【精華】奮斗作文600字錦集9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的奮斗作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奮斗作文600字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，其中有在呵護中成長(cháng)，關(guān)愛(ài)中成長(cháng)、苦難中成長(cháng)……這些成長(cháng)都在你的人生中展現出來(lái)，數不盡的快樂(lè )痛苦都將是你成長(cháng)中的一頁(yè)。

　　在我的成長(cháng)經(jīng)歷中我是經(jīng)過(guò)奮斗在成長(cháng)，為什么要說(shuō)我是在奮斗中成長(cháng)？因為我是我們家老大，讀書(shū)的重任當然得落在我頭上。無(wú)論是在小學(xué)還是中學(xué)、高中、大學(xué)我都得努力往上走，用自己的奮斗拼搏出一分天地。

　　我的奮斗就是努力、努力、在努力爭取考上好的大學(xué)回報父母的養育之恩，讓他（她）們生活得幸福、快樂(lè )。人的一生何曾不奮斗呢？你讀書(shū)學(xué)習要奮斗，之后長(cháng)大要為事業(yè)而奮斗。這些哪一項不是你奮斗而得來(lái)的，我得到老師的一個(gè)啟示是：你今天的奮斗，就是為了你明天的吃和穿。

　　就是這一小句話(huà)，句話(huà)，激勵著(zhù)我不斷的奮斗。實(shí)話(huà)說(shuō)我的數學(xué)成績(jì)不好，但是我并不因此垂頭喪氣、自暴自棄。人并不是萬(wàn)能的，對于學(xué)習也一樣不能急躁；要心平氣和的慢慢來(lái)。

　　我堅信通過(guò)我的奮斗我的數學(xué)成績(jì)一定會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)往上走，面對困難不退縮勇往直前的奮斗精神，應該每個(gè)人得具備。只有這一點(diǎn)精神去奮斗，我們就可以成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)大有作為的人、一個(gè)有益于人民的人，一個(gè)純粹的人。

　　每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己雙手去努力、去奮斗，堅信每個(gè)人的前途都是無(wú)量的。但是你只知道奮斗那么累、那么痛苦，只要想好的生活，而不去付諸于行動(dòng)。那么你的奮斗將是永敗的，因為途中半途而廢且沒(méi)有一定鍥而不舍、堅持不懈的奮斗精神。

　　在成長(cháng)中并不是所有的東西得是空手得來(lái)的，在此過(guò)程中并不是覺(jué)得過(guò)程有堅難；而是要經(jīng)過(guò)不懈的奮斗。因此在奮斗的人生成長(cháng)中要積極樂(lè )觀(guān)的精神，具備基本的奮斗精神；為自己美好的明天闖出一條陽(yáng)光大道。

　　在奮斗中成長(cháng)我們應該持有哪些應有的態(tài)度，就如我們要有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。不能在此過(guò)程中精神懈怠，期望過(guò)程不要太困難的心理想法；在這當中精力充沛、勇往直前、沖決羅網(wǎng)，具有最高尚的水滴石穿的奮斗精神。

奮斗作文600字 篇2

　　“勞逸結合”，這是婦孺皆知的。但是這種逸不是生命之所逸，不過(guò)是生活之所逸。因此，生命是不該休息的。

　　生命是有限的，但生命卻是無(wú)價(jià)的。生命的意義不在于長(cháng)短，而在于你拿你的生命的多少用來(lái)奮斗，不是卻享受安逸的生活。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我要把有限的生命投到無(wú)限的為人民服務(wù)當中�！彼�的生命就沒(méi)有休息過(guò)，所以他的生命是非常有意義的。生命可以停止，但絕不能休息。

　　休息在生命看來(lái)是一種奢侈品，因為它燃燒著(zhù)無(wú)價(jià)而又有限的生命。一些古代的皇帝他們的生命一直的休息，最后落得的不過(guò)是一個(gè)“昏君”這樣滑稽的稱(chēng)號罷了。民族英雄鄧稼先在中國成立初期，為“兩彈一星”世界性的計劃鞠躬盡瘁，獲得的是無(wú)上的榮耀。兩種完全不同的生命，兩種完全不一樣的結果。之所以后者能流芳萬(wàn)世，真是因為他的生命沒(méi)有休息的時(shí)候，所以他時(shí)時(shí)刻刻都是讓世人敬佩的。

　　生命沒(méi)有休息的人不會(huì )感受到疲憊，偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生一生夜以繼日的在自己的工作室里工作，曾經(jīng)僅為發(fā)明電燈就做了上千次的實(shí)驗，他依然毫無(wú)倦意，都是日益旺盛。假如我想他累了=，也許他沒(méi)有發(fā)明過(guò)電燈，那么我想我們現在一定還不知什么叫美麗的夜晚。是什么能讓他們這樣的人擁有如此強大的毅力！這是因為他明白生命不該休息，也正是因為他明白，才會(huì )是他有了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@樣高尚的品格，才能使眾人都看到他生命所散發(fā)出的那種人性的光輝。

　　沒(méi)有休息的生命才更加的美麗。生命就像一塊大大的石板，只有一直去經(jīng)歷大自然的天然的雕刻才能向人們展現出最真實(shí)的美麗。如果只是屹立不動(dòng)，那么最終你還是一塊石板，沒(méi)有人會(huì )來(lái)關(guān)注。也沒(méi)有人不會(huì )有人曾經(jīng)記得有這么一塊石板。想要美麗，就應該不休止的去磨練生命之花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌的花才能開(kāi)地更加的燦爛。

　　奮斗吧！讓生命此時(shí)此刻不在休息，綻放那朵只屬于你的最絢麗的生命

奮斗作文600字 篇3

　　人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著(zhù)渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶像失去的了靈魂后僅存的空空像也的軀殼，機械地重復著(zhù)每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。

　　奮斗是能夠改變命運的。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí)，便因為一次突像其來(lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無(wú)奈，準備放棄時(shí)，一個(gè)頑強的生命不甘示弱，開(kāi)始了奮斗的征途，準備崛起。面對著(zhù)黑暗而寂寞的世界，忍受著(zhù)精神上的巨創(chuàng )，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動(dòng)力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就�；蛟S命運有時(shí)候會(huì )不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫(xiě)命運。

　　奮斗是能夠創(chuàng )造奇跡的。法國音樂(lè )家貝多芬熱衷于音樂(lè )創(chuàng )作，然而命運在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力，這對一位音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊��！然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績(jì)，成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話(huà)，名垂青史，創(chuàng )造了音樂(lè )史上極大的奇跡。

　　科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒(méi)有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但是頑強的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒，反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏，對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽(yù)滿(mǎn)天下，創(chuàng )造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。

　　就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂(lè )章，向前吧！去改寫(xiě)自己的命運，去創(chuàng )造自己的奇跡吧！因為，人生需要不停地奮斗。

奮斗作文600字 篇4

　　古往今來(lái)，名人輩出。有的為自己的人生奮斗，有的為夢(mèng)想奮斗，有的為祖國奮斗。他們都通過(guò)自己的努力取得了成功。

　　他們都以堅強的意志實(shí)現了自己的愿望。正如毛澤東所說(shuō)，世界上沒(méi)有什么是困難的，只要你愿意攀登。耶！這個(gè)世界上沒(méi)有什么困難。人們想出了所有的解決方案，人們創(chuàng )造了所有的奇跡。

　　生活在這里的人應該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而，有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費了一生。

　　我從小就聽(tīng)老師講過(guò)這樣的故事：

　　晉代的車(chē)胤從小就勤奮學(xué)習，但由于家境貧寒，父親無(wú)法給他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)燈油讓他晚上學(xué)習。所以他只能白天背詩(shī)。

　　一個(gè)夏天的晚上，他正在院子里背誦一篇文章，突然看到許多螢火蟲(chóng)在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想，如果把很多螢火蟲(chóng)放在一起，豈不成了一盞燈？

　　于是，他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋，然后抓起幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，然后把口袋綁好，掛了起來(lái)。雖然不是很亮，但勉強可以用來(lái)看書(shū)。從此只要有螢火蟲(chóng)，他就抓一只當燈用。由于他的努力，他最終成為了一名高級官員。

　　同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早睡。他覺(jué)得這樣浪費時(shí)間很可惜。一天晚上，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)一縷光線(xiàn)從大雪中透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)。又累又失落，他不顧寒冷跑到雪地上看書(shū)。手腳都凍僵了，我就爬起來(lái)跑。在那之后，盡管下雪的晚上很冷，他還是會(huì )出去學(xué)習。后來(lái)，他也成了高官。

　　這些古人的愛(ài)與奮斗精神值得研究�，F在條件，科技都在慢慢提高，都比以前好了。與他們相比，我們有什么理由不努力學(xué)習，不努力工作？

奮斗作文600字 篇5

　　春天，是一年的開(kāi)始，他像一個(gè)剛墜地的娃娃，充滿(mǎn)了無(wú)限生機。

　　少年，是人生奮斗的開(kāi)端，像一場(chǎng)疾馳的狂風(fēng)，但也會(huì )有溫暖的春日。

　　少年不正如春天般生機盎然、萬(wàn)物復蘇？不如少年，便是征途的開(kāi)始，也是童年的結束。人類(lèi)精神的火花也在此碰撞摩擦。我們正向新的高度前進(jìn)，我們正踏著(zhù)走向成熟的步伐。

　　當我們微笑著(zhù)面對挫折時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我一言不發(fā)，許多人不曾見(jiàn)我笑過(guò)，但卻�？匆�(jiàn)一張臉。誰(shuí)知道天真的`孩子又在為什么而煩惱？誰(shuí)也不知道，我也不認知，永遠這樣神秘。但現在都變了，我時(shí)常的微笑，是給別人看的，更是用來(lái)表達我自信心的堅強與無(wú)所畏懼的！

　　但我們淡然的面對成功時(shí)，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)的我也沉浸在勝利的喜悅中，甚至于沾沾自喜，忘乎所以。但一時(shí)的勝利又豈是永遠？一時(shí)的成功又能決定什么？我們可以壯志凌云的想，但要腳踏實(shí)地的做，不可因為昨天的成功而阻塞了我們前行的路。我從春風(fēng)的倏然中，懂得，只有謙遜才可使我們走向成熟，走向人生的成功。

　　當我們坦然面對此刻，我們就長(cháng)大了！曾經(jīng)我們常喊“珍惜時(shí)間”的口號，卻不知珍惜時(shí)間就要從眼前開(kāi)始，就要節制無(wú)益的欲望。時(shí)間是我們走向成功的唯一本錢(qián)，時(shí)間的付出與成功是成正比的。若將時(shí)間“兵分兩路”，成功并非也會(huì )一分為二，而是一事無(wú)成！所以我們不僅要集所有的時(shí)間，還要集所有的精力于學(xué)業(yè)上，終有一日，成功的花朵會(huì )綻放，成熟的果實(shí)會(huì )飄香，那時(shí)，我們便可欣然的聞著(zhù)花香，愉快的品嘗花果。

　　春天，是生機勃勃的；少年，是朝氣蓬勃的，我們與春天一樣，擁有著(zhù)最美的時(shí)光，最強的生命力，但我們又與春天不同，因為我們的命運主宰在我們的手中！

　　少年奮斗吧，奮斗吧，少年！

奮斗作文600字 篇6

　　一路浮浮沉沉的隨著(zhù)不可阻逆的暴風(fēng)雨卷來(lái)，灑滿(mǎn)一臉的冰冷雨水順著(zhù)干涸的臉滴下，但那道沸騰的眼神在嘶聲吶喊：“我渴望奮斗！”

　　盯著(zhù)似的手抱著(zhù)兩本書(shū)，書(shū)隨意地倚在在胸前，我輕輕浮浮地漫步走著(zhù)，樹(shù)葉略略低沉的沙沙聲似乎擔憂(yōu)我快被身邊的飄過(guò)的微風(fēng)卷走似的，只剩下繼續飄蕩的空虛。

　　灑滿(mǎn)溫和陽(yáng)光的春日，潛藏在柔和里的冰冷凍結了我渴望的星星火苗，我挪不動(dòng)沉重的雙唇去吶喊著(zhù)奮斗。

　　漫無(wú)目的的，我一步一步地慢慢走下一個(gè)個(gè)同樣的臺階切成的樓梯，淡淡的腳印描繪著(zhù)單調，凄涼地點(diǎn)綴著(zhù)樓梯。

　　一個(gè)個(gè)飛掠而過(guò)的身影在籃球場(chǎng)上痛快地揮灑燃燒的汗滴，透明的時(shí)間在高昂語(yǔ)言的縫隙中靜悄悄地流淌，默默地流向垂掛在空中透著(zhù)點(diǎn)微微昏黃的夕陽(yáng)。

　　我凝望著(zhù)曾經(jīng)蔚藍的天空，善意的微笑遮掩不住它凹凹凸凸的皺紋，名師精心描繪上去的一片淺藍和我身后的路埋葬在幼嫩的樹(shù)苗向上竄的季節。

　　我仍然捧著(zhù)靜靜睡躺的書(shū)，低垂著(zhù)頭走在盎然的綠意在繁華的樹(shù)上嬉笑戲耍的道路上。

　　我望著(zhù)微笑的它們，深深嘆了口氣，無(wú)力的氣息悄悄地消散，不留下絲縷痕跡。

　　走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)散落在地上的一堆枯葉。深黃色腐蝕了它們的身體，在仍然帶點(diǎn)金色的照耀下格外蒼老。在我那一蒼默的一眼中，突然有一道淺淺的綠色竄了進(jìn)來(lái)，我慌忙抬起詫異的目光來(lái)。默默不語(yǔ)的一顆平凡的樹(shù)上，一片片矯健的嫩葉挺直堅實(shí)的胸膛，燃燒著(zhù)烈焰的眼神瞪著(zhù)奄奄一息的殘陽(yáng)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了！我轉過(guò)身來(lái)，輕快地邁向浩瀚的綠樹(shù)的懷抱。

　　真的，我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了！它們雄壯的聲音在吶喊：“我要奮斗！我要奮斗！”

　　枯黃的殘葉在崎嶇的道路上呻吟，在堅定的腳步下粉碎，在我們的吶喊中顫抖：“我要奮斗！我要奮斗！”

奮斗作文600字 篇7

　　新中國的少年，應當有遠大的理想。我的同學(xué)們，有的想當數學(xué)家，有的想當音樂(lè )家，有的想當文學(xué)家，有的想當運動(dòng)員……他們的理想是美好的。我的理想是當一名光榮的教師。因為所有的數學(xué)家、音樂(lè )家、文學(xué)家、運動(dòng)員……都是教師培養的。

　　為什么我會(huì )確定這種理想，那還得從我的班主任徐老師說(shuō)起。從我入學(xué)到現在，徐老師一直是我的班主任。兩年來(lái)，是她用智慧的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén)；是她教育我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民；是她使我們插上了理想的翅膀。為了我們，她忘我地工作，費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。我還為我的老師寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：

　　我們是花朵，

　　老師是園丁。

　　我們是小草，

　　老師是春風(fēng)。

　　花朵靠園丁培育，

　　小草靠春風(fēng)復生。

　　當花紅草綠的時(shí)候，

　　我們?yōu)槔蠋煈c功！

　　所以，我就下定決心要象徐老師那樣，在未來(lái)當一個(gè)培養祖國花朵的辛勤園丁。要實(shí)現自己的理想，必須從小就要在德、智、體幾方面全面發(fā)展。不管遇到什么困難，都不灰心，不氣餒，把理想作為前進(jìn)的動(dòng)力。最近我們的教室從新樓搬到了舊樓，那里條件不好，附近有一個(gè)常年沒(méi)有人打掃的臭溝，蒼蠅、蚊子很多。 教室里冬天沒(méi)暖氣，很冷。但是，我們想到，我們到舊教室，把教室讓給一年級的小同學(xué)，心里感到非常自豪，因為我們把方便讓給了別人，把困難留給了自己。我們在徐老師的帶領(lǐng)下，打掃了臭溝，消滅了蒼蠅、蚊子。

　　我們決心在舊樓里取得比在新樓里更好的學(xué)習成績(jì)，為實(shí)現自己的理想腳踏實(shí)地地奮斗。

奮斗作文600字 篇8

　　該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習，想起以前浪費的兩年時(shí)光，心中難免會(huì )有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因為它的壓力比以前的更重，家人的期望比起前更高，我的神經(jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。初中作文為中考奮斗

　　當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )，我想對自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì )畏縮，因為暴風(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì )是彩虹。 在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì )被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì )錯過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。

　　打開(kāi)天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著(zhù)幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿(mǎn)理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì )取得成功的！初三，我的奮斗年！初中作文為中考奮斗

奮斗作文600字 篇9

　　奮斗是走向成功的階梯，一個(gè)人若放棄了奮斗，虛度年華，就算他的家人為他提供多強的后盾，那么這個(gè)人也會(huì )一無(wú)是處。

　　為了中華崛起，奮斗不可棄。周恩來(lái)在南開(kāi)大學(xué)的時(shí)候，生活是那樣的艱難困苦，可是他為了中華的崛起，學(xué)習的意志卻并沒(méi)有被生活的苦難所壓倒。起初他的英文不好，為了攻克這個(gè)難關(guān)，他每天把全部的課余時(shí)間用來(lái)學(xué)習英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他的努力，第二年他的英文水平就趕上去了。

　　德國偉大的樂(lè )圣貝多芬。這位為自由吶喊，理想吶喊的著(zhù)名音樂(lè )家，在二十六歲這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，卻不幸開(kāi)始耳聾。在他的世界里，沒(méi)有悅耳的音樂(lè )，也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有的只是一片寂靜。不過(guò)，他卻并未放棄對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求，他靠著(zhù)常人所沒(méi)有的毅力，不斷地譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè )章，不斷地創(chuàng )出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這種精神真是令人敬佩與感動(dòng)。

　　是啊，人沒(méi)有了奮斗的精神，又怎會(huì )擁有到經(jīng)歷的財富呢？我作為一名初中生，應該要先抓緊自己的學(xué)業(yè)，這也是一種奮斗。正像《龜雖壽》中所提及的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”一樣，我們應該要為自己的理想與現實(shí)不斷的奮斗，這樣才能如愿攀登到成功的最高點(diǎn)。

　　說(shuō)到“奮斗”這個(gè)詞，我想到了現在的熱播劇——《北京青年》。這里四個(gè)大男孩就是為著(zhù)各自的理想所奮斗著(zhù)。再大的坎坷挫折委屈，都熬過(guò)去了。在這里，我十分欣賞他們這種奮斗的精神與對理想的追求。我們每個(gè)人都要為自己負責，活在這個(gè)世界上，就要獲得有價(jià)值，有傲骨。

　　不管是成功還是失敗，都能讓我們成長(cháng)，再一次接受心靈的洗禮。正是奮斗給我們帶來(lái)的這股干勁，給我們的帶來(lái)的勇氣與信心。造就了一個(gè)個(gè)為理想而奮斗的人。就讓我們?yōu)樽约豪硐胨�不斷奮斗吧！

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