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發(fā)現美好作文（通用37篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現美好作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現美好作文 1
在我們的生活中，有很多美好，甚至是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也會(huì )讓人感到美好，美好無(wú)處不在。
每天，在我去學(xué)校的.路上，都會(huì )看見(jiàn)一位清潔工叔叔在掃地，那時(shí)，天還是灰蒙蒙的嗎，可是他們，卻早已起來(lái)了，而我們，卻還在睡覺(jué)。
有一天早上，我起晚了，急忙去學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我還是看見(jiàn)了那位清潔工叔叔，而這次不一樣。
有一位老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái)，突然，她暈倒在地，這位清潔工叔叔連忙把她扶起來(lái)，問(wèn)老奶奶：你要不要緊。老奶奶說(shuō)：沒(méi)事，我只是沒(méi)吃早飯就出來(lái)了。那位清潔工叔叔趕快去買(mǎi)了一個(gè)面包，給老奶奶吃，由于老奶奶早上沒(méi)有吃飯，吐了一地，而從旁邊走過(guò)來(lái)的一位女士卻說(shuō)：啊呀，這是誰(shuí)，吐了一地，真讓人惡心。
老奶奶吃完了東西，坐在了旁邊，那位清潔工叔叔說(shuō)：您走吧，這里我來(lái)打掃就好了。老奶奶又說(shuō)：啊喲，真對不起，我來(lái)打掃吧。而那位清潔工叔叔卻說(shuō)：您走吧，我來(lái)打掃吧。說(shuō)完，我便去上學(xué)了。
放學(xué)回來(lái)，我又經(jīng)過(guò)了這條路，卻看見(jiàn)老奶奶吐對東西，早已被清潔工叔叔打掃的一干二凈。
生活中有很多美好，只是我們不去發(fā)現，只要我們認真觀(guān)察，就會(huì )感到美好，美好就在身邊，讓我們一起去發(fā)現美好，感受美好。
發(fā)現美好作文 2
前幾天，幾個(gè)外區外鎮的同學(xué)來(lái)家里玩，大家興致高昂地在惠南鎮上小逛了一圈。他們驚嘆這里的變化，當然是相對于上次的來(lái)訪(fǎng)。我以為他們說(shuō)的是崛起的高樓、拓寬的街道、新建的步行美食街，可他們卻搖頭，這些變化在他們那也有，惠南鎮讓他們驚嘆的是干凈的街道，清澈的河水，井然有序的交通以及人與人之間的友好。
我默然。每天生活在這個(gè)不算小的小鎮上，來(lái)來(lái)往往于繁華的大街、幽靜的小巷，我居然現在才后知后覺(jué)地發(fā)現這些非硬件的'可愛(ài)的美好的變化。
記得，曾經(jīng)，起風(fēng)的日子，街上是廢紙塑料袋漫天的，風(fēng)止的時(shí)候，滿(mǎn)地狼藉。垃圾房和公共廁所周邊更是慘不忍睹，惡臭熏得人不得不繞道而行。
記得，曾經(jīng)，紅綠燈、斑馬線(xiàn)是形同虛設的，行人還尤其喜歡見(jiàn)縫插針橫穿馬路。
記得，曾經(jīng)，上公交車(chē)是擁擠的，座位是用搶的，車(chē)廂內站穩是要用推的，想站舒服點(diǎn)是憑惡言相向的。
變化是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?
發(fā)現，滿(mǎn)街的游客，卻無(wú)一絲臟亂，大家都自覺(jué)地把果皮紙屑丟進(jìn)了路邊造型各異的垃圾箱里。垃圾房里，一袋袋扎得緊緊的垃圾被有序地排放著(zhù)，垃圾房外被打掃得干干凈凈。再大的風(fēng)也吹不起任何垃圾了。
發(fā)現美好作文 3
“鈴……！”我的早晨天使小鬧鐘，一大早又唱著(zhù)“給愛(ài)麗絲”，溫溫柔柔的把我喚醒。吃完活力早餐，我容光煥發(fā)，精神百倍的快樂(lè )上學(xué)去。
坐在媽媽的車(chē)上，我看見(jiàn)外面的市場(chǎng)人山人海，叫賣(mài)聲此起彼落。早餐店的生意熱鬧滾滾、大排長(cháng)龍；路邊的大榕樹(shù)上，麻雀七嘴八舌、吱吱喳喳的，有的唱歌，有的聊天，有的在聊八卦，真熱鬧有趣！
下雨了，車(chē)窗外有時(shí)下著(zhù)毛毛雨，朦朦朧朧的'真美麗；有時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，街道上到處擠得水泄不通、動(dòng)彈不得。打在地上的水花，有如一位高雅的舞者跳著(zhù)優(yōu)雅的芭蕾。雨停了，太陽(yáng)又露出笑臉，天空出現了七彩繽紛的彩虹。我在想，如果學(xué)校的溜滑梯像彩虹又彎又大，那該有多棒呀！
上學(xué)途中真有趣，只要你有一顆輕松自在的心情，仔細觀(guān)察一景一物，你每天都會(huì )擁有一個(gè)多采多姿的上學(xué)途中喔！
發(fā)現美好作文 4
生活中有很多美好，可能就藏在一件微不足道的小事。
住在八樓的老爺爺腿腳不便，每次我上學(xué)都會(huì )跟他坐同一班電梯。我們這棟樓的電梯比較老了，有十幾年了，所以沒(méi)有現在的電梯那么智能，不會(huì )自動(dòng)檢測門(mén)里是否有人，這就導致老爺爺坐電梯比較困難。幸好，我跟他坐同一班電梯，就讓我幫他吧！我給老爺爺按著(zhù)“開(kāi)門(mén)鍵”，等老爺爺走出去后，我才放心地走出去。當我看到老爺爺給我的那個(gè)笑容，那一刻，我發(fā)現了美好。
天氣晴好，我出門(mén)去露營(yíng)，我看見(jiàn)地上有許多艷麗的`花朵，我想：把這些花朵送給姐姐，她一定很開(kāi)心。于是，我把花摘下來(lái)，裝進(jìn)袋子里，把袋子封好，小心翼翼地將它放進(jìn)包里，我想象著(zhù)姐姐收到禮物的開(kāi)心樣子，心里覺(jué)得很美好。
我非常喜歡一首歌，可是要vip，我幻想著(zhù)爸媽能給我開(kāi)通vip，可她們不同意，這讓我有點(diǎn)傷心。今年我生日時(shí)，我要求她們給我的生日禮物就是開(kāi)通vip，他們爽快地答應了，我感覺(jué)美好又與我相遇了。
發(fā)現美好作文 5
暑假學(xué)校讓我們自愿開(kāi)設“文明小博客”活動(dòng)，去發(fā)現身邊的美好！這下可把我難壞了，只能請求媽媽幫忙！
媽媽說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，只要你細心觀(guān)察，我們的身邊處處都是美好的人和事！媽媽陪你一起去尋找身邊的美好好嗎？”
“好��！好��！”我開(kāi)心的拍著(zhù)我的小手。
剛上公交，一個(gè)阿姨就站起來(lái)給我和媽媽讓座，我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨！”我感覺(jué)這位阿姨的.心靈很美，大聲的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@位阿姨就是我要找的身邊的美好！”滿(mǎn)車(chē)的人都投向阿姨贊許的目光！
我把目光投向車(chē)窗的外面，炎炎的烈日下，我看到了十字路口的交通警察,看到了辛勞工作的環(huán)衛工人！把小臉轉向媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)焓迨搴铜h(huán)衛工人也是我們身邊的美好！”媽媽的臉上露出了會(huì )心的微笑！
媽媽說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，今天你學(xué)會(huì )了發(fā)現身邊的美好的人和事，媽媽很開(kāi)心！”
發(fā)現美好作文 6
在我身邊有許多的美好，這些美好讓我倍感珍惜。
一年級時(shí)，媽媽?xiě)言辛�，據說(shuō)還是雙胞胎呢，后來(lái)，媽媽竟然生下了一對龍鳳胎！在看到弟弟妹妹第一眼時(shí)，一切都變美好了。我真的是驚呆了，他們是那么天真那么可愛(ài)，那一刻我的心仿佛都要被他們融化了，我當姐姐了！
我的'唱歌很好，音樂(lè )成績(jì)一直都是班級前五。二年級下冊期末音樂(lè )檢測完，老師告訴我：你和另外三位同學(xué)加入合唱團。那一刻，我呆立在當場(chǎng)，心里很幸福：我終于加入了合唱團。為了這一刻，我準備了很久，努力了許多，現在總算功夫不負有心人。
四年級剛開(kāi)學(xué)排位置時(shí)，又出現了“好事”，老師竟然把常年學(xué)習穩居第二的學(xué)霸排到了我旁邊，最主要的是，他竟然對我笑了一下，要知道，他平時(shí)可是很少笑的。那一刻，我的心都快要飛起。如果他坐在我的旁邊，我的學(xué)習一定會(huì )提升很快，我也能學(xué)習他的學(xué)習方法，真是太棒了！
我身邊還有很多美好的事，等著(zhù)我去發(fā)現！
發(fā)現美好作文 7
在多姿多彩的生活中，有不少令我們感到暖心的事。在最近舉行的桂林馬拉松比賽中，我就發(fā)現了一件美好的事情。從這件事里，我明白了這座城市美麗的源頭。
馬拉松比賽的那天，下起了傾盆大雨，老天似乎很生氣，發(fā)泄般地把雨珠灑下來(lái)。雨雖然很大，可并沒(méi)有沖淡選手們求勝的心情，他們依然盡力地跑著(zhù)。我剛好路過(guò)跑道附近，正準備為選手們鼓掌呢�？墒�，我突然看到了很討厭的一幕凡是選手們跑過(guò)的地方，都留下了許多垃圾，雨衣、水瓶、紙巾什么都有，路過(guò)的選手對此不理不睬，有的選手看到那里有了垃圾，也把垃圾丟在那兒。
這時(shí)，一位救星登場(chǎng)。他身穿橙色上衣、橙色褲子，披著(zhù)一件雨衣，頭上兜著(zhù)帽子，手提掃把。他在風(fēng)雨中停了下來(lái)，用他的武器清理著(zhù)那些討厭的.垃圾，一堆、兩堆、三堆成堆的垃圾不見(jiàn)了，道路在雨水的沖刷下閃著(zhù)光，重現了往日的光彩。不少人見(jiàn)到這位超人太勞累，有的為他撐傘，有的為他擦掉身上的雨水，還有的這成了一場(chǎng)愛(ài)心的接力賽，不分貧富貴賤，不分身份高低，接力棒在每一個(gè)人手中傳遞。
我不由得感嘆：多么美好!有這么多人為我們撐起大傘，守護美好!
發(fā)現美好作文 8
美好是什么？美好的定義是什么？為什么小美好總是讓人牽掛于心？
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都可以成為你的小美好，只需要從不同的角度去看問(wèn)題，就算是平日的煩惱也可以變成美好。
你為作業(yè)而發(fā)愁嗎？如果你想到自己在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中不斷進(jìn)步，和自己的目標越來(lái)越近，你會(huì )不會(huì )更有動(dòng)力呢？這也許就是小美好的好處，可以為你提供前進(jìn)的動(dòng)力，以及自身的自信。
沒(méi)有什么事是無(wú)法從中找到美好的，即便是你淋了一天的雨只為等她，可是雖然你淋了一天的雨，但是你的心還是得到了庇護，那不也正是一種小美好嗎？
很多人喜歡抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，總是在抱怨這個(gè)世界太不公平，這個(gè)社會(huì )制度不合理，但是，你真的是和你嘴中所說(shuō)的相同嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)，高考雖然殘酷，但是沒(méi)有高考，你只能復制你們父母的人生，很難再改變自己的人生軌跡，所以高考不也正是美好的`嗎？
美好的種類(lèi)繁多，多到我可以給你講上三天三夜，所以身邊的點(diǎn)點(diǎn)小事都可以化為讓我們更有動(dòng)力的小美好，它為我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了生機，讓我們擦亮雙眼，以一雙愛(ài)發(fā)現的眼睛去發(fā)現屬于我們的小美好吧！
發(fā)現美好作文 9
人要有一雙發(fā)現美好的'眼睛，生活中處處都是美好。
以前我是一個(gè)只會(huì )拍球的“籃球小子”，現在我苦練籃球，技術(shù)仿佛已經(jīng)“出神入化”了。與以前相比，我不再弱小了，在一次比賽中，我在籃球里發(fā)現了美好�！班健敝宦�(tīng)一聲哨響，我如閃電一般將球搶到手中，一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)對方，然后將球射進(jìn)籃筐。這場(chǎng)比賽，我就像化身成了“一道影子”，投籃的成就感讓我覺(jué)得十分美好。
我考了一個(gè)好成績(jì)，媽媽開(kāi)心地對我說(shuō)，我可以買(mǎi)一個(gè)樂(lè )高玩具。有一款樂(lè )高我以前總是想買(mǎi)，今天可逮著(zhù)個(gè)機會(huì )，于是，我想都不想就買(mǎi)下了那個(gè)樂(lè )高，我每天盼著(zhù)樂(lè )高到貨，足足等了七天，終于盼到了，二話(huà)不說(shuō)，馬上搭了起來(lái)，我太喜歡這款樂(lè )高了。
我打開(kāi)門(mén)，房間亂糟糟的，被子亂成一團，書(shū)東一堆西一堆，我便下定決心——讓房間整潔起來(lái)。我擼起袖子開(kāi)干了，先是被子，我把它疊得整整齊齊的；然后是書(shū)，我把它們分類(lèi)后一本本放好，呼——終于完工啦。再看一下房間，已經(jīng)煥然一新，看上去十分美好。
生活中都是美好，只要用心你去發(fā)現。
發(fā)現美好作文 10
生活處處有美好與快樂(lè )，今天我下課了，跑到女同學(xué)旁邊問(wèn)她們，“我能跟你們一起玩嗎？”跟前的柯芊羽問(wèn)了一下她的姐姐柯雯迪，說(shuō)：“阿姐，張振軒能跟我們玩游戲嗎？”柯雯迪說(shuō)：“可以啊，可以啊，那我們一起玩吧！”這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)很溫暖，以前她們不會(huì )這樣的`，現在她們終于接受我了，讓我做她們的朋友，獲得友情的那一刻十分美好。
還有一次，我上了電梯，我感覺(jué)別人的心很暖。我手上拿著(zhù)東西，沒(méi)辦法按電梯，有個(gè)老爺爺知道我住21樓，于是幫我按了按鈕，讓我感到溫暖。當到了他自己要下的13樓時(shí)，特地為我按了一下關(guān)門(mén)按鈕，應該是怕我不好按電梯按鈕！這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感到很暖心，他這樣照顧我，真是個(gè)善良的鄰居。
讓我感覺(jué)最溫暖的是我媽媽。她的心態(tài)很好，每一次我考好一點(diǎn)，她都會(huì )跟我笑，我覺(jué)得很溫柔，我的媽媽很少對我笑，我感覺(jué)每一次笑，她的目光像陽(yáng)光一樣，照在我身上暖烘烘的，讓我頓時(shí)覺(jué)得世界是多么美好。
生活處處有美好，就等著(zhù)你發(fā)現。
發(fā)現美好作文 11
一聲轟響，打破了寧靜，整個(gè)世界仿佛都顫動(dòng)了，隨之而來(lái)的是無(wú)數震驚全國的新聞報道……
“3·21”這起事故讓無(wú)數原本生活的快快樂(lè )樂(lè )的家庭妻離子散，在化工廠(chǎng)里工作的人員無(wú)一不受傷。從3月21日下午2：50后，救護車(chē)、消防車(chē)的警鳴聲一直絡(luò )繹不絕，那刺耳的.聲音讓人心酸，讓人痛苦，讓人泣不成聲。醫院里擠得水泄不通，無(wú)償獻血車(chē)前面排起了長(cháng)龍。多少無(wú)辜的老百姓因為化工廠(chǎng)的操作不當而失去了一條條鮮活的生命。
看著(zhù)這些報道，我不禁感慨萬(wàn)千：珍惜你們現在擁有的美好生活吧！如果哪天災難突然降臨，到那時(shí)后悔就再也來(lái)不及了！如果哪天出售了一種最貴的藥，我想那一定是后悔藥。想想現在許多人就因為生活中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就和家人鬧別扭，真的是身在福中不知福��！
來(lái)到醫院，到處都是渴望繼續在這美好的人間生活的傷者，到處是淚流滿(mǎn)面的傷者親屬，我看到這一幕，才發(fā)現我能生活在這個(gè)世界上，真幸福。每天高高興興地去上學(xué)，回家看見(jiàn)爸爸媽媽甜甜的微笑，聽(tīng)著(zhù)他們親切的問(wèn)候，再吃著(zhù)爸爸媽媽為我做好的可口飯菜，生活是多么美好��！
生活不要多富貴，不要多有地位，只要每天生活得快樂(lè )，有家人陪伴在身邊，就是美好的。
發(fā)現美好作文 12
我們活在這個(gè)世界上，是一件非常美好的事，所以我們應該感恩、知足、惜福�？墒怯泻芏嗳苏J為學(xué)生就只能讀書(shū)，生活無(wú)聊、乏味又緊張。其實(shí)我們只要放慢自己，就可以發(fā)現生活中的快樂(lè )與美好。例如：玩扯鈴、游泳、看漫畫(huà)書(shū)、打躲避球等等。
打躲避球是一件刺激又有趣的'事情，不但可以專(zhuān)心打球，又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時(shí)間，呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球，既可以運動(dòng)，也可以訓練自己的專(zhuān)注力，所以都會(huì )有很多人來(lái)參加這項活動(dòng)，我們常常因為時(shí)間控制不當，而太晚進(jìn)教室。讓心情放輕松，不知道是好是壞？但我們要盡量做到最好。
到了每年最炎熱的夏天，我們總是想去游泳，但如果方式或地點(diǎn)錯了，往往會(huì )造成危險，所以我們應該去游泳池，不該去沒(méi)有救生員的地方。游泳是一件既可以運動(dòng)強身又可以放松心情、紓解壓力的一個(gè)好方法。每一次游泳，都感到自由自在、無(wú)拘無(wú)束，這種感覺(jué)是那么地美好。
每一次玩扯鈴時(shí)，拋鈴總是讓我很開(kāi)心，因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了，所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。
其實(shí)美好就在我們的周?chē)�，如果我們用心體會(huì )，生活一定會(huì )更有趣味。
發(fā)現美好作文 13
木偶是被人操控，但生活是自己的，留意生活中的美好做真正的自己。
人人都希望站在山的頂峰，去感受唯我獨尊，但當你登頂后，那孤獨與彷徨你又如何擺脫？“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！睕](méi)錯，高涯之上的風(fēng)光自是無(wú)可比擬的，但一人獨立山巔，哪能不覺(jué)“高處不勝寒”呢？
其實(shí)，世間真正溫煦的美色，都熨帖著(zhù)大地，潛伏在深谷。平凡的世界中，一花一葉，一沙一木，自有萬(wàn)般風(fēng)情，只待你一雙發(fā)現美的眼睛，去體悟欣賞。不妨在初春時(shí)節，攜友人二三，去踏青尋春；在秋高氣爽的`日子，于田間散步，看一片落葉的飛舞和大雁的盤(pán)旋。
我們應撕開(kāi)生活外層的布，去欣賞一朵花的盛開(kāi)，一束陽(yáng)光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。悠品一杯香茗，輕嗅一縷花香，閑讀一本好書(shū)，靜看一抹夕陽(yáng)�；蚩床试粕�，聽(tīng)清風(fēng)吟唱，游名山大川，觀(guān)鳥(niǎo)兒飛翔�；蛳嗉s三五好友，閑聊柴米油鹽；或相聚一家老小，享受天倫之樂(lè )……
生活是一種態(tài)度，只要你有一顆熱愛(ài)生活的心，那么生活處處皆是風(fēng)景，皆是美色。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，亦是生活，生活中的美好需要我們認真感受。
發(fā)現美好作文 14
聽(tīng)著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲，你會(huì )覺(jué)得那是種享受；做著(zhù)令自己舒適的運動(dòng)，心情便會(huì )無(wú)比舒暢；看著(zhù)自己愛(ài)不釋手的書(shū)本，你會(huì )完全被它所陶醉；望著(zhù)一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà)，你腦子里會(huì )聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景�？傊�，不受任何人束縛，做回真實(shí)的自己，身邊生活也會(huì )變得多姿多彩。
留心身邊生活，你會(huì )注意到身邊生活中的一切都是那么慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的.空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個(gè)世界才會(huì )變得生機勃勃，萬(wàn)紫千紅。
試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，這個(gè)世界怎會(huì )有光明的存在？試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會(huì )綻放生命的光芒？試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜？試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空，鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際？試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切，地球上又怎會(huì )出現我們這一批高等生物——人呢？
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽(yáng)光，傾聽(tīng)大自然的心聲，喏，聽(tīng)到?jīng)]有，它在對我們說(shuō)：
“享受大自然，享受身邊生活，你就會(huì )變得很幸福哦！”
發(fā)現美好作文 15
引子：生活就像一杯烈酒，細細品味是一股辛辣，粗略品讀卻是絲甘甜。
“生活總是需要人去發(fā)現的，生活中的美好卻也一樣�！按蜷_(kāi)手機，屏幕上顯示出了這個(gè)段子，是��！發(fā)現生活容易，發(fā)現美好卻難，什么是美好？又要怎么去發(fā)現，難道要造一個(gè)美好發(fā)現機？其實(shí)大可不必，生活中的美好無(wú)處不在，我們缺的是一顆發(fā)現美好的清晨的日出照在窗臺，勤勞的.母親已為你準備好早餐，這便是美好，與父親好好打一場(chǎng)籃球，或是下一盤(pán)象棋，這也是美好，出門(mén)時(shí)爸媽的嘮叨，書(shū)包里的熱水…皆是美好。
美好無(wú)處不在，只要用心感受。它便會(huì )像一個(gè)遲到的女孩匆匆而至，偷偷的讓你心頭一甜，當你坐在草坪上觀(guān)看日落時(shí)，你會(huì )發(fā)現一—原來(lái)枯燥無(wú)味的生活竟如此精彩，多年以后，或許你會(huì )忘掉那晚的殘陽(yáng)，但是卻不會(huì )忘記它帶給你心靈的慰藉。生活中的美好如靈丹妙藥般讓遍體鱗傷的人得到心靈上的安慰。
“留意你生活中的每一個(gè)精彩瞬間！“這段話(huà)就像是在預告美好一般讓你打起精神繼續尋找生活中的美好，喚醒這被鋼筋水泥城市封印的人們的心中的美好。生活是美好的，但是美好也常常失約，你永遠也不會(huì )知道下一秒鐘會(huì )發(fā)生什么，但是只要你保持
顆善于發(fā)現美好的心，那么所到之處一一皆是美好！
發(fā)現美好作文 16
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。美是無(wú)處不在的，美又是難得的。去觀(guān)察美，留心身邊的美好吧，你會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了光明。
那是一個(gè)烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的日子。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，春日的絢爛與芬芳已經(jīng)遠去，酷暑的炎熱與干燥包裹著(zhù)大地。大樓的架空層里，我正等待在電梯。這時(shí)電梯門(mén)打開(kāi)了，我走了進(jìn)去，發(fā)現里面還有一位阿姨。
電梯門(mén)剛要關(guān)閉，又一位二、三十歲的叔叔擠了進(jìn)來(lái)。他穿著(zhù)外賣(mài)服，大口大口地喘著(zhù)粗氣，他看了看手機，又看了看電梯樓層顯示屏，額頭上流下了豆大的汗珠：“不好啊，外賣(mài)超時(shí)了！”我轉頭看向電梯按鈕，我家住在13樓，阿姨家也住13樓，但是外賣(mài)要送到18樓。
阿姨往前走了一步，取消了13樓的`按鈕，然后對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示沒(méi)關(guān)系。外賣(mài)小哥用感激的目光看一下阿姨和我：“太謝謝啦！”18樓到了，外賣(mài)小哥走了出去，臨走時(shí)還不忘回頭說(shuō)一聲：“多虧有你們��！”
13樓到了，我剛準備下去，想到應該讓長(cháng)輩先走，于是又退了回來(lái)。而那個(gè)阿姨似乎也想讓我先走，于是我們倆都退了回來(lái)，而又看對方?jīng)]有走，又想自己先走，接著(zhù)又看見(jiàn)對方走了，又退了回來(lái)。我和阿姨相視一笑。阿姨滿(mǎn)臉微笑地說(shuō)：“小朋友，你先走吧�！蔽覍Π⒁陶f(shuō)了聲謝謝，走出電梯，阿姨隨后走了出來(lái)。
盡管是一個(gè)小小的舉動(dòng)，同樣能體現出人的善良與心靈美。去觀(guān)察美，留心身邊的美好吧，你會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)光明。
發(fā)現美好作文 17
發(fā)現，是不經(jīng)意的，是偶然的。五彩繽紛的世界，我們發(fā)現了什么?
每天，坐在教室里，我們奮戰在題海中，抬頭見(jiàn)的是黑板，是講臺，是老師，并沒(méi)發(fā)現有異常的現象。但是有一天，當我抬頭，發(fā)現前座的女孩靜靜地看著(zhù)書(shū)，她雖長(cháng)得不怎么美，但她那對書(shū)如饑似渴的神態(tài):一雙纖細的`手輕輕翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，時(shí)而臉上帶著(zhù)微微的笑，給人一種美。那是一幅畫(huà)，一幅幽靜、美麗的畫(huà)，一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我以前怎么沒(méi)發(fā)現呢?
連綿不斷的小雨下了快一星期了，天總是陰沉沉的，我背著(zhù)有如千斤重的書(shū)包走在回家路上。心情不怎么好，也許是對這纏纏綿綿的小雨的討厭，也許是最近學(xué)習壓力過(guò)大.忽然一頂花傘同我擦肩而過(guò)，驀然回首，哦，一頂花傘下的三口之家，一對夫婦攙著(zhù)一位走路躊姍的小女孩，小女孩頭上的小辮子不時(shí)地晃動(dòng)。小女孩父親顯得高大，他一手拿著(zhù)雨傘一手扶著(zhù)小女孩，這頂小傘在雨中搖動(dòng)。斜雨打濕了他們的衣服，他們好像全然不知，款款地走著(zhù)。那是一幅雨中溫馨的美好家庭畫(huà)，它讓人羨慕，也給這綿綿的陰雨，濕流挽的街道，添上了美景，這又是我以前所沒(méi)發(fā)現的美嗎?
晚上，當我做完作業(yè)，濃濃的睡意糾纏我時(shí)，發(fā)現在看電視的媽媽已倚著(zhù)沙發(fā)睡著(zhù)了。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的睡姿好美，是我所未發(fā)現過(guò)的。雖然媽媽工作忙，額頭上己有了皺紋，但我發(fā)現這是一種線(xiàn)條美，媽媽睡得很香，還發(fā)出輕輕的奸聲。
五彩繽紛的世界，五彩繽紛的生活，用我們的雙眼去發(fā)現它的美吧。
發(fā)現美好作文 18
今天早上，剛剛下了一場(chǎng)雨，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體了。公園里的空氣是那么的新鮮，被雨水淋濕的泥土傳來(lái)陣陣特有的芳香。
忽然，我看見(jiàn)不遠處的大樹(shù)底下長(cháng)出了許多各異的蘑菇。我急忙跑了過(guò)去，用好奇的眼光看著(zhù)那些奇怪的小雨傘：“哇，真漂亮��！”我贊嘆道。我興奮的回過(guò)頭來(lái)喊著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炜窗�，多么美麗的小蘑菇��！您看，有藍的，白的，黃的，最好看的就是那個(gè)帶小紅點(diǎn)的蘑菇！我要把他們裝起來(lái)，帶回家去，一些放在花盆里，一些喂家里的小白兔，怎么樣啊媽媽?zhuān)俊眿寢尶粗?zhù)我微笑的說(shuō)：“傻孩子，世界上的蘑菇有很多很多的`種類(lèi)，有的蘑菇是有毒的，不能吃，雖然它很美麗；有的蘑菇是能吃的，而且它含有豐富的營(yíng)養，人們吃了它不但不能中毒，反倒是對身體有益。你說(shuō)這里的蘑菇能給小白兔吃嗎？” 我看著(zhù)那些漂亮的蘑菇若有所思的對媽媽說(shuō)：“我知道了媽媽?zhuān)笞匀挥泻芏嗟闹R要我們去學(xué)習，如果遇見(jiàn)不知道的不了解的，就應該多去問(wèn)，多去學(xué)，這樣才能不斷的充實(shí)自己。而且有些東西不要看它的表面，對嗎媽媽?zhuān)俊?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，撫摩著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“是的，孩子，外表美不美麗是不重要的，最重要的心靈美知道嗎？” 我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定要做個(gè)外表漂亮，心靈更美的好學(xué)生！
想到這，我高興的拉住媽媽的手，蹦跳著(zhù)走向鍛煉的人群中去。雨后的泥土更加的芳香了。
發(fā)現美好作文 19
只要我們善于發(fā)現美，美好的事物真的無(wú)處不見(jiàn)。
冬日里，我發(fā)現了許許多多的小美好。
早晨的風(fēng)冷得刺骨，離開(kāi)暖和的被窩，穿上運動(dòng)衣，踏在松軟的雪地上，發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲響，走過(guò)的地方留下你的'腳印，漫天的雪花下得再大，也掩飾不了你留下的足跡。嘴微微一張，吐一口氣，白色的霧氣隨風(fēng)消逝。
臨近中午，路上的行人漸漸多了，映著(zhù)這雪白的景象，顯出一片祥和之氣，我想大概人們和我一樣喜歡這潔白的雪景吧。
到了中午時(shí)分，冬日里的暖陽(yáng)照亮房中的角落，杯中有水，手中有書(shū)，就是一種享受。清風(fēng)正好，微醺在隨性的陽(yáng)光中，隔窗享受，是冬天的純凈和素雅，于是，一份悠山樂(lè )水，盡享冬融隨心的感覺(jué)籠上心頭。此情，此景，此感，我想到了韓維的“南堂冬日明，窗戶(hù)暖可喜”。
日落之際，天空一片深紅色的云霧，映照在化成水的雪上，一塊塊的，透明色的，猶如夢(mèng)境。透過(guò)樓房的縫隙，望著(zhù)那夕陽(yáng)墜落下去，收斂了它的光彩，拋下云朵，獨自溜到地平線(xiàn)上，云朵們不能借助太陽(yáng)美麗的光芒來(lái)打扮自己，色彩由緋紅到淡紫，漸漸地暗淡下去。
冬天的夜晚，雖然冷清，但有月光照著(zhù)大地，使這一切看起來(lái)都很美好，冬夜也變得不再那么寒冷。盡管天空還是那么黑，那么暗，但在月光的幫助下，天空開(kāi)始泛白了，早晨即將來(lái)臨……
生活中從來(lái)不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們一起去發(fā)現生活中的美好吧！
發(fā)現美好作文 20
最美的，往往也是最平凡的�！}記
家對面，有一片青瓦的平房，矮矮地匍匐在高樓的腳邊。僅一墻之隔，一邊是繁華萬(wàn)千，一邊是陰冷的夜。
我總是眺望著(zhù)那些房子，不染紅塵的質(zhì)樸，不慕名利的本味。白墻青瓦的房，有些已破敗，有些看似搖搖欲墜，像極了花兒在風(fēng)中的模樣，它也如同那花一樣未曾墜下。
我不禁有些好奇，是什么？讓它如此頑強？是它的地基很牢固嗎？又或是它就有這般堅強？我每日靜靜地看著(zhù)它，終于決定自己去一探究竟。
穿過(guò)窄窄的巷子，意外地發(fā)現這不就是我所向往的世外桃源嗎？裊裊青煙從灶火中升起，朦朧了這兒本來(lái)就模糊的墻，只見(jiàn)綽綽人影在煙中，我看見(jiàn)了那個(gè)頑強的身影，快步走去，是遠眺時(shí)的模樣。
門(mén)口坐著(zhù)一個(gè)老人，輕搖著(zhù)浦扇，半瞇著(zhù)眼睛，打量我這個(gè)陌生人。我開(kāi)口問(wèn)她，關(guān)于這外房子，是什么令它不倒？老人緩緩地說(shuō)：“是信念與期望，這兒的`人們不想它倒，因為它不僅是我們這兒最高的樓，也是先輩們的心血，大家有都為會(huì )給它添磚加瓦，富裕點(diǎn)的還會(huì )隊伍來(lái)修，大家伙對它的感情很深吶！”片刻的沉默，從轉角處走來(lái)一個(gè)男子，他用掃把掃了掃石階，掃了掃廳堂。我轉身離去，身后是血紅的殘陽(yáng)。
回到家中，那被金紅色籠罩的房，是那么美，那么堅強，因為它背后，有著(zhù)企盼，有著(zhù)美好的愿望。
在這大千世界沉淪久了，我們會(huì )遺失一些美好。但那些我們所尋找所期盼的，就在我們身邊。
發(fā)現美好作文 21
我發(fā)現了友情，在那只小木船上……
美術(shù)課上，我和陳明一起做小木船。我們的心情都像窗外的陽(yáng)光那樣燦爛。我們倆邊聊邊做，笑著(zhù)，那么融洽。十幾分鐘后，我們都做了一個(gè)小木船，就玩了起來(lái)。突然，“嘭”的一聲，陳明的手臂撞到我的小木船了。小木船像彩虹一樣掉在地上，木船的零件已經(jīng)七零八落了。頓時(shí)，緊張的氣氛凝固了起來(lái)，陳明嚇得目瞪口呆。我的怒火一下子竄了上來(lái)，火冒三丈地搶過(guò)他的木船，抬起手來(lái)用力地往地上摔下來(lái)。瞬間，他的木船粉碎了。陳明站起身來(lái)，跑出來(lái)教室，幾滴淚灑在桌子上。我靜下心里想了想，我是故意的他是無(wú)意的，這一刻起，我好懊悔，趴在桌子上責罵自己。
第二天，我本想找陳明道歉，可我看著(zhù)他，心里要說(shuō)的話(huà)卡在了喉嚨里，說(shuō)不出來(lái)。唉，不說(shuō)吧，算了，不說(shuō)！我決定不道歉。
“叮零零”下課了。我去了了趟衛生間，我洗完手回到座位�？匆�(jiàn)桌子的夾層中有一個(gè)木船，上面寫(xiě)著(zhù)——友情船。我一陣暖流一下子涌了上來(lái)，這種感覺(jué)，我情不自禁地熱淚流了下來(lái)。我走過(guò)去擁住了陳明，哭腔著(zhù)說(shuō)：“對不起！”我的淚淋濕了他的'左肩，他拍著(zhù)我的背，安慰我：“好啦！別哭了。我們再做一對好朋友，好嗎？”
我用力地點(diǎn)著(zhù)頭，發(fā)現了——友情是如此的美好。我后悔當初沒(méi)有讓這友情更上一層樓，因為這很美好。
友情的美好，這次發(fā)現，令我難忘。
發(fā)現美好作文 22
羅丹有句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！泵�，就是我們身邊，我們需要用自己的眼睛去發(fā)現，而耳朵去傾聽(tīng)，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待每一件事，今年，我就用我的眼睛，發(fā)現了我身邊的美好。
冬天到了，天上下著(zhù)鵝毛大雪，旁邊有位老奶奶在旁邊說(shuō)：“賣(mài)菜啦！賣(mài)菜！都是自家自的，沒(méi)有農藥�！迸赃叺倪^(guò)路人搖搖手就走了。她那斑白的頭發(fā)，凌亂地披在老奶奶的身上。臉上有許多皺紋，還穿著(zhù)破舊的.衣服。我和媽媽走過(guò)去。我說(shuō)：“您這菜多少錢(qián)？我買(mǎi)了！”奶奶
說(shuō)：“剛剛是3元，我現在收你2元�！皨寢屨f(shuō)我們都已經(jīng)吃完晚飯了，不用買(mǎi)了�！蔽艺f(shuō)：“2元就買(mǎi)了�！眿寢屨f(shuō)：“您剛剛說(shuō)了3元錢(qián)就3元錢(qián)吧！”平時(shí)媽媽都教我砍價(jià)，可今天咋變成了加價(jià)呢？
我買(mǎi)完菜回家的路上，我懇求讓媽媽幫我買(mǎi)包薯片。去我看到一個(gè)小男孩丫在那，突然，一個(gè)姐姐說(shuō)：“我幫你撐傘，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)男的——他們想要帶著(zhù)小男要走。突然，我腦海里想出到一個(gè)畫(huà)面，是拐賣(mài)小孩嗎？我和媽媽腦海里想到了同樣的事情。于是我們媽媽一路跟蹤，最后看到小男孩被送到了地鐵站。小男孩對那兩人說(shuō)：“再見(jiàn)，叔叔！”原來(lái)小男孩和他們是認識的，我和媽媽這才安心下來(lái)。
只要用你的眼睛去發(fā)現身邊的美好的事。有的不是用眼睛才能發(fā)現。要用心去觀(guān)察和探索。
發(fā)現美好作文 23
魔蝎座的我是不缺朋友的。
我有一個(gè)超好的朋友，她叫小雪。我們從小學(xué)就開(kāi)始了我們的“友情馬拉松”。她這個(gè)人很睿智、很有思想、不會(huì )有什么大悲。而我，把什么都擺在臉上。誰(shuí)說(shuō)只有性格相近才可以做朋友，性格互補的我們，同樣可以經(jīng)營(yíng)好我們那珍貴的友情。小學(xué)時(shí)，我們在同一個(gè)班級。她是后轉來(lái)的，那時(shí)我是班級的副班長(cháng)，她又坐在我后面，所以我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題。慢慢的，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的麻吉。她經(jīng)常來(lái)我家玩，那時(shí)，我長(cháng)得特別快，我常用我的身高來(lái)打擊她。在我家客廳的墻上，有著(zhù)幾條不太明顯的鉛筆印，它記錄著(zhù)我們的`成長(cháng)。
今年暑假的一天，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)才發(fā)現是小雪。一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)，他還是那么淡定。徑直走到客廳的那面墻，我明白了她的意思�！澳氵�記得�！蔽艺f(shuō)�！笆前�，你又長(cháng)高了�！彼α诵φf(shuō)。
送走她，我一個(gè)人走在這條安靜的道上，只能聽(tīng)見(jiàn)鞋子與地面摩擦的聲音。小時(shí)候在一起的歡樂(lè )時(shí)光已經(jīng)在我們的心中生根、發(fā)芽……
我曾想過(guò)我數個(gè)重逢后的場(chǎng)景：歡呼雀躍、無(wú)語(yǔ)凝視、抱頭痛哭……但我沒(méi)有想到，今日的相逢，確是如此的平淡。
我明白了，真正的友情就是這樣，長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)，依然記得對方，當再次相逢，依舊可以平淡對待一切。平平淡淡才是最珍貴的。
人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。
發(fā)現美好作文 24
我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數不清的。
在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們在放學(xué)后突然間下雨了，我和小美都沒(méi)人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見(jiàn)一位老奶奶在推著(zhù)一輛三輪車(chē)在一個(gè)坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見(jiàn)從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車(chē)，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發(fā)現。
老奶奶說(shuō)：“謝謝你們了�！崩夏棠逃謫�(wèn)說(shuō)：“你們叫什么名字呀？”小美說(shuō)：”做好事不留名，我們都是小學(xué)生，您就叫我們紅領(lǐng)巾吧�！叭缓笪覀冇掷^續趕路我們走著(zhù)走著(zhù)小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來(lái)，看見(jiàn)她的頭上破了流血了。
我說(shuō)：“我送你去醫院吧！”小美說(shuō)：“不用了�！弊詈�，小美暈倒了我背上小美就向醫院跑去了。
我也通知了她的家長(cháng)和我父母，小美的父母摸著(zhù)我的手說(shuō)：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著(zhù)一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的小美吃。
這是一件多么美麗又有意義的.一次經(jīng)歷，通過(guò)了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認識到了幫助別人時(shí)間多么快樂(lè )的事情，以后我還要做一個(gè)向雷鋒叔叔那樣的優(yōu)秀少先隊員！
童年就像一冊相冊，一樣有著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光，也像一幅畫(huà)有時(shí)美麗有時(shí)丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。
發(fā)現美好作文 25
每個(gè)人發(fā)現的美是不一樣的，在我的眼中我們班的團結一致的最美的。
剛入學(xué)的時(shí)候，我們是來(lái)自不同的家庭的獨生子女，由于我們從小在長(cháng)輩的嬌慣下長(cháng)大，比較任性。缺乏集體榮譽(yù)感，常常因為一點(diǎn)小事?tīng)幊巢恍�。不懂為他人�?zhù)想，也不懂為集體著(zhù)想。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，老師在一次次活動(dòng)中一點(diǎn)一滴地教會(huì )我們什么是團結，什么是集體榮譽(yù)感。記得第一次參加運動(dòng)會(huì )時(shí)，老師帶著(zhù)運動(dòng)員忙前忙后，觀(guān)看的`同學(xué)們卻自顧自地玩耍著(zhù)，這時(shí)老師告訴我們運動(dòng)員的汗水和辛苦付出是為了整個(gè)集體爭榮譽(yù)，我們應該為他們加油鼓勁。從此在我們心中有了“集體榮譽(yù)感”這個(gè)詞。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們第一次離開(kāi)家體驗集體生活。剛來(lái)到宿舍時(shí)，我們無(wú)法把被罩套在被子上，老師教我們幾個(gè)人團結協(xié)作，每個(gè)人抓住一個(gè)角把被子鋪平，這樣很容易就套好了。我們這樣互相幫助，很快完成了任務(wù)。軍訓時(shí)有人暈倒了，同學(xué)們都表示出了關(guān)心，有人為他端水，有人為他打飯。今年的“校長(cháng)杯”足球賽，我們班表現出了很強的團隊意識。場(chǎng)上的隊員配合默契、奮力奔跑、團結合作，在沒(méi)有進(jìn)球時(shí)也不互相埋怨。場(chǎng)下的同學(xué)們加油吶喊、端茶送水、忙前忙后為足球隊員們做好了后勤保障。在我們共同付出下，順利拿到了“校長(cháng)杯”比賽的冠軍。
現在我們已經(jīng)成為了密不可分的集體，榮譽(yù)不是最重要的，我發(fā)現團結和互相幫助才是最美好的。
發(fā)現美好作文 26
生活中不缺少愛(ài)，只缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛，愛(ài)是無(wú)處不在的！
今年夏天，我發(fā)現自己胖了不少，經(jīng)常覺(jué)得肚子不舒服，“咕嚕咕�！敝苯�。于是，媽媽帶我到醫院檢查了一番。原來(lái)，我因為經(jīng)常不吃蔬菜，不多多運動(dòng)，導致消化不良�；氐郊液�，媽媽每天都辛辛苦苦的為我準備各種各樣的蔬菜：有時(shí)用煮的；有時(shí)用炒的；有時(shí)用涼拌的……媽媽變著(zhù)法弄，就是想讓我多吃蔬菜�？墒�，我一見(jiàn)到蔬菜，就連連搖頭說(shuō)：“不要！不要！”每當這時(shí)，媽媽就會(huì )嘆一口氣，周緊眉頭，失望的離開(kāi)。
第二天，我一大早起來(lái)，就看見(jiàn)媽媽在廚房里忙活著(zhù)什么。我躡手躡腳的走過(guò)去，只見(jiàn)媽媽把一大團菜放在切菜板上，用刀切碎；再把切碎的菜和飯攪拌在一起，捏成飯團；接著(zhù)，用各式各樣的模具將菜飯團捏成各種形狀，有：小豬形、小兔形、星星形等；最后，為了讓菜飯團變得更加逼真漂亮，媽媽又用胡蘿卜、紫菜之類(lèi)的'蔬菜給菜飯團穿上“衣服”，戴上“墨鏡”，做出表情。終于做好了，可媽媽也累的滿(mǎn)頭大汗，她顧不上休息，就把這些菜飯團端過(guò)來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“小尹，試一試，好吃嗎？”我抓起一個(gè)飯團，咬了一口，含糊不清地說(shuō)道：“好吃極了!”有菜的味道，飯團的清香，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài)。
生活中處處都有愛(ài)，只是我們缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛！
發(fā)現美好作文 27
地球上的生命多到數不清，一如那漫天的繁星，燦爛而又美麗，大到海洋、天空，小到一棵樹(shù)、一束花，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的繁衍著(zhù)生命，那天，我便見(jiàn)到了這樣的一幕。
海邊的景色總是迷人的，清澈中卻又帶著(zhù)點(diǎn)神秘和朦朧，正值油菜花盛開(kāi)的季節，起初我是不怎么感興趣的，因為別無(wú)他選，這才去看了油菜花田。但最后，我便萬(wàn)分慶幸老天給我的這一次“無(wú)路可退”的機會(huì )，才讓我體會(huì )到這世上獨有的一份美麗。
迫不及待的拋棄車(chē)里煩悶的空氣，在雙腳落地的那一剎那，我愣住了，一整片油菜花田，不禁讓我想起歌曲《金色的麥浪》，雖然這種生命的金色要比歌中唱到的要更加燦爛就是了。
油菜花的香味夾雜著(zhù)淡淡的海風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)飄進(jìn)了我心里，閑適，悠靜趕走了心里所有的煩心事，這是一股神奇的力量。
夕陽(yáng)余暉，淡藍色天空在不知不覺(jué)中被落日染紅，突然想下去看看。
置身于花田中，去仔細的觀(guān)察這些金黃色的小花，身邊不時(shí)有蝴蝶飛舞，淡黃的花瓣此刻已被余暉染紅，摸上去軟軟的，很細膩。油菜花雖不如其它花一樣，萬(wàn)人喜愛(ài)，贊美，讓古人都為之賦詩(shī)一首，但它恬靜，不與其爭艷，在我的眼里，它是最普通的，卻是最美好的.，這也許就是生命的美好吧。
萬(wàn)分有幸，體會(huì )到了一次不一樣的旅行，大自然是神奇的，現在想起，還覺(jué)得那時(shí)候的油菜花像滿(mǎn)天繁星灑落在大地和我的心間，感謝大自然給我們的的美好！感謝生命的美好！
發(fā)現美好作文 28
又是一個(gè)稀松平常的周六早晨，城市的夜幕還未打開(kāi)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到窗簾縫隙外黑烏烏的天，便又將頭蒙入被子，享受被窩帶來(lái)的溫暖與愜意。
再醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已將整個(gè)世界照亮，用軟和和的被子輕輕蹭蹭自己的臉，貪戀著(zhù)被窩帶來(lái)的美好。
再不起床要屁股要挨巴掌了。
我趿拉著(zhù)鞋走到客廳，接了一杯水坐在沙發(fā)角上。突然，我的頭頂被輕輕撓了一下，讓人止不住的發(fā)癢。我往旁邊挪了挪，抬頭去找讓我發(fā)癢的“罪魁禍首”，原來(lái)是那幸福樹(shù)的葉子。
也就是這次“撓癢癢事件”，讓我驚奇的發(fā)現，家里光禿禿的幸福樹(shù)又重新抽出了嫩芽，樹(shù)底的葉子綠得就像無(wú)瑕的翡翠，而頂部剛剛抽芽的葉子像一艘艘翠綠的小船，在陽(yáng)光的照耀下，輕輕飄蕩。它的樹(shù)干又重新直挺起來(lái)，雖不算粗壯，但仍可以支撐起一樹(shù)郁郁蔥蔥的綠葉，與之前的'樣子全然不同。
記得幾個(gè)月前，我感冒很?chē)乐�，整天無(wú)精打采，渾渾噩噩的，對一切事物都沒(méi)有興趣，學(xué)習狀態(tài)，心理狀態(tài)也十分差，整個(gè)人如墜谷底，抑郁成疾。那時(shí)的幸福樹(shù)渾身上下突然長(cháng)滿(mǎn)了奇怪的白色蟲(chóng)子，一時(shí)間，幸福樹(shù)像被施了巫術(shù)似的，葉子紛紛發(fā)黃掉落，只剩下孤零零的一根樹(shù)干和幾片發(fā)黃的葉子，全然沒(méi)有一點(diǎn)生機。
爸爸為它除了蟲(chóng)，將葉子修剪掉，只剩下了樹(shù)干，一顆光禿禿的幸福樹(shù)竟然在幾個(gè)月時(shí)間內早已變得十分茂盛，讓我大吃一驚，感嘆于幸福樹(shù)生命的頑強。
我的狀態(tài)也逐漸好轉，不只是因為媽媽帶我去看了醫生，也是媽媽貼心的照料與開(kāi)導，更是幸福樹(shù)蓬勃的生命力感染了我。我就像那青翠欲滴的幸福樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)病痛，得到了治愈，又重新獲得生機與活力。
生活處處充滿(mǎn)驚喜，只要我們用心去發(fā)現，就會(huì )找到別樣的美好！
發(fā)現美好作文 29
悄然，夏日，淡然，書(shū)香。
我笑意盎然，著(zhù)眼于你的《人間滋味》——汪曾祺，酸甜苦辣咸，在你的筆下平淡而有味，給我以美的享受。
清香裊裊的早晨，太陽(yáng)羞答答地從山丘后面探出半個(gè)笑臉，村莊里升起的裊裊炊煙交織起來(lái)竊竊私語(yǔ)著(zhù)。你背起行囊走四方，走過(guò)一碧萬(wàn)頃的魚(yú)米之鄉，麥香四溢的華北平原，山高谷深的云貴高原，支離破碎的黃土高原……你的每一段旅程，都記載了歲月的流逝和世事的變遷。但不論陜北的酸、無(wú)錫的甜、北京的苦，還是四川的麻、昆明的辣、浙東的咸，你寫(xiě)出了充滿(mǎn)風(fēng)味的異鄉情懷，使我憧憬于行萬(wàn)里路。
烈日炎炎的午后，陽(yáng)光淘氣地在水面上跳躍閃爍，泛起微波粼粼，溪邊大青石上，一堆篝火燃得正旺。艷紅色的火焰旁，是大學(xué)時(shí)代的你和幾個(gè)同學(xué)。你們個(gè)人手持一串青椒，燒熟了，蘸鹽水下酒；或許你們還帶著(zhù)皮色深綠、圓潤甜美的寶珠梨，或是香甜可口、細嫩柔滑的離核黃桃。你一心追憶，沉浸在自己的美好往事中，你真摯的懷念告訴我，珍惜當下，品味現實(shí)，青春的滋味是人間最甜美的滋味。
余輝熠熠的傍晚，最后幾抹熾熱的余輝終于舍不得離去，由天際溢進(jìn)了窗口，偷偷窺伺熱鬧的.一桌盛宴。恰逢端午，你和家人圍坐在桌旁，默默地笑著(zhù)。你取來(lái)一只咸鴨蛋，筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來(lái)了。你輕輕用筷子挖了蛋白吃，便望見(jiàn)了底下通紅通紅的蛋黃。家鄉的鴨蛋就是好！在他鄉，品一口家鄉的咸蛋，喚起的是滿(mǎn)滿(mǎn)的鄉愁。我發(fā)現，那是一顆游子的心，一顆懷念故鄉的心！
我轉轉頭，感覺(jué)頸部微微有點(diǎn)兒酸痛。行萬(wàn)里路的憧憬，青春滋味的品味，游子鄉愁的理解，驀然間竟美好地融合在書(shū)本的字里行間中看不分明了……
發(fā)現美好作文 30
本來(lái)，我認為世界的一切都是邪惡，而且又在電視上看見(jiàn)了許許多多的殺人案、綁架案，更說(shuō)不上來(lái)世界的美好在哪里。
課時(shí)，在我見(jiàn)到幾件事的時(shí)候，我的念頭改變了，世界上也是有美好的事物。
有一天，我站在公交車(chē)上，前面有一個(gè)扶著(zhù)拐杖的老奶奶。這時(shí)，一位熱心的大哥哥主動(dòng)站起，扶著(zhù)老奶奶坐在他的座位，老奶奶連忙道謝，大哥哥卻說(shuō)：沒(méi)事，奶奶。這是我應該做的。幫助他人是每個(gè)人都應該做的。我的心一下被感化了。
放學(xué)了，原來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣突然下起了傾盆大雨。我非常難過(guò)，因為我沒(méi)有每天聽(tīng)天氣預報的習慣，每天都不帶傘，我又不想變成落湯雞，所以我只能在別人店的屋檐下躲雨了。我來(lái)到一家店的屋檐下，剛待了不久，就聽(tīng)到一句話(huà)：別再屋檐下躲雨，來(lái)店里吧。我以為他怕我在這里擋到他做生意了，便往右又移了幾步，說(shuō)道：放心，我在這里不會(huì )擋到你做生意的。他嘆了一聲氣，便去了店里。等了許久，也不見(jiàn)雨變小，我有些著(zhù)急了。這時(shí)，他拿著(zhù)一把傘站在我面前，說(shuō)：孩子，你拿上這把傘回家吧，這雨估計一時(shí)半會(huì )兒還小不了，你再不回家，你父母會(huì )著(zhù)急的`。我連忙道謝，并給他深深地鞠了躬，我才撐開(kāi)傘回到家�；丶液笏妓髦�(zhù)他第一句話(huà)其實(shí)沒(méi)有惡意的，我才被自己那時(shí)的行為感到羞愧。
我在電視上看到一條新聞，有一位司機在深夜的時(shí)候發(fā)現一名學(xué)生在自己騎車(chē)回家，那時(shí)的路燈還沒(méi)有亮光，他怕這位學(xué)生迷路，便默默地跟在他的后面為他照亮前面的道路，不管自己的事，只為把這位學(xué)生安全送回家。這位學(xué)生回到家，他馬上下了車(chē)，給這位步車(chē)司機深深地鞠躬。
這三件事使我明白了世界上不是只有邪惡，還有善良。世界有善良就會(huì )有邪惡，有邪惡就會(huì )有善良，你是那種人呢?
發(fā)現美好作文 31
在平凡的生活中尋找美好。
——題記
正是初中晚自習的時(shí)間，同學(xué)們面無(wú)表情地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，頭頂的風(fēng)扇轉啊轉，一陣陣書(shū)寫(xiě)聲。我突然間覺(jué)得生活瑣然無(wú)味，不知有多少人與我一樣，常年往返于兩點(diǎn)一線(xiàn)之間，活在表盤(pán)與待做清單中。
筆長(cháng)時(shí)間停留在紙張上，暈染出深藍的墨跡。墻上的鐘表轉著(zhù)圈，每一次“滴答”伴隨著(zhù)秒針劃過(guò)一點(diǎn)，嘴唇被牙齒磨得快滲出血來(lái)，忽的，一行字從筆尖傾瀉而出，又被用黑筆劃掉，加重了好幾下，“嘶啦！”我煩躁地撕下紙張揉成紙團甩向地面，我陷入沉思，生活意義在何處？
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”指針轉著(zhù)，轉出少女的煩惱與迷茫。
“叮鐺鐺！”下課了。
教學(xué)樓響起了學(xué)生們的嘈雜聲與亂哄哄的腳步聲，同學(xué)來(lái)到我身旁驚叫：“你在發(fā)什么呆��？！”我緩慢轉過(guò)頭，疑惑地看向她，同學(xué)缺皺眉，挽起我的手臂：“走啦！出去透口氣�！�
我走出門(mén)，一襲清風(fēng)吹起了我的鬢角發(fā)絲，正是月上中天，夜空似用清水一次次稀釋過(guò)的藍墨水渲染，藍得清澈而縹緲光，同學(xué)們立于走道上，有的依著(zhù)圍欄，仰望天上月，擁著(zhù)晚風(fēng)，靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴；有的激烈討論題目的解法；還有的在低聲聊天。身旁的少女喃喃道：“你不覺(jué)得夜晚的校園寧靜又美麗嗎？”我看到她的`眼里是明月，是星辰，是燦爛的前程，她笑了起來(lái)。
回到教室，只覺(jué)身心舒暢，瞧見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)，頭都不帶抬的，我突然明白過(guò)來(lái)，原來(lái)大家都在努力，少年就該趁風(fēng)華正茂好好學(xué)習。
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”指針轉著(zhù)，圈出少女的希望與前途。
今天同學(xué)帶我觀(guān)察夜景，讓我發(fā)現了生活中被忽略的美好，我想，在漫長(cháng)的日子中不妨慢點(diǎn)，放慢腳步，日子會(huì )變得美好，驚艷。
發(fā)現美好作文 32
我認為，真正的美好是人與人之間和諧友愛(ài)的感情，是人們互相幫助的熱情和無(wú)私奉獻的精神。幾年前的那個(gè)夜晚發(fā)生的事，就讓我發(fā)現了這種美好。
那是一個(gè)深秋的夜晚，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，在這么冷的天氣中，路上好像就只剩下了黑暗的天空和黃昏的路燈。行走在這寒冷的街上，是一種受苦的行為，人們大多都躲在溫暖舒適的房間里。我也要趕緊回家！這么想著(zhù)，我便加快了步伐�？僧斘铱煲郊視r(shí)，突然在一小區邊的一個(gè)轉角處看到了一個(gè)掃地的清潔工。
他看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)五十，頭發(fā)花白，胡子也長(cháng)出了白白的斑點(diǎn)。他身穿著(zhù)一件洗得發(fā)白的綠色外套，上面布滿(mǎn)了灰塵。他的臉因為數十年的風(fēng)吹雨淋而變得焦黃干燥，仿佛一段快要枯萎的木。他瘦弱的.身軀站在那里，感覺(jué)好像一陣風(fēng)都能把他吹走。但他依舊在堅強地面對著(zhù)寒風(fēng)，只見(jiàn)他將身子傾斜，扎著(zhù)馬步，雙手攥緊掃帚，一下又一下，認真地清掃著(zhù)地面�？此哪莻�(gè)架勢，好像要和這風(fēng)對抗到底。
我感到一陣的心痛，想上前幫助他時(shí)，忽然有一位身著(zhù)西裝的叔叔也到了這里。當他看到了這位可憐的清潔工時(shí)，二話(huà)不說(shuō)就上前將掃帚奪過(guò)，開(kāi)始大力掃了起來(lái)。他掃得塵土飛揚，將他那本一塵不染的純黑西裝掃成了灰土色的。在他將地掃好后，才跑開(kāi)了。那位掃地工人好像如同見(jiàn)到了救命恩人似的，不住地說(shuō)著(zhù)謝謝�？赡俏皇迨迳踔吝B姓名也沒(méi)有說(shuō)，就這么走了。那一刻，在我的心中陣陣暖流流過(guò)，對這位叔叔也由衷地升起了一股敬佩之情。
在那一個(gè)深秋的夜晚，我終于發(fā)現了生活中的美好，那是人與人之間的友愛(ài)。
發(fā)現美好作文 33
杭埠河南岸，春秋山腳下，有一個(gè)美麗的小村莊，那里是生我養我的地方。那里不僅環(huán)境優(yōu)美，更有一群勤勞、勇敢、善良、淳樸的人們�，F在，就請你跟著(zhù)我的鏡頭，一起走進(jìn)他們吧！
鏡頭一：公交車(chē)上
今天是星期天，公交車(chē)上人特別多。當車(chē)行到十里頭站時(shí)，一位拄拐的老大爺想上車(chē)。前門(mén)已經(jīng)上不了啦！司機破例讓他從后門(mén)上，可是人實(shí)在是太多了！沒(méi)辦法。這時(shí)車(chē)里站起來(lái)三位紅領(lǐng)巾，其中一個(gè)對司機叔叔說(shuō)：“叔叔，我們下去，坐下一趟車(chē)吧！好騰個(gè)地讓這位老爺爺上來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，他們就跳下車(chē)。老爺爺坐在車(chē)上，翹起大拇說(shuō)：“現在的娃子就是好！懂事！孝順！”在場(chǎng)的人們心里熱乎乎的。
鏡頭二：農貿市場(chǎng)里
張大娘今天一大早就到農貿市場(chǎng)去買(mǎi)菜�？赡苁菛|西買(mǎi)的太多了吧，一下子把錢(qián)包給丟了，這可急壞了張大娘。
李阿姨是農貿市場(chǎng)賣(mài)干貨的，因為她的干貨物美價(jià)廉，所以生意特別好�？斓缴挝绲臅r(shí)候，她準備收攤，發(fā)現干貨里有一個(gè)錢(qián)包�！斑@是誰(shuí)的.錢(qián)包呢？”李阿姨一時(shí)也想不起來(lái)。等到張大娘趕過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)，李阿姨已經(jīng)足足等了兩個(gè)多小時(shí)�，F在張大娘逢人就夸李阿姨是個(gè)大好人，李阿姨的生意比以前更紅火了。
鏡頭三：銀行門(mén)口
農業(yè)銀行的監控里，一直保留著(zhù)一個(gè)珍貴的畫(huà)面：一位老奶奶手里的錢(qián)灑落一地，被風(fēng)刮得到處都是，她一下子癱倒在地上大哭起來(lái)。就在這緊急時(shí)刻，銀行保安沖出來(lái)幫老人撿錢(qián)。路上的行人、路過(guò)的司機紛紛停下腳步加入到撿錢(qián)的隊伍中來(lái)。不一會(huì )兒，散落的錢(qián)被全部撿起，經(jīng)銀行工作人員清點(diǎn)，整整一萬(wàn)元。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“不少，一張也不少！”大家這才放心地離去。
這樣的感人鏡頭還在不斷地上演，而鏡頭中的主人公們都擁有同一個(gè)名字最美家鄉人。
發(fā)現美好作文 34
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，足以讓我們發(fā)現這世間的美好。
———題記
現代社會(huì )，大多數人的思想都過(guò)于消極，仿若大街上的行尸走肉一般。但是其實(shí)只要細心尋找，就能發(fā)現生活中的小美好。
在這個(gè)國泰民安的時(shí)代，我們本該感到幸�？鞓�(lè )，但卻不知是誰(shuí)引起了一種以“喪”為榮的社會(huì )風(fēng)氣，導致人們臉上的笑容越來(lái)越少，抑郁癥患者更是日益增加。好像無(wú)論遇到什么事情，人們都只會(huì )往消極的方面想。
我身邊的同學(xué)好像也不出所料地患上了這種“病”。因為事與愿違就傷害自己；一次失敗就一蹶不振；甚至因為生活中的'一個(gè)小插曲就否定了自己的一生，可是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)所有的不完美都在為我們的未來(lái)做準備。你今天經(jīng)歷的事情越多，未來(lái)能承受的就越多，就越不容易被擊穿。我們在烈日下奔跑，我們埋怨太陽(yáng)，太陽(yáng)卻給予我們溫暖與光芒；我們埋怨體育老師，可體育老師卻讓我們擁有健康的身體。我們往往看到事情不好的一面，殊不知這件事情給我們帶來(lái)的益處更大。
仔細想想，當我們自己不快樂(lè )時(shí)，內心就會(huì )煩躁，說(shuō)的話(huà)做的事也跟著(zhù)粗魯起來(lái)，隨后影響到身邊的人，反之，我們?yōu)槭裁床荒軐ι磉叺娜诵σ幌履�？先讓自己�?lè )觀(guān)，再讓身邊的人“感染”。
如果生活對我們不好，那我們就去熱愛(ài)生活。明天的太陽(yáng)照樣轟轟烈烈，明天的星星依然耀眼。
窗外的桂花飄出一陣陣花香；陽(yáng)光透過(guò)綠葉星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在大地上；一陣晚風(fēng)吹過(guò)，油煙味與桂花味混為一體；在平坦的大路上，是一片金燦燦的光芒；你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在一唱一和……
我們應該在烈日下?lián)肀Т蟮�，在災難中擁抱生活。樂(lè )觀(guān)是不被擊敗的有效武器。
發(fā)現美好作文 35
依然忘了是在哪里讀到的這段文字，但著(zhù)實(shí)被作者那“平凡而美麗”的感覺(jué)所震撼。向那作者也一定有著(zhù)向野菊般寧靜的生活，雖然可能并不出彩，但肯定耐人尋味。因為作者偶爾會(huì )停下來(lái)，去發(fā)現哪怕只是小小的一絲美好。
自從上次和雨的邂逅，我這個(gè)所謂的宅女也開(kāi)始喜歡往外跑了，畢竟我也是個(gè)凡夫俗子，但絕對不能做井底之蛙！
下午，我漫無(wú)目地的出了門(mén)，來(lái)到附近的一個(gè)公園里。秋冬交替，風(fēng)兒吹得梧桐抖落片片殘葉，在空中劃出一道道完美弧線(xiàn)。很喜歡落葉未著(zhù)地的瞬間——那是一種永遠未完成的進(jìn)行時(shí)。
因為是雙休日，公園里人很多：談戀愛(ài)的，帶小孩的'，曬太陽(yáng)的，信步逛公園的，他們在草坪中或坐或躺，疏落有致，在小徑上或走或停，恬然自始。忽然覺(jué)得，這時(shí)應捧一杯香茗，再翻看那些清新淡雅的文字，外加緩緩流淌的音樂(lè )，籃板我度過(guò)整個(gè)下午。這樣的時(shí)光，悠閑得近乎奢侈。覺(jué)得這樣很好，因為，簡(jiǎn)單就好。
先人曾說(shuō)：“世上不乏美麗，只是我們少了發(fā)現美的眼睛�！蔽覅s不以為然。
現在，生活節奏如此快，又有誰(shuí)有時(shí)間去發(fā)現美麗？最多，也就只有那么幾個(gè)靠“精神”來(lái)生活的人吧？！
正是這點(diǎn)，對于整日忙忙碌碌的人來(lái)說(shuō)，是多么的不現實(shí)。在他們眼中，明白的生活全仰仗于他們今日的努力。于是，他們只是忙，忙，因而錯過(guò)了許許多多美好的事物，換來(lái)的，卻只是周身的疲勞與淡淡的人情。這值嗎？
幸運星很美，對嗎？
三葉草很美，對嗎？
日落很美，對嗎？
生命中的每一個(gè)細節都很美，不是么？但，你有沒(méi)有發(fā)現過(guò)？
發(fā)現美好作文 36
羅丹說(shuō)過(guò):“世界上是不缺少美的，而是缺少會(huì )發(fā)現美的眼睛�！鄙钪�，只要你去發(fā)現，總會(huì )讓你的生活更加美好。
冬的腳步近了，近了！北風(fēng)呼嘯，雨雪紛飛。夜已深，杭州的夜晚都燈火闌珊。我走在林蔭小道之間，打著(zhù)傘，散散心，郁郁寡歡。
聽(tīng)，遠處傳來(lái)窸窣的聲音，掠過(guò)耳畔，萌發(fā)了我的好奇心。漸漸地眼前有兩個(gè)朦朧的人影閃爍著(zhù)，定睛一看，才知是一對母子。只聽(tīng)得母親對稚氣未脫的孩子呵護道:“孩子，你冷嗎?要不媽媽把棉襖讓你披一下吧！”話(huà)罷，脫下棉襖蓋在孩子身上。那位母親彎下腰，弓著(zhù)背，讓孩子進(jìn)入她溫暖的懷抱之中。
雨越下越大，如同無(wú)數珍珠伴隨鵝毛大雪紛紛落下，風(fēng)也開(kāi)始咆哮。孩子倚在母親肩上,那位母親喃喃自語(yǔ)：“我得為孩子找個(gè)地方避雨！”她加快了步伐，石板發(fā)出了清脆的“乒乓”聲，像是譜寫(xiě)了一首《母愛(ài)贊歌》。我緊隨其后，并不打擾這對母子。
慢慢的，他們坐在一個(gè)亭子中心，那位母親粗糙的`手撫摸著(zhù)孩子的脊梁。我坐在他們的對面，打量著(zhù)這位母親。我看見(jiàn)了，她的雙肩酒滿(mǎn)了晶瑩的雨珠，黑發(fā)之間摻著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雪白。盡管自己凍得瑟瑟發(fā)抖，卻仍然給孩子提供一個(gè)溫暖舒適的環(huán)境，難道這不就是生活中的真善美嗎？
看到這兒，我的心微微一震，兩行冰涼的淚水滾落到腮邊，心中涌上一股暖流，心酥軟了。隆冬，為孩子披上一件棉襖，這簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻是多么動(dòng)人的永恒。母愛(ài)如傘，能夠為你遮避前方的風(fēng)雪。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！生活中的真善美是無(wú)處不在的，只要你有一雙發(fā)現的眼睛。發(fā)現，讓我的生活不再平淡；發(fā)現，讓我的生活更美好！
發(fā)現美好作文 37
周五預期的OM課時(shí)間到了。王老師拿著(zhù)一張紙和一個(gè)瓶子走進(jìn)教室。王老師神神秘秘地說(shuō)：今天，我要用我帶的材料做一個(gè)實(shí)驗。我一聽(tīng)到這話(huà)，就對自己說(shuō)：一張紙和一個(gè)瓶子可以做什么實(shí)驗？思考并留意王先生的動(dòng)作。我看到王先生把瓶子裝滿(mǎn)水，然后把紙放在瓶子的上面，問(wèn)學(xué)生：如果老師把瓶子倒過(guò)來(lái)，你能猜到會(huì )發(fā)生什么嗎？口齒伶俐的邱欣怡忙不迭地說(shuō)：紙張會(huì )變濕并破裂。不甘示弱的劉子璇說(shuō)：紙會(huì )碎，水會(huì )流出來(lái)。頑皮的沈對說(shuō)：紙不會(huì )碎，只會(huì )濕，水不會(huì )出來(lái)。王老師說(shuō)：既然沈這么說(shuō)了，我就讓沈配合我做這個(gè)實(shí)驗。
沈一聽(tīng)，忐忑不安地慢慢站起來(lái)，來(lái)到主席臺上。王老師讓沈坐在椅子上。沈的`眼睛一轉，立刻從褲兜里掏出一頂帽子，戴在頭上。他深吸一口氣，假裝平靜地坐直，但他的腿一直在顫抖王老師說(shuō)：我要去倒！我暗自心想：呵呵，現在沈就要倒霉了，變成落湯雞了！學(xué)生們都緊張地張開(kāi)嘴，注視著(zhù)王小姐。只見(jiàn)王先生右手把紙放在瓶口上，用力壓紙，左手托住瓶底，迅速倒過(guò)來(lái)，然后右手慢慢移開(kāi)。奇跡發(fā)生了，紙被牢牢吸在瓶口，水卻沒(méi)有流下來(lái)。我們都驚訝地睜大了眼睛，一些學(xué)生仍然慢慢哭了。王老師取下沈的帽子。沈抬頭一看，滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水倒掛在他頭上，只有一張紙擋住了瓶子。嚇得他抱頭溜走。
這是怎么回事？王老師笑著(zhù)說(shuō)：一張紙裝不下水。真正起到神奇作用的是大氣壓。杯子里裝滿(mǎn)水，沒(méi)有空氣，接近真空狀態(tài)。當杯口朝下時(shí)，紙就會(huì )受到向上的大氣壓力，大氣壓力頂住紙，相當于蓋住了杯口，水就不能流出來(lái)了。
哦！我恍然大悟，一邊聽(tīng)王先生解釋一邊點(diǎn)頭。
我有了新的發(fā)現。
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