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我的發(fā)現話(huà)題作文合集[3篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的發(fā)現話(huà)題作文,歡迎大家分享。
我的發(fā)現話(huà)題作文1
星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數學(xué)題目,把我難倒了。我拿著(zhù)圓珠筆,一會(huì )兒放在嘴里咬咬,一會(huì )兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!
接著(zhù)我又拿出一張長(cháng)方形的'薄紙,把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì )發(fā)生一樣的情況嗎?”說(shuō)干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無(wú)反應,這是為什么呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō):“這是一種自然的現象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。這個(gè)現象真有趣啊。我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著(zhù)許多的秘密,但我們細心觀(guān)察就能發(fā)現,它會(huì )給你無(wú)窮的樂(lè )趣。
我的發(fā)現話(huà)題作文2
春天到了,校園所有的植物都長(cháng)出了新的綠葉和枝條,柳樹(shù)抽出了新的枝條,吐出了新的嫩葉,桃花綻開(kāi)了粉紅的。但我在校園的東面發(fā)現了一株植物,特別奇怪,它上面雖開(kāi)滿(mǎn)了結白的花朵,可它為什么只開(kāi)花不長(cháng)葉呢?太奇怪了。是不是它沒(méi)有葉子呢?
一天放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)寫(xiě)完,就懷著(zhù)強大的好奇心去問(wèn)媽媽?zhuān)骸?我們校園里有一株植物,它上面長(cháng)滿(mǎn)了很漂亮的花朵,可奇怪的是它為什么不長(cháng)葉子呢?”媽媽一口否絕:“不知道!蔽沂麡O了,就盼著(zhù)爸爸和姐姐快點(diǎn)回來(lái),想問(wèn)個(gè)究竟,可他們回來(lái)后給我的答案還是不知道,這下我徹底絕望了。就因為這事,第二天老師講課的時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,直到上科學(xué)課時(shí),教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道:“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”
似乎科學(xué)老師就是我的救星,科學(xué)課下課后,我就再次滿(mǎn)懷著(zhù)好奇走上前去問(wèn)老師,為什么我們學(xué)校有一株只開(kāi)花不長(cháng)葉?她把我拉到辦公室,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“哦你說(shuō)的那株植物呢叫白玉蘭是一株花,它為什么不長(cháng)葉呢?是因為它的花朵生長(cháng)時(shí)需要的.溫度要低些,F在正好是春天,溫度較抵,所以先開(kāi)花,它的葉子恰恰相反,要等溫度高些才會(huì )長(cháng)出來(lái)!
聽(tīng)了老師的話(huà)我恍然大悟,啊!大自然真是個(gè)充滿(mǎn)奧秘的世界啊!現在我一定要好好讀書(shū),長(cháng)大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
我的發(fā)現話(huà)題作文3
星期天,我、弟弟和爸爸一起去看畫(huà)展;貋(lái)的路上,我們看到一只可愛(ài)的小鸚鵡,鸚鵡的翅膀頂部是白色的,中間是綠色的',最下面是紅色的,色彩鮮艷明麗。我對它說(shuō):“吃過(guò)飯了嗎?”它用無(wú)錫話(huà)回答我,說(shuō):“剛吃過(guò)!蔽矣终f(shuō)了一句:“hello!”想測測它的英語(yǔ)水平,誰(shuí)知,它卻說(shuō):“什么?”哈哈,看來(lái)這是一只土鸚鵡,沒(méi)受過(guò)高等教育。突然,我腦海里出現了一個(gè)大大的問(wèn)號:鸚鵡為什么會(huì )說(shuō)話(huà)?我去問(wèn)我們家的“百科全書(shū)”—老爸?伤麉s聳聳肩,說(shuō):“這我可不知道,只有靠你自己去發(fā)現啦!蔽曳_(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,竟然什么也沒(méi)找到。無(wú)奈之下的我,只好去“百度”里搜索一下了,查到了。哦,我知道了,原來(lái)鸚鵡這種鳥(niǎo)的口腔比較大,舌頭矩形而且肉多。特別不同的是,它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥(niǎo)不同,這個(gè)地方的管壁非常薄,成為薄膜狀。當空氣通過(guò)鳴管時(shí)很容易就能發(fā)出聲來(lái),鳴管外還有很發(fā)達的肌肉,叫鳴肌,通過(guò)這部分的收縮和放松,能改變鳴管的形狀,因此鸚鵡通過(guò)訓練能模仿人說(shuō)話(huà)?吹竭@里,我茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
看來(lái)動(dòng)物的學(xué)問(wèn)真不少,以后我要學(xué)習更多的關(guān)于動(dòng)物的知識。
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