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發(fā)現美的作文（精選24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現美的作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現美的作文 1
“仙女”！一看到這個(gè)詞，我就興奮起來(lái)！“媽媽?zhuān)@故事，肯定很好看！你看，有我最喜歡的仙女！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“看吧！看吧！”我拿著(zhù)這本名字叫《織出一匹斑馬——橘子仙女》的故事書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，一看，就舍不得放手了，故事講的是有一個(gè)小仙女叫金香，她是橘子仙女的孩子。她長(cháng)得很好看，大大的眼睛，翹翹的鼻子，我看著(zhù)，看著(zhù)，自己也瞇著(zhù)眼睛，在想：如果，我也像小仙女那樣，多好呀！有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的.眼睛，每個(gè)人都會(huì )很喜歡我的！這時(shí)，媽媽突然大聲說(shuō)：“淇淇，看完了嗎？干什么在發(fā)呆呀？”我馬上對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，里面的仙女姐姐多漂亮呀，如果我也長(cháng)得這么漂亮，那多好呀！”媽媽看著(zhù)我，微笑地說(shuō)：“寶貝！你再往下看看，長(cháng)得漂亮當然是好，不過(guò)，讓人喜歡，只有漂亮還是不行的哦�！迸�？我拿著(zhù)書(shū)，馬上繼續往下看，真的哦！原來(lái)勤勞善良的孩子會(huì )長(cháng)得很美，大方好客的孩子最受大家歡迎呢！
我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑�，怎樣才能長(cháng)得美了！”媽媽摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝！你現在真美！”
發(fā)現美的作文 2
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀(guān)了，原來(lái)美麗一直在我身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(cháng)，上面掛著(zhù)可愛(ài)的樹(shù)葉。
春，悄悄地來(lái)臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著(zhù)清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，樹(shù)葉情不自禁地跳起了歡快的'舞蹈，為春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥(niǎo)們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì )令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了惆悵，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著(zhù)蟬一聲聲地呼喚，夏天到了�；鹄苯返奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著(zhù)扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家中取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現。
發(fā)現美的作文 3
體育課上，吳老師笑瞇瞇的宣布：“這節課我們進(jìn)行足球對抗賽！”“吔”大家一下子歡呼起來(lái)。
我們用“石頭剪刀布”的方法來(lái)選擇球員。隨著(zhù)悍將被一個(gè)個(gè)選去，最后一輪我的“布”被“剪刀”剪了，只能無(wú)奈的接納了王明這個(gè)無(wú)用的膽小鬼。
比賽哨聲響起，球場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家激情洋溢，隨著(zhù)足球而奔波著(zhù)，漸漸的我發(fā)現我們總是被對方壓著(zhù)使不出勁。這時(shí)我方得球了，一腳長(cháng)傳發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻，我心里一陣高興。��！球怎么到了王明的腳下，這真是倒了八輩子的霉，不知王明會(huì )如何處理，我目不轉睛的盯著(zhù)他看，生怕……只見(jiàn)，他毫不猶豫地起腳怒射，差一點(diǎn)就被對方城池，一向膽怯的他竟有如此壯舉，真讓我目瞪口呆。
比賽激烈的.進(jìn)行著(zhù)，對方組織了一次快速反擊，但是剛過(guò)中線(xiàn)就被王明勇敢地截了下來(lái)。我一看陣勢，忙向他招手，示意他將球傳給我。他晃過(guò)一名后位將球踢向了我這里，我帶球突過(guò)對方的最后一道防線(xiàn)后，用一個(gè)過(guò)頂球繞過(guò)守門(mén)員頭頂，王明一個(gè)臨空墊射，為我對射進(jìn)一球，打破了雙方對持的僵局。
比賽結束了，今天王明的表現真讓我大跌眼鏡！
我發(fā)現平時(shí)膽小緬腆王明在球場(chǎng)上卻是一位敢打敢拼的悍將，我以前真是小看他了。
發(fā)現美的作文 4
陪媽媽出去買(mǎi)玩廬山的裝備，逛了整整一個(gè)下午，才在夕陽(yáng)西下的時(shí)候提著(zhù)大包小包回家了。
我坐在電瓶車(chē)后面，看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，不經(jīng)意間抬起頭，看到了一個(gè)安靜祥和的世界。云朵在人很難察覺(jué)的情況下慢悠悠地飄動(dòng)，任由太陽(yáng)為自己一點(diǎn)點(diǎn)地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一只鳥(niǎo)長(cháng)鳴一聲，劃過(guò)天際，劃破了這天國的寧靜，金色的光線(xiàn)，像拉拉鏈一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來(lái)，把喧鬧拉起來(lái)，讓天上的世界重歸平靜。過(guò)了一會(huì )兒，云朵穿好了金衣，它們仍然慢悠悠地飄動(dòng)，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動(dòng)熱鬧起來(lái)。
一艘小巧的“云朵”號，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個(gè)“巨無(wú)霸”呀；看這邊！一只翅膀寬大的金色雄鷹正展翅高飛，鳥(niǎo)瞰大地。瞧他的神態(tài)，多么像一個(gè)驕傲的王者；那頭，一位亭亭玉立的金翼天使正追著(zhù)一只小恐龍，忙著(zhù)給他喂飯呢！嘻嘻，中國的.奶奶婆婆不也常追著(zhù)到處跑的小孫子，給他們喂飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來(lái)。
“下來(lái)吧�！眿寢寣ξ艺f(shuō)，時(shí)間真快啊，不知不覺(jué)就結束了這次快樂(lè )之旅，我跳了下來(lái)，心想：這難道不是美嗎？為什么周?chē)心敲炊嗳吮г拐也坏矫利惖木吧�？美抬頭就能感受到��！
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。
發(fā)現美的作文 5
我寄情于美，寄情于大千世界的百態(tài)美，美點(diǎn)綴著(zhù)世界，讓世界更加絢麗！我懷著(zhù)一顆好奇的心，去發(fā)現美。
自然中的晝夜美
這是美的最原始姿態(tài)。
正值冬末春初，清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，習習涼風(fēng)撲面而來(lái)，伴著(zhù)些許薄霧的滋潤，頓時(shí)予人不由自主地豁達開(kāi)闊。由此，我想起了朱自清筆下的《春》，吹拂著(zhù)同樣的“楊柳風(fēng)”，只是缺少四周嫩嫩的、綠綠的園子與田野罷了。但，這又是自然的多樣性，鄉間有鄉間獨特的春，城市卻是另一番春。
夜里，又是另一番滋味。，街上往來(lái)的人少了，喧囂沒(méi)有了，靜謐成了主導，在黑夜中起舞，在千家萬(wàn)戶(hù)中穿梭。繁星是觀(guān)眾，一閃一閃的，是無(wú)聲的贊嘆。皎潔的月光，讓我再次領(lǐng)略蘇軾眼中“庭下如積水空明”的意境。于是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光營(yíng)造的色澤。
自然中的`美，是多樣的、多彩絢麗的！我贊嘆它，贊嘆蘊藏于自然、卻萌發(fā)于人們心中的美。
廢墟中的人情美
這是美的升華。
余秋雨是這樣認為廢墟的——“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。廢墟吞沒(méi)了我的期盼，我的記憶�！瓘U墟的留存，是現代人文明的象征�！�
我一直害怕廢墟，無(wú)法理解余秋雨的這篇文章。因為，圓明園的廢墟帶給了我太多無(wú)法磨滅痛楚與恥辱。而今日，我卻要贊美廢墟，贊美廢墟中的人情美。
發(fā)現美的作文 6
我期盼已久今年開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著(zhù)名畫(huà)家韓美林、著(zhù)名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書(shū)豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，體操男團的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽(yáng)等人物出現在節目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細心觀(guān)察。
清晨，當我帶在睡夢(mèng)中，媽媽早已起床在為我準備可口的早餐，我一醒來(lái)，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關(guān)心美。
有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去探朋友，車(chē)上人很多，沒(méi)有座位了，有一位大姐姐看到了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報以一個(gè)微笑，那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的
每天在上學(xué)路上，經(jīng)過(guò)農貿市場(chǎng)邊，我總是那么的'干凈。我好像能聽(tīng)到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見(jiàn)到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。
美在我們身邊無(wú)處不在，讓我們用心去發(fā)現美，用行動(dòng)去創(chuàng )造美吧。
發(fā)現美的作文 7
美是什么？我不知問(wèn)了自己幾百遍，但經(jīng)過(guò)幾番艱辛的探索之后，我才發(fā)現……
美在大自然中。當第一次爬到山的頂峰時(shí)，我第一次領(lǐng)悟到自然的魅力如此使人驚心動(dòng)魄。山的雄偉秀麗，天的高遠蔚藍，樹(shù)的蔥蘢滴翠……都無(wú)不展示著(zhù)一種奇妙的美、真實(shí)的美——不用任何事物修飾的自然造化之美。當我坐在一片茂密的`樹(shù)林子里，看到滿(mǎn)樹(shù)的蔥綠，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地彼此傳遞它們對生活的感受時(shí)，我又一次感到了自然的美：一種能將生命的意義體現得活靈活現的美，它告訴人們，活著(zhù)本身就是一種美。
美在生活之中。春日的田野上，紅花綠草織成了一條紅綠相間的毯子。一個(gè)托著(zhù)羊角辮的小姑娘和一個(gè)留著(zhù)光頭的小男孩正在上面嬉戲。忽然，小女孩重重地摔在地上，手被草地上的一塊玻璃扎破了，小男孩馬上拿出自己心愛(ài)的小手帕，幫小姑娘捂住傷口，手帕上立刻映出了鮮紅的血。我感到了生活中人與人之間的那種相幫相助的和諧美，著(zhù)實(shí)令人心動(dòng)。美在人們的心里。只要你能用心去發(fā)現，世界的每一個(gè)角落都有美的存在。我最終才真正發(fā)現，美不在別的地方，而是在自己的心里。美在用心體會(huì )時(shí)比用眼看到它時(shí)，更能折射出人生的真諦。是的，美在每個(gè)人心里。
發(fā)現美的作文 8
我期盼已久今年開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著(zhù)名畫(huà)家韓美林、著(zhù)名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書(shū)豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，體操男團的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽(yáng)等人物出現在節目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細心觀(guān)察。
清晨，當我帶在睡夢(mèng)中，媽媽早已起床在為我準備可口的'早餐，我一醒來(lái)，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關(guān)心美。
有一次，我和媽媽坐公交車(chē)去探朋友，車(chē)上人很多，沒(méi)有座位了，有一位大姐姐看到了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那一位姐姐報以一個(gè)微笑，那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的
每天在上學(xué)路上，經(jīng)過(guò)農貿市場(chǎng)邊，我總是那么的干凈。我仿佛能聽(tīng)到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見(jiàn)到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。
美在我們身邊無(wú)處不在，讓我們用心去發(fā)現美，用行動(dòng)去創(chuàng )造美吧。
發(fā)現美的作文 9
廚房里，媽媽忙碌的背影，很美；窗臺前，老師全神貫注地批改作業(yè)，很美；運動(dòng)場(chǎng)上，隊員們團結協(xié)作，取得了好成績(jì)，很美；人們爭相為潮州市創(chuàng )建文明城市盡一點(diǎn)力量，也是美……的確，美無(wú)處不在。前幾天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。
那是寒假的`一個(gè)早晨，我正躲在暖和的被窩里睡懶覺(jué)，突然被大街上一陣陣刺耳的“沙沙”聲吵醒。我穿上棉襖，走到窗臺前一看，原來(lái)是一位老奶奶在大街上掃垃圾。我仔細排量著(zhù)這位老奶奶，發(fā)現她臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)噴嚏，可老奶奶卻還在大街上一絲不茍地掃著(zhù)。我想：這位老奶奶真傻，大冷天不在被窩里睡大覺(jué)，居然跑來(lái)大街上掃垃圾。想到這，過(guò)身，脫下棉襖又鉆進(jìn)被窩里。
傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，又來(lái)到窗臺前，看見(jiàn)那位老奶奶仍然穿著(zhù)單薄的衣服在大街上掃地。這時(shí)，一位帶墨鏡的大叔走過(guò)，隨手把手上擦過(guò)鼻涕的紙巾扔在地上，老奶奶于中國，默默地把紙巾掃入垃圾桶里。過(guò)了一會(huì )兒，走來(lái)一位時(shí)髦女郎，她也把手上的廢紙扔在地上。老奶奶生氣地指責道：“如果你們能夠少扔一些垃圾，臟物不會(huì )四處飄，城市就會(huì )變得更美，臭味也不會(huì )到處傳�！睍r(shí)髦女郎聽(tīng)到了老奶奶的斥責，羞愧地低下了頭，快步地離開(kāi)了。
發(fā)現美的作文 10
大家都應該留心身邊的細節，做一個(gè)生活的有心人。如果你這樣做了，你將會(huì )發(fā)現許多東西。以前，我只是認為老師這個(gè)職業(yè)非常輕松，我們辛辛苦苦地寫(xiě)了這么多字，就被老師一個(gè)勾就完事了，遇到不會(huì )做題目的同學(xué)，只是說(shuō)了幾句話(huà)就完了，讓這個(gè)同學(xué)自己去做，可以在班上橫行霸道，所以每一個(gè)同學(xué)都很討厭老師。
可是，我完全想錯了。有一次，因為語(yǔ)文老師熬夜批改作業(yè)，所以語(yǔ)文課被調到了下午來(lái)上了。下午上課尤其疲憊，上課鈴聲響了，老師急匆匆地沖進(jìn)了教室，嘴里還喘著(zhù)粗氣，上氣不接下氣地對我們說(shuō)：“同學(xué)……學(xué)們，上……上課！”
過(guò)了一會(huì )兒，老師從我身邊走過(guò)，我偷偷瞄了老師的書(shū)一眼，想看看老師用得“教學(xué)用書(shū)”和我們的書(shū)有什么不一樣的地方。
我驚呆了！老師的`書(shū)上全是用紅筆寫(xiě)成的，如螞蟻般大小的字！望著(zhù)老師滿(mǎn)臉汗珠的樣子，我不禁深感佩服。有的時(shí)候，許多偉大的愛(ài)都會(huì )出現在這些細節中，這次就是這樣，這濃濃的師愛(ài)盡在這些字上體現了！
原來(lái)，早上不是老師要休息，而是老師在備課，事實(shí)上的確如此：那鮮紅的字跡確實(shí)像在早上補得。其實(shí)，老師是可以不備課的，就在課堂直接講，可老師為了讓課堂效率更高、使課堂更活躍，竟可以使自己如此疲勞！老師對我們的情誼比天還高、比海還深，我們怎能忘記？
發(fā)現美的作文 11
大千世界，無(wú)奇不有。人生總是這樣，有的人善于用美的眼睛去看待這個(gè)世界，歡樂(lè )成了他快樂(lè )的源泉，而有的人不善于觀(guān)察，痛苦成了他悲傷的理由。
曾記得媽媽說(shuō)過(guò)，世界上最純的就是小孩兒，因為他們的眼神里永遠是那么的清澈，無(wú)論世界怎樣變化，在他們眼中永遠只有善沒(méi)有惡。只有住在城堡里的白雪公主，在他們眼中的世界，永遠只有夢(mèng)幻般的王國。與他們相比，我們就缺乏一種發(fā)現美的眼睛，這讓我們愧疚，自愧不如啊。
每個(gè)人的性格不同。在生活中，常常是一個(gè)人的性格決定對身邊人和事的看法。 身邊常常有一些你認為很糟糕甚至很丑陋的人和事。你該如何處理呢？你是一味的指責別人的缺點(diǎn)，還是容忍別人的缺點(diǎn)，甚至能從你認為很糟糕很丑陋的人和事中發(fā)現好的.一面。這就是一種心態(tài)問(wèn)題，我們應放寬自己的心胸，善于用美的眼睛去看待世界。那么你眼前的世界就會(huì )變得與眾不同。
眼睛是我們心靈的窗戶(hù)，它的存在意味著(zhù)一個(gè)人的心靈體現，放下心靈的隔膜，你會(huì )看到一個(gè)不一樣的世界，你會(huì )更愛(ài)這個(gè)世界的，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的美好……
讓我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，讓我們的人生變得更加豐富多彩。
發(fā)現美的作文 12
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
社會(huì )是一個(gè)大家庭，由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭組成。在社會(huì )這個(gè)大家庭中，同樣有很多的美，只不過(guò)我們沒(méi)有發(fā)現罷了。
相信大家都一定看過(guò)中央電視臺曾經(jīng)播出過(guò)的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個(gè)年僅14歲的小男孩，卻不幸招來(lái)的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費用使得這個(gè)本來(lái)就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢(qián)給他看病，每天只吃一個(gè)饅頭。有一天，這個(gè)小男孩忽然要吃水果�？伤母改竻s無(wú)能為力，只好騙他說(shuō)讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的時(shí)候，在床下發(fā)現了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不舍得吃，而是給了病中的兒子，并騙他說(shuō)是買(mǎi)來(lái)的。那個(gè)小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)婧贸�！”母親看著(zhù)兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。
正是上面的這個(gè)故事，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。大家都紛紛為他捐錢(qián)捐物，希望這個(gè)小男孩能夠早日康復。在大家的支持和幫助之下，那個(gè)小男孩最終戰勝了死神。
通過(guò)這個(gè)故事，我們不難看出社會(huì )大家庭的.溫暖和人性的美——人類(lèi)那心靈深處的美。
這只是社會(huì )美中的一件小事，猶如萬(wàn)浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬(wàn)花叢中的一朵花而已。那位哲人說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯，生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�，F在，我終于明白這句話(huà)的含義了。
發(fā)現美的作文 13
美是感動(dòng)，是永恒，開(kāi)啟人們的心靈。有時(shí)，它會(huì )不經(jīng)常地出現在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著(zhù)美。20xx年底，不知誰(shuí)惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場(chǎng)海嘯令人們無(wú)家可歸，給經(jīng)濟帶來(lái)了巨大的.損失。這個(gè)消息傳到了全國人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國家都捐出幾千萬(wàn)來(lái)幫助這些難民。例如英文電視臺；四川電視臺；湖南衛視；香港tvb電視臺都舉辦了活動(dòng)，號召人們捐款。各國都派出了醫護人員和愛(ài)心大使帶救濟物品前往災區救助災民，給他們帶去各國人民的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)。我發(fā)現了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區里，人們促膝相談，一起建設美好家園是美的；在家里，家人的互相問(wèn)候，一時(shí)的嬉戲是美的；在國家之間，一次戰爭的終止，一次友誼的握手，一句親切的問(wèn)候是美的…………我們的生活中處處充滿(mǎn)美，只要你熱愛(ài)我們的生活，善于發(fā)現，就能時(shí)時(shí)發(fā)現美，處處發(fā)現美。
發(fā)現美的作文 14
美在人心中！在生活中處處都有美，只要我們有一雙尚于發(fā)現美的眼睛，世界就會(huì )變得更美好。我曾經(jīng)就被美感動(dòng)過(guò)，她使我到今還記憶憂(yōu)新。
這件事發(fā)生在醫院里，這天，我到醫院看望住院的外婆，陪她多講講話(huà)。跟外婆鄰床的是一位癱瘓的'老奶奶，她身患重病，為了給她治病。好的兒女早已欠下了巨額債務(wù)，負債累累，無(wú)奈之下，她們只好放棄治療，就在他們最無(wú)助的時(shí)候，一批剛從學(xué)校畢業(yè)的青年節志愿都主動(dòng)為老奶奶排憂(yōu)解難，想用自己的積蓄給老奶奶治病，可還要30萬(wàn)，這對于畢業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字，老奶奶見(jiàn)他們這樣絞盡腦汁地想辦法，勸他們說(shuō)：“不能要再為我操心了，你們有時(shí)間還是去做自己的事情吧！不要為我浪費光陰了�！鼻嗄曛驹刚呔褪遣辉夥艞�，給老奶奶買(mǎi)吃吃的，買(mǎi)喝的，還給老奶奶換尿布，推老奶奶出去散步，這一幕感謝動(dòng)了所有人，許多人都損錢(qián)給老奶奶，還有很多人加入了志愿都的隊伍中來(lái)，一同給老奶奶幫助，老奶奶感動(dòng)極了，收下了這沉甸甸的心意，不久，老奶奶就得到了救治……
看到這一幕，我不禁想起了一名歌詞：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�！愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，只要人人奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的世界。
發(fā)現美的作文 15
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@句話(huà)說(shuō)得真好啊，也許以前我是沒(méi)有認真的去體會(huì )生活中的美，所以今天我要走出家門(mén)去發(fā)現生活中的美。
我剛剛走出家門(mén)，一股寒意迎面撲來(lái)，當我抬起頭看，漫天枯黃的樹(shù)葉劃出了季節更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙，留給了我們滿(mǎn)眼的金黃。我在路上輕輕地走著(zhù)，并不想打擾還未南飛的鳥(niǎo)兒，也不想破壞這寧靜的美好，只想靜靜地感受著(zhù)這美好，這是我平常感受著(zhù)卻沒(méi)有察覺(jué)的美好。那是大自然的美。
來(lái)到我熟悉的校園，青春就在這里蔓延。同學(xué)們在打籃球、踢足球，她們在嬉戲，揮灑的.汗水、飛起的裙擺傾訴著(zhù)青春的飄逸。青春多美好啊，有快樂(lè )有傷心，但正是這多姿多彩的青春，讓我體會(huì )到了青春的美。
走過(guò)老師窗前，她們在埋頭備課或是在批改作業(yè)，即是節假日也毫不含糊。她們?yōu)榱撕⒆訜o(wú)暇去跟家人們一起過(guò)一個(gè)好好的日子，開(kāi)心一下。老師把我們從一個(gè)什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會(huì )到了奉獻的美。
回到家，立刻體會(huì )到了一種溫馨，是啊，那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛(ài)。爸爸雖然在外地，但電話(huà)里的問(wèn)候也包含著(zhù)爸爸的愛(ài)。父母的無(wú)私奉獻讓我體會(huì )到了父母的愛(ài)。
美，是漫天飛舞的樹(shù)葉，是飄逸的青春，是老師無(wú)私的奉獻，是父母深沉的愛(ài)。生活，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是生活中卻到處都是美。
發(fā)現美的作文 16
生活并不是沒(méi)有沒(méi)，只是缺少發(fā)現美的眼睛！
——題記
是夜，月色清涼如水，獨坐窗前。深藍色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上玄月周?chē)�，很美，美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周?chē)�，絲絲縷縷的云輕輕地飄著(zhù)，好像嫦娥飄逸的秀發(fā)，舞動(dòng)的絲帶。夜幕有了星星，顯得更迷人；大海有了濤聲，顯得更淵博；冬季有了雪花，倍感浪漫。這一切都是那么的美！
獨自坐在窗前回想著(zhù)今天，想要搜索一些特殊的事情來(lái)記錄。呆坐著(zhù)的我忘著(zhù)窗：黑暗的天空被月兒和繁星點(diǎn)綴著(zhù)；天空下有一條小道，月光灑鋪在路面上，顯得特別清幽，路邊的樹(shù)條隨風(fēng)而飄蕩招搖，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲……非常的美。這時(shí)，路上便出現一個(gè)女孩和一個(gè)老人�？礃幼又朗桥⑴阒�(zhù)老人在散步。女孩俯著(zhù)身和老人交談著(zhù)，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)笑聲，這樣的情景在天空月光之下顯得更美了！
“外公，您陪我去數星星啦�！澳莻�(gè)時(shí)候，每當洗完澡就喜歡搖著(zhù)外公的手，讓他帶我去玩。外公總是裝著(zhù)經(jīng)不住我的撒嬌，然后牽著(zhù)我出去了。在清幽的小路上走著(zhù)，我一邊走著(zhù)一邊仰望天空數星星；一面迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)外公講有關(guān)于星星的故事，一面時(shí)不時(shí)地提出些使外公發(fā)笑的問(wèn)題。這樣的夜晚，由小到大在我看來(lái)都是非常美的.。但是今天的月色分外的美，要是能在這樣的夜晚下陪著(zhù)外公散步，那該有多么地美好��！可惜……我再也沒(méi)有這樣的機會(huì )了。因此，我認為這么美好的東西再也不屬于我了。原來(lái)，不美也是被冷落的理由。
但被我堅持了這么久的態(tài)度終于有所改變了。是因為一個(gè)夢(mèng)，關(guān)于外公的夢(mèng)。夢(mèng)中，外公告訴我：美在于靈魂！這種美屬于每一個(gè)人，當然包括我。那是眼睛看不到的美！美，是盛開(kāi)的鮮花，是燦爛的云霞，是漂亮的容貌，是婀娜的身姿！這是我們眼睛能看到的。美，是真摯的友誼，是高潔的情操，是綽越的才能，是非凡的智慧。這是我們眼睛看不到的。美，是幸福的生活 ；是理想的境界；是純潔的心靈；是自由的生命。美，是人心中的希望，人生的目標。美，也是親密的伙伴，時(shí)刻都在身旁。
美是到處都有的，對于我們的眼睛，缺少的不是美而是發(fā)現。
發(fā)現美的作文 17
在門(mén)前，我停下了腳步。首先把右腳跨出門(mén)檻，小心把左腳跨出門(mén)檻……
我休息了！這個(gè)消息又浮現在我腦子里的時(shí)候，我忍不住又笑了。啊，今天的空氣這么清新，怎么感覺(jué)清爽今天的太陽(yáng)那么燦爛，很舒服今天的云那么白，在附近……走在回家的路上，我的心情非常舒適，觀(guān)察了周?chē)木吧?/p>
這是一條綠蔭小路。燦爛的陽(yáng)光被樹(shù)葉撕裂，只留下一點(diǎn)斑點(diǎn)，有時(shí)溫暖人們的'身心。
這是一位70多歲的老太太。家境貧寒，卻沒(méi)有放棄對生活的希望。我輕輕地走過(guò)去，用五角錢(qián)買(mǎi)了她的報紙，只是區域的五角錢(qián)，那代表著(zhù)我的愛(ài)。
這是幾個(gè)長(cháng)發(fā)漂亮的美女。但是，她們的美，只停留在表面。瓜子皮撒在地上，但沒(méi)想到還在笑。
事實(shí)上，還有很多人:滿(mǎn)臉笑容的書(shū)報亭阿姨；嚴肅的公共汽車(chē)司機叔叔；遵守交通的低年級妹妹...
中途的這些人和事物，讓我看到了人性的善惡，感受到了溫暖和生活的美麗。只要用心觀(guān)察周?chē)氖虑�，請相信你�?huì )受益匪淺。
發(fā)現美的作文 18
經(jīng)常想，美的距離隔著(zhù)一段時(shí)間。
小時(shí)候，對美的認識是從文字開(kāi)始的。你看不到黃河的水來(lái)到天空，奔向大海也回不來(lái)這是勢頭大江東去，永遠的風(fēng)流人物這是豪邁的……不思考，難忘這是悲傷的落花人獨立，微雨燕雙飛這是孤獨的梧桐兼細雨，到黃昏，點(diǎn)滴滴
體驗這種美，需要心態(tài)。雖然我沒(méi)有這樣的超然，但我有超然的憧憬，所以我會(huì )在雨中撐傘，獨自漫步在江南漫長(cháng)的巷子里。我在天亮的時(shí)候，徘徊在雨水的山谷里，現實(shí)和文字畢竟是兩個(gè)世界。巷子里沒(méi)有那樣說(shuō)話(huà)的悲傷，山上也沒(méi)有展示出很多純潔，不僅時(shí)間消磨了美麗，我也沒(méi)有那樣的心情。
是的，美麗的距離，隔著(zhù)心情。
我開(kāi)始在夏天下午安靜地在林蔭下體驗清涼和閑談。我想我看到了干燥熱中安靜的美麗。我對朋友離開(kāi)的身影，轉身的瞬間感到悲傷。我想我能感受到友誼存在的時(shí)間。
所以我學(xué)會(huì )體驗草的人生，品嘗花的感情。我對一朵花微笑著(zhù)，為新葉子高興興奮。這不容易開(kāi)一次花，難得長(cháng)一片葉子，在荒野中，我的笑容可能是對謙虛的歡迎和鼓勵，就像青春的香味讓我感受到生命的美。
事實(shí)上，美麗的距離只有一只眼睛。
晚春四月，芬菲漸漸結束的時(shí)候，桃紅的柳綠消失了，柔風(fēng)的細雨依然是遠山幽經(jīng)，柳暗花明，在輝煌的.黃昏執著(zhù)的炎熱的7天，傲慢的陽(yáng)光像火一樣的季節，雖然沒(méi)有繁榮，涼風(fēng)突然出生，但山清水凈，草木蔥郁，表現出生命的活力。美其實(shí)在身邊，只要你的心覺(jué)得美麗，你的眼睛就會(huì )有美麗的痕跡。
發(fā)現美的作文 19
“發(fā)現美的名言”是一次探尋人類(lèi)心靈深處的旅程，通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事，來(lái)表達思想、情感或傳遞信息的形式對美的發(fā)現進(jìn)行詳細的寫(xiě)作。
曾有一位名人說(shuō)過(guò)：“美是存在于每個(gè)人眼中的�！边@句話(huà)啟發(fā)了我對美的定義，嘗試用文字描繪世間奇妙色彩。
在一個(gè)夏日的黃昏，我漫步在公園的小徑上。陽(yáng)光斑駁的灑在樹(shù)葉上，照亮了周?chē)囊磺�。我低頭看著(zhù)腳下一片潔白的花瓣，它們如同下過(guò)雨般鋪滿(mǎn)大地。這一刻，我感受到了大自然給予我們的恩賜，美在細微處綻放。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我習慣了每天觀(guān)察身邊的美。走在街頭巷尾，我能發(fā)現每一個(gè)角落都隱藏著(zhù)美的足跡。一個(gè)笑容，一幅畫(huà)作，甚至是一杯咖啡的泡沫藝術(shù)，都給我帶來(lái)無(wú)盡的.驚喜。美是多樣的，它不僅存在于大自然之中，也融入了人類(lèi)的創(chuàng )造中。
當我慢慢敞開(kāi)心扉，將美融入生活的方方面面時(shí)，我發(fā)現美不僅是外在的，更是內在的。在我心靈深處，感受到他人的善意、友情和愛(ài)意時(shí)，那種暖暖的感覺(jué)便是一種美，溫暖著(zhù)我的靈魂。
去年夏天，我參加了一次志愿者活動(dòng)。在福利院里，我遇到了一個(gè)聰明熱情的女孩，她每天用努力和微笑來(lái)面對生活的困難。她告訴我：“生命中真正的美在于堅持和奮斗，無(wú)論環(huán)境如何，只要心中有希望，就能找到生活中的美麗�！边@個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地明白，美不僅存在于外界的事物，更是一種心靈的力量。
用文字描繪美的形象是一種力量，它在暴風(fēng)雨中給予人們希望，在黑暗中照亮前進(jìn)的方向。通過(guò)發(fā)現美的名言，我們能夠激起更多人對美的關(guān)注和感受。美是無(wú)處不在的，只要我們用心去發(fā)現，相信世界會(huì )因為我們的探索而變得更加美好。
發(fā)現美的作文 20
時(shí)間流逝，世界歷經(jīng)滄海桑田，海底的游魚(yú)成為化石，高山上的巖石化為塵埃，而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深刻在我的腦海里。
漫漫人生路，我們總是一味的昂起頭大步向前，相信最美的一定就在前方。只是驀然回首，才發(fā)現我們得到了多少，又遺失了多少呢？
前方的風(fēng)景很美，但與身后的相比或許還差了點(diǎn)。人的記憶里留下的是看過(guò)的風(fēng)景，而前方的風(fēng)景是人們的憧憬，后方的風(fēng)景是你一路走過(guò)來(lái)看過(guò)來(lái)的，為到達現在的地方走了不少彎路，也許放棄過(guò)，但還是堅強的走了過(guò)來(lái)。
向前進(jìn)時(shí)，我們會(huì )迷茫，會(huì )無(wú)措，因此更應回頭看看，總結之前的.經(jīng)驗，為自己，尋找光明的方向。轉身就能發(fā)現美：依舊記得邰麗華那優(yōu)美的舞姿，她用雙臂勾畫(huà)出了生命的華美，那一刻她的倔強與堅定深深感染了我，使我久久不能忘懷；依舊記得越戰時(shí)美國士兵湯普森面對戰友無(wú)情的對百姓進(jìn)行屠殺時(shí)做出的壯舉——將他的槍口指向戰友，大聲地說(shuō)：“誰(shuí)敢殺死他們，我就殺死誰(shuí)�！边@使我的心靈為之震撼；依舊記得英國女孩病逝后捐獻器官成就6人，讓她的器官在6個(gè)人的生命上延續，演繹著(zhù)生命的感動(dòng)，這種無(wú)私的奉獻，使我們萬(wàn)分敬佩；依舊記得農民楊林一諾千金，8年替父還債，讓人看到了他對責任的擔當，對父親的孝，對他人的義，深切的詮釋了誠信，很值得我們學(xué)習。
這些只是其中的一部分，我們應該學(xué)習的，還有很多�？偨Y我們所知道的，所了解的，將他們串起來(lái)，是自己更有經(jīng)驗面對未來(lái)。
常言道：“人會(huì )老，心不老�！睍r(shí)間久了，感覺(jué)到乏味，就翻開(kāi)過(guò)往，品嘗往事艱辛，尋找對未來(lái)的斗志。
珍惜過(guò)往，回憶過(guò)去，在過(guò)去的路上總結經(jīng)驗，吸取教訓，攀上更高的山峰，看到更美的風(fēng)景！
�；仡^看看那深淺不一的腳印，及沿途沒(méi)有來(lái)得及欣賞的風(fēng)景，靜下心來(lái)慢慢回首。
經(jīng)常翻開(kāi)記憶，為生命護航。
發(fā)現美的作文 21
小時(shí)候，為了美，我總是在頭飾店前“撒嬌”，硬要媽媽給我買(mǎi)那漂亮的蝴蝶結，似乎將世界上所有的美麗都包攬在了我的頭上，然而媽媽卻告訴我：“那不是真正的美�！�
數學(xué)測驗后，我是班上唯一的一個(gè)一百分。同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)贊許的目光，似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上�；丶液�，媽媽又告訴我：“那不是真正美�！�
在學(xué)校的捐錢(qián)儀式上，我一改往日的.冷漠，毅然投入了積攢的零錢(qián)。
回到家后，媽媽微笑著(zhù)面對我說(shuō)：“女兒，這才是真正的美�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，我仔細的想了想。噢！我終于知道什么叫美。美不只是外表美，成績(jì)美，更重要的美是奉獻！
我找到了美的真諦——奉獻！
是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
發(fā)現美的作文 22
曾見(jiàn)過(guò)梵·高的畫(huà)，是很出名的《露天咖啡館的夜晚》，老實(shí)說(shuō)，它并不符合我的想象，有一種荒涼，一種無(wú)奈，我不覺(jué)得它美。
現在，梵·高的畫(huà)又出現在美術(shù)書(shū)上，是一幅更出名的《向日葵》。我看過(guò)文森特的《向日葵》，一大片一大片，黃得耀眼，黃得純粹，盛開(kāi)在午間，活躍在紙上，成千上萬(wàn)，豪放且又有幻想的光環(huán)�？设蟆じ邊s只畫(huà)了13朵向日葵，每朵都充滿(mǎn)了悲哀與絕望，有一種惆悵，有一種傷感。相比較，我更喜歡文森特的，那一種活力，一種瘋狂。
老師講梵·高的身世經(jīng)歷，他和林肯一樣，都是下層社會(huì )的`苦兒。吃盡了苦。他不善于交談，在學(xué)校里受盡屈辱，家境貧困，他16歲就輟學(xué)，外出打工，掙錢(qián)養家。
這是他的童年，在今天看來(lái)，是不能想象的，也許正是這般艱困，才磨礪出了璀璨的珍珠吧。
他在年輕時(shí)曾經(jīng)向一個(gè)他認為美若天仙的姑娘表白，卻慘遭嘲諷。那時(shí)，他也很難看，像一個(gè)老頭一樣。這也是他一輩子悲劇的導火索吧。
他很善良，協(xié)助教會(huì )幫助窮人，一幫就是3年，可當他發(fā)現教會(huì )黑暗的時(shí)候，他便毅然把教籍撤了，這讓他永遠都沒(méi)有被教會(huì )接受。同時(shí)，他也失去了工作。
他提起了畫(huà)筆，遠渡重洋，尋找自己想畫(huà)的東西。他去了學(xué)院，發(fā)現學(xué)院只為皇家貴族服務(wù)，便憤怒的一走了之，并大聲呼喊“我要畫(huà)的是人性，是人性！“
在他精神分裂后，便去其他的國家畫(huà)畫(huà)，住在一家旅館出去散步時(shí)，出現了幻覺(jué)，拿起了槍自殺，三天后，這位偉大的畫(huà)家，便走了···
苦難是人生的老師，苦難是最好的催化劑。
想起了那塊貝，它吞進(jìn)了一塊沙，經(jīng)過(guò)那么多磨礪，終于孕育成了珍珠。
梵·高也一樣，我才發(fā)現他的畫(huà)如此之美，那向日葵不是他向往陽(yáng)光，向往人性的期盼嗎？
苦難中奮起，易；苦難中陽(yáng)光，難。
梵·高的畫(huà)如此出名，不得不說(shuō)是與他的苦難有關(guān)的。
那些顏色，在歷經(jīng)那么多歲月，依然如此金黃，如此生動(dòng)，美得讓人屏息，讓我深深著(zhù)迷。誰(shuí)能在梵·高的畫(huà)前昂頭？那畫(huà)美得近乎神圣，我們都該跪在它面前懺悔。
發(fā)現美的作文 23
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不再挑剔的眼睛與一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的沒(méi)。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)，老師您的家人、親人還等著(zhù)您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著(zhù)日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著(zhù)老人走向了遠處，看著(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的.時(shí)刻。樓道中燈還亮著(zhù)我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著(zhù)燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來(lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著(zhù)您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現了生活這的美！
發(fā)現美的作文 24
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，我喜歡大自然，因為它賦予人間無(wú)窮無(wú)盡的美。那是一個(gè)春天，我獨自一人來(lái)到易水湖畔踏青，當然還帶上了我心愛(ài)的畫(huà)板。
今天是陰天，但是我喜歡，因為這樣不會(huì )讓人感到炎熱。我找了個(gè)僻靜的地方坐下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)生。我很快構思好了，并開(kāi)始畫(huà)草圖。當一滴冰冷的東西掉在我鼻尖上時(shí)，我才發(fā)現下雨了，雨漸漸的大了，我掃興地喊道：“什么壞天氣！”當我收起畫(huà)板正要走時(shí)，雨好像停了，抬頭一看，頭上有一把傘，旁邊有個(gè)手舉迎春花是小姑娘，雨水混和著(zhù)花香，撲鼻而來(lái)的是一股清新的，淡淡的芳香。她朝我笑著(zhù)說(shuō)“姐姐，你可以畫(huà)這迎春花嗎？瞧，多漂亮��！”我答應了她，便開(kāi)始畫(huà)了。漸漸地，我竟忘記了時(shí)間，心里只有那美麗的迎春花。當我畫(huà)完時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“畫(huà)得真好！”喲！
只想畫(huà)畫(huà)，我竟忘記了這位小姑娘，忘了她站了多久了？不知道她撐了多長(cháng)時(shí)間傘？我真感謝她，多么好的一個(gè)女孩子呀！
不一會(huì )，雨停了，我站起身來(lái)，拍拍女孩的肩膀向她道謝�？粗�(zhù)小女孩，她全身濕漉漉的，原來(lái)她為了給我擋雨竟然忘記了自己。大自然的確很美，但還有比這更美的東西，那就是人的心靈！
我問(wèn)這個(gè)小女孩叫什么名字，她說(shuō)她叫迎春。分手前，我望了望藍天，天上正經(jīng)過(guò)一行雁陣，那一隊大雁，用強勁有力地的翅膀，排開(kāi)污血似的晚霞，把大大的“人”字印在了古老的.，波光粼粼的易水湖上。大自然真美，人的心靈更美！
又是春天，窗外的迎春花又開(kāi)了，雖然隔了一層窗戶(hù)，但我明明聞到了迎春花的芳香，那香氣是從迎春心中流出來(lái)的……
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