（熱）快樂(lè )六一作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的快樂(lè )六一作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè )六一作文 篇1

　　六一國際兒童節到了，一大早，我們興高采烈的`飛奔到操場(chǎng)上集合參加六一慶典活動(dòng)。首先上場(chǎng)的是鼓樂(lè )隊，他們演湊的樂(lè )曲激動(dòng)人心。接下來(lái)輪到表演節目了，有環(huán)保服裝走秀，有實(shí)小好聲音，還有舞蹈小雞舞等等。

　　我參加了環(huán)保服裝走秀，當時(shí)我非常緊張，怕走錯路線(xiàn)。伴隨著(zhù)音樂(lè )上臺后，我對自己說(shuō)：“不要害怕，我上過(guò)舞臺很多次了�！蔽页錆M(mǎn)了自信心，按照施老師教我的動(dòng)作一個(gè)也沒(méi)忘記，表演順利完成。

　　下午同學(xué)們在班級里猜謎語(yǔ)、吃冷飲、看電影度過(guò)了美好的一天。��！我盼望每天都像六一節這么快樂(lè )，開(kāi)心！

快樂(lè )六一作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節終于又來(lái)臨了。早晨穿上節日的盛裝，一路上，小樹(shù)向大家招手，花兒向大家微笑好像在說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )，六一兒童節快樂(lè )

　　早晨，大家欣賞節目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著(zhù)音樂(lè )的伴隨，主持人走上臺，用開(kāi)心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，大家迎來(lái)了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓大家欣賞由金小合唱團帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的`最后一個(gè)節目終于到來(lái)了，我終于要上臺表演了。最后一個(gè)節目是大家戲曲團表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾，蔡老師還上來(lái)講話(huà)了：“親愛(ài)的同學(xué)們，后天就是六一兒童節了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節日快樂(lè )，老師身體健康，合家幸�！�…今天還要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家�！�

　　下午，班級還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì )。大家班的游戲規則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節目還可以選幾個(gè)人和你一起表演（最多兩個(gè)）�！斑诉诉恕�，老師的一陣陣鼓響，迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到，就向老師反映，結果，老師就宣布這局不算，大家只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著(zhù)快樂(lè )又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見(jiàn)那里人山人海，大家各包了一只，給校長(cháng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀，上面寫(xiě)著(zhù)：屈雯靜同學(xué)：你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎。特發(fā)此獎，以資鼓勵！

　　這一天我過(guò)得非常開(kāi)心，希望明年的六一更是別出心裁。

快樂(lè )六一作文 篇3

　　5月31日這一天，我們學(xué)校開(kāi)游園活動(dòng)，一（1）班教室里安排的項目是端乒乓，一（2）班教室里安排的項目是折飛機，一（3）班教室里安排的項目是貼鼻子，一（4）班教室里安排的項目夾彈珠，一（5）班教室里安排的項目滾球，一（6）班教室里安排的項目詞語(yǔ)接龍。我本來(lái)以為滾球很簡(jiǎn)單，我玩了以后知道滾球很難玩。

　　我最喜歡玩得是夾彈珠，因為覺(jué)得特別好玩。本來(lái)一（2）班教室里排隊的人最多，因為等了很久，所以全部都走了，人越來(lái)越少。然后一（4）班教室里的`人越來(lái)越多，都排到一（5）班門(mén)口了，我玩得很開(kāi)心。

　　六一節我去劍橋英語(yǔ)學(xué)習中心抽獎，首先我去做吃的，做完吃的，老師給我們一個(gè)氣球。Cisi給我一個(gè)花氣球，他（她）們小朋友看見(jiàn)了也想要，Cisi給每個(gè)小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲，拿一組贏(yíng)了，就給哪一組美國的硬幣。最后，我們這組贏(yíng)了，老師就把美國的硬幣給我們這組。

　　媽媽還帶我去吃牛排！我抽了一等獎，我開(kāi)心，開(kāi)開(kāi)心！

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