我發(fā)現了愛(ài)的作文
導語(yǔ)：微風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛落下。漫步草地上，我發(fā)現了，每一片嬌嫩的花瓣都蘊藏了愛(ài)的魔力，小編收集發(fā)現愛(ài)作文，歡迎閱讀。
第一篇：我發(fā)現了愛(ài)
我們活到現在，縱然回首一下自己這些年來(lái)發(fā)現了什么：發(fā)現了地球在轉，四季在變，花兒會(huì )開(kāi)，樹(shù)葉會(huì )落嗎?發(fā)現了人世間有悲歡離合嗎?發(fā)現了天上人間的傳說(shuō)嗎?或者，發(fā)現了……不，我發(fā)現的不是這些，我發(fā)現的，是世上最難懂的，卻又最易懂的，最普通的，卻又最珍貴的，最無(wú)私的，也最偉大的!那就是——愛(ài)!
在放學(xué)的路上，一個(gè)年幼的小弟第正在晃晃悠悠地學(xué)走路，忽然，一不小心，那個(gè)小男孩摔倒在地上，趴在地上,哇哇大哭。他的媽媽趕緊把他抱起來(lái)，輕輕地拍了拍他身上的灰塵，輕輕地吻了吻他紅紅的臉頰，輕輕地勸了勸啜泣的他，他就不哭了，竟還笑了起來(lái)。
愛(ài)，這就是愛(ài)!
在放學(xué)的途中，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺，扶著(zhù)同樣年過(guò)八旬的老伴兒，一前，一后，一左，一右，一個(gè)帶路，一個(gè)被牽。他們老倆兒, 手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，互相照顧地，顫顫巍巍地，一步一步地，相親相愛(ài)地出去散步。他們的雙腳 雖 顫顫巍巍地，但是他們的手，卻緊緊地握著(zhù)。
愛(ài)，這就是愛(ài)!
其實(shí)，愛(ài)在我們生活中還有很多：老師望著(zhù)講臺下一張張可愛(ài)的臉蛋兒，會(huì )心地笑了;園丁望著(zhù)一棵棵健壯的大樹(shù)，滿(mǎn)意地笑了;新郎望著(zhù)心愛(ài)的新娘，小心翼翼地牽著(zhù)新娘的手，安心地笑了……
啊，我發(fā)現了愛(ài)，她，無(wú)處不在!
第二篇：我發(fā)現了愛(ài)
在人生大道上，有一股無(wú)法觸摸、無(wú)法輕易察覺(jué)的力量推動(dòng)著(zhù)我們向光明的未來(lái)奔去。這是什么?如此的溫暖，溫暖著(zhù)我的心靈，溫暖著(zhù)我的前途。是愛(ài)，是在人們心中鮮為人知的愛(ài)，是等待著(zhù)我們發(fā)現的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)處不在的，它以特殊的形式出現在我們的生活中，我們的身邊，發(fā)現了它，就是一種無(wú)比的快樂(lè )。
小的時(shí)候，我總認為父母、老師對我付出的愛(ài)都是我應得的，我總是覺(jué)得，在我的身邊，除了他們，沒(méi)有人真正對我付出愛(ài)，其實(shí)，我錯了，愛(ài)是無(wú)處不在的。
愛(ài)在那兒?看不著(zhù)也摸不著(zhù)。其實(shí)，愛(ài)在眼中是無(wú)影的，但是在心中卻是有形的。有多少種愛(ài)呀!友愛(ài)、教師與學(xué)生之間的愛(ài);社會(huì )中的愛(ài)……隱藏在父愛(ài)、母愛(ài)背后的愛(ài)多種多樣!記得那次改作業(yè)時(shí)，一道題難倒了我，身邊的同學(xué)都細心地教我，我學(xué)會(huì )了如何解類(lèi)似的題目，他們個(gè)個(gè)都為我高興，這時(shí)，我體會(huì )到了深深的友愛(ài);從此，我便認真地去察覺(jué)愛(ài)，去感悟愛(ài)，在我的尋愛(ài)旅程中，一個(gè)故事再一次打動(dòng)了我：在熊熊烈火之中，出現了消防隊員的身影，在一個(gè)孩子身邊有一個(gè)油箱隨時(shí)可能爆炸!消防隊員抱起孩子，從8、9米高的窗臺上跳下，他背朝下，把孩子緊緊地抱在自己的胸前，他們落地了，消防隊員受了重傷，而孩子只擦破了一點(diǎn)皮，就在這時(shí)，油箱爆炸了，要不是英勇的消防隊員，孩子早已葬身火海，社會(huì )上也回蕩著(zhù)愛(ài)，回蕩著(zhù)無(wú)處不在的愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)就是信任，就是團結，就是希望，就是付出……愛(ài)是偉大的，只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)人心，但愛(ài)也并不需要歷經(jīng)什么轟轟烈烈的大事才能被發(fā)現，讓我們揚起愛(ài)的風(fēng)帆，書(shū)寫(xiě)愛(ài)的篇章。真心的體會(huì )，愛(ài)就在我們身邊，因為，愛(ài)是無(wú)處不在的!
第三篇：我發(fā)現了愛(ài)
微風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛落下。漫步草地上，我發(fā)現了，每一片嬌嫩的花瓣都蘊藏了愛(ài)的魔力……
康乃馨下
望著(zhù)它粉紅色的衣裳，我發(fā)現了母愛(ài)。媽媽總在我不舒服時(shí)，悄悄地把藥放在我枕邊;媽媽總在我傷心難過(guò)時(shí)，默默地帶我走出困境;媽媽總在我無(wú)助時(shí)，牽引我走進(jìn)希望的殿堂……母愛(ài)如同那粉紅色的康乃馨般平凡，但它又是偉大的化身，因為它無(wú)私的關(guān)愛(ài)已浸潤了我的心房。
太陽(yáng)花下
看著(zhù)它永不褪色的表面，我發(fā)現了父愛(ài)。爸爸對我十分嚴格：在我犯一些小錯誤時(shí)，他會(huì )嚴厲地批評我，不留一絲情面;在我成績(jì)下降時(shí)，他會(huì )“強迫”我找出失敗的原因，要求我改正……我明白，那是深沉、如大山般偉岸的父愛(ài)。父愛(ài)如同太陽(yáng)花般從不張揚，它堅毅的精神已深入我的骨髓。
蘭花下
看見(jiàn)蘭花纖細的花瓣上有一道道細痕，我發(fā)現老師的關(guān)愛(ài)。老師為了我們的成長(cháng)奔波著(zhù)、新老著(zhù)，額上卻留下了無(wú)情的歲月印記。每當我得到進(jìn)步，我不禁想起老師對我的栽培。老師的關(guān)愛(ài)是宛若蘭花的“潤物細無(wú)聲”，它無(wú)私奉獻的精神已深印在我的心頭，無(wú)法磨滅。
白蓮下
欣賞著(zhù)潔白的“紗衣”，我發(fā)現了友愛(ài)。那是天真無(wú)暇的純潔情誼。每當我無(wú)精打彩時(shí)，同學(xué)們總會(huì )逗我開(kāi)心，使我重新振作;每當我傷心落淚時(shí)，他們總會(huì )陪在我身邊，給我“無(wú)聲”的安慰，每當我高興快樂(lè )時(shí)，他們不問(wèn)為什么，只和我一樣高興。友愛(ài)宛如蘭花般清新、純潔，它“出淤泥而不染”的情懷，蕩漾在我的腦海中。
微風(fēng)繼續，花瓣依舊飄落;回首，發(fā)現愛(ài)在飄蕩……
第四篇：我發(fā)現了愛(ài)
原來(lái)，人們看世界的角度不同，方法不同，結果也就不一樣。只有懷著(zhù)愛(ài)的情感、用愛(ài)的眼光看世界，才會(huì )發(fā)現美，感受美。
有個(gè)藏族的小姑娘叫意娜，家住四川康定縣，周?chē)际谴蟛菰�。她從小�?ài)寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)。一天，爸爸帶她去草原玩兒。她留心觀(guān)察草原上的一切，被大草原的美麗打動(dòng)了，回來(lái)就畫(huà)了一幅圖畫(huà)，畫(huà)面是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘趕著(zhù)牦牛高高興興地走在草原上。她還配了一首小詩(shī)：
我和牦牛去草原，那里有青青的小草，那里有藍藍的天，那里沒(méi)有人捉小鳥(niǎo)，那里太陽(yáng)的臉上沒(méi)有黑煙。
多么美的畫(huà)，多么美的詩(shī)!后來(lái)這幅配了詩(shī)的畫(huà)在國際上獲了大獎。
另一個(gè)孩子從草原回來(lái)，我問(wèn)他草原好不好，他說(shuō)簡(jiǎn)直糟透了，那里蚊子、小蟲(chóng)太多了!
同樣是去草原，一個(gè)覺(jué)得“太好了”，另一個(gè)覺(jué)得“太糟了”，這是因為心情不一樣，所以感受也就不一樣。
一個(gè)人要想獲得成功，活得幸福，首先要有一顆愛(ài)心，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然中的一山一水一草一木和每一種小動(dòng)物。
有了愛(ài)的感情，你會(huì )發(fā)現周?chē)性S多人都在愛(ài)你、關(guān)心你!你不僅能從父母、老師的贊美中發(fā)現愛(ài)，也能從他們的批評中感受到愛(ài)。在課堂上，你會(huì )從老師的目光中發(fā)現愛(ài)，從每一天的作業(yè)中感受到愛(ài)......
有了愛(ài)的情感，你會(huì )發(fā)現媽媽每天為你起早做飯，雖然很平常，但那是愛(ài);你爸爸監督你學(xué)習很?chē)绤�，但那是�?ài);老師要求你很?chē)栏�，那也是�?ài)。
總之，愛(ài)就在我們的生活中，就看你能不能發(fā)現!
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