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發(fā)現話(huà)題作文

時(shí)間:2024-12-27 09:15:03 藹媚 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現話(huà)題作文(通用49篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的發(fā)現話(huà)題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現話(huà)題作文(通用49篇)

  發(fā)現話(huà)題作文 1

  “嘰啾……嘰啾……”早晨,我被一陣陣鳥(niǎo)叫聲叫醒。推開(kāi)窗戶(hù)一看,窗外的香樟樹(shù)上落著(zhù)一群灰褐色的小鳥(niǎo),正歡快地叫著(zhù)。它們腳下的香樟樹(shù)的樹(shù)稍上,不知什么時(shí)候冒出了尖尖的、嫩綠的葉芽。

  你看,無(wú)聲的細雨滋潤著(zhù)每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來(lái)。樹(shù)枝也綻開(kāi)一個(gè)個(gè)綠芽。粉紅的桃花。雪白的梨花。紅色的迎春花……,一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的開(kāi)放了!岸66鄙嚼锏那迦獨g快地跑起來(lái),冬眠的'動(dòng)物一個(gè)個(gè)都醒來(lái)了,狗熊拖著(zhù)笨重的身體慢慢地走出樹(shù)洞,青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌,蛇爬出冰冷的屋子曬太陽(yáng),田野里金色的油菜花散發(fā)出沁人心脾的香氣,碧綠的麥田一大片一大片,就像綠色的海洋,農民伯伯正在忙著(zhù)播種莊稼。

  微風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)也是暖暖的,和冬天不一樣了。一路上,我還驚奇地發(fā)現人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖,換上了色彩鮮艷的春裝,紛紛在體育器材上鍛煉身體。

  身邊的一切都在悄悄發(fā)生變化,原來(lái)春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊!

  春天,是一個(gè)生機勃勃,充滿(mǎn)活力的季節。她給人們帶來(lái)了希望。我想:一年之計在于春。我應該珍惜每一寸光陰,用功讀書(shū),將來(lái)為祖國的建設做貢獻。

  發(fā)現話(huà)題作文 2

  回眸一望,驀然發(fā)現,原來(lái)我變了那么多啊……

  ——題記

  如往的清晨,一樣的動(dòng)作,沒(méi)有絲毫改變。我坐在窗前的書(shū)桌上,一手拿筆,一手捧著(zhù)試卷,思考著(zhù)試卷中的難題該怎么解。然后,伸手拿水,鏡子卻不小心碰倒了,幸好沒(méi)有摔碎。

  撿起鏡子,我的心也無(wú)法再平靜下來(lái)。望著(zhù)鏡子里的我,驀然發(fā)現,我真的變了好多。不僅是樣貌上,還是……但我卻也無(wú)話(huà)可說(shuō),可以埋怨什么呢,不是嗎,呵呵……原本活潑的天真呢,被沉重的成熟掩蓋了;原本自由的心情呢,被堅固的門(mén)鎖住了。被困在房間里的我,一桌子書(shū),銷(xiāo)好的筆,一本做滿(mǎn)練習的本子,還有一疊又一疊的試卷,已沒(méi)有以往的天真,也沒(méi)有所謂的夢(mèng)想,只有我無(wú)法到達的夢(mèng)。到底是什么時(shí)候,我開(kāi)始這樣的變了呢,也許我都不知道呢,到底是什么,使我變得如此為學(xué)習瘋狂,我們都不知道,不知道。變了,都變了,不只是我,還有生活,生活也跟著(zhù)變了,不是嗎?學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習,除了學(xué)習我別無(wú)選擇,這就是我從出生一直聽(tīng)到現在的最多的一句話(huà),就是我的'人生,一生生活在書(shū)本的漩渦中……

  望向窗外的孩子們,快樂(lè )的笑著(zhù),天真的想著(zhù),多么自由!

  一直向往的自由,你們總是對我說(shuō)很快就可以玩了,可為什么,我會(huì )感覺(jué)到,美麗的純真,應當屬于我的童年,離我的距離,可是越來(lái)越遠了呢?

  發(fā)現話(huà)題作文 3

  陽(yáng)光對大地輕輕地笑了一下。因為它發(fā)現,它對大地輕輕一笑,大地立刻生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這一笑帶著(zhù)它的燦爛,它的溫暖,一起射向金色的大地。

  小河對魚(yú)兒輕輕地笑了一下。因為它發(fā)現,它對魚(yú)兒輕輕一笑,魚(yú)兒立刻歡喜跳躍,不停地擺著(zhù)尾巴。這一笑帶著(zhù)它的柔情,它的關(guān)懷,一起擁向可愛(ài)的魚(yú)兒。

  天空對白云輕輕地笑了一下。因為它發(fā)現,它對白云輕輕一笑,白云立刻分散開(kāi)來(lái)。猶如草原上的牧人,趕著(zhù)潔白的羊群。這一笑,帶著(zhù)它的純凈,它的安詳,一器投向朵朵白云。

  綠樹(shù)對花兒輕輕地笑了一下。因為它發(fā)現,它對花兒輕輕一笑,花兒立刻隨風(fēng)綻放,翩翩起舞。這一笑帶著(zhù)它的幽雅,它的活力,一起吹向鮮艷的'花兒。

  媽媽對我輕輕地笑了一下。因為她發(fā)現,她對我只要輕輕一笑,我立刻感到心里無(wú)比溫暖,撲向她的懷中。這一笑,帶著(zhù)她的關(guān)心,她的憐愛(ài),一起奔向我的心靈。

  陽(yáng)光發(fā)現了,小河發(fā)現了,天空發(fā)現了,綠樹(shù)發(fā)現了,媽媽發(fā)現了。我也發(fā)現了:這個(gè)世界之所以被裝扮得如此美麗多彩,因為到處都充滿(mǎn)了關(guān)懷,充滿(mǎn)了愛(ài)!

  發(fā)現話(huà)題作文 4

  只要仔細地觀(guān)察生活中的一切,就可能發(fā)現其中的奧秘學(xué)到很多的知識。

  我很奇怪變色龍為什么會(huì )變色?變色有什么用呢?后來(lái)看了書(shū),才發(fā)現原來(lái)變色龍皮膚細胞里,有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以保護自己。

  我的蠶寶寶為什么會(huì )死呢?后來(lái)我去問(wèn)了老師,老師跟我說(shuō):”你的'蠶有沒(méi)有吐黃水?我說(shuō)沒(méi)有,那肯定就是葉子枯了!蔽一氐郊铱戳艘幌律と~,原來(lái)真是枯了。

  我發(fā)現含羞草只要有人碰它,它就會(huì )合起來(lái),但是它晚上也會(huì )合起來(lái),我發(fā)現雞蛋花的花心跟蛋黃一樣,為什么呢?不知道花心的味道會(huì )不會(huì )跟蛋黃一樣?

  我們班上有一個(gè)同學(xué)很愛(ài)說(shuō)慌,老師和同學(xué)們都討厭他,有一天我看到了電視上說(shuō):有一個(gè)騙子騙了別人結果被抓了,我發(fā)現說(shuō)謊的人如果不改,長(cháng)大后就會(huì )成騙子,誠實(shí)的人長(cháng)大后就可以成為好人。

  我還發(fā)現背英語(yǔ)的時(shí)候不能死記硬背,而是要知道中文意思,想著(zhù)中文,就可以背出來(lái)了。

  我發(fā)現只在我們多用眼睛去觀(guān)察生活中的奧秘和奇妙,就可以讓你知識淵博。變得很聰明,也很開(kāi)心!

  發(fā)現話(huà)題作文 5

  冬爺爺告別了人間,春姑娘就來(lái)了。她讓大樹(shù)脫下冬裝,換上了春裝,就連那枯黃的小草如今也是春意盎然。

  一天,老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的小花園觀(guān)察春天。一進(jìn)小花園,一陣香味撲鼻而來(lái),我定睛一看,哦!原來(lái)是迎春花開(kāi)了。遠看,金黃色的.迎春花像一個(gè)個(gè)蘑菇球;近看像小鈴鐺。風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像唱著(zhù)春天真美的歌曲。

  再往前走幾步,就到了金雞湖,只見(jiàn)湖的旁邊有幾顆玉蘭樹(shù),玉蘭花迎著(zhù)春風(fēng)開(kāi)了,一樹(shù)潔白的花朵,像雪、像玉、像云、像飛濺的浪花。玉蘭花的花瓣有的都掉在地上,滿(mǎn)地都是,看上去綠草地變成了白草地了。我走過(guò)去撿起一片花瓣兒,發(fā)現那精巧的花瓣,似在瑩雪中浸過(guò);似用玉石雕刻,美得是那么高雅,那么樸素。讓人不覺(jué)產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

  桃花、海棠花……都開(kāi)了。紅的像火;粉的似霞;白的如雪;五顏六色,使小花園變得更美了。

  !春天真美。我多想再看一會(huì )兒,可我們要回教室了。在老師的催促下,我才依依不舍地跟著(zhù)隊伍走回了教室。

  發(fā)現話(huà)題作文 6

  春雨后的早晨,空氣清新宜人,我沿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的小路,來(lái)到郊野的樹(shù)林邊,發(fā)現一根藤環(huán)繞在一棵大樹(shù)上,被風(fēng)雨折斷了。

  !一根像巨蟒似的藤環(huán)繞在大樹(shù)上?粗(zhù)它,我的腦海里浮現出一幅丹青:一根藤軟弱無(wú)力地躺在地上,它努力地想站起來(lái),好遠眺春色,但都失敗了。它精疲力竭地躺在地上呻吟著(zhù)。無(wú)可奈何地嘆著(zhù)氣。倏忽,它的目光落在一棵大樹(shù)上,頃刻,一個(gè)決議在它心中形成!我為什么不借助樹(shù)的力量向上爬呢藤起頭行動(dòng)了,它跪在大樹(shù)腳下,揚起一幅奴才似的嘴臉,先贊美大樹(shù),然后祈求大樹(shù)協(xié)助本身,帶本身去看看高遠的藍天。大樹(shù)枝繁葉茂,根深蒂固。它他看了看腳下的藤,不禁發(fā)生了同情,同時(shí)也感到無(wú)比的.自豪。哈哈,扶助你,我切實(shí)不費吹灰之力。于是,大樹(shù)高傲所在了點(diǎn)頭。

  藤欣喜若狂。它爬近大樹(shù),貼在大樹(shù)身上,起頭一點(diǎn)一點(diǎn)的糾纏。并且越纏越緊,越纏越高。

  歲月流逝,樹(shù)和藤同時(shí)生長(cháng),過(guò)了許久許久。

  一陣大風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)起頭搖擺,全身發(fā)出“咯吱”“咯吱”的摩擦聲。它感到本身失去了昔日的抗風(fēng)技巧。于是它垂頭看了看本身,發(fā)現本身的身段已被藤糾纏的傷痕累累。這時(shí),大樹(shù)想脫節藤的糾纏。然則,為時(shí)已晚,它責罵藤,藤一言不發(fā);它使勁搖擺,藤卻越纏越緊。終于,在一陣風(fēng)雨過(guò)后,樹(shù)和藤同時(shí)倒在了地上。

  看著(zhù)腳下的樹(shù)和藤,我想,在獎飾面前,我們不要驕傲,面對誘惑,肯定要小心行事。

  發(fā)現話(huà)題作文 7

  噢,生活真美好,世界真奇妙,上天給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們目睹了萬(wàn)物的美好。

  桂花的濃香讓我陶醉;青松的執著(zhù)讓我贊美;翠竹的堅貞讓我不屈不撓……那青青的小草,更是讓我感動(dòng)。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!睙o(wú)數文人學(xué)者都贊美過(guò)那平凡的小草。

  在某一個(gè)冬天,一個(gè)意外的發(fā)現讓我驚喜?磪,在那個(gè)角落里,有一抹綠在竄動(dòng)。哦,好耀眼的綠,好可愛(ài)的綠!它向我們傳來(lái)了春的消息。望著(zhù)那久違的綠,我嫣然一笑,那點(diǎn)點(diǎn)綠色在風(fēng)雨中搖曳著(zhù)它那嬌小的身姿。

  在這么惡劣的.情況下,那小草竟能存活下來(lái),真讓人驚喜。我輕輕地撫摸著(zhù)小草嬌嫩的身子,它長(cháng)得小小的,瘦瘦的,實(shí)在讓人心疼。似乎一碰便立即會(huì )斷。此時(shí),我的眼前出現了這樣一幅畫(huà)面:由于人們亂踩草坪,造成了綠茵茵的草地變成了荒漠的嚴重后果。人們啊,請愛(ài)惜小草吧,為了讓環(huán)境更好,為了讓我們的大地永遠青春年少,為了讓大自然不變得單調。

  小草依依,踏之何忍?這句話(huà)人們都懂,可真正又有幾人做到呢?雖說(shuō)小草的生命可以循環(huán),春去春又回,在以后的日子里,誰(shuí)又能保證草會(huì )永存?

  那墻角的小草閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。呵,你瞧,那小草揮舞著(zhù)雙臂,好像在說(shuō):“哈哈,你看我多么美麗”小草的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,剩下的要我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō),來(lái)寫(xiě)。為了讓我們的明天更美好,請加入到環(huán)保的行列中來(lái)吧!

  發(fā)現話(huà)題作文 8

  今天是星期天,天氣晴朗,媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)公園,一陣香味撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是迎春花開(kāi)了,風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在唱著(zhù)春天真美的歌曲。

  來(lái)到公園的草坪上,我發(fā)現了小草露出了腦袋,睜開(kāi)了它那雙朦朧的睡眼,它探著(zhù)身子,好像發(fā)現了什么,使勁抬頭望著(zhù),還時(shí)不時(shí)地搖著(zhù)它那小腦袋。草坪上的草綠了,花兒開(kāi)了,它們似乎在說(shuō):“春天來(lái)了!”

  當我們來(lái)到湖邊的時(shí)候,看到湖邊的柳樹(shù)吐出了嫩枝。就想起李老師教的'那首詩(shī):“碧玉妝成一束高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……"柳樹(shù)上的柳葉好像是一絲絲女孩的長(cháng)發(fā),垂了下來(lái),在湖水里洗發(fā)。你看湖里還有小魚(yú)兒在歡快地跳躍著(zhù),它們好像在比賽跳高呢!

  在湖邊的草坪里,我發(fā)現了一只螞蟻正在搬運糧食,可是糧食太大了,它搬不動(dòng),于是,這只小螞蟻用觸角傳遞信息,呼喚自己的小伙伴來(lái)幫忙,不一會(huì )兒,一群小螞蟻從四面八方趕來(lái)了,它們齊心協(xié)力地把糧食搬運回家了。此時(shí),我明白了一個(gè)道理:團結就是力量!一個(gè)人遇到困難要靠自己解決,更要靠集體的力量!我正想著(zhù),這時(shí)柳樹(shù)伸出它一只手來(lái)?yè)崦业哪橆a,我“哎呀”地叫了一聲,螞蟻們聽(tīng)到了,嚇得東逃西竄,一會(huì )兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春!蔽蚁矚g春天,我更喜歡春天里的萬(wàn)物復蘇!

  發(fā)現話(huà)題作文 9

  現在,只要一出一種新玩意,過(guò)不了幾天,就會(huì )在學(xué)生中流行起來(lái)。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當中發(fā)現了一個(gè)鮮為人知的道理。

  在我校的各個(gè)年級幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。

  有一天,我拿著(zhù)溜溜球玩“睡眠”,看著(zhù)他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我曾多次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道;我又多次問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的.原理了。原來(lái),在繞緊線(xiàn)后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉,球體自轉的時(shí)候,中間的小軸承也在轉,這也就形成了相對的穩定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。!我太偉大了,我竟然在玩中發(fā)現了科學(xué)道理,難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō):“科學(xué)家是玩出來(lái)的!”

  在放學(xué)的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著(zhù)溜溜球,邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著(zhù):“我發(fā)現科學(xué)了!我也是科學(xué)家了!”

  發(fā)現話(huà)題作文 10

  生活中不缺少美,但缺少發(fā)現美的眼睛。當往事如歌的時(shí)候,你的心中是否還會(huì )涌起一絲久違的發(fā)現?

  不高不傲,不驕不躁[注:不驕傲,不急躁。],不吵不炫耀。生活是平凡的,但不平庸。不要求轟轟烈烈[注:轟轟:象聲詞,形容巨大的聲響;烈烈:火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大,氣魄宏偉。],只向往每天都有新發(fā)現,都有新感受,都有新認知,都有新體會(huì )。有的人活了一萬(wàn)天,每天都是不一樣的'?捎械娜酥换盍艘惶,卻重復了一萬(wàn)次。生活就該多些新奇,少些單調。在樂(lè )觀(guān)者面前,精彩是永存的。留心觀(guān)察,就能洞察闡述一切事物的精彩。

  物質(zhì)之美,精神之美,自然之美,社會(huì )之美,外在之美,內在之美。我們費盡心思爬上了地球的生物鏈,不是為了重復單調的日子,而是開(kāi)辟更多意想不到的精彩。清晨睜開(kāi)眼睛的那一剎那,就注定這一天要開(kāi)始新的發(fā)現,不一樣的發(fā)現。

  發(fā)現是一件享受的事,當我們真正為自己從前所做的不對而感到后悔時(shí),你會(huì )發(fā)現我們長(cháng)大了,發(fā)現成熟,過(guò)程則是展現我們的花季!

  發(fā)現話(huà)題作文 11

  普通人認為狼是一種兇殘的動(dòng)物,通過(guò)一些書(shū)我有了不一樣的發(fā)現。其實(shí)是人的恐懼、迷信和對這種動(dòng)物的仇恨、誤解使它生存困難的。狼是以肉食為主的雜食性動(dòng)物,在夏天偶爾也吃點(diǎn)青草、嫩芽、漿果,它是生物鏈中極關(guān)鍵的一節。

  它有許多的精神和優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習,比如:團結、舍己救狼,最重要的是聰明,聰明到有些事人也想不出來(lái)。

  就拿團結來(lái)說(shuō),幾個(gè)狼群中只有一個(gè)頭狼,當發(fā)現獵物時(shí)他們會(huì )猛列的屠殺,到夜晚時(shí)頭狼一嗥,不僅自己管轄之內的狼來(lái)吃,而且別的狼群也都回來(lái)一起來(lái)分享食物,好的食物主要留給老、幼、病、殘、孕的狼。

  狼還會(huì )舍己救狼,一只狼被夾子夾住了,另一只狼不會(huì )走,即使獵人來(lái)了,它也不會(huì )走,那么被夾住的那只狼會(huì )咬下自己的腿和自己的.伙伴逃走,這說(shuō)明狼也有感情。

  小狼也很聰明,在沒(méi)有大狼教它時(shí),它也會(huì )計算。這一只小狼被人拴在一個(gè)木頭上,太陽(yáng)狠毒,它想刨個(gè)洞涼快一下,它非常聰明,在鏈子不夠它繼續向下刨時(shí),它的方向變成向兩邊發(fā)展,最后它涼快的躺在了洞里。這只小狼多聰明!不得不讓人佩服。

  狼的這些優(yōu)點(diǎn)就是普通人眼中發(fā)現不了的。

  發(fā)現話(huà)題作文 12

  現代人的腳步太匆忙了,常常不去發(fā)現身邊的小事。不僅是上班族,就連我們這些小學(xué)生也忙得不可開(kāi)交,升學(xué)的壓力,繁重的作業(yè)使我們忘記了路邊柳枝新芽的吐露或鄰居小孩的'成長(cháng),我很怕哪天會(huì )不會(huì )連發(fā)現的能力都沒(méi)有了呢?即使現在還有,但總覺(jué)得發(fā)現得太少、太淺。

  我十分愛(ài)吃媽媽做的面條,因為媽媽搟的面富有韌性,隨便怎么煮都是清亮的,人人都說(shuō)好吃。

  其實(shí)我們家開(kāi)始并不是經(jīng)常吃面,在我不懂事的時(shí)候,有一次,我不經(jīng)意的說(shuō)出:“媽媽做的面可真好吃,我最?lèi)?ài)吃媽媽做的面了!睆哪且院,媽媽每過(guò)一天就做一次面。我也特別喜歡在媽媽做面的時(shí)候和媽媽談些什么,比如如何做人、如何學(xué)習等等。

  過(guò)了幾年,我已長(cháng)大了,媽媽卻老了,皺紋爬上了媽媽的額頭,我突然發(fā)現媽媽搟面時(shí)比原來(lái)吃力了許多,當她抬手去攏鬢邊的頭發(fā)時(shí),我發(fā)現媽媽的頭發(fā)白了,我的心里十分的感動(dòng)。

  有一次,我對媽媽說(shuō),我明天要去參加創(chuàng )新作文大賽,天還沒(méi)有亮,媽媽就把面做好了,這次我的作文—《母愛(ài)如此偉大》得了獎的原因就是:我發(fā)現了媽媽的愛(ài),媽媽的愛(ài)就藏在面條里,等你去尋找它,等你找到后你會(huì )增加許多的信心和力量。

  也許有一天,媽媽不能再給我做面,但是,媽媽的愛(ài)還是無(wú)聲的,永存的。

  發(fā)現話(huà)題作文 13

  我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛(ài)那仙人掌。

  仙人掌,不開(kāi)花時(shí),上面光禿禿的,十分無(wú)聊。開(kāi)花時(shí),顏色不搭配,大綠大紅。一身堅硬的刺隨時(shí)隨地會(huì )扎人,長(cháng)相丑極了。有什么好喜歡的呢?

  我那敬愛(ài)的.小讀者們肯定會(huì )這樣思考。

  但是,看植物難道就只看外表嗎?

  比如玫瑰,雖然漂亮,但生存能力、適應能力都很弱。我保證,如果把它移栽到沙漠,不出半小時(shí),就會(huì )毫無(wú)生氣。而仙人掌呢?由于長(cháng)期生存在特殊環(huán)境下,它進(jìn)化出了一套非常頑強的生存本領(lǐng)。它的根很長(cháng),拼命的往下扎。這樣,就算上部完全曬死,但它的根依然堅強地存活著(zhù),并且下面含有水分,還涼快。它厚厚的皮質(zhì),尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內部的水分。不靠天,不靠地,靠自己,靠著(zhù)這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著(zhù)——舍生忘死的戰士。也許,就在某一天,它們終將沙漠戰成綠色植物的樂(lè )園。大家都在一邊喜悅,可他,卻,依然,在搏斗著(zhù)!用自己有限的本領(lǐng),與沙漠做死亡的拼搏!這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神,多么值得我們贊揚!多么值得我們學(xué)習!多么值得我們去尊重!

  仙人掌——不屈的英魂!

  發(fā)現話(huà)題作文 14

  眼睛是心靈的窗口。我們能在眼神中判斷人的心境,是焦躁,還是冷靜。

  心靈透過(guò)眼睛,感受大自然的一切!稘M(mǎn)井游記》的作者袁宏道寄情于山水,用眼發(fā)現美,用心靈感受美,這首詩(shī)還告訴我們一個(gè)道理:大自然的美無(wú)處不在,只要你有一雙發(fā)現美得眼睛,你便能在大自然中享受無(wú)限的歡樂(lè )。

  生活中,美也是不可缺少的,他或許很小,或許很大,都要靠你用心感受,美大島為貧困捐款一大筆基金,小到小魚(yú)為母魚(yú)守護。羚羊為自己的子孫而奉獻生命,僅僅那一躍,哪是美,母鹿為了還未出生的小鹿線(xiàn)獵人下跪,哪是美。

  美景中,亦有美,心情愉快時(shí),就算在渺小的美,也會(huì )被眼睛放大而彰顯得淋淋盡致。

  微笑,是最美的,僅僅一個(gè)微笑,他都會(huì )讓你剛受到美。曾經(jīng)某人的微笑微笑掛在臉上,他在某次屠殺重活了下來(lái)。微笑掛在臉上,你會(huì )覺(jué)得每天都十分輕松。有的人眼中嚴重透漏著(zhù)溫柔的光,那是因為那個(gè)人心地善良,慈愛(ài)。有的`人眼中透露這邪惡的光,讓人寒骨抖抖,使人覺(jué)得這個(gè)人是一個(gè)冷酷的人,心中不懷好意。星期五,老師為了給同學(xué)接替,倍數,不辭辛苦,那是一種美。一個(gè)人的眼神,就能反映出一個(gè)人的心靈,還有意圖,可見(jiàn)眼睛有多么重要呀!回家的途中無(wú)意間看見(jiàn)園丁為樹(shù)葉修剪,剪出來(lái)的樹(shù)葉看起來(lái)雖美,工人的心靈更美。

  大自然的美無(wú)處不在!

  眼睛是心靈的窗口,我們更好的愛(ài)護我們的眼睛,“他”會(huì )讓你知道這世間的一切,和感知美好的事情。

  發(fā)現話(huà)題作文 15

  我家養的鳥(niǎo)是一只白頭翁,它是被狂風(fēng)吹落的一只雛鳥(niǎo),它被人撿到后送給了我們。它剛到我家的時(shí)候還很小,連吃食也不會(huì ),我們就把鳥(niǎo)食調成糊狀,再搓成細條,小心地一口一口喂給它吃,F在它已經(jīng)逐漸長(cháng)大了,因為是我們一手喂大的,所以它一點(diǎn)也不怕人,還和我們十分親近。我家還養了一只小花狗叫憨憨,開(kāi)始的時(shí)候,憨憨對這位陌生的`外來(lái)入侵者還抱有一定的警惕心理,但后來(lái)它們漸漸熟悉了,憨也就接受了小鳥(niǎo)。

  憨剛和小鳥(niǎo)一起玩時(shí),我們還有些擔心,害怕哪天憨突然獸大發(fā),將小鳥(niǎo)當成一頓美味佳肴,張開(kāi)血盆大口將小鳥(niǎo)吞進(jìn)肚子里。有一次,我們一不留神沒(méi)有盯住他們,過(guò)了一會(huì )一看,小鳥(niǎo)怎么不見(jiàn)了,我心里一下子擔心起來(lái),會(huì )不會(huì )是憨吃掉了?正在這時(shí),小鳥(niǎo)一蹦一跳地從沙發(fā)下跳動(dòng)了出來(lái),害得我們虛驚一場(chǎng)。

  現在憨和小鳥(niǎo)已成為形影不離的好朋友。每次我們給鳥(niǎo)喂食時(shí),憨就會(huì )雙腳站立,兩手扶著(zhù)椅子,蹦蹦跳跳,激動(dòng)得不得了。有時(shí)憨還會(huì )輕輕將小鳥(niǎo)到沙發(fā)下面,象母狗對小狗一樣用舌頭舔它,把小鳥(niǎo)弄得像落湯雞。

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現其實(shí)兩個(gè)相差再遠的動(dòng)物也可以友好相處,人也是一樣,人和動(dòng)物既可以成為朋友也可能成為敵人。

  發(fā)現話(huà)題作文 16

  每天,太陽(yáng)都從東邊升起,西邊落下。在讀幼兒園那時(shí),有一天,我突然發(fā)現太陽(yáng)在那個(gè)地方,到了下午放學(xué)時(shí)又變換了另一個(gè)地方。我的心里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么太陽(yáng)會(huì )動(dòng)呢?圍繞這個(gè)問(wèn)題,我不斷的`想,想自個(gè)兒弄明白這個(gè)問(wèn)題。

  直到有一天,我看見(jiàn)了在賓館里的時(shí)鐘。一個(gè)時(shí)鐘下面寫(xiě)著(zhù)“美國”,一個(gè)時(shí)鐘下面寫(xiě)著(zhù)“澳大利亞”,另一個(gè)時(shí)鐘又寫(xiě)著(zhù)“加拿大”,而且每一個(gè)時(shí)間都不一樣,于是,我問(wèn)起爺爺:“爺爺,為什么這里每個(gè)時(shí)鐘都不一樣,而且現在是下午,那卻顯示著(zhù)三點(diǎn)多?”爺爺說(shuō):“因為,每當我們這里是下午時(shí),大部分外國是晚上;我們是晚上時(shí),大部分外國是上午!

  我聽(tīng)完后,就聯(lián)想到幼兒園時(shí)的那個(gè)問(wèn)題。我把兩件事情結合在一起,絞盡腦汁的想答題。 啊,我終于想到了!太陽(yáng)是圍著(zhù)我們地球轉。當它轉到我們這里就是早上,而外國在我們下面,所以太陽(yáng)沒(méi)有照到外國那邊,那里沒(méi)有陽(yáng)光,也就是變成了晚上。當太陽(yáng)又轉到外國那時(shí),我們這兒就沒(méi)有陽(yáng)光,變成了晚上。當我自個(gè)兒想到這個(gè)答案時(shí)是多么快樂(lè )啊,心里簡(jiǎn)直把自己當成了著(zhù)名的博士,能想出這么難解的問(wèn)題。那種興奮和喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

  不知在什么時(shí)候,我知道了不是太陽(yáng)圍地球轉,而是地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉。當我知道這個(gè)答案后,想起了自已曾經(jīng)是多么天真!

  不過(guò)我永遠忘不了我這次難忘的發(fā)現,盡管它是錯的。

  發(fā)現話(huà)題作文 17

  星期六,我到大姨家玩。她家有個(gè)超可愛(ài)、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。

  下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂(lè )園,讓她獨自玩一會(huì )兒。

  我溜了沒(méi)兩分鐘,小妹妹便鬧騰開(kāi)了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒(méi)回,說(shuō):"你吃飽了沒(méi)事干啊?玩蚯蚓多臟!" 妹妹不服氣了,大聲說(shuō)道:" 斷成兩節的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的.模樣。我一聽(tīng),好奇起來(lái)了,頓時(shí)來(lái)了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動(dòng)著(zhù)?粗(zhù)那流"血"的傷口,我突然萌發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?

  我回家拿了個(gè)一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進(jìn)去, 小心翼翼地帶回了家。

  我到家后,一邊仔細地觀(guān)察蚯蚓的一舉一動(dòng),一邊打開(kāi)電腦用"百度"在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。

  "哦,我明白了!原來(lái)蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長(cháng)出頭和尾來(lái)。"我得意地說(shuō)。

  其實(shí),生活中有許多奧秘,就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

  發(fā)現話(huà)題作文 18

  “!太好啦!”從我的房間里傳出一聲呼喊,那聲音估計超過(guò)了一百二十分貝吧!原來(lái),是我的媽媽答應我去海鮮館。我高興了一整夜都沒(méi)有睡著(zhù)。

  到了第二天,我的爸爸帶著(zhù)我和媽媽去海洋館,我一路上都歡呼雀躍,手舞足蹈地學(xué)著(zhù)各種海洋生物……

  終于到了海洋館,我整個(gè)人都驚呆了。各種各樣的海洋生物在我眼中出現:大白鯊、鯨鯊、魔鬼魚(yú)、海膽……我的眼睛貪婪地盯著(zhù)眼前的一切,海底世界可真精彩!

  接著(zhù),我們來(lái)到了兒童體驗區,池子里有海膽、海參、珊瑚等等。咦!那是什么?五爪魚(yú)嗎?很多的設想在我腦海中浮現,我好奇地走近一看,忍俊不禁,原來(lái)是一直海星呀!淘氣的`海星竟然捉弄我,我準備懲罰一下這只海星,我便一把拿起它在我手中玩耍。突然一只角被我不小心掰斷了,海星蜷縮了一下,似乎很疼,我十分難過(guò)和愧疚,決定把它帶回家好好照顧。

  我每天悉心照料,并且隔天就給換一次水,不知過(guò)了多久,有一天早上我再次看它時(shí),驚奇地發(fā)現那只海星竟然長(cháng)出了五只角,我激動(dòng)不已,滿(mǎn)心歡喜,這到底怎么回事呢?

  帶著(zhù)疑惑的我回到房間,立刻走到書(shū)柜面前想要尋求答案,剛好在書(shū)框里我找到一本《海洋版十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)海星有著(zhù)一種再生細胞的功能,并且這種再生細胞功能非常強,即使一只角斷掉,它也能再長(cháng)出來(lái)另一只。

  我從這次觀(guān)察中,得到一個(gè)道理。世界處處有新奇,只要流心觀(guān)察,就會(huì )有新的發(fā)現!

  發(fā)現話(huà)題作文 19

  我發(fā)現現在人們都開(kāi)車(chē)了,我們的科技發(fā)達了開(kāi)始了幸福的生活但是我們不能忘記以前的生活沒(méi)有污染環(huán)境衛生的家。

  現在有許多人亂扔垃圾,在坐車(chē)等紅綠燈時(shí)吃東西,吃完還往窗外扔去。這是多么對環(huán)境污染!我們老師講過(guò)這是對地球媽媽的傷害,我們老師給我們看了日本人的'衛生情況干凈極了。他們的馬路上沒(méi)有一;覊m而且他們沒(méi)有垃圾桶,所以說(shuō)他們都要把垃圾帶回去,要把垃圾分好類(lèi)不然他會(huì )不收退還給你。我還看了他們的菜市場(chǎng)非常干凈比我們的干凈多了,所以我們要學(xué)習學(xué)習。他們還要從娃娃抓起教他們不要亂扔垃圾所以不亂扔垃圾是他們的必修課,那還有一個(gè)疑問(wèn)那就是如果亂扔垃圾的話(huà)怎么辦?這個(gè)問(wèn)題的答案是如果亂扔就罰款500——10000。呵呵,所以不要亂扔垃圾哦!

  我們要把我們的地球媽媽變回來(lái),變成漂漂亮亮、干干凈凈的地球媽媽。知道了嗎?我們的地球要我們來(lái)保護,我們不要以為我們科技發(fā)達就以為我們就美好了。這是我們的外面可我們里面卻亂七八糟的多么丑!

  所以我們來(lái)保護這個(gè)美麗的地球吧!讓世界變的越來(lái)越好越來(lái)越美,一起加油努力吧!我相信只要我們愛(ài)護環(huán)境環(huán)境也會(huì )愛(ài)護我們的。一起讓世界變的美好起來(lái)吧,讓我們的祖國媽媽變回以前的模樣。

  發(fā)現話(huà)題作文 20

  每個(gè)人都有自身的小發(fā)現,我也有,你想聽(tīng)嗎?如果想,就接著(zhù)往下看吧!在我3年級的時(shí)候,有一次上實(shí)驗課,老師告訴我們用硬紙條蓋住一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子,再倒反過(guò)來(lái),杯口朝下,水不會(huì )灑下來(lái)。我聽(tīng)后覺(jué)得老師的話(huà)很荒唐:用一張硬紙條蓋住一個(gè)裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的水的杯子,水不是早就該灑了嗎?

  可看老師那一本正經(jīng)的模樣,怎么看也不像騙我們的!于是我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始做實(shí)驗,想證實(shí)一下結果。我先找來(lái)一個(gè)杯子,裝滿(mǎn)水,放到旁邊備用;然后,我再找來(lái)一張硬一點(diǎn)的紙條……實(shí)驗材料準備好了,我的心怦怦地跳著(zhù),心里就像有15只兔子在亂跳,七上八下……

  帶著(zhù)緊張的.心情,我開(kāi)始了實(shí)驗我先把那張硬紙條該在那個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子的杯口上,再倒反過(guò)來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,實(shí)驗到底會(huì )不會(huì )成功呢?大約過(guò)了幾十秒,奇跡發(fā)生了——水竟然一點(diǎn)都沒(méi)灑,太奇怪了!因為剛才實(shí)驗的的時(shí)間太少了,因此我還是不信,于是我繼續觀(guān)察,我又觀(guān)察了幾分鐘,天哪!水還是沒(méi)灑!老師說(shuō)得太對了!這個(gè)實(shí)驗真的可以成功!太有趣啦!這是什么原因呢?

  這次實(shí)驗的成功使我的好奇心更強烈了,我決定弄清楚其中的奧秘!我去書(shū)中查資料,終于查到了答案:原來(lái)是空間在作怪!因為水杯被硬紙條蓋住了,空氣無(wú)法對流,水當然不會(huì )灑出來(lái)了!呵呵!這次實(shí)驗證實(shí)了:一些你看起來(lái)很奇怪的事,只要你自身努力尋找答案,就一定會(huì )覺(jué)得并不奇怪!嘻嘻……

  發(fā)現話(huà)題作文 21

  今天,我和爸爸到田里去收割油菜,回來(lái)時(shí)我順便拿了一根油菜桿玩;丶液,我有氣無(wú)力地躺在床上。嘿,我的背好象壓到了什么東西,我起來(lái)一看,是爸爸的煙,這下我可闖了大禍了。我連忙將它拿起來(lái),還好,還好每根煙都沒(méi)被壓扁?勺屑氁豢,!不好,每根煙怎么都掉了幾根煙絲呀。遭了,遭了,這下可真闖了大禍了。我用手拿起一根煙,哎呀,怎么是軟軟的。它應該是硬的'才對。不用手去摸還真看不出來(lái)。我堅信這一定不是我壓的,因為每根煙都沒(méi)扁。我想:“煙會(huì )變軟會(huì )不會(huì )是天氣太冷的原因呢?”我一時(shí)想不出來(lái),就沒(méi)有再管它。又拿著(zhù)油菜桿玩了,我放煙盒時(shí)不小心把幾根煙掉在煙盒里了。

  過(guò)了幾天,我又看見(jiàn)了那包煙。我拿出一根煙,咦,這根怎么又變硬了,也不掉煙絲了。我很好奇,又將全部煙倒出來(lái)一根一根地檢查,才發(fā)現這里面的每一根煙都是硬的,也不掉煙絲。這是什么原因呢?這時(shí),我猛地想到那幾根掉在煙盒里的油菜桿。會(huì )不會(huì )是油菜桿讓每根煙恢復了原樣呢?于是我將煙盒里的油菜桿全部倒了出來(lái),將煙盒放回原處。

  又過(guò)了幾天,我打開(kāi)煙盒,煙盒里的每根煙又變軟了,和第一次的一樣了。這時(shí),我確信,油菜桿有這樣大的妙用,回家后爸爸還夸獎我了呢!

  看來(lái),生活中的許多小事只要我們細心觀(guān)察就會(huì )有發(fā)現。

  發(fā)現話(huà)題作文 22

  發(fā)現=成功

  人世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!}記

  留心的觀(guān)察,留心那些細小的發(fā)現,你會(huì )發(fā)現許許多多有益于我們的微小細節,是誰(shuí)說(shuō)細節決定成敗,而決定細節的難道不是一雙懂得發(fā)現的眼睛,一種懂得發(fā)現的眼光嗎?

  曾閱讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:某中外合資企業(yè)招聘管理人員,面試中有這樣一個(gè)問(wèn)題:三個(gè)人外出打獵,一個(gè)人發(fā)現了這只野兔,另外一個(gè)人打死了這只野兔,第三個(gè)人拾回了這只野兔,問(wèn)誰(shuí)該得到這只野兔?結果絕大都數應聘者都選擇了后兩者,而忽視了發(fā)現者的功勞。我想這就猶如一部影片,也許有的人會(huì )為它的高潮激動(dòng)不已,也許也會(huì )有人為他的結尾留戀惆悵,但卻極少會(huì )有人為影片的開(kāi)頭而喝彩鼓掌。

  以發(fā)現的眼光看問(wèn)題,得到的是全面的理解與體會(huì ),在當今社會(huì ),人才濟濟,如果沒(méi)有超強的能力,和發(fā)現的眼光,在這個(gè)弱肉強食的競技場(chǎng),也許你會(huì )被紅牌警告,又或許直接被黃牌罰下,而逐出場(chǎng)外。多年后,當我們走入社會(huì ),才會(huì )深刻理解到“發(fā)現的眼光”的重要性,也許它不頂洋房寶馬值錢(qián),沒(méi)有親情友情愛(ài)情令人感動(dòng),但是他也許是決定你人生的'重要一步,是在你生命畫(huà)板上濃墨重彩的一筆,是通向你成功的一張必然的通行證。

  朋友,用發(fā)現的眼光看世界吧,留心生活的一點(diǎn)一滴,用發(fā)現的眼光為自己奪取一方廣闊的藍天吧。

  發(fā)現話(huà)題作文 23

  清早,我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛,吃完早飯,我便出去閑逛,無(wú)意間發(fā)現了灌木叢里的白絲,我走近一看,原來(lái)是蜘蛛網(wǎng)呀!

  就在這時(shí),一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),并被蜘蛛網(wǎng)給牢牢粘住,蒼蠅拉倒地掙扎著(zhù)。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了蜘蛛,只見(jiàn)它慢慢地爬向食物,接著(zhù)它把牙齒插入了獵物的身體里,這時(shí)我的爸爸走來(lái)了,我便問(wèn)他:“這只蜘蛛在干什么呀?”爸爸不緊不慢地說(shuō):“它是在給它注入毒液,讓它可以瞬間麻痹致死。然后再用它的絲把獵物包起來(lái),再食用!惫,蒼蠅被裹在了一層又一層的.蛛網(wǎng)里,接著(zhù)慢慢地被吞掉。

  我仔細一看,蜘蛛絲上好像還有一些小水珠,我便問(wèn)老爸:蜘蛛網(wǎng)上也有露珠嗎?“爸爸推了推眼鏡說(shuō)道:”不是,那些就是蜘蛛網(wǎng)的秘密武器——粘珠了。

  蜘蛛就是靠這些粘珠來(lái)捉住飛蟲(chóng)的!

  接著(zhù),我對爸爸提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“有沒(méi)有不用蜘蛛網(wǎng)來(lái)捉飛蟲(chóng)的蜘蛛呢?”爸爸遲疑了一下:“這我也不知道,不過(guò)我們可以上網(wǎng)查一查!薄皩,上網(wǎng)!”上網(wǎng)一搜,“找著(zhù)了!”我興奮的叫了起來(lái),爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)看。哦,這種蜘蛛叫流星蛛,他手上吊著(zhù)一個(gè)“流星錘”,當獵物經(jīng)過(guò)時(shí),它就甩出它的獨特武器,這樣就不費功夫的把食物送到嘴邊了。

  生活中只要仔細觀(guān)察,就可以發(fā)現許多趣事。

  發(fā)現話(huà)題作文 24

  在我們的生活中有許多有趣的事物,即使他們很微小,但仍值得我們去發(fā)現、學(xué)習。最令我感興趣的,就是觀(guān)察螞蟻了。

  記得那是一個(gè)烏云密布的天氣。我下樓正要去拿衣服。忽然看見(jiàn)地上有一群密密麻麻的小黑點(diǎn)在移動(dòng),我蹲下一看,原來(lái)是一群小螞蟻,我想它們是在搬家吧。我發(fā)現有一只小螞蟻正在搬運一個(gè)比它大很多倍的食物。這怎么可能搬的動(dòng)呢。我對它產(chǎn)生了極大的興趣,想觀(guān)察一會(huì )兒。這時(shí),媽媽沖我喊:怎么還沒(méi)把衣服拿回來(lái)?我一驚,連忙把衣服抱了上去。五分鐘后,當我再次回到那里看那只小螞蟻的時(shí)候,發(fā)現食物已經(jīng)不在原地了,它把食物移動(dòng)了那么遠的距離,快接近洞口了。憑他自己一次次的舉起,一次次的放下,不禁讓人對它產(chǎn)生敬意。這時(shí),小螞蟻突然放下了食物,徑直跑回了洞里,我十分不解,難道它要把它辛辛苦苦運來(lái)的'食物,就這么放棄了?我帶著(zhù)疑問(wèn)繼續觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)一群螞蟻出來(lái)了,領(lǐng)頭的正是剛剛的那只小螞蟻,我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)它是回去找人幫忙了啊。它們齊心協(xié)力,一起舉起了食物,運回了洞里。我不禁想:如果我能向那只小螞蟻一樣,對事情不輕言放棄。和同學(xué)團結一心,該有多好!我要向小螞蟻學(xué)習,學(xué)習他堅持不解的精神,和他們眾志成城的美好品質(zhì),改正自己的不足。

  通過(guò)這次觀(guān)察小螞蟻發(fā)現了許多道理,生活中的我們也要多善于觀(guān)察,善于發(fā)現,也許你就能從中發(fā)現很多值得我們學(xué)習的東西。

  發(fā)現話(huà)題作文 25

  幾天前,爸爸買(mǎi)回一小盆肥肉,煎出油,連同油渣在油鍋晾著(zhù),等油晾凍了才倒入油罐。一會(huì )兒,有人來(lái)找爸爸去幫忙。于是,爸爸就吩咐我等油凍了倒入油罐,別遲延了,否則就有螞蟻來(lái)“侵略”。

  我不敢違背爸爸的“命令”,守候在油鍋邊耐心地等待油晾凍。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我看見(jiàn)剛才油面騰起的熱氣沒(méi)有了,料想油已凍了,就拿出油罐裝油。當我端起油鍋往油罐倒油時(shí),由于心過(guò)急,不小心竟把幾片油渣倒入油罐。這時(shí)油已倒入許多,想取出油渣很麻煩,我想反正不就這幾片油渣嗎,于是,我照常倒油。油全部倒入油罐了。

  我把油渣裝入碟子放入櫥柜后就去玩了。三天過(guò)后,我做菜時(shí)去油罐舀油時(shí)連同三天前不小心倒入油罐的油渣一起舀出,聞到油渣發(fā)出一陣脆香的氣味。我耐不住自己貪吃的嘴,抓起油渣就吃,奇怪,一入口時(shí)嚼了幾下,覺(jué)得油渣很干脆,這出乎我意料——因為我平時(shí)所知油渣放上三四天就會(huì )受潮變軟,而這幾片油渣卻仍很干脆,猶如剛煎出來(lái)的一樣。我跑去櫥柜旁取出那些放在碟上的油渣,一入口,果然已全部受潮變軟了。

  從這兩個(gè)截然相反的`結果,我推斷,這原因一定在于那油罐,一定是油罐的密封和油所發(fā)出的氣味在維持著(zhù)油渣不受潮變軟。

  我把這個(gè)發(fā)現告訴爸爸,爸爸為了證實(shí)結果,又從肉檔上購回一些肥肉作試驗。試驗結果果然與我所講的一致。

  發(fā)現話(huà)題作文 26

  我有一個(gè)發(fā)現,如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會(huì )變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時(shí)我會(huì )乖乖去做,有時(shí)我會(huì )找個(gè)借口不做。當然啦,有時(shí)我找的借口根本不管用。

  那天我在寫(xiě)作業(yè),奶奶叫我把水壺拿下去,我對媽媽說(shuō):“我要寫(xiě)作業(yè),媽媽你拿下去吧!眿寢尰卮鸬溃骸澳愣奸e了一天了!蔽曳瘩g道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說(shuō):“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺換你看來(lái)照顧?”我只好生著(zhù)悶氣把水壺拿了下去。

  一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說(shuō):“媽媽你幫我去倒水洗腳!眿寢尰卮鸬溃骸白约旱顾茨_,正好換拖鞋!蔽抑缓米约捍┲(zhù)拖鞋跑了下去,從桶里舀起水倒在盆里,開(kāi)始洗腳了。

  還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來(lái)。我大聲說(shuō):“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說(shuō)了,小弟弟是醒著(zhù)的又不會(huì )哭,用不著(zhù)你在旁邊哄著(zhù)他。我不拿,我不拿!”說(shuō)完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時(shí)候想:不可能不拿的?僧斘疑蟻(lái)的'時(shí)候,手上除了拿著(zhù)擦腳毛巾,別的什么也沒(méi)有。媽媽驚訝地問(wèn):“你真沒(méi)拿尿布?”我回答:“對呀!”媽媽評價(jià)我:“你真懶!

  通過(guò)我親身體驗的這些事,我發(fā)現了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應該做的或者可以做的事,你就不會(huì )那么懶了。

  發(fā)現話(huà)題作文 27

  我曾經(jīng)有一次自己的發(fā)現,現在想起來(lái)還精神振奮。

  那也是在一次暑假里,天氣十分炎熱。我閑得無(wú)聊,就走進(jìn)院子,想擺弄花草。突然,我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵J呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)?”、“它的眼睛和鼻子在哪里?”……一連串的問(wèn)題在我腦海中出現了。

  我跑去問(wèn)正在看報紙的爸爸,爸爸說(shuō):“你為什么不自己去探索一下呢?”爸爸的話(huà)提醒了我,我決定自己去搞個(gè)明白。

  我拔了棵青菜,想測試一下,看蝸牛吃還是不吃。吃了它就是害蟲(chóng),不吃就是益蟲(chóng)。我把菜葉放在了蝸牛前邊,令我驚訝的是,它竟然把菜葉子吃光了。我斷定:蝸牛是害蟲(chóng)。

  我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我又拿了一片菜葉放在它前面,然后認真觀(guān)察起來(lái):只見(jiàn)蝸牛先伸出來(lái)一對較長(cháng)的.觸角碰了碰,又伸出了一雙較短的觸角碰了碰,然后大口大口地吃起來(lái)了。我想,大概那一對觸手應該是蝸牛的眼睛,另一雙觸角是鼻子吧?傻降啄囊粚κ茄劬δ囊粚κ潜亲幽?我又拿來(lái)一片菜葉,又做了一次試驗。這才得出一個(gè)初步的判斷:蝸牛的眼睛有觸覺(jué)的功能,鼻子有嗅覺(jué)的功能。大概第一次觸是想“看”,第二次觸就是嗅吧,之后開(kāi)始了大吃。

  我把這個(gè)發(fā)現告訴了爸爸,爸爸笑著(zhù)點(diǎn)頭說(shuō):“你是一個(gè)用心的孩子,知識不能全靠別人告訴你,自己還要有探索的精神。要敢于自己去發(fā)現!

  這件事,不光讓我發(fā)現了蝸牛的有關(guān)知識,還讓我知道了,知識要自己去發(fā)問(wèn),再自己去發(fā)現,那樣會(huì )更有意思。

  發(fā)現話(huà)題作文 28

  我曾認為,錦繡必然屬于繁花的艷麗,而平凡必然是微入塵埃。我甚至認為只有被上天選中的人,才可以成才。但是有一天,卻改變了我的想法。

  我永遠忘不了那天。

  足球場(chǎng)上,一場(chǎng)戰斗已經(jīng)打響。那一天,成為了我的高光時(shí)刻。我帶領(lǐng)著(zhù)班級,和別的班展開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。

  我拿到球,熟練地過(guò)掉一個(gè)人、兩個(gè)人,然后一腳抽射,球飛快地飛入球門(mén)。不過(guò)這對于我來(lái)說(shuō),實(shí)在是太尋常不過(guò)的事情了?墒窃趫(chǎng)下,全班都沸騰了,一聲又一聲的歡呼聲像海浪般涌進(jìn)了我的'耳朵。

  五分鐘后,我再次拿到球,可面臨兩個(gè)人的逼搶?zhuān)乙仓缓冒亚騻鹘o了隊友。隊友成功過(guò)掉一個(gè)后衛,傳了一個(gè)高球給我,沒(méi)等球落地我便來(lái)了一個(gè)凌空抽射。球又進(jìn)了,全班又沸騰了。

  兩分鐘后,我們成功拿到了一個(gè)角球,球傳到了后點(diǎn),在后點(diǎn)的我一個(gè)頭球,將球頂進(jìn),同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地張大了小嘴巴,那下巴都快掉到了地下,不敢相信這是事實(shí),接著(zhù)比賽結束了。

  天上的白云越來(lái)越厚,慢慢的變成了烏云,遮住了日光。雨下了起來(lái),突然,一名同學(xué)為我撐起了傘。一剎那,我便成為了班里的明星。接著(zhù)只見(jiàn)幾位家長(cháng)的攝像頭對準了我,數名同學(xué)找我學(xué)球技,甚至還有人找我簽名。以前在班里,相貌并不出眾、成績(jì)不優(yōu)秀的我,從來(lái)沒(méi)有人對我那么熱情。

  以前的我,如同一顆塵埃般渺;可如今,我成為了一只引人注目展翅高飛的大鵬。

  大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。

  發(fā)現話(huà)題作文 29

  冬天,寒風(fēng)凌冽,萬(wàn)物俱寂。冰冷的空氣中,活潑的迎春花,只剩光禿禿的枝條;月季花也蔫了,干枯的花枝低垂著(zhù);長(cháng)壽花仍把自己藏在葉叢中,遲遲不肯開(kāi)放。

  小路邊一陣清香襲來(lái),沁人心脾的香。我四處張望,發(fā)現竟然是一樹(shù)生機勃勃的梅花,不屈不撓地傲然挺立在風(fēng)雪中。它毫不吝嗇地傳播著(zhù)淡淡的香氣,為冰冷的冬天添加了許多馨香。

  那一樹(shù)梅花紅得艷麗,薄薄的、層層疊疊的花瓣兒小巧玲瓏,包裹著(zhù)嫩嫩的花蕊,粉雕玉琢,含笑枝頭。一枝枝的花朵,爭先恐后地凌寒開(kāi)放。

  它優(yōu)雅、光滑的枝條彎曲著(zhù),圓圓的花骨朵像小小的`火炬,含苞待放。在這冷風(fēng)冷雨中,它仍然那么精神,那么秀麗。

  梅花就這樣迎雪吐艷,鐵骨冰心,從不畏懼風(fēng)雪雨露。它經(jīng)過(guò)冬天的風(fēng)吹雨打,愈來(lái)愈茂盛,最后花團錦簇。古往今來(lái),有多少詩(shī)人寄情于這高潔的梅花?它雖沒(méi)有牡丹那般富貴,沒(méi)有桃花那般妖嬈,但它之所以與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”,就是因為它堅強的氣質(zhì)!大自然賜予它的力量,使它能經(jīng)霜傲雪!

  梅花,就仿佛那堅韌不拔的軍人,在寒冷中積蓄內涵,克服了重重困難。再看看我們,依賴(lài)別人,像溫室里的花朵一樣。我們都要學(xué)習頑強的梅花,那迎風(fēng)斗雪的精神,對挫折毫不畏懼,奮勇當先!

  發(fā)現話(huà)題作文 30

  發(fā)現需要用眼睛去觀(guān)察,需要用心去體驗,有時(shí)還需要有勇氣去實(shí)踐。我有過(guò)一次非常有趣的發(fā)現。

  和大多數學(xué)生一樣,我也非常喜歡看課外書(shū),并且可以從書(shū)中發(fā)現許多奇妙的事情。書(shū)中總是會(huì )有許多段落會(huì )吸引我的'目光,而我最喜歡讀的《西游記》也有不少,但是印象深刻的只有一兩個(gè)。

  《西游記》中豬八戒留給大家的印象無(wú)非是貪小便宜,好吃懶做等等。但是豬八戒也是有著(zhù)許多優(yōu)秀的品質(zhì)是難以被人注意到的。八戒大戰流沙河那一回,正是他大顯神威的一回。由于悟空不識水性,于是便讓八戒下河引誘沙僧出來(lái),好讓悟空在地上打。于是豬八戒便兩次下水,好不容易才將沙僧引出水面,但是由于悟空心急,兩次都被沙僧跑掉,最后才將沙僧收服,渡過(guò)流沙河。

  而八戒義激猴王這一回寫(xiě)出了八戒的機智。孫悟空被唐僧貶回花果山,經(jīng)過(guò)黑松林時(shí)遇到了妖精,沙僧和師父都被妖精捉去,白龍馬也敵不過(guò)這個(gè)妖精,白龍馬給八戒出了個(gè)主意,讓八戒去尋找悟空。八戒到了花果山,被悟空耍了一次,最后八戒趕著(zhù)要回去,悟空便問(wèn)他緣由,八戒說(shuō)了出來(lái),還激了猴王,最后八戒帶著(zhù)悟空救出了師父。

  許多人看書(shū)時(shí)并不會(huì )注意一些細節,但是細節往往都很有趣,可以改變一個(gè)人的看法,而這些細節都需要我們去發(fā)現。

  發(fā)現話(huà)題作文 31

  在去年的十二月份豆豆出生了。豆豆剛來(lái)的第一天,我又悲又喜,悲是因為豆豆剛進(jìn)家門(mén)就被我媽打了個(gè)正著(zhù)。喜是因為我想了五年的小狗,終于給我盼來(lái)了。

  我每天陪著(zhù)豆豆玩,我發(fā)現了很多有趣的事情。比如它很喜歡狼嚎,第一次聽(tīng)到的時(shí)候,我還不確定是從它嘴里發(fā)出來(lái)的,第二次親眼所見(jiàn)它張著(zhù)嘴巴叫了,我被它的舉動(dòng)驚訝到了;有時(shí)候它還很粘人,還會(huì )時(shí)不時(shí)的跑到人腳邊,用頭蹭來(lái)蹭去尋求撫摸;可我最大的發(fā)現是它會(huì )吃草!它明明是一只狗,又不是食草動(dòng)物!

  有一天,我發(fā)現豆豆有些不對勁,總是打噴嚏,中間還夾雜著(zhù)一些厚重的喘息,我看著(zhù)它無(wú)精打采難受的樣子十分心疼,心想豆豆是感冒了嗎?可我又不會(huì )治病,萬(wàn)一它發(fā)燒怎么辦?越來(lái)越嚴重怎么辦?爸爸媽媽都不在家,我只能焦急地等待著(zhù)。家門(mén)一打開(kāi),我便抱著(zhù)豆豆去問(wèn)爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“這很正常,經(jīng)常會(huì )有的`。帶豆豆下樓吃些草就好了!蔽要q豫了一下,而且懷疑起來(lái),狗真的會(huì )吃草嗎?

  于是,我便帶著(zhù)豆豆下樓去試試看。豆豆在樓下的草堆前停下了腳步,然后低下頭撕咬了起來(lái),待我走進(jìn)一看,大吃一驚,豆豆真的在吃草呢!

  等豆豆吃完草后我便帶著(zhù)豆豆回家休息了,晚上,豆豆真的好了,不打噴嚏了,精神頭十足呢!原來(lái)小狗還會(huì )為自己治病,真是太神奇了。

  生活中有很多有趣的地方,只要你仔細觀(guān)察就能發(fā)現其中的奧秘!

  發(fā)現話(huà)題作文 32

  生活中有許多有趣的現象,比如:飛蛾撲火、貓吃草、狗吐舌頭……這不,前兩天我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象――金魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。

  前幾天,媽媽在水族館買(mǎi)了一條“小黑”,它是一條小魚(yú)。它長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)身的黑鱗片,一個(gè)透明的小魚(yú)鰭,可愛(ài)極了!我頑皮的想和小魚(yú)們一起玩,我見(jiàn)它的眼睛長(cháng)得特別大,于是我便與它比賽瞪眼。我們互相死瞪著(zhù)對方,它顯得很不服氣。過(guò)了一會(huì )兒,我已經(jīng)漸漸眼酸了,漸漸有些發(fā)疼,我只好眨了眨眼,來(lái)緩解眼睛的`疼痛。我被迫失敗,可它卻還一動(dòng)不動(dòng),似乎在嘲笑我。我用力碰了它一下,它才動(dòng)了一下。原來(lái)它剛剛睡覺(jué)了,可它為什么不會(huì )眨眼呢?我帶著(zhù)疑問(wèn),仔細想了一下,可怎么也想不出來(lái)答案。于是,我到了臥室,找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,開(kāi)始一頁(yè)頁(yè)的翻起來(lái)。終于找到了魚(yú)的相關(guān)知識,可上面記載的是怎樣呼吸,沒(méi)有金魚(yú)為什么不眨眼。于是,我又向媽媽請教,媽媽三言?xún)烧Z(yǔ)就把我打發(fā)走了,也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然。就在我要生氣時(shí),我突然想到了電腦,我打開(kāi)電腦,搜索到金魚(yú)為什么不眨眼呢?不一會(huì )兒,電腦上面顯示出了答案。原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以不會(huì )眨眼。啊,原來(lái)是這樣!

  在這次發(fā)現中,我體會(huì )到了生活中充滿(mǎn)了奧秘,只要認真觀(guān)察,勇于探索,就一定能發(fā)現它們。

  發(fā)現話(huà)題作文 33

  愛(ài)迪生發(fā)現了鎢絲,居里夫人發(fā)現了鐳。但我不是愛(ài)迪生,也不是居里夫人。我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,所以相比之下,我的發(fā)現就有些微不足道。

  這周一,我放學(xué)回到家后正準備寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現一群螞蟻正在搬運食物。于是,我就用今天在我課桌下?lián)斓降姆酃P在螞蟻前面畫(huà)了一條線(xiàn),那群螞蟻看見(jiàn)了那條線(xiàn)后,不但沒(méi)有繼續往前走去,反而驚恐地向左右兩邊飛快的散去,似乎特別懼怕這個(gè)地方。我心理納悶道:“為什么螞蟻不直接從粉筆畫(huà)的線(xiàn)上爬過(guò)去,而是從左右兩邊走呢?”為了解開(kāi)這個(gè)迷團,我從抽屜里拿出一塊糖,然后放了一塊在地上,等待螞蟻的到來(lái)。不一會(huì )兒,就來(lái)了一群螞蟻,看樣子是來(lái)搬糖的'。于是,等他們離糖果越來(lái)越近時(shí),我就在它們的周?chē)?huà)了一個(gè)大圈,把這群螞蟻圈了起來(lái),結果我發(fā)現螞蟻不敢出這個(gè)圈了。好奇怪呀!于是我又做了一次實(shí)驗,結果和上次一樣。這時(shí),我心想,是不是螞蟻怕粉筆中的某種物質(zhì)呢?還是螞蟻把粉筆灰當成了一種神圣的物品呢?不管怎么說(shuō),猜測的答案永遠不是正確的答案,看看書(shū)上有沒(méi)有吧!

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》沒(méi)有,《陸地上的昆蟲(chóng)》也沒(méi)有,看來(lái)只能讓這個(gè)答案永遠地神秘下去了。

  不過(guò),我總算發(fā)現了螞蟻的這個(gè)奇怪的習慣。希望大家也能留心一下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要知道“處處留心皆學(xué)問(wèn)”!

  發(fā)現話(huà)題作文 34

  以前,我一直以為蜘蛛是靠織網(wǎng)來(lái)捕捉獵物的,直到去年夏天,我才真正發(fā)現了蜘蛛不只單純織網(wǎng)捕食。

  還記得,那是去年的一次夏令營(yíng),我們下車(chē)的第一件事便是分派房間,我被派到了1號室。

  我迫不及待地進(jìn)了房門(mén),突然,我被一直垂在門(mén)框上的蜘蛛吸引住了眼球。這是一只與眾不同的.蜘蛛,身上有著(zhù)黑灰相間的條紋,腿上全是毛。我想:明天它一定會(huì )結出一張大網(wǎng)吧。

  第二天,我早早地起了床,第一件事便是去觀(guān)察那只蜘蛛。出乎意料的是,它并沒(méi)有織出一張大網(wǎng),但在它身旁卻有幾具昆蟲(chóng)的尸體。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦:為什么它不織網(wǎng)卻能捕捉獵物呢?我心急如焚,決定第三天繼續觀(guān)察。

  第三天晚上,等老師們都睡下時(shí),我偷偷地起了身,拿著(zhù)手電去觀(guān)察。只見(jiàn)那只蜘蛛一動(dòng)不動(dòng),好像在等待著(zhù)什么。突然,它猛地從嘴里吐出一串銀絲,慢慢地,從末端結出了一顆水滴形狀的小球!拔恕,從遠處飛來(lái)了一只蜜蜂,越來(lái)越近,“啪”的一聲,蜜蜂好像被什么東西黏住了,掙扎著(zhù)。我走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是那個(gè)小球粘住了蜜蜂,再看蜘蛛,它用兩只前腿把銀絲拉上來(lái),享用美食啦!

  這次夏令營(yíng),不僅使我加大了知識面,還讓我悟出了一個(gè)道理:看待事物不能盲人摸象,不能只靠經(jīng)驗,要不斷學(xué)習,善于發(fā)現。

  發(fā)現話(huà)題作文 35

  在二年級的時(shí)候。我們班同學(xué)去大學(xué)城玩,中午吃完飯后我和一群男生到操場(chǎng)上玩,玩著(zhù)玩著(zhù),我看見(jiàn)一種草。我發(fā)現它的莖從基開(kāi)始分枝,呈直立或傾斜的形態(tài),高度在20到30公分左右。全體長(cháng)著(zhù)長(cháng)軟的毛和尖銳的刺。葉為掌狀復葉,由四個(gè)羽片組成。每一片上長(cháng)著(zhù)許多小葉片,跟一般的.掌狀不同。

  我情不自禁的摸了它一下。只見(jiàn)慢慢的合攏了起來(lái)。我驚奇的大叫了一聲,其他的男生被我的叫聲吸引過(guò)來(lái),便一個(gè)個(gè)的摸了起來(lái)。

  回到家我打開(kāi)電腦查了一下,原來(lái)是含羞草。關(guān)于含蓄草其中有一個(gè)傳說(shuō):有一個(gè)小伙子和一個(gè)仙女結婚了,他們幸福的生活著(zhù),過(guò)了幾年后仙女變老了。便給小伙子一根針,那根針不是一根普通的針,因為野獸見(jiàn)了都會(huì )怕的。有一天小伙子出去打獵,他來(lái)到一個(gè)山洞里,發(fā)現里面有只老虎,他馬山拿起那根針把老虎嚇跑了,然后他往前走了幾步看見(jiàn)里面有一個(gè)姑娘,小伙子看那姑娘比仙女張的還要漂亮就就和她結婚了。過(guò)了三天,那姑娘說(shuō)要走親戚,小伙子就把針借給了她,誰(shuí)知姑娘把門(mén)鎖了起來(lái),那小伙子才知被騙了。仙女知道這件事后心里很傷心,她竟然和別的姑娘成親了,然后馬上去救他,仙女來(lái)到那地方把他救了出來(lái)。仙女和小伙子駛云跑了。但那姑娘一直在追,仙女說(shuō)千萬(wàn)不要回頭。但小伙子還是回了頭,結果他變成了含羞草,一但有人動(dòng)它,它救就會(huì )合攏。

  發(fā)現話(huà)題作文 36

  今天,我和媽媽到鄉下外婆家去玩,我非常高興,因為好久沒(méi)見(jiàn)到外公外婆了,我恨不得能乘著(zhù)火箭一秒鐘就飛到外婆家。

  到了外婆家,我發(fā)現她家門(mén)口的井上多了一只機器,不禁叫了起來(lái):“呀!井上怎么多了只機器?好有趣哦!”

  于是我走過(guò)去觀(guān)察起來(lái)。機器是圓柱形的,碗口那么大,旁邊有一個(gè)開(kāi)關(guān),很引人注目。我碰了一下機器的'開(kāi)關(guān),水管里就噴出白嘩嘩的水來(lái)。

  這時(shí),外婆不知什么時(shí)候來(lái)到了我的背后,笑著(zhù)說(shuō):“你不知道吧,這是外公請人裝的!

  我問(wèn)外婆:“它叫什么名字?”

  “噴水機”外婆回答道。

  “以前這邊水籠頭壞了,或者沒(méi)水了,就從井里吊水,很不方便,現在裝了噴水機,以后就不會(huì )那么累了!蓖馄牌届o地說(shuō)。

  聽(tīng)完外婆的話(huà),我感到很好奇,就不停地觸摸著(zhù)噴水機,不停地讓噴水機噴出水珠來(lái),好給莊稼澆水。

  其實(shí),我心里正打著(zhù)小算盤(pán)呢。我不僅想幫莊稼澆水,而且更想體驗玩的快樂(lè )呢!真是太神奇了!

  誰(shuí)知,外婆笑咪咪地說(shuō):“不行!如果你一直這樣放水的話(huà),那莊稼就被你淹死了!

  聽(tīng)了這句話(huà),我有點(diǎn)不開(kāi)心了,心里嘀咕道:“我是第一次見(jiàn)到這種有趣的噴水機,外婆你就不能讓我多玩玩呀!”

  突然,我腦袋一轉,想出了一個(gè)好主意。在噴水的時(shí)候拿了一個(gè)盆子去接水,然后把水倒進(jìn)水缸里,這樣外婆就不會(huì )擔心莊稼淹死了!哈哈!

  小朋友們,你想不想看一下這只有趣的噴水機呢?那就請你到我的外婆家來(lái)吧!

  發(fā)現話(huà)題作文 37

  生活中處處充滿(mǎn)奧妙,只要留心觀(guān)察,就能發(fā)現許多有趣的事情。

  星期六,我在樓下嬉戲。突然,我發(fā)現一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過(guò),這下,我來(lái)了精神,緊盯著(zhù)它,發(fā)現在它爬過(guò)的地方都有一條線(xiàn),我用手按了按,粘粘的,不一會(huì )兒工夫,粘液干了,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮!斑?這條線(xiàn)到底是什么?又有什么用呢?”我的腦袋里浮出了一連串的問(wèn)號。

  我帶著(zhù)諸多的疑問(wèn)去問(wèn)我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,說(shuō):“去問(wèn)你唾手可得的‘老師’吧!”我立刻明白了爸爸的用意,找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀起來(lái),可我從頭到尾翻了好幾遍,并沒(méi)有發(fā)現蛛絲馬跡,我不禁有些氣餒,但耳邊又回蕩起爸爸常說(shuō)的.一句話(huà):“如果每個(gè)人都輕易放棄,社會(huì )還能有進(jìn)步嗎?”我又來(lái)到電腦前,終于知道了其中的奧秘:原來(lái)蝸牛在干燥的地面是無(wú)法行動(dòng)的,這時(shí)它的腹足就會(huì )分泌出豐富的粘液,幫助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:蝸牛的頭部有兩對觸角,它們又有什么用呢?我再一次詢(xún)問(wèn)了我的“啞巴”老師——電腦:原來(lái)蝸牛的觸角是觸覺(jué)感官,就好比是盲人的拐杖,是用來(lái)觸摸著(zhù)走路的,蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會(huì )立刻轉變前進(jìn)方向。蝸牛的觸角除了這個(gè)作用外,還起著(zhù)鼻子的作用,它可以用觸角來(lái)聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實(shí)在太重要了。

  通過(guò)這件事,我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn),同學(xué)們,讓我們一同去尋找它們吧。

  發(fā)現話(huà)題作文 38

  今天中午,我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一捆大青菜。我幫媽媽撿菜的時(shí)候,發(fā)現了一只綠色的蟲(chóng)子,我驚訝萬(wàn)分,仔細打量它,只見(jiàn)它的模樣和蠶差不多,但個(gè)頭比蠶小不少,呆呆地藏在葉子底下,縮手縮腳、不敢輕舉妄動(dòng)。

  我小心翼翼地把它捏起來(lái),放在紙盒上,輕輕摸了它一下,它極不情愿似的扭扭身子,卻不肯挪動(dòng)半步,“真是個(gè)懶蟲(chóng)”,我暗自想。

  難道是它怕人嗎?我躲在一邊耐心觀(guān)察它。好半天,才見(jiàn)它前身整個(gè)揚起,左看看,右瞧瞧,似乎在偵察“敵情”。我趕緊蹲下身子,生怕被它發(fā)現。只見(jiàn)它搖頭晃腦地四下張望了一下,便一動(dòng)不動(dòng),好像在睡大覺(jué)。

  吃過(guò)飯后,我想蟲(chóng)子一定也餓了吧,就連忙拿來(lái)一片鮮嫩的菜葉,躡手躡腳地走近它,把葉子輕輕地放在它旁邊。果然不出所料,它仿佛嗅到了美食的味道,急不可耐地挪動(dòng)著(zhù)身子,隨著(zhù)細微的“沙沙……”聲,那片菜葉很快被咬出了一個(gè)豁口,而且豁口在慢慢擴大。一餐美味佳肴之后,那只蟲(chóng)子再次開(kāi)啟懶惰模式。我沒(méi)打擾它,安靜地走開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我再去看它,只見(jiàn)它的尾部在不停地蠕動(dòng),一會(huì )兒向前聳,一會(huì )兒向后縮,它究竟想干什么呢?當一粒粒黑綠色的小糞球出現在它身后時(shí),我明白了,原來(lái)它是拉便便呀。哈哈,吃吃拉拉,這只蟲(chóng)子真讓我大開(kāi)眼界。

  這是多么有趣的`發(fā)現呀!大自然中的奧秘很多很多,等待勤于觀(guān)察,勇于探索的人去發(fā)現。

  發(fā)現話(huà)題作文 39

  今天傍晚,我很遲才回家,在下樓的路上,我發(fā)現:石階上閃閃發(fā)光,走進(jìn)一看是很多片會(huì )發(fā)光的不明物,出于好奇,我從口袋抽出筆,在一片發(fā)光物中涂上去,涂完后那片發(fā)光的東西不見(jiàn)了。一路走下樓梯的時(shí)候,那些閃閃發(fā)光的'物質(zhì),就一閃一閃的,像星星在眨著(zhù)眼睛,看的眼花繚亂,我的腦海里一直出現問(wèn)題:“為什么會(huì )發(fā)光了?那是什么東西了?為什么貼在石階上了,又有什么用?”

  到了家,我就迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔野l(fā)現學(xué)校的石階上的大理石有閃閃發(fā)光東西?哪是什么?裝在上面有什么用?”媽媽立馬都給我一一解答了。

  “石階上的大理石含多種磷元素,磷元素就是一種會(huì )發(fā)光的物質(zhì),它有一種特性,當其接受光能和其它形式的能量時(shí),本身就會(huì )被激發(fā),處于能量不穩定狀態(tài)中,它隨時(shí)都要從這種不穩定的激發(fā)態(tài)回到穩定的基態(tài),這時(shí)就將多余的能量以光波的形式釋放出來(lái),就產(chǎn)生了光!

  我聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)贫嵌。媽媽看我還是一臉問(wèn)號,就笑著(zhù)說(shuō):“你現在可能不懂,以后了,等你到了初中學(xué)習了《化學(xué)》你就會(huì )懂了!澳难b在樓梯上有什么用了”,“如果是黑夜,或是在雨天,不是成為一道發(fā)光的路標嗎!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,接著(zhù)媽媽想起什么,又對我說(shuō):“云母和螢石也是兩種會(huì )發(fā)光的物質(zhì),在生活中可用做橡膠、塑料、建材等。

  從這個(gè)發(fā)現,我懂得了那個(gè)大理石為什么會(huì )發(fā)光,又知道了還有兩種會(huì )發(fā)光的物質(zhì),懂得了生活中存在這發(fā)光物的用途無(wú)處不在。

  發(fā)現話(huà)題作文 40

  今天,爸爸媽媽帶我去穹窿山玩。 坐在汽車(chē)上我發(fā)現遠方的山巒一起一伏,仿佛穿著(zhù)一件綠色的外套。路邊的田地里,到處都是油亮油亮的油菜花,隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖擺。剛下汽車(chē),迎面吹來(lái)了一陣陣風(fēng),我發(fā)現這時(shí)候的風(fēng)是柔和的、溫暖的,就像媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐,不再像冬天的風(fēng)那樣刺骨了。

  在這柔和的春風(fēng)中,人們都脫下了厚重的冬衣,換上了單薄的春裝。我們緩步向山頂進(jìn)發(fā),我發(fā)現路邊的小草都睡醒了,從泥土里鉆了出來(lái),碧綠碧綠的',真惹人喜愛(ài)。各種各樣的樹(shù)木也都發(fā)出了嫩綠的新芽。望湖園周?chē)牧鴺?shù)垂下了長(cháng)長(cháng)的枝條,枝條上也綠色的新芽。

  原來(lái)這些小草和樹(shù)木就是山巒的綠色外套呀!山坡上竹林中,調皮、可愛(ài)的小筍一個(gè)個(gè)地破土而出,有的竟把路中的石塊都頂翻了。他們外面包裹著(zhù)一層層毛茸茸的棕褐色外套,頭上還頂著(zhù)綠色的小帽子,他們一路陪伴著(zhù)我來(lái)到了鐵竹亭。這時(shí),我發(fā)現有一顆非常高的筍,比我長(cháng)得還高,媽媽告訴我他就是從小筍慢慢地長(cháng)大的,以后就會(huì )長(cháng)成挺拔的竹子。

  但是如果我們不愛(ài)護這些小筍,把他們挖走,那么竹林中就少了這些竹子了,所以我們要讓他們繼續快樂(lè )成長(cháng),不要隨意打擾他們。這就是我的發(fā)現—春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

  發(fā)現話(huà)題作文 41

  大自然就像一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒,我們身邊時(shí)不時(shí)就會(huì )發(fā)生各種各樣,稀稀奇古怪的自然現象,不久前,我還發(fā)現了螞蟻運食物的現象。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在玩耍時(shí)無(wú)意間發(fā)現兩只烏黑發(fā)亮的螞蟻。好奇心驅使著(zhù)我,我不得不蹲下來(lái)仔仔細細觀(guān)察它們。

  我跟著(zhù)這兩只螞蟻來(lái)到寬敞的廚房,又跟著(zhù)它倆又轉了幾圈,充滿(mǎn)好奇心的我不禁想:這兩只“黑頭將軍”到底要到哪里去呢?想知道答案的我又跟著(zhù)兩個(gè)小生物轉起圈來(lái)。

  突然,它們在一大塊米飯前停下來(lái),哦!我明白了,原來(lái)這倆只小螞蟻是在外面找食物的“工兵”。這兩只螞蟻站在米飯前使勁地抬了抬“唉”。雖然說(shuō)螞蟻可以運比自己大十幾倍的東西,可惜這塊米飯實(shí)在是太大了,怎么搬兩只小螞蟻也搬不動(dòng)。

  垂頭喪氣的小螞蟻只好走了。一開(kāi)始我還以為它們退縮了,正要離開(kāi)的`同時(shí),突然發(fā)現不遠處黑壓壓的一片,正朝這里飛奔而來(lái)!把!是一大群螞蟻”。我大叫一聲。原來(lái)那兩只螞蟻是去搬救兵了,好厲害的螞蟻,我禁不住這樣想到。螞蟻群眨眼間已經(jīng)到了,它們蜂擁而上,齊心協(xié)力的一起把那塊大米塊搬了起來(lái)。

  對于兩只螞蟻一塊米飯像泰山一樣重,對于一群螞蟻來(lái)講一塊米飯像沙粒一樣渺小了!耙桓曜尤菀渍,一把筷子難折斷”。通過(guò)這件事和這個(gè)諺語(yǔ)讓我明白了:團結就是力量!

  發(fā)現話(huà)題作文 42

  樹(shù)葉蔥綠,遮住了炎熱的陽(yáng)光。幾縷陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙,照耀在我們倆的臉上,泛出淡淡的微笑。

  那年,我5歲。

  我那時(shí)還正上幼兒園,總喜歡跟著(zhù)母親,像個(gè)小跟班。門(mén)外的那一棵大楊樹(shù),葉兒長(cháng)得正綠,風(fēng)兒吹得正柔,暖心。

  愛(ài)玩是孩子的'天性,我也不例外。我愛(ài)拉著(zhù)母親去那棵楊樹(shù)下玩一些幼稚的小游戲。捉迷藏時(shí),你總愛(ài)配合我躲在那棵楊樹(shù)后面,呆呆地望著(zhù)還在數數的我。一會(huì )兒,傳來(lái)我稚嫩的聲音“媽?zhuān)∧愣愫,我?lái)找你嘍!”因為知道你總是躲在樹(shù)后,所以我便會(huì )很快找到你!昂,呵,呵!”風(fēng)柔柔的,夾雜著(zhù)我青澀的笑聲。

  那年,我8歲。

  正上小學(xué)的我,每日受著(zhù)課本的熏陶,漸漸喜歡上了讀書(shū)。見(jiàn)你一有空閑時(shí)間,我就拿著(zhù)幾本書(shū)和兩個(gè)小板凳到那棵大楊樹(shù)下。和你靜靜的坐在樹(shù)下,靜靜地讀本書(shū)。認真讀書(shū)的我不一會(huì )皺皺眉頭,不一會(huì )撇撇嘴,不一會(huì )問(wèn)問(wèn)你這個(gè)詞的意思。

  陽(yáng)光斜射下來(lái),照在我倆的臉上,照在那聚精會(huì )神的目光上。

  有時(shí),一只白花花的貓立刻從茂密的草叢中跑出來(lái),引起一陣涼風(fēng),嚇了我倆一下。我轉過(guò)頭,與你四目相對,頓時(shí)剛才安靜的氛圍全都飄散如煙,只剩下我倆的“哈,哈”的笑聲。

  這年,我與你漫步在那棵楊樹(shù)下,腦海中回想起這幾幅場(chǎng)景。似真似幻,如夢(mèng)如影。

  發(fā)現話(huà)題作文 43

  發(fā)現很平常,但發(fā)現卻是你的一份堅持、一份艱辛、一份常人不同的努力。

  在三年級時(shí),我有一次數學(xué)考試考得非常差。在我平時(shí),不會(huì )因為考差而傷心,但這次考試的單元是三年級當中最簡(jiǎn)單的`一個(gè)單元和最難的一個(gè)單元結合。我在考試前,和爸爸發(fā)過(guò)誓,一定要在95分以上。但是只考了87分,我看到成績(jì)時(shí),內心如被一盆冰水潑了一下,感覺(jué)完蛋了。

  我沒(méi)有把試卷放入書(shū)包中,就一直地握在手心中,到家門(mén)前時(shí),被握的那一部分被汗浸濕了。心如一只兔子見(jiàn)到獅子一般,不停地顫抖著(zhù)、恐懼著(zhù)。

  雙手摸著(zhù)門(mén),輕輕地推了一下又一下,生怕門(mén)會(huì )把我壓扁一樣。門(mén)吠吠地響,我的心也砰砰地跳。剛把一只腳踏在家里時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)老爸大叫:“陳奧翔!你數學(xué)怎么只考了87分!難道忘了你對我發(fā)的誓嗎?你到底是怎么搞的?”話(huà)音剛落,就見(jiàn)老爸猛地沖下樓,跑到我的面前,抓著(zhù)我的耳朵,又往我腳上踢了一腳。

  痛感立馬傳遍了我全身,我坐在地上起都起不來(lái),過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,我緩緩從地上站了起來(lái)。而在我坐在地上,頭朝地上痛哭時(shí),我瞄了一眼老爸。發(fā)現一向很?chē)栏竦陌职志谷宦湎铝艘粌傻谓鹕臏I水,不過(guò)馬上被老爸擦掉了。我的心如海嘯一般涌動(dòng)起來(lái)。

  我頓時(shí)明白了,任何父母打在孩子身上,都痛在自己的心里。

  發(fā)現話(huà)題作文 44

  世間萬(wàn)物的奇妙給了我們舒適的環(huán)境,豐富的感情,美好的生活,給了我們野花爛漫的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,秋高氣爽的秋天,銀裝素裹的冬天。

  記得那一次,五一放假,父母帶著(zhù)我們到山里游玩。那是春天的尾聲,我們來(lái)到山里,看著(zhù)一朵朵花瓣飄落:紅的,粉的',綠的,黃的,都是那么美麗?粗(zhù)一株株萌發(fā)的小草,感到大自然是那么的親切。聽(tīng)到一只只野豬的嚎叫,踏上那蜿蜒的山路,品味著(zhù)那青草的芳香,望著(zhù)一株株綠的幽黑的野草。就算心里有再多的烏云也都散去了,小鳥(niǎo)在林間歌唱,小雨滴滴答答的下著(zhù),山谷的霧彌漫著(zhù),我們發(fā)現大自然是那么的和藹而又親切,那么的美麗又使人沉浸其中。

  我發(fā)現大自然是有生命的,大自然是和藹的,是親切的,我發(fā)現大自然是美麗的,大自然是令人心情舒暢的。它好像是一個(gè)巨人,將我們籠罩在他的臂彎里,是我們擁有安居樂(lè )業(yè)的生活和大自然的奇觀(guān)異景供我們欣賞。它也好像是一位美麗的姑娘,他的頭發(fā)就好像一條條枝條一樣柔軟。還用她的雙手為我們遮去,夏天的驕陽(yáng)似火,冬天的寒風(fēng)刺骨,為我們帶來(lái)充滿(mǎn)花香的春天和瓜果飄香的秋天。她送給我們許許多多的祝福,她是無(wú)私的,她不求任何回報,她默默無(wú)聞的為我們奉獻,就好像我們的母親……

  我們應該感恩大自然的厚愛(ài),保護大自然,愛(ài)惜大自然。我們生長(cháng)在這塊土地上,就應該為她奉獻,讓她更美。讓一年四季的春夏秋冬都很美,讓生活更美好,讓她更加美麗。

  后來(lái),我發(fā)現大自然真的很美……

  發(fā)現話(huà)題作文 45

  童年,五顏六色,像蝴蝶一樣五顏六色。那些有趣的東西又酸又甜又苦又辣。蝴蝶美麗的翅膀上,有一樣東西是最亮的,是我小時(shí)候發(fā)現的。

  五歲的時(shí)候,我對天空特別感興趣。天空為什么是藍色的?為什么天上會(huì )有云?為什么天上會(huì )下雨下雪?這些精彩的問(wèn)題一直在我的腦海里。但我最感興趣的問(wèn)題是:天空的盡頭在哪里?我經(jīng)常抬起頭,仰望藍天。我眼中的天空無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到盡頭。我在附近跑來(lái)跑去……但我找不到一天的結束。我累得躺在草地上喘著(zhù)粗氣,當然也沒(méi)忘記抬頭看看天空。

  我要過(guò)六歲生日了。爺爺說(shuō)要帶我去濟南玩,我高興得跳了三尺高。為什么我這么開(kāi)心?因為我想離開(kāi)社區,去更遠的地方探索:天空的盡頭在哪里?經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達濟南。我們來(lái)的時(shí)候是下午,到了濟南的時(shí)候,已經(jīng)快晚上了。幼稚的時(shí)候發(fā)現越往北越黑。我想:這一天可能要結束了。于是我拉著(zhù)爺爺的'手朝北走。我想找到天空的盡頭,揭開(kāi)心中的神秘。然而,天已經(jīng)完全黑了,我們仍然沒(méi)有找到一天的結束。失望之余,我再次抬起頭,仰望天空,卻發(fā)現曾經(jīng)耀眼的天空,現在變得伸手不見(jiàn)五指。我以為這是天空的盡頭。我激動(dòng)地叫道:“我找到了天空的盡頭!我找到了天空的盡頭!”回到家,我高興地告訴父母這個(gè)“好消息”。爸爸媽媽都笑了,他們告訴我,一天沒(méi)有盡頭,只有黑暗。

  雖然有點(diǎn)失望,但并不氣餒。我打算以后找到所謂的末日。

  發(fā)現話(huà)題作文 46

  今天是星期天,一家人難得聚在一起。媽媽決定,趁這個(gè)星期天,來(lái)一個(gè)大掃除,給房子洗個(gè)“澡”。而我,身為家庭中的一員,自然也不能了例外,我被分到了擦臥室地板和陽(yáng)臺地板的重任。

  正當我忙于清理陽(yáng)臺上的垃圾時(shí),無(wú)意間發(fā)現,在陽(yáng)臺上柜子的一角與墻壁的一角之間,有一張蜘蛛網(wǎng)。這張蜘蛛網(wǎng)紋路細密,十分精巧,一只大蜘蛛,藏在一個(gè)角落里,似乎在等待著(zhù)什么。

  正當我郁郁這是不是要挑斷蜘蛛網(wǎng),趕走蜘蛛時(shí),一只蚊子竟沒(méi)頭沒(méi)腦地撞了上去。嘿,這下有好戲看了。我心里一樂(lè ),便放下抹布,湊了過(guò)去。蚊子在網(wǎng)上拼命地掙扎著(zhù),整張網(wǎng)也因蚊子的掙扎而抖動(dòng)不已。而蜘蛛呢,依然是優(yōu)雅的邁著(zhù)小碎步向蚊子走來(lái)。蚊子像是預感到了什么,掙扎的更厲害了。突然,蚊子一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。咦?我揉揉眼睛,這是怎么了?怎么不動(dòng)了?就在我思考之際,蜘蛛早已把蚊子捆得結結實(shí)實(shí),接著(zhù),它又退回原來(lái)的位子。

  等了好久,也不見(jiàn)蜘蛛來(lái)吃,倒是媽媽?zhuān)吡宋液脦谆,叫我快些把地擦完。也許明天就有答案了吧!

  第二天,我又蹲在那邊,去看那只可憐的.蚊子,可是,卻驚訝地發(fā)現,蚊子只剩下一具空殼了。這又是怎么一回事?

  帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn),我查閱了書(shū)籍。原來(lái)是因為蜘蛛沒(méi)有牙齒,便給獵物注射消化液,將其內臟都消化得差不多了,在開(kāi)始吃食。蚊子不動(dòng)了,也許就是被消化了內臟了吧。

  原來(lái)生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀(guān)察,你也一定會(huì )發(fā)現許多有趣的東西。

  發(fā)現話(huà)題作文 47

  記得在小學(xué)三年級的時(shí)候,那時(shí)我還是個(gè)小孩子什么也不懂。

  有一天,媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)幾只可愛(ài)的小金魚(yú)。大大的眼睛,紅彤彤的身子,在水中快活的游來(lái)游去。既像一位位害羞的小姑娘,又像一位位調皮的小孩子,在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。

  到了晚上,媽媽和妹妹都在安靜的睡著(zhù)。我口渴了,便自己一個(gè)人下床倒水喝。就在我路過(guò)小金魚(yú)的家時(shí),看到小金魚(yú)們在一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我。見(jiàn)到這番場(chǎng)景,我的心中便產(chǎn)生了許多問(wèn)題:小金魚(yú)為什么一直睜著(zhù)眼?這么晚了它為什么還不睡覺(jué)?是不困嗎?還是小金魚(yú)已經(jīng)死了?想到這兒,我便害怕起來(lái)。連忙跑到媽媽身邊,將媽媽叫醒,告訴她剛才發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)了,用手摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“小金魚(yú)并沒(méi)有死!薄盀槭裁?媽媽!蔽也唤獾貑(wèn)“小金魚(yú)沒(méi)有死,那為什么它還一直睜著(zhù)眼睛呢?”媽媽耐心地回答我說(shuō):“那是因為小金魚(yú)沒(méi)有眼簾,閉不上眼睛。所以小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也一樣是睜著(zhù)眼的!薄罢娴膯?”我好奇的看著(zhù)媽媽!爱斎焕,不信,你明天早上再去看看小金魚(yú)是不是與平日一樣,在水中快活的`游來(lái)游去!眿寢屝χ(zhù)對我說(shuō)“快睡覺(jué)吧,不然明天就起不來(lái)了!蔽掖饝藡寢,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  到了早上,小金魚(yú)果然又在水中快活的游來(lái)游去。我暗喜,自己發(fā)現了小金魚(yú)的秘密:小金魚(yú)沒(méi)有眼簾,睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著(zhù)眼睛的。

  發(fā)現話(huà)題作文 48

  記得小時(shí)候,我最調皮了,常常搞惡作劇。有一次,我看見(jiàn)家里有一件白色的T恤,我覺(jué)得一點(diǎn)圖案都沒(méi)有,非常單調,就用毛筆蘸上顏料,在T恤上畫(huà)畫(huà),給這件衣服做了一次“美容手術(shù)”,做完之后,我把這件“漂亮”的衣服掛在客廳里,等待媽媽的贊揚。

  媽媽下班回家之后,一看到掛在客廳的衣服,臉上立刻烏云密布,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“是不是你畫(huà)的?!”我高興的`回答:“嗯!是我!”我正等待媽媽的贊揚,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“這可是我們單位活動(dòng)時(shí)要穿的襯衫!你趕快給我洗干凈!不然就別吃飯了!”

  我拿著(zhù)我的"杰作"走到衛生間,開(kāi)始洗起來(lái)。我先用洗衣粉洗,再用洗衣液洗,又用謝潔精洗,但都毫無(wú)起色。我想:反正衣服怎么洗都不可能洗干凈了,還不如繼續惡作劇,于是,我又開(kāi)始了新的惡作劇。我從廚房里那來(lái)一包鹽,往衣服上倒,在衣服上亂涂亂抹。這時(shí),媽媽來(lái)了,我只好假裝認真洗,使勁使勁的搓,媽媽走了以后,我一看衣服,哇!奇跡出現了,衣服變得干凈多了,我又繼續搓,衣服真的干凈了!

  后來(lái),我從書(shū)上得知,鹽的化學(xué)名叫氧化鈉,是一種晶體,它不僅可以做調料,還可以除污漬。氧化鈉和水溶解在一起會(huì )起到漂白作用,能夠去除衣服上的污漬。

  看來(lái),生活處處都有學(xué)問(wèn),只要用心去學(xué)習和觀(guān)察,就能學(xué)到不少東西。

  發(fā)現話(huà)題作文 49

  要提起我,可是十足的“破壞大王”,就連會(huì )“害羞”的含羞草經(jīng)過(guò)我的加工也變成了“厚臉皮”,怎么回事呢?假期可真沒(méi)意思呀!悶死我了,能干些什么呢?東瞧瞧,西轉轉,實(shí)在沒(méi)什么好玩的。

  “對了!”我腦筋一動(dòng),到陽(yáng)臺上破壞花草!用鏟子這盆挖挖,那盆鏟鏟。突然,我的視線(xiàn)被一盆新花盆吸引,啊,是哥哥送給我的害羞草。這下我來(lái)了精神,用手一摸,害羞草立刻害羞地合起葉子,低下了頭。真有意思,我一個(gè)勁的“羞”它,看著(zhù)一次次張開(kāi),又一次次合攏的葉片,我樂(lè )得合不攏嘴了!突然,害羞草仿佛和我賭氣似的,不動(dòng)了,怎么回事?我又用手碰了碰它,還是沒(méi)有反應,我被這一現象驚呆了!腦袋里畫(huà)滿(mǎn)問(wèn)號,含羞草怎么會(huì )“不害羞”了呢?我連忙打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查資料。

  原來(lái)這只是假象,過(guò)一會(huì )就會(huì )恢復正常。果然,一段時(shí)間過(guò)后,我再“羞”它時(shí),含羞草又開(kāi)始收攏葉片了。到底是怎么回事,還是讓我告訴你吧!之所以含羞草“害羞”是因為它是由小葉柄、大葉柄、復葉柄組成的,在它們之間與軸相連的地方叫葉枕,葉枕內部細胞含有水分。當我們觸摸它時(shí),葉枕內部水分便流到其他細胞的空隙中了,葉枕上部就褶了起來(lái),就出現“害羞”的`樣子。為什么到后來(lái)變成“厚皮臉”了呢?那是因為我們無(wú)休止地“羞”它,葉枕中的水分流光了,就出現“厚皮臉”的樣子了!多么有趣呀!

  一次偶然的“破壞”卻有了意外的收獲!

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