發(fā)現身邊的美作文52篇[優(yōu)選]
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的發(fā)現身邊的美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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發(fā)現身邊的美作文 1
“美”到處都有，早晨的太陽(yáng)是美，宏偉的建筑是美；輕快的旋律是美；大排長(cháng)龍的車(chē)子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落，但是我們卻因為有忙碌的事情而忽略了它，等我們重視它、發(fā)現它時(shí)，才知道原來(lái)美是永遠數不完，無(wú)法用數字來(lái)估量的。
每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺上看看外面太陽(yáng)，天空剛露出魚(yú)肚白，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來(lái)。太陽(yáng)張開(kāi)它的雙手，揭開(kāi)夜晚黑色的面紗。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好，眼前的景致就像一福山水圖畫(huà)呈現在我們面前，我覺(jué)得這是大自然最“美”的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你，也能體會(huì )的到“大自然的美”。
我覺(jué)得有些建筑物也很美，我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì )看一看學(xué)校的長(cháng)相。有一次我發(fā)現學(xué)校的建筑設計的也好美，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物，整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽。我發(fā)現不同的建筑物，有不同美的地方，給人家的感覺(jué)也不同。
最近在樂(lè )團上音樂(lè )課時(shí)，發(fā)現其實(shí)音樂(lè )也很美，我覺(jué)得音樂(lè )美的地方是在它跟人一樣有感情，有時(shí)快樂(lè )；有時(shí)悲傷；有時(shí)痛苦，各種心情都有，音樂(lè )也可以讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的.曲子，這首曲子主要是在告訴大家當芬蘭這個(gè)國家被別國統治時(shí)的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，仿佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的芬蘭。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè )，我們就會(huì )很容易的發(fā)現這些旋律所帶給人們的含意。
另外，我還發(fā)現一個(gè)很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車(chē)回家的路上如果遇到了塞車(chē)，我只要把頭往外一看，就可以看見(jiàn)一排的車(chē)子正在等待紅綠燈，這一整排的車(chē)子就像龍一樣愈排愈長(cháng)，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍躺在馬路上，等待起飛。
“美”其實(shí)不用刻意去找，就可以找得到它，因為“美”只要你用美的眼光，美的心情去看、去體會(huì )，可以隨處可得，難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！鄙钪械拿郎⒉荚诿總�(gè)角落，俯拾即是。
發(fā)現身邊的美作文 2
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹(shù)高聳入云是一種健壯的美；鳥(niǎo)兒羽毛絢麗是一種獨特的美；世上有各種各樣的美，美在身邊。
記得有一次坐公交車(chē)，車(chē)子十分顛簸，仿佛在跳舞一般，我坐在靠窗的椅子，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在我的臉上，我戴著(zhù)耳機享受著(zhù)音樂(lè )和陽(yáng)光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪擠進(jìn)來(lái)第一個(gè)上車(chē)的是一位時(shí)尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的旁邊緊接著(zhù)進(jìn)來(lái)的是一位農婦打扮的.小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位時(shí)尚一位樸素兩人形成鮮明的對比，而且兩人位置極近。那位大姐姐時(shí)不時(shí)的欠欠身子，用鄙視的目光望著(zhù)那位農村的小姑娘，還拿出鏡子照。自以為濃濃的香水味十分誘人，但卻熏的我頭暈。最后進(jìn)來(lái)的是一位步履蹣跚的老奶奶，原本就站不穩的她整暈擁擠的車(chē)廂里，使她搖晃的更為厲害。而車(chē)廂里的人仿佛沒(méi)有發(fā)現老奶奶的存在。就像電視里的公益廣告一般都在用各種理由百般推辭。這時(shí)我心里矛盾起來(lái)，讓吧家還離得遠著(zhù)要站很久，不讓吧心里過(guò)不去和周?chē)娜擞泻螀^別。就在我糾結的時(shí)候那位一直沉默不語(yǔ)的小姑娘開(kāi)口了：“老奶奶，您上我這兒坐吧�！边@聲音雖不大，但讓我覺(jué)得格外響亮�？斓较乱徽玖�，車(chē)上睡覺(jué)的人也醒了，看報紙的人收起了報紙，聊天的人閉上了嘴巴。車(chē)上一片寂靜，每個(gè)人的眼睛不約而同地用贊許的眼神看著(zhù)那位農村的小姑娘，我也在為剛剛的猶豫在羞愧。我偷偷看了旁邊的大姐姐一眼，那位大姐姐也收起了剛剛的鏡子低著(zhù)頭，仿佛在找地洞鉆進(jìn)去。
最后車(chē)到了終點(diǎn)站大家都下了車(chē)，而我的眼神還停留在小姑娘讓座后站的的地方，久久不肯離去。
美，很美。哪怕一道彩虹，一個(gè)幫助都能在人們心中留下一個(gè)愛(ài)的烙印。無(wú)論多美我們都要奉獻、傳遞。讓美不間斷。
發(fā)現身邊的美作文 3
美，無(wú)處不在。同樣，在生物學(xué)領(lǐng)域里，也不乏美的存在。有人會(huì )質(zhì)疑，一門(mén)研究生命科學(xué)的學(xué)科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類(lèi)枯燥無(wú)味的微觀(guān)世界，哪來(lái)的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發(fā)現美的眼睛。其實(shí)，在生物學(xué)中處處都充滿(mǎn)了生命的氣息，到處都洋溢著(zhù)“美”的元素。
從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長(cháng)大的全過(guò)程，在這一過(guò)程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬(wàn)種的生物，讓這個(gè)世界不再單調，讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。��！好一幅多彩的生命美圖！
從“病人”到“健康人”，生物技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了數不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過(guò)“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們在享受生命美好的同時(shí)，也能盡可能地發(fā)現美。
從“過(guò)去”到“未來(lái)”，人類(lèi)在這個(gè)世界上存在這么長(cháng)久的時(shí)間，每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著(zhù)與“生物”有關(guān)的`生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來(lái)幫助消化，我們打球運動(dòng)時(shí)需要ATP提供的能量，我們正處于青春期，夜晚睡覺(jué)時(shí)不知不覺(jué)中身體都在發(fā)生著(zhù)微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達的結果。
這不得不讓我們嘆服，嘆服生命的偉大，嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來(lái)的美好……我們應該感謝它，感謝它給我們美感，我們應該學(xué)習它，并用自己的慧眼發(fā)現蘊含在其中的美！
發(fā)現身邊的美作文 4
羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美�！泵谰驮谖覀兩磉�。要用自己的眼睛去發(fā)現美，用耳朵去傾聽(tīng)美，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去享受美。我就用我的'眼睛，發(fā)現了平凡事物中的美。
記得那一次，我正坐在公交車(chē)上，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我看見(jiàn)一位大約70歲的老奶奶自己走了上來(lái)，我剛想讓座，一位姐姐立刻站了起來(lái)，看老奶奶疲憊不堪的樣子，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！我站著(zhù)就行�！崩夏棠毯孟窨粗�(zhù)那位姐姐也挺累的，馬上說(shuō)：“不用了，不用了，還是你坐吧!我不累�！苯憬阌只卮鸬溃骸皼](méi)事，我站著(zhù)就行了，還有一站我就下車(chē)了，還是您坐吧!”姐姐扶著(zhù)老奶奶坐了下去。
雖然這只是一件微不足道的小事，但是通過(guò)這件小事，那位姐姐卻有一顆善良的心，這讓我們的生活變得更加美好。
在我們的身邊，還有很多這樣平凡的小事。清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的，雖然只是一個(gè)普通到不能再普通的工作。但她們?yōu)榱吮Ｗo大家環(huán)境起早貪黑、任勞任怨卻毫無(wú)怨言。
生活中蘊含著(zhù)許多美，如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多不起眼的美。
發(fā)現身邊的美作文 5
我正在大街上散步，忽然，耳旁響起了熟悉的聲音。我回頭一看，一輛藍白相間的灑水車(chē)正向我身旁的街道駛來(lái)，還一邊往前開(kāi)一邊向周?chē)鷩娝�。不好，灑水�?chē)來(lái)了，快躲開(kāi)！我想道，可四周沒(méi)有可以躲避的地方。這時(shí)灑水年已漸漸逼近了，怎么辦，怎么辦？令我驚喜的是逼近的水花漸漸變小了，并不會(huì )噴到身上。灑水車(chē)一直駛到?jīng)]人的地方才慢慢噴出大水花來(lái)。以前路上遇到灑水車(chē)，總會(huì )讓人猝不及防，現在不用擔心了，司機師傅們在經(jīng)過(guò)行人路段時(shí)會(huì )主動(dòng)將噴水閥門(mén)關(guān)小，一個(gè)小小的動(dòng)作，麻煩了自己，卻增加了行人的舒適感。讓我們的小城鎮變得更文明，更美麗了。美，就是灑水車(chē)遇到行人后變小的水花。
繼續往前走，要過(guò)馬路了。這可是一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線(xiàn)。我站在斑馬線(xiàn)前，看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，不知如何才能通過(guò)。這時(shí)，一輛正在疾馳的白色轎車(chē)在斑馬線(xiàn)前戛然而止，旁邊車(chē)道的黑色吉普也停止了前行，我順利穿過(guò)了斑馬線(xiàn)，過(guò)往車(chē)輛這才繼續行駛起來(lái)�，F在，斑馬線(xiàn)前禮讓行人的汽車(chē)越來(lái)越多了，這種文明的行為已隨處可見(jiàn)了。過(guò)往車(chē)輛多一份耐心等待，過(guò)往行人就會(huì )多一份安全便捷。美，就是過(guò)往車(chē)輛在斑馬線(xiàn)前的一份禮讓。
過(guò)年啦，過(guò)年啦！小鎮處處都年味十足�？�，孩子們都穿上了新衣，大人們則在貼對聯(lián)，備年貨？可少了一樣東西，你們發(fā)現了嗎？對！就是鞭炮。綻放的鞭炮雖然綻放出看起來(lái)五彩繽紛，能給節日增添喜慶熱鬧的氣氛，但它們卻是環(huán)境殺手之一，會(huì )污染空氣，造成霧霾，會(huì )產(chǎn)生噪音，對人體不利。所以現在提倡文明過(guò)年，主城區禁止儲存和燃放煙花爆竹的規定就是其中之一。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)減輕對環(huán)境的破壞，讓天空永遠蔚藍。美，就是文明過(guò)年，不燃放煙花爆竹。
如今，漫步大街小巷，隨處可見(jiàn)頭戴紅色志愿者帽，身穿紅色志愿者服的文明勸導員。他們有的在醫院，有的在圖書(shū)館，還有的在十字路口等不同的地方。他們工作起來(lái)積極主動(dòng)，不計得失不求報酬。競競業(yè)業(yè)地在為小城的文明創(chuàng )建默默無(wú)聞地貢獻自己的綿薄之力�，F在有越來(lái)越多的'人加入到了文明勸導小隊的行列中，勸導人們要講文明，樹(shù)新風(fēng)。站在不同地點(diǎn)穿著(zhù)紅色志愿者服的勸導員，成就了城鎮一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。美，就是那活動(dòng)在小城角角落落的那一抹紅色。
美，其實(shí)無(wú)處不在。我們不僅要有一雙會(huì )發(fā)現美的慧眼，更要有一雙善于創(chuàng )造美的雙手，來(lái)共同努力讓我們的家鄉變得更美好！
發(fā)現身邊的美作文 6
今天早晨，上學(xué)的路上。不經(jīng)意間，發(fā)現一朵淡紫色的花朵，開(kāi)始并沒(méi)有在意�？墒呛髞�(lái)細想，發(fā)現它有一種獨特的美，那種美淡淡的，卻可以在過(guò)后震撼你的心靈。
我們身邊有許多美，只是我們沒(méi)有發(fā)現。今天我認真的發(fā)現身邊的美。
拔河比賽上，同學(xué)們的加油聲，鼓勵聲。這難道不是一種團結的美嗎？走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的'美嗎？十字路口，車(chē)輛有秩序的通過(guò)，這難道不是一種秩序的美嗎？
其實(shí)身邊的美有很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現。讓我們從現在開(kāi)始，發(fā)現身邊的美吧！
沒(méi)不一定是外表還可能是內在的美。在生活中，往往內在的美更容易打動(dòng)人，讓人喜歡。從現在開(kāi)始，做自己。有沒(méi)有美麗的外表并不重要，重要的是心靈美，內在美。
發(fā)現身邊的美作文 7
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！彼�，美是無(wú)處不在的。
有一次，我坐在公交車(chē)上，當時(shí)，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，而這時(shí)，上來(lái)一位老人，突然，有一位女孩站了起來(lái)，轉眼間，就把她的座位讓給了那位老人，這個(gè)女孩自愿她不坐，也要讓這位老人坐，體現出了這個(gè)女孩非常有愛(ài)心。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，美是無(wú)處不在的，又很容易發(fā)現。
如果你看到公園里一朵很漂亮的.花，你會(huì )說(shuō)“：這朵花真美，你走路時(shí)看到一個(gè)漂亮的小女孩，你也會(huì )說(shuō)“;她真美”。
所以，只要我們去發(fā)現美，美很容易發(fā)現。
中國有許多著(zhù)名的人物，他們用他們的美感動(dòng)了許多人。
美不是用眼睛看的而是用心去感受的，這樣，美是無(wú)處不在的，只要我們用心去感受，去觀(guān)察!
美是短暫的，發(fā)現美的過(guò)程也是短暫的,用你的心去發(fā)現美，更容易發(fā)現!
看美不是要看外表，而是要看內心!
美麗的事情總是無(wú)處不在的，而是要我們去發(fā)現，去感受。
所以，發(fā)現美很容易!只要我們去發(fā)現!
發(fā)現身邊的美作文 8
今天開(kāi)學(xué)，今年《開(kāi)學(xué)第一課》。在我心里，不禁感慨良多。我處處以美感動(dòng)——，創(chuàng )造美，傳遞美，團隊中有和諧美。
創(chuàng )造美：
視頻帶我們去了海拔1800米的高原小學(xué)，眼前是一個(gè)笑容燦爛的大姐姐。在她旁邊，有一群學(xué)生�？梢�(jiàn)大家和她姐在一起都很開(kāi)心，很充實(shí)。她姐姐叫鄧麗，是一名山區教師。因為她的到來(lái)，這個(gè)高原小學(xué)變得多姿多彩�！∨笥褜W(xué)會(huì )了跳舞畫(huà)畫(huà)唱歌…她給這個(gè)學(xué)校帶來(lái)了快樂(lè )和美好！
是的，我們都應該為世界創(chuàng )造美。為了讓我們的孩子有一頓營(yíng)養豐富的早餐，媽媽們會(huì )毫不猶豫地早起準備早餐；為了讓城市的每一個(gè)環(huán)境都變得美麗，清潔工們已經(jīng)在安靜的清晨開(kāi)始了一天的工作。
路過(guò)的`美女：
吳斌是一名普通的公交車(chē)司機，他很少采取行動(dòng)。在高速公路上，剎車(chē)片擊中了他的腹部。他痛得停了車(chē)，告訴車(chē)里的人不要輕舉妄動(dòng)。但是他因為事故永遠閉上了眼睛。他為他做了一個(gè)城市搬遷，他把一種美好傳遞給了每一個(gè)人！這就是大美，永恒的大美！
美女傳給大家——在公交車(chē)上，有人給老人讓座，誰(shuí)在傳遞社會(huì )的美好；校園里，有一個(gè)聲音在和老師打招呼，學(xué)生們在傳達校園的美好！
和諧美：
"筷子可以折斷，但很難折斷。"一切都需要團隊的努力，才能創(chuàng )造出偉大的美和偉大的成就。班上也是如此。在討論中，團隊的力量是強大的。如果一個(gè)人有想法，他們就能創(chuàng )造和諧的美，有積極的思維。每個(gè)人都會(huì )取長(cháng)補短；在做題的時(shí)候，團隊的力量是強大的。一個(gè)人有一個(gè)想法，十個(gè)人就會(huì )有十個(gè)想法，每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)都會(huì )提高，這也是和諧之美！
發(fā)現身邊的美好，悄悄踏入每一個(gè)角落；發(fā)現身邊的美好，傳遞給身邊的每一個(gè)人；發(fā)現身邊的美好，讓世界成為每個(gè)人的天堂！
發(fā)現身邊的美作文 9
美是什么？是斷臂的維納斯嗎？是微笑的蒙娜麗莎嗎？是舞蹈的天鵝湖嗎？你的想法不需要這么拘泥，仔細回想，美其實(shí)就在身邊！
炎炎夏日，空氣中沒(méi)有一絲微風(fēng)，遠遠望去似乎有被火烤的感覺(jué)，人走在街上像被悶在被子里一樣的難受、喘不過(guò)氣來(lái)，燥熱的空氣撲到人的臉上讓人昏昏欲睡，樹(shù)的葉子像是被抽走了水分，一片片蔫蔫的蜷著(zhù)，摘下一片用手一捻似乎可以成為渣子散落在地上，樹(shù)上的
小蟲(chóng)懨懨欲睡，以至于它蠕動(dòng)的這樣慢，柏油路軟綿綿的，上面的瀝青越發(fā)的燙腳，還有些黏黏的，踩下去似乎還有模模糊糊的腳印，偶爾的鳥(niǎo)鳴似乎也帶了幾分急躁與厭倦。
我匆匆忙忙的走在去補習班的路上，路過(guò)紅旗市場(chǎng)的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影趴在地上，穿著(zhù)破爛又打了補丁的衣服，雙腿從膝蓋處已經(jīng)沒(méi)有了，身上的皮膚似乎被刷上了一層棕黑色的油漆，又厚又臟，臉上蒙著(zhù)厚厚的灰塵和汗水的'混合物，低著(zhù)頭沉悶不語(yǔ)，連腦袋都不敢向上抬，似乎害怕大家那針一樣的目光刺痛他，他的汗水已經(jīng)浸透了后背，承載著(zhù)他的只是一個(gè)帶有輪子的木板，兩只手上綁了一些破布，艱難的向前緩慢爬行著(zhù)，過(guò)往的行人都帶著(zhù)厭惡（用詞不準，建議改為：麻木）的眼神望著(zhù)這位乞丐，視而不見(jiàn)，行色匆匆的走來(lái)走去，沒(méi)有一個(gè)人想要停下去施舍一些錢(qián)給他的，一個(gè)都沒(méi)有。
“吱嘎”，忽然一輛豪華的跑車(chē)停在了乞丐的旁邊，從車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小男孩，白皙的皮膚，胖嘟嘟的小臉，一股童真的稚氣躍然臉上，腳穿阿迪達斯名牌鞋，一件時(shí)髦的牛仔短褲和時(shí)尚的短袖襯衫，只見(jiàn)可愛(ài)的小家伙捏著(zhù)十元錢(qián)，有些怯生生的走到乞丐面前，將十元錢(qián)小心翼翼地放入了乞丐面前的破碗里，扭頭向車(chē)里跑去，然后只見(jiàn)車(chē)里一個(gè)很漂亮的穿著(zhù)鮮紅連衣裙的阿姨露出了半個(gè)身子和纖細的手臂將小男孩抱進(jìn)了車(chē)里，汽車(chē)揚起輕微的塵土駛遠了。望著(zhù)這對母子，我的心微微顫動(dòng)了一下，美其實(shí)不就在身邊嗎？我在心里喃喃道。
身邊的美也許會(huì )更令人感動(dòng)，它所帶來(lái)的感觸不差于華麗的表演與視覺(jué)的渴望，像文中的這對母子，雖身貴，但卻有一顆美的心，他們沒(méi)有蔑視貧窮，而是用一顆美麗善良的心靈去接待他，幫助他，關(guān)愛(ài)他。試問(wèn)：這不正是我們身邊被很多人忽略的美嗎？
美就在我們身邊，熱愛(ài)生活的朋友們，請試著(zhù)去發(fā)現它吧！
發(fā)現身邊的美作文 10
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，只要你認真觀(guān)察，美，時(shí)時(shí)刻刻都出現在我們身邊。
今年暑假期間，我跟著(zhù)爸爸、媽媽一起乘坐南方航空公司的737飛機到春城昆明旅游，在飛機上我看到遼闊的天空和像棉花糖一樣鋪滿(mǎn)天空的白云，我特別興奮；期待早點(diǎn)看到夢(mèng)想中的四季如春的春城昆明；所以在飛機飛行的兩個(gè)多小時(shí)里我一直在東張西望，一刻也沒(méi)有停頓。
到達昆明后，我終于感受到云南的藍天白云，比我們家鄉鄭州的天空要潔凈許多，心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。走在人來(lái)人往的大街上我那好奇的眼光一刻也沒(méi)有停頓，在街口我看見(jiàn)了一個(gè)大約五十歲左右的乞丐，長(cháng)著(zhù)國字臉，滿(mǎn)臉臟兮兮的，頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿(mǎn)補丁的藍色衣服，并失去了雙腿，他趴在用幾塊木板搭成的小車(chē)上，伸出那已如松樹(shù)皮般的手握著(zhù)兩塊磚，正在一推，一聳，一爬吃力的向前滑動(dòng)小車(chē)，小車(chē)只是緩慢地向前移動(dòng)了一小段距離。不時(shí)的`看見(jiàn)人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個(gè)破爛不堪的小盒，伸手向路人要錢(qián)�？陕愤^(guò)的行人，有的向他投去鄙視的目光，有的卻視而不見(jiàn)，有的干脆繞過(guò)快速走開(kāi)；他看見(jiàn)后，低下頭，像一把刀子剜他的心一樣。他把頭埋得更低了……
這時(shí)，只見(jiàn)一輛嶄新豪華型的轎車(chē)停到了乞丐的旁邊，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)身穿十分漂亮的少數民族裙子的小妹妹，她足蹬一雙潔凈明亮皮鞋。那胖乎乎的小手中拿著(zhù)一張嶄新的5元錢(qián)，小心翼翼地把錢(qián)放到了他的面前說(shuō)了聲：“叔叔給您！”小女孩放下錢(qián)，快步跑了回去，而乞丐用那雙老手拿著(zhù)錢(qián)還不住地說(shuō)：“謝謝”還一邊不停的點(diǎn)著(zhù)頭。
這一幕，深深地印在了我的腦海里，揮之不去。我們應該像那個(gè)小姑娘那樣去奉獻美去幫助他，去關(guān)愛(ài)他。我們的關(guān)愛(ài)會(huì )讓他人幸福，會(huì )讓自己的心靈不至于迷航，會(huì )讓我們這個(gè)社會(huì )的明天更加燦爛、潔凈，像昆明的天空一樣。我不禁心中暗想：我要他向他學(xué)習。
請借給我一雙慧眼，讓我更多的去發(fā)現生活中的美，美就在我們身邊！
發(fā)現身邊的美作文 11
其實(shí)你身邊的一切都是美好的，所以觸手可及，但你的內心是美好的嗎？如果你用心擁抱整個(gè)世界，快樂(lè )的生活，你會(huì )發(fā)現一切都是美好的，美好其實(shí)就在你身邊。
但是，不要以為只有打扮得漂漂亮亮才能漂亮。公交車(chē)上給老人讓座，給災區孩子獻上一點(diǎn)愛(ài)心，幫婆婆掃街清理垃圾，都是美景。
我們之所以喜歡天空，是因為它是小鳥(niǎo)依人的臂膀。我們喜歡河流，因為它們是最溫暖的魚(yú)類(lèi)。我們喜歡大樹(shù)，因為它們能給我們帶來(lái)新鮮的陰涼。幫助別人也是一種美。
我們喜歡那顆耀眼的星星，因為它很美。然而我們卻得不到，只能抬起頭遠遠的看著(zhù)，因為我們的眼睛太遠了，忽略了身邊那些如星光般美麗的東西。只在乎他的樣子，卻忘了看她的心，猛然醒悟，才發(fā)現自己真正想要的其實(shí)是一顆美麗的`心，而不是那張惡心的美麗的臉。
我喜歡坐在窗前，讓涼爽的微風(fēng)吹著(zhù)臉，靜靜地看著(zhù)窗外的風(fēng)景，因為我覺(jué)得有一種美感。這樣做，我只想追求美好，讓內心輕松一點(diǎn)。美是如此簡(jiǎn)單自然，不仔細尋找真的很難找到。
我們想做的任何事情，都只是為了讓自己變得“漂亮”，那些小偷只是想通過(guò)捷徑更快的達到“漂亮”。但是，他們不能用純潔來(lái)形容，因為他們在純潔的臉上撒了一層灰，卻不知道，美麗不只是一種美麗的外表，而是一顆美麗的心。
我看到，公交車(chē)上擠得一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老太太喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)人讓路。一個(gè)小女孩站了起來(lái)。她只是想給她一個(gè)座位。她猶豫了一下，貼了一張紙。她下車(chē)后，很多人涌向座位，老太太無(wú)奈地搖搖頭。然而不一會(huì )兒，他們都把座位讓給了老奶奶，老奶奶驚喜地坐了起來(lái)。
我一看喲：不尊重老人的人不要臉。
我不知道她是對是錯，但我覺(jué)得她是對的。雖然我沒(méi)有看到她的臉，但我知道她一定很美。所以，仔細看，美女，真的很多。
發(fā)現身邊的美作文 12
法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！钡拇_，世界上充滿(mǎn)了美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。那一次，我在身邊發(fā)現了美。
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休�！弊谌ノ骱能�(chē)上，我反復思考這句話(huà)蘊涵著(zhù)什么，希望可以提前知道西湖到底有多美，能使林升寫(xiě)出這么美的一首詩(shī)來(lái)，讓偉大詩(shī)人如此感慨。
終于，車(chē)開(kāi)到了西湖前，我匆忙地跳下了車(chē)，想親自見(jiàn)識一下林升題筆的地方。
買(mǎi)好門(mén)票，我迫不及待地跑進(jìn)景區。一進(jìn)去，我就看見(jiàn)熙熙攘攘的行人。有的大人在悠閑地觀(guān)賞西湖，他們三三兩兩，走一走，停一停，不時(shí)對著(zhù)一個(gè)地方凝望好幾分鐘，如癡如醉。有的小朋友在草地上跑步，他們用盡全身力氣在跑，有人摔了許多跟頭，可他們仍不放棄，繼續進(jìn)行著(zhù)“比賽”。還有幾位老人在下象棋，看得出，一位老人愁眉苦臉，他一定是剛剛損失了最勇猛最厲害的棋子吧！可是，我的視野完全被人群遮擋住了，只看見(jiàn)了行人，這里的環(huán)境和家鄉的公園沒(méi)什么區別��！
爸爸和我繼續向前走著(zhù)，終于來(lái)到了西湖面前，我一下子震驚了！呀！多美的湖��！湖水清清的，清澈得婉如一面無(wú)邊的明鏡，連小鳥(niǎo)都羨慕起來(lái)，圍著(zhù)湖面飛來(lái)飛去，在湖中反復照著(zhù)自己的倩影。里面的荷花仿佛是西湖的'珠鏈，更為西湖增添了一份嫵媚。那些荷花都是粉色的，像少女一般亭亭玉立在那里，微風(fēng)拂過(guò)，迎風(fēng)起舞，讓人不覺(jué)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。不少行人都在湖邊駐足凝望，似乎都被這美麗的景色給迷住了。
再看那湖面上的小船，小船緩慢地行駛向前。船上的人伸出手，輕輕撫摸著(zhù)西湖的臉頰，水波立刻蕩漾開(kāi)來(lái)，似乎西湖羞澀不已。那些蓮蓬就像一位雜技表演者，穿著(zhù)深綠的緊身衣，站立著(zhù)，低下頭，望著(zhù)腳下的生命之源，它仿佛在說(shuō)：“謝謝你！沒(méi)有你，就像人類(lèi)沒(méi)有了大地，就像小草沒(méi)有了水源，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了藍天。在人們心中，你是美景；而在我面前，你是我生命之母�！蹦前哆叺乃�，伸展著(zhù)柔弱的身姿，風(fēng)一吹，它們左右跳舞，逗得游人不亦樂(lè )乎。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼西湖之旅就已結束，我望著(zhù)背后的西湖，戀戀不舍。別了，美麗的西湖！我之前還不明白你的美麗，可是今天，當我走到了你的身邊，我終于發(fā)現了你的美，你的美讓我魂牽夢(mèng)縈！
發(fā)現身邊的美作文 13
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的'人�！�
生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現美的眼睛而且光發(fā)現不行還要向其學(xué)習向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧，更美麗。
發(fā)現身邊的美作文 14
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿(mǎn)感激。
今天，我和爸爸媽媽一起觀(guān)看了中央電視臺和教育部聯(lián)合錄制的晚會(huì )——“開(kāi)學(xué)第一課”。
隨著(zhù)王小丫阿姨的一聲“開(kāi)學(xué)啦！”這第一堂課開(kāi)始了。
首先給我們上課的是我最喜歡的，我們河南的女航天員劉洋阿姨。當她講到從神舟飛船里看太空是多么多么的美麗時(shí)，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那該有多刺激��！劉洋阿姨教我去探索科學(xué)之美。
有一位畫(huà)家爺爺講到，要愛(ài)護身邊的動(dòng)物，他說(shuō)：“我的一只狗叫‘二鍋頭’，一只貓叫‘張秀英’……”哈哈，你說(shuō)好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要給我的“快快”“樂(lè )樂(lè )”改改名字啦！畫(huà)家爺爺教我學(xué)會(huì )觀(guān)察小動(dòng)物之美。
最讓我感動(dòng)的是“最美司機”吳斌伯伯的事跡。當高速公路上飛來(lái)的鐵板打穿了他的肚子，他血流不止，卻忍著(zhù)劇痛把車(chē)停到了安全的.地方，車(chē)上的乘客毫發(fā)未損，吳斌伯伯最終卻離開(kāi)了我們�？粗�(zhù)他的女兒含淚懷念著(zhù)他，我和媽媽都感動(dòng)得流下了眼淚。愿吳斌伯伯一路走好！您教會(huì )我，恪守職責是一種美。
最美女教師鄧麗老師教會(huì )我：“老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生敬老師”是最美的師生之情；姚明教我們走出家門(mén)去發(fā)現大自然之美；倫敦奧運冠軍告訴我，只有付出超乎常人的努力，你才會(huì )得到最美好的回報……我們的身邊有這么多的“美”，你發(fā)現得越多，就會(huì )覺(jué)得生活越豐富多彩！
開(kāi)學(xué)啦！我要和同學(xué)們一起美美地學(xué)習，美美地成長(cháng)，努力去摘取知識海洋中最美的浪花！
發(fā)現身邊的美作文 15
美，無(wú)處不有。對于我們的眼睛而言，不是看不到美、缺少美，而是缺少仔細觀(guān)察和認真發(fā)現。
今天，我在閑暇之余，獨自一人來(lái)到了公園。剛一走進(jìn)公園大門(mén)，映入眼簾的便是一片花的海洋，五顏六色、芳香撲鼻，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們整齊的扭動(dòng)著(zhù)自己那柔軟的身子，顯得格外嬌艷、美麗，就在我正陶醉其中時(shí)，有一個(gè)花匠走近了花海。只見(jiàn)他一手拿袋，一手提桶，我心想：他要干什么呀?在好奇心的驅使下，我也走近了�；ń抽_(kāi)始忙碌了：他先把手中的東西放到地上，然后挺直了腰桿，注視著(zhù)這些鮮花，同時(shí)他嘴角上揚，臉上露出了欣慰而又滿(mǎn)意的笑容。接下來(lái)，他就把地上那個(gè)袋子打開(kāi)，原來(lái)袋子里裝的是花兒的專(zhuān)用“養料”，他用手捏了適量的“養料”撒在每一朵鮮花的根部。我看了大約有10分鐘，這位花匠就一直是彎著(zhù)腰，手一刻也沒(méi)停過(guò)。就這樣重復著(zhù)這一個(gè)動(dòng)作，該有多累呀!又過(guò)了幾分鐘，終于結束了�？墒�，他還是沒(méi)有停下來(lái)，直接提著(zhù)身邊的水桶走向了公園的一角。不一會(huì )兒，他回來(lái)了，提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，小心翼翼地走到花兒面前，給需要水分的'花澆水�？�!花兒們在他的精心呵護下變得更有精神了!此時(shí)此刻，我感受到了這位花匠叔叔的辛勞及他崇高的敬業(yè)精神，同時(shí)，我也深切的感受到了他的心靈之美。
從公園出來(lái)坐公交車(chē)時(shí)，等車(chē)的人真多!我費了很大力氣才上去，幸好那邊還有最后一個(gè)座位，我急忙跑過(guò)去，一屁股坐在座位上。但
過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現后邊有位老人，看上去已經(jīng)有五六十歲了，他還在那站著(zhù)。這時(shí)候，我猶豫了一下，剛想讓座，旁邊的叔叔站起來(lái)說(shuō)：“大叔，您坐這兒吧!”此刻，我感到非常慚愧：我怎么沒(méi)先讓座呢?于是我便低下了頭。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子開(kāi)到了我家門(mén)口，我下車(chē)了。
回到家里，我將今天的所見(jiàn)所聞一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，真的長(cháng)大了!會(huì )用自己的眼光去欣賞‘美’了，這樣做才是正確的。世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，但光發(fā)現不行，還要向其學(xué)習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )，去發(fā)現身邊的美吧!”說(shuō)完，我們互相注視著(zhù)對方，過(guò)了片刻，都笑了。
發(fā)現身邊的美作文 16
在鄰居家的墻角邊，有綠綠的爬山虎，漸漸地，也就探到了我家的墻上，日積月累，我們家墻上是一片“生機勃勃”的景象。
一到夏天，爬山虎們總是綠油油的，拼命往上爬，一天，我閑來(lái)無(wú)事，便仔細觀(guān)察爬山虎，在綠葉的掩護下，爬山虎的腳牢牢抓住墻面，有一種“死也不放手”的氣魄。我想：他們可真有上進(jìn)心呀！真是個(gè)美麗的植物！
冬天到了，爬山虎的葉子全都掉了，只剩下了一些難看的莖。漸漸的，我們都覺(jué)得爬山虎一點(diǎn)也不好看，反而很礙眼，于是，爸爸決定，要把爬山虎剪掉。不一會(huì )兒的功夫爬山虎的影子蕩然無(wú)存。
時(shí)間過(guò)得真快，夏天又到了，我坐在院子望著(zhù)空蕩蕩的`墻面，想：爬山虎這回一定不會(huì )再爬到這邊來(lái)了吧？以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧？我不免有些失望，后悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過(guò)去，我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天，我在院子里背課文，便瞧見(jiàn)從鄰家又探過(guò)來(lái)一些“小腳”，似乎在對我說(shuō)：“看！我厲害吧！”我真是為之一驚，實(shí)在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力！仔細觀(guān)察，覺(jué)得爬山虎的“腳”似乎永不停歇，總是不停地向上爬，向上爬！呵！真是個(gè)有上進(jìn)心的美麗植物��！
我想：不久，爬山虎定會(huì )再次將綠意帶給我們，使人一進(jìn)門(mén)就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執著(zhù)，上進(jìn)，不斷追求，不放棄，更何況我們人類(lèi)呢？想想自己，當遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難便放棄，認為：“到此為止才是上策”，認為現在已經(jīng)很好了，不用再去努力了，一點(diǎn)沒(méi)有爬山虎的精神，沒(méi)有拼搏進(jìn)取的心……如此多的不足，都是由有精神美的爬山虎告訴我的，我一定要積極進(jìn)取，執著(zhù)追求，實(shí)現自己的價(jià)值。
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛”是啊，只要我們用心去發(fā)現美，用心去感受美，美，就在身邊！
內蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××
發(fā)現身邊的美作文 17
美，是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨”的柔和；美，是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀(guān)；美，是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼。美不只限于詩(shī)句里，我發(fā)現美就在我身邊。
早上的美景是平靜柔和的。太陽(yáng)公公從山頭冒出來(lái)，向大地撒下第一屢清暉。公園的大門(mén)悄悄打開(kāi)，使熟睡的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)接二連三地起床。大樹(shù)蘇醒了，與清風(fēng)談古論今。早起的`老人們走進(jìn)公園，在石臺上悠閑地打著(zhù)太極，成了城市中一條漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
中午的美景是激情四射的。大海邊，湛藍的海浪滾滾沖向海面，打著(zhù)泥沙，沖著(zhù)礁石，卷走了游人的沖浪板。浪花四濺，對到來(lái)的游人們表示歡迎。海邊的沙灘上，小朋友們堆起了沙堡，在沙灘上筑起了一道“萬(wàn)里長(cháng)城”。
傍晚的美景是壯觀(guān)雅致的。日落西山，落日余暉照耀著(zhù)大江，大江泛起陣陣波濤，就好像在和陽(yáng)光斗舞爭唱。一對老夫妻緩緩走在江邊，望著(zhù)殘陽(yáng)感嘆著(zhù)一生。大橋上，一位資深的攝影師抬著(zhù)攝影機，將這美麗的風(fēng)景變換成美好的回憶。
我愛(ài)早上平靜柔和的美；我愛(ài)中午激情四射的美；我也愛(ài)傍晚壯觀(guān)雅致的美。世界其實(shí)不缺少美，只要我們認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美其實(shí)就在我們身邊。
發(fā)現身邊的美作文 18
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽液苷J同這句話(huà)。
當清潔工們默默無(wú)聞地打掃街道時(shí)；當交警們頂著(zhù)烈日指揮交通時(shí)；當放學(xué)的小學(xué)生扶起跌倒的老人時(shí)；你總能從他們身上發(fā)現點(diǎn)什么吧？當眾蟻團結挪動(dòng)蘋(píng)果核時(shí)；當忠實(shí)的愛(ài)犬守衛家門(mén)時(shí)；當遺落在石縫中的種子萌生出綠苗時(shí)；你又能從它們身上發(fā)現什么呢？當消防戰士在火場(chǎng)將生死置之度外奮力救人時(shí)；當公交司機吳斌生命的最后關(guān)頭竭力停車(chē)保全乘客時(shí)；當地震來(lái)臨無(wú)私的母親不顧個(gè)人安危弓起身體保護自己的幼子時(shí)……你一定從他們的身上感受到了什么吧？！
2012年11月22日，17歲的英德護士吳華靜，因車(chē)禍腦死亡離世。她為患者們捐獻了5個(gè)器官，其中包括一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟和一對眼角膜。因此，3位患者恢復生命，2位患者重見(jiàn)光明，患者的家屬都感激不盡，而吳華靜，她身著(zhù)漂亮的護士服，永遠離開(kāi)了人世。
這樣一位護士，一位花季少女，在一次意外中失去生命。但她背負著(zhù)救死扶傷的重任，在逝前，她用自己的'器官救助了患者。這樣的美，無(wú)不打動(dòng)著(zhù)人們。
美在生活中無(wú)處不在，在你工作學(xué)習了一天疲憊不堪時(shí)，在你對處境糾結、茫然時(shí)，卻又被這樣那樣的美好事物觸動(dòng)著(zhù)神經(jīng)，你會(huì )突然發(fā)現，原來(lái)人生竟如此絢麗，原來(lái)生活是如此美好。
發(fā)現身邊的美作文 19
美麗就在我們身邊。
暑假的某一天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。嗓子渴了，就去買(mǎi)冰棍。這時(shí)，幾個(gè)建筑工人也來(lái)買(mǎi)冰棍。他們穿著(zhù)長(cháng)褲，渾身是汗，渾身是泥。我在感嘆建筑工人真的很辛苦，烈日下在工地干活，掙不了多少錢(qián)，就聽(tīng)到了他們的對話(huà)。一個(gè)叔叔對買(mǎi)冰棍的叔叔說(shuō)：“你為什么要受苦？掙不了幾塊錢(qián)，1塊錢(qián)買(mǎi)了根冰棍。你花了好多錢(qián)！”買(mǎi)冰棍的大叔說(shuō)：“花這個(gè)錢(qián)也無(wú)妨。況且賺錢(qián)不就是為了消費嗎？”他們又匆匆趕回了工地。我想：對！他們太累了，應該好好享受一下。
到了外婆家，去陽(yáng)臺吹風(fēng)，發(fā)現剛才有建筑工人在外婆家隔壁干活。我好奇地看著(zhù)。剛買(mǎi)冰棍的大叔把冰棍遞給老婆孩子解渴，卻坐在旁邊干巴巴的看著(zhù)。他的孩子們一個(gè)接一個(gè)地舔著(zhù)他們，他的臉上露出了幸福的微笑，好像他在享受冰棍的清涼。這個(gè)時(shí)候我是多么感動(dòng)��！小男人的世界包含一個(gè)大世界。他關(guān)心和愛(ài)他的家人。在他心里，應該沒(méi)有疲勞，只有溫暖的家。甚至這么窮！陽(yáng)光照在他黑黑的臉上，但在我看來(lái)，卻是美的一個(gè)閃光點(diǎn)，蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！用一個(gè)小細節，他就成了美的'化身。
其實(shí)周?chē)囊磺卸际敲篮玫�，所以觸手可及，但你的內心是美好的嗎？如果你用心擁抱整個(gè)世界，快樂(lè )的生活，你會(huì )發(fā)現一切都是美好的，美好其實(shí)就在你身邊。
發(fā)現身邊的美作文 20
美，其實(shí)就在我們身邊，無(wú)處不在，只是我們缺少一顆發(fā)現美的眼睛。只要我們善于去發(fā)現它，世間將會(huì )變得因此而美好。
那是一個(gè)令我記憶猶新的下午，我慢悠悠地在路邊散步，突然一輛豪車(chē)飛馳而過(guò)，頓時(shí)間，塵土飛揚�；覊m遮住了我的視線(xiàn)，過(guò)了好一會(huì )兒，才開(kāi)始逐漸散去，定眼一看，整潔的道路上多了個(gè)飲料瓶。我憤憤不平，心想：“這肯定是剛才那位豪車(chē)上的司機扔下來(lái)的，真是沒(méi)有素質(zhì)！”但一想到之前自己也曾亂扔垃圾，慚愧便占據了我的內心，我并沒(méi)有立即去撿起近在咫尺的'瓶子，此刻的我只沉浸在自己內心的斗爭中。
馬路上汽車(chē)的喇叭不停地響著(zhù)，與人們的談話(huà)聲摻雜在一起，突然我后面跑過(guò)來(lái)一群剛放學(xué)的孩子，他們左顧右盼，開(kāi)心極了。不遠處，一個(gè)孩子停下了腳步，走到了離我不遠的塑料瓶前，把它撿了起來(lái)。他低頭和抬頭的瞬間，我走出來(lái)自我的內心，那時(shí)強大的氣場(chǎng)籠罩了我，我仿佛看到了一位“精神上的巨人”，心為之一震，恨不得找個(gè)地縫鉆下去�？粗�(zhù)他遠去的背影，我駐足原地，久久沒(méi)有離去。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的物質(zhì)水平得到了提升，可與此同時(shí)，精神上卻退步了。綠色出行對我們而言十分重要，相對于豪車(chē)上那個(gè)風(fēng)度翩翩的公子，我認為眼前的孩子更是“美”的。
內心美比外表美更重要，我們要向有道德的人學(xué)習，要去發(fā)現身邊的美，這樣這個(gè)社會(huì )才會(huì )往著(zhù)更好的方向去發(fā)展。
發(fā)現身邊的美作文 21
有句話(huà)說(shuō)“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發(fā)現美”、“創(chuàng )造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章。
最讓我難忘的'就是于丹老師在“傳遞美”這一章節中的一段話(huà)，她告訴我們什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一鍋滾開(kāi)的水，比方說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)一把干茶葉，煮這三樣便會(huì )有三種不同結果：生雞蛋煮開(kāi)后會(huì )變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內心的人；而胡蘿卜則會(huì )變得軟塌塌，這是一切順應在外，迷失自我的人；但干茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開(kāi)，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài)，不正應該是不失去自我，又能適應社會(huì )規則，即莊子所說(shuō)的“外化內不化”。
生活中也常常有這樣的事情發(fā)生，我看過(guò)一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)事件，有個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，四處找工作，可是沒(méi)人愿意讓他進(jìn)公司，原因就是他太自高自傲，仗著(zhù)自己是大學(xué)生，就想挑那種舒服、不用怎么勞動(dòng)的工作，可世上哪有這掉餡餅的事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會(huì )的人。
做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來(lái)創(chuàng )造，一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候或許就是在失意人心中的一縷陽(yáng)光，而提升他人，奉獻自我這就是另一種美，美無(wú)處不在。
發(fā)現身邊的美作文 22
美，是無(wú)處不在的。我要出門(mén)去感受美。
152路公交車(chē)上幾乎每班車(chē)都是滿(mǎn)的。我站在車(chē)門(mén)旁，不時(shí)剎車(chē)，就會(huì )一個(gè)踉蹌，這時(shí)，又到了一站，上來(lái)了好幾位老人，前排的幾位叔叔，幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑，這，就是美。
下站了，是市二院 。門(mén)診樓下，幾位護士笑著(zhù)邊推坐著(zhù)病人的輪椅，邊和病人們聊天。護士們的笑容中 ，我，
看出了美。
再順著(zhù)人行道走，我細心地觀(guān)察身邊。公路邊的綠草紅花，令清晨的空氣更加清新，而我，貪婪地吸著(zhù)這清新空氣 �？吹接幸患易雎槔睜C的店，我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的`一位婦女，我發(fā)現她總是往店后的一個(gè)房間跑，我一探頭，啊，是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯，男孩像是得了腦癱，總是流口水，這忙里忙外，女店主得多累呀！這位母親，讓我感受到了美。
公路上，有幾位環(huán)衛工人在掃地。多么危險的工作，汽車(chē)從身旁疾馳而去，不時(shí)還向車(chē)外扔垃圾，環(huán)衛工人們雖然平凡，但他們付出的，遠比他們得到的多。公路上平凡的他們，也是美的，邊的美，無(wú)處不在。
發(fā)現身邊的美作文 23
微熱的夏風(fēng)拂來(lái)了6月，茂盛的樹(shù)枝遮去了毒辣的陽(yáng)光�，F在或許是整個(gè)夏天最美時(shí)。
期末考試的身影已悄悄地向我們走來(lái)，而我們在那陰影下的壓力絲毫不比泰山小。整個(gè)夏天陪伴我們度過(guò)日夜的，唯有那一張張黑白的試卷。這個(gè)夏天顯得格外乏味。
在卷子堆中，我的心情無(wú)比煩躁。我決定給自己休息一會(huì )兒，逃離這個(gè)充滿(mǎn)公式的世界。我來(lái)到了被我遺忘了許久的公園，但并沒(méi)有讓我的心情好到哪里去。
剛下了場(chǎng)大雨雨，地面非常的濕滑，樹(shù)上的葉子被抽打得焉了氣，紛紛落在地上�；ǘ涞幕ò隂](méi)有完完整整地依附在花朵中，看起來(lái)殘枝敗葉。草地的草經(jīng)過(guò)洗滌后，只剩下了一堆枯草，仍在草坪中。褐色的一大塊，甚是難看。這個(gè)世界是如此的不完美。
一個(gè)身著(zhù)花裙子的小姑娘吸引了我的注意力，在這白的'天黑的地間，唯有它是彩色的，有活力的，但美中不足的是她的頭上有一圈白色的繃帶。她的旁邊有一個(gè)婦人，正溫柔的為她撐著(zhù)傘，他把手伸出去，感受夏季雨后的清涼。婦人靜靜的放下了傘，輕聲與小女孩說(shuō)些什么，只見(jiàn)小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭……
婦人把手伸到小女孩后腦勺，那里正是繃帶的地方。婦人開(kāi)始解開(kāi)繃帶�？噹Щ铝诵∨⒌哪橗�，一雙又大又烏黑的眼睛睜開(kāi)了，發(fā)出一種特別的光芒。我突然明白了些什么，或許之前，小女孩是一個(gè)有眼疾的孩子。她興奮的來(lái)回跑動(dòng)，步伐帶著(zhù)風(fēng)，她的手捏捏了花瓣，摸摸了草地。眼睛貪婪的望著(zhù)世界。嘴里還嚷嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)】炜�，�?jīng)過(guò)雨洗過(guò)的樹(shù)葉是綠的發(fā)亮！花朵和露珠混合著(zhù)香味直鉆我的心！雨后的草太松軟了！”
我驚訝了。小女孩與我看的世界怎么如此不同？嘴角還是不由自主的上揚著(zhù)，隨著(zhù)小女孩的眼光去重審這個(gè)世界。我再次驚訝了。樹(shù)上的黃葉都看不見(jiàn)了，剛剛焉了的綠葉，仿佛吸足了水分，顯得生機勃勃。不完整的花朵帶有一種抽象和殘缺的美。草坪柔柔的，松軟無(wú)比。雨后的公園染上了許些露珠，朦朦朧朧的。甚至還在公園的上空中出現了一道彩虹。蝴蝶以為小女孩是一朵鮮艷無(wú)比的花，都在圍著(zhù)她飛舞�？伤彩且欢涿利惖幕�，不是嗎？
這樣一幅美麗的畫(huà)面令我感動(dòng)不已。原來(lái)這個(gè)世界這么美麗。這使我想起了那句話(huà)，現在才是最美時(shí)。
或許世界美不美，在于我們的心，當你感到枯燥燥乏味時(shí)，外面的世界丑陋時(shí)，不妨去借一雙眼睛，去發(fā)現世界的美好。當你擁有它時(shí)，也不妨把它借予他人。
來(lái)，我們一起發(fā)現世界的美。
發(fā)現身邊的美作文 24
雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！蔽覉孕胚@句話(huà)，這不，我發(fā)現了身邊的美。
去年春節，我們回老家過(guò)年。在我們剛到家的那一天就下雪了，快到家門(mén)口時(shí)，看到一位深身臟兮兮的老爺爺，頂著(zhù)風(fēng)雪，冒著(zhù)嚴寒，蹣跚地走在路上，身上披著(zhù)白白的一層雪。我上前詢(xún)問(wèn)：“老爺爺，這么冷的天，您去哪里呀？”老爺爺用渾濁的雙眼看著(zhù)我，顫微微地說(shuō)：“我回家去�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“我打傘送您回去吧”話(huà)音剛落，就有一輛車(chē)停在我們身邊，下來(lái)一位英俊倜儻的小伙子，他用略帶鄉音的普通話(huà)朝老爺爺說(shuō)：“大爺，天冷路滑，您腿腳不方便，這是要去哪里？”我替那位老爺爺回答過(guò)后，小伙子叔叔就打開(kāi)車(chē)門(mén)，把老爺爺扶上了車(chē)。車(chē)子漸行漸遠，一會(huì )兒就離開(kāi)了我的視線(xiàn)。鋪滿(mǎn)了雪的公路上，留下了兩道直直的、淺淺的車(chē)痕，與周?chē)野椎拿穹肯噍x映，顯得格外清晰。
我走進(jìn)屋里，想小伙子叔叔肯定很愛(ài)自己的父母，沒(méi)準他車(chē)上采購了豐富的年貨，回家和家人團圓呢�！皭�(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！彼麑β啡硕歼@么有愛(ài)心，何況他的家人呢。
這樣一個(gè)雪花紛飛的.天氣，我看到一幅這么美的畫(huà)面，心里暖洋洋的，心情也顯得特別的好。還給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)咳硕嫉沽艘槐�，我也要把�?ài)灑滿(mǎn)每個(gè)角落�！叭巳硕几冻鲆环輴�(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌我很小就聽(tīng)過(guò)，現在才懂得了它的真正的涵義。
美，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在！只要我們有一雙發(fā)現美的眼睛！
發(fā)現身邊的美作文 25
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿(mǎn)感激。
那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門(mén)，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒(méi)按照媽媽的.話(huà)去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了放學(xué)時(shí)間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬(wàn)分，好好的居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，只好來(lái)到三班的教室門(mén)口，看到我的好朋友陳浩拿著(zhù)傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門(mén)，我看見(jiàn)他媽媽正撐著(zhù)雨傘在等著(zhù)陳浩出來(lái)，他媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用了，不用了，我的衣服有帽子�！闭f(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說(shuō)了聲：“謝謝！”
慢吞吞的把手伸過(guò)去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿(mǎn)感激地撐著(zhù)傘快步回家了。
發(fā)現身邊的美作文 26
心靈美麗的人，他的生活是美好的；幸福的，而心靈不美的人，他的生活也不會(huì )是多彩的，因為他們沒(méi)法用心去感悟和發(fā)現身邊的美麗事物。
在我小學(xué)的時(shí)候，班里有個(gè)很受歡迎的女孩，她既文靜與同學(xué)關(guān)系友好人又長(cháng)得漂亮，學(xué)習成績(jì)也很好，我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級她就學(xué)了，一直到小學(xué)畢業(yè)大家都沒(méi)在見(jiàn)過(guò)她。巧得是我們既然考進(jìn)了同一所中學(xué)，并且分在同一個(gè)班級。我為再次的重逢興奮不已，可是漸漸的我發(fā)現現在的她和當初的乖乖女不可相比。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前兩天，女孩早早地來(lái)到學(xué)校。很明顯，眼睛又紅又腫，神情怪異，一言不發(fā)。連傻瓜都看的'出她一定是跟家人發(fā)生過(guò)“斗爭”。我圍上去關(guān)心地問(wèn)發(fā)生了什么事？有同學(xué)就告訴我：“昨天她奶奶把新買(mǎi)的包書(shū)紙送給了妹妹，奶奶以為她已包好書(shū)了。她回到家知道這件事，就跟奶奶吵了起來(lái)，也不聽(tīng)奶奶的解釋并嚴厲地說(shuō)了些粗話(huà)。奶奶聽(tīng)了忍無(wú)可忍舉手打了她一記耳光�！甭�(tīng)完，我便去安慰她不要難過(guò)了。我知道，她非常任性一直以來(lái)都認為自己所做的都是對的，哪怕別人善意的指出她的缺點(diǎn)，她都不會(huì )用心去想一想別人是為她好。
發(fā)現身邊的美作文 27
著(zhù)名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，美在我們身邊，它無(wú)處不在，但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。
美，這個(gè)普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說(shuō)某個(gè)姑娘長(cháng)得很美，或某個(gè)景點(diǎn)很美，但在我認為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。
暑假的一天下午，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，連小狗都吐出了舌頭。我在外公家玩，因為喉嚨干渴，所以便去買(mǎi)了支冰棒。這時(shí)，有幾位清潔工叔叔也來(lái)買(mǎi)冰棒，他們穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲，戴這頂黃色的帽子，全身上下都被汗水浸透了，我感嘆著(zhù)：“清潔工人們真辛苦啊，頂著(zhù)烈日在工地干活，還掙不了幾個(gè)錢(qián)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了賣(mài)冰棒的老爺爺對買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō)：“你是何苦呢？賺不了幾個(gè)錢(qián)，還大熱天地掃地！”買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō)：“為人民服務(wù)，是我的責任！我不會(huì )辛苦的！”說(shuō)完，他們便又匆匆地趕回去清潔了。我心想：清潔工人們真盡職，如果沒(méi)有了他們，我們的國家就會(huì )變成“垃圾堆”。謝謝他們對祖國的貢獻！
回到了外公家，我去陽(yáng)臺欣賞美麗的景色，并津津有味地品嘗著(zhù)涼爽的冰淇凌。發(fā)現剛才幾位清潔工人就在外公家不遠處干活。我好奇地看著(zhù)，剛才買(mǎi)棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著(zhù)他的孩子一口一口地舔著(zhù)涼爽的冰棒。他的臉上露出欣慰的笑容，仿佛那棒冰的涼爽是他自己在享受……我多么希望火辣辣的太陽(yáng)變成涼爽的.風(fēng)，給他們帶來(lái)一陣清涼。
此時(shí)的我多么感動(dòng)��！小人物的世界里包含著(zhù)一個(gè)大世界，對家庭的關(guān)心、對他人的幫助，在他的心里，應該沒(méi)有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！哪怕他如此貧窮！太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來(lái)，這是美的閃光點(diǎn)，這包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！一個(gè)小細節，他便成了美的化身。
美，是大雨過(guò)后那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來(lái)陣陣芳香；美，是松樹(shù)，默默地為人們奉獻；美，是天空，那潔白無(wú)瑕的云彩……你發(fā)現你身邊的美了嗎？
發(fā)現身邊的美作文 28
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《牽蝸牛散步》，它給我帶來(lái)一個(gè)思考—我錯了多少身邊的美。
這篇文章講述了麥克聽(tīng)從上帝的命令，在一個(gè)花園牽著(zhù)一只蝸牛散步，蝸牛走得很慢，麥克催促、嚇唬、責備都毫無(wú)作用。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得更慢了，麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走，這時(shí)他聞到了陣陣花香，他開(kāi)始欣賞起花朵，還看到了許多平時(shí)沒(méi)有發(fā)現的美麗的東西。這時(shí)，他明白了，自己曾經(jīng)錯過(guò)了這么多美好的東西。
我在讀了這篇文章后發(fā)現，我們總是錯過(guò)那些美好的`東西，因為我們沒(méi)有給自己一只蝸牛。
其實(shí)想發(fā)現身邊的美并不難，只要不再急躁，不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西，讓我們放慢腳步，盡情享受這一過(guò)程，就能發(fā)現身邊的美。
給自己一只蝸牛吧。
發(fā)現身邊的美作文 29
法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現的眼睛，去尋找生活中的美吧！
在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現著(zhù)自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開(kāi)出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發(fā)出特別的清香，盡自己所能地美化著(zhù)自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。
每天早上，第一個(gè)趕到教室的同學(xué)，總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶(hù)被擦得明亮透徹，仿佛什么東西都沒(méi)有似的，地板上干干凈凈，似乎就是用顯微鏡來(lái)看地板，也找不到一顆無(wú)比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線(xiàn)來(lái)對齊，一眼望去，仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無(wú)可挑剔。這一切，都是昨天值日生的.杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習，他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作，創(chuàng )造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結晶。這干凈的教室，頓時(shí)充滿(mǎn)了美的存在。
米粒，是我們生活中極普通極常見(jiàn)的糧食。但是，大家都知道《憫農》這首詩(shī)，知道我們碗中的大米，是農民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米，剛入口時(shí)是平淡的，仔細咀嚼，我們仿佛感受到了農民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣，隨之而來(lái)的，是豐收時(shí)喜悅所帶來(lái)的濃郁香氣。因此，我們更應該珍惜身邊的一切，感受他們的美。
其實(shí)，生活中事事都蘊藏著(zhù)美，有的體現在表面，有的體現于心意，無(wú)論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因為，它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境，造福于我們的生活。
發(fā)現身邊的美作文 30
我們每一個(gè)人都有一雙可以去發(fā)現的眼睛，但是每當我問(wèn)起一些人，你會(huì )不會(huì )去發(fā)現？他們的回答卻是：“我又不是安迪生，我又不用去發(fā)現，再說(shuō)，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有能讓我們去發(fā)現的東西呀！”可是，每當我們走進(jìn)校園，走進(jìn)廣場(chǎng)，走進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)……的時(shí)候，在你的身邊，難道就沒(méi)有令你去發(fā)現的事情，去發(fā)現生活中的美嗎？
每當我們走進(jìn)校園，都會(huì )傳來(lái)那一聲聲朗讀的聲音，那一句句開(kāi)完笑的嘻哈聲，那一個(gè)個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上大鬧玩耍的`聲音……走進(jìn)一些，你會(huì )發(fā)現那一聲聲朗讀聲中的歡笑其實(shí)就是同學(xué)們在朗讀的時(shí)候感覺(jué)到的那一種知識的快樂(lè )，再走向操場(chǎng)，你會(huì )發(fā)現在操場(chǎng)上的打鬧聲就是那一個(gè)個(gè)同學(xué)在運動(dòng)的時(shí)候體會(huì )的那種團結友愛(ài)的精神而發(fā)出的歡樂(lè )的聲音……
再走向每一個(gè)人小區的廣場(chǎng)，那些頭發(fā)鬢白的老奶奶們，在廣場(chǎng)上一邊聽(tīng)著(zhù)廣播和音樂(lè )一邊跟著(zhù)一起舞蹈、一起做運動(dòng)，這時(shí)你會(huì )發(fā)現他們在運動(dòng)當中，在舞蹈當中體會(huì )的那一種和藹、親切的歡笑；走進(jìn)一些，你還會(huì )看到，那一些已經(jīng)放學(xué)回家的孩子們，忘記了時(shí)間，只記得跟著(zhù)朋友們在湖邊，在小池塘邊嬉戲，在小樹(shù)叢里打鬧，偶爾也會(huì )撞到一些大人，大人們也不會(huì )指責他們，而孩子們會(huì )對大人們說(shuō)上那一句文明的“對不起”，這時(shí)“文明”就被你發(fā)現了。
走向我們經(jīng)常去的游樂(lè )場(chǎng)，不用我來(lái)告訴你，你也會(huì )發(fā)現那些被一些游戲逗笑的歡笑、一些被游戲嚇哭又被親人安慰好的親情……
我們每一個(gè)人都擁有一雙可以去發(fā)現的眼睛，不要覺(jué)得不用去發(fā)現，不要覺(jué)得沒(méi)有東西可以發(fā)現，有時(shí)候可以發(fā)現的東西肯能就在我們的身邊，一起去學(xué)會(huì )發(fā)現我們身邊的各種東西，一起去發(fā)現我們身邊的那一滴滴、那一點(diǎn)點(diǎn)生活中的“美”吧！
發(fā)現身邊的美作文 31
如果有人問(wèn)我：“世界上什么最美？”我會(huì )豪不猶豫地說(shuō)：“人心最美！”其實(shí)生活中到處都有美，只是缺少了一雙發(fā)現美的眼睛。只要仔細觀(guān)察，美，無(wú)處不在。
暑假里，我和爸爸媽媽去北京玩，我們經(jīng)常會(huì )坐地鐵。坐地鐵的人可多了，門(mén)一開(kāi)，人就一窩蜂地涌進(jìn)去，要想找個(gè)痤位可是難事。這時(shí)，感人的一幕吸引了我的眼球。一個(gè)小男孩從痤位上快速地站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的頭，親切地說(shuō)：“孩子，還是你坐吧！”小男孩說(shuō)：“不，您坐，我不怕累�！崩夏棠炭粗�(zhù)小男孩開(kāi)心地笑了。雖然這是一件微不足道的事，但卻讓我看見(jiàn)了小男孩美麗的心靈。
有一天，我感冒了，媽媽帶著(zhù)我去醫院打點(diǎn)滴。我去不13cc廁所的時(shí)候，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)流水聲，走近一看，原來(lái)是廁所間的水龍頭沒(méi)有關(guān)上，白花花的水從水龍頭一瀉而下�！皣W嘩”的聲音，好像是它在哭述：不要讓我白白流失，不要等到世界上只剩最后一滴水時(shí)，才感到后悔！我正要上前去關(guān)，一個(gè)穿著(zhù)白大衣的人快步走上前，把水龍頭給擰上了。嘴上還喃喃自語(yǔ)：“多浪費��！怎么就沒(méi)有人留心呢！”看著(zhù)她遠去背影，顯得那么美，那么高大！
星期天，媽媽帶著(zhù)我去公園玩，正當我玩的盡興的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)的慘叫。我尋聲跑去，老遠就看見(jiàn)一個(gè)小姐姐蹲在地上，很緊張的樣子。湊近一看，原來(lái)是一只鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉了下來(lái)。雖然小鳥(niǎo)沒(méi)有受傷，可是應該也被嚇到了，因為它們的身體一直抖個(gè)不停。小姐姐用手輕輕地撫摸著(zhù)小鳥(niǎo)的頭和背，又抬頭看看樹(shù)，她一定是在想辦法，怎樣才能把鳥(niǎo)窩放回到樹(shù)上。只見(jiàn)她左手托著(zhù)鳥(niǎo)窩，右手吃力地扶著(zhù)樹(shù)干，幸虧這棵樹(shù)不高又好爬，小姐姐終于把鳥(niǎo)窩送回到了原來(lái)的位置。小姐姐深呼一口氣說(shuō)：“你們要快快長(cháng)大哦！”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了她的話(huà)，嘰，嘰，嘰的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真有愛(ài)心！”
我們不僅要發(fā)現美，更要表現美。讓我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓世界變得更美好！
指導老師夏華娟的'點(diǎn)評：在我們這個(gè)溫馨的社會(huì )大家庭，存在著(zhù)許多看似平凡，但意義深刻的感人事件。小作者就帶著(zhù)一雙明亮的小眼睛，打開(kāi)心靈的攝像機，捕捉下了一幅幅精彩的畫(huà)面，同時(shí)也相信小作者有了這次“正能量”的沐浴，他也會(huì )成為其中的一員。
發(fā)現身邊的美作文 32
給老人讓座，給盲人指路，把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)貝殼箱。其實(shí)美無(wú)處不在。今天我舉幾個(gè)例子。
一個(gè)星期天的早上，我和我的朋友來(lái)到了劉爺爺的家，他是一個(gè)孤獨的老人。我們同意去劉爺爺家打掃衛生。劉爺爺看到我們來(lái)了非常高興，他帶了瓜子和糖果，但我們堅決拒絕了。朋友們開(kāi)始行動(dòng)，我們有些人在掃地；有些在擦玻璃；有的在洗衣服；其他人在擦桌子。過(guò)了很多時(shí)間，我們汗流浹背的'時(shí)候有了可喜的成績(jì)，劉爺爺的家被我們打掃的干干凈凈的。
一天下午放學(xué)后，我在回家的公交車(chē)上。車(chē)里到處都擠滿(mǎn)了人。當我到達一個(gè)車(chē)站時(shí)，一個(gè)老婦人走了過(guò)來(lái)。她走路不穩。我看到我立刻把書(shū)包放在座位上。當我想扶奶奶到座位上的時(shí)候，突然，一個(gè)離她更近的圍著(zhù)紅領(lǐng)巾的小孩站起來(lái)給她讓座。這時(shí)，我們都開(kāi)懷地笑了，她奶奶不停地贊美：“謝謝你，孩子們現在真可愛(ài)，懂事了！”
春天是植樹(shù)的好季節。我們相聚在公園里種樹(shù)，為我們居住的地球增添美麗的綠色。在老師的帶領(lǐng)下，我們的孩子挖地，搬樹(shù)苗，用很大的力氣幫孩子挑水。孩子們像勤勞的蜜蜂一樣快樂(lè )地跑來(lái)跑去，仿佛看到小樹(shù)苗在我們身邊點(diǎn)頭微笑。
美其實(shí)就在我們身邊。有時(shí)候，多一點(diǎn)等待，就意味著(zhù)多一點(diǎn)對別人的關(guān)心；有時(shí)候，多一點(diǎn)姿態(tài)意味著(zhù)多一點(diǎn)關(guān)心他人；有時(shí)候，多一點(diǎn)支持意味著(zhù)多一點(diǎn)溫暖。孩子們，你們發(fā)現身邊的美了嗎？
發(fā)現身邊的美作文 33
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)深有感觸，于是便在公園里尋找起了美。
風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得那么美，我不由心想：“這就是美吧！”就在這時(shí)，一個(gè)花匠來(lái)到了草地上，拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里，又打開(kāi)水龍頭接滿(mǎn)了水，一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神了！我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠，心想：“這才是美！”旁邊的行人問(wèn)我：“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥？”“他辛勤勞動(dòng)，心靈很美�！蔽一卮鸬�。
從公園出來(lái)，在回家的公交車(chē)上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著(zhù)一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗�，可當時(shí)車(chē)上連站的`地方都沒(méi)有了，我就在門(mén)邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠了！”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē)。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多��！”
我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì )發(fā)現美�！�
發(fā)現身邊的美作文 34
有人認為美就是嬌艷的花朵，有人認為美就是壯麗的山河，還有人認為美就是斷臂的維娜斯，而我卻認為美就在我們的生活中，無(wú)處不在，它們就是我們生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡而又真實(shí)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨，爸爸讓我到街頭轉角處的五芳齋早餐攤上買(mǎi)早餐。
我走到攤旁，一位骨瘦如柴、白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋、穿著(zhù)破舊卻干凈的白色工作服的老婆婆駝著(zhù)背微笑著(zhù)向我打招呼：“小姑娘，想買(mǎi)點(diǎn)兒什么呀？”我瞟了她一眼，傲慢地道：“兩塊黑米糕，一包開(kāi)洋豆腐干，一袋果奶和一塊奶油蛋糕卷�！薄昂绵�！”老婆婆溫和地應道。
她一邊將我的早餐放入袋子，一邊吃力地算著(zhù)錢(qián)，“二元加二元五角加一元五角等于19元�！蔽衣�(tīng)她報出的價(jià)格，吃了一驚，心想平時(shí)買(mǎi)的沒(méi)有那么貴呀，就這么點(diǎn)東西要19元，“坑爸”呀，平均下來(lái)每樣近4元錢(qián)了，不會(huì )吧！可轉念一想，一個(gè)老人家總不會(huì )故意欺騙我一個(gè)小姑娘吧，算了，隨他去吧，可能像商場(chǎng)里一樣，漲價(jià)了吧！這么一想，便付了錢(qián)拎著(zhù)袋子準備回家。
剛剛走出沒(méi)幾步，老奶奶突然用沙啞的嗓音喊道：“喂，小姑娘，等一下，都怪我的笨腦子，剛才算錯了，應該是9元，還要還你10元錢(qián)呢，真是對不起��！”說(shuō)完，重重地咳嗽了幾聲。
我一下愣住了，雖然我對這數額有點(diǎn)兒懷疑，可沒(méi)想到果真是算錯了，更沒(méi)想到的是付出去了的錢(qián)還能“失而復得”。我重新打量這位婆婆，她正滿(mǎn)臉歉意地朝我伸出手，手中是那多算了的10元錢(qián)！我突然覺(jué)得她的背不駝了，顯得分外高大。
回家的'路上，我的心久久不能平靜，我為我一開(kāi)始的傲慢而慚愧，更為老婆婆的誠實(shí)善良而感動(dòng)。設想，如果我是那位老婆婆，我會(huì )將多收的錢(qián)再還給顧客嗎，我會(huì )對顧客真摯地道歉嗎？我們也許還會(huì )因為多收了顧客的錢(qián)而暗自慶幸呢！
10元錢(qián)雖算不上多，但對于一個(gè)無(wú)論寒冬或是酷暑，每天六點(diǎn)不到就得上街擺攤的老人家來(lái)說(shuō)，也許抵得上她一早的辛苦所得�？伤齾s不為所動(dòng)，還勇于承認錯誤，將錢(qián)一分不少地還給我，她那誠實(shí)善良的高貴品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習嗎？這難道不是美嗎？
美，真的無(wú)處不在，只要我們用心去尋找，就會(huì )發(fā)現，美就在我們身邊。
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀円獡碛幸浑p善于發(fā)現美的眼睛，更重要的是我們應該一起來(lái)創(chuàng )造更多的美。
發(fā)現身邊的美作文 35
美在生活中，似乎不太多，如果你把自己關(guān)起來(lái)，美就遠你而去；如果你積極投入到火熱的生活中去，美并不缺乏，可能很多。有一件小事感動(dòng)了我很久，難以忘懷。
有一天，我坐618公交車(chē)回家。車(chē)廂里很擁擠，過(guò)道上的人摩肩接踵、水泄不通，連身子都不能轉一下。我沒(méi)有座位，只能一只手拎著(zhù)包，手臂上搭著(zhù)一件熱得脫下的外套；另一只手牢牢地抓住椅子背，身子站得筆直，唯恐別人一擠，我的空間又得癟進(jìn)一點(diǎn)。
椅子上坐著(zhù)一位非常漂亮的美女，我大膽地觀(guān)察了一番：長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，瀑布地傾瀉著(zhù)，大而明亮的眼睛，挺直小巧的鼻子，紅潤的嘴唇，白晰細膩的皮膚，很時(shí)髦得體的穿著(zhù)，仿佛是天女下凡，美煞凡人！我艱難地站著(zhù)，沒(méi)有閑情逸致，不去關(guān)心下一站下去幾個(gè)人，又上來(lái)幾個(gè)人，他們上下車(chē)的姿態(tài)、手中的東西，我背對著(zhù)他們。
不知過(guò)了幾個(gè)站頭，我突然聽(tīng)到那個(gè)美女甜甜的聲音：你到這兒來(lái)坐。一個(gè)抱著(zhù)大概3、4歲小孩的婦女坐到了她的位置上，而美女自己卻擠到人叢中去了。多么美的心靈呀！我的心靈受到了震撼和感動(dòng)。我突發(fā)奇想，那個(gè)婦女會(huì )有什么反應，是面無(wú)表情，還是連聲道謝？只聽(tīng)那婦女說(shuō)道：謝謝阿姨，阿姨謝謝！幫助者和被幫助者構成了一幅多么溫馨的畫(huà)面，車(chē)上的每一位乘客都面帶微笑，正在細細地品味著(zhù)勝似美味佳肴的東西。
人貼著(zhù)人，總會(huì )產(chǎn)生警惕心。我覺(jué)得好象有人在摸索我褲子的后袋，我馬上閃過(guò)一個(gè)念頭，有小偷！想到自己的錢(qián)已經(jīng)放到了包里，后袋是空的，我也就放心了，況且身子又不能動(dòng)彈。突然又一個(gè)聲音在我耳邊響起：到這兒來(lái)坐！
又有一位好心人把自己的位置讓給了別人。被幫助者又是誰(shuí)呢？原來(lái)是一位外地婦女，手里抱著(zhù)一個(gè)小的.，身后跟著(zhù)一個(gè)稍大的。我斷定剛才摸我口袋的肯定是那個(gè)大的，因為她被圍在人群里，站不穩，只好把我的后褲袋當成了扶手了。
真相大白，我剛才的虛驚也煙消云散了。我的內心充滿(mǎn)了感動(dòng)和內疚，為什么我沒(méi)有去發(fā)現幫助那個(gè)小孩，而把她當成了小偷？
啊，這是一次多么美的坐車(chē)經(jīng)歷！爭先恐后搶座位和面對老人小孩熟視無(wú)睹的現象消失了，文明之風(fēng)蕩漾在618的車(chē)廂里，甚至吹遍了神州大地的每一個(gè)角落。
美，是包治百病的良藥，是人生變得更精彩的泉源，讓我們創(chuàng )造美、享受美吧！
發(fā)現身邊的美作文 36
在我們的生活中，有許多美的事情，一直讓我們感動(dòng)。
有一位很普通的中巴司機，他的故事幾天內傳遍了全中國的每一個(gè)角落，他臨別人間的那一天，整個(gè)城市的人為他送別，因為他在生命垂危的時(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的.事情。在40秒時(shí)間內，他做出剎車(chē)，把車(chē)停在高速路邊，打開(kāi)雙閃，警告后車(chē)，并告訴乘客車(chē)還在高速路上，要下車(chē)小心。后來(lái)，這位中巴司機因傷勢嚴重，搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱(chēng)為“最美司機”。
有一位鄉村教師，她2008年去偏遠山區的一所鄉村小學(xué)當班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后，校園里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)，她教同學(xué)們普通話(huà)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐，孩子們喜歡她、愛(ài)她。
我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著(zhù)美的事情。
發(fā)現身邊的美作文 37
身邊的美其實(shí)很多很多，在我們樓下就有一位交警叔叔。
不管春，夏，秋，冬，那位交警叔叔總是站在十字路口，指揮著(zhù)成千上萬(wàn)的車(chē)輛有秩序的行駛著(zhù)，而違規的車(chē)輛會(huì )在第一時(shí)間被那位交警叔叔攔住，并進(jìn)行相應的處罰。在春天，那位交警叔叔站在十字路口，看著(zhù)無(wú)數過(guò)往的車(chē)輛，冒著(zhù)被車(chē)撞傷的風(fēng)險，也要找出那些違規的車(chē)輛；在夏天，那位交警叔叔依然站在十字路口，頂著(zhù)炙熱的陽(yáng)光，也要指揮著(zhù)車(chē)輛的運行；在秋天，那位交警叔叔還是站在十字路口，感受著(zhù)刺骨的冷風(fēng)，也要隨時(shí)警惕著(zhù)事故的發(fā)生；在冬天，那位交警叔叔仍然站在十字路口，雖然穿著(zhù)厚厚的衣服，但是也要把薄薄的.制服穿在身上。
我記得又一次，那是在一個(gè)夏天的中午，我們一家人坐在屋里吃飯，我抬起頭，朝窗外望去，看見(jiàn)那個(gè)交警叔叔站在馬路上，帶著(zhù)帽子，穿著(zhù)制服，在指揮著(zhù)車(chē)輛。我看見(jiàn)他的頭上滴下了汗水；我看見(jiàn)他的衣服已經(jīng)被汗水打濕；我看見(jiàn)他的體力已經(jīng)透支，可他依然站在那里，不停地揮手，讓一些車(chē)子左轉或者右轉。我不禁對媽媽說(shuō)：“我能給下面的交警叔叔拿一瓶水么？”媽媽看著(zhù)我：“孩子，去吧！”話(huà)音剛落，我拿著(zhù)一瓶礦泉水就飛奔了出去。來(lái)到樓下，我來(lái)到了交警叔叔身邊，說(shuō)：“叔叔，喝水么？”那位交警叔叔把我抱到了一邊，說(shuō)：“小朋友，你的心意我領(lǐng)了，可是叔叔現在不能喝哦�！蔽艺f(shuō)：“那我放在這吧！”說(shuō)完，我拿出了一張毛巾，遞給了交警叔叔，叔叔拿著(zhù)毛巾擦了擦汗，把毛巾還給我，說(shuō)了一句：“小朋友，回去吧，這里很危險哦�！北阌只氐搅俗约旱膷徫簧�。我拿著(zhù)毛巾回到了家里，把發(fā)生的事情一五一十的說(shuō)了一次，媽媽高興極了，對著(zhù)我的臉就親了幾下。
其實(shí)，是我們隨處可見(jiàn)的交警叔叔維持了城市的秩序，避免了事故的發(fā)生，是他們用自己的汗水避免了事故的發(fā)生，是他們把我們的城市管理的井井有條。從現在開(kāi)始，尊敬我們的交警叔叔，尊敬給我們做貢獻的所有人！
身邊的美其實(shí)很多很多，只要善于觀(guān)察，就一定能發(fā)現身邊的美！
發(fā)現身邊的美作文 38
法國雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！钡拇_，生活中的美無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有去發(fā)現它們罷了。
生活處處存在著(zhù)美。你看，學(xué)校里的清潔工，每天早早地來(lái)打掃衛生，不怕苦，不嫌臟，日復一日地為整個(gè)校園增添著(zhù)光彩。她們一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個(gè)教室一個(gè)教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動(dòng)，而有的同學(xué)卻嘲笑她們，玷污她們那神圣的工作，而她們仍舊從后門(mén)悄悄地走進(jìn)教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開(kāi)教室，禮貌地關(guān)上門(mén)。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎？
生活處處存在著(zhù)美。你看，講臺上的教師們，每天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上，他們起得比誰(shuí)都早；晚上，他們睡得比誰(shuí)都晚。他們這樣做是為了什么？為了金錢(qián)？為了榮譽(yù)？也許是為了自己，但更多的.是為了作為學(xué)生的我們。有的老師，一身兼多職；有的老師，身上帶有病痛；有的老師，為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生，卻不理解老師的良苦用心，隨便給老師起不雅的綽號，隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧！換個(gè)態(tài)度去看待自己的老師吧！也許他們知道你們不喜歡，甚至討厭自己，但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來(lái)，只能這樣做了。但他們的所作所為，終歸是為了我們哪！我們身邊的老師，難道不是美的嗎？
生活處處存在著(zhù)美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學(xué)習的？還不是父母給予我們生命，撫養我們成長(cháng)，關(guān)心我們學(xué)習才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習么？每天回家，父母為我們做好飯菜，輔導我們學(xué)習，為我們操心。父母不是我們的衛星，整天圍著(zhù)我們轉。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧別扭，這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他們，體諒他們。他們?yōu)榱宋覀�，頭上生出根根銀絲；為了我們，嘔心瀝血地撫養我們成長(cháng)；為了我們，省吃?xún)�用……我們身邊的父母親，難道不美嗎？
學(xué)會(huì )發(fā)現吧！學(xué)會(huì )去發(fā)現生活中的美，你會(huì )發(fā)現，世界是如此美好！
發(fā)現身邊的美作文 39
那天，我和媽媽到商場(chǎng)里買(mǎi)衣服。商店門(mén)口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過(guò)去。
原來(lái)是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著(zhù)眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹(shù)皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的大碗。像問(wèn)號一樣彎著(zhù)腰，跪在地上向人們哀求著(zhù)請求人們給他一點(diǎn)錢(qián)。大家都多多少少的'給了一點(diǎn)零錢(qián)。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。
這時(shí)，蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)一個(gè)身穿李寧運動(dòng)服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。
還沒(méi)等男孩轉身離開(kāi)，從車(chē)里下來(lái)一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車(chē)里。大家看著(zhù)轎車(chē)漸漸的消失在人們的視線(xiàn)里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，我也掏出了一枚硬幣投進(jìn)碗里。
在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發(fā)自?xún)刃牡膬仍诿�。是呀！那個(gè)小男孩雖然家里很有錢(qián)，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢(qián)幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。
發(fā)現身邊的美作文 40
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時(shí)我喜歡深深凝視這熟悉而又單調的一切，心里莫名其妙的感動(dòng)。
太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，我們正在做著(zhù)操，滿(mǎn)天、滿(mǎn)地都是和煦美麗的陽(yáng)光，整個(gè)操場(chǎng)成了了金色的海洋，同學(xué)們正按著(zhù)音樂(lè )的節拍有節奏地伸手、彎腰，整齊得像微風(fēng)吹過(guò)水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽(yáng)光下是清一色的燦爛和充滿(mǎn)生機。叫人想起春風(fēng)中盛開(kāi)的鮮花，花瓣上還滴著(zhù)晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)，在頭頂劃出一道美麗的弧線(xiàn)；晨風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)屢屢花香，那是任何畫(huà)家和攝影師都無(wú)法留下的絕妙風(fēng)景。
也許我們還見(jiàn)過(guò)這樣的情景，“叮零零”自行車(chē)群歡暢地向校門(mén)口外涌出，那是放學(xué)了�；野椎乃嗦飞下渲�(zhù)幾瓣樹(shù)葉，陽(yáng)光從頭頂的濃蔭間漏下幾點(diǎn)光亮，在路面上投射出班駁的幾個(gè)圓點(diǎn)，全然是一幅單調的暗水彩畫(huà)，到處都可以找到，可是有了這幾個(gè)人，那景色便奇跡般的生動(dòng)起來(lái)，幾個(gè)學(xué)生正圍著(zhù)一個(gè)老師向前走，說(shuō)說(shuō)笑笑，讓人瞧著(zhù)有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節那天，當你走進(jìn)老師的辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著(zhù)卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來(lái)真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周?chē)化B疊的書(shū)、作業(yè)在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿(mǎn)足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛(ài)，有了這份樸實(shí)而真切的愛(ài)，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發(fā)亮的'綠樹(shù)，四季長(cháng)開(kāi)不敗的鮮花，掩映在綠樹(shù)中的石椅，排得整整齊齊的自行車(chē)，還有身邊匆匆而過(guò)的或蒼老或年輕的臉龐，那些細小的一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風(fēng)景，是那樣的美麗而且動(dòng)人。
發(fā)現身邊的美作文 41
我們要有發(fā)現美的眼睛，美無(wú)所不有，美無(wú)所不在，美就在我們的身邊。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日，我與朋友相約去電影院看最新上映的電影，那是我盼望好久才上映的電影。我離家前，向父母那兒得到了一些來(lái)回的路費，我便把路費放在桌上去準備出門(mén)物品。終于準備好了，向父母說(shuō)了聲，我就出門(mén)了，我站在路邊，伸出手呼應出租車(chē)，不久，一輛出租車(chē)向我駛來(lái)，我便進(jìn)了車(chē)。
車(chē)上是一位面貌和善的`出租車(chē)師傅，車(chē)內也十分溫馨，就像一輛充滿(mǎn)美好與快樂(lè )的列車(chē)。司機師傅問(wèn)“小姑娘，一個(gè)人嗎？上哪去��？”師傅帶點(diǎn)上�？谝�，“是的，附近的電影院�！蔽艺f(shuō)�！澳闶巧虾Ｈ税�，聽(tīng)著(zhù)是上�？谝�，上海人��！”師傅笑嘻嘻，“這都被你聽(tīng)出來(lái)了，小姑娘也是本地人吧！”就這樣，一路上有說(shuō)有笑。
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴過(guò)去了，不久，我的目的達到了，“小姑娘到了�！薄斑@么快啊，多少錢(qián)呢？”“正好20�！蔽覀兇蜷_(kāi)我的背包迅速地翻了一下，又很快地掏了一下口袋，怎么沒(méi)呢？我內疚地說(shuō)“對不起，我好像把我錢(qián)丟在家里了！”“沒(méi)事，算了，就當你和我聊天的回報吧，好久就沒(méi)有那么高興了！”“這怎么行啊，我就是上去向朋友借一點(diǎn)�！蔽壹贝掖业厣狭藰�，向朋友借了20元錢(qián)，正準備下樓，在轉角口，一個(gè)人叫住了我，出租車(chē)師傅叫司機師傅告訴我，他已經(jīng)離開(kāi)了，讓我不用回去給錢(qián)了。司機師傅就在我下樓時(shí)走的，我還來(lái)不及感謝他！
我終于發(fā)現美，美就在我的身邊！沒(méi)無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察：美，是父母的養育之恩，是老師的教誨之恩，是朋友的相伴之恩，還有可能是陌生人的幫助之恩……
發(fā)現身邊的美作文 42
大年三十，我們一家聚在一起看春晚，等待著(zhù)零點(diǎn)零刻的來(lái)臨。家中準備的大紅鞭炮和禮花，更是給節日增添了氣氛。
終于，期望著(zhù)的時(shí)間來(lái)到了!全家人帶著(zhù)禮花、鞭炮，在爸爸的一聲吆喝中下樓。
來(lái)到樓下，天空上已滿(mǎn)是禮花了。我家也不甘落后，急忙點(diǎn)燃了禮花，我站在一旁用相機拍攝那美麗的煙花。鏡頭中，一朵朵煙花騰空而起，肆意綻放：紅的像火，粉的像霞，白的像雪,形態(tài)各異??用它們自己的光芒和花樣打扮著(zhù)天空。
看看天空中燦爛的煙花，我拍攝的興致越來(lái)越高，知道家人都離去了，我還在一邊欣賞別人家的禮花，一邊拿著(zhù)相機“咔咔”地拍個(gè)不停。
突然，鏡頭中的一個(gè)身影引起了我的注意。走近一看，是位老爺爺。
他引起了我的好奇心。我離他越來(lái)越近，這才發(fā)現，老爺爺手里拿著(zhù)一把掃把，正在清掃垃圾呢！他應該是名清潔工吧！
“小朋友，請讓一下�！闭诓孪胫械奈冶惑@擾，移到了一旁�！皩α�，爺爺，這么晚了，您怎么在掃地呢？”“哦，大家剛剛在這兒放了煙花，我尋思來(lái)掃干凈吧�！崩蠣敔敾卮鹞�，平凡的.話(huà)語(yǔ)中透露這樸實(shí)。
我正想問(wèn)他是不是清潔工，卻遲遲不能開(kāi)口，怕說(shuō)錯話(huà)，傷了老爺爺的自尊心�！靶」媚�，外面冷，快回家去呀！”倒是老爺爺先開(kāi)了口。
我說(shuō)：“您也要早點(diǎn)回家�！薄拔抑览�，謝謝你！”我轉過(guò)身，朝樓上走去??
“爸，您別掃了，您又不是清潔工。再說(shuō)明天會(huì )有清潔工掃的！”
“這兒是我們弄臟的就要主動(dòng)清掃��！”
我回頭，看見(jiàn)老爺爺和他的兒女在爭論，此時(shí)，我心一動(dòng)，一股暖流涌上心頭??
驀然回首，天空中已沒(méi)有了絢麗的禮花；但樓下，卻有一朵禮花，照亮著(zhù)我的心房！
發(fā)現身邊的美作文 43
法國雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話(huà):“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現”。
環(huán)衛工人是美麗的，善良的，神圣的。他們每天為了城市的整潔，為了大家能夠生活在干凈的地方里，天天起早貪黑，冒著(zhù)被人笑話(huà)、被馬路上“橫飛”過(guò)來(lái)的車(chē)子撞到的風(fēng)險，為城市的整潔而奮斗。所以他們是美麗的。
環(huán)衛工人是偉大的，他們天天掃大街上的垃圾，為了我們這個(gè)和諧、美麗的家庭而做出無(wú)私的'奉獻。他們每天不管那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，一直堅守在自己的崗位上，天天辛苦的工作，我以環(huán)衛工人為榮。祝他們永遠幸福、健康、合家歡樂(lè )。
環(huán)衛工人這個(gè)職業(yè)是光榮的，我們都要像向這個(gè)偉大的職業(yè)致敬！不要再嘲笑這個(gè)職業(yè)，不要再辱罵這個(gè)職業(yè)，而是要尊重那些環(huán)衛工人。我們要對他們尊重，敬重，還要有禮貌。不能再隨便亂扔垃圾，我們要為環(huán)衛工人節上負擔，讓他們不用那么辛苦，能夠有足夠的時(shí)間休息，做自己想做的事情。
羅丹說(shuō)的真對，美是無(wú)處不在的，只要你試著(zhù)去發(fā)現，就一定會(huì )發(fā)現身邊的一切全都是美好的。如果你沒(méi)有找到美，那就說(shuō)明你缺少觀(guān)察和發(fā)現的能力。
發(fā)現身邊的美作文 44
人世間有許多美，比如人美、物美、景色美，然而，最美的是人的心靈之美。
每天早上，天還沒(méi)亮，我就聽(tīng)到了窗外唰唰的聲響，推窗一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨在清掃馬路，落葉落滿(mǎn)了地，很多垃圾，清潔工阿姨不喊累，不喊苦，認真地掃著(zhù)，雖然清潔工阿姨長(cháng)得不是很漂亮，但她的心靈確是最美好的。
下午，我在回家的.公共汽車(chē)上，汽車(chē)里面非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，跟我上車(chē)的還有一位老奶奶，看起來(lái)有六、七十歲了。大家一擠上車(chē)，就有一位大哥哥給老奶奶讓座，大家都夸那位大哥哥心地真好。
美好的事物就在大家的身邊，只要大家留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現美。
發(fā)現身邊的美作文 45
美就像一滴雨，滋潤了干枯的大地；美就像一幅意境長(cháng)遠的油畫(huà)，讓人流連忘返；美就像一首優(yōu)美的的夜曲，徹底讓人除去浮躁與狂妄。在生活中，我們欣賞美，追求美，但是你只要細心觀(guān)察生活，美就會(huì )在你身邊，就像那個(gè)送水大叔……
我們的學(xué)校里來(lái)了一個(gè)大叔，他是專(zhuān)門(mén)為我們送水的。他總是穿著(zhù)黑白條紋上衣、黑色褲子，頭發(fā)梳得十分整齊，額頭上幾條深深的皺紋在笑起來(lái)的時(shí)候就顯得更加深刻了，他應該有五十幾歲了吧。
這位大叔每隔三、四天就會(huì )給我們送礦泉水�？捎幸淮�，我卻看到十分心疼的一幕。中午，同學(xué)們都在安靜看書(shū)，“嗒嗒嗒”！只聽(tīng)一陣腳步聲急匆匆向我們班級靠近，“哦！送水大叔來(lái)了�！币�(jiàn)他兩手拎著(zhù)礦泉水，腳步沉重地走了進(jìn)來(lái)，臉上成串成串的汗珠，有幾滴汗珠滴到了眼睛里。我本以為他會(huì )找我們要紙巾擦，誰(shuí)知，他僅僅把簡(jiǎn)單地用粗糙的手抹了一下臉，又不聲不響地走了。這讓我很是驚訝，平時(shí)我自己眼睛被水滴到都會(huì )澀得哇哇叫，并用手去使勁揉眼睛，可他卻僅僅靜悄悄走掉了。老師在門(mén)外跟他打了聲招呼，原來(lái)他還要趕著(zhù)去其它學(xué)校送水呢……我的心里五味雜陳。
還有一次，作為勸導員，我剛巡完一年級的`午休，正要回自個(gè)兒班級的路上，又一次撞見(jiàn)那位大叔。他將幾桶礦泉水放在樓梯一旁，擔心同學(xué)們會(huì )不小心撞到，就在一旁單手看著(zhù)他上樓、下樓的背影，我不禁為他默默送水，兢兢業(yè)業(yè)的精神點(diǎn)贊！他雖平凡，平凡得讓人很難去注意他，但我們卻不得不說(shuō)他為生活努力的樣子真美！
發(fā)現身邊的美作文 46
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀(guān)了，原來(lái)美麗一直在我身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現。
小路兩旁的`大樹(shù)縱橫交錯，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(cháng)，上面掛著(zhù)可愛(ài)的樹(shù)葉。隨著(zhù)蟬一聲聲地呼喚，夏天到了�；鹄苯返奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著(zhù)扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無(wú)處不在，只待我們一一發(fā)現。
發(fā)現身邊的美作文 47
相信每個(gè)人的審美觀(guān)都各不相同。我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不具有美，關(guān)鍵的是我們有沒(méi)有發(fā)現美的眼睛。而身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，卻讓我觸動(dòng)很深，而美卻有時(shí)真的富有教育意義。記得有一次，在公交車(chē)上，有一個(gè)很年輕的女人坐在所剩無(wú)幾的座位上，其余的'都是老人小孩或孕婦之類(lèi)的才坐著(zhù)，那些年輕的人都站著(zhù)。此時(shí)，我就想：那個(gè)女人穿的那么時(shí)髦，怎么還這么沒(méi)有公德心呢？到了下一個(gè)站牌，進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦弱的老太太，此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空著(zhù)的座位了，于是，她在那站著(zhù)搖搖晃晃的。
這時(shí)只有那個(gè)女人是個(gè)年輕人坐在那，眾人的目光全都聚集在她身上，她卻不以為然，裝作看不見(jiàn)。大家開(kāi)始議論起她來(lái)，她竟直接睡起覺(jué)來(lái)。忽然，一位老爺爺站起來(lái)給老太太讓座，他雖然穿的很樸素，但他的道德卻很高尚。當我看見(jiàn)老爺爺開(kāi)始咳嗽時(shí)，我立即起身讓座，老爺爺雖是很謙讓?zhuān)疫�是讓他坐在我的位置上。我告訴老爺爺說(shuō)他老了光站著(zhù)對身體不好。有人說(shuō)連小孩都懂得尊老愛(ài)幼，不像某些人連小孩都不如！那個(gè)女人頓時(shí)感到羞愧，急忙給我讓座，并道歉說(shuō)自己錯了，下次會(huì )改正的。
我們應該向有公德心的人學(xué)習，做一個(gè)有公德心的人！有的人知錯能改，善莫大焉；而有的人明明錯了卻不承認。有一次，在公共廁所里，不知道I誰(shuí)洗完手竟沒(méi)關(guān)水龍頭，因為我正在上廁所，所以我必須等一會(huì )兒才能去關(guān)掉。我看見(jiàn)有個(gè)大漢在洗手心想他應該會(huì )去關(guān)掉，可是，他不僅沒(méi)關(guān)掉還把水擰大了，我真的好生氣！這如果是他家的水龍頭他肯定不會(huì )這樣的。過(guò)了一兩分鐘，又來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)很正式的年輕人，誰(shuí)知他也沒(méi)有關(guān)。我心想：想水這樣的自然資源少使用一點(diǎn)以后能多使用一點(diǎn)，他們卻浪費，這真驗證了浪費可恥這句話(huà)。我上完廁所之后把水龍頭關(guān)掉之后剛要走，看見(jiàn)幾個(gè)執勤的人在外面斥責他們，不僅浪費水資源還在公共場(chǎng)所吸煙。他們卻理直氣壯的說(shuō)不就一點(diǎn)水嗎，大不了給你發(fā)點(diǎn)錢(qián)唄！執勤人員說(shuō)不是錢(qián)不錢(qián)的事，而是浪費資源的問(wèn)題？之后，罰了他們之后他們理直氣壯的大搖大擺的揚長(cháng)而去。我之后聽(tīng)見(jiàn)執勤人員嘆氣說(shuō)這些人怎么這么沒(méi)公德心。
在我們的生活中有些人雖然外表很美，但內心卻丑陋無(wú)比。我們應該以他們?yōu)榻�，不能和他們一樣。執勤人員的做法是正確的，值得我們學(xué)習�，F在對于“美”這個(gè)字。我覺(jué)得愛(ài)美之心人皆有之，但在注意外在美的同時(shí)更應該注意內在美。培養美的心靈，使自己更具魅力。
發(fā)現身邊的美作文 48
你是那樣美麗，又那樣智慧，明亮的雙眼，知識的窗口，小小的嘴唇，知識的大門(mén)。我深深的愛(ài)著(zhù)你，因為我發(fā)現了你的美。
春天，我愿意牽著(zhù)你的手，在草地上踏游，步伐輕盈，和你一起走；秋天，我愿意和你一起遨游，尋找智慧的寶藏，和你一起分享。因為，我發(fā)現了你的美。
你伴我走過(guò)了無(wú)數歲月，讓我們相遇，相伴。相知。我愿意用一生探索你，了解你。因為，我發(fā)現了你的美。
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到筆下有神，你一直在我身邊，為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息，使人愛(ài)戀，但是你芬芳的氣味，讓我迷戀其中；你不如一杯紅酒那樣，香醇的美味讓人陶醉，但我愿意為你，深深的沉醉。因為我發(fā)現了你的美。
你古補淡雅的美，是上下五千年詩(shī)人。歌者的.最?lèi)?ài)，古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”，你度過(guò)了數千年，見(jiàn)證了“飛流直下三千次，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)場(chǎng)面，你善解人意“舉頭望明月，低頭思故鄉”的悲傷情意有你抒發(fā)，“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆！李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘參戚戚”打抱不平，對南宋五朝的偏安政策直面譴責。
直至現在，我深深的愛(ài)上了你，因為我發(fā)現了你的美。我發(fā)現了語(yǔ)文的美。
發(fā)現身邊的美作文 49
“美麗”這個(gè)詞語(yǔ)，有很多含義，有的是風(fēng)景美，有點(diǎn)是打扮美，最深一層是心靈美。最能體現心靈美的就是動(dòng)作。
我家住在寧夏路和南京路的路口。一天，我趴在窗臺上休息，看見(jiàn)一件雖然小，卻很感人的一幕。一位年邁的老奶奶步履蹣跚地走到路口，看樣子是要到馬路對面，但是南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息，紅綠燈變換了幾次，一撥又一撥的人群過(guò)了馬路，因為老奶奶走路太慢了，她卻仍站在馬路邊，那么焦急，那么無(wú)助。我恨不得馬上沖下去幫助她。
這時(shí)，一個(gè)身穿紅色面包服，扎著(zhù)馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來(lái)到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事，好像在跟老奶奶交談：“老奶奶，你是要過(guò)馬路嗎？正好我也要過(guò)，我扶著(zhù)你一起過(guò)馬路吧！”老奶奶的臉上頓時(shí)露出了笑容。小女孩攙扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。
老奶奶拉著(zhù)小女孩的手，遲遲不舍得松開(kāi)，不停地說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)。小女孩的臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，揮了揮手，一蹦一跳地走了，小辮子也一顛一顛的，看得出她的內心是那么快樂(lè )。老奶奶一直目送著(zhù)小女孩走遠。
望著(zhù)小女孩遠去的.身影，我沉思良久。古人說(shuō)：不以善小而不為，不以惡小而為之。在生活中，我們經(jīng)常因為事情小而不做�？墒且粋�(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)攙扶，往往會(huì )讓人終生難忘，這都是心靈的美。有句話(huà)說(shuō)得好：贈人玫瑰，手有余香。當我們給別人一個(gè)小小的幫助時(shí)，我們自己也會(huì )快樂(lè )。2012年剛剛過(guò)去，在這一年中，紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中，重塑美麗的精神家園。我相信，在2013年，一定會(huì )有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。
我們不能只發(fā)現美，更要去創(chuàng )造美！
發(fā)現身邊的美作文 50
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
下課時(shí)間，我一不小心摔了一跤，膝蓋都摔青了，于是，褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“好痛��！誒呀！”同學(xué)們又問(wèn)：“摔到哪了？”我回答說(shuō)：“摔倒膝蓋、手、小腿了，走不了了�！鄙险n了，劉果東說(shuō)：“大家把他抬到教室里吧！”大家都說(shuō)：“誒。這方法不錯��！”我說(shuō)：“不要，你們扶著(zhù)我慢慢走就行了！”“哦哦�！�
抬到教室后，我慢悠悠的.走啊走，走到了我的座位。老師來(lái)了，我說(shuō)：“老師，我的腳摔傷了�！崩蠋熣f(shuō)：“你下去坐一坐吧！”
我坐了半節課的時(shí)間，我的腳不怎么疼了�？粗�(zhù)別人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍，我也想去玩一玩。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我的腳不怎么疼了�！崩蠋煴阕屛胰セ顒�(dòng)了。
這就是我發(fā)現的身邊的美！
發(fā)現身邊的美作文 51
法國雕塑家羅丹說(shuō)得好：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的發(fā)現。
星期六的早上，沒(méi)有上課，鄰居家仿佛一大堆的東西對在同一個(gè)箱子里，擁?yè)頂D擠，雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉，可惜，努力還是白費了，跟沒(méi)有風(fēng)扇一樣，到處還彌漫著(zhù)熱氣汗水滾滾。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的農民，他的表演，贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì )用水管針筒玻璃藥瓶樹(shù)葉梳子花生殼來(lái)演奏，我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。
那只是一把普普通通的梳子，在市場(chǎng)哪兒都有賣(mài)的梳子，當他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的`美！
雷鋒，雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣，他的精神值得大家學(xué)習，我們要樂(lè )于助人。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說(shuō)的好，美是到處都有的。
發(fā)現身邊的美作文 52
美有許多種，形象美、心靈美、行為美、聲音美……不同的美有不同的含義，可是，有些美并不純潔，它并不是發(fā)自?xún)刃牡拿�，而是�?jīng)過(guò)包裝、打扮出來(lái)的美。這種美失去了自然。而有的美是最純潔、真實(shí)的美。不僅如此，還有更多的美需要我們去探索……
一天，一幅“最美乞丐”的圖片吸引了我的眼球。在圖中，一位衣衫襤褸的乞丐將自己討要的'零零碎碎的錢(qián)倒進(jìn)了紅十字會(huì )的捐款箱。這幅圖是多么令人感動(dòng)��！讓我不由自主的想起了在炎炎烈日下，在寒風(fēng)凜冽中，他在大街上拘摟著(zhù)身軀乞討的情景，那些錢(qián)畢竟是來(lái)之不易的��！而他卻將對他來(lái)說(shuō)最重要的錢(qián)捐給了比他更需要幫助的人。
在現實(shí)生活中，有些人撿到了錢(qián)都不會(huì )還給別人，更何況自己的錢(qián)呢？這不得不讓人們去思考什么叫“美”，美并不只是指一個(gè)人長(cháng)得漂亮，或打扮得漂亮，而是心靈美、行為美�？蛇@種含意只會(huì )讓人們唾棄，如今，人們已經(jīng)分不清美丑了，只有那擁有純潔心靈的人才稱(chēng)得上真正的美。其實(shí)，還有許多人和這位乞丐一樣善良，也許他們做的比這位乞丐還要多，只是他們默默無(wú)聞。人們常說(shuō)：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹谖覀兩磉�，時(shí)時(shí)刻刻都需要這種美，這樣才能讓社會(huì )更和諧。
美，一個(gè)小小的字眼，卻有這么多的含意。在自己的身邊，就有許多的美還沒(méi)有被發(fā)現，那就讓我們到自己身邊去發(fā)現各式各樣的美吧！它一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界的！
美，是那一棵棵大樹(shù)，用自己的身軀，保護著(zhù)人類(lèi)的家園；美，是那一位位老師，用自己的畢生，澆灌祖國的花朵；美，是一個(gè)個(gè)士兵，堅守在自己的崗位上，日日夜夜的保家衛國；美，是那一個(gè)個(gè)清潔工，每當別人國家團聚時(shí)，自己還在保持城市的清潔美，無(wú)處不在，那讓我們一起去發(fā)現自己身邊的美吧！
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