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以發(fā)現為話(huà)題的作文（精選30篇）
相信大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話(huà)題作文呢？下面是小編精心整理的以發(fā)現為話(huà)題的作文，希望對大家有所幫助。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 1
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)常的出現在你的面前；有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛，的確，美無(wú)處不在，但是這些美卻需要我們用心去發(fā)現。任何地方都有美，把垃圾放進(jìn)垃圾桶；給年紀大的老人讓座；幫助老師做一些力所能及的小事。這些都是美。��！我發(fā)現了美。
那是去年的一個(gè)夏天，一場(chǎng)磅礴的大雨剛剛過(guò)去，天空中的烏云還沒(méi)有散盡。由于我昨天答應了同學(xué)到他家去玩，所以不得不走出家門(mén)。路上積水很深，原本平坦的路變得泥濘起來(lái)。我挽起了褲腿，小心地從水淺的地方慢慢往前走。街上的'人很稀少，路旁的柳樹(shù)被雨水洗刷后，顯得更加青翠欲滴。忽然，我看到前面有個(gè)清潔工彎著(zhù)腰不知在干什么。他大約50來(lái)歲，穿著(zhù)一身早已泛滿(mǎn)泥巴的藍運動(dòng)服，水已沒(méi)過(guò)了他的腳腕。我走近一看，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬亂，眼睛細小無(wú)神，臉上已布滿(mǎn)了皺紋。他卷著(zhù)袖子，正伸手去掏下水道的垃圾。水很臟，下水道口有一股令人作嘔的氣味，但他像全然不知似的，低著(zhù)頭不停地認真清理。我鼓起勇氣，走向前去。
“爺爺，您�！蔽覍λf(shuō)�？衫蠣敔攨s只顧著(zhù)掏下水道的垃圾，只是以笑了一聲便回應了我�！盃敔�，你在這樣的環(huán)境下工作，不后悔嗎？”我又問(wèn)道。只見(jiàn)老爺爺擺了擺手，說(shuō)：“唉，我這也一把年紀啦，再不為咱這里做點(diǎn)貢獻，到時(shí)候就動(dòng)彈不動(dòng)啦！再說(shuō)，讓咱這的衛生干凈，也是我的心愿��！”
聽(tīng)了這句話(huà)，我對這位老爺爺的敬佩之情油然而生。他有一顆善良、無(wú)私奉獻的心靈，他平凡而又偉大，這才是真正的美！
以發(fā)現為話(huà)題的作文 2
最近，我看了幾本很有趣的百科全書(shū)，真的很有意思，我不光知到了一些小知識，還學(xué)到了一些本領(lǐng)呢！不信，不信那就讓你聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現吧。
記得是上個(gè)星期六，爸爸和媽媽都出去逛商場(chǎng)了，我一個(gè)人閑的無(wú)聊，于是，便找出了那幾本已經(jīng)埋藏了多年的寶藏——百科全書(shū)�！昂呛�，這回要看看還能發(fā)現些什么西奇古怪的東西”我心里不由的感嘆道。
我打開(kāi)了書(shū)，翻來(lái)翻去，都還是我看過(guò)的那些東西，一點(diǎn)新的玩意兒都沒(méi)有，真沒(méi)意思，就在我扔下書(shū)本，剛準被去打電腦的時(shí)后，腳卻被一本小書(shū)給拌到了，那時(shí)，我氣的火冒三漲，心里想：連破書(shū)都敢和大爺我做對，真是無(wú)法無(wú)天了，我一把把書(shū)扔進(jìn)了電腦房，開(kāi)了電腦就玩了起來(lái)，不知過(guò)了有多久，我揉了揉蒙蒙籠籠的雙眼，打了個(gè)呵欠，伸手過(guò)去揀起了那本被我扔進(jìn)電腦房的書(shū)，打開(kāi)一看，不禁大叫起來(lái)，我一條一條的看，原來(lái)這是買(mǎi)百科全書(shū)時(shí)，給我贈送的小發(fā)明書(shū)，我看了一條最簡(jiǎn)單的小試驗，“用棉線(xiàn)來(lái)割玻璃”，這時(shí)，我才知到了這本書(shū)是多么的'有用。我很快的找來(lái)了所需要的材了，有：棉線(xiàn)，一盆涼水，煤油，打火機和一小快玻璃，按書(shū)上說(shuō)的，我先把棉線(xiàn)泡在煤油里，在接好了一大盆涼水，然后把泡好的棉線(xiàn)纏在小玻璃上，在用打火機點(diǎn)燃了棉線(xiàn)，這樣，泡了煤油的棉線(xiàn)就會(huì )燃燒起來(lái)，最后在把玻璃一下了放如冷水里，只聽(tīng)見(jiàn)“滋”的一聲，玻璃就成兩半了。
我想，這一定是讓玻璃局布受熱后，在放如冷水中，這一冷一熱，所以才會(huì )讓玻璃變成兩半。
哎，這真是個(gè)意外的發(fā)現��！
以發(fā)現為話(huà)題的作文 3
我發(fā)現了云彩，發(fā)現了它的魅力和美麗。
又是一天早晨，當天剛蒙蒙亮的時(shí)候，云出來(lái)了。太陽(yáng)公公醒來(lái)了，伸了個(gè)大大的懶腰，幾朵白云馬上跑到它身邊，就好像幾位舞蹈演員襯托著(zhù)一個(gè)大明星，有趣極了！
白云的“親戚”——烏云來(lái)了，它把太陽(yáng)擋的一點(diǎn)都沒(méi)有了，“滴滴答答"天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空不知道被誰(shuí)惹火了似的，不斷地下著(zhù)雨，風(fēng)也伴隨著(zhù)它，毫不遜色！
天空又不知被誰(shuí)勸解了似的，停止了雨。雨過(guò)天晴，天空又出現了另一幅畫(huà)面，彩虹出現了！幾朵白云馬上跑過(guò)去襯托著(zhù)彩虹，唯美極了！
一天快結束了，到了傍晚，白云也該下班了。到了晚上，你會(huì )時(shí)不時(shí)的發(fā)現幾朵白云在深藍的天空中來(lái)回忙碌著(zhù)，就好像保鏢一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們。
是啊，白云不求回報，只求快樂(lè )。我喜歡白云，喜歡它那潔白的的.顏色，喜歡它純潔的心靈，更喜歡的是它那默默無(wú)聞的精神！
以發(fā)現為話(huà)題的作文 4
充滿(mǎn)希望色彩的太陽(yáng)東升西落，閃爍著(zhù)理想色彩的天空遍布藍色，閃耀著(zhù)夢(mèng)想色彩的繁星點(diǎn)綴夜空，我發(fā)現我的生活有色彩。
小學(xué)時(shí)我覺(jué)得我的生活是無(wú)色的，遍布黑白，太陽(yáng)是黑色的，天空是白色的，我的夜空沒(méi)有星星，生活的無(wú)滋無(wú)味，自卑的空氣到處都是，我又一次失敗了。
二零一零年我上六年級，上學(xué)期期中考試前我瘋狂般的'學(xué)習，換來(lái)的卻是一次落榜，我幼小的心靈受到了前所未有的傷害，再加上弟弟的金榜題名和父母疑問(wèn)，我不知道該怎樣回答，我覺(jué)得生活特沒(méi)意思，可是卻無(wú)法逃避，只能郁郁寡歡。每天的自責，生活的意志消沉，失去了原來(lái)的我。然而老弟的一句話(huà)—你打不破獎狀零記錄的，激發(fā)了我潛在的斗志，要相信自己。
可能是覺(jué)得自己的腦子笨，學(xué)東西很慢，所以自己只能學(xué)習到半夜，一天，兩天，三天，四天——慢慢地七百二十天過(guò)去了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎來(lái)了第一次戰斗。
每天的努力讓我找回了自我，找回了自信，找回了屬于我自己的生活，終于在學(xué)校舉辦的作文比賽中我得獎了，我站在全校同學(xué)的面前，心中吶喊著(zhù)“我能行”。第一次嘗試到成功的喜悅，我證明了自己，我的破了獎狀零記錄，找回了自己的尊嚴。
經(jīng)過(guò)七百二十天的努力，我的成績(jì)提了上來(lái)，我終于也有了自己的一片天。
堅持不懈的我成功了，看到了自己生活的顏色。
我生活的色彩：“草原遼闊，海闊天空，夜空泛亮，白云在蔚藍的天空飄蕩，海風(fēng)把希望吹進(jìn)了我的心里，黑夜的繁星變成了我的朋友�！�
小學(xué)時(shí)雖然我的生活失去了顏色，但是我找回了我生活的顏色，努力吧，相信我，總有一天，你的生活會(huì )漆上美麗的顏色。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 5
只要仔細地觀(guān)察生活中的一切，就可能發(fā)現其中的奧秘學(xué)到很多的知識。
我很奇怪變色龍為什么會(huì )變色？變色有什么用呢？后來(lái)看了書(shū)，才發(fā)現原來(lái)變色龍皮膚細胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以保護自己。
我的蠶寶寶為什么會(huì )死呢？后來(lái)我去問(wèn)了老師，老師跟我說(shuō)：”你的蠶有沒(méi)有吐黃水？我說(shuō)沒(méi)有，那肯定就是葉子枯了�！蔽一氐郊铱戳艘幌律と~，原來(lái)真是枯了。
我發(fā)現含羞草只要有人碰它，它就會(huì )合起來(lái)，但是它晚上也會(huì )合起來(lái)，我發(fā)現雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢？不知道花心的味道會(huì )不會(huì )跟蛋黃一樣？
我們班上有一個(gè)同學(xué)很愛(ài)說(shuō)慌，老師和同學(xué)們都討厭他，有一天我看到了電視上說(shuō)：有一個(gè)騙子騙了別人結果被抓了，我發(fā)現說(shuō)謊的人如果不改，長(cháng)大后就會(huì )成騙子，誠實(shí)的.人長(cháng)大后就可以成為好人。
我還發(fā)現背英語(yǔ)的時(shí)候不能死記硬背，而是要知道中文意思，想著(zhù)中文，就可以背出來(lái)了。
我發(fā)現只在我們多用眼睛去觀(guān)察生活中的奧秘和奇妙，就可以讓你知識淵博。變得很聰明，也很開(kāi)心！
以發(fā)現為話(huà)題的作文 6
每到春天，我都會(huì )有重大發(fā)現。今年也不例外。
春天，人們說(shuō)萬(wàn)物復蘇了，花紅柳綠了，還說(shuō)生機勃勃。我家樓上的蔥長(cháng)出了花苞，小樹(shù)抽出了嫩葉了，種子種下，不用一星期就開(kāi)始發(fā)芽。野花野草也冒出來(lái)了，一朵朵色彩鮮艷，一棵棵生命旺盛。春天，植物特別活躍，一個(gè)勁兒地往外冒，小動(dòng)物也好像特別多。而秋天，為什么動(dòng)物都很少活動(dòng)，花兒也謝了，花瓣凋落，樹(shù)也枯了，樹(shù)葉飄走了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，但果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)水靈靈的果實(shí)，色澤鮮艷，美得讓人忍不住想咽口水。
為什么春天里草兒長(cháng)，花兒開(kāi)，樹(shù)抽芽，卻不是葉子飄飄？為什么秋天花兒謝，樹(shù)葉枯，滿(mǎn)樹(shù)果，卻沒(méi)有新綠？我不禁，想問(wèn)個(gè)究竟！
在跨遍了各大書(shū)店，游覽了各大網(wǎng)頁(yè)，終于找到答案了。
春天太陽(yáng)從地球的南邊移向了地球的北邊，氣溫升高，日照增加，滿(mǎn)足植物需要，同時(shí)與植物依存的動(dòng)物也開(kāi)始活動(dòng)，幫助植物傳粉。
到秋天，氣溫逐漸下降，葉柄基地部形成了脆弱的薄壁細胞，形成以后，稍有微風(fēng)吹，便會(huì )斷裂，樹(shù)葉就飄落下來(lái)了。
原來(lái)是這樣��！大自然把這安排得真是妙��！大自然等著(zhù)我們去發(fā)現。想起老師說(shuō)過(guò)的'一句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛！”“嗯嗯有道理”，我不禁自言自語(yǔ)。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 7
說(shuō)起來(lái)你可能不信，我在九歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)現了大樹(shù)與樹(shù)葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時(shí)那個(gè)周末說(shuō)起。那一天，我和小伙伴們在一起玩耍時(shí)，我們看到了一輛卡車(chē)上正載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的剛從土里移出來(lái)的樹(shù)苗。這本來(lái)也沒(méi)什么稀奇的`，可令我不解的是車(chē)上的樹(shù)苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒(méi)有太在意，可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么移栽出來(lái)的樹(shù)苗都被砍去了枝葉呢？”
我左思右想還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。于是我再也無(wú)心和小伙伴們玩耍，趕緊跑回家問(wèn)媽媽�？蓩寢屢矝](méi)有跟我說(shuō)清楚，她只是對我說(shuō)：“你自己查查，不就知道了？”對呀，我怎么沒(méi)想到呢，我不是還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老師嗎？我迫不及待地登陸因特網(wǎng)，一查才知道，原來(lái)在移栽樹(shù)木時(shí)，因為樹(shù)木根系繁茂，工人在移植時(shí)會(huì )或多或少地損害了樹(shù)木的根系，使樹(shù)木損失了一部分養料。樹(shù)葉需要樹(shù)根提供大部分營(yíng)養，當樹(shù)根受到損傷，自然不能為所有枝葉提供充足的養料，只有把枝葉剪掉一部分，來(lái)提高移栽樹(shù)木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來(lái)的科學(xué)答案！經(jīng)過(guò)這次獨立發(fā)現，我明白了一個(gè)道理：大自然到處都充滿(mǎn)了奧秘，只要你細心觀(guān)察，認真思考，努力探索，就能有所發(fā)現。
這一次的發(fā)現，是我探索大自然的第一步。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 8
愛(ài)迪生發(fā)現了鎢絲，居里夫人發(fā)現了鐳。但我不是愛(ài)迪生，也不是居里夫人。我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，所以相比之下，我的發(fā)現就有些微不足道。
這周一，我放學(xué)回到家后正準備寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現一群螞蟻正在搬運食物。于是，我就用今天在我課桌下?lián)斓降姆酃P在螞蟻前面畫(huà)了一條線(xiàn)，那群螞蟻看見(jiàn)了那條線(xiàn)后，不但沒(méi)有繼續往前走去，反而驚恐地向左右兩邊飛快的散去，似乎特別懼怕這個(gè)地方。我心理納悶道：“為什么螞蟻不直接從粉筆畫(huà)的線(xiàn)上爬過(guò)去，而是從左右兩邊走呢？”為了解開(kāi)這個(gè)迷團，我從抽屜里拿出一塊糖，然后放了一塊在地上，等待螞蟻的到來(lái)。不一會(huì )兒，就來(lái)了一群螞蟻，看樣子是來(lái)搬糖的。于是，等他們離糖果越來(lái)越近時(shí)，我就在它們的周?chē)?huà)了一個(gè)大圈，把這群螞蟻圈了起來(lái)，結果我發(fā)現螞蟻不敢出這個(gè)圈了。好奇怪呀！于是我又做了一次實(shí)驗，結果和上次一樣。這時(shí)，我心想，是不是螞蟻怕粉筆中的某種物質(zhì)呢？還是螞蟻把粉筆灰當成了一種神圣的物品呢？不管怎么說(shuō)，猜測的答案永遠不是正確的答案，看看書(shū)上有沒(méi)有吧！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》沒(méi)有，《陸地上的.昆蟲(chóng)》也沒(méi)有，看來(lái)只能讓這個(gè)答案永遠地神秘下去了。
不過(guò)，我總算發(fā)現了螞蟻的這個(gè)奇怪的習慣。希望大家也能留心一下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要知道“處處留心皆學(xué)問(wèn)”��！
以發(fā)現為話(huà)題的作文 9
今天傍晚，我很遲才回家，在下樓的路上，我發(fā)現：石階上閃閃發(fā)光，走進(jìn)一看是很多片會(huì )發(fā)光的不明物，出于好奇，我從口袋抽出筆，在一片發(fā)光物中涂上去，涂完后那片發(fā)光的東西不見(jiàn)了。一路走下樓梯的時(shí)候，那些閃閃發(fā)光的物質(zhì)，就一閃一閃的，像星星在眨著(zhù)眼睛，看的眼花繚亂，我的腦海里一直出現問(wèn)題：“為什么會(huì )發(fā)光了？那是什么東西了？為什么貼在石階上了，又有什么用？”
到了家，我就迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔野l(fā)現學(xué)校的石階上的大理石有閃閃發(fā)光東西？哪是什么？裝在上面有什么用？”媽媽立馬都給我一一解答了。
“石階上的大理石含多種磷元素，磷元素就是一種會(huì )發(fā)光的物質(zhì)，它有一種特性，當其接受光能和其它形式的能量時(shí)，本身就會(huì )被激發(fā)，處于能量不穩定狀態(tài)中，它隨時(shí)都要從這種不穩定的激發(fā)態(tài)回到穩定的基態(tài)，這時(shí)就將多余的能量以光波的形式釋放出來(lái)，就產(chǎn)生了光�！�
我聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)贫嵌�。媽媽看我還是一臉問(wèn)號，就笑著(zhù)說(shuō)：“你現在可能不懂，以后了，等你到了初中學(xué)習了《化學(xué)》你就會(huì )懂了�！澳难b在樓梯上有什么用了”，“如果是黑夜，或是在雨天，不是成為一道發(fā)光的`路標嗎�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)媽媽想起什么，又對我說(shuō)：“云母和螢石也是兩種會(huì )發(fā)光的物質(zhì)，在生活中可用做橡膠、塑料、建材等。
從這個(gè)發(fā)現，我懂得了那個(gè)大理石為什么會(huì )發(fā)光，又知道了還有兩種會(huì )發(fā)光的物質(zhì)，懂得了生活中存在這發(fā)光物的用途無(wú)處不在。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 10
我們的生活中有很多有趣的現象，比如：狗吐舌頭，貓吃草，豬籠草吃肉……不，我前兩天發(fā)現了一個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密。你知道是什么嗎？耶！你猜對了。是的，就是魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。
我記得前兩天，我媽媽帶我去魚(yú)市場(chǎng)看魚(yú)。當我們到達魚(yú)市時(shí)，突然，我抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，那邊的小池塘里有很多金魚(yú)！還有人賣(mài)魚(yú)食，給小魚(yú)買(mǎi)幾袋吧！”媽媽樂(lè )呵呵地回答：“好啊，我們走吧！”我立刻拉著(zhù)媽媽的手跑過(guò)去。到了賣(mài)魚(yú)食的地方，媽媽買(mǎi)了十包魚(yú)食對我說(shuō)：“我們去喂小魚(yú)吧�！�
到了小池子，我拿起半包魚(yú)食，圍著(zhù)池子走了幾圈，成群的小魚(yú)沖了過(guò)來(lái)，好像在爭著(zhù)看誰(shuí)吃的多。我又走來(lái)走去，四處看了看。我發(fā)現旁邊有一條小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)。我心想，這小魚(yú)是不是要死了？他拿起一根長(cháng)棍子，摸了摸。棍子一碰到它，它就像閃電一樣轉身游走了。我心想：這魚(yú)在睡覺(jué)！你為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)媽媽要手機。我打開(kāi)瀏覽器輸入“魚(yú)為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)？”十秒鐘后，電話(huà)沒(méi)有顯示答案。我心想：為什么這款手機總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？算了，等等。過(guò)了一會(huì )兒，電話(huà)終于顯示了答案。我松了一口氣，又看了看答案�？戳艘粫�(huì )，我對自己說(shuō)：“原來(lái)魚(yú)因為沒(méi)有眼皮，所以不能眨眼，也不能閉眼休息�！闭业酱鸢�，我高興得跳啊跳。我把手機還給媽媽?zhuān)^續喂魚(yú)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現，我明白了世間萬(wàn)物都有秘密，每個(gè)人都有一雙雪亮的.眼睛，只要我們仔細觀(guān)察事物，就一定能發(fā)現他們的秘密。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 11
星期天下午，我和媽媽來(lái)到小池塘邊玩耍。
我們走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現有一群黑乎乎的東西在朝我們游來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽親切地說(shuō)：“寶貝，你自己去觀(guān)察吧！”我走近一看，原來(lái)是一群小蝌蚪。它們圓圓的腦袋，短短的尾巴，一身漆黑，真像語(yǔ)文書(shū)上的逗號呀！我心想：你們趕緊長(cháng)大吧，長(cháng)大了變成青蛙捉害蟲(chóng)，為農民伯伯服務(wù)呢！這時(shí)，我發(fā)現他們從密集型隊形變成了稀疏性隊形，往池塘的河邊綠色的東西游去�！八鼈兿敫墒裁茨�？”我輕輕地嘟囔著(zhù)。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝，這些綠綠的東西是青苔。小蝌蚪是雜事動(dòng)物，它們以水草、落葉為食物，還可以吃水中死去的`一些小蟲(chóng)�！甭�(tīng)了媽媽的介紹，我對小蝌蚪有了進(jìn)一步的認識。
我們繼續手拉著(zhù)手向前行，這時(shí)我在小路的一邊發(fā)現了一群螞蟻，它們正在搬運糧食，它們有的背、有的拉、還有的在地上拖。在不遠處螞蟻洞口堆著(zhù)很多白白的東西，又不像糧食。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽搖搖頭，也表示不知道。不過(guò)媽媽補充說(shuō)道：“你可以回家查查電腦�！庇谑腔氐郊抑�，我打開(kāi)了電腦，在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，原來(lái)這些白白的東西是蟻卵。
今天的收獲可真不少，只要你有一雙發(fā)現的眼睛，就能找到許多有趣的事情。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 12
天漸漸黑了下來(lái)，如染上了墨水，月亮也與太陽(yáng)交接。
我剛下晚自習，走在回家的路上，望著(zhù)眼前的路，不禁害怕了起來(lái)。在家與學(xué)校之間，有一段路是沒(méi)有燈的，黑漆漆的一片，讓人望而生畏。我從不敢單獨走過(guò)這一段路，總要父母來(lái)接我，可今天，他們都有事，只能靠我自己了。
我調整呼吸，小心謹慎地邁進(jìn)這黑暗之中，整個(gè)人都如炸了毛的貓。我觀(guān)察著(zhù)周?chē)�，看吶，那個(gè)垃圾桶就像一個(gè)睡倒的鬼，真怕他會(huì )突然站起來(lái)，鎖我喉，掐我脖。
突然，垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠！“��！垃圾桶活了，他要來(lái)要我的命了！”我大喊著(zhù)，奮力往前跑，可小腿肚早已發(fā)軟。如果不是我控制的話(huà)，我估計我的褲子早就濕了。我跑了幾步，發(fā)現它竟沒(méi)有追上來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，唉！原來(lái)是只貓啊，嚇死我了！我又轉過(guò)身去“咦？那好像是盞燈�！蔽铱匆�(jiàn)了微弱的`燈光，在黑暗中，卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開(kāi)腿狂奔，終于，又踏進(jìn)了光明。
自那以后，我再也沒(méi)有懼怕過(guò)那段路，我發(fā)現當我遇到困難時(shí)，心中總會(huì )想起那段路。
人生就如一條路，有光明的地方，也有沒(méi)有路燈的黑暗地帶�？傆幸惶�，你會(huì )沒(méi)有了依靠，沒(méi)有父母為你遮風(fēng)擋雨�？僧斈愎钠鹩職庾哌^(guò)這段黑暗，你會(huì )發(fā)現，光明就在眼前！
以發(fā)現為話(huà)題的作文 13
森林。綠色的字眼，那里埋藏著(zhù)那么多令人神思遐往的奧秘，一些奇異無(wú)比的現象，讓人百思不得其解，卻又樂(lè )此不疲。比如，森林里，讓人匪夷所思的，去年，叔叔帶我到大興安嶺考察，幾天以來(lái)，有個(gè)現象一直困惑著(zhù)我：紅斑蘑菇怎么總是一溜兒的長(cháng)，像士兵列隊“一”字兒排開(kāi)，個(gè)頭還由大排到小，太不可思議了。這個(gè)不同尋常的“一”讓我睡不著(zhù)覺(jué)，走出睡袋，看月暈朦朧，清華朗朗，天空這個(gè)獨眼巨人深邃而略帶探詢(xún)的目光照在山坡上，那樹(shù)似乎曾經(jīng)在莎士比亞《仲夏夜之夢(mèng)》中閃爍著(zhù)清新的銀光咦，等等，那樹(shù)怎么也是由南向北“一字兒排列開(kāi)來(lái)的？我疑竇叢生‘蘑菇’，樹(shù)，“一”，還有什么？我拿來(lái)軟尺，用手電筒照明，量著(zhù)那幾棵數的距離，量完后，我驚訝地發(fā)現：這幾棵樹(shù)的間距幾乎都是2.5米。為什么那么的'巧，為什么是‘一’？守林大叔手電筒一掃而過(guò)。大喊：“誰(shuí)？”我嚇了一跳，大叔說(shuō)：“那么晚了，怎么不去睡覺(jué)？”我把疑問(wèn)和數據交給大叔，大叔輕聲說(shuō)：“這現象不是一天兩天了，也不知道是為什么，那的樹(shù)哇，草哇，甚至鳥(niǎo)窩都有搭一溜直的……’嘿嘿，還有鳥(niǎo)窩？
“一”，讓人欲罷不能，疑團重重的“一”
我決定行動(dòng)，無(wú)論能不能找到答案。挑了把輕便的小鏟，簡(jiǎn)裝待發(fā)，既然都長(cháng)在地里，問(wèn)題的答案也許就在——地底下！
以發(fā)現為話(huà)題的作文 14
發(fā)現，是一個(gè)人不斷探索從而得到的某重結論。
童年的時(shí)候，我的發(fā)現不是我一個(gè)人的功勞，還有一只小狗。
我家的寵物狗，名叫：“小雨點(diǎn)兒”，它到我家的`時(shí)候，只有一只小老鼠那么大，小腦袋上有兩道棕色的毛，把它的小腦袋分成了三瓣，漂亮極了。
有一天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)小草，空氣格外清新。我的心情非常好，想出去走走。我走向花草密集的后院，正巧看到了“小雨點(diǎn)兒”，它怎么了？面容憔悴，無(wú)精打采，眉頭還緊皺著(zhù)哩。我看見(jiàn)它一直向后院的草地走去，我決定跟蹤它�！靶∮挈c(diǎn)兒”走到一棵草旁邊，用鼻子嗅了嗅，急忙吃了起來(lái)。
這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，“小雨點(diǎn)兒”可能是肚子不舒服，因為我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一件事，一只貓的肚子疼，就是吃了一種草治好的。想必“小雨點(diǎn)兒”也是。果然不出我的所料，它吃完后，不一會(huì )兒就吐了。我一蹦三尺高，大聲呼喊：“我有新的發(fā)現了，小雨點(diǎn)兒，謝謝你！”于是，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“人嘛，只要你細心觀(guān)察，都會(huì )有所發(fā)現的�！蔽绎w奔到那棵草前，摘下一片葉子，做了一個(gè)標本，留做紀念。
童年，一個(gè)多彩的世界，雖然那個(gè)葉子標本已經(jīng)干枯了，但這個(gè)發(fā)現卻一直留在了我記憶的匣子里，它永遠成為這個(gè)匣子里一個(gè)閃光的靚點(diǎn)。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 15
我在家門(mén)口的空地上種下了一棵向日葵，我天天去看它，盼望著(zhù)它能早日生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花，結出飽滿(mǎn)的葵花籽兒。
終于有一天，我在黑乎乎的泥土中發(fā)現了一個(gè)白色的小點(diǎn)。啊，向日葵總算發(fā)芽了!剛開(kāi)始，它還彎著(zhù)腰，小腦袋還沒(méi)有完全從泥土里伸出來(lái)，不久，它漸漸直起了身子，種子的殼被頂了上來(lái)，像給小小的`嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下，小帽子就掉了下來(lái)。小芽先是害羞地合攏著(zhù)，一天以后就全部展開(kāi)了，露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說(shuō)它叫子葉。又過(guò)了兩三天，在子葉中間又長(cháng)出了兩片新葉。它們又細又長(cháng)，和子葉的形狀截然不同，上面還有些細小的茸毛，原來(lái)這才是向日葵真正的葉子，叫真葉。
然而，不幸的事情發(fā)生了，一天清晨，我照例去看向日葵，發(fā)現它的子葉一夜之間變黃了，葉子的邊緣開(kāi)始打卷。這可是不祥之兆啊，是不是生病了啊，我心里默默為向日葵祈禱!
那天放學(xué)一回家，我就急匆匆地去看向日葵。只見(jiàn)那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎，毫無(wú)生氣地縮成一團，眼看就要從莖上掉下來(lái)了，可莖卻依然挺拔，真葉依舊碧綠，顯得精神百倍。我一下子明白了，原來(lái)向日葵并不是生病，而是當兩片真葉漸漸長(cháng)大的時(shí)候，子葉就完成了它的使命，自然地枯萎、脫落，因為它要把更多的營(yíng)養讓給莖和真葉。
多么有趣的發(fā)現啊!誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情，連植物的葉子都知道自我犧牲，無(wú)私奉獻呢!
以發(fā)現為話(huà)題的作文 16
記得這學(xué)期的一個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。我和爸爸趁著(zhù)好天氣到惠安的科山公園游玩。
沒(méi)想到過(guò)了一個(gè)小時(shí)，陰云密布，天色馬上暗了下來(lái)。爸爸望了望天空，說(shuō)：“不好啦，要下雨了�！�
過(guò)了不到一分鐘，果然狂風(fēng)大作，傾盆大雨就從天上灑落下來(lái)，我們趕緊躲進(jìn)了旁邊的一個(gè)小亭子中，剛走進(jìn)去，一個(gè)閃電從天而降，嚇得我趕緊捂起耳朵，直往里躲，過(guò)了一會(huì )，一聲巨大的雷聲讓我嚇得要命。
這時(shí)，我不由自主地產(chǎn)生出一個(gè)問(wèn)題，為什么總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？我試著(zhù)咨詢(xún)爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“因為眼睛長(cháng)在前面，耳朵長(cháng)在后面�！蔽野胄虐胍�，爸爸看我迷茫的'樣子，說(shuō)：“你還是回家上網(wǎng)找資料吧�！�
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)找資料，終于在百度百科里找到了答案，原來(lái)閃電和雷聲是由于兩個(gè)不同電壓的云相互碰撞而同時(shí)產(chǎn)生的，因為光的速度快，可達每秒300000公里，而聲音的速度慢，只有每秒340米，而一般的雨云離地面有1000米左右，因此，雷聲從發(fā)出到我們聽(tīng)見(jiàn)，大約需要3秒鐘時(shí)間，而閃電是光，時(shí)間太短，完全可以忽略不計，所以我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。
我自己發(fā)現了這個(gè)奇妙的自然現象，我的心情真是無(wú)比興奮呀！我想只要做個(gè)生活的有心人，就會(huì )有驚人的發(fā)現。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 17
我很喜歡養魚(yú)，最近我發(fā)現了魚(yú)的一個(gè)小秘密，那就是魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。
記得那天，爸爸給我買(mǎi)了三條小魚(yú)，我很喜歡，我就拿出魚(yú)食喂它們。我把魚(yú)食撒下去，其中兩條小魚(yú)迅速地向我游來(lái)，而剩下的那一條一動(dòng)不動(dòng)的沉在缸底。我好奇地看著(zhù)那條魚(yú)，心想：難不成魚(yú)死了？可是不對呀，死了的魚(yú)會(huì )肚子朝上的浮上來(lái)，而且肚子會(huì )發(fā)白。我叫來(lái)了姐姐，姐姐過(guò)來(lái)看了后說(shuō)：“這條魚(yú)是太困了，在睡覺(jué)呢，所以它才不向你游來(lái)�；蛘呤撬幌矚g你。姐姐開(kāi)了個(gè)玩笑。姐姐走后，我又繼續喂魚(yú)。我又撒進(jìn)去幾粒魚(yú)食，還是那兩條魚(yú)爭著(zhù)吃，好像要打架一樣。我轉了個(gè)方向，去看了看那條不動(dòng)的魚(yú)。我在它的上方撒了些魚(yú)食，本想給那條小魚(yú)吃，結果被另外兩條小魚(yú)游過(guò)來(lái)給吃了。我看了看魚(yú)，回想姐姐的'話(huà)，難不成真的在睡覺(jué)？那它怎么睜著(zhù)眼睡覺(jué)？我暗自嘀咕著(zhù)。
我轉身跑到了我的臥室，打開(kāi)電腦想查一查�！霸趺撮_(kāi)得這么慢呀？原來(lái)不是開(kāi)得很快嗎？急死我了！平時(shí)開(kāi)機很快的電腦在跟我作對似的，慢吞吞的。終于打開(kāi)了，我急忙打開(kāi)了百度，打上了小魚(yú)為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。緊接著(zhù)，出來(lái)了好多答案，那些解答五花八門(mén)的。打開(kāi)一條不是，打開(kāi)另一條也不是，終于找到了。原來(lái)是因為魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以睡覺(jué)時(shí)睜著(zhù)眼睛�？戳诉@個(gè)，我終于明白了魚(yú)為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這件事我也明白了：生活中有許多有趣現象，我們要多觀(guān)察、多思考，去發(fā)現更多的秘密。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 18
對我這種書(shū)迷來(lái)說(shuō)，童年里一直想著(zhù)怎么樣得到書(shū)，怎么樣愛(ài)書(shū)，怎么樣保護書(shū)。但是也可能是因為我這樣愛(ài)書(shū)，我的書(shū)才會(huì )遭遇厄運。一邊喝水一邊看書(shū)，水被一個(gè)沒(méi)拿穩，水花四濺，再看手中的書(shū)，是一本落湯書(shū)；一邊走路一邊看書(shū)，沒(méi)注意地面有灘水，腳一滑，書(shū)飛進(jìn)水里，唉，比上次更慘
一天我的書(shū)又遭了秧，它渾身上下濕漉漉的。唉，水為什么這么愛(ài)我的書(shū)呢？我拿來(lái)毛巾，心疼地將書(shū)，心疼地將書(shū)上的水擦去，就在我極度惋惜地時(shí)候，突然有一種奇特的想法掠過(guò)我的腦海，如果水不是一種液體并能直接心狠蒸發(fā)就好了。這樣書(shū)就不會(huì )變鄒了。這時(shí)我想起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，通常水在零度以下就會(huì )結成冰，然后就會(huì )慢慢蒸發(fā)。咦，我也可以把書(shū)凍在冰箱里呀。想到此我不禁一陣陣地高興，可又隱隱約約擔憂(yōu)起來(lái)，書(shū)在正常溫度下被水浸濕后會(huì )的比較鄒，不知道放在冰箱會(huì )怎么樣？不過(guò)，不入虎穴，焉得虎子，我還是決定把這本書(shū)放在冰箱里試試再說(shuō)。
過(guò)了幾天，我懷著(zhù)一線(xiàn)希望也帶著(zhù)一份好奇輕輕地打開(kāi)冰箱，發(fā)現那本書(shū)已經(jīng)變成了一本冰書(shū)，四周布滿(mǎn)了冰，翻也翻不開(kāi)，不過(guò)書(shū)卻保持著(zhù)平整，一點(diǎn)也沒(méi)有變皺。又過(guò)了幾天，我再一次打開(kāi)冰箱，發(fā)現書(shū)的大部分依舊被冰凍著(zhù)，但最頂端的部分已經(jīng)干了，摸起來(lái)涼絲絲的，而且一點(diǎn)也沒(méi)有變皺，我高興極了！過(guò)后又想，這樣的方法我一定要做宣傳，要讓更多的.愛(ài)書(shū)的朋友知道它。
“我有個(gè)救書(shū)的好方法，大家以后可以不怕書(shū)會(huì )變濕了”。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 19
我發(fā)現父親老了，最明顯的就是他那數不清的白發(fā)，這讓我覺(jué)得真的很酸。
記得有一次，我媽給我和我爸拍了一張照片，我坐在我爸的肩膀上，我爸抱著(zhù)我。不經(jīng)意間，我低下頭，發(fā)現父親頭上有那么多白毛，它們藏在黑毛里，但我能清楚地看到它們有多難過(guò)！我的眼淚在眼眶里打轉，但我忍住了。你會(huì )嘲笑我的�？吹竭@一幕，我還是很生氣。父親年紀大了，頭發(fā)白了，我很生氣。我父親不老。他還很年輕。我真想把這些白毛都拔了。
還有一次，父親剛下班躺在床上，當天做了幾個(gè)風(fēng)味樣品。晚上爸爸洗完澡，我說(shuō)給爸爸擦臉。我往手里擠了點(diǎn)大寶，一邊擦一邊看著(zhù)他的臉。突然發(fā)現父親的皺紋加深了，就摸著(zhù)皺紋說(shuō)：“怎么辦？爸爸，你的'皺紋加深了�！�
“傻小子，你才十歲。爸爸當然會(huì )老，老的皺紋當然會(huì )更深�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。我嘆了口氣，對自己說(shuō)：爸爸，你不在乎你的老，但我在乎！我本來(lái)準備說(shuō)這句話(huà)，但是看到父親的滄桑我忍了。
我想我父親一定是因為我而變老了。他累是為了讓我吃好喝好，讓我過(guò)上安逸的生活。我有時(shí)和他爭論，他生氣了，變老了。其實(shí)父愛(ài)也很偉大。像母愛(ài)一樣，它幫助你，關(guān)心你，保護你，但它是未知的，但父愛(ài)并不總是在你身邊。從現在開(kāi)始，我一定要給自己定一個(gè)志向，不辜負父親對我的全部心意。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 20
春天，是個(gè)花開(kāi)的季節，那么多那么多的花都偷偷地綻放，大的，小的，紅的，粉的，遠遠望去，花團錦簇，嬌艷無(wú)比。散步的時(shí)候，我發(fā)現了幾株玉蘭樹(shù)，忍不住地想仔細地欣賞這美麗的花兒。
白色玉蘭花是玉蘭家族中比較常見(jiàn)的，它的花瓣呈乳白色，但每一瓣的根部是淡淡的紅。一株樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，暫時(shí)沒(méi)有葉子來(lái)湊熱鬧，從遠處看，像是一大朵漂浮的云。再往前走幾步，看到樹(shù)上像堆起了厚乎乎的雪，微風(fēng)吹來(lái)，雪動(dòng)了起來(lái)，像翩翩起舞的白色蝴蝶。
除了白色的，我還發(fā)現一株比較尊貴的二喬玉蘭，這真像一棵長(cháng)著(zhù)淡紫色棉花糖的'樹(shù)。在樹(shù)下，可以聞到一陣陣清香，聽(tīng)到蜜蜂采蜜的嗡嗡聲，看見(jiàn)蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。從地上拾起一片花瓣，放在手上，絲絨一樣的輕柔。抬頭仰望，樹(shù)上的朵朵花兒像是一只只準備飛翔的粉色小鳥(niǎo)。每一朵花有九片花瓣，分為里外兩層，外瓣比較短，內瓣稍長(cháng)，花瓣從外面看是淡紫色的，上白下紫，由淺入深，從里面看是白色的，純潔無(wú)暇，外紫里白，可能這也是二喬這個(gè)名字的由來(lái)吧。據說(shuō)，在北京的譚柘寺里，有一株栽于明朝的二喬玉蘭，已經(jīng)有四百多年的歷史，堪稱(chēng)一絕。
春暖花開(kāi)，我發(fā)現了由花朵組成的春天，白玉蘭、紫玉蘭、二喬玉蘭們，以及其他花花草草組成的嘻嘻吵吵、熱熱鬧鬧的春天。這么美！真希望春天不要走。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 21
一次，我在爺爺奶奶家玩，那天，讓我知道并發(fā)現了我們家小狗“當當”的生活是怎樣的。
早上，我看到“當當”和鄰居家的狗在地上打滾，相互咬對方，好像在打架，我連忙告訴了奶奶。奶奶走過(guò)來(lái)一看，笑著(zhù)說(shuō)道：“哈，這哪里是狗在打架呀，這是它們在玩游戲呢！”我定睛一看，果然，它們不是在打架，更不是在咬對方，這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)狗玩耍時(shí)是這樣的呀！
快要中午了，我又發(fā)現，“當當”不見(jiàn)了！爺爺告訴我“當當”又去別人家找骨頭了，我想：“當當”可真是太聰明了，家里吃不到，就去別人家找吃的，而且眼力和嗅覺(jué)也很靈敏，在什么地方都能找到食物，真是太厲害了！
下午，“當當”回來(lái)了，我沒(méi)怎么注意，過(guò)了一會(huì )兒，我一看，哈！它一定是吃得太飽或太累了，正趴在水泥地和草叢的交接處睡懶覺(jué)呢！我發(fā)現，在它睡覺(jué)時(shí)，它的尾巴是不搖動(dòng)的。我悄悄地走過(guò)去，輕輕地碰了一下它的小黑鼻子，呀！它的鼻子怎么是濕濕的？我跑到客廳問(wèn)爺爺奶奶，奶奶說(shuō)：“狗的.鼻子天生就濕濕的�！睜敔斞a充道：“如果狗的鼻子不濕了，那它就是感冒了�！�
這次去爺爺奶奶家，讓我發(fā)現并且了解了狗的生活習性和習慣，學(xué)到了許多知識，以后我要繼續仔細觀(guān)察身邊的事物，了解更多的知識！
以發(fā)現為話(huà)題的作文 22
每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現的眼睛，去發(fā)現生活的美好，去發(fā)現事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現，去看見(jiàn)。你還可以用心靈去發(fā)現，去感悟。那一次，讓我發(fā)現：原來(lái)死亡離我們這么近。
我上的初中離我們家很近，每天我都步行上下學(xué)。路上有一個(gè)小賣(mài)鋪對我來(lái)說(shuō)有不一樣的意義。每天放學(xué)，走在路上，總會(huì )情不自禁地走向小賣(mài)鋪。老板很好，每次看到他時(shí)，他總會(huì )面帶微笑地向我打招呼，所以我經(jīng)常光顧他家小賣(mài)鋪。
可是有一天，我卻沒(méi)看到老板的身影，早上去上學(xué)的`時(shí)候我沒(méi)怎么在意，可在放學(xué)的時(shí)候，我才注意到這件事。我問(wèn)了一下老板娘，但她臉色卻并不好看，弱弱說(shuō)了一句走了。我整個(gè)人愣在原地，不知所措。這是我自出生以來(lái)離死亡最近的一次。我緊緊攥著(zhù)衣角，說(shuō)了聲對不起便離開(kāi)了。
晚上上床后，我回想著(zhù)過(guò)去老板和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚不受控制地流了下來(lái)。老板的微笑，深深印刻在我的腦海中。而這也成為了我想老板時(shí)唯一可以用來(lái)回憶的東西。
生命是短的，也是長(cháng)的。短有它的價(jià)值，長(cháng)也有它的價(jià)值。生命不在于長(cháng)短，只在于它到底給這個(gè)世界留下了什么?雖沒(méi)有輝煌，但那個(gè)老板留給了我很重要的東西。死亡說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，從不留下一丁點(diǎn)的溫情。
那一刻，我才發(fā)現，原來(lái)死亡離我們很近。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 23
大家都知道爬山虎是一種長(cháng)在墻上的藤狀植物。有一次，我們有幾個(gè)孩子一起玩的時(shí)候，一個(gè)小朋友指著(zhù)墻上的爬山虎問(wèn)我：“為什么爬山虎會(huì )在這里？”爬墻？“我第一次遇到這樣的問(wèn)題，就讓我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，為了讓自己不是朋友。在我面前，我不得不說(shuō)：“大概。它在墻上生根了！”
到了晚上，我在床上睡覺(jué)的時(shí)候，還是會(huì )想起這個(gè)讓我百思不得其解的問(wèn)題。第二天下午，我非常我抽空來(lái)到爬山虎，小心翼翼地把它的葉子拿走。我一看，原來(lái)是爬山虎莖下有像小吸盤(pán)一樣的腳。這個(gè)時(shí)候我就在想爬山虎能不能很光滑爬墻？為了找到答案，我把一棵樹(shù)移植到了墻邊一片非常平坦的土地上
過(guò)了幾天，爬山虎沿著(zhù)墻慢慢長(cháng)大了。
為了更多的了解爬山虎，我還查閱了網(wǎng)上的資料，了解了爬山虎的莖葉密集。覆蓋在房子的墻上不僅可以遮擋強烈的陽(yáng)光，還可以遮擋樹(shù)葉和墻壁之間的空氣流動(dòng)，還可以降低室內溫度。作為屏障，它不僅可以吸收環(huán)境中的噪音，還可以吸收它空中飛舞的白楊的塵埃。爬山虎卷軸吸盤(pán)也可以從墻上吸水，有助于打濕房子變得很干燥；而旱季可以增加濕度�？戳诉@個(gè)和我想的`差不多的知識，我心里很高興，因為我學(xué)會(huì )了用腦子。通過(guò)這件事，我明白了，世界上的一切都在等著(zhù)你去發(fā)現，只要我們仔細觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，你會(huì )找到答案的。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 24
驚喜是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒。它是一個(gè)突如其來(lái)的開(kāi)心。
小時(shí)候，就是一件事，讓我徹底確信了世界上真的有圣誕老人存在，如今，我才知道，圣誕老人就一直在我的身邊，他從小陪伴我到大，一直當做捧在他溫暖的大手里的寶，似乎我就是他手中那顆真正的掌上明珠。
小時(shí)候，外公說(shuō)讓我要安心地睡覺(jué)，必須要睡得很熟，才會(huì )收到圣誕老人送的禮物，不然，醒來(lái)就會(huì )嚇到圣誕老人的，讓我一定要乖乖睡。我小的`時(shí)候，大人說(shuō)啥，我都會(huì )相信，那次也不例外，每年的早晨我都會(huì )在我的圣誕樹(shù)下，找到圣誕老人的禮物。
我現在長(cháng)大了，但是像以前一樣，每年圣誕節都會(huì )收到圣誕老人的禮物，可是前年我依然收到了禮物，但是我前年終于發(fā)現了圣誕老人的重大秘密了。原來(lái)，圣誕老人是我最親愛(ài)的外公假扮的！
夜晚我假裝睡覺(jué)，躺在外公用吹風(fēng)機吹熱的被窩里，外公看我一睡著(zhù)，便開(kāi)始了他的行動(dòng)，他躡手躡腳地拿著(zhù)禮物，走進(jìn)我的房間里，把禮物依舊放到了我的小圣誕樹(shù)下，我發(fā)現了外公的重大秘密，但是直到現在我還沒(méi)告訴外公，因為我怕說(shuō)出來(lái)會(huì )傷到外公的自尊心。
這個(gè)發(fā)現，讓我知道了外公為了我開(kāi)心，精心地策劃，原來(lái)他這樣良心用苦也是一心為了我開(kāi)心，如今我在心中也不停感謝他。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 25
生活中的美，等待是毫無(wú)意義的，只有去尋找，才能發(fā)現真正的美。 暑假來(lái)臨了，原本完美的計劃被老媽的課程安排一一打破。 這天，我板著(zhù)臉推著(zhù)自行車(chē)出了家門(mén)。一眼便瞅見(jiàn)幾個(gè)孩子蹲在一起，圍著(zhù)某樣東西嘀咕著(zhù)什么。雖有些好奇心，但畢竟上課要緊，便想騎車(chē)走人，可一只腳才踏上踏板，又看到那些孩子中較小的一個(gè)拿起盒子飛快地跑到他母親面前，大哭了起來(lái)。好奇心再次控制了我，我慢慢地走進(jìn)了些。 那男孩抽泣著(zhù)指了指盒子，擦著(zhù)眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)Q，蠶寶寶它……它們死了！”我也隨之向盒子里望去，有幾只細細長(cháng)長(cháng)的`白蠶靜靜地躺在盒子里，紋絲不動(dòng)，周?chē)矝](méi)有桑葉。我便明白，蠶寶寶是饑餓而死的。
我想上前告訴男孩原因，但看著(zhù)那男孩，我停住了。 那男孩的母親仍是一臉慈祥的微笑，一邊用紙擦著(zhù)男孩的淚水，一邊安慰著(zhù)男孩：“孩子你誤會(huì )了，蠶寶寶在等你，等你長(cháng)大了，它們也就蘇醒了�！� 男孩聽(tīng)后，笑容又回到他的臉上，他擦干眼淚：“真的嗎？” “嗯！”男孩聽(tīng)后蹦蹦跳跳地拿著(zhù)盒子跑到小伙伴旁邊，興奮地說(shuō)：“蠶寶寶它沒(méi)有死，我就說(shuō)的吧！” 隨后那些孩子都笑了起來(lái)，這出乎我意料的回答讓我愣在那許久，但隨后便是會(huì )心一笑。
我突然回過(guò)神來(lái)，看了看表，慘了，要遲到了！我踏上車(chē)子，但還想著(zhù)：值了，發(fā)現了生活中的真正美。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 26
伽利略從吊燈的擺動(dòng)中發(fā)現了擺動(dòng)的等時(shí)性原理,一位好事者從一個(gè)游戲中發(fā)現了鯊魚(yú)怕黃色的物體，我也從貓吃草的現象知道了貓吃草原來(lái)是它肚子不好的緣故。
那是幾個(gè)月前的一個(gè)星期天，我吃完早飯，在院子里玩，突然發(fā)現鄰居家的大白貓正在吃我家花園里的草。嘿!
這是怎么回事呀，貓不是肉食動(dòng)物嗎，怎么會(huì )吃草?我奇怪極了，便回到家中找出《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū)籍查找，可我把這些書(shū)翻遍了，也沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。哎，關(guān)于貓吃草到底是怎么一回事呀!
我嘆了一口氣，想：不管怎樣，我一定要搞清楚貓吃草是怎么一回事!
從此以后，我只要有時(shí)間，就仔細觀(guān)察大白貓……皇天不負有心人，終于，我發(fā)現大白貓每次吃草，都會(huì )拉出稀薄的屎。也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故?我這樣猜想。正好，前幾天我家來(lái)了一位阿姨，她是個(gè)寵物醫生，我便問(wèn)她這是怎么回事原來(lái)，并把自己的想法告訴她，她對我說(shuō)：“你的想法就是對的.呀!
”我高興的一蹦三尺高，我終于通過(guò)自己的努力知道了知識!
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在，只要我們認真觀(guān)察，悉心探究，就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現許多我們許多不知道的東西。另外，還要勇于實(shí)踐，因為凡事如果只動(dòng)腦不動(dòng)手，是什么事也做不成的。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 27
一天中午，我休閑地走在去往小飯桌的路上。突然我發(fā)現路邊有一只非�？蓯�(ài)的小體紅貴賓，于是我停下腳步，蹲下來(lái)仔細觀(guān)察它。
它用一雙情意綿綿地眼睛望著(zhù)我，哇！好想把它抱回家呀！
哦！我差點(diǎn)忘了告訴你們。它身上長(cháng)著(zhù)棕色的毛，像燙過(guò)似地卷卷的。小小的腦袋上嵌著(zhù)一雙黑不溜秋的眼睛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，讓人移不開(kāi)眼。小巧的鼻子黑黑的.，兩只三角形的耳朵耷拉著(zhù)，四條短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著(zhù)。
我忍不住心里的激動(dòng)，用手抹了它一下。��！軟軟的幾乎和毛絨玩具一樣了呢！
我在那里觀(guān)察了好久才突然想到：哎呀！不好，我還沒(méi)去小飯桌呢！老師不會(huì )批評我吧。于是我立刻向小飯桌奔去。不過(guò)我還是依依不舍，要不是因為時(shí)間不等人我還會(huì )多觀(guān)察一會(huì )的喲！
秋雨是那樣的纏綿，凄涼。她推開(kāi)了一扇秋天的大門(mén)。預示著(zhù)我們：秋天已經(jīng)到來(lái)了。她的美麗感染了一顆顆樹(shù)木上的葉子，綠葉欲追尋她的足跡，隨風(fēng)飄搖，在空中跳舞。給人靜靜的遐想和沉思。
大課間時(shí)，淅淅瀝瀝的秋雨滴在了我的發(fā)梢上。秋天的雨有一種好聞的氣味。我被那好聞的氣味深深地勾住了。那是桂花的香味。
秋雨陪伴著(zhù)我一路走到了小飯桌。我聽(tīng)著(zhù)秋雨姑娘調皮地在雨棚上蹦跳著(zhù)。那是她們在玩游戲嗎？她們玩得可真開(kāi)心呀！
我愛(ài)這纏綿的秋雨！
以發(fā)現為話(huà)題的作文 28
在我們的生活中有許多有趣的事物，即使他們很微小，但仍值得我們去發(fā)現、學(xué)習。最令我感興趣的，就是觀(guān)察螞蟻了。
記得那是一個(gè)烏云密布的天氣。我下樓正要去拿衣服。忽然看見(jiàn)地上有一群密密麻麻的小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我蹲下一看，原來(lái)是一群小螞蟻，我想它們是在搬家吧。我發(fā)現有一只小螞蟻正在搬運一個(gè)比它大很多倍的食物。這怎么可能搬的`動(dòng)呢。我對它產(chǎn)生了極大的興趣，想觀(guān)察一會(huì )兒。這時(shí)，媽媽沖我喊：怎么還沒(méi)把衣服拿回來(lái)？我一驚，連忙把衣服抱了上去。五分鐘后，當我再次回到那里看那只小螞蟻的時(shí)候，發(fā)現食物已經(jīng)不在原地了，它把食物移動(dòng)了那么遠的距離，快接近洞口了。憑他自己一次次的舉起，一次次的放下，不禁讓人對它產(chǎn)生敬意。這時(shí)，小螞蟻突然放下了食物，徑直跑回了洞里，我十分不解，難道它要把它辛辛苦苦運來(lái)的食物，就這么放棄了？我帶著(zhù)疑問(wèn)繼續觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一群螞蟻出來(lái)了，領(lǐng)頭的正是剛剛的那只小螞蟻，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)它是回去找人幫忙了啊。它們齊心協(xié)力，一起舉起了食物，運回了洞里。我不禁想：如果我能向那只小螞蟻一樣，對事情不輕言放棄。和同學(xué)團結一心，該有多好��！我要向小螞蟻學(xué)習，學(xué)習他堅持不解的精神，和他們眾志成城的美好品質(zhì)，改正自己的不足。
通過(guò)這次觀(guān)察小螞蟻發(fā)現了許多道理，生活中的我們也要多善于觀(guān)察，善于發(fā)現，也許你就能從中發(fā)現很多值得我們學(xué)習的東西。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 29
今天剛從老家回來(lái)，雖然是坐車(chē)，但長(cháng)途奔波，可把我累得夠嗆。這不，才剛到家，我的身體就像沒(méi)了脊椎骨一樣癱倒在沙發(fā)上。媽媽叫我趕緊去洗手，我絲紋不動(dòng)；再拿曬衫竹來(lái)挑我，我還是沒(méi)動(dòng)；最后直接把我拎起來(lái)，我才磨磨蹭蹭的往洗手盆挪去。
洗手的這陣子，我發(fā)現了幾只螞蟻在洗手臺上徘徊。我的精神馬上為之一振，嘿嘿，讓我來(lái)逗逗你們！我先裝上了半盤(pán)水，另再找了一塊巴掌大的很薄的木板，然后一絲不茍的小心翼翼的放在水中央，輕輕地扶掂著(zhù)不讓它飄到岸邊，再捉了幾只螞蟻放上去。
被我抓住的螞蟻都難逃厄運，只見(jiàn)這時(shí)的木板就像一葉扁舟，在水中央飄拂不定�？蓱z的螞蟻們早已沖散了它們本來(lái)規則的隊伍，零零散散的往木板的'四周來(lái)回亂竄。這可把我樂(lè )翻了，我竟然幸災樂(lè )禍的在旁邊咧嘴大笑起來(lái)······然而，就在這個(gè)時(shí)候，一只螞蟻居然大膽的往水里扎去，我很納悶：“難道螞蟻也會(huì )想不開(kāi)而自殺？”好奇地蹲下來(lái)，突然驚愕！那只螞蟻竟然在木板靠水那一面優(yōu)哉游哉地行走！難道我眼花啦，趕緊揉了揉眼睛，卻證明我是清醒的。
不禁懷疑，難道螞蟻會(huì )潛水？更確切的說(shuō)難道它根本不用呼吸？還是它根本就是一個(gè)新物種？······一連串的問(wèn)題，忽然，“王升！洗手要多久��？”一聲怒吼讓我為之一顫，把我飄到了太平洋的思緒扯了回來(lái)。
這時(shí)木板已飄回岸邊，再看那幾只螞蟻，早在我出神之際，回神之前溜之大吉了。
以發(fā)現為話(huà)題的作文 30
慢慢地，慢慢地，冰雪化了，春悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。人世間到處充滿(mǎn)了春的氣息，一切都顯得那么生機勃勃，春意盎然。
走出家門(mén)，春風(fēng)迎面撲來(lái)，和藹地親吻著(zhù)我的臉頰，輕輕地，柔柔地，暖暖的，又略帶一絲涼意，在我身邊徘徊，若有若無(wú)。春風(fēng)卷著(zhù)泥土的清香，四處飄蕩，驅趕那刺骨的寒風(fēng)，四處散播春的暖意。我呼吸著(zhù)新鮮空氣，自言自語(yǔ)道：“好個(gè)吹面不寒楊柳風(fēng)！”
萬(wàn)花皆竟春，春的使者——迎春花迫不及待地探出了腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)神奇的世界。那金黃色的花，星星點(diǎn)點(diǎn)散布在花枝上，好似永久不息的火光，是那樣富有生命力�；▋荷l(fā)出清淡的芳香，讓我沉迷，使我陶醉，它悄悄地告訴我：“春天，來(lái)了！”
湖水解了凍，湖面上蕩漾著(zhù)一圈又一圈漣漪，猶如湖水微笑時(shí)的.酒窩，咦，岸邊怎么有一群亭亭玉立的少女？定眼一看，原來(lái)是幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)。光禿禿的柳枝上鉆出了毛茸茸的嫩芽，貪婪地吮吸著(zhù)雨露。柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞，像少女對著(zhù)鏡子梳理自己的秀發(fā)，好一派“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的景象！
不知何時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨水打濕了我的衣服，涼颼颼舒服極了。雨滴細如牛毛，狀似繡花針，帶著(zhù)春的問(wèn)候，灑向大地。萬(wàn)物都歡迎它的到來(lái)，柳枝沖洗，花草暢飲，真可謂春雨貴如油哇！
來(lái)到戶(hù)外，我驚奇地發(fā)現，天氣暖了，草又綠了，鳥(niǎo)又叫了，人們的衣衫變薄了，風(fēng)箏也在天上飛起來(lái)了。這一切的一切都告訴我：春天來(lái)了！
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