關(guān)于奮斗作文600字十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的奮斗作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文600字 篇1
《魯濱遜漂流記》這本我百讀不厭的書(shū)記載了一個(gè)傳奇人物的神奇經(jīng)歷，這一本小小的書(shū)，竟然讓我對生活有了新的認識，明白了一個(gè)深刻的道理：“只要我們還活著(zhù)，無(wú)論再活下去有多么的困難都不要放棄奮斗，因為奮斗是創(chuàng )造出財富和奇跡的最大動(dòng)力，只要還活著(zhù)，就不要放棄生命，忘記奮斗，錯過(guò)一絲成功的機會(huì )，只有這樣才能拯救自己，打破不可能，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡！”這本書(shū)上就有這么一個(gè)奇跡，這是一個(gè)喜歡冒險的傳奇人物——
魯濱遜是一個(gè)喜歡航海冒險的人物，他多次出海但又多次遇難，在一個(gè)荒島奮斗了２０余載，最后才在一位船長(cháng)的幫助下才回到自己的故鄉。
魯濱遜雖多次遇難，但都僥幸的化險為夷，但最后一次遇難卻給他的人生帶來(lái)了一個(gè)重大的轉折——
在一次暴風(fēng)雨之中他所乘的船被風(fēng)浪給打得支離破碎，船上的人全部遇難，只有魯賓遜僥幸的活了下來(lái)，在大海中，他隨波逐流，在絕望之中掙扎著(zhù)，最后漂到了一個(gè)荒島上，在這個(gè)荒島上他為了生存奮斗不息，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。在孤島上他忍受著(zhù)孤獨和恐懼，用他的毅力給自己營(yíng)造了一個(gè)可以抵御風(fēng)雨和野獸的樂(lè )園，在荒島上，他偶遇食人族，并從食人族手中拯救并教化了一個(gè)野人，后來(lái)他們成了孤島生活的伙伴，最后，他們幫助一位船長(cháng)平息了一場(chǎng)叛亂，才回到了自己的故鄉。魯賓遜特殊的經(jīng)歷和戰勝一切困難的勇氣不僅使他在絕境中生存了下來(lái)，并且獲得了巨大的財富。時(shí)光流逝和孤島生活的磨難使魯賓遜從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，雖然他已經(jīng)不能再到海上去經(jīng)歷風(fēng)浪，可他對航海的渴望依然沒(méi)有泯滅。
奮斗才會(huì )成功，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，這個(gè)故事告訴我不管在什么樣的環(huán)境之下，即使大惡、大險，只要不放棄，不氣餒，就有到達成功彼岸的希望。
奮斗作文600字 篇2
成長(cháng)就是一段奮斗的過(guò)程，通過(guò)自己不斷的努力與辛勤的汗水來(lái)結出那累累碩果。
為榮譽(yù)而奮斗
踏入初三，小科的即將結業(yè)給我帶來(lái)了巨大的壓力，每天無(wú)非就是復習、復習和復習，背誦、背誦再背誦。
這讓我想過(guò)無(wú)數次放棄，但一想到其實(shí)每個(gè)同學(xué)都在經(jīng)歷與我一樣的事，承受者與我一樣的壓力，每天流著(zhù)一樣多的汗水時(shí)，我就會(huì )發(fā)現如果我堅持下來(lái)的話(huà)，我是有多么的偉大，但同時(shí)，如果我放棄了，我又是多么的懦弱。
我也同樣期待著(zhù)幾年之后，因為我現在的努力而取得的榮譽(yù)所給我帶來(lái)的幸福。所以現在的我只能選擇一條路奮斗
為成功而奮斗
周末，我就會(huì )驅車(chē)前往校園里的操場(chǎng)，用我那急需爆發(fā)、釋放的四肢，踏上那流淌過(guò)無(wú)數滴汗水的四百米跑道。
一圈又一圈，雖然呼吸已越來(lái)越困難，大腿也已越來(lái)越乏力，但一想到跑完之后那一下子撲倒在草皮的釋?xiě)押鸵荒曛笤隗w育中考上拿到欣慰的成績(jì)，心中就會(huì )有重新燃起一團熊熊烈火，燃燒我的雙腿，使我一次又一次的跑完一圈又一圈。
為期盼而奮斗
每次放學(xué)后回到家中都能無(wú)比激動(dòng)的大喊一聲：我回來(lái)了！家里人也會(huì )用一種好似期盼已久的聲音回答：快來(lái)，我給你做了一桌子的好菜。心里就會(huì )感覺(jué)這一周的努力又沒(méi)白費，心里的埋怨也會(huì )瞬間灰飛煙滅。
爸媽最常問(wèn)的問(wèn)題就是學(xué)習累嗎？我卻毫不猶豫的回答：一點(diǎn)都不累。雖然是有一點(diǎn)撒謊的成分，但也感覺(jué)自己確實(shí)長(cháng)大了，肩膀上可以挑起責任了。每當周一上學(xué)時(shí)，回頭望見(jiàn)家人期盼的眼神，手就會(huì )自然攥一個(gè)拳頭，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去迎接一個(gè)有一個(gè)的挑戰。
保持奮斗的姿態(tài)，讓我的人生無(wú)比精彩。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩，否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會(huì )戰勝挑戰。
奮斗作文600字 篇3
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的.大地；在初三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。大家常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì )有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，大家往往會(huì )被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學(xué)習成績(jì)還要有好的學(xué)習方法才得以實(shí)現的.我們在學(xué)習的過(guò)程中，應該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重復，溫故而知新 。三條學(xué)習原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨立性原則；；
三種學(xué)習技能：一、學(xué)會(huì )快速閱讀；二、學(xué)會(huì )快速書(shū)寫(xiě)；三、學(xué)會(huì )做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
奮斗作文600字 篇4
當青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來(lái)，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個(gè)年齡段，這是一個(gè)時(shí)代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來(lái)是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒(méi)了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過(guò)像電影里無(wú)聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著(zhù)是整個(gè)身體，都跟著(zhù)整個(gè)球的方向轉動(dòng)。經(jīng)過(guò)球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進(jìn)了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著(zhù)山地自行車(chē)，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上，便聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)。對話(huà)的內容并沒(méi)有記得很清楚，只記得他們要騎車(chē)到省外，印象十分深刻的，是他們對話(huà)時(shí)的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。
出了學(xué)校，也不過(guò)是不的距離，就看見(jiàn)一群被稱(chēng)作“混混”的青少年。他們有著(zhù)非常社會(huì )性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來(lái)很時(shí)尚的衣服，他們沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著(zhù)手機，或抽著(zhù)煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著(zhù)青春，像許多人說(shuō)的“那時(shí)年少不懂事”和“誰(shuí)青春時(shí)沒(méi)有瘋狂過(guò)”。這是青春。
青春是個(gè)大時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì )有的東西。啜一口青春的酒，在這個(gè)時(shí)代中舞蹈
奮斗作文600字 篇5
抬下書(shū)，保爾奮斗的身影歷歷在目，保爾高大的形象顯現在我的面前耳畔仍回憶著(zhù)：“該他回想舊事的時(shí)候，不應當為無(wú)所作為而懊悔，也不會(huì )由于碌碌無(wú)為而慚愧…… ”是呀，這就是保爾奮斗畢生的輝煌寫(xiě)照，讓爾們一伏走入保爾！
鋼鐵是在旺火和驟涼中煉成的——面對資標主義軌制的壓迫，他挑選了對抗：面對生取逝世的考驗，他沒(méi)有撤退退卻；發(fā)明了自人深?lèi)?ài)的冬妮婭沒(méi)跳沒(méi)資產(chǎn)階層怪圈后，他取舍了廢棄；在疾風(fēng)暴雪的修設農地，面對凡人難以忍耐的勞動(dòng)強度跟餓冷，他不倒下；在單綱失亮、疾病纏身的情形下，面對書(shū)稿喪失、身材百尺竿頭;更進(jìn)一步的無(wú)情擊擊，他仍沒(méi)有屈從，戰勝沉重艱苦，歷時(shí)三年實(shí)現了《狂風(fēng)雨所出生的》……末于從一個(gè)出生清苦的多年，“煉”成一名存在高尚理想、高貴品德和堅強風(fēng)格的共產(chǎn)主義兵士。
關(guān)上雙眼，保爾的終生的閱歷，依然浮當初眼前，我的心，也就如故事的情節個(gè)別，久久不能安靜。
人生的途徑是波折崎嶇的，免何事件不是能夠飽經(jīng)風(fēng)霜的：李時(shí)珍的《利草目目》花了30年時(shí)光，司馬遷忍著(zhù)劇疼編《史記》歷史20多年……這一切的所有巨大成績(jì)，豈非不是從磨難中誕生的么？磨難只是臨時(shí)的昏暗，走出光明，就是一片的光亮！是的，我們的世界也有很多鋼鐵，他們就是這樣煉成的！
談著(zhù)聊著(zhù)巨人，大家也深有感想：一集體活謝世界上，就要有弘遠的幻想，并替之而斗爭途中，只管會(huì )有失敗、風(fēng)雨，也會(huì )見(jiàn)臨抉擇，須要割舍，但這也是己生的必經(jīng)之路，這時(shí)的咱們，需要向保爾這樣以高昂的斗抱負命運挑釁，以樂(lè )觀(guān)的口態(tài)點(diǎn)對生涯。把從彼也練就成一塊鋼鐵，為世界有所奉獻，讓本人的我生不留遺憾。
我對自己說(shuō)：“這是你為人生奮斗的大惡時(shí)代。為之盡力奮斗吧！”在一番錘煉后，興許不能到達人生的巔峰。但應我回顧回頭返事的時(shí)候，我會(huì )啼著(zhù)說(shuō)：“鋼鐵！ 我曾經(jīng)也奮斗功！我的人生沒(méi)有遺憾！”
奮斗作文600字 篇6
“人類(lèi)在永遠的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會(huì )滅亡，我的奮斗作文。在這個(gè)充滿(mǎn)奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”
這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話(huà)始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當人們說(shuō)起希特勒這個(gè)形象時(shí)，都會(huì )使用一些惡劣的詞語(yǔ)�？墒撬膴^斗，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國的總理，以至國家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習的。
這種執著(zhù)的奮斗精神，也在時(shí)刻激勵著(zhù)我。
沒(méi)有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現自己的目標，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒(méi)有時(shí)間的限制，我會(huì )盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì )從各個(gè)方面取得更高的分說(shuō)，這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì )中都起到一個(gè)奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠遠不夠的，還需要一個(gè)執著(zhù)的奮斗精神。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)奮斗目標，或是經(jīng)常改變目標的，不可能實(shí)現自己的任何目標�；蛟S，當我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標，有人還在給自己下著(zhù)目標。作文
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對政治感興趣以來(lái)的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標，我始終在向著(zhù)這個(gè)目標奮斗。
有很多人認為希特勒太過(guò)于狂熱了，但是，作為一個(gè)奮斗者，我們仍然需要對夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭的世界里，即使殘酷，卻是現實(shí)……”
奮斗作文600字 篇7
在三年級，我們必須像傻瓜一樣有不屈不撓的韌性。在三年級時(shí)，我們將不再用明天開(kāi)始努力學(xué)習的謊言來(lái)欺騙和欺騙自己。到了三年級，我們將不再害怕那些考試的失敗和生活的失望。但是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，在第三個(gè)等級，我們將從幻想的云移動(dòng)到一個(gè)堅實(shí)的地球；三年級的時(shí)候，我們會(huì )用上天賜予的天賦，讓它被錄用！的信心和毅力來(lái)表達明年高考的榮耀。三年級是充滿(mǎn)希望的一年，也是享受戰斗和為生活奮斗的一年。人們常說(shuō)：一個(gè)人一生能有多少次中風(fēng)？這時(shí)不打就打；也就是說(shuō)，斗爭必須抓住機遇。成功在于努力工作，為了什么而奮斗？
拼寫(xiě)效率使成功成為可能。拼寫(xiě)思維，愉悅的思維可以激活大腦的思維；拼寫(xiě)的意志，頑強的毅力和不害怕任何失��；就潛力而言，人們經(jīng)常會(huì )被他們在三年級取得的巨大進(jìn)步和巨大潛力所震驚。我們正處于花季。我們一生中能有多少個(gè)花季和雨季？在這個(gè)詩(shī)意的花季和雨季，我們應該懂得珍惜和奮斗。因為青春是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不僅僅是我們的宣言，我們失去的越多，我們就越有勇氣。
當然，只有用好的學(xué)習方法才能取得好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)習的過(guò)程中，我們應該注意以下原則。三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)：第一，多讀書(shū)，注意基礎；第二，多思考，注意理解。第三，多重復，溫暖過(guò)去，了解新的。
三個(gè)學(xué)習原則：一是意識原則；第二，主動(dòng)性原則；第三，獨立原則。
三種學(xué)習技巧：第一，學(xué)會(huì )快速閱讀；第二，學(xué)會(huì )快速寫(xiě)作。第三，學(xué)會(huì )做筆記。
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春書(shū)寫(xiě)生活，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。
奮斗作文600字 篇8
我的夢(mèng)想一直在引領(lǐng)著(zhù)我向前，追夢(mèng)路上，不會(huì )變的是奮斗。
奮斗讓我每天都離我的夢(mèng)想更近一步，當我每天都堅持著(zhù)奮斗，那么離我實(shí)現自己夢(mèng)想的那一天也就近了。
現在的我在課桌上奮筆疾書(shū)，我要用奮斗，用我努力的汗水揮灑在我的青春路上，然后離我人生的夢(mèng)想更近一步。我夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)的我能夠成為一名醫生，現在的我正在努力的朝著(zhù)我夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我會(huì )一直用奮斗來(lái)迎來(lái)我的夢(mèng)想，直到我夢(mèng)想實(shí)現的那一天。
在無(wú)數次奮斗后的疲憊中，我不斷的告訴自己，在自己今后的成長(cháng)道路上，不會(huì )變的是奮斗。我要堅定自己內心里的目標，朝著(zhù)自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
現在的我要做的也就是，努力的學(xué)習，這樣我才有足夠的資本在未來(lái)更便捷的朝著(zhù)我夢(mèng)想的道路前進(jìn)。如今奮斗是我的座右銘，我要用奮斗將我的學(xué)習成績(jì)提高，用奮斗讓我離我的夢(mèng)想更近一步�？傆幸惶�，在我持續不變的奮斗下，我也就一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
在我的追夢(mèng)路上，我會(huì )時(shí)刻要求著(zhù)自己，也警醒著(zhù)自己，我不能有所懈怠，因為我前方的夢(mèng)想還在等待著(zhù)我去實(shí)現。奮斗，讓我們自己帶上向前的動(dòng)力與勇氣，用我們堅持不懈的奮斗實(shí)現我們自己的夢(mèng)想。
我在自己的書(shū)桌上貼上了便利貼，便利貼上寫(xiě)著(zhù)的是奮斗兩個(gè)字。這兩個(gè)字將會(huì )伴隨著(zhù)我的整段成長(cháng)之路，我要用我的奮斗去實(shí)現自己的目標，用奮斗去找到自己的人生價(jià)值。等到我站上了自己的夢(mèng)想之巔上時(shí)，我會(huì )向過(guò)去那個(gè)奮斗著(zhù)向前，堅定著(zhù)向前的自己鞠躬，去向過(guò)去的自己送上來(lái)自未來(lái)的我的感激。
在我的追夢(mèng)路上，不會(huì )變的是奮斗。
奮斗作文600字 篇9
成功之花，需要用汗水去澆灌。
——題記
來(lái) 校訊通已經(jīng)許久了，現在已經(jīng)上初中了。記得小學(xué)時(shí)，校訊通“第五屆書(shū)香班級”的活動(dòng)開(kāi)始了。老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“這次書(shū)香班級的評選，需要班上每一 位同學(xué)的努力，如果表現優(yōu)異的同學(xué)，還可以獲得‘閱讀小天使’的殊榮！”當時(shí)，我只是漫不經(jīng)心的聽(tīng)著(zhù)，并沒(méi)有去想，更沒(méi)有想過(guò)得“閱讀小天使”。
一次吃飯，我無(wú)意間給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽倒是一臉的凝重，她問(wèn)道：“你就不打算參與嗎？”“恩�！蔽蚁攵紱](méi)有想就點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽沉思了許久，才緩緩開(kāi)口： “那么咱倆以后每人每天寫(xiě)一篇，你覺(jué)得怎么樣呢？”我瞠目結舌地看著(zhù)媽媽一本正經(jīng)的樣子，只有答應。窗外，一輪皓月見(jiàn)證了這份約定……
第二天，我驚奇的發(fā)現一向不看書(shū)的媽媽竟然翻開(kāi)了書(shū)，一邊看著(zhù)，一邊在博客上寫(xiě)著(zhù)�？吹綃寢屵@樣信守承諾，我不由覺(jué)得我也不能落后。我出門(mén)觀(guān)察著(zhù)社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴，品味著(zhù)人生百態(tài)……回家之后，敲擊鍵盤(pán)，行云流水，好不悠哉樂(lè )哉！就這樣，一天、兩天、三天……我的博文數越來(lái)越多，很快躍居到了全班第一名。
日子像流水，平淡而又充實(shí)的度過(guò)。但在這期間，有一件事情對我的觸動(dòng)最大—次，媽媽上完夜班，不僅帶著(zhù)疲倦，更帶著(zhù)一身病。但是她依然打開(kāi)電腦，兌現著(zhù) 我們之間的承諾。我被驚醒了，躡手躡腳的起來(lái)，看著(zhù)憔悴的媽媽?zhuān)也唤駤寢專(zhuān)瑡寢寘s是一臉堅定。我有拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓绵咧?zhù)淚水入睡……
果然，功夫不負有心人，我終于獲得了“閱讀小天使”的殊榮。自豪之情頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)心間。同學(xué)們只是一臉羨慕，卻不知這背后的艱辛。我因為我曾奮斗過(guò)而自豪！媽媽?zhuān)腋驗槟愣院�！就算天荒地老，�？菔癄�，你永遠是我不變的驕傲與自豪！
成功的花，
人們只驚嘆它現時(shí)的明艷。
然而當初它的芽，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨！
奮斗作文600字 篇10
小時(shí)候，媽媽曾給我說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要有理想，決不能當儒夫�！蹦菚r(shí)，我的愿望便是有一個(gè)理想，于是，理想也在我的心中悄悄地長(cháng)出了萌芽。
記得列夫，托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！澳菚r(shí)我的理想便是當一位為人民服務(wù)的音樂(lè )家，不人們彈奏出美妙的音樂(lè )來(lái)。而這個(gè)理想的來(lái)歷，那還是一個(gè)小故事呢！
秋風(fēng)送爽，帶走了幾個(gè)月苦訓的日子，我和媽媽背著(zhù)電子琴去參加比賽，由于過(guò)于匆忙，我們累得汗流浹背，還來(lái)不及在門(mén)口若懸河休息一會(huì )兒便急忙走了進(jìn)去。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，許多人都把琴架在旁邊，彈奏著(zhù)待會(huì )兒要拿來(lái)參加比賽樂(lè )曲，按彈奏的程度上看都是高手，看來(lái)等會(huì )兒又免不了一場(chǎng)惡戰�！罢埜魑贿x手做好準備�！皵U音器里響起親切的聲音。比賽要開(kāi)始了！我變得緊張起來(lái)，心也隨著(zhù)我的情緒不規則地跳動(dòng)著(zhù)，豆大的汗珠再次冒了出來(lái)……”三十號，三十號……“又響起了一陣聲音，將我嚇了一跳�！蔽沂侨�！“我的心一跳，幾乎要窒息了，趕緊急急忙忙地收拾好東西，走進(jìn)了房間，回頭望去，媽媽還正透過(guò)窗戶(hù)焦急地看著(zhù)我，似乎此時(shí)她比我還緊張。在回答了評委一連串的問(wèn)題后，我打開(kāi)電子琴，開(kāi)始演奏《課間》，我的心跳仿佛凝固了，只感到手心濕淋淋的．
終于，一切都結束了，當我看到得分表上945時(shí)，我興奮的不得了。我拿著(zhù)二等獎的獎狀走出了少年宮，我想：“我將來(lái)一定要成為個(gè)音樂(lè )家，；為人們演奏出更加動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲！”
努力？沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)能比它更能表達我現在的心情了。是的，努力，讓我們?yōu)槔硐胍黄饖^斗，創(chuàng )造出一個(gè)美好的未來(lái)吧！
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