發(fā)現美的作文優(yōu)秀（15篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的發(fā)現美的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發(fā)現美的作文1

　　美是一種人們與生俱來(lái)的能力，但許多人卻會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢失去了對美的感應能力。這時(shí)，就需要我們用心去感受、用感官去享受身邊所有美的事物�！懊馈笨偸菄�繞在我們生活周遭，只是將它視為理所當然的我們，沒(méi)有發(fā)現。

　　蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，是美。春天，總是會(huì )有無(wú)數的鳥(niǎo)兒，譜唱著(zhù)春天的協(xié)奏曲，就像一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )，這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，喚醒大地，讓大地充滿(mǎn)無(wú)限的生機；它也喚醒了花草，讓大地充滿(mǎn)蓬勃的綠意，輕柔的微風(fēng)，親吻著(zhù)美麗的花草剛長(cháng)出來(lái)的新芽，讓大地的綠意重生，這樣，不是很美嗎？

　　陽(yáng)光普照，是美。夏天的海水浴場(chǎng)，總是會(huì )有小孩們忘情的尖叫聲，就像一場(chǎng)撼動(dòng)人心的演唱會(huì )，這場(chǎng)演唱會(huì )，正在召喚著(zhù)人們的熱情，讓人隨著(zhù)夏天的腳步一起擺動(dòng)，這樣，不也是很美嗎?

　　落葉紛飛，是美，秋天。紛飛的落葉，合奏凄涼的小夜曲，柔和的`秋風(fēng)，吹拂著(zhù)大地的臉龐，褐黃的落葉，灑在大地的身旁，除了讓大地變得更有詩(shī)意外，也更有枯黃的美感，這樣，不是很美嗎？

　　白雪紛飛，是美。冬天，總是會(huì )有銀白的飛雪從天而降，演奏著(zhù)活潑的快板，像一場(chǎng)年終音樂(lè )會(huì )，以完美的休止符結束一年。而潔白的雪花，灑在人們的臉龐，活潑的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在針葉樹(shù)上的雪，閃著(zhù)近乎鉆石般的光澤，這樣，難道不美嗎？這個(gè)世界從不缺少美，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了！“美”一直在我們的身邊。

發(fā)現美的作文2

　　一個(gè)個(gè)美的東西，會(huì )讓人怦然心動(dòng)，美，在我們心中發(fā)光。

　　“采菊東而下，悠然見(jiàn)南山”陶淵明為我們描繪了悠然的美景，讓人為之神奇而感嘆，遠處，青山似北斗星般曲折，又似蛇爬行那樣匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌腳石，毅然無(wú)故地向前奔的浪花，而風(fēng)，似是隨時(shí)挑戰我們毅志力的敵軍，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕撫，可因為心中已累積無(wú)數的耐力，所以青山從不垮，我們也從不會(huì )低頭認輸。

　　發(fā)現美是一種人與自然的挑戰，頑強抬頭在心中閃著(zhù)光，一種拼搏的光。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！饼徸哉湓谙蛭覀冊V說(shuō)無(wú)私的美，讓人為之不朽而概嘆。近處，一棵百年老樹(shù)已隨秋風(fēng)吹曳而落葉紛飛，雖然頭頂光頹的枝干，可老樹(shù)依舊仰望天空，向蒼天吟唱不屈的音符。低頭，昔日在自己身上活蹦亂跳的“孩子”已疲憊地睡去，可，他們放棄了逐跡天涯，而選擇陪伴在大樹(shù)下面，為自己的“弟弟妹妹”輸送營(yíng)養……

　　發(fā)現美是奉獻與無(wú)私的鉆石，不屈微笑的光輝在心底閃著(zhù)光，一種大無(wú)畏的光。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！弊髡咴跒樘煜赂改缸顐ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)作曲，而歌頌他們的，是我們！四川地震給我們帶來(lái)無(wú)限的痛楚，在那千均一發(fā)的時(shí)刻，很多父母都選擇將生的希望留給孩子，一幕幕感人的畫(huà)面，無(wú)不催人淚下，這正是木蘭替父出征的.堅持與蠟炬燃燒的無(wú)私，風(fēng)兒輕輕地吹拂大地，連小草都向他們敬禮了。那我們呢？身為子女，現在是否應該用赤熱感恩的心來(lái)報答他們？

　　發(fā)現美是一種博大的愛(ài)，跳動(dòng)的心閃著(zhù)光，這是一種感恩的光。

　　……

　　我們發(fā)現美，我們享受美，因為發(fā)現美的存在，讓我們的心靈折射出耀眼的光。

發(fā)現美的作文3

　　美在人心中！在生活中處處都有美，只要我們有一雙尚于發(fā)現美的眼睛，世界就會(huì )變得更美好。我曾經(jīng)就被美感動(dòng)過(guò)，她使我到今還記憶憂(yōu)新。

　　這件事發(fā)生在醫院里，這天，我到醫院看望住院的外婆，陪她多講講話(huà)。跟外婆鄰床的是一位癱瘓的老奶奶，她身患重病，為了給她治病。好的兒女早已欠下了巨額債務(wù)，負債累累，無(wú)奈之下，她們只好放棄治療，就在他們最無(wú)助的時(shí)候，一批剛從學(xué)校畢業(yè)的青年節志愿都主動(dòng)為老奶奶排憂(yōu)解難，想用自己的積蓄給老奶奶治病，可還要30萬(wàn)，這對于畢業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字，老奶奶見(jiàn)他們這樣絞盡腦汁地想辦法，勸他們說(shuō)：“不能要再為我操心了，你們有時(shí)間還是去做自己的.事情吧！不要為我浪費光陰了�！鼻嗄曛驹刚呔褪遣辉�意放棄，給老奶奶買(mǎi)吃吃的，買(mǎi)喝的，還給老奶奶換尿布，推老奶奶出去散步，這一幕感謝動(dòng)了所有人，許多人都損錢(qián)給老奶奶，還有很多人加入了志愿都的隊伍中來(lái)，一同給老奶奶幫助，老奶奶感動(dòng)極了，收下了這沉甸甸的心意，不久，老奶奶就得到了救治……

　　看到這一幕，我不禁想起了一名歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�！愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，只要人人奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的世界。

發(fā)現美的作文4

　　有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

　　社會(huì )是一個(gè)大家庭，由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭組成。在社會(huì )這個(gè)大家庭中，同樣有很多的美，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現罷了。

　　相信大家都一定看過(guò)中央電視臺曾經(jīng)播出過(guò)的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個(gè)年僅14歲的小男孩，卻不幸招來(lái)的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費用使得這個(gè)本來(lái)就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢(qián)給他看病，每天只吃一個(gè)饅頭。有一天，這個(gè)小男孩忽然要吃水果�？伤�的父母卻無(wú)能為力，只好騙他說(shuō)讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的時(shí)候，在床下發(fā)現了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不舍得吃，而是給了病中的兒子，并騙他說(shuō)是買(mǎi)來(lái)的。那個(gè)小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)�真好吃！”母親看著(zhù)兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。

　　正是上面的`這個(gè)故事，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。大家都紛紛為他捐錢(qián)捐物，希望這個(gè)小男孩能夠早日康復。在大家的支持和幫助之下，那個(gè)小男孩最終戰勝了死神。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們不難看出社會(huì )大家庭的溫暖和人性的美——人類(lèi)那心靈深處的美。

　　這只是社會(huì )美中的一件小事，猶如萬(wàn)浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬(wàn)花叢中的一朵花而已。那位哲人說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯，生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�，F在，我終于明白這句話(huà)的含義了。

發(fā)現美的作文5

　　中國的科技事業(yè)日益興盛，飛黃騰達，小到一納米的計算，大到航空、海洋的研究，每一行的科學(xué)領(lǐng)域，都象征著(zhù)中國未來(lái)美好的憧憬。今天，就讓我們一起來(lái)一睹寶雞文理學(xué)院科技實(shí)驗室的魅力風(fēng)采！

　　首先，我們先去參觀(guān)的是植物系，第一個(gè)映入眼簾的便是植物標本“紫葉桃——薔薇科，櫻屬，小枝光滑芽并生；紅楓——槭樹(shù)科槭樹(shù)屬，落葉小喬本，花期四到五月；紅葉李——薔薇科……”接著(zhù)，講解員介紹出了先進(jìn)的植物脫水標本技術(shù)，很顯然，大自然的鬼斧神工碰到中國科技，也連連避讓。

　　然后，我們去參觀(guān)了天文臺，八大行星依次展現在我們眼前，讓我們知道了八大行星的表皮為何是某種色彩？星球里又含有某種特殊的'物質(zhì)、氣體？而且，我們又相繼看到了天文望遠鏡、星座圖，每一個(gè)天體都有相應說(shuō)明。那么看來(lái)，中國科技對錯宗復雜的天文現象也能迎刃而解，心中有種敬佩油然而生。

　　接著(zhù)，我們去參觀(guān)了地質(zhì)學(xué)研究室，成千上百的奇珍異寶涌現出來(lái)，“甘肅敦煌、恐龍化石、白發(fā)石、紫水晶、薔薇石、石英石……”等等，各種平時(shí)很難見(jiàn)到，甚至見(jiàn)不到的，都出現在這里，那里的講解員們都忙的不可開(kāi)交，因為我們被這些珍異的物體打動(dòng)了，爭先恐后的來(lái)滿(mǎn)足自己強烈的求知欲望。連大地母親的深藏不露都被中國科技折服，那還有什么事有中國科技做不到的呢？雖然現在還有更多謎團等著(zhù)中國科技去探索，但我相信，中國科技也一定會(huì )揭露事實(shí)。

　　由于時(shí)間關(guān)系，還有很多實(shí)驗室沒(méi)有來(lái)得及參觀(guān)，雖然參觀(guān)了很少的場(chǎng)館，但也足以證明了科技的力量，當然，中國的科技讓人幾天幾夜都寫(xiě)不完，但我相信，中國的科技會(huì )如同一只展翅翱翔的雄鷹，它會(huì )在世界科技中留下一道深深的爪印。

發(fā)現美的作文6

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@句話(huà)說(shuō)得真好啊，也許以前我是沒(méi)有認真的去體會(huì )生活中的美，所以今天我要走出家門(mén)去發(fā)現生活中的美。

　　我剛剛走出家門(mén)，一股寒意迎面撲來(lái)，當我抬起頭看，漫天枯黃的樹(shù)葉劃出了季節更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙，留給了我們滿(mǎn)眼的金黃。我在路上輕輕地走著(zhù)，并不想打擾還未南飛的鳥(niǎo)兒，也不想破壞這寧靜的美好，只想靜靜地感受著(zhù)這美好，這是我平常感受著(zhù)卻沒(méi)有察覺(jué)的美好。那是大自然的美。

　　來(lái)到我熟悉的校園，青春就在這里蔓延。同學(xué)們在打籃球、踢足球，她們在嬉戲，揮灑的汗水、飛起的裙擺傾訴著(zhù)青春的飄逸。青春多美好啊，有快樂(lè )有傷心，但正是這多姿多彩的青春，讓我體會(huì )到了青春的美。

　　走過(guò)老師窗前，她們在埋頭備課或是在批改作業(yè)，即是節假日也毫不含糊。她們?yōu)榱撕⒆訜o(wú)暇去跟家人們一起過(guò)一個(gè)好好的日子，開(kāi)心一下。老師把我們從一個(gè)什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會(huì )到了奉獻的美。

　　回到家，立刻體會(huì )到了一種溫馨，是啊，那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛(ài)。爸爸雖然在外地，但電話(huà)里的'問(wèn)候也包含著(zhù)爸爸的愛(ài)。父母的無(wú)私奉獻讓我體會(huì )到了父母的愛(ài)。

　　美，是漫天飛舞的樹(shù)葉，是飄逸的青春，是老師無(wú)私的奉獻，是父母深沉的愛(ài)。生活，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是生活中卻到處都是美。

發(fā)現美的作文7

　　美是無(wú)處不在的，正如羅丹所說(shuō)的：“世界上不是卻少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！�

　　只要我們留心生活，仔細觀(guān)察生活，那么美就是隨處可見(jiàn)的。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果善于發(fā)現美。并能用心去感悟美，那么遍可以提高我們美的感悟力，提高我們的精神境界，豐富情感，完善生命的感受，幫助完成我們的德、智、體，使我們的各方面素質(zhì)都提高。不僅如此，它還能讓我們體驗到生命的崇高，使學(xué)生熱愛(ài)自己的生命與他人的生命。

　　可見(jiàn)，我們用心去感悟美的是可以受益匪淺的。

　　古往今來(lái)，人人都知道美是好的，都在追求美，那么究竟什么才是美呢？或許大家會(huì )說(shuō)漂亮就是美，順眼就是美，善就是美等，這些說(shuō)法都是有它們的道理的。但美應該是分為兩種的：一是內容美，它主要以感情寄托于主題之中，是精神的感動(dòng)，所以也叫精神美；另一種就是形式美。如果我們能夠真正懂得美的含義時(shí)，我們就等于具有了發(fā)現美的眼睛，從而去欣賞美，感悟美，創(chuàng )造美。

　　美是一種幸福的感覺(jué)，外表不如人的，并不代表丑陋，過(guò)于苛刻要求反而有失自然美，只有精神美，內涵美才是最美的。美，可以靠后天的努力來(lái)彌補先天的不足；用內心的美來(lái)增加自身的'光彩，加以時(shí)日，自會(huì )有一種獨特的光輝散發(fā)出來(lái)，迷人的色彩自會(huì )吸引駐足的眼光，讓每個(gè)接近你的人都會(huì )有如沐春風(fēng)的感受。這樣的美才是真正的美，通過(guò)視覺(jué)而達到心靈的震撼，更是一種幸福的美的享受。

　　美，不僅僅只限于視覺(jué)，更是一中觸發(fā)心靈的感覺(jué)。如果我們用心去感悟美，那么在大家的共同努力下，世界將會(huì )變得更加美好。

發(fā)現美的作文8

　　我們的班主任王老師有一雙俊美的大眼睛，雙眼皮，長(cháng)睫毛。仔細看那雙眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！

　　老師的眼睛里飽含著(zhù)贊許和鼓勵的目光。那天，我們進(jìn)行語(yǔ)文期中測試，突然，我遇到了一道這樣的題：《稻草人》這篇童話(huà)是寫(xiě)的。我怎么也想不起來(lái)了，猛地看到老師正用鼓勵的目光望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別著(zhù)急，仔細想想，我們以前講過(guò)的�！蔽异o下心來(lái)，仔細回憶以前老師講課的內容，終于想起來(lái)了——是葉圣陶老先生。鈴聲響了，我高高興興地交上了我的'試卷。成績(jì)出來(lái)了，我以95分排班里第二名，我開(kāi)心地笑了。我發(fā)現老師正用贊許的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“考得不錯，繼續努力，爭取下次考得更好！”

　　老師的眼睛里有時(shí)也會(huì )出現嚴厲的目光。有一次上自習課時(shí)，我和幾名同學(xué)湊在一起拿出自己最喜歡的玩具玩了起來(lái)。玩得正高興時(shí)，王老師走進(jìn)了教室，她的眼睛死死的盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“這是什么時(shí)間，你們在干什么？”我和那幾個(gè)同學(xué)急忙收起玩具，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，規規矩矩地坐好，再也不敢看老師的眼睛。從那以后，我們班的同學(xué)再也不敢在自習課上搞小動(dòng)作了。

　　老師的眼睛里還飽含著(zhù)無(wú)限的關(guān)愛(ài)。那天，我生病了，打完針后我還是堅持來(lái)到了學(xué)校。老師知道了，上課時(shí)總是時(shí)不時(shí)的向我投來(lái)詢(xún)問(wèn)的目光，仿佛在說(shuō)：“你能堅持嗎？不行就說(shuō)一聲�！蔽铱吹嚼蠋熌顷P(guān)切的目光，感到無(wú)比的溫暖，雖然，那節課我沒(méi)有回答問(wèn)題，但是我堅持上完課后才回家。

　　王老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，伴隨著(zhù)老師不同的目光，我在慢慢成長(cháng)，我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

發(fā)現美的作文9

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，只要你認真觀(guān)察，就能發(fā)現生活中有很多美好。

　　我們學(xué)校門(mén)口有條短短的馬路，雖然路不寬，但車(chē)流量卻很大，每次經(jīng)過(guò)這條路，都會(huì )看見(jiàn)一位交警叔叔。第一次見(jiàn)到他，是我在我上一年級時(shí)，當時(shí)迷迷糊糊的我被推進(jìn)爸爸的車(chē)，開(kāi)始了小學(xué)生活�？斓叫ｉT(mén)口時(shí)，爸爸停下車(chē)，那個(gè)交警叔叔主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我打開(kāi)了車(chē)門(mén)，讓我下車(chē)并領(lǐng)著(zhù)我過(guò)馬路，在路上他對我說(shuō)：“小朋友，第一天上學(xué)，我這有塊糖給你，記住以后每天上學(xué)都是甜甜的喲�！蔽腋吲d地接過(guò)糖，進(jìn)了校園。那窄窄的一段路，短短的一句話(huà)，成了我記憶中難忘的美好片刻。

　　另一個(gè)美麗的`人是馬路清潔工，他們每天冒著(zhù)危險穿梭在車(chē)流中打掃垃圾，是一群城市的精靈。有一次，我見(jiàn)到一個(gè)清潔工橫過(guò)馬路只為撿一張紙，回來(lái)的路上不小心碰了一輛車(chē)，那車(chē)主立即下車(chē)，猶如一頭野狗破口大罵，一整條街的人都聽(tīng)得清清楚楚，可那個(gè)清潔工，卻一聲不吭地站在一邊，像做錯事的孩子一樣低頭認錯。過(guò)了一會(huì )車(chē)主罵完了，上車(chē)一溜煙開(kāi)走了，清潔工又接著(zhù)去打掃別的地方。

　　交警叔叔、清潔工他們只是一個(gè)普通人，不像明星那樣耀眼，如果你有一雙發(fā)現美的眼睛，你就能看到他們美麗的心靈，他們不需要掌聲、不需要鮮花，只要我們一聲真誠的“謝謝”。

發(fā)現美的作文10

　　美是個(gè)讓人心動(dòng)的字眼，有時(shí)它躲在偏僻的角落里，有時(shí)它走在人多引人注目的地方。美其實(shí)就在我們小小的班級里，在我們裝滿(mǎn)愛(ài)的校園里。美無(wú)處不在，讓我們劉新發(fā)現藏在身邊的`美吧！

　�。ㄒ唬┌l(fā)現班級之美

　　唉！飲水機里的水空空如也，班上又迎來(lái)了一次“干旱”。我們恨不得鉆進(jìn)水桶里喝個(gè)夠。這時(shí)，一位同學(xué)大聲說(shuō)：“口渴的同學(xué)快過(guò)來(lái)，我這還剩半杯水呢！”我心想：“這么熱的天又剛剛上完體育課，她怎么不自己把水喝了呀！不過(guò)他能做到這點(diǎn)，我很感動(dòng)，就少到點(diǎn)給他留點(diǎn)吧！”我們爭先恐后地跑到他面前每人都喝了一口，雖然只喝了一小口，但這一小口礦泉水卻比高級飲料還甜還滋潤！在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，身邊的景物都顯得特別美。不過(guò)，我覺(jué)得最美的，還是那位無(wú)私的同學(xué)！

　�。ǘ�）發(fā)現校園之美

　　保安叔叔，我一直都想跟您說(shuō)一聲：“謝謝您！”記得上次老師叫我去買(mǎi)卡紙，可是忘記給我出門(mén)條了，我自己擅自出了校門(mén)，結果被您發(fā)現了。您狠狠地批評了我一頓，還說(shuō)：“紀若君，你平時(shí)都挺好的，怎么今天就不乖了呢？”我當時(shí)嘴頂的老高，心想：“不就是一張出門(mén)條嗎？說(shuō)什么說(shuō)，用得著(zhù)那么夸張嗎？”

　　之后我把出門(mén)條那給您，您心平氣和地對我說(shuō)：“以后一定要記住帶出門(mén)條，不然我不知道你出去干什么，遇到危險那就麻煩了！”我頓時(shí)明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔，我以后不會(huì )再犯這種錯了！用心發(fā)現身邊的美，從內心深處品味這些美，美其實(shí)無(wú)處不在！

發(fā)現美的作文11

　　美，在生活中無(wú)處不在┅┅

　　說(shuō)起美，我首先想起了人，是美人：楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美，而這些美并不永久，是短暫的。

　　除了外表美，還有許多不同的美，如：品德美、禮儀美、心靈美┅┅

　　現在，就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事：

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天下午，我搭著(zhù)公共汽車(chē)去新華書(shū)店去看書(shū)。在車(chē)廂里，我心情舒暢地哼著(zhù)小曲。站點(diǎn)到了，在車(chē)門(mén)急促打開(kāi)后，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、拄著(zhù)拐杖的.老奶奶，看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，我就趕緊起來(lái)為老奶奶讓了座。

　　緊接著(zhù)，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來(lái)了，看那樣子，好象是沒(méi)上完學(xué)就出來(lái)打工的人。由于老奶奶走得慢，那后來(lái)的小伙子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說(shuō)：“對不起，老奶奶，我本來(lái)是為您讓得座，結果被他搶去了，真不好意思啊!”老奶奶不但沒(méi)有怪我，而且還加深了慈祥的面容:不怕，我站著(zhù)就行!”接著(zhù)，又一位好心人站了起來(lái)，和藹可親地說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”說(shuō)著(zhù)，順手扶著(zhù)老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻，我可真想張開(kāi)嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事后，你們有沒(méi)有想過(guò)：那個(gè)伙子，雖然外表美，但是心靈并不美。在我的眼里，那個(gè)青年男子是多么的渺小，小得象一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提;相對來(lái)說(shuō)，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的偉大。品德美才叫美，內在的美，才是真正的美。

　　讓我們一起去發(fā)現美，學(xué)習美吧!

發(fā)現美的作文12

　　我們生活在陽(yáng)光的世界里，陽(yáng)光、燈光、火光，我們經(jīng)常見(jiàn)到�？墒怯幸环N光用肉眼是看不見(jiàn)的，你相信嗎？

　　我感到十分疑惑，平時(shí)遙控器工作時(shí)頂端是不會(huì )發(fā)光的呀？于是，我放下攝像機，仔細看著(zhù)遙控器，左按右按，前看后看，可還是沒(méi)有任何光從頂端發(fā)出來(lái)。我又拿起攝像機，按下遙控器上的按鈕，遙控器頂端再次閃出一道白色的.光我用攝像機攝像時(shí)，忽然發(fā)現處于工作中的電視機好奇心驅使我拿來(lái)了許多電器遙控器，有空調的、VCD的、錄像機的，經(jīng)過(guò)檢測，結果都一樣——在啟動(dòng)遙控器時(shí)，肉眼捕捉不到一點(diǎn)亮光，但在攝像機頭下卻暴露無(wú)遺。

　　遙控器的頂端閃出一道白色的亮光，在取景器里清晰可見(jiàn)。

　　這是怎么回事呢？我苦思冥想，連吃飯和睡覺(jué)也在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我忽然想起我們經(jīng)常見(jiàn)到一個(gè)現象：電視畫(huà)面里的電視圖像總是上下跳動(dòng)，一閃一閃。對于這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始很不明白，經(jīng)過(guò)向大人們請教和查看有關(guān)資料，弄明白了這是由于攝像機的掃描速度比電視機快，而平時(shí)我們看到的電視畫(huà)面很穩定因為人眼“跟不上”電視機的掃描速度造成的。人眼看不到遙控器發(fā)出的光是不是也有相類(lèi)似的原因呢？我連忙翻出家中《十萬(wàn)個(gè)為什么》等可能有關(guān)于這種現象解釋的書(shū)籍。不出所料，原來(lái)波長(cháng)在4000---770埃（一埃等于一千萬(wàn)分之一毫米）之間的光是人眼能看見(jiàn)的光，稱(chēng)為可見(jiàn)光，而遙控器發(fā)出的光長(cháng)于7700埃，稱(chēng)之為紅外線(xiàn)，只有用特殊的儀器如攝像機才能看見(jiàn)它。

發(fā)現美的作文13

　　欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任與肯定；欣賞，也是一種激勵和引導；可以使人揚長(cháng)避短，更健康的成長(cháng)和進(jìn)步。學(xué)會(huì )欣賞是一種愛(ài)，人與人之間在相互欣賞中，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　五一小長(cháng)假，我們一家人驅車(chē)來(lái)到曲亭水庫玩。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了曲亭水庫。

　　這里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)；曲亭水庫的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石；曲亭水庫的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。但是這像畫(huà)卷般完美無(wú)瑕的景色，也會(huì )有不和諧的色彩。

　　我們邊走邊欣賞著(zhù)水庫迷人的景色。突然“咔嚓”一聲，我被嚇了一跳。因為這聲音是從我腳底下發(fā)出來(lái)的，我趕緊低頭向腳下看去。唉，原來(lái)是一個(gè)喝光了礦泉水的瓶子。我再抬頭向周?chē)�望去，怎么沙灘上到處都是塑料瓶、塑料袋……它們像污點(diǎn)一樣打破了曲亭水庫的美。我對那些垃圾不屑一顧，徑直向前走去，心里討厭極了。

　　忽然，一個(gè)窈窕的身影映入了我的眼簾，她默默地撿起地上的垃圾，裝進(jìn)隨身帶的塑料袋中。她每走幾步就要彎一次腰，陽(yáng)光灑在她美麗的身軀上，竟是那么的可愛(ài)、親切。我悄悄地走到小姐姐的身旁，撿起地上的垃圾，她朝我微微一笑，并不言語(yǔ)。后來(lái)，人們不再袖手旁觀(guān)，紛紛加入到我們清潔沙灘的隊伍中來(lái)。頓時(shí)，一個(gè)清潔沙灘的`自發(fā)活動(dòng)如火如荼地開(kāi)始了。不一會(huì )兒大家就把沙灘清理得干干凈凈，還有人制作了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護環(huán)境，人人有責”。我們繼續欣賞這里的美景。

　　我欣賞曲亭水庫那獨特的美，更欣賞那位小姐姐高尚的心靈美和外表美的統一。生活中從來(lái)不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

發(fā)現美的作文14

　　新的科技，新的發(fā)展�，F代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區出來(lái)的偉人多嗎？

　　他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫(xiě)的很好“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢(qián)在我們手中掌握，有些同學(xué)還會(huì )將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò )游戲中，只為一時(shí)的快樂(lè )……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢(qián)才買(mǎi)的黑白電視機；每天晚上用于學(xué)習的燈光要比我們現在使用的降低幾十倍，而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半；早上5點(diǎn)就要起床，去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路，山路上大小各異的石頭沒(méi)有任何規律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的.自然災害；幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學(xué)習、生活環(huán)境就要比他們強上百倍，而我們還在抱怨著(zhù)環(huán)境不好、電腦不好、手機不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機……而他們還在認為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會(huì )去笑，去快樂(lè )，去告訴別人自己生活的很好……

　　有一種力量支撐著(zhù)他們，有一種美鼓勵著(zhù)他們，這種力量叫堅強，這種美就叫堅強。這種力量、這種美會(huì )一直支撐著(zhù)他們一步一步地走向成功�；鸱N終究會(huì )熄滅，而一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈之美不會(huì )被磨滅，永遠不會(huì )……這種力量不會(huì )被磨滅，因為這是一種力量，因為這就是一種美，因為這就是堅強……

發(fā)現美的作文15

　　每個(gè)人都會(huì )有一雙眼睛，也許每個(gè)人的眼睛大小不同，顏色不同樣子也不同，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)都會(huì )發(fā)現生活中的許多事物，它們都很善于發(fā)現，但卻有一些人他們的眼并沒(méi)有失明，卻發(fā)現不了生活中的美，觀(guān)察不到生活中的細節，發(fā)掘不了生活帶來(lái)的啟示，這是因為你并沒(méi)有正確使用自己的眼睛，更沒(méi)有在生活中認真仔細的觀(guān)察。

　　擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛是一種美好，有人會(huì )提出疑問(wèn)，對于我們沒(méi)有失明的.人來(lái)說(shuō)，這的確非常普通，但至少對于市民的人來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)的確是真的，海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，也許人類(lèi)的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，而對于得不到的卻在永遠渴望，沒(méi)錯，人們永遠不懂珍惜，而不懂珍惜的人，終究會(huì )不被生活珍惜。

　　生活中的美無(wú)處不在，有些人卻抱怨美太少，其實(shí)并不是生活中的美太少，而是你缺少發(fā)現美的眼睛。擁有一雙善于發(fā)現美的眼睛很重要說(shuō)不是這樣，那么人類(lèi)又怎么發(fā)現了昆蟲(chóng)的奧秘，植物的秘密，在生活中我們要用智慧的眼睛去發(fā)現與眾不同，獨一無(wú)二的美，其實(shí)它無(wú)處不在。世界不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，正是如果我們都擁有智慧之眼，世界會(huì )變得更美。

　　美國著(zhù)名女作家，慈善家海倫凱勒本是能和其他同齡人一樣有一個(gè)快樂(lè )的童年，但卻在他一歲多的時(shí)候，因為一次高燒腦部受到傷害，從此他失去了視力，聽(tīng)覺(jué)后來(lái)又失聰，她說(shuō)過(guò)：黑暗將使人更加珍惜光明極盡將使人更加喜愛(ài)聲音，人總是這樣，擁有時(shí)覺(jué)得理所應當，總在失去后才懂得珍惜和關(guān)愛(ài)，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛是一種實(shí)實(shí)在在的美好。

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