我的發(fā)現作文（通用55篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現作文 1
有一天，我在養小植物的過(guò)程中，突然發(fā)現了一個(gè)秘密。那就是如果一個(gè)植物在一個(gè)很小的空間里，因為空間小，容不下植物所需要的水分。也許就是這樣讓剛剛出生的小苗的頭或者是邊邊上會(huì )有點(diǎn)枯黃，不過(guò)你摸一摸小苗枯黃的位子�？萘�，你會(huì )覺(jué)得枯燥。還有點(diǎn)點(diǎn)有水分的話(huà)，那么你還有那么點(diǎn)點(diǎn)希望。
不過(guò)，差不多在一個(gè)小時(shí)以后，枯黃的位子就會(huì )枯萎。如果你在一個(gè)小時(shí)內沒(méi)有把小苗轉移到寬闊的.地方，那么，你就毀了小苗的一生。我勸你把小苗放到大一點(diǎn)足夠容納植物所需要的水分的盆子里，那樣，你有等于救了一個(gè)小苗。
我的發(fā)現作文 2
螞蟻是大力士，能搬動(dòng)比自己重三倍的食物呢！可是物重物必大，螞蟻怎么能把那么大的食物搬進(jìn)小小的螞蟻洞里呢？我決定做個(gè)實(shí)驗。一天，我拿著(zhù)老菱肉在樓下找了一個(gè)螞蟻洞，小心翼翼地把菱角的肉完整地剝出來(lái)，整個(gè)兒放在螞蟻洞前，不一會(huì )兒，好多螞蟻就過(guò)來(lái)了，兩三只螞蟻爬到菱肉上，用前腳使勁摳著(zhù)羚肉，碎碎肉掉下來(lái)了，下面的`螞蟻立刻把碎碎肉移進(jìn)蟻洞。
螞蟻就這樣摳呀，撿呀，摳呀，撿呀，菱肉慢慢的地變小了，螞蟻看似興高采烈，有幾只去招呼同伴了。螞蟻變多了，干活也更起勁了，一塊大大的老菱肉一眨眼功夫就只剩下一小顆了，于是，螞蟻一起把肉一塊一塊咬下來(lái)搬進(jìn)蟻洞。螞蟻真能干呀！我相信，就算是給它們一塊大饅頭，它們也有辦法解決的。
我的發(fā)現作文 3
同學(xué)們，在我們的生活當中，你們應該認識鹽吧！鹽是我們生活中必不可少的東西。炒菜要用鹽，鹽可以調節我們身體里的生理平衡。你還知道鹽的其它用途嗎？有一次，我覺(jué)得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上兩滴藍墨水，杯中的水馬上變成了藍色。我將這杯藍色水倒進(jìn)過(guò)濾紙過(guò)濾，倒出來(lái)的'水仍然是藍色的。
怎樣才能使這杯水變清呢？我將滴過(guò)墨水的藍色水加入食鹽，輕輕攪拌，讓鹽完全溶化。然后同第一次一樣用過(guò)濾紙過(guò)濾。奇怪，這次濾過(guò)后的水顏色幾乎是無(wú)色的清水。這是什么原因？
我問(wèn)了爸爸，后來(lái)又上網(wǎng)查了資料，終于弄明白了，原來(lái)食鹽是一種晶體，溶入水里后仍有肉眼看不見(jiàn)的小顆粒存在，這些顆粒能夠吸附水中的染料。過(guò)濾時(shí)，小顆粒就連同染料都留在過(guò)濾紙上。這就是鹽的其它用途。是我用心觀(guān)察、認真思考地發(fā)現。
我的發(fā)現作文 4
“寶貝兒，你猜猜我手里拿的是什么水果？ ”“是我愛(ài)吃的小桔子吧！媽媽”“猜對了一半兒，還有蘋(píng)果呢！”“媽媽要考考你，你看看桔子和蘋(píng)果有什么不一樣，你從中發(fā)現了什么？”小家伙想都沒(méi)想，脫口而出“難不倒我！這還不簡(jiǎn)單，桔子小，蘋(píng)果大唄！”“還有呢！”“我發(fā)現桔子是黃色的，蘋(píng)果是紅色的.！這行了吧！”她一副得意洋洋的樣子，還向我做了個(gè)鬼臉。我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“答得不錯，可是你能不能仔細想一想，它們還有什么不一樣呢？”“那好吧，媽媽你再給我幾分鐘時(shí)間想一想�！闭谶@時(shí)候，電視廣告里傳出“好甜呀！”的聲音�！皨寢�?zhuān)抑懒�，我發(fā)現桔子和蘋(píng)果的味道也不一樣喲！”“我平常吃小桔子有點(diǎn)酸，而紅蘋(píng)果口感很甜，各有各的味道，都特別好吃，我喜歡�！薄昂冒粞�！晴晴！”“你一次比一次有進(jìn)步！”
我的發(fā)現作文 5
春天來(lái)了，冰冷的河解凍了，我發(fā)現了春天。春天來(lái)了，小草爭先恐后地從土里冒了出來(lái)，我發(fā)現了春天。春天來(lái)了，燕子飛回了南方，我發(fā)現了春天……
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，河水“嘩嘩嘩”地流著(zhù)，像在彈奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春，一日之計在于晨。動(dòng)物們都紛紛從冬眠中清醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始了新的一年。
我從窗外瞧見(jiàn)了春雨，打開(kāi)窗戶(hù)，立馬就能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，“滴滴”，“嘩啦”，“滴滴滴”，“沙沙沙”，“刷刷刷”……讓人陶醉在一種美好的憧憬之中。要不是“守護神”媽媽不允許我出門(mén)，我早就迫不及待、大步流星地沖下樓去和它打招呼，做游戲了。
春天來(lái)了，也是農民伯伯們播種的時(shí)候，經(jīng)過(guò)春雨澆灌和滋潤后，秧苗立即就長(cháng)出了綠菌菌的綠芽，從遠處看特別的壯觀(guān)。
新的一年，新的開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一歲，我們像一顆種子似的`，在家人和老師的呵護下，茁壯成長(cháng)成為參天大樹(shù)，為祖國做出貢獻！
我的發(fā)現作文 6
眼睛紅紅，皮毛白白。沒(méi)錯，這就是我家的小白兔。
我家的小白兔皮毛雪白，沒(méi)有一根雜毛。他的眼睛紅紅的，很像兩顆紅寶石。很有高貴氣質(zhì)。它那動(dòng)聽(tīng)的聲音，更讓人覺(jué)得它可愛(ài)。
我的小兔被我喂得肥肥胖胖的每當我帶它去散步時(shí)，總是用一種心不甘，情不愿的眼神看著(zhù)我。最后，終于讓它減肥了。
他看到我時(shí)，會(huì )拉著(zhù)我的褲腿不放，讓我和他玩。見(jiàn)到陌生人時(shí)，會(huì )躲在我的床底不出來(lái)。
他的眼睛就更特別了。白天是紅色的`，晚上就變成棕色的了。
我的發(fā)現作文 7
我發(fā)現最近我們班上的“小四眼”越來(lái)越多，可這是為什么呢？
一提到“小四眼”，想必大家都知道，就是臉蛋上掛著(zhù)一對玻璃片，對自己的行動(dòng)可不便了�，F在的科技發(fā)達了，有了以前沒(méi)有的電腦、電視、電玩……而同學(xué)們只要有時(shí)間就跑到電視前、沖到電腦旁，一個(gè)勁的看電視、玩游戲，爸爸、媽媽不硬拉是不會(huì )主動(dòng)離開(kāi)那的板凳。然后，就這樣一、兩年，你一定會(huì )戴上小眼鏡的！
當然，童年是有樂(lè )趣的，適當的輕松下也是對的.，但是，我們不能沉迷于現代化的娛樂(lè )中去，爸爸、媽媽們小時(shí)候不也很快樂(lè )嘛，她們可都是跳房子、捉迷藏過(guò)來(lái)的哦。同學(xué)們，電視、電腦長(cháng)時(shí)間的看著(zhù)，對我們的眼睛有很大的傷害，請大家和我一起愛(ài)護好眼睛哦，千萬(wàn)不要成為那個(gè)“小四眼”。
我的發(fā)現作文 8
請隨時(shí)關(guān)注！ 有一天，我發(fā)現天空似乎暗了起來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：每當下雨時(shí)，螞蟻都會(huì )搬到高處的地方，因為這樣才不會(huì )淋濕它們。 我連忙走到我家院子里，我巡視一番，發(fā)現了一只螞蟻在搬面包屑呢！我的好奇心被這只普通的`小螞蟻勾了起來(lái)。我仔細觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻。忽然這只小螞蟻滑了一下，面包屑扔到了一邊。咦！小螞蟻干嘛跑了呢？噢！原來(lái)小螞蟻是去搬救兵了。 只見(jiàn)他們齊心協(xié)力的搬動(dòng)著(zhù)這個(gè)面包屑，��！真的動(dòng)了！真的動(dòng)了！面包屑被這幾只小螞蟻的團結搬動(dòng)了。我真想變成一只小螞蟻，加入到這條勤勞團結的隊伍里。 這件事讓我懂得了，生活中有許多稀奇事，有許多我們不知道的奧秘，有許多我們不懂得的問(wèn)題。但只要我們認真去學(xué)習，仔細去觀(guān)察，善于去發(fā)現，就一定有所收獲。
我的發(fā)現作文 9
前天，我拿著(zhù)盆子，出去挖了一些泥土，并把泥土切成一塊塊，然后，平均地把土放到花盆里，接著(zhù)，拿出黃豆和綠豆，埋在土里，澆些水，我希望小豆能茁壯成長(cháng)！
第二天，我看見(jiàn)大概有三顆黃豆發(fā)出了短短的芽，小黃豆芽小小的、尖尖的，剛從泥土里冒出來(lái)，好像在東瞧瞧、西看看，好像在說(shuō)：“��！原來(lái)這個(gè)世界是多么美麗！”
準備澆水了，我把水小心翼翼地灑在柔軟的土里，小黃豆好像在說(shuō)：“謝謝你，主人！”
第三天，本來(lái)是三顆黃豆芽，一下子又盆里又長(cháng)出了二十多顆，我欣喜若狂，只見(jiàn)，黃豆芽長(cháng)出了兩瓣葉子，葉子是嫩綠的，胖胖的，合攏的，綠豆芽瘦瘦的`，莖細細的，有三厘米長(cháng)，莖的頂部還長(cháng)出兩片嫩綠的葉子呢！
我感覺(jué)很開(kāi)心，看到豆芽長(cháng)得這么好，好像春天來(lái)了，小豆芽生命力這么強，不畏嚴寒，堅強生存，這種精神值得我們學(xué)習！
我的發(fā)現作文 10
在爸媽的呵護下，在老師的教導下，我不光是身體長(cháng)高了，而且懂事了。我發(fā)現自己長(cháng)大了。
我有了自理能力，自己的事情自己做。早晨起床后，我能自己整理房間，疊好被子；平時(shí)我學(xué)會(huì )了做飯燒菜，并學(xué)會(huì )了洗衣。一天，爸爸出差，媽媽加班，我一人在家，做了一次“小鬼當家”。我把家里收拾得干干凈凈，然后一個(gè)人上菜場(chǎng)買(mǎi)了肉、魚(yú)和蔬菜，回來(lái)揀好洗凈，燒了自己喜歡吃的紅燒肉、媽媽最?lèi)?ài)吃的.糖醋魚(yú)、青椒炒土豆絲、香菇炒毛豆、蕃茄蛋湯，等媽媽回來(lái)品嘗。媽媽加班回到家，看看家里清清爽爽，吃著(zhù)我燒的飯菜，心里有說(shuō)不出的高興，連連夸我：“小翼長(cháng)大了！”
我懂得了克己讓人。乘車(chē)的時(shí)候，我能主動(dòng)給婦女兒童、老弱病殘讓座；在學(xué)校里，同學(xué)中有誰(shuí)不舒服，我會(huì )主動(dòng)扶他去衛生室；小孩、老人過(guò)馬路時(shí)，我會(huì )主動(dòng)上前攙他們過(guò)去。-------
我發(fā)現自己長(cháng)大了，懂得了孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人。我要感謝父母的養育之恩，要感謝老師的諄諄教導。
我的發(fā)現作文 11
我以前在家里吃飯，總是磨磨蹭蹭的。就算第一個(gè)開(kāi)始吃，我也會(huì )拖到最后一個(gè)才吃完。上了高新一小，親愛(ài)的老師教會(huì )我們排隊打飯。教導我們吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，安安靜靜吃飯對身體好。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于吃飯的故事。一個(gè)小男孩生病了，很想吃面包。等他病好了，媽媽就買(mǎi)了面包給他吃。結果，小男孩一邊說(shuō)一邊吃，嗓子被面包噎住了，奪走了他的'生命。聽(tīng)了老師講的故事，我覺(jué)得吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)還是很危險的。我現在在學(xué)校吃飯時(shí)，盡量不說(shuō)好，將飯菜全部吃完，不挑食，不浪費糧食。
吃完飯，我自己收拾桌子和碗筷，自己洗飯碗。我洗的得非常干凈�；氐郊�，我努力改掉吃飯磨蹭的習慣。并且盡力幫助爸爸媽媽收拾碗筷，洗碗、掃地。我覺(jué)得我長(cháng)大了，懂事了。
我的發(fā)現作文 12
國慶節，我和爸爸還有同學(xué)興高采烈地坐飛機去新疆。
在飛機上，我看見(jiàn)一座座美麗的雪山。雪山高聳入云，一片白茫茫，如仙境一般。這是我的第一個(gè)發(fā)現，我從來(lái)沒(méi)有想到，山竟然會(huì )比云還高。
到了新疆，我高興得跳起來(lái)了，因為有羊肉串吃了。我們買(mǎi)了六串羊肉串，我吃了一大口，發(fā)現這里的羊肉串比蘇州的好吃多了。它是長(cháng)方形，口感很香。我們還吃了一大塊馕，這個(gè)馕又大又圓，像圓圓的盤(pán)子，在蘇州還沒(méi)有吃過(guò)呢！
后來(lái)，我們去了大雪覆蓋的大森林。發(fā)現雪地上有好多五花八門(mén)的動(dòng)物腳印，我仔細看了一下那些動(dòng)物的腳印，發(fā)現竟然有很多奇怪的腳印，腳印又短又細。我順著(zhù)腳印往前走，在走的時(shí)候，我發(fā)現樹(shù)上蓋著(zhù)潔白的.雪，美麗極了，樹(shù)下有野兔子。那些是兔子的腳印。我們就拍了幾張美麗的相片，才依依不舍地回去了。
在新疆我發(fā)現了很多好玩好吃的東西，還發(fā)現了很多美麗的景物，希望下次來(lái)新疆能發(fā)現更多東西，我喜歡新疆，新疆是個(gè)好地方。
我的發(fā)現作文 13
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，到處是垃圾，就要水泄不通了，我這樣的，我想起了以前干凈的校園，校長(cháng)來(lái)一次打掃除。下午我們了勞動(dòng)工具，同學(xué)們熱火朝天地干，有的掃地，有的擦玻璃，有的打掃廁所，有的灑水……不一會(huì )兒，我們的校園恢復了的面貌，天上課，校長(cháng)在廣播會(huì )上教育學(xué)生亂扔垃圾，要保護校園的環(huán)境。
我們每天打掃衛生，不隨地亂扔垃圾，一周，我覺(jué)得校園更美了。春姑娘邁開(kāi)輕快的`腳步向走來(lái)，她吹綠了柳梢，吹開(kāi)了花朵，各樣，美麗極了，不止是，更重要同學(xué)們講衛生了，不再像以前亂扔垃圾了，所以我們的校園變美了。
讓我們每人伸出我們的雙手，做文明的小學(xué)生，養成不亂扔垃圾的好習慣，讓我們生活的環(huán)境越來(lái)越美。
我的發(fā)現作文 14
“又停電啦，真熱！”夏天就是這樣，經(jīng)常都沒(méi)有電，真煩。這時(shí)候，媽媽叫我把地面掃干凈，我當然聽(tīng)從了。在這種情況下，我心里心煩意亂的，怎能掃得干凈呢？直到媽媽沖我大聲喊，我才認真起來(lái)。突然，我在床下掃到一個(gè)會(huì )動(dòng)的東西，我用掃帚動(dòng)了動(dòng)它，它便慢慢地滾出來(lái)了。
原來(lái)是一輛四驅車(chē)玩具，我沒(méi)注意按了一下按鈕，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，而且車(chē)中間的.機器不斷地在旋轉。我靈機一動(dòng)，忽然想到了一個(gè)可以涼爽的方法。風(fēng)扇中間也是這樣會(huì )旋轉的。我連忙拿來(lái)了卡紙，在上面畫(huà)了一把小風(fēng)扇，然后小心翼翼地剪出來(lái)，把它放在機器上旋轉的地方，充滿(mǎn)機器的電池后，我就準備按電鈕了。我閉上眼睛，手摸著(zhù)電鈕，想著(zhù)可以涼爽了，結果一按鍵，真的跟有電一樣，涼爽極了！吹了一會(huì )兒，我想：如果把風(fēng)扇畫(huà)大點(diǎn)，風(fēng)量就大點(diǎn)了。我立刻又動(dòng)手做起來(lái)，風(fēng)量果然大了。
有了這個(gè)機器，我不用為停電而擔心了，因為我時(shí)常都可以用它來(lái)扇涼。
我的發(fā)現作文 15
今天晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，正看得津津有味，突然我眼前飛過(guò)一個(gè)黑乎乎毛絨絨絨的大家伙，我定睛一看，原來(lái)是一只蝙蝠。這一發(fā)現，讓我嚇壞了，頓時(shí)面如土色。
我大叫著(zhù)救命，媽媽聽(tīng)了急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我結結巴巴的`說(shuō)：“有…蝙…蝠�！眿寢対M(mǎn)不在意的說(shuō)：“蝙蝠有什么好怕的，它又不會(huì )咬你�！闭f(shuō)完，又忙自己的事情去了。
看著(zhù)蝙蝠越飛越近，我嚇得忙跑出了門(mén)外。我把自己的救兵“爺爺”叫了進(jìn)來(lái)。爺爺看了看蝙蝠，就把燈關(guān)了，開(kāi)起了外面的燈，蝙蝠立刻飛到外面，我馬上把門(mén)關(guān)了起來(lái)。
我問(wèn)爺爺為什么不把它打死，爺爺說(shuō)，蝙蝠是專(zhuān)吃昆蟲(chóng)的。我這才知道，蝙蝠是益獸。
我的發(fā)現作文 16
都說(shuō)多肉植物是最不讓人省心的植物了，如果不過(guò)于關(guān)心，這個(gè)可愛(ài)的小生命便從這個(gè)世界上消失了�？梢牢铱�，多肉植物是種頑強的小生命，只需要一點(diǎn)點(diǎn)水、陽(yáng)光和土壤，就可以扎根于一個(gè)小小的花盆中，慢慢生長(cháng)。
在去年的十月份，我家住進(jìn)了二十個(gè)新成員，他們有的大有的小，非�？蓯�(ài)，我也甚是喜歡。冬天很冷，所以存活下來(lái)的'，也僅僅只有九個(gè)。這九個(gè)多肉，變得越來(lái)越小，他們的葉子也開(kāi)始漸漸掉落。我不知道怎么辦才好，急得像熱鍋上的螞蟻，卻又無(wú)能為力。
“春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇�！逼渲�，我最欣賞的就是名叫白牡丹的多肉。經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)冬季，它一點(diǎn)都沒(méi)有退縮，反而昂起頭來(lái)，長(cháng)出了許多新的葉子，十分茂盛。
從它的身上，我學(xué)會(huì )了堅強，與樂(lè )觀(guān)�！帮L(fēng)雨過(guò)后是彩虹�！边@句話(huà)不假。但是真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，只有一直的努力，向著(zhù)自己的未來(lái)與目標去奮斗，才會(huì )見(jiàn)到，那一道屬于你自己，絢麗的彩虹。
我不知道要努力多久才會(huì )有回報，但我知道，不努力永遠沒(méi)有回報。就像這盆小小的多肉一樣，樂(lè )觀(guān)向上，堅持不懈的奮斗下去，你終將會(huì )看到屬于你自己的閃耀的舞臺。
我的發(fā)現作文 17
我的發(fā)現有一次，我跟蒼蠅來(lái)啦一場(chǎng)大戰。我在吃飯，蒼蠅在那不停的叫，吵的我都不好吃飯了。我便準備拿蒼蠅拍打死蒼蠅，可是，無(wú)論我怎么打，都打不到。我想蒼蠅怎么能輕而易舉的躲開(kāi)我的攻擊呢？我便上網(wǎng)查了資料。原來(lái)它的眼睛每個(gè)小格子都是一個(gè)眼睛，那個(gè)叫做復眼。家蠅的復眼由4000個(gè)小眼組成，能看清幾乎360。范圍內的物體。小眼的構造很精巧，它有一個(gè)如凸透鏡一樣的集光裝置，叫角膜鏡，就是小眼表面的六角形凸鏡，下面連著(zhù)圓錐形的晶體，在這些集光器下面連接著(zhù)視覺(jué)神經(jīng)。神經(jīng)感受集光器傳入的光點(diǎn)而感覺(jué)到光的刺激，而后造成“點(diǎn)的影像”，許多小眼的點(diǎn)的影像相互作用就組成“鑲嵌的影像”。
如果把昆蟲(chóng)的一只復眼縱向剖開(kāi)，在放大鏡或顯微鏡小觀(guān)察，多棱的小眼聚集在一起，很象一只奇妙的萬(wàn)花筒。昆蟲(chóng)的'復眼雖然由許多小眼組成，但它們的視力遠不如人類(lèi)的好，蜻蜓可以看到1～2米，蒼蠅只能看到40～70毫米�？墒�，昆蟲(chóng)對于移動(dòng)物體的反應卻十分敏感，當一個(gè)物體突然出現時(shí)，蜜蜂只要0.01秒就能做出反應。捕食性昆蟲(chóng)對移動(dòng)物體反應能力更加迅速敏捷。昆蟲(chóng)與人類(lèi)一樣，可以分辨不同的顏色，但與人類(lèi)感受的波長(cháng)不同。昆蟲(chóng)能感受到的波長(cháng)范圍為240～700毫微米。所以蒼蠅能躲開(kāi)人們的攻擊。通過(guò)這件事我知道了，生活中有很多科學(xué)道理需要我們去發(fā)現去了解。
我的發(fā)現作文 18
我家門(mén)前有片梨園。春天到了，梨樹(shù)開(kāi)花了。
我感覺(jué)梨花非常漂亮，所以久久不忍離開(kāi)。忽然我驚奇地發(fā)現潔白的梨花里有不同顏色的花蕊。有白色、黃色、青色、紅色。有的梨花才展開(kāi)兩三片花瓣；有的全綻開(kāi)了，露出黃黃的“小卷發(fā)”；有的還是花骨朵兒，如同一顆顆潔白的珍珠。那白色，白的.朦朧，白的素潔，像漫天的大雪落滿(mǎn)枝頭。梨樹(shù)上的葉子，像一片片鋸齒。這是，我發(fā)現樹(shù)枝上，花蕊里有好多蜜蜂飛來(lái)飛去。我不知道這群蜜蜂想干什么？走近一看，原來(lái)它們正在采蜜。我看呀看呀，一只沾滿(mǎn)花粉的蜜蜂飛走了，不一會(huì )兒，成群結隊的蜜蜂也飛走了。
看著(zhù)白瑩瑩的梨花，我仿佛看到了秋天那碩果累累的梨樹(shù)上，又大又甜的梨子掛滿(mǎn)枝頭。
我的發(fā)現作文 19
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦！公園里的景色真美��！你瞧，柳枝隨風(fēng)飄揚，猶如小姑娘那長(cháng)長(cháng)的辮子，美麗極了！花兒五顏六色的，遠遠望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢！
我一邊走一邊看著(zhù)風(fēng)景。突然，有幾只蜻蜓調皮地在我面前低飛著(zhù)，我輕輕地一抬手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉身，又飛走了。就這樣，我怎么也抓不住它們，可我的好奇心卻來(lái)了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁打唑扬w得那么低��？”媽媽笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“因為天氣太熱，空氣濕度大，潮濕的`水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了，導致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了�！蔽衣�(tīng)了一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣��！”
這時(shí)，我又看見(jiàn)蜻蜓朝池塘邊飛了過(guò)去，我想它們難道在玩游戲？那它們不怕會(huì )淹死嗎？我緊張地看著(zhù)小蜻蜓，只見(jiàn)蜻蜓接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地點(diǎn)了下水面，就立刻又飛了上來(lái)，似乎那水面是有彈性的，像彈床一樣，一點(diǎn)下去，就會(huì )彈上來(lái)。見(jiàn)蜻蜓反復做著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，我才放心了。原來(lái)它們是不會(huì )淹死的呢！可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我想來(lái)想去，想不出個(gè)所以然，就又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁打唑言诤用嫔宵c(diǎn)水呢？”“這個(gè)嘛，其實(shí)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，因為它們的卵都是產(chǎn)在水中的！”媽媽手指蜻蜓溫柔地說(shuō)，我聽(tīng)了想：“哦，原來(lái)蜻蜓身上也有那么多的知識��！”
今天我很開(kāi)心，因為我發(fā)現了關(guān)于蜻蜓的兩個(gè)秘密哦！
我的發(fā)現作文 20
說(shuō)起發(fā)現雞的秘密，這已經(jīng)是去年回鄉下的事了。
一天傍晚，天灰沉沉的，眼看就要下雨了。我和奶奶一起到樓下去收衣服。突然，我看到了三個(gè)黑影在走來(lái)走去，過(guò)去一看，是奶奶養的三只雞�！斑�？天都快黑了，還要下雨，雞怎么還在外面溜達呢？”我連忙要把它們趕回窩里去，可它們卻對我熟視無(wú)睹�！霸趺椿厥吕�？”我百思不得其解，便去問(wèn)奶奶。奶奶跟我一樣一頭霧水：“這我也不知道。反正每次下雨前他們寧可在外邊找個(gè)地方呆一晚也不肯會(huì )窩�！边@可就奇怪了，我摸摸腦袋進(jìn)了房間。
我坐在書(shū)桌前，托著(zhù)下巴思考著(zhù)這個(gè)奇怪的問(wèn)題。突然，我的腦袋像開(kāi)了鎖似的想起了一樣東西�！半u不肯回窩，問(wèn)題肯定出在窩里�！睘榱颂絺�(gè)究竟，我趁著(zhù)還沒(méi)下雨，拿著(zhù)手電筒決定到雞窩去“冒險”�！鞍�！怎么這么臭！”剛來(lái)到雞窩前，一股臭味便撲鼻而來(lái)了。噢，這回終于真相大白了。雞怎么可能生活在這臭氣曛天的.地方呢？我滿(mǎn)心愉快地回了奶奶家。
可回到家里，又有問(wèn)題了。雞窩的臭味是從哪兒來(lái)得呢？為什么下雨前就會(huì )發(fā)出臭氣呢？我向爸爸媽媽和奶奶提出了這些問(wèn)題，都得不到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我自己也左思右想，這回腦袋不開(kāi)竅，怎么想也想不出來(lái)。這個(gè)問(wèn)題一直繞著(zhù)我轉了幾個(gè)星期。
快開(kāi)學(xué)了，我和爸爸媽媽一起回到了廣州。第二天，我想起了這個(gè)問(wèn)題，便立即上網(wǎng)查了有關(guān)的資料�！半娔X先生”果然“聰明過(guò)人”，一會(huì )兒就告訴了我答案。原來(lái)下雨前空氣里的水分多，雞窩潮了，窩里的雞糞也潮了，潮濕的雞糞發(fā)出一股難聞的臭味。雞不喜歡到又悶又有味的窩里去，所以每次下雨前，雞都不肯回窩。
通過(guò)這次發(fā)現，我知道了自然界充滿(mǎn)了種種奧秘，它需要我們去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
我的發(fā)現作文 21
有一句名言說(shuō)得好“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！币苍S你看到的只是壞的一面，如果你仔細分析或回想一下，說(shuō)不定能認識一位新朋友。這也就是“凡是都有好的一面和壞的一面”。
有許多人就是這樣，有好的一面，也有壞的一面，只是他們習慣把好的一面一直藏在內心深處，讓它永遠成為自己的小秘密，而不讓別人知道。也許這被他們的同盟知道了，會(huì )是一個(gè)恥辱吧！所以他們會(huì )一直把那壞的一面掛在表面。
但是，你永遠也不會(huì )想到，在他們的`內心深處，深深地藏著(zhù)一絲明光，善良，憐憫，悲怮……
黃昏，清潔區。李春波打掃任務(wù)沒(méi)完成，又一次地把掃帚撂地上跑去玩了。而且是去浪費水去了。這使得頭腦本就不清醒的我爆發(fā)了。邁開(kāi)箭步，三步上前�！瓣P(guān)著(zhù)！”我吼了一聲。他挑釁似的：“我不，怎的？”一舉反常，我不像過(guò)去的沖動(dòng)，只是冷冷的瞪著(zhù)他�！扒�！”他把頭仰向天空，絲毫沒(méi)有要把水關(guān)上意思。怒了，徹底的怒了！就在形勢一觸即發(fā)的時(shí)刻，本該在旁邊看戲的何祥東突然出現了。一反往常，沒(méi)有那譏諷的語(yǔ)言，也沒(méi)有加油的吶喊，而是徑直走向水龍頭。洗手，然后關(guān)掉。一反往常！
驚疑！這是他嗎？他不是應該在旁譏笑：“呦，呦，垃圾哦，連他也打不過(guò)，垃圾哦！”意外，絕對是意外！
這是意外嗎？
李春波，在班里算是絕對的壞學(xué)生了。只寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，就連語(yǔ)文書(shū)他都不往回拿。平時(shí)，班里的大事·小事他都要摻上一摻，更是一些事兒的挑起者。這樣的學(xué)生算好學(xué)生嗎？答案肯定是：不算。
星期三，上午，音樂(lè )課上�！昂�，還有15分鐘，大家把《我的中國心》·《七子之歌》和《五環(huán)童話(huà)》到組長(cháng)那背一下，背一首可以加一分！”隨著(zhù)郝老師的命令一聲歡呼響起。然后大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的背唱了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘后，我這個(gè)小組長(cháng)就開(kāi)始下位挨個(gè)檢查。呼——還有一個(gè)——李春波。我不抱信心地走到了他位子前，盡量的使自己面帶微笑。出乎意料的，他開(kāi)始唱起《七子之歌》！而且是背唱！
我愣住了，這是他嗎？或者還是意外？聽(tīng)著(zhù)那不怎么標準的音調，我想到。這副科作業(yè)連“好學(xué)生”也不一定完成，現在，一個(gè)連語(yǔ)文作業(yè)都不寫(xiě)的人，現在卻在完成音樂(lè )作業(yè)？
這不是意外！即使是，也不可能是這樣的意外！
我想，無(wú)論外表再怎么壞的人，在他的心里，還是有著(zhù)榮譽(yù)，自尊心的，所以他的內心里一定不想當一個(gè)壞蛋！在他的內心是有著(zhù)陽(yáng)光，渴望著(zhù)那溫暖的。所以請給他們一次機會(huì )，給他們一次改變的機會(huì )！
我的發(fā)現作文 22
3月13日 星期五 晴我家養了一只小烏龜。今天做完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事的我突然發(fā)現，小烏龜只有我的手掌心大，背著(zhù)一個(gè)硬硬的外殼，整個(gè)身體都躲在殼里面，就像是穿著(zhù)全副盔甲的古代戰士。
殼下面的四只腳很靈活，不停地在水里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，真有趣。小烏龜長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，它會(huì )不時(shí)地把小腦袋伸出來(lái)，東張張，西望望，真好玩。它那小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜的小眼睛。小眼睛的旁邊有一條紅線(xiàn)，好像是誰(shuí)給愛(ài)美的小烏龜畫(huà)的眼線(xiàn)。小烏龜還有一條細細的、短短的.小尾巴。在水里游的時(shí)候，它的小尾巴就一會(huì )兒搖過(guò)來(lái)一會(huì )兒搖過(guò)去，可愛(ài)極了。3月15日 星期天 晴今天，天氣很好，太陽(yáng)曬在身上暖暖的，舒服極了。我把小烏龜搬到陽(yáng)臺上來(lái)，讓它也享受享受日光浴。小烏龜好像感受到了陽(yáng)光的溫暖，伸開(kāi)四肢，在水里快活地游來(lái)游去，好開(kāi)心呀！媽媽不小心碰了一下椅子，發(fā)出了一聲刺耳的聲音。
膽小的小烏龜像驚弓之鳥(niǎo)似的，立刻把整個(gè)身體都縮進(jìn)了硬硬的背殼里。過(guò)了好一會(huì )兒，小烏龜發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜，就又把腦袋伸出來(lái)，到處張望，好像在說(shuō)：“剛才是怎么一回事呀？嚇了我一大跳�！笨粗�(zhù)小烏龜那副滑稽可愛(ài)的模樣，我忍不住哈哈大笑。
我的發(fā)現作文 23
在我的鄰居家有條小狗，它的名字叫作球球。
一身烏黑發(fā)亮的皮毛，一個(gè)黑色的小鼻子，再加上那掃把似的尾巴，湊成了聰明可愛(ài)的小狗球球。
球球可聰明了，每次我吃飯時(shí)，它都來(lái)到我身邊懇求讓我給它骨頭吃，每次看著(zhù)它那雙懇求的眼神，我都會(huì )不由自主的給它骨頭吃。只見(jiàn)它趴在地上用前足拿著(zhù)骨頭，用自己鋒利的牙齒來(lái)啃咬骨頭，如果做骨頭非常好吃，它還會(huì )用自己的.舌頭來(lái)舔一舔地板呢。球球雖然愛(ài)吃骨頭，但每次它都只吃那一兩塊，如果你給肉骨頭多了它就會(huì )叼起骨頭往院子里跑，我也會(huì )時(shí)刻跟著(zhù)它，看看它在干嘛，只見(jiàn)它先用自己的一個(gè)前爪向土里挖一個(gè)小坑，把骨頭往坑里一扔，用鼻子把周?chē)哪嗤猎偬钸M(jìn)去，然后又用四肢在上面踩一踩便走了，后來(lái)，球球如果吃不飽，就會(huì )把骨頭挖出來(lái)再吃。
球球，我會(huì )一直陪在你身邊的，愿你成為我最忠實(shí)的小伙伴兒。
我的發(fā)現作文 24
今天，媽媽從花店買(mǎi)回來(lái)了一株蟹爪蘭。它細細的，嫩綠嫩綠的，像剛生出來(lái)的寶寶。
我把蟹爪蘭栽進(jìn)了一個(gè)花盆里，澆了點(diǎn)水，就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了許多天，光禿禿的根上長(cháng)出了許多像爪子一樣的葉子，蟹爪蘭的名字就此得來(lái)的.。我見(jiàn)那小葉子可愛(ài)又有趣，就每天給它澆水、施肥、松土……過(guò)了一個(gè)星期后，深綠色的葉子開(kāi)出了粉嫩的花骨朵，好似一位位害羞的小姑娘，用綠色的手帕捂著(zhù)臉，不想讓別人看見(jiàn)自己。
我把鼻子湊上前聞了一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！一天，兩天，三天……經(jīng)過(guò)我每天的精心照料，一個(gè)月后，一片片綠色的葉子上盛開(kāi)著(zhù)一朵朵火紅火紅的花朵，它們好像一位位穿著(zhù)紅舞蹈裙的少女在比美，十分漂亮。
蟹爪蘭陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我發(fā)現自己也越來(lái)越喜愛(ài)綠植了。
我的發(fā)現作文 25
老師從廚房里拿出一個(gè)蘋(píng)果和一把水果刀，然后問(wèn)我們：“你們牽過(guò)蘋(píng)果嗎？”同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)：“切過(guò)�！�，老師接過(guò)說(shuō)：“你們是怎么切的？”有的說(shuō)，我是用蘋(píng)果機切的，有人說(shuō)我是用小刀切的，從中間切開(kāi)就行了......
老師說(shuō)：“我可以和你們變個(gè)小魔術(shù)�！闭f(shuō)完老師把蘋(píng)果橫過(guò)來(lái)切開(kāi)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都長(cháng)大了嘴巴，瞪大了眼睛，發(fā)出了“咦”“啊”的聲響。蘋(píng)果可真神奇呀，里面的`蘋(píng)果核有著(zhù)均勻的五個(gè)角，像雪花似的好看，跟我印象中的一點(diǎn)也不一樣啊，我要回到家也表演給媽媽看一看。
我的發(fā)現作文 26
這幾天，我覺(jué)得我家里有些不對勁，到了晚上，我老是隱約聽(tīng)到房間內有“咔嚓咔嚓”的.聲音，莫非家里有“小偷”？我有些害怕，把這個(gè)發(fā)現告訴了爸爸，爸爸居然笑我傻瓜，一口咬定家里怎么可能有小偷，一定是我聽(tīng)錯啦。然而在后面幾天夜里，我依然聽(tīng)到那“咔嚓咔嚓”聲。
老爸和老媽都是人民警察，他們工作很辛苦，老是加班加點(diǎn)。我想這個(gè)世界上應該沒(méi)有如此“膽大包天”的小偷敢闖入警察家來(lái)，但是這個(gè)“咔嚓咔嚓”卻始終困擾著(zhù)我，我要揭開(kāi)這個(gè)謎底。
今天晚上，爸爸依舊加班，我和往常一樣，洗漱好便匆匆上床睡覺(jué)。為了預防“小偷”，在枕頭邊安放了一個(gè)防身用具羽毛球拍，然后靜靜地等待著(zhù)那“咔嚓咔嚓”聲。我的小心臟撲通撲通直跳，完全沒(méi)有絲毫睡意，過(guò)了很久，“咔嚓咔嚓”如約而至。我悄悄走出臥室潛入客廳，閃電般打開(kāi)電燈，原來(lái)是老爸坐在客廳餐桌邊，手上正拿著(zhù)一包“方便面”吃著(zhù)呢。
“小偷”抓住啦！此案成功告破，原來(lái)“咔嚓咔嚓”聲是爸爸加班回來(lái)在客廳干嚼方便面發(fā)出的聲音，爸爸辛苦啦！
我的發(fā)現作文 27
我發(fā)現了你的秘密原來(lái)以為你是那么的狠心，可后來(lái)，你的秘密被我發(fā)現后，我全懂了，你是愛(ài)我的，你的“狠心”是對我有幫助的。
我發(fā)現了你的秘密后，我懂你了，我愛(ài)你。以前，我真的'是溫室里的花朵，我什么都不用做。上有爺爺，下有爸爸，左有奶奶，右有你——我親愛(ài)的媽媽。我整天在你們的呵護下無(wú)理取鬧，你們從不會(huì )大聲吼罵我、打我，你們只會(huì )柔聲柔氣的和我說(shuō)話(huà)。后來(lái)，你叛變了，我的四堵墻倒了一面。你開(kāi)始不再包容我的任性，無(wú)理取鬧。每當我無(wú)理取鬧時(shí)，你開(kāi)始是嚴厲警告，如果不聽(tīng)，那就采取“河東獅吼”的辦法。開(kāi)始嘗試時(shí)，我會(huì )嚇得大哭，奶奶就會(huì )過(guò)來(lái)把我抱走，爺爺和爸爸就給你“滅火”。
慢慢地，我長(cháng)大了，三年級了，你又有了“新招”——自己洗衣服。從小，我就沒(méi)洗過(guò)衣服，現在，要我洗衣服。同齡人也沒(méi)有人要洗衣服，就我。開(kāi)始你把臟衣服拿給我，我不洗，你又開(kāi)始吼，我還是不洗。奶奶來(lái)了：“來(lái)吧，奶奶洗�！蹦氵B忙推奶奶走：“媽?zhuān)鷦e管�！币路幌匆恢倍言谀�，后來(lái)沒(méi)衣服換了，我“老實(shí)”地去洗了。此后，我又收到你的“命令”，要整理好自己的房間，學(xué)疊被子，自己洗鞋子，幫家人洗碗。當然，這些我也“老實(shí)”的去做了。但，在背地里，我常說(shuō)你狠心，我不喜歡你這樣對待我。
后來(lái)，上中學(xué)了，和我一起的同齡人笨笨拙拙的整理床鋪、疊被子、洗衣服。而我卻做得那么迅速流利，得到了老師的贊揚。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，你正和領(lǐng)居的阿姨聊天，她說(shuō)：“我家孩子去學(xué)校不會(huì )洗衣服，周末拿了一大袋的衣服回家給我洗�！蹦阈α�，笑得欣慰地說(shuō)：“我家孩子三年級我就叫她自己洗，就是因為怕你那個(gè)結果。這星期她沒(méi)拿衣服回家�！�
聽(tīng)了，我心一顫，原來(lái)是這樣，你讓我自己洗衣服是怕我上中學(xué)不會(huì )洗衣服，你讓我自己整理房間也是為我的初中生活著(zhù)想。你的秘密就這樣被我發(fā)現了，我懂你了，你并不是“狠心”，你是“擔心”。你的“狠心”對我無(wú)害，而是有利！媽媽?zhuān)野l(fā)現了你的秘密，你不是對我狠心，你是愛(ài)我。我不會(huì )再在背地里說(shuō)你狠心，我會(huì )愛(ài)你！
我的發(fā)現作文 28
我發(fā)現春天來(lái)了：花開(kāi)了，草綠了，風(fēng)柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發(fā)現環(huán)境越來(lái)越美了：我們學(xué)校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒(méi)有，河邊的`路高低不平，此刻變成什么樣了，大家必須都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學(xué)的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂(lè )園。
我發(fā)現路寬了，人多了：布廠(chǎng)街以前是一條十分擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著(zhù)我走，不知什么時(shí)候它變成此刻這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級，我發(fā)現我突然長(cháng)大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，此刻我不僅僅自我做這些事情，還會(huì )幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫教師發(fā)作業(yè)，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來(lái)越多了，會(huì )自我看書(shū)看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，此刻我給媽媽講故事了。
媽媽說(shuō)，只要認真觀(guān)察，還會(huì )有更多的發(fā)現呢……
我的發(fā)現作文 29
自從參加了數學(xué)奧林匹克興趣小組以后，我對數學(xué)特別感興趣。每次做題目的時(shí)候，總是多留個(gè)心眼，喜歡多問(wèn)幾個(gè)為什么。
偶然的機會(huì )，碰到關(guān)于長(cháng)方形周長(cháng)和面積的問(wèn)題。我發(fā)現了一條有趣的規律“周長(cháng)相同的長(cháng)方形，只要是長(cháng)和寬越接近，它的面積就越大�！�
如這樣一題“長(cháng)方形的周長(cháng)是36米，長(cháng)和寬有哪幾種可能？并算出它們的面積？”我分析了：長(cháng)和寬分別是17米和1米，16米和2米，15米和3米。9米和9米，九種可能。算得他們的面積分別是17平方米，32平方米，45平方米。81平方米。在答題后，我無(wú)意中發(fā)現了這樣一條規律：長(cháng)方形的長(cháng)和寬越接近，面積就越大。另外周長(cháng)的長(cháng)方形會(huì )不會(huì )是這樣呢？懷著(zhù)好奇心我又算了自己編的周長(cháng)是24米，32米。的.長(cháng)方形的面積的幾道題目。不出我所料，也是長(cháng)和寬越接近，面積就越大�？墒鞘遣皇撬械拈L(cháng)方形都有這樣的規律呢？
于是我又帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，請教了數學(xué)老師，在老師的幫助下，這條規律終于得到了證實(shí)，事實(shí)證明我發(fā)現的規律是正確的，老師還直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生！我的心比吃了蜜糖還甜，因為這是我，戴嘉銘自己發(fā)現的！
由此，我也認識到，其實(shí)數學(xué)中有許多奧妙等著(zhù)我們去探索，我們一定要作個(gè)有心人。俗話(huà)說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我要朝著(zhù)新的目標繼續探索。
我的發(fā)現作文 30
記得元旦節那天，為了迎接新年的到來(lái)，老師準備了許多氣球來(lái)裝扮教室。
老師剛把氣球拿出來(lái)，同學(xué)們就爭先恐后地圍了上去，大家都搶著(zhù)自己鐘愛(ài)的氣球吹起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是吹氣球高手，氣球只只都被吹得圓溜溜、胖乎乎的。有的同學(xué)還在比試誰(shuí)吹的氣球大�！翱吹�?jīng)]，我吹的'氣球最大！”“你那算什么，我吹的才大呢！”教室里的說(shuō)笑聲，氣球被吹破的爆炸聲，匯在一起，非常熱鬧。
正當我玩得開(kāi)心時(shí)，忽然想起姐姐和我說(shuō)過(guò)：只要把氣球在頭發(fā)上輕輕摩擦幾下，氣球就能貼在墻上。對于這個(gè)說(shuō)法，我一直沒(méi)有驗證過(guò)，趁這個(gè)機會(huì )，我來(lái)驗證驗證。于是我就拿著(zhù)吹好的氣球在頭上來(lái)回的摩擦幾下，呵呵，果真，氣球真貼上去了。在我見(jiàn)證這一幕的同時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)在我腦海中油然而生：為什么摩擦后的氣球會(huì )貼在墻上呢？
懷著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我回到家，立刻問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s笑著(zhù)說(shuō)：“自己去找答案吧，這樣會(huì )使你的印象更深刻�！庇谑俏也榭戳恕妒f(wàn)個(gè)為什么》，沒(méi)有找到答案，最后我終于在網(wǎng)上找到了答案：原來(lái)，被頭發(fā)摩擦后的氣球能粘在墻上不掉下來(lái)的原因，是由于通過(guò)摩擦使氣球帶上靜電，帶電體能吸引輕小物體，氣球和墻相互吸引，所以不會(huì )掉。還比如：在干燥的季節里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì )被梳子粘住，也是同樣的道理。
大自然真的很奇妙，只要你仔細去觀(guān)察，就一定會(huì )有新的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 31
有一天晚上，我把我在學(xué)校喝水用的杯子搞得擰不開(kāi)了。
第2天早上的時(shí)候，媽媽提醒我，在學(xué)校一定要喝水。到了學(xué)校，我拿出水杯準備接水，喝水的時(shí)候，發(fā)現水杯擰不開(kāi)了。因為那個(gè)時(shí)候正好是冬天，學(xué)校放熱水，所以我覺(jué)得用熱水沖一下之后，就可以讓杯蓋松一點(diǎn)，然后一擰杯蓋就開(kāi)了。充了之后，杯蓋真的`神奇的打開(kāi)了。我心里想：終于能喝水了，太棒了！
晚上的時(shí)候，我想從網(wǎng)上查一下原因，查了之后，我發(fā)現，原來(lái)和罐頭的開(kāi)蓋原理是一樣的。罐頭為了保鮮，要做真空包裝處理，以抑制微生物繁殖。瓶?jì)冉咏婵�，使得瓶�(jì)鹊拇髿鈮毫旱镁o緊的。開(kāi)縫隙后，瓶外空氣進(jìn)入瓶?jì)�，使瓶�(jì)韧獯髿鈮合嗤�，杯中壓強與外界一樣時(shí)就打開(kāi)了。
原來(lái)科學(xué)是如此有趣��！以后我一定要好好學(xué)習科學(xué)，長(cháng)大后，做一名像愛(ài)因斯坦那樣著(zhù)名而又偉大的科學(xué)家。
我的發(fā)現作文 32
在我們的身邊有許多許多令我們驚奇的事情，也有許多能為我們帶來(lái)啟示的發(fā)現。那現在我就來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)，我的發(fā)現吧！
還記得那一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來(lái)勁呢，忽然，爸爸對我說(shuō):好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說(shuō):什么時(shí)候不讓我倒，偏偏這時(shí)候讓我去。說(shuō)著(zhù)，我把煙灰缸拿起來(lái)，一看，呀，老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的把這個(gè)壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了�！昂煤煤谩�，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改�！蔽易叩疥�(yáng)臺上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的'時(shí)候，驚奇地發(fā)現花上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了，我向花盆里四處張望，發(fā)現了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過(guò)了一會(huì )，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續觀(guān)察，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì )，一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的倒下了，��！蚜蟲(chóng)終于全軍覆沒(méi)了！
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò)，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！
這就是我的發(fā)現，從這些平凡的事情中，讓我懂得了許多的道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索，就沒(méi)有不可能。
我的發(fā)現作文 33
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣稀奇古怪的自然現象，但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號之中，最讓我難忘的就是我發(fā)現了螞蟻們?yōu)槭裁匆谙掠昵鞍峒业拿孛芰耍?/p>
那天，我走在放學(xué)的路上，突然，一群螞蟻“走”了過(guò)去，好像正在搬家，可是為什么螞蟻要在這時(shí)搬家呢？我頓時(shí)想起了老師教我們的氣象諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。哦，原來(lái)+是明天要下雨啦！正當我要回去的時(shí)候，心里不知從哪里又來(lái)了一個(gè)問(wèn)號：可是為什么螞蟻在下雨前要搬家呢？我“百思不得其解”，決定要來(lái)個(gè)“打破沙鍋問(wèn)到底”了，我匆忙跑回家去，問(wèn)起了“書(shū)呆子”姐姐，“為什么螞蟻要在下雨前搬家呢？”“這”，姐姐斷斷續續地說(shuō)：“我也不知道啦”。我一瞬間沒(méi)了希望，這時(shí)我想：電腦比書(shū)還厲害，為什么不去問(wèn)問(wèn)“電腦博士”呢？我轉身向臥室跑去……
在網(wǎng)上，我輕而易舉地找到了答案：下雨前空氣比較高，螞蟻把窩造在地下的`生物上，長(cháng)久的生存進(jìn)化，使它們對空氣濕度感覺(jué)非常靈敏。當濕度大時(shí)，螞蟻就有在低處危險的感覺(jué)，就要把家往高處搬了�！叭f(wàn)花筒”里奇妙無(wú)比，就等著(zhù)你用慧眼去發(fā)現，去觀(guān)察！
我的發(fā)現作文 34
在我一年級的時(shí)候，發(fā)現了為什么寫(xiě)一個(gè)字不能有一點(diǎn)差錯，這是我苦思冥想的結果。
一年級的一天，老師叫我們回家寫(xiě)學(xué)字。放學(xué)回家，我一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。第二天，我
信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了作業(yè)本，心想:老師一定會(huì )表?yè)P我。上課了，老師捧著(zhù)作業(yè)本進(jìn)了教室，說(shuō):“
這次作業(yè)我很滿(mǎn)意，但有一個(gè)同學(xué)要批評，那就是盛依婧�！蔽耶敃r(shí)愣了，明明自己寫(xiě)得很認真
為什么會(huì )……下了課，我拿著(zhù)自己的'作業(yè)想，一遍又一遍地與書(shū)上對照。哦，原來(lái)我把學(xué)字
頭錯寫(xiě)成了黨字頭�？墒�，又一個(gè)問(wèn)題難住了我，為什么字筆畫(huà)對，方向錯字就錯了呢？
我不停地想啊想，終于，我想出了一個(gè)點(diǎn)眉目：“字就像一個(gè)人，也許橫太長(cháng)，就像嘴巴很寬；豎太長(cháng)，就像臉長(cháng)，所以，我們要每個(gè)字寫(xiě)活，不讓它缺胳膊，少腿兒，而讓它神采奕奕，栩栩如生�！�
三年級的一天，老師上“漢字”一課，我想起了自己的發(fā)現，我舉起手，告訴了老師自己以前的發(fā)現，老師夸我愛(ài)動(dòng)腦，我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀(guān)察才會(huì )有奇妙的發(fā)現，有些發(fā)現不是我們沒(méi)做過(guò)，而是沒(méi)重視和思考。只有仔細觀(guān)察認真思考，我們的生活才美妙！
我的發(fā)現作文 35
今天，蔣老師到我們去學(xué)校的小花園里尋找發(fā)現。
一進(jìn)花園，首先看到的是草地，碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花，有藍的，有綠的，零零星星點(diǎn)綴著(zhù)，好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
接著(zhù)，我又發(fā)現了一株月季，上面結著(zhù)不同顏色的花，有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片，摸一摸，軟軟的，柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)，好舒服呀！月季花像一位少女亭亭玉立[注: 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長(cháng)。也形容花木等形體挺拔。]在草叢中，婀娜多姿[注: 形容姿態(tài)柔和而美好。]，真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄揚，像是梳頭發(fā)呢！柳條很長(cháng)，上面有許多小巧玲瓏[注: 小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的葉子，像是辮子上扎著(zhù)的皮筋。嗯？緊挨著(zhù)的'樹(shù)叫什么名字？哦，原來(lái)它叫冬青樹(shù)，像一個(gè)綠色的大圓球，葉子密密麻麻地擠在一起，一叢叢，一簇簇，像是在竊竊私語(yǔ)[注: 背地里小聲說(shuō)話(huà)。]呢！在它前面有一棵很像楓樹(shù)的樹(shù)，雖然現在沒(méi)到秋天，但有的葉子卻火紅火紅的，像一把火紅的小扇子，有的葉子青里透紅，在陽(yáng)光下，異常耀眼。
我轉過(guò)頭，看見(jiàn)了一棵樹(shù)，忙跑過(guò)去，摘下一片葉子細細端詳。呀！沒(méi)想到這片葉子上居然長(cháng)著(zhù)幾棵“青春痘”豆豆們挨挨擠擠著(zhù)，有的葉子上只有孤
零零的一個(gè)，有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠，好像要和它交朋友似的。我可奇怪了：我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)上面有豆豆的的葉子，這樣吧，我把豆豆扎破，看看里面有什么東西呢？我用鉛筆把豆豆扎破，里面竟然鉆出一只小蟲(chóng)子，在葉子上跳來(lái)跳去，似乎在慶賀自己的新生，這可把我嚇壞了，忙把葉子扔了。
突然我發(fā)現地上有只小螞蟻不停地快速地走來(lái)走去，我想逗一逗它，于是用一片葉子擋住了它的去路，沒(méi)想到它爬到了我的褲腳，我氣呼呼地把葉子當成了掃把，把它掃飛了出去。
小花園真是個(gè)景色奇異的世界！
我的發(fā)現作文 36
老師到我們教室來(lái)上課，要走過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊。我能根據老師的腳步聲，判斷出是哪一位老師。
班主任別老師的步伐又慢又輕。我們看她又瘦又小，還以為她是體操專(zhuān)業(yè)出身的。結果我們一問(wèn)，才得知老師讀書(shū)時(shí)最害怕上體育課�？磥�(lái)我們的'猜測是錯的。
數學(xué)老師的腳步聲每過(guò)幾天一變，我們是多想知道她有多少雙鞋��！她穿高跟鞋時(shí)啪嗒啪嗒，像馬兒在大草原上飛跑，一聽(tīng)聲響，我們就趕緊坐好；有時(shí)她穿平底鞋，走路時(shí)像貓兒那樣靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有，等我們有所發(fā)覺(jué)，她已經(jīng)站在教室門(mén)口嚴肅地盯著(zhù)我們了，讓大家措手不及。她還有一雙十分奇特的鞋子，鞋面上布滿(mǎn)了五顏六色的三角形，這些三角形被太陽(yáng)一照就會(huì )閃閃發(fā)亮，鞋底特別厚，像戲臺上演員穿的厚底鞋。她穿上這雙鞋像巨人一樣，走起路來(lái)像跟地面有仇似的，響聲可以從走廊那頭傳到走廊這頭。趁她還沒(méi)走到教室時(shí)，我們還可以一邊小聲說(shuō)幾句話(huà)，一邊抓緊時(shí)間做課前準備。
科學(xué)老師的腳步聲很沉重，像干了許多活累得不想動(dòng)彈似的。
英語(yǔ)老師的腳步聲很匆忙，就像一只小狗從這跑到那，又從那跑到這，像是總有許多事等著(zhù)她。
音樂(lè )老師的腳步聲和物品摩擦地面的聲音十分相似，就像工人師傅在打磨東西。
你們看，生活中有多少奇妙的事等著(zhù)我們去發(fā)現��！
我的發(fā)現作文 37
我相信，每個(gè)人每天都會(huì )有新發(fā)現的，我也不例外，今天我就來(lái)講述一下我暑假里的發(fā)現吧！
那是烈日炎炎的一個(gè)下午，知了，在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌兒。我去朋友家玩耍，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只非�？蓯�(ài)的.小狗，它伸著(zhù)舌頭向我汪汪的叫了幾聲，當我在朋友家玩了十幾分鐘后，發(fā)現小狗還伸著(zhù)舌頭，它是餓了嗎？我不由自主的給它分享了好幾根火腿腸，但誰(shuí)知吃完之后，它依舊是伸著(zhù)舌頭，我又給他喂了一次，但它還是伸著(zhù)舌頭，我無(wú)可奈何，只好請教身邊的阿姨，阿姨笑著(zhù)說(shuō)，“這只狗不是餓了，而是熱了，小狗伸出舌頭是為了排汗呢！”“��？”我和朋友百思不得其解，都用懷疑的眼神看向對方。為了打開(kāi)這扇疑問(wèn)的大門(mén)，我們決定上網(wǎng)查閱資料，網(wǎng)上詳細的說(shuō)明了小狗伸舌頭的原因，原來(lái)，小狗舌頭上有很多汗腺，小狗就是這樣排熱的，我和朋友簡(jiǎn)直不敢相信，大自然中居然有這么多的奧秘知識��！
生活中處處都有新發(fā)現，只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，那么一定會(huì )有更多的發(fā)現。
我的發(fā)現作文 38
我的發(fā)現有一次星期六，爸爸對我說(shuō)：“今天，我們一起去街上玩�！蔽乙灰�(jiàn)，高興的一跳三尺高，我心里不知道有多開(kāi)心。因為爸爸已經(jīng)很久沒(méi)有帶我出去玩了。我趕緊把衣服換好了，跟著(zhù)爸爸一蹦一跳地出去了。過(guò)了一會(huì )我和爸爸坐公共汽車(chē)來(lái)到了大市口。一下車(chē)我看見(jiàn)了人行道上人山人海。我們到了一家賣(mài)鞋子的店。
一進(jìn)去我看見(jiàn)了一雙粉紅的運動(dòng)鞋，上面有一些可愛(ài)的小白兔，正在采新鮮的蘑菇，漂亮極了。還有很多美麗的鞋子。接下來(lái)我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)賣(mài)花的店。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了紅艷艷的玫瑰，五顏六色的牧丹花，粉紅的'蝴蝶蘭......最后我看見(jiàn)了一盆非常奇怪的花，說(shuō)它奇怪是因為它是長(cháng)在水里的。一問(wèn)老板，原來(lái)這是水仙花�；氐募液�，我急忙打開(kāi)《百科全書(shū)》原來(lái)水仙花一開(kāi)始也是種在泥土里，第一年只長(cháng)葉子不開(kāi)花，這樣經(jīng)過(guò)幾年就得到一個(gè)存有很多養份的大鱗莖。把它栽到清水里，因為大鱗莖儲藏了大量的養料，足夠它在水中生長(cháng)開(kāi)花，所以水仙花在水中也能生活。
我的發(fā)現作文 39
今天我把作業(yè)早早完成了，就和爸爸一起去樓下騎自行車(chē)，騎完上樓時(shí)我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，一進(jìn)門(mén)，就嚷著(zhù)要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬，媽媽爽快的答應了。
我快速地打開(kāi)冰箱門(mén)拿出罐頭，想打開(kāi)蓋子，但使出九牛二虎之力也打不開(kāi)，想著(zhù)香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“唐唐，蓋子被冰凍住了，你放在那兒等會(huì )兒再吃吧！”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭就去玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我又過(guò)來(lái)看罐頭，令我又驚又喜的是，它全身雪白，好像穿了一件白色的紗裙，可美啦！我走近一看，用手一摸，原來(lái)是一層薄霜��！
我趕緊問(wèn)博學(xué)多才的媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“你再等一會(huì )兒，說(shuō)不定還會(huì )有新的發(fā)現哦！觀(guān)察完了你可以去查一下百度，人家度娘可啥都懂哦！”過(guò)了好一會(huì )兒，我又驚奇地發(fā)現罐頭的白衣慢慢褪去，旁邊出現了許多水，這時(shí)我更疑惑了！
我快速的把平板打開(kāi)，立馬去問(wèn)度娘。度娘告訴我，因為瓶子從冰箱剛拿出來(lái)時(shí)，溫度特別得低，達到零下十幾度，這時(shí)空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化，液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍，所以瓶子上會(huì )披上一層白色的薄紗，隨著(zhù)瓶子溫度的'上升，霜會(huì )慢慢解凍變成水，所以到最后瓶子旁邊出現了許多的水。這時(shí)我恍然大悟了！
只要我們有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，什么秘密都不是秘密。
我的發(fā)現作文 40
這連續幾天下來(lái)，我一直在讀一本書(shū)----《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)給了我許多知識，讓我懂得了許多的東西。
其中，我最感興趣的是：什么是摩擦力？ 據這本書(shū)上說(shuō)：摩擦力是兩個(gè)表面的物體相互施加的一種物理力。廣義的物體在液體中也受到摩擦力。作為介于摩擦力這個(gè)詞在日常生活中也經(jīng)常被用來(lái)描述阻礙進(jìn)展的力量。摩擦力是相互摩擦的物體有關(guān)，因此物理學(xué)中對摩擦力所做出的描述不一般化，也不想對其他那么精確。 說(shuō)道這里，我突然想到了3月份的一件事，那一次，上課鈴剛打完，姚老師就面帶笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們舉行一場(chǎng)‘拔書(shū)比賽’吧，誰(shuí)能把兩本一頁(yè)一頁(yè)夾在一起的書(shū)拔開(kāi)，誰(shuí)就能獲得班上的‘超級大力士’的稱(chēng)號！”話(huà)音剛落，同學(xué)們叫了起來(lái)。老師把兩本一頁(yè)一頁(yè)夾在一起的書(shū)拿了出來(lái)，又笑著(zhù)說(shuō)：“下面，讓我們班力氣最大的武宇皓和潘辛杰來(lái)小試牛刀一下！”只見(jiàn)，武宇皓得意洋洋地說(shuō)：“哼，著(zhù)嗎容易，我用一點(diǎn)點(diǎn)力氣就能把他們分開(kāi)！”潘辛杰也不以為然地說(shuō)：“避三還沒(méi)開(kāi)始呢，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不知道呢，你別太得意了，你別太得意忘形了！”激烈的拔書(shū)比賽開(kāi)始了，武宇皓和潘辛杰雙手拿著(zhù)書(shū)脊，開(kāi)始拔了起來(lái)。同學(xué)們大聲叫了起來(lái)：“加油，加油�！庇械耐瑢W(xué)按耐不住了，跳了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，還是把不開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，大家都以為書(shū)分開(kāi)了。
原來(lái)，是潘辛杰把包書(shū)皮給扒下來(lái)了。姚老師大喊：“來(lái)全班同學(xué)都來(lái)吧！”只見(jiàn)，同學(xué)們把講臺擠得水泄不通，同學(xué)都用盡了全力，但最終都沒(méi)有把書(shū)分開(kāi)。同學(xué)們都垂頭喪氣的回到位置上。疑惑的.問(wèn)：“這是怎嘛回事，我們全班同學(xué)多沒(méi)有把他們分開(kāi)，難道是老師用膠水把書(shū)粘起來(lái)了？”姚老師把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的分開(kāi)來(lái)，然后笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們其實(shí)這是摩擦力，他可以把兩種物體表面摩擦而產(chǎn)生的力�！迸�，我們恍然大悟。 這本書(shū)教給了我許多道理，就如它讓我知道了什么是摩擦力。我們應該多看書(shū)，遇到難題就去查找一些關(guān)于科學(xué)的資料，這樣的話(huà)我們的知識就越來(lái)越廣泛了。讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得自己知道的更多了，懂得得更多了。
我的發(fā)現作文 41
今天是一個(gè)特別的日子，因為我發(fā)現了一件特別有趣的事情。早晨，太陽(yáng)升起的那一刻，我醒來(lái)了，看著(zhù)窗外的美景，心中充滿(mǎn)了好奇和興奮。我迅速起床，換好衣服，準備開(kāi)始這個(gè)充滿(mǎn)發(fā)現的一天。
我來(lái)到了花園。這是我家的一個(gè)小小花園，里面種滿(mǎn)了各種各樣的花草。我發(fā)現其中有一朵藍色的小花，它的顏色非常獨特，像是天空中的一片云朵。我低下頭仔細觀(guān)察，發(fā)現這朵花的花瓣非常細膩，像是由綿綿輕云組成的。我用手輕輕觸摸，感覺(jué)到它的柔軟和溫暖。這個(gè)發(fā)現讓我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界，心情非常愉悅。
接著(zhù)，我決定去探索一下附近的小河。小河水清澈見(jiàn)底，不遠處有一片綠草地，上面有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歡快地唱歌。我沿著(zhù)河岸走著(zhù)，突然看到了一個(gè)奇怪的東西。它是一個(gè)小小的漂流瓶，里面裝滿(mǎn)了一些小小的紙條。我迫不及待地打開(kāi)瓶子，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：“勇敢探索，你將發(fā)現更多�！边@句話(huà)像是在鼓勵著(zhù)我，讓我更加興奮和期待未知的旅程。
我跟著(zhù)河流向前走，無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)瀑布。這個(gè)瀑布水流湍急，發(fā)出轟鳴的聲音。我迫不及待地爬上了一個(gè)巖石，站在離瀑布最近的地方。身臨其境的感覺(jué)讓我心潮澎湃，我感受到了水珠濺在我的臉上，彷佛置身于一個(gè)神秘的世界。我閉上眼睛，聆聽(tīng)大自然的聲音，盡情享受這一刻的美好。
夜幕降臨，我回到了家。在屋頂上穿過(guò)小窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)的星星光讓我心生向往，我決定去觀(guān)察一下星空。我來(lái)到了陽(yáng)臺，仰望著(zhù)漆黑的`夜空。星星們點(diǎn)綴在天空中，宛如閃爍的鉆石。我仰望星空，迷失在宇宙的浩瀚中。忽然，我發(fā)現了一個(gè)流星劃過(guò)天空的瞬間。我立刻閉上眼睛，默默許下一個(gè)心愿。那一瞬間，我感受到了宇宙的奇妙和無(wú)限可能。
回到房間，我拿起筆和紙，開(kāi)始記錄這個(gè)充滿(mǎn)發(fā)現的一天。通過(guò)細致入微的描述，我希望能把這些美好的瞬間記錄下來(lái)，永遠留存在我的回憶中。
今天的發(fā)現之旅令我大開(kāi)眼界，讓我對世界充滿(mǎn)了好奇和探索的欲望。每一次發(fā)現都是一次成長(cháng)，它們讓的生活更加豐富多彩。我相信，在未來(lái)的日子里，還有更多的發(fā)現在等待著(zhù)。無(wú)論身處何處，只要有好奇心和勇氣，就能在這個(gè)世界中發(fā)現屬于自己的獨特之處。讓一起勇敢地探索，發(fā)現更多美好的事物吧！
我的發(fā)現作文 42
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，正看的入迷時(shí)，忽然，爸爸對我說(shuō)：“好孩子，快去幫我把煙灰缸倒掉”，我極不情愿地說(shuō)“什么時(shí)候讓我倒都行，偏偏在這時(shí)候讓我去倒�！闭f(shuō)著(zhù)我把煙灰缸拿起來(lái)，一看，呀！老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀！真是臟，說(shuō)著(zhù)我走到陽(yáng)臺上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現花上蚜蟲(chóng)沒(méi)了，我在花盆里仔細尋找，發(fā)現了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去，難道是昨天的
于是，我便拿起了爸爸的煙灰缸把臟水倒進(jìn)了花盆里，過(guò)了一會(huì )兒蚜蟲(chóng)沒(méi)有什么反應，我又繼續觀(guān)察，忽然發(fā)現蚜蟲(chóng)好像得了多動(dòng)癥一樣，煩躁不安，接著(zhù)在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì )兒一只兩只蚜蟲(chóng)慢慢地倒下了，��！蚜蟲(chóng)終于死了。
從這樣平凡的.小事中，我吾出了一個(gè)道理，只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)掘，探索。就能揭開(kāi)大自然中的秘密。
我的發(fā)現作文 43
桌上有一個(gè)透明杯和一小盒回形針，嗯？不對呀？作文課用它們要干什么呢？哦，原來(lái)這節課要做個(gè)實(shí)驗，名字叫“會(huì )團結的水”。但是我心里有很多問(wèn)號：水會(huì )牽手嗎？為什么水會(huì )團結呢？
實(shí)驗材料有一個(gè)水杯，一小盒回形針。好了，現在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。開(kāi)始實(shí)驗吧！
首先將水倒入杯中，并且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿(mǎn)了，老師才對我們提問(wèn)：“將多少枚回形針?lè )湃胨�，水�?huì )溢出來(lái)？”我覺(jué)得扔五六枚吧。接著(zhù)老師發(fā)給我們每人五枚回形針。每個(gè)人將回形針扔進(jìn)水杯里，有人穿成串扔，有人一個(gè)一個(gè)扔，還有人直接將回形針砸入水中。
輪到我時(shí)，我小心翼翼地將回形針一個(gè)一個(gè)地投入水中。水冒出了幾個(gè)泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來(lái)越鼓，但水仍然沒(méi)有涌出來(lái)。直到40枚回形針進(jìn)了水里，水還是沒(méi)涌出來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，100枚回形針進(jìn)了水里，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒(méi)有涌出來(lái)。這讓我既覺(jué)得回形針就是空氣，又讓我覺(jué)得是老師對材料動(dòng)了手腳。
最后來(lái)了個(gè)重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進(jìn)水中。同學(xué)們連忙湊過(guò)去，我也趴在桌上看最后表演。結果又小又重的鑰匙平安無(wú)事，但三分之一的橡皮碰到水后，水立刻涌了出來(lái)。
原來(lái)水有表面張力，它們會(huì )手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我們去發(fā)現、思考的'事物呢！
我的發(fā)現作文 44
禮拜天我去鄉下看望爺爺奶奶。我向爺爺奶奶問(wèn)過(guò)好后，就被鄉村的家禽六畜的啼叫聲誘得撒腿跑開(kāi)。
當我來(lái)到奶奶家的雞棚，一只只蘆花雞正悠閑地在雞棚里散步啄食，面對陌生的我的到來(lái)，它們毫不畏懼，幾只大公雞更是不把我放在眼里，扇動(dòng)翅膀，伸長(cháng)脖子，悠揚地打起一聲聲長(cháng)鳴——喔，喔！……突然，我發(fā)現一只蘆花雞，在不停地用爪刨地時(shí)，竟然搜尋到一小攤小石子，它啄了一兩粒小石子，隨即仰首吞了下肚，而后，呼朋引友似的“咯咯”地喚來(lái)其他蘆花雞，一群雞像偶遇一頓大餐，爭先恐后搶吃起小石子來(lái)，直看得我兩眼發(fā)呆。等我回過(guò)神來(lái)，眼前的小石子堆被蘆花雞們吞食得顆粒不剩，雞吃了小石子，一定性命難保，一時(shí)我埋怨自己，沒(méi)有立即阻止雞吞食小石子。亡羊補牢，為時(shí)不晚！隨即我急匆匆地向奶奶匯報：“奶奶，大事不好！您家的蘆花雞吃了許多小石子，不用多久，它們一定會(huì )因消化不掉而死的！”奶奶見(jiàn)我汗涔涔地向她匯報雞吃石子的“險情”，笑得合不攏嘴，連忙安慰我：“小孫子呀！雞吃小石子，不礙事！你放心，雞保證一只也不會(huì )死！”我將信將疑，和奶奶爭辯：“奶奶，雞吃了小石子，不死也會(huì )生胃��！您想呀，石子在雞肚里肯定不會(huì )消化掉，這么堅硬的石子進(jìn)入肚里，不傷壞了胃嗎？！”
奶奶見(jiàn)我一時(shí)仍疑惑不解，她一邊找來(lái)一只塑料袋，一邊耐心地給我講解，小孫子呀，你知道嘛，雞是沒(méi)有牙齒的，它們吞食一些五谷雜糧下肚，靠什么消化呀？就是靠吞食這些小石子和螺螺殼等這些硬東西下肚幫助消化。奶奶說(shuō)著(zhù)，把塑料袋裝了點(diǎn)水，隨即又在水中加了一些稻子，而后摻雜一些小石子，準備好這一切，奶奶指著(zhù)塑料袋，告訴我，這只塑料袋就好比雞的.胃，隨著(zhù)雞走動(dòng)，胃中的石子就和稻子打磨起來(lái)，時(shí)間一長(cháng)，稻子碎了，營(yíng)養就被雞吸收了，石子最后隨著(zhù)糞便排出……
奶奶用最簡(jiǎn)單的方法給我講解雞吃石子的常識，簡(jiǎn)明易懂，晚上，我找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一查看，書(shū)中所講解的和奶奶表演的原始質(zhì)樸的實(shí)驗，同出一轍。
臨回城前，我看著(zhù)仍“咯咯”歡的蘆花雞，我由衷地發(fā)出感嘆：看來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，關(guān)鍵在于我們是否有一顆細致的心！
我的發(fā)現作文 45
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……平凡的小事常常使人有所感悟，受到啟發(fā)，得到生活的感悟，獲得人生的啟示。
“怎么，怎么一下子就黑了？”大家紛紛地拿出手電筒、手機等來(lái)照亮�！鞍�，”我大叫一聲，“怎么停電了？”媽媽打開(kāi)手電筒，去找打火機和蠟燭�！昂�，”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，蠟燭發(fā)出微弱的光，在微風(fēng)中搖搖擺擺，一閃一閃，像天上的.星星在眨眼。
“這破蠟燭發(fā)出那么點(diǎn)光，真是的，真是個(gè)小氣鬼，”我撇撇嘴后抱怨道。媽媽聽(tīng)后忙說(shuō)：“不能這樣說(shuō)話(huà)，有蠟燭總比沒(méi)有光線(xiàn)好吧！”“也對，”我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，媽媽指著(zhù)蠟燭語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你可別小看它喲，它把自己奉獻出來(lái)，默默地奉獻著(zhù)自己的青春、熱血，不是有‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’名句嗎？”我呆呆地看著(zhù)媽媽?zhuān)贫嵌卣f(shuō)：“哦，原來(lái)如此，我可要向它好好學(xué)習喲！”媽媽指著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“你只要記住這些道理，好好學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)像蠟燭一樣具有無(wú)私奉獻精神的人就行了�！�
蠟燭，它總是默默地奉獻著(zhù)自己，不斤斤計較，只是奉獻，不索取任何報酬，沒(méi)有任何怨言，這不是我們應當學(xué)習的楷模嗎？
我的發(fā)現作文 46
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助、奮勇直前的團結精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)興起，忙拿著(zhù)茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著(zhù)。
頑強的.小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會(huì )。它們張開(kāi)比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，讓它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著(zhù)。不一會(huì )兒，長(cháng)隊又排起來(lái)了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著(zhù)，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著(zhù)這群螞蟻，感嘆著(zhù)，確實(shí)小小的螞蟻團結起來(lái)有一種無(wú)法超越的力量。
我的發(fā)現作文 47
今天，我在自己家門(mén)口發(fā)現了幾棵牽�；�，它們是幾天前才長(cháng)出來(lái)的。
以前，它們只是幾個(gè)黑色的小種子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)下雨，暴曬之后，它們有些發(fā)綠，最后長(cháng)出了芽。芽有兩個(gè)，一個(gè)是胚根，一個(gè)是胚芽，胚的兩邊是子葉。子葉是給兩個(gè)芽提供養料的。而胚根先長(cháng)，我想這是因為植物怕養料用盡了，所以就讓根現長(cháng)出來(lái)吸收營(yíng)養吧！
幾天后，小苗長(cháng)出土了。我發(fā)現小苗出土后，葉子沒(méi)有沾上一點(diǎn)土，我對此有一點(diǎn)疑問(wèn)。
又過(guò)了幾天，所有的'小苗都出土了，我家門(mén)口顯得特別生機勃勃。
一眨眼又過(guò)了幾天，小苗已經(jīng)長(cháng)得很粗了。我想，這下我可以移開(kāi)小苗，讓它們吸收更多的養分了。說(shuō)干就干，我小心翼翼地把小苗進(jìn)行了移植。這樣，小苗就在更廣闊的泥土里安了家。
幾天過(guò)去了，一天，我做完了作業(yè)，跑出去看小苗的生長(cháng)情況。呀！小苗長(cháng)大了不少。我連忙拿出幾根吸管，讓它們爬上吸管，因為我看見(jiàn)小苗已長(cháng)了七片葉子，已經(jīng)有5-7厘米高了，得讓它們練習爬桿了。
��！我真希望牽�；ㄔ琰c(diǎn)長(cháng)大，把我們家裝點(diǎn)得更加美麗、更加漂亮。
我的發(fā)現作文 48
今天的作文課很特別，不是在教室進(jìn)行的而是戶(hù)外。孟浩然曾寫(xiě)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”那我們也在雨后走進(jìn)公園，尋找雨后春天的美景。
我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過(guò)似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。藍天下的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來(lái)。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹(shù)叢里散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，真讓人心曠神怡！
公園的.小坡上有一條長(cháng)廊，我迫不及待地跑過(guò)去，長(cháng)廊爬滿(mǎn)了紫藤蘿，樹(shù)葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿(mǎn)是花瓣，看來(lái)春雨打落了不少的鮮花��！一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長(cháng)廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！
這時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)，路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場(chǎng)上的小孩們，看到蒲公英，追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。
路旁的石榴樹(shù)上的石榴花形態(tài)萬(wàn)千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開(kāi)了臉，樂(lè )開(kāi)了花……調皮的同學(xué)壓低了樹(shù)枝，忍不住想摘一朵石榴花，結果一松手，樹(shù)枝猛地一彈，下了一場(chǎng)“樹(shù)雨”，淋濕了老師，引得同學(xué)哈哈大笑。
我在雨后的公園里發(fā)現的可真不少��！同學(xué)們，你又發(fā)現了什么呢？
我的發(fā)現作文 49
前幾天，我發(fā)現了螞蟻的力氣很大，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西。
那天，我正在家里幫媽媽做家務(wù)，忽然發(fā)現一隊螞蟻大軍浩浩蕩蕩地從陽(yáng)臺向廚房走去，我很好奇，這隊螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細細地觀(guān)察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來(lái)。我明白了，這隊螞蟻大軍要來(lái)搬食物��！可是想到這兒，另一個(gè)問(wèn)題又讓我疑惑不解，這些熟米飯碩大而飽滿(mǎn)，有的還是粘在一起的，這么小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?正當我困惑時(shí)，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了，一個(gè)個(gè)陸續搬起米飯，恢復隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻的這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不己，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然可以搬起這么重的.東西！我還是不相信，又做了一次實(shí)驗，我到柜里取出了一顆最大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的路，這時(shí)，趕來(lái)了一群螞蟻，把這個(gè)黃豆抬了起來(lái)，又往前走去。這時(shí)我相信了，螞蟻是個(gè)大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西。
大自然中有許多奧秘，只要你細心觀(guān)察，留意身邊的每個(gè)細節，就能發(fā)現你意想不到的驚喜！
我的發(fā)現作文 50
一年四季都有不一樣的特點(diǎn)，有冰封雪地的冬天，綠樹(shù)成蔭的夏天，遍地黃金的'秋天，特別就在這百草返青的春天。
當冬天的最后一點(diǎn)白雪融化時(shí)，春天就來(lái)臨。小草寶寶調皮地從土里鉆了出來(lái)，露出了嫩綠的頭，可愛(ài)極了�；▋阂泊蜷_(kāi)了窗戶(hù)，呼吸著(zhù)春天的空氣。樹(shù)木長(cháng)出了新的葉片，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也越來(lái)越多，大地一片生機勃勃的景象，讓我們發(fā)現春天來(lái)了。
你看，春風(fēng)一來(lái)，小朋友都高興極了，舉起風(fēng)箏一個(gè)勁地跑，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，越飛越高。小朋友們都爭論著(zhù)：“我的高”，“才怪呢，我的比你高多了......”滿(mǎn)天的風(fēng)箏你追我趕。讓我想起了一首詩(shī)：“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我還發(fā)現了春天最美的菜肴，它是其它季節沒(méi)有的，那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉，竹筍涼拌，可稱(chēng)人間美味，好吃極了。嗯，那蕨菜拌竹筍是什么味，我還沒(méi)吃過(guò)呢。
我對春天的發(fā)現是這樣的，你呢？
我的發(fā)現作文 51
一次，我在爺爺奶奶家玩，那天，讓我知道并發(fā)現了我們家小狗“當當”的生活是怎樣的。
早上，我看到“當當”和鄰居家的狗在地上打滾，相互咬對方，好像在打架，我連忙告訴了奶奶。奶奶走過(guò)來(lái)一看，笑著(zhù)說(shuō)道：“哈，這哪里是狗在打架呀，這是它們在玩游戲呢！”我定睛一看，果然，它們不是在打架，更不是在咬對方，這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)狗玩耍時(shí)是這樣的呀！
快要中午了，我又發(fā)現，“當當”不見(jiàn)了！爺爺告訴我“當當”又去別人家找骨頭了，我想：“當當”可真是太聰明了，家里吃不到，就去別人家找吃的，而且眼力和嗅覺(jué)也很靈敏，在什么地方都能找到食物，真是太厲害了！
下午，“當當”回來(lái)了，我沒(méi)怎么注意，過(guò)了一會(huì )兒，我一看，哈！它一定是吃得太飽或太累了，正趴在水泥地和草叢的'交接處睡懶覺(jué)呢！我發(fā)現，在它睡覺(jué)時(shí)，它的尾巴是不搖動(dòng)的。我悄悄地走過(guò)去，輕輕地碰了一下它的小黑鼻子，呀！它的鼻子怎么是濕濕的？我跑到客廳問(wèn)爺爺奶奶，奶奶說(shuō)：“狗的鼻子天生就濕濕的�！睜敔斞a充道：“如果狗的鼻子不濕了，那它就是感冒了�！�
這次去爺爺奶奶家，讓我發(fā)現并且了解了狗的生活習性和習慣，學(xué)到了許多知識，以后我要繼續仔細觀(guān)察身邊的事物，了解更多的知識！
我的發(fā)現作文 52
“叮鈴鈴……”上課了！同學(xué)們像被飼養者抓住的小雞，一個(gè)勁往教學(xué)樓塞。
回到教室里，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)�！鞍�！啊啾，啊啾”一陣強烈的咳嗽聲從樓梯上傳來(lái)，許多同學(xué)忍不住把頭伸出簾子把眼睛瞪得像葡萄一樣想盡快看到到底是誰(shuí)上來(lái)了。
只見(jiàn)，老師的`臉色蒼白，十分憔悴，慢悠悠地走上講臺桌前，放下手里的水杯，緩緩地，慢慢地用她最大的聲音大聲喊：“上課！”這時(shí)，我發(fā)現老師的聲音和平時(shí)相比，變得無(wú)力而又小聲了許多。哦，老師可能生病了。同學(xué)們快速回應：“老師好！”接下來(lái)，老師上課時(shí)總是喝水，讓我更加確定老師生病了。為了讓老師可以舒服一些，我們關(guān)掉了所有電扇。一下課，有一些人跑上講臺找老師，有的幫老師倒水，有的幫老師擦黑板，有的逗老師開(kāi)心……
幾天后我發(fā)現，老師的精神好了許多，我們都知道老師不再生病了！
我的發(fā)現作文 53
星期天的早上，家里暖洋洋的。
我起床后來(lái)到陽(yáng)臺上，想看看窗外的景色。剛走到窗戶(hù)前，我就看到玻璃上全是水。我大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看呀，雨下進(jìn)來(lái)了！”媽媽聽(tīng)到我的聲音，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”我驚奇地說(shuō)：“您看，窗戶(hù)上有這么多的`水，是不是雨下進(jìn)來(lái)了？”媽媽看了看笑了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“那是玻璃上結了小水珠。到了冬天的晚上，外面很冷，溫度比較低，而家里有暖氣，溫度比較高，熱空氣遇到冷玻璃后就變成了小水珠，看起來(lái)還真像是下雨了呢！再過(guò)一段時(shí)間，天氣更冷了，還會(huì )結出許多漂亮的窗花呢！”我高興地說(shuō)：“噢，我明白了，我們的科學(xué)書(shū)上說(shuō)過(guò)，水是會(huì )變化的，可以變成氣和冰�！眿寢尷�(zhù)我的手說(shuō)：“你真是個(gè)既聰明又細心的孩子，其實(shí)大自然還有許多神奇有趣的奧秘，只要你認真去觀(guān)察、用心去發(fā)現，一定會(huì )得到更多的驚喜！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更喜歡這些小水珠了！
我的發(fā)現作文 54
仲夏的一天，天氣很悶熱。我拿出一個(gè)玻璃杯，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，正想喝，又想去冰箱里拿些冰果來(lái)吃。于是我把這杯水放在了桌上，可是一不小心碰著(zhù)了桌上的一元錢(qián)硬幣，這硬幣就掉進(jìn)了杯子里。
起初我沒(méi)在意，后來(lái)就覺(jué)得很奇怪，我心想，往滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水里放任何東西，水都應該從杯子的邊緣溢出來(lái)才對，可這杯水卻沒(méi)有。是不是這水有什么奇特之處，或是這個(gè)杯子有什么古怪?可仔細一想，也不可能呀。水，就是我們平常喝的開(kāi)水。杯，也只是一個(gè)普普通通的杯子，沒(méi)有什么好懷疑的。接著(zhù)，我就想到硬幣的.重量。會(huì )不會(huì )是硬幣的重量太輕了?我試著(zhù)把水里的一元硬幣拿了出來(lái)，再投進(jìn)一個(gè)五元硬幣，在投之前，我心想，五元硬幣的重量應該足以讓水滲出來(lái)了吧，I我心里開(kāi)始有些暗暗地自喜。我是著(zhù)將五元錢(qián)的硬幣仍向水中，可是杯子里的水還是一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有。我百思不得其解。于是隨意丟了九個(gè)硬幣進(jìn)去，結果竟還是跟剛才一樣的�！斑@是怎么回事呢?“在我心里起了一個(gè)疑團。
于是我去查閱了相關(guān)的資料，才發(fā)現這種現象叫做張力。在滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水中，丟十個(gè)硬幣進(jìn)去，水經(jīng)過(guò)張力后，是不會(huì )溢出來(lái)的。
就這樣，我在無(wú)意之中，后來(lái)又是在好奇心的驅使下，就這樣，發(fā)現了一個(gè)我從未知道的秘密(知識)
其實(shí)在生活中，有許多你不知道的秘密，只要你細心觀(guān)察，認真探究，就能發(fā)現它們！
我的發(fā)現作文 55
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來(lái)勁呢，忽然，爸爸對我說(shuō)：好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說(shuō)：什么時(shí)候不讓我倒，偏偏這時(shí)候讓我去。說(shuō)著(zhù)，我把煙灰缸拿起來(lái)，一看，呀，老爸，你怎樣又往煙灰缸里倒水呀，此時(shí)真就是臟死了，你下次可的把這個(gè)壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了�！昂煤煤谩�，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改�！蔽易叩疥�(yáng)臺上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現花上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了，我向花盆里四處張望，發(fā)現了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去，難道就是昨晚的……于就是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過(guò)了一會(huì )，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續觀(guān)察，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì )，一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的'倒下了，��！蚜蟲(chóng)最后全軍覆沒(méi)了！
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲(chóng)。但就是，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！
從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自我那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索，就沒(méi)有不可能。
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