們那一代讀書(shū)人的常態(tài)。記得高中時(shí)期，因為和班里另一個(gè)女生暗暗較著(zhù)勁比誰(shuí)進(jìn)步更大，每天5點(diǎn)半準時(shí)出門(mén)，到一對賣(mài)早飯的夫婦那兒買(mǎi)上一個(gè)五毛錢(qián)的糯米飯團，騎著(zhù)自行車(chē)，哼哧哼哧爬上一段斜坡。每每看著(zhù)空蕩蕩的教室，晨讀的聲音都會(huì )格外響亮有力。寫(xiě)作是我的最?lèi)?ài)之一。老師布置的每一篇作文，我都會(huì )力求精益求精。寫(xiě)好修改，再寫(xiě)再修改，那是常有的事。有時(shí)晚上睡在床上，腦海里會(huì )翻滾起好一些不同的寫(xiě)作構思。半夜起來(lái)，抓住稍縱即逝的靈感，傾瀉出流水般的文字，心里充溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，覺(jué)得再辛苦都值得。親愛(ài)的又又同學(xué)，你是否擁有這樣一項可以讓你永葆熱情的愛(ài)好呢？
而高中物理卻是我心底最深的痛，每當第二天有測驗，晚上就一定泡上一杯茶，看書(shū)，做題，直至深夜，直至萬(wàn)籟俱寂。哪怕我的物理成績(jì)在班里還是最后幾名，但只要有一丁點(diǎn)小進(jìn)步，只要和藹的物理老師微笑著(zhù)輕輕對我說(shuō)一句“繼續努力”，我就能高興好幾天，我就會(huì )告訴自己“笨鳥(niǎo)也要飛起來(lái)”。親愛(ài)的又又同學(xué)，你一定也品嘗過(guò)那種因為很用心地去努力而獲得滿(mǎn)足的喜悅和欣慰吧？
“一個(gè)人，最大的歡樂(lè )，最大的幸福，就是把自己的精神力量奉獻給他人�！�
逝水東流，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光悄悄地記載了我成為一名語(yǔ)文老師的二十三年。憶起，當班主任的時(shí)候，我會(huì )根據全班五十多個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，給每一個(gè)孩子分配了極其細致又力所能及的班級任務(wù)，讓每一個(gè)孩子都明確自己就是這個(gè)大家庭中不可或缺的成員……——多少個(gè)不眠之夜呀。憶起，三十歲那年，好不容易要做媽媽的我，因為擔任著(zhù)畢業(yè)班的班主任和兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，即使兩腿腫得像水桶一樣，即使連喝口水都仿佛要把苦膽都吐出來(lái)，即使還有孩子會(huì )惹我生氣、傷心，可是，我挺住了，因為孩子們的手還緊緊牽著(zhù)我的手，我要看著(zhù)他們每一個(gè)都好好地畢業(yè)……——多少次眼淚中的掙扎與堅守呀。憶起，一遍又一遍研究教材，一遍又一遍修改課件，一堂又一堂全心投入的語(yǔ)文課；一次又一次的耐心傾聽(tīng)，一次又一次的真摯溝通，一行又一行或鞭策或激勵或交心的文字……——那是永不言悔的誓言：我是一名教師，付出著(zhù)，奮斗著(zhù)，幸福著(zhù)。親愛(ài)的又又同學(xué)，多么希望你也能時(shí)常被奮斗與奉獻的幸福擁抱��！
為什么我的眼里常含淚水？為什么我的腳步總是不歇？為什么我的心中永遠熱情？因為，我的幸福因奮斗而愈久彌香。
親愛(ài)的又又同學(xué)，生命不止，奮斗不息，青春才無(wú)悔。
幸福奮斗作文 篇7
鮮花散發(fā)一陣清香，收獲一片贊嘆；春天播下一粒種子，收獲一片生機：我付出滿(mǎn)身汗水，收獲成功的喜悅。
在我剛升三年級時(shí)，爸爸就給我報了跆拳道班，剛開(kāi)始我很喜歡它那瀟灑的動(dòng)作，它讓我覺(jué)得很有成就感，但每次展示動(dòng)作時(shí)教練都表現的很失望，漸漸的我就有些灰心了。
有一次教練讓我們展示一個(gè)標準動(dòng)作，我一聽(tīng)到，頓時(shí)就興奮起來(lái)了，教練檢查時(shí)，連連點(diǎn)頭臉上還有了笑容。第一次得到教練的肯定，我的內心無(wú)比的激動(dòng)。從此我就越來(lái)越喜歡跆拳道。
展示自己才能的機會(huì )到了，跆拳道班打算組織一場(chǎng)大型比賽，聽(tīng)到消息后，我暗自給自己打氣：“一定要好好練習技術(shù)動(dòng)作，爭取拿到第一名”為了保證動(dòng)作更標準，除了在上課時(shí)認真聽(tīng)講，抓住一些動(dòng)作的細節，課后還抽出大量的時(shí)間進(jìn)行練習。那段時(shí)間正逢寒假，雖然外面很冷，但我每天都堅持練習，哪怕每天汗流浹背也沒(méi)有一絲怨言，堅持不懈直到自己滿(mǎn)意為止。寒去春來(lái)，我的努力總算沒(méi)有白費，技術(shù)動(dòng)作明顯有了很大的提高，幾次模擬賽都得到了教練的贊賞，我也越來(lái)越自信。
終于等到了比賽那天，在賽場(chǎng)上，我聚精會(huì )神的聆聽(tīng)口令，熟練的打出指定的動(dòng)作，將自己全部的精力都投入到其中。下場(chǎng)后，我擦了擦身上的汗，等待著(zhù)比賽結果，之后有位年輕的教練開(kāi)始念到我們的成績(jì)，我心里非常緊張，因為還不知道自己的具體排名，當評委準備要念到第一名的名字時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，耶！是我，第一名是我！我內心無(wú)比激動(dòng)，教練也開(kāi)心的走向我。這一刻我真是感覺(jué)跟做夢(mèng)一樣。
功夫不負有心人，那次，我如愿獲得了第一名，通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理：一分耕耘一份收獲，只要自己肯努力，總是你那個(gè)成功的。掌聲和贊賞是靠努力奮斗來(lái)的。
幸福奮斗作文 篇8
我伴隨著(zhù)刺耳的鈴聲走出了考場(chǎng)。頭頂的蒼穹仍舊是那樣慘白，被厚重的云層遮擋。光線(xiàn)仿佛蒙著(zhù)一層塵埃，混沌地灑向大地。
看著(zhù)眼前的景象，我的眼淚忽然忍不住落了下來(lái)�？荚嚽皠傆型瑢W(xué)給我下過(guò)戰書(shū)，老師也對我寄予那么大的期望。如果得非所愿該怎么辦?我忐忑不安地順著(zhù)樓梯走下去，不知不覺(jué)便到了樓下老師所在的教室。我徘徊了許久，然后倚在門(mén)框上看著(zhù)那身著(zhù)黑白上衣的專(zhuān)注的身影。她似乎注意到了我，視線(xiàn)投向我這里。我有些不知所措，馬上低下了頭。
片刻，一陣越來(lái)越清晰的腳步聲傳入耳畔，隨即一雙高跟鞋出現在我眼前�！霸趺戳�?上一場(chǎng)考試沒(méi)發(fā)揮好嗎?”“嗯”，我抹了抹眼淚，抬起頭，“好多都是蒙的�！蔽疫駠u著(zhù)說(shuō)完，不知為什么，那一瞬間心里如卸下重擔一般輕松�！澳氵�不知道成績(jì)吧?”老師拍了拍我的肩，“既然還不知道結果，就別多想了。剩下的兩科盡全力，就算最后的結果不好也沒(méi)關(guān)系，一次考試而已。我相信你�！睂Π�，在成績(jì)還沒(méi)出來(lái)之前我只能更加努力地去提高考好的幾率，而并非在這兒杞人憂(yōu)天。而且，那些對燈夜讀的傍晚，那些痛苦與幸福親密無(wú)間的日子，還有那些刷過(guò)的題型，都歷歷在目。我怎么就把它們忘了呢?
我看著(zhù)老師充滿(mǎn)擔憂(yōu)與關(guān)切的目光，那目光仿佛一道能融化冰雪的溫暖的陽(yáng)光，能給我無(wú)畏的勇氣。我再也抑制不住，拋開(kāi)一切，倚在她身上。眼淚再次奪眶而出。眼前的一切場(chǎng)景，都晃動(dòng)成拉長(cháng)的黑白色模糊光線(xiàn)，我的視線(xiàn)渙散開(kāi)來(lái)，什么都來(lái)不及看清楚，眼前只有一片混沌的光。耳中充斥著(zhù)老師暖暖的安慰。鼻尖上是從她身上散發(fā)出來(lái)一陣又一陣稀薄的香水味，若有若無(wú)的，毫不濃郁，卻非常清晰，像是黑夜里看不見(jiàn)的地方悄悄開(kāi)出了一朵花�！澳憧墒俏业牡靡忾T(mén)生啊。一定要相信自己的努力�！�
幾天后，毛茸茸的太陽(yáng)早已從厚厚的云層中鉆出來(lái)，投射出暖暖的陽(yáng)光。我打開(kāi)手機，眼睛緊緊盯著(zhù)成績(jì)單里我的名字，緩緩向后看去，直到級次下面大大的“1”出現在我的視線(xiàn)中時(shí)，喜悅如泉涌一般瞬間占滿(mǎn)我的心。
對啊，我就知道一定會(huì )是這樣的。付出就一定會(huì )有回報的。
幸福奮斗作文 篇9
"幸福都是奮斗出來(lái)的，奮斗本身就是一種幸福"。這句話(huà)是主席在20xx年新年賀詞中講的。我對這句話(huà)的理解是：要創(chuàng )造美好生活，得到幸福，必須不懈奮斗。
幸福不會(huì )從天而降，坐而論道不行，坐享其成更不可能。奮斗是煉成幸福的真諦，只要用心去感知生活、敢于堅持、勇于拼搏，所有奮斗都會(huì )點(diǎn)燃希望，煉成幸福。幸福是人們的共同愿景，幸福是人們的心之所向。正是因為有了心之所向，我們的行動(dòng)才有了航向，不會(huì )無(wú)目的的奔走匆忙。世界是多彩的，每個(gè)人的向往是不同的，但幸福是我們大家的共同向往。
珍惜擁有，煉成幸福。幸福需要有感知快樂(lè )的能力，創(chuàng )造快樂(lè )的勇氣和經(jīng)營(yíng)快樂(lè )的韌勁。"吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪"而辭官，陶淵明從此歸隱田園。在田園生活中，他感知到了遠離世俗的快樂(lè )，學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的一切，吟唱出"種豆南山下，草盛豆苗稀"的田園愜意，他對舒適安逸的田園隱居生活的向往，煉成了幸福。正如芬蘭諺語(yǔ)所說(shuō)："幸福是擁有自己的夏日小屋和一片馬鈴薯地"。珍惜現在所擁有的，在奮斗中煉成幸福。
笑對人生，煉成幸福。梅花要經(jīng)受幾番寒徹透骨才能雪中獨放，雄鷹要忍受多少斷翅痛苦才能翱翔長(cháng)空。高士其，我國科普作家。因為一次實(shí)驗意外，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。但他直面人生困境，忍受著(zhù)病毒的折磨進(jìn)行創(chuàng )作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著(zhù)說(shuō)："不苦！因為我每天都在斗爭，斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的"。高士其他坦然接受人生道路上的苦難，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度笑對人生、奮斗與堅持。他把寫(xiě)作當做興趣，品味著(zhù)人生的幸福。就像泰戈爾說(shuō)的："世界以痛吻我，我要報之以歌"。
心之所向，煉成幸福。魯迅深感中國人精神的缺陷，為改變當時(shí)中國積貧積弱的面貌，于是棄醫從文，成為文壇中的一名斗士，為黑暗的中國帶來(lái)一絲睿智和光明。他對振興中華有著(zhù)向往和憧憬，為此努力著(zhù)、奮斗著(zhù)、拼搏著(zhù)。他以寫(xiě)作來(lái)喚醒中國人的意識感到高興和幸福。幸福的內涵是堅守理想的家園，勇敢追求心之所向是煉成幸福的航標。
幸福是奮斗出來(lái)的，需要我們珍惜現在擁有的事物，以笑對人生的態(tài)度去追求心之所向。何為"煉成幸福"？這便是"煉成幸福"。
青春是用來(lái)奮斗的，奮斗本身就是一種幸福。一代人有一代人的青春，沒(méi)有哪一代人的青春之路是一帆風(fēng)順的，青春的底色永遠離不開(kāi)"奮斗"二字。同學(xué)們，讓我們用奮斗煉就幸福，答好幸福的考卷，以夢(mèng)為馬，不負韶華，不負青春！
幸福奮斗作文 篇10
一個(gè)人在街上走著(zhù)，突然，天空中掉下了“幸�！�；一個(gè)人在家里睡覺(jué)，快遞員說(shuō)：“您訂的‘幸�！搅��！�；一個(gè)人在飯店里吃餅，突然吃到了“幸�！�；一個(gè)人……這些都是不可能發(fā)生的。真正的幸福，是奮斗出來(lái)的。
這大周，我們進(jìn)行了期末考試。
考試前，我們一個(gè)個(gè)心浮氣躁，狀態(tài)一點(diǎn)都不好，上課沒(méi)精打采，下課談天說(shuō)地，絲毫沒(méi)有前考試的樣子。為此，老師犧牲了緊張的復習時(shí)間，花了好幾節課來(lái)給我們講考試前狀態(tài)的重要性。雖然有同學(xué)聽(tīng)進(jìn)去了，但還是有大部分同學(xué)當作耳邊風(fēng)。
考試那天，語(yǔ)文老師反復強調“讀題，讀題”，可是，我們并沒(méi)有放在心上；數學(xué)老師反復說(shuō)“計算題一定要做對，判斷提要認真讀題”，可還是有同學(xué)不認真做題；英語(yǔ)老師反復說(shuō)“聽(tīng)力一定要認真聽(tīng)，不要聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候還想著(zhù)筆試題”，可還是用同學(xué)“有速沒(méi)質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子，我們也沒(méi)有拿考試當回事。
考試結束了。語(yǔ)文老師簡(jiǎn)單問(wèn)了幾個(gè)題，錯倒一片；我們找數學(xué)老師問(wèn)了幾個(gè)題，僅有一半人全對，我已經(jīng)扣了6分；英語(yǔ)老師說(shuō)了幾個(gè)題的答案，錯了好幾個(gè)人。
幸福不會(huì )從天而降，不能購買(mǎi)，不會(huì )在你沒(méi)有努力就出現。
“你沒(méi)有努力，考試就不會(huì )回報你一個(gè)好成績(jì)；你不把考試當回事，考試也不會(huì )把你當回事�！崩蠋熞恢边@么說(shuō)。
現在，我終于懂了：幸福，是要靠你自己奮斗出來(lái)的。
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