發(fā)現的作文匯編（9篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的發(fā)現的作文9篇，歡迎大家分享。
發(fā)現的作文 篇1
美的象征不一定僅僅是外表好看，美要通過(guò)靈魂的洗禮，必當要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥(niǎo)，你可以從外表來(lái)喜愛(ài)她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個(gè)相貌極丑陋的人！因為這樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話(huà)語(yǔ)，不但會(huì )給他打擊，還會(huì )在他的心靈劃上一個(gè)刀痕。
晚飯后，跟同學(xué)在校園的小路上走走，只見(jiàn)那旁邊三五成群的學(xué)生正在指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)一個(gè)人，
很明顯，那個(gè)人是他們的同班同學(xué)，他很丑，很孤單地走在一旁。但對于同學(xué)和他之間的友誼，反而是不理不睬......就這樣，從那天起，我便注意了這個(gè)問(wèn)題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的？還是值得美的呢？
四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點(diǎn)兒也是救起生命的火苗！當晚我在電視上看新聞，一個(gè)已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的'悲痛，她的直覺(jué)告訴她，弟弟沒(méi)事，她一直找一只找......每次消防員到她的身邊，關(guān)心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會(huì )幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恒心......我知道，這是她毅力的美！
德國的哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“美，是道德上的善的象征！”
吃飯間，有的同學(xué)想要喝湯，她默默，她無(wú)私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學(xué)有了，那位同學(xué)又沒(méi)有。她又樂(lè )意的，悄然的幫你盛上，雖然沒(méi)有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來(lái)，她一看自己飯碗，無(wú)數的米粒還沒(méi)有終結......呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來(lái)......當同學(xué)受傷的時(shí)候……我知道，這是她心靈的美！
當我發(fā)現了美，知道了：美，來(lái)自于你一顆堅定的心！美，來(lái)自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒(méi)有從心靈的深處發(fā)現，崛起它！
你說(shuō)，身邊的美在哪里呢？那美是一縷燦爛的陽(yáng)光嗎？那美是一場(chǎng)滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有看透美！有沒(méi)有從另一個(gè)角度出發(fā)！
發(fā)現的作文 篇2
這份友情在的時(shí)候不知道珍惜，失去了才后悔。
——題記
依依坐在窗前，眼神有點(diǎn)呆滯，淚水在眼眶里打轉。她看著(zhù)那群天真可愛(ài)的小朋友在那里玩耍，一個(gè)小朋友很認真的對另外幾個(gè)說(shuō)：我們是永遠的好朋友！幾個(gè)孩子都很?chē)烂C的莊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。這不由得讓依依想起了以往的
依依，來(lái)我幫你吧！不等依依反應過(guò)來(lái)，悠悠已經(jīng)把她手里的包包拿走了。悠悠，謝謝！依依甜甜的一笑。跟我客氣什么！悠悠無(wú)論何時(shí)她總是那么可愛(ài)。悠悠，楓楓呢？（悠悠她們總是這么稱(chēng)呼泉楓）不知道，好像去幫你買(mǎi)吃的了。悠悠拿了蘋(píng)果遞給依依說(shuō)。還買(mǎi)��？依依的.嘴張的足以塞下一個(gè)蘋(píng)果。呵呵，人家還不是為你好，坐了這么長(cháng)火車(chē)該累了吧！悠悠拉著(zhù)依依坐下。兩個(gè)人就這么坐著(zhù)聊起了天，隨時(shí)都可以聽(tīng)到她們的笑聲。
依依就這么開(kāi)心的開(kāi)始了高中生活�？珊镁安婚L(cháng)，有一天她收到了一封莫名其妙的信，信里說(shuō)：悠悠和泉楓不過(guò)是欺騙人的感情，耍你罷了！相信我這是真的，他們親口說(shuō)的！
依依在讀完信之后她就開(kāi)始懷疑那人的話(huà)是不是真的，她不敢去問(wèn)他們只是一度的逃避。當悠悠他們問(wèn)他為什么躲著(zhù)他們時(shí)，依依只是冷冷的說(shuō)：你們自己心里明白。然后就走了，終于她轉學(xué)了，她完全相信了那個(gè)不知名的莫生人的話(huà)。
在前幾天依依收到了一封信是悠悠和泉楓寫(xiě)的：依依，好想你！你在哪？沒(méi)有你我們很孤獨，真的！還記得我們的承諾嗎？永遠的好朋友，不離不棄！等你回來(lái)！
依依哭了她終于不再懷疑了，可當她決定回去時(shí)，卻接到泉楓的電話(huà)，泉楓用那沙啞的聲音說(shuō)：依依，悠悠出車(chē)禍了就在昨天！她說(shuō)要你永遠記得她這位好朋友！
依依在接到電話(huà)后的二十四個(gè)小時(shí)內不曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，她只是流淚。
依依終于還是回去了當她看著(zhù)悠悠的墓碑時(shí)她終于知道自己失去了一個(gè)好朋友。她想告訴大家應該好好珍惜身邊的朋友！
發(fā)現的作文 篇3
有的人認為只有書(shū)本能告訴人們知識，其實(shí)生活中有許多現象也可以教會(huì )我們知識，下面我就會(huì )舉例說(shuō)明在生活中我在一些現象中獲得的知識
一天下午我和爸爸一起出去辦事。辦完了事，在等車(chē)回家的路程中，我無(wú)意當中碰了一下爸爸，這一碰不要緊，爸爸怪聲怪氣地說(shuō)了一句：“哦，觸電了！”我不以為然地說(shuō)：我又沒(méi)碰電線(xiàn)，你怎么就觸電了呢？”爸爸認真地說(shuō)：“這里面有科學(xué)常識哦！”“科學(xué)常識？什么科學(xué)常識？”爸爸的
話(huà)激起了我的好奇心�！凹热荒悴恢�，那我就給你講講吧�！�
我做出了一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。爸爸便開(kāi)始滔滔不絕的講了起來(lái)：“這是一種靜電現象，干燥的皮膚在干燥的空氣中，與物體產(chǎn)生摩擦時(shí)會(huì )產(chǎn)生靜電，比如風(fēng)與手產(chǎn)生摩擦就會(huì )有靜電，剛才就是風(fēng)與手產(chǎn)生了摩擦產(chǎn)生了靜電�！被丶液�，我和爸爸還做了實(shí)驗，用尺子在頭發(fā)上摩擦，尺子會(huì )沾起一些小紙片。通過(guò)大自然的啟示我知道了產(chǎn)生靜電的原因。
還有一次，冬天的時(shí)候窗外下起了大雪，這時(shí)爸爸說(shuō)：“今天可能會(huì )太冷的�！眿寢寘s說(shuō)：“下雪不冷化雪冷，今天不會(huì )太冷的�！眿寢屢�(jiàn)我的表情將信將疑便講起了這其中的奧秘：“冬季里，下雪前或下雪的時(shí)候，一般是暖濕空氣活躍，高空吹西南風(fēng)，而水汽凝華為雪花也要釋放出一定的熱量天氣轉晴，一般都伴隨著(zhù)冷空氣南下，高空轉為偏北風(fēng)，地面受冷氣團控制，氣溫顯然要下降；同時(shí)積雪融化，本身就要吸收大量熱量，所以天氣反而比下雪時(shí)冷，這就使得下雪前或下雪時(shí)天氣并不很冷。而降雪結束，天氣轉晴，一般都伴隨著(zhù)冷空氣南下，高空轉為偏北風(fēng)，地面受冷氣團控制，氣溫顯然要下降；同時(shí)積雪融化，本身就要吸收大量熱量，所以天氣反而比下雪時(shí)冷�！甭�(tīng)了媽媽的講解我恍然大悟。
原來(lái)這小小的雪花之中還蘊藏著(zhù)大道理呢。通過(guò)大自然的啟示我知道了下雪不冷化雪冷的原因。
記得有一次，早上我發(fā)現窗戶(hù)上的`玻璃變了樣，鋪滿(mǎn)了冰花挺好看的。但是窗戶(hù)上為什么會(huì )有冰花呢？我帶著(zhù)一肚子的疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸是這樣說(shuō)的：“在寒冷的冬天，人們都緊閉房門(mén)在屋子里取暖，屋子里的溫度高，空氣中的水蒸氣變熱，它們在飄動(dòng)的時(shí)候，碰上冰冷的玻璃就凝結了。而且，有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的玻璃干凈得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣，水蒸氣蒙上去的時(shí)候，就不均勻了，有的地方水蒸氣多些，冰結得厚些，有的地方水蒸氣少些，冰就結得薄些�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)冬天里有那么多鮮為人知的知識呀。通過(guò)大自然的啟示我知道了玻璃上有冰花的原因。
我通過(guò)大自然對我的啟示，證明了除了書(shū)本，大自然也是人類(lèi)的老師。只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，一個(gè)善于思考的頭腦，就能知道許多關(guān)于大自然的知識。
發(fā)現的作文 篇4
生活就像一個(gè)變換無(wú)窮的萬(wàn)花筒，竟然藏著(zhù)那么多的秘密；生活就像一本圖文并茂的教科書(shū)，竟然有著(zhù)那么多的學(xué)問(wèn)！俗話(huà)說(shuō)的好：＂處處留心皆學(xué)問(wèn)＂只要我們擁有一雙善于觀(guān)察的雙眼，一定會(huì )有意想不到的收獲。
雙休日時(shí)，家里的零食吃完了，我便去找媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西吃．?huà)寢屨f(shuō)：＂你路上小心，還順便幫我帶兩袋醬油回來(lái)�。⑽夷弥�(zhù)錢(qián)，哼著(zhù)歌直奔超市，買(mǎi)完?yáng)|西回家時(shí)，媽媽正在做番茄炒雞蛋，看見(jiàn)我回了，就讓我從冰箱里拿兩個(gè)雞蛋給她。我隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室，然后遞了兩個(gè)雞蛋給媽媽。
第二天我正在看電視，媽媽在廚房做紅燒肉.這時(shí)媽媽就在廚房叫我說(shuō)：＂周姝，我昨天要你買(mǎi)的兩袋醬油放哪了？快給我拿來(lái)�。⑽彝蝗徊畔肫饋�(lái)由于昨天趕著(zhù)給媽媽拿雞蛋，便隨手將醬油放在了冰箱的冷藏室。我想現在醬油肯定結冰了，怎么辦��！唉！我已經(jīng)做好了挨罵的準備，可是不僅僅是挨罵了，就連紅燒肉都吃不成了。沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮去冰箱拿醬油，可是令我驚奇的是醬油并沒(méi)有結冰，里面的醬油還可以?xún)蛇吺幯�。我疑惑極了：這是為什么呢？我便下定決心一定要弄個(gè)究竟．于是我打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)查資料去了。查了后，我才知道原來(lái)是：醬油中含有許多的食鹽，糖類(lèi)，他的'凝固點(diǎn)在零下55度左右；而冰箱的冷藏室的溫度一般在零下５度左右。所以醬油放在冰箱的冷藏室不會(huì )結冰。哦！原來(lái)是這樣的。
只要我們用一雙慧眼去觀(guān)察身邊的事物，一定會(huì )有所收獲的！
發(fā)現的作文 篇5
下午的語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“這天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
老師準備了一個(gè)透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿出一杯水放進(jìn)一個(gè)雞蛋，雞蛋像一個(gè)沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說(shuō)：“注意觀(guān)察變化��！”只見(jiàn)她拿來(lái)一袋鹽，先從袋中取出一點(diǎn)點(diǎn)鹽到水里，真奇怪，雞蛋就往上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。我睜大眼睛仔細觀(guān)察，老師之后再往水里加鹽，雞蛋繼續上升，鹽放得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢？老師要求同學(xué)自我去找答案。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中不停地轉著(zhù)。
放學(xué)，我回到家里立刻跟媽媽說(shuō)了這天的實(shí)驗，并向媽媽請教這個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)關(guān)于浮力的問(wèn)題，當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時(shí)候，鹽水的浮力就大于雞蛋的重量，雞蛋就上升了�！编�，我明白了，這天的'實(shí)驗又給我帶來(lái)豐富的知識。
發(fā)現的作文 篇6
今天我要觀(guān)察一顆神奇的種子——胖大海。
胖大海是橢圓形的，上面有一個(gè)小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的，摸起來(lái)皺皺的，又好像七十歲老人的臉。
大家都說(shuō)胖大海放入水中最有趣，我就試了試，果然如此。過(guò)去十多分鐘時(shí)，胖大海越來(lái)越大，已經(jīng)是它沒(méi)放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周?chē)鷿M(mǎn)是小氣泡，樣子特別有趣。聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂(lè )趣無(wú)限呀！
這就是我的.發(fā)現，你的發(fā)現又是什么呢？
發(fā)現的作文 篇7
“醒醒，該起床了�！币淮笤�，正當我做美夢(mèng)的時(shí)候，卻被媽媽無(wú)情地給吵醒了。我一臉的不情愿，見(jiàn)我這樣，老媽說(shuō)：“今天你不是要去配眼鏡嘛，怎么還不起啊�！蔽乙宦�(tīng)，猛然想起昨天老媽說(shuō)要和我去配眼鏡的事。于是我連忙起床，迅速整理好一切，準備出發(fā)。
正好老爸也在家，就由他開(kāi)車(chē)帶我去。一路上，我只是靜靜地欣賞路邊的風(fēng)景。一句話(huà)也不說(shuō)。
不一會(huì )兒，就到了眼科醫院，下了車(chē)后，看著(zhù)面前的醫院大門(mén)，我深吸一口氣，在老爸和老媽的陪同下走了進(jìn)去，
原以為會(huì )很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到會(huì )這么復雜。
進(jìn)去后，那醫生先讓我檢查視力，然后又和我說(shuō)了一大串我聽(tīng)不懂的話(huà)，但是老爸都默默地記下來(lái)了。剛檢查完視力，那醫生又讓我去找另一位醫生，然后告訴我該怎樣走，可是我什么都沒(méi)聽(tīng)懂，只能傻傻的`站在那。
這是爸爸過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“檢查完了嗎？”“還沒(méi)呢�！薄澳悄悴蝗z查，在這干嘛？”“我不知道去哪阿�！蔽覍Π职终f(shuō)。爸爸見(jiàn)我這樣對我說(shuō)：“還是我帶你去吧�！�
檢查完這個(gè)，又要去檢查那個(gè)，可是我什么都不懂，爸爸就一直讓我跟著(zhù)他身后�？此恢迸苓^(guò)來(lái)跑過(guò)去一刻不停地幫我干這干那，我的淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。
好不容易可以休息一會(huì )了，我坐在椅子上，閉上眼睛，真想睡一覺(jué)，老爸看我累了，說(shuō)：“你在這坐一會(huì )兒，別亂跑�！闭f(shuō)完，又走了。我看著(zhù)他的背影在人群中忽隱忽現，我的淚又來(lái)了。
忙了一上午，我終于配上眼鏡了，當我看向爸爸時(shí)，她的額頭上竟有了汗水。
通過(guò)這件事，我明白了：父母，總在我們身后默默關(guān)心我們，他們是愛(ài)我們的，他們永遠是我們的依靠。
發(fā)現的作文 篇8
生活中藏著(zhù)很多的小秘密，在長(cháng)大成人的過(guò)程中，我們似乎一直都在生活中尋找著(zhù)打開(kāi)秘密的鑰匙。善于發(fā)現生活中的每一處細節，我們會(huì )收獲不一樣的人生。
大家有沒(méi)有這樣的疑惑：為什么有客人來(lái)我們家的時(shí)候，父母給客人倒茶，茶不能倒滿(mǎn)？在酒局上敬長(cháng)輩或上級領(lǐng)導喝酒的時(shí)候，為什么酒杯里的酒要倒滿(mǎn)？菜市場(chǎng)或超市里面買(mǎi)來(lái)的菜為什么不能立馬就吃？很多的疑問(wèn)都在困惑著(zhù)我們。我們可以從生活的習慣上發(fā)現，菜市場(chǎng)和超市里買(mǎi)回來(lái)的菜都是不干凈的，特別是跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜的都知道，那些菜都是菜農剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣(mài)的，很不趕緊，有很多的細菌在。
我也是通過(guò)學(xué)習才知道，原來(lái)��！給客人倒茶的時(shí)候不能倒滿(mǎn)，敬酒的時(shí)候就要倒滿(mǎn)，因為茶滿(mǎn)送客，酒滿(mǎn)敬人。所以不知道這些知識的小伙伴們，一定要快快學(xué)起來(lái)呀，多讀一些書(shū)，收獲更多的知識，不要做一個(gè)一無(wú)所知的人。學(xué)習是一件很快樂(lè )的事情，在學(xué)習的過(guò)程中我們發(fā)現了生活的很多處奧妙，終于可以用知識來(lái)“扳倒”小時(shí)候父母對我們的“欺騙”了。
小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì )問(wèn)父母，是怎么生我們出來(lái)的`，絕大多數的父母面對這些問(wèn)題都會(huì )騙我們說(shuō)“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話(huà)費送的”，我們那時(shí)還天真的以為是真的，跟動(dòng)畫(huà)片里孫悟空一樣，從石頭里蹦出來(lái)的也有，后來(lái)我們讀書(shū)后，就明白了其中的道理。這世上根本就沒(méi)有后悔藥和長(cháng)生不老，每個(gè)人最終都會(huì )老去，每個(gè)人都會(huì )生病，因為我們是人，不是神。
只要善于觀(guān)察生活，我們的疑問(wèn)都會(huì )找到答案的。
發(fā)現的作文 篇9
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
大自然中，美無(wú)處不在。春天，春意盎然，百花齊放，許多樹(shù)木花草都很美麗，然而松柏卻那么不起眼兒，它不似桃樹(shù)能開(kāi)出美麗的花朵，結出好吃的果實(shí)，但是松柏卻很堅強，它不怕嚴寒酷暑，風(fēng)吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠綠的姿態(tài)，大雪壓彎了它的枝葉，但是它始終不屈不撓，提拔向上。這就是堅強之美。
在校園里，處處都有美德。我們班的任普明因為身體有疾病，許多事情不能自己做。但是馮奕銘同學(xué)總能伸出援助之手幫助他。每天做操的時(shí)候，任普明會(huì )顫抖著(zhù)從教學(xué)樓走向操場(chǎng)，他的身邊總有馮奕銘同學(xué)小心的扶著(zhù)他，時(shí)刻提醒他小心臺階。做一件好事不難，難的是每天堅持做同樣的'好事，這就是同學(xué)之間難能可貴的助人為樂(lè )精神。
我的媽媽是一名手術(shù)室護士，每當深夜聽(tīng)到救護車(chē)的聲音，我就知道媽媽要去上班了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，只要有電話(huà)打來(lái)，媽媽總是毫無(wú)怨言到醫院進(jìn)行搶救。有一次深夜我發(fā)燒了，媽媽一直摟著(zhù)我，沒(méi)有休息。此時(shí)卻有電話(huà)響起，媽媽看著(zhù)我，默默的流著(zhù)淚，喂我吃了藥，悄悄的準備離開(kāi)，這時(shí)我很懂事的對媽媽說(shuō)：“媽媽你路上小心些，早點(diǎn)回來(lái)�！眿寢屛⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“謝謝寶貝�！碑斍宄课倚褋�(lái)時(shí)，媽媽趴在我的身邊。這就是我善良的母親，她是那么的美。
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