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關(guān)于六一的作文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于六一的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一的作文 1
今天是“六·一”國際兒童節，是我們小朋友自己的節日，所以我決定我的節日我做主，去郊外放放風(fēng)。
一大早，我們三家人就出發(fā)了，目的地是“圣水梁”——一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。太陽(yáng)和微風(fēng)好像知道今天是我們的節日，也趕來(lái)慶祝：太陽(yáng)咧著(zhù)嘴哈哈大笑，笑的陽(yáng)光更加燦爛了；微風(fēng)撫摸著(zhù)我的笑臉，仿佛在和我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。大家一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，都開(kāi)心極了，不知不覺(jué)圣水梁就出現在我們的眼前了。
首先映入我眼簾的是一個(gè)像長(cháng)城一樣的建筑物，高高的城墻，還有瞭望臺，我和小伙伴趕忙沖向最高點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)得好：站的更高、望的更遠。我站在瞭望臺上，看著(zhù)一望無(wú)際的草原和郁郁蔥蔥的松樹(shù)林，不禁詩(shī)興大發(fā)：“��！草原上空風(fēng)箏飛，游人看到追呀追；森林深處有怪獸，嚇得我呀心亂跳！”說(shuō)完后，招來(lái)大家一頓恥笑，唉！真沒(méi)面子。
從城墻上下來(lái)之后，我們就在草原上開(kāi)始飛奔，不停地跑、不停地叫， 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了，叫累了，我們就地一躺，好舒服呀！差點(diǎn)就睡著(zhù)了。躺了一會(huì )兒，就開(kāi)始向森林進(jìn)發(fā)。樹(shù)林里的土地踩上去軟綿綿的，這是為什么呢？因為它們被蓋上了厚厚的“松針被�！痹瓉�(lái)松樹(shù)在生長(cháng)的過(guò)程中，不停的.長(cháng)出新葉，掉落舊葉，久而久之，掉落的舊葉越積越多，人們踩上去就覺(jué)得軟綿綿的。其實(shí)它還有另外一個(gè)作用，那就是慢慢轉化成為有機肥，滋養著(zhù)松樹(shù)林，使它們更加粗壯高大。樹(shù)林里還有一些小小的蘑菇，特別惹人喜愛(ài)，可惜我們不敢摘，因為我們分不清哪些有毒、哪些沒(méi)毒。
后來(lái)我們還去了草原遠處的敖包。大家知道什么是敖包嗎？敖包是用土或石頭堆砌而成的一個(gè)大圓包，是蒙古族用來(lái)祭祀的。我們圍著(zhù)敖包轉了幾圈，也算是祭拜一下吧。
后來(lái)我們還去吃了農家飯，都是村里人自己種的菜、養的雞和豬，真是純天然、無(wú)污染的綠色食品啊，我又大開(kāi)吃戒……
怎么樣？這就是我的“六·一”快樂(lè )之旅，好玩吧！不知你是怎樣度過(guò)你的“六·一”呢？一起和我們分享一下吧。
六一的作文 2
今天是個(gè)什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目，但是今天的活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。
我拿到游藝券，首先去玩我們班的游戲：貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè )”的意義。今天是個(gè)什么日子？猜對啦，那就是六一兒童節，此時(shí)的我非常興奮。以前的活動(dòng)是表演節目，但是今天的活動(dòng)改成了新模樣，變成了各種各樣的游戲。我拿到游藝券，首先去玩我們班的'游戲：貼鼻子。我拿著(zhù)“鼻子”轉了三圈后，正準備把它帖上去。只聽(tīng)一旁的王晨藝說(shuō)：“快帖上去，快帖上去！”我更加緊張了，慌張地隨便貼了一個(gè)位置。結果睜眼一看，原來(lái)正確了。我把游藝券放到蓋章的地方，馬老師給我印了一個(gè)“非常優(yōu)秀”的章。我看了，心里就像喝了蜜一樣甜。三（1）班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的游戲。要求把乒乓球吹到第三個(gè)杯子里，我前兩次吹，乒乓球總是會(huì )“跑”到外面去。但最后一次吹的時(shí)候，乒乓球一瞬間“飛”到了第三個(gè)杯子里，我這才松了一口氣。雖然有些游戲我沒(méi)有通關(guān)，但我明白了“快樂(lè )”的意義。
六一的作文 3
夏天的陽(yáng)光暖暖的，不知不覺(jué)，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節了，過(guò)完這個(gè)兒童節我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過(guò)的有意義，要怎么過(guò)呢？我的腦海里出現了幾年前過(guò)“六一”的情景。
從上一年級開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”，可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節目，不過(guò)去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節目預選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻給了最高分。
那是五年級的“六一”前夕，教師讓我們準備一個(gè)節目，我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的.討論起節目來(lái)。樂(lè )隊？沒(méi)鼓手；跳舞？沒(méi)創(chuàng )意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個(gè)人的意見(jiàn)，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味�？粗�(zhù)領(lǐng)導們笑，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花——沒(méi)準會(huì )被選上。
幾天后，成績(jì)出來(lái)了，我們是最高分！我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任教師卻神情嚴肅的對我們說(shuō)，節目上不了了�！盀槭裁�？”我們的心情一下由晴轉陰�！耙驗閷W(xué)校沒(méi)那么多話(huà)筒，這個(gè)節目需要的話(huà)筒多，所以上不了�！�
還記得那時(shí)聽(tīng)了教師的話(huà)，我們心情特別的低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過(guò)，我們無(wú)悔了。
想著(zhù)想著(zhù)，我忽然覺(jué)得，今年的“六一”我依然會(huì )積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節日。不過(guò)今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日，帶上喜愛(ài)的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
即將走過(guò)童年，讓我對人生有了更多的思考。親愛(ài)的童年，再見(jiàn)！讓我們邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天。
六一的作文 4
在我的心目中，最好的節日就是“六一”兒童節了。一眨眼，一年一度的六一兒童節即將到來(lái)了。但在我的眼里，今年的兒童節既意味著(zhù)快樂(lè )，也意味著(zhù)我們即將告別童年。
今天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過(guò)一個(gè)美好的六一�！崩ハx(chóng)們也不甘落后，用演奏的形式為我們彈出歡快的樂(lè )曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無(wú)比愉快，因為說(shuō)話(huà)間我們一家已興致盎然地來(lái)到了淹城動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過(guò)，我們最想看的還是熊貓和海豚，因為我最喜歡它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，難道動(dòng)物也有助人為樂(lè )的美德？我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它的憨態(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！有只可愛(ài)的熊貓在執著(zhù)認真地吃竹子呢！在它眼里，世上仿佛沒(méi)有比竹子更香甜的美味了！
今天的'天格外藍，因為有爸爸媽媽陪伴我；今天的云格外美，因為有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之是千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對許多動(dòng)物的了解和認識，讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無(wú)比真誠的關(guān)愛(ài)，使我的心情無(wú)比愉悅，我就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一的作文 5
為了迎接“六一”國際兒童節，學(xué)校組織了郊外踏青游園活動(dòng)。一路上同學(xué)們連說(shuō)帶笑，車(chē)內充滿(mǎn)了輕松和快樂(lè )。
下了車(chē)，我們來(lái)到了冰川動(dòng)物樂(lè )園。一進(jìn)門(mén)，首先看到的是許多可愛(ài)的小精靈，有金槍魚(yú)、百靈鳥(niǎo)、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀(guān)看。接著(zhù)我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè)，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng)，它表演的是滑滑梯。只見(jiàn)它大頭朝下就滑了下去，這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì )鉆進(jìn)水里，一會(huì )露出水面，不時(shí)還旋轉著(zhù)花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著(zhù)海獅表演的精彩，我們來(lái)到了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。這里是鳥(niǎo)的世界，開(kāi)心的節目好戲連臺。第一個(gè)節目是“雄鷹展翅”。鳥(niǎo)的主人左手托著(zhù)一只身披紅藍羽毛的鳥(niǎo)，當他用右手向下劃了一個(gè)弧線(xiàn)時(shí)，那只鳥(niǎo)便展開(kāi)雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的`瞬間。
第二個(gè)節目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓鳥(niǎo)員對鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧�！苯又�(zhù)她介紹說(shuō)：“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí)，不是用數字，而是用叫聲來(lái)表達。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類(lèi)推。你們懂了嗎？”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題��？”一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少？”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞！”
第三個(gè)節目是“環(huán)保小衛士”。一只小鸚鵡推著(zhù)小推車(chē)出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車(chē)里。接著(zhù)它又把倒在一邊的提示牌扶起來(lái)，上面醒目地寫(xiě)著(zhù)“請愛(ài)護環(huán)境！”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累��！這一天也真快樂(lè )！帶著(zhù)游園的喜悅，我們迎接著(zhù)自己的節日—“六一”國際兒童節。
六一的作文 6
今天是“六一國際兒童節“，是全世界小朋友的節日，也是我們最快樂(lè )的一天，這一天，所有的一切都由我們自己作主，所有的掌聲都是送給我們，這樣的日子怎么不讓我們開(kāi)心，讓我們激動(dòng)呢？
在我們的巧手打扮下，不到三十分鐘，我們立刻就變了樣，猶如一位漂亮的公主。很多老師在操場(chǎng)辛苦布置操場(chǎng)，從遠處看，像一個(gè)豪華的場(chǎng)所，煥然一新。我即開(kāi)心又緊張：令我開(kāi)心的是今天我也能登上學(xué)校的.舞臺，為同學(xué)們展示自己的風(fēng)采;緊張的是怕在跳舞時(shí)出差錯。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一項是有劉老師為我們講一下大隊的情況，大家都聽(tīng)的專(zhuān)心致志，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。等劉老師講完了，臺下響起了熱烈的掌聲。第二項是給低年級的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，他們一個(gè)個(gè)站的很挺拔，猶如一棵松樹(shù)。 我們等呀辦呀，終于到了表演節目的時(shí)候了，我們非常激動(dòng)，不停地練習著(zhù)舞蹈的動(dòng)作，生怕做錯。輪動(dòng)我們上場(chǎng)了，我們真的就像一位軍人，把動(dòng)作做的很生動(dòng)：在經(jīng)歷的時(shí)候，我用盡了全身的力挺直腰；同學(xué)們站隊時(shí)比往常注意多了，都知道要左右看齊。我心想：這次表演節目肯定是我們班最好。我正想～著(zhù)，突然，場(chǎng)上發(fā)出了一聲聲驚嘆�！霸趺戳恕蔽覇�(wèn)后邊的孟嘵珊�！案叽渖彽男拥袅��！蔽蚁耄哼@次可出大丑了�？蛇@件事并沒(méi)有影響舞蹈，我們順利的跳完了舞蹈，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)，齊老師對我們說(shuō)：“你們是好樣的�！贝蠹叶妓坪跬袅藙偛诺氖虑�，臉上樂(lè )開(kāi)了花。媽媽也表?yè)P我，說(shuō)我跳的好。
到了結束時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我們樂(lè )開(kāi)了花。我們表演完后，其他的班里有著(zhù)一位位“小歌唱家”那百靈鳥(niǎo)般的歌聲，還有那聲情并茂的表演，仿佛把我們帶到了歌的海洋；看著(zhù)“小舞蹈家”那優(yōu)美的舞姿，仿佛把我們帶到了舞的世界。讓我感到非常的快樂(lè )。
這個(gè)六一節在我的腦海中留下了很深的印象，讓我過(guò)的很happy。
六一的作文 7
這次，我過(guò)的兒童節一個(gè)非同尋常的兒童節，當別人的爸爸媽媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己多么的孤獨。
就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候，三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì )帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節日，但別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著(zhù)，這一個(gè)多么強烈的對比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。
可，這個(gè)“六？一”兒童節，卻出現了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因為爸爸實(shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可爸爸那的叔叔阿姨卻對我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對我說(shuō)：“今天你的節日，祝你快樂(lè )哦！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè )谷、海洋公園玩，但，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵，我卻得到了不認識的叔叔阿姨（爸爸同事們）的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。
原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的`《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就獾那無(wú)形的禮物。當他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但，到了下午，媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，頓時(shí)，我感到慚愧，因為，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節日，而我卻總羨慕其他同學(xué)。
這就我的“六一”兒童節，一個(gè)非同尋常的兒童節，你擁有過(guò)嗎？
六一的作文 8
一年有365天，假如有人問(wèn)我你最喜歡哪一天，我會(huì )豪不猶豫的回答“六一兒童節”，乘著(zhù)歌聲的翅膀，沐浴著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們終于迎來(lái)了屬于自己的節日——六一兒童節。今天我是那么快樂(lè )，今天我是那么激動(dòng)，因為今天我們班舉行“六一聯(lián)歡會(huì )”。
在六月二日的下午三點(diǎn)，在文化宮的西報告廳，我們班開(kāi)了“幸福童年快樂(lè )六一”的聯(lián)歡會(huì )。一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一面大型噴繪背景墻，藍色背景上有十個(gè)大字“激揚的旋律，快樂(lè )的節日”。全班同學(xué)和家長(cháng)都來(lái)了，大家都期盼著(zhù)節目盡快開(kāi)始！一會(huì )兒，節目開(kāi)始了，主持人邁著(zhù)輕盈的步伐走上舞臺。首先是馬校長(cháng)熱情洋溢致詞，讓我們備受鼓舞，接著(zhù)是班主任趙老師講話(huà)。聽(tīng)見(jiàn)趙老師感謝我們，我們心里都美滋滋的！最讓我自豪的是，我還幫趙老師系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，獻上了美麗的花束！這將永遠成為我終身難忘的情景�？匆�(jiàn)趙老師對我們期望那么高，我們一定要好好表演！這臺晚會(huì )最精彩的'表演有很多！我最喜歡的節目《古箏書(shū)畫(huà)》，只見(jiàn)表演者穿著(zhù)粉紅色的外衣，一個(gè)個(gè)手指像一只只快樂(lè )小鳥(niǎo)，一會(huì )兒飛到那邊，一會(huì )兒飛到這邊，時(shí)常讓同學(xué)們陶醉在美妙的旋律中，給人美一般的享受！
精彩的節目一個(gè)個(gè)過(guò)去了，到我表演了，我表演鋼琴曲——E大調協(xié)奏曲。只見(jiàn)我的手指像一個(gè)個(gè)舞蹈演員跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，讓觀(guān)眾時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷。聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾們的掌聲，我心里別提有多高興了！我們本認為節目演出完了，可是不知從哪里跳出來(lái)了一個(gè)三層的大蛋糕。哦，原來(lái)今天是趙老師的生日呀！我恍然大悟�，F在我們一起吃蛋糕了！就這樣晚會(huì )在優(yōu)美的節奏中結束了！
今天，我要感謝老師給我們展示的舞臺；感謝家長(cháng)會(huì )給我們布置的華麗的舞臺；感謝同學(xué)們表演的精彩節目······激勵我以后要好好彈鋼琴，希望我們永遠相親相愛(ài)，共度小學(xué)的美好時(shí)光！
六一的作文 9
六一兒童節的前一天，爸爸讓我背上手風(fēng)琴，和他一起到他工作的地方——兒童醫院病房去參加一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
我到病房一看，這里布置得真漂亮。屋頂上掛著(zhù)彩帶，懸著(zhù)大花籃，每個(gè)病床旁的柜子上都擺滿(mǎn)了糖果。別看病房里洋溢著(zhù)節日的氣氛，可是小朋友們卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，不像過(guò)節的樣子�！鞍职�，他們都得了什么病呀？”望著(zhù)那些蒼白的面孔和痛苦的'表情，我不禁問(wèn)道。爸爸悄悄地向我介紹：“這個(gè)得了胃穿孔，那個(gè)患了腎炎，這個(gè)不能下地走路，那個(gè)吞咽困難……”
他們的病痛引起了我深深的同情，同時(shí)我也明白了爸爸讓我參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì )的用意。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，爸爸代表醫生、護士向小朋友們祝賀節日，隨后就由我開(kāi)始表演節目。
我拉起了心愛(ài)的手風(fēng)琴，奏了一曲《小鳥(niǎo)》，拉著(zhù)拉著(zhù)，病房好像變成了大森林，眼前出現了一只只小鳥(niǎo)，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，輕松而又歡快的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)病房。我抬頭看見(jiàn)小朋友們臉上似乎有了笑容，眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁�！霸谏綄�，在樹(shù)林，在草地……”稍大一點(diǎn)兒的孩子跟著(zhù)唱了起來(lái)，更多的孩子跟著(zhù)節奏拍起手來(lái)，就連那個(gè)整日不笑的小姑娘也終于放開(kāi)了歌喉。
當我合上手風(fēng)琴的時(shí)候，小朋友們也紛紛要求表演節目。那個(gè)得腎炎的小胖子表演了一個(gè)啞劇——吃雞，逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭，給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸�！�。醫生王叔叔剛下手術(shù)臺就趕來(lái)了，他吹起了長(cháng)笛。小朋友們人神地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，似乎那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的笛聲引起了他們對未來(lái)的遐想，樹(shù)立了戰勝病魔的信心。
聯(lián)歡會(huì )結束了，我的心卻久久不能平靜，因為我也為患病的小朋友們獻上了一顆愛(ài)心，還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢？
六一的作文 10
我最難忘的生日，是和我們全班同學(xué)過(guò)的，那是三年級時(shí)的“六一”節，那天，學(xué)校要為三年級同學(xué)過(guò)集體生日。五月三十一日下午，我們班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了布置一新的大禮堂。
進(jìn)了禮堂，我們忙著(zhù)做準備工作。有的排桌子，有的背臺詞，還有的在梳妝打扮。真熱鬧，到了1：30分，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，坐在臺下的家長(cháng)和老師的掌聲雷動(dòng)，我們眉開(kāi)眼笑。我們先是以小組為單位，聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌(我愛(ài)我家)，然后由朱怡欣同學(xué)談了參加“護蛋活動(dòng)”的體會(huì )，那一刻，我深深感受到了母親懷孕的艱辛，感悟到了父母養育的恩情。
接著(zhù)我們在主持人的安排下做起了“猜猜他(她)是誰(shuí)”的游戲，翻開(kāi)(童年的相冊)，一張張稚嫩的小臉展現在我們眼前，有的是剛剛出生時(shí)照的，有的是呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)留下的紀念。這一張張照片都讓我們回憶起了美好的童年�！斑@張照片上胖胖的小寶寶可不是我呀，小時(shí)候我還沒(méi)那么胖呢！”小胖著(zhù)急地擺著(zhù)手說(shuō)道�！澳沁@胖嘟嘟的小家伙會(huì )是誰(shuí)呢？”大家議論紛紛。這時(shí)，瘦瘦的思思站起來(lái)，不好意思地說(shuō)：“這就是我！”“��？！”大家大吃一驚，看來(lái)思思的.變化還是很大的！
最后，爸爸媽媽推來(lái)了生日蛋糕，我們大家都默默地對著(zhù)蛋糕許下了心愿，然后吹滅了蠟燭。這時(shí)，老師帶著(zhù)她美好的祝愿來(lái)到了我們身邊，激動(dòng)地對我們說(shuō)：“首先我祝你們生日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)……”聽(tīng)著(zhù)老師的那番話(huà)語(yǔ)，我心中久久不能平靜，在我們的成長(cháng)歷程中，老師對我們傾注了許多愛(ài)和關(guān)心，我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師，此時(shí)我真想大聲地對老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”
十歲，是一個(gè)多么美妙的年齡，它是我們人生路途中的第一個(gè)里程碑，十歲生日，是一次多么令人難忘的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅讓我覺(jué)得很開(kāi)心，而且讓我學(xué)會(huì )了感恩。感謝父母的養育之恩、感激老師的培育之恩，明白了爸爸媽媽和老師為了我們犧牲了很多，同時(shí)也付出了很多。這次活動(dòng)將留在我的記憶深處，伴隨我不斷成長(cháng)… …
六一的作文 11
今天，是兒童節，是我們自己的節日。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，教室里早已沸騰了……
看完閉幕式，就盼來(lái)了我們最期待的美食匯。我們迫不及待地跑到樓下拿食物，可是，門(mén)邊沒(méi)有一個(gè)爸爸媽媽等著(zhù)，我們急得像熱鍋上的螞蟻，雙手扒在鐵門(mén)上左顧右盼，等著(zhù)送菜的爸爸媽媽的.到來(lái)，可是左等不來(lái)，右等還是不來(lái)，如果沒(méi)有保安叔叔的阻攔，我們早就像潮水一樣涌出去了。正當我著(zhù)急上火的時(shí)候，媽媽打來(lái)了電話(huà)說(shuō)再過(guò)兩三分鐘就能送到，可是我覺(jué)得時(shí)間就像停止了一樣，怎么也等不到媽媽的到來(lái)，只見(jiàn)其他同學(xué)陸續走了，我更加著(zhù)急了。終于，媽媽來(lái)了，我飛奔過(guò)去接過(guò)食物，急忙跑回了教室。我們把各自的美食擺在桌子上。天吶，桌子上的食物各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有，有披薩、牛排、蛋撻、壽司、炒飯，有水果、蔬菜沙拉，有飲料、有牛奶，真是太豐富了。吃得我們肚子圓滾滾的，像個(gè)大西瓜。
吃完美食，開(kāi)始游戲了。是一個(gè)“做動(dòng)作猜詞語(yǔ)”的游戲，我們組是由陳泓博做動(dòng)作，我們猜，當陳泓博忽然抓起我的衣服揉來(lái)揉去的時(shí)候，我被弄懵了，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，左看看右看看，不知道發(fā)生了什么，后來(lái)還是董璟聰明他才對了，原來(lái)是洗衣服！
時(shí)間過(guò)得真快，游戲很快結束了。最后王老師還給我們每人精心準備了一份小禮物。今天真是一個(gè)難忘而有意義的兒童節。
六一的作文 12
快樂(lè )的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節啦！
這一次六一兒童節格外有趣，班長(cháng)為大家購買(mǎi)了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，各自帶著(zhù)裝滿(mǎn)零食、水果的盒子，到處炫耀著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什么美食呀！”往日那寧靜的'校園不見(jiàn)了，變成了喧鬧的“游樂(lè )園”，教室里掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
一會(huì )兒，節目開(kāi)始，我們班的小主持人上臺了，他拿著(zhù)話(huà)筒，臉上洋溢著(zhù)俏皮的笑容，滔滔不絕地念著(zhù)臺詞。接著(zhù)第一位表演者上場(chǎng)了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示著(zhù)柔術(shù)，只見(jiàn)她首先在毯子上下腰，接著(zhù)努力伸著(zhù)脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個(gè)360度大旋轉，雙腳著(zhù)地，穩穩當當地站著(zhù)，觀(guān)眾們豎起了大拇指，有的看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。
后來(lái)，我們班的兩位男同學(xué)上臺講相聲，一個(gè)個(gè)有模有樣，惹得大家哄堂大笑，特別是那位學(xué)習委員笑得肚子都疼了，好久才緩過(guò)來(lái)。接著(zhù)大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽(tīng)了肯定都會(huì )捂上耳朵。最后，我們還玩了“搶板凳和愛(ài)的抱抱”。我在搶板凳這個(gè)游戲中，竟然贏(yíng)得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈，這次兒童節真精彩！令我難以忘卻！
六一的作文 13
星星，盼月亮，終于盼國際兒童節也是全世界兒童的節日。
這一天，我一大早就來(lái)到學(xué)校，看到校園里到處都是彩色的氣球和彩旗，舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字兒童節快樂(lè )八點(diǎn)半，校長(cháng)讓我們去操場(chǎng)準備。過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)開(kāi)始了。操場(chǎng)上有很多活動(dòng)，比如盲人敲鐘、吹蠟燭、扔籃球、夾珠子、扔乒乓球最有意思的是，那個(gè)盲人在按門(mén)鈴。有人直接看過(guò)，過(guò)去被打了十幾下。有的人一開(kāi)始不知道方向，有時(shí)候還會(huì )打人家的頭。有的用棍子瞄準，但過(guò)去只有十幾個(gè)。用這種方法中獎的幾率是100%。其他人直接瞇了一點(diǎn)眼睛，但有時(shí)候還是會(huì )被發(fā)現。勝率98%。
舞臺上擠滿(mǎn)了人，大約有200人，他們像長(cháng)隊一樣排隊。不知道怎么回事，去排隊了。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我了，我意識到這是一個(gè)有趣的游戲吹滅蠟燭。那個(gè)游戲很有趣。有的人深吸了一口氣，吹完蠟燭就出去了。一些比較差的學(xué)生一邊吹一邊吹風(fēng)扇。有的同學(xué)甚至吐出長(cháng)長(cháng)的口水，讓同學(xué)沒(méi)能火起來(lái)。有同學(xué)在風(fēng)吹的時(shí)候吹滅了蠟燭，甚至吹滅了蠟燭，就像是誰(shuí)在幫他一樣�；顒�(dòng)結束，我們班的.同學(xué)收獲很大，有的得到了很多糖果和蛋黃派，有的什么都沒(méi)得到，有的只得到了幾顆小糖果，有的得到了很多餅干。放學(xué)后，同學(xué)說(shuō):這個(gè)兒童節真的很開(kāi)心！
這就是快樂(lè )兒童節。��！祝每天都是兒童節！
六一的作文 14
6月里花兒香，6月里好陽(yáng)光……終于盼到了大家心心念念的兒童節。
今天是兒童節，大家二1班陽(yáng)光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個(gè)同學(xué)主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學(xué)校小學(xué)二年級陽(yáng)光中隊“慶六·一”活動(dòng)開(kāi)始！”。第一個(gè)表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同學(xué)都忍不住跟著(zhù)律動(dòng)起來(lái)。下面上臺的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連，最后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的.歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺(jué)到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時(shí)候一樣》，她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，還是她自己編的哦，真是個(gè)才藝雙全的同學(xué)！下面還有羅子涵同學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演特別精彩，在優(yōu)美的歌聲中，大家結束了“慶六·一”活動(dòng)。最后老師組織同學(xué)們合影留念，拍下這美好開(kāi)心的一天，永遠記錄在大家的腦海里。
兒童節，讓所有些小孩都感覺(jué)到快樂(lè )與美好，真期望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
六一的作文 15
又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會(huì )，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來(lái)表達我的歡樂(lè )；我想奔跑，用速度述說(shuō)著(zhù)自由的快樂(lè )；我想跳舞，用舞姿來(lái)增添節日的精彩。班主任給大家放著(zhù)電影，大家吃著(zhù)班委買(mǎi)的各種各樣的零食，心里還哼著(zhù)小歌，多么美好、多么快活。
在今年的兒童節的歡慶節目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來(lái)主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞�！敝灰�(jiàn)兩位清秀的'女生上來(lái)了，畫(huà)著(zhù)濃妝，穿著(zhù)表演服和拉丁舞鞋。音樂(lè )響起，只見(jiàn)她兩個(gè)舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀(guān)眾們美的享受。一曲下來(lái)，觀(guān)眾們報以熱烈的掌聲。
賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長(cháng)們來(lái)到班級，帶來(lái)了他們的拿手好菜：咖喱魚(yú)蛋、酸菜魚(yú)、紅燒牛肉……還有家長(cháng)現場(chǎng)表演炒菜，讓大家大長(cháng)見(jiàn)識。家長(cháng)們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個(gè)時(shí)候，有些同學(xué)不由自主地用成語(yǔ)來(lái)贊美，有些還作起詩(shī)來(lái)，連老師吃了都不想放下筷子。只不過(guò)時(shí)間不等人，立刻要放學(xué)了，大家依依不舍地離開(kāi)課室，期待著(zhù)下次的兒童節的到來(lái)。
這一次兒童節美食聯(lián)歡會(huì )，使每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師，甚至是每一位家長(cháng)都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節��！
六一的作文 16
一年一度的兒童節終于到了，我們這群小孩期盼了好久好久。這一天我們把教室裝扮的漂漂亮亮的，4個(gè)角都裝上了，裝飾品墻上面都貼上了貼畫(huà)。我們每個(gè)人都穿著(zhù)自己覺(jué)得最漂亮的衣服來(lái)到了學(xué)校。
桌子上還擺著(zhù)自己帶來(lái)的'美食，一邊看班里邊的同學(xué)表演節目，一邊來(lái)吃東西。
首先要表演的是黃曉西，他要表演的是他自己新學(xué)的芭蕾舞。瞧，他那優(yōu)美的舞姿如同一只白色的天鵝，在水里跳舞十分美麗，連舞蹈老師都對他連連稱(chēng)贊，我們的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都對他拍起了照片，我們也為他鼓起了掌。第2個(gè)要上去的是王毅嘉，他要為我們表演的是他新學(xué)的歌曲。他那優(yōu)美的歌聲讓我們聽(tīng)了對他連連稱(chēng)贊都說(shuō)他好。因為他之前十分的內向，好不容易這一次上了臺，所以老師都給他獎勵了一個(gè)巧克力。再接著(zhù)就是王子瑞了，他表演的是他要學(xué)的魔術(shù)。他把幾個(gè)小方塊放到一起，然后把他們打亂，然后把他們用杯子蓋住再搖一搖搖了半分鐘之后他便拿開(kāi)，拿開(kāi)后我們所有人都十分驚呀，我們發(fā)現他竟然把這些凌亂的小正方形全部都立了起來(lái)，老師對他連連稱(chēng)贊。然后就是……
在教室里表演完了結束，我們校長(cháng)又讓我們開(kāi)始在操場(chǎng)上面舉行六一要舉行的游戲如跳大繩，一二三木頭人，真心話(huà)大冒險等等。
六一可真快樂(lè )啊，我們真希望天天都是六一。
六一的作文 17
今天我剛到教室附近，就遠遠聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái)，學(xué)生們正在裝飾教室。教室很熱鬧，有的同學(xué)負責吹氣球，有的同學(xué)負責掛燈籠，還有同學(xué)在制作手工花朵貼在教室的玻璃上！
學(xué)生們一個(gè)個(gè)的都很忙，過(guò)了不久，教室里就被裝飾的非常漂亮，這是孩子們的天堂！這時(shí)候活動(dòng)馬上開(kāi)始了，我將開(kāi)始主持節目。當我上臺以后，我心情非常緊張。我感到心跳加速，不停跳動(dòng)，我看了一下臺下學(xué)生們的目光。我心情平靜了下來(lái)，在舞臺上掛著(zhù)燦爛的笑容。
同學(xué)們的節目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂(lè )。他的雙手在琴弦上自由移動(dòng)，古箏發(fā)出連續美妙的旋律。他的雙手指尖發(fā)出一陣清脆的聲音，就像一只花叢中飛翔的蝴蝶，震動(dòng)著(zhù)敏捷的翅膀，流淌著(zhù)明亮的光芒。
我也喜歡周小美同學(xué)講的童話(huà)故事，兩只小熊和狐貍，主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天，小熊哥倆邀請森林里的`其他動(dòng)物們來(lái)它們家里做客。狐貍知道后很開(kāi)心，并且想，去吃飯，什么都不用勞動(dòng)，好開(kāi)心呀。
然而，森林里的動(dòng)物都知道狐貍是懶惰的，大家都拒絕邀請它，但是狐貍還是來(lái)到小熊家里。小熊和其他動(dòng)物們不讓它進(jìn)門(mén)，并把狐貍趕走了。大家聽(tīng)完這個(gè)童話(huà)故事后，小朋友們都懂得了不能偷懶，不能占小便宜，如果像狐貍一樣，大家都不會(huì )喜歡自己。在這個(gè)兒童節里，學(xué)生們非常高興。今天的校園里一直流淌著(zhù)同學(xué)們高興的笑聲！
六一的作文 18
六一兒童節到了.這天下午，陰雨綿綿.爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運動(dòng)會(huì ).有很多的活動(dòng)，如下:
游戲一:蒙眼摸爸(媽).這個(gè)游戲是這么玩的:三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛，讓三位媽媽或著(zhù)爸爸站在一個(gè)方框里面，孩子來(lái)摸.我和兩個(gè)人一齊比賽.我摸到媽媽了!一不留意，捅到了媽媽的`肚子，媽媽大叫一聲.我一聽(tīng)聲音，恩，不對，我就繼續往前走了.我又摸到媽媽了!(這回可真的是我媽媽了!)我左摸右摸，然后，舉起了手.我揭開(kāi)布，恩，果然是媽媽耶!我拿了獎品后，就去玩別的了.
游戲二:跳繩比賽.跳繩我想，大家必須很熟悉吧我是跳繩高手(自封的，但是也挺真實(shí)).噢，該我了.我拿起繩子，飛快地跳了起來(lái).繩子呼呼作響，好似一條頑皮的小蛇，從我腳下跑過(guò).裁判員嘟的一聲，吹響了哨子，并喊:停!然后，很多人都向我表示祝賀:你太厲害了，一分鐘跳了一百四十二下!真棒!等一些祝賀語(yǔ).該媽媽跳了.她跳了一百五十三下.加起來(lái)是兩百九十五下耶!你問(wèn)我:獎品是什么那當然是一個(gè)五十五元的NBA籃球嘍!
然后，我又去玩了許多游戲.最后，還有禮物呢!禮物是:一個(gè)小皮球，一個(gè)肯德基的外帶全家桶，一大瓶可口可樂(lè )!耶!太好了，我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~
六一的作文 19
今天，是一年一度的兒童節，也是大家兒童最喜歡的節日。
早上，我拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現場(chǎng)，那里的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會(huì )兒，慶六一節目就開(kāi)演啦！
大家都懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心去觀(guān)看來(lái)自各個(gè)年級精心籌備的節目。在觀(guān)看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著(zhù)零食，忽然我吃到了今早我剛買(mǎi)的那袋辣條，瞬間我就感覺(jué)嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場(chǎng)人火大戰才算結束。
隨后沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就該大家表演了，大家的節目是詩(shī)朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上，臺下的家長(cháng)們便紛紛舉起手機錄視頻，我的'心里不由得流露出了一絲得意：這么長(cháng)期的努力沒(méi)白費！等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，大家的節目已經(jīng)表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺。
節目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個(gè)跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬(wàn)分，她的手如何會(huì )那樣的靈活？她的舞姿如何會(huì )那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來(lái)籌備��！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽(yáng)升到了頭頂，而大家的“六一”節目也到此結束了，我萬(wàn)分不舍，更萬(wàn)分期待，兒童節，我愛(ài)你！
六一的作文 20
今天是六一兒童節。早晨，我來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)大屏幕上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)紅色大字：“六一快樂(lè )！”彩旗在微風(fēng)中飄揚。美麗的花向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱！這真是個(gè)美好的日子。
在這一次開(kāi)幕典禮上，臺上有一個(gè)節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。吃過(guò)午飯之后，精彩的游戲活動(dòng)開(kāi)始了，我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室，因為那里有我最喜歡的`頂氣球，只見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍排在門(mén)口，我沒(méi)辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見(jiàn)兩個(gè)女生面對面的站著(zhù)，一高一矮，矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上，開(kāi)始老師發(fā)出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來(lái)頂去，時(shí)間到了矮女孩贏(yíng)了，她拿了獎券高高興興地離開(kāi)了，該我和亭亭“對戰了”開(kāi)始“老師又發(fā)出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場(chǎng)我贏(yíng)了。第二場(chǎng)亭亭把球發(fā)低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來(lái)，我又蹲下身子把球頂了過(guò)去。不料氣球飛出了場(chǎng)外，我輸了，因為沒(méi)分出勝負，第三場(chǎng)，我抓住時(shí)機，努力拼搏，終于獲得了勝利�！白ＹR你，成功了！”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎券。我接過(guò)獎券又來(lái)到了下一個(gè)游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等游戲。一個(gè)下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多游戲。
��！今天真是一個(gè)美好的日子��！
六一的作文 21
一天天過(guò)去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節！下午第一個(gè)節目是藝術(shù)節閉幕式，我最喜愛(ài)的是交響樂(lè )團的表演。那合奏時(shí)而輕聲細語(yǔ)，如小溪的涓涓細水一般柔美，時(shí)而激昂前進(jìn)，像黃河涌動(dòng)一般壯美，又時(shí)而有萬(wàn)馬奔騰的氣勢，一曲終畢，博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節，大伙像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級中，我以最快的速度沖進(jìn)了大家班“祖國收獲知多少”的項目，滿(mǎn)懷期望地抽出一張問(wèn)題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個(gè)答案，竟然還錯了，看來(lái)我低估了本關(guān)的困難程度，我得加倍努力了。我懷著(zhù)忐忑不安的心情抽出了第二張問(wèn)題紙，看到題目，我心里懸著(zhù)的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無(wú)爭議的正確答案。
接著(zhù)我一路過(guò)關(guān)斬將，就是在踢毽子項目時(shí)出了差錯，我本來(lái)就不大會(huì )踢毽子，這次才踢了兩下，我擔憂(yōu)關(guān)主不給過(guò)就不可以拿到班級禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過(guò)關(guān)了。果然是六一兒童節，對兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔憂(yōu)的是四班的.“飛花令”，我本以為要像古人一樣對對聯(lián)，擔憂(yōu)的不得了，看到規則才松了口氣。原來(lái)只須抽一個(gè)字，然后背出含有這個(gè)字的古詩(shī)詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據典的背出“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節活動(dòng)在大伙的歡聲笑語(yǔ)中落幕了，大家端著(zhù)美味的零食作為獎品，回家的路上腦海中還回想著(zhù)活動(dòng)的精彩瞬間……
六一的作文 22
今天是一年一度的兒童節，這可把我們學(xué)生樂(lè )得合不攏嘴。
“明天是兒童節，放假一天�！彪S著(zhù)老師的話(huà)音一落，全班像炸開(kāi)了鍋，我們紛紛要把天花板砸個(gè)洞。放學(xué)了，走在回家的路上，踏著(zhù)余輝，我一會(huì )摸摸花，一會(huì )看看葉，那心情別提了！
盼星星，盼月亮，總算把兒童節給盼來(lái)了。按照昨天的.約定，我們班早7：30在兒童公園正門(mén)集合，開(kāi)始我們一天的“行程”。
我們先坐火車(chē)，坐到激流勇進(jìn)那里。我們男生樂(lè )得摩拳擦掌，心想：平常女生總欺負我們，趁這機會(huì )好好嚇嚇她們！果然，女生在玩激流勇進(jìn)的時(shí)候被嚇哭了，哎呀！太爽了！
玩完激流勇進(jìn)，我們又去坐過(guò)山車(chē)。這時(shí)有的女生不愿意了，跑去告老師，她對老師說(shuō)：“老師，他們男的欺負我們，凈玩刺激的！”老師回答：“這有什么，正好借此機會(huì )煅煉一下你們的膽量�！焙�！幸虧老師還明察秋毫，斷“案”公平。
玩著(zhù)玩著(zhù)，玩累了，也餓了，于是由班長(cháng)上KFC買(mǎi)了一頓大餐，花得班費都沒(méi)錢(qián)了。（挺住，一定要挺住，下面我說(shuō)吃什么可不要饞過(guò)去�。┯邢憷彪u翅、香辣漢堡、雞米花，雞排……用我們外語(yǔ)老師的話(huà)說(shuō)就是the lunch is very delicious�。ㄟ@頓午餐太美味了�。⿹蔚奈覀兌甲卟粍�(dòng)了！接下來(lái)我們又到了生死時(shí)速了，這個(gè)正好讓某些膽小的女生消化消化。當然，這么“壯觀(guān)”的場(chǎng)面少不了照相，我照了好幾張。
我今天玩得太高興了！
六一的作文 23
今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來(lái)到了教室，準備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動(dòng)。
一大早，我們班級7位同學(xué)來(lái)到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀(guān)眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個(gè)造型時(shí)，觀(guān)眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來(lái)！我們的表演給大家帶來(lái)了歡樂(lè )，真是像吃了蜜一樣甜。
一來(lái)到教室，就發(fā)現一張桌子上放著(zhù)很多五彩斑斕的手套。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，原來(lái)這些手套是許多同學(xué)花費了一早上的時(shí)間制作出來(lái)的.�？粗�(zhù)這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學(xué)們認真地制作手套時(shí)的場(chǎng)景。
然而這時(shí)，“慶六一”活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)鼓號隊的同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，吹著(zhù)號，打著(zhù)鼓，舉著(zhù)旗，擺弄著(zhù)小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場(chǎng)上的氣氛活躍了起來(lái)！接著(zhù)，校長(cháng)發(fā)表了講話(huà)，并祝賀我們六一快樂(lè )。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發(fā)揮得更好了！整齊的動(dòng)作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來(lái)了精彩紛呈的節目，場(chǎng)下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節了，我們覺(jué)得這次兒童節十分有意義。在活動(dòng)中，我們展示了自我，享受了快樂(lè )！兒童節，我們愛(ài)你！
六一的作文 24
今天是兒童節，我們自己的節日。
清晨，金色的陽(yáng)光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹(shù)也很英武挺拔。學(xué)生們穿著(zhù)新衣服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？�，教學(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車(chē)覆蓋了。微風(fēng)下，風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“祝你節日快樂(lè )！”
八點(diǎn)半，學(xué)生們去參加花園活動(dòng)�；▓@里有很多活動(dòng)，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動(dòng)手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動(dòng)手指像飛”。
我的第一個(gè)園藝活動(dòng)是“像飛一樣背著(zhù)手指”。我和其他同學(xué)來(lái)到機房，看到門(mén)口排起了長(cháng)隊。游戲規則寫(xiě)在黑板上，打字內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開(kāi)始計時(shí)，學(xué)生們很快就打起來(lái)了。一開(kāi)始我是勝利的，但是一打到了“場(chǎng)面”二字，就著(zhù)急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來(lái)�！�"10, 9, 8, 7 .站��！”唉！只打了12個(gè)字。雖然不多，但還是很開(kāi)心。
出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”�！巴�，這里人多，好不容易轉到我這里來(lái)了。我拿著(zhù)一個(gè)球板，把一個(gè)球放在上面。我眼睛一直盯著(zhù)球，小心翼翼但又快速的.走著(zhù)，歪歪扭扭的走著(zhù)，終于走到了終點(diǎn)，讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實(shí)我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學(xué)一起傻笑。
在笑聲和笑聲中，花園活動(dòng)結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
六一的作文 25
“唉，老師還讓人過(guò)兒童節嗎？”“Ohmygad我的兒童節計劃泡湯了�！崩蠋煵贾猛昙彝プ鳂I(yè)，同學(xué)們就愁眉苦臉，誰(shuí)叫老師這么狠呢！數學(xué)4條，英語(yǔ)5條，語(yǔ)文7條，誰(shuí)要唉一聲，就要遭殃……
星期五早上，我們吃過(guò)早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫(xiě)，寫(xiě)啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會(huì )兒，只能這樣了……但過(guò)了幾分鐘，老師就上來(lái)了，大喊：“快點(diǎn)，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫(huà)……經(jīng)過(guò)一系列的工序，總算畫(huà)完了。又急匆匆地回去寫(xiě)作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫(xiě)完作文，就要表演了。
我對自己的表演可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`，可是當看完時(shí)裝秀、舞蹈后，覺(jué)得自己的節目好……還是不說(shuō)吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！
不知不覺(jué)中，該我們了。老師一再強調上臺要微笑，但我看了看同學(xué)，笑比哭還難看呢！還有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“恐怕上臺要哭出來(lái)了吧�！�
“我們都是好孩子，異想天開(kāi)的孩子……”我們用低音版把《我們都是好孩子》唱完了，唉，總算松了一口氣�？觳阶呦屡_，回到自己班的位子上，立刻攤在了那里……
11點(diǎn)，節目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領(lǐng)來(lái)了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂(lè )呀！
你說(shuō)，我是開(kāi)心還是難過(guò)？
六一的作文 26
六月是蒲公英飄下的季節，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是開(kāi)心地看節目、玩游戲了，由于，這是自己的最后一個(gè)六一，大家各懷復雜的心情，來(lái)欣賞這個(gè)最后一個(gè)六一，這個(gè)與以往不同的六一。
當火熱的.太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地時(shí)，大家迎來(lái)了這個(gè)可愛(ài)的節日。學(xué)校給每人都發(fā)了一個(gè)大禮包，然后舉辦了時(shí)長(cháng)約為一小時(shí)的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時(shí)候，大家還在聽(tīng)音樂(lè )，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然后還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然后，令人期待的高潮來(lái)了！
游戲環(huán)節主要就是通過(guò)我們的“努力”（好吧，是通過(guò)自身不停玩游戲）獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個(gè)人想放過(guò)這個(gè)既可玩游戲，又可領(lǐng)獎品的機會(huì )，本來(lái)我和朋友已經(jīng)以百米沖刺的速度籌備搶占位置，可當大家來(lái)到游戲場(chǎng)地，貌似已經(jīng)人山人海了，額，我也不由扶額！游戲過(guò)程中，自己的班主任老師光顧著(zhù)聊天，已經(jīng)決定放棄她的“攤位”——她所負責的游戲，而直接將那些零食分給在她這里排隊的同學(xué)們。最搞笑的不是這個(gè)，而是我的朋友，她當時(shí)的心里想法是：“大家是老師的學(xué)生，去多要素！”結果，某人就這樣不帶走一絲云彩地去了，卻帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋糖回來(lái)了，于是，她很成功地引起了群憤。
這是最后一個(gè)六一兒童節了，但也是我最珍貴的回憶。我將會(huì )將這份回憶永遠留在心底！
六一的作文 27
6月1日是兒童節，這是我們孩子的節日。
那天，我們想在操場(chǎng)上玩得開(kāi)心。然而，天空并不美麗，開(kāi)始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來(lái)到教室，老師布置學(xué)生，讓一年級的學(xué)生和一年級的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導師，就和其他幾個(gè)導師去了一年級教室。當我們來(lái)到一年級教室時(shí)，那里的老師讓我們負責活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生，然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)當導游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開(kāi)始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門(mén)，快，慢，大聲，低……一年級學(xué)生不停的`搶座位。突然，我重重地敲著(zhù)桌子，突然停了下來(lái)。這時(shí)，六個(gè)人各占一個(gè)座位，兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來(lái)規定沒(méi)有座位的人就被淘汰了，現在都是坐在座位上。我們去問(wèn)坐在旁邊的同學(xué)，知道一個(gè)人坐第一個(gè)，另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續�，F在，我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子，一個(gè)個(gè)被淘汰，最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著(zhù)他獲獎。
我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個(gè)不停。
六一的作文 28
六一兒童節馬上就要到了，人們都在緊急排練中，每段的表演都是別具一格的。
我們即將要驗收的當天，更加的認真，專(zhuān)注，每個(gè)老師變得更加嚴肅了。我們也不由自主變自覺(jué)了，都在一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作，每個(gè)老師都希望自己能取得第一!我五段也在不斷的努力，每節早讀，第一節課都在排練，在烈日的暴曬，我們仍然堅持，我相信，一份付出，一分收獲。
時(shí)間過(guò)得真快，一上午過(guò)去了，下午時(shí)，我們到鳳凰廣場(chǎng)去彩排了首先是從一段到六段，一段的表演天真活潑，二段詩(shī)情畫(huà)意，三段是有個(gè)性的，四段是文雅的，而我們樣樣具備，六段是深情的。每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)，而我們的.表演一定很受大家歡迎，令人震撼。
三段的表演也不錯，很給勁兒，當然，其他年級也是最棒的，希望你們能繼續加油，在六一的舞臺能夠表現的更好！而我們對這個(gè)活動(dòng)也很滿(mǎn)意，這也離不開(kāi)老師的功勞，謝謝老師。
我們一定會(huì )再接再厲，讓同學(xué)們對我們刮目相看。六一是兒童的節日，一定要過(guò)得快樂(lè )，我們一定要是最幸福的。我們會(huì )好好表現自己的，讓自己變得更優(yōu)秀。排練節目很辛苦，但是為六一而戰，是值得的，人們常說(shuō)：“先苦后甜”我們今天辛苦的成果，明天就會(huì )創(chuàng )造奇跡，一切都是為有準備的人而準備的。
六一是個(gè)快樂(lè )的日子，相信成功一定屬于你。精彩的藝術(shù)活動(dòng)令人震驚，顯示出你們最好的一面。
六一的作文 29
星期五是一個(gè)“灰�！碧厥獾娜兆�，就是我們期盼已久的六月一日，兒童節了！在這個(gè)特殊的日子里，我也要有非常特殊的事情要做，這個(gè)事情可是我絞盡腦汁苦苦想了九九八十一天，才想出了這個(gè)特殊的事。
我要在家里當一晚上的“皇上”哈哈哈哈！大家都看過(guò)古代片吧，里面的皇上神氣威武，奴才們見(jiàn)了他都要給他請安。這次，我也要嘗嘗當皇上的滋味。我往沙發(fā)上一座，姐姐就拿來(lái)小扇子給我扇風(fēng)。我用手指了指電視，姐姐立即給我打開(kāi)了電視。我亂播來(lái)，亂播去看沒(méi)有還看的電視，我又用手指了指電視，姐姐就給我關(guān)上了。我張開(kāi)了嘴，姐姐立刻又給我拿來(lái)了薯片，我卡巴卡巴一會(huì )就吃完了。我覺(jué)得渴了優(yōu)秀作文 作文人，我指了指嘴巴，姐姐又把鮮榨的果汁端了過(guò)來(lái)，哎呀！可真舒服，我想了想好像還缺了點(diǎn)什么，對了，玩具。我說(shuō)“我要去超市買(mǎi)玩具！”姐姐又叫上媽媽拉著(zhù)我去超市買(mǎi)玩具。到了超市，玩具琳瑯滿(mǎn)目，五顏六色。我眼睛閃閃發(fā)光，我在這里面挑來(lái)挑去，看了這個(gè)，看那個(gè)，我是放下這個(gè)，還是放下那個(gè)？
最后我終于挑好了！我又到了食品去，我拿了這個(gè)那呢個(gè)，呵呵，這個(gè)可不是給我一個(gè)人吃的，我是要分給伙伴們的。我到了家，先把好吃的分給了伙伴，當然，我也不會(huì )忘了給我的'媽媽?zhuān)绻麤](méi)有媽媽?zhuān)乙膊粫?huì )有這可么快樂(lè )的節日，我也不會(huì )這么幸福。
星期五的皇上癮，我可是做夠了！這次的六一節非常開(kāi)心，我希望下次還會(huì )這樣！
六一的作文 30
過(guò)六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽(tīng)我介紹一下我的“專(zhuān)場(chǎng)演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著(zhù)在舞臺上大展身手了。節目演出開(kāi)始了，我們在舞臺的一 側候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺對于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》�！卑�！終于要上場(chǎng)了！緊張二字立刻寫(xiě)滿(mǎn)了我全身的每一個(gè)細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！
伴隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )，我們努力的展示著(zhù)舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊形……一切都很順利�？墒翘�(zhù)跳著(zhù)，后來(lái)那個(gè)手臂轉圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰友魏?jiǎn)①t的動(dòng)作，希望跟著(zhù)他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場(chǎng)悲��！
隨著(zhù)音樂(lè )的.結束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂(lè )的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
六一的作文 31
那年的兒童節也許對很多人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的日子，對我而言卻很特別。爸爸因為常年在外省工作，他難得有機會(huì )陪我過(guò)兒童節。但那次，不抱希望的我卻很驚訝，爸爸居然說(shuō)可以滿(mǎn)足我的愿望，我暗暗竊喜。
一家人帶我來(lái)到了游樂(lè )園，那里人山人海。我一路飛奔到我最喜歡玩的項目——摩天輪，摩天輪緩緩上升，好像飄到云朵里，一眼俯視，地面上的事物盡收眼底，心情也跟著(zhù)開(kāi)闊起來(lái)，真感嘆這美麗的景象！
動(dòng)物園里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有正在狼吞虎咽吃竹子的大熊貓，有相互逗樂(lè )的斑馬，還有翩翩起舞的孔雀……坐在小亭子休息時(shí)，一只猴子躥到了我身旁，還調皮地和我打招呼，一雙水汪汪的眼睛直視著(zhù)我，好像在尋找食物。我拿出香蕉遞給它，它圍繞在我身邊開(kāi)心地吃起來(lái)。
走出亭子，又看見(jiàn)一只小兔子，我向它揮了揮手，它似乎一點(diǎn)不畏懼地來(lái)到了我的腳下，我輕輕俯下身，溫柔地伸出手摸了摸它，它一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在地上，一副很享受的樣子。
轉眼間，天色漸晚，我和爸爸一起合作，搭好小帳篷。不一會(huì )兒，辛勤的媽媽已經(jīng)把晚飯準備好了，不僅有我最?lèi)?ài)吃的`菜，還有各種水果。青青草地，搭配紅白格子的地墊，我們一家人躺在上面仰望美麗的星空，星星仿佛在對我眨眼睛，我樂(lè )開(kāi)了花。
六一的作文 32
盼星星，盼月亮，終于把兒童節盼來(lái)了，這一天我特別高興！
吃過(guò)早飯，我換上新發(fā)的校服，早早來(lái)到學(xué)校。校園里十分熱鬧，你看同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼；參加演出的同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣裙，就像一個(gè)個(gè)百花仙子般漂亮；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會(huì )標十分顯眼，上面“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。
大會(huì )開(kāi)始了，第一是為出色學(xué)生頒獎�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)站在臺上，得意洋洋捧著(zhù)金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發(fā)燒，心里十分難過(guò)，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以后必須要認真學(xué)習，爭取出色成績(jì)，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節目表演。第一個(gè)節目是小學(xué)三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會(huì )場(chǎng)上掌聲連連。第二個(gè)……第三個(gè)……終于輪到大家班《手絹舞》上場(chǎng)了！
隨著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，大家高興地舞蹈了起來(lái)。鑲嵌著(zhù)一圈圈金鏈的.綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會(huì )兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開(kāi)的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見(jiàn)的脈脈花香；一會(huì )兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著(zhù)，跳著(zhù)，臺下的叫好聲一陣高過(guò)一陣。
兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂(lè )，真期望每一天都是兒童節！
六一的作文 33
5月30日，學(xué)校在體育場(chǎng)舉行了慶�；顒�(dòng)，我們度過(guò)了一個(gè)有意義、難忘的兒童節。
30號，我一大早就到了學(xué)校，老師開(kāi)始給我們補課，為即將到來(lái)的演出做準備�；陫y，我們坐了板凳，在老師的帶領(lǐng)下，邁著(zhù)整齊的步子來(lái)到了球場(chǎng)。體育館里滿(mǎn)是彩旗和人們。舞臺用彩色氣球和鮮花裝飾得很漂亮！雖然是我們孩子的節日，但還是有那么多爺爺奶奶叔叔阿姨來(lái)幫我們解決，我們感到開(kāi)心和自豪！坐在體育場(chǎng)的草坪上，激動(dòng)地等待表演開(kāi)始。
最后，輪到我們班表演了。我們班的“小詩(shī)人”劉伯陽(yáng)，第一個(gè)朗誦了一首優(yōu)美的詩(shī)。他的聲音那么動(dòng)聽(tīng)，感情那么投入，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)跟著(zhù)朗誦。我們都喝醉了。朗誦結束后，我們班隨著(zhù)歡快的音樂(lè )唱了歌曲《娃哈哈》。每個(gè)人都唱得很賣(mài)力，開(kāi)了聲，唱得很大聲。我覺(jué)得耳朵都快聾了。我趁機偷偷看了一下觀(guān)眾。哈，有很多爺爺奶奶，叔叔阿姨為我們鼓掌。我很高興，唱得更大聲了。我差點(diǎn)失聲，唱得渾身發(fā)抖。
接下來(lái)我們班的`男生女生也表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得很好，就像在電視上一樣。我們使勁鼓掌，手都紅了。
可悲的是，小智叔叔說(shuō)我唱歌搖擺的時(shí)候，就和別的同學(xué)搖擺�？人�！這么大的場(chǎng)面，我丟了這么大的丑，我都快尷尬死了！好在最后我們班在比賽中獲得了第二名，我也沒(méi)有成為班里的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厲，爭取第一。
六一的作文 34
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節的腳步聲越來(lái)越近了。我的心里既充滿(mǎn)了期待，又涌現出一絲絲惆悵。是的，過(guò)完六一兒童節，離我們小學(xué)畢業(yè)也越來(lái)越近了，這是屬于我的最后一個(gè)兒童節。
小學(xué)一年級，每一個(gè)小學(xué)生對六一兒童節只有滿(mǎn)心歡喜的期待，是我們最難忘的有老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情，還有那鮮艷的紅領(lǐng)巾可以作證，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，正式成為了一名光榮的少先隊員。我永遠也忘不了，我們站在國旗下，看著(zhù)五星紅旗升起，國旗是紅的，紅領(lǐng)巾是紅的，少年的心也是紅的，我們列隊莊嚴宣誓，向同學(xué)、向老師，也向祖國和人民鄭重承諾，一定要好好學(xué)習，天天向上，決不辜負這美好時(shí)光。
在小學(xué)生過(guò)兒童節的記憶里，同學(xué)們每一年都穿著(zhù)節日的盛裝，學(xué)校里處處展現出節日的氛圍，小伙伴的臉龐都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。在教室里、在走廊上、在操場(chǎng)上、在舞臺上都有同學(xué)們唱啊、跳啊，我們都想在節日里走上講臺、登上舞臺展示自己的才藝。記憶深處，我除了積極準備慶祝典禮，還會(huì )與同學(xué)們一起做手抄報，約小伙伴共同參加征文競賽活動(dòng)。
六一兒童節是我們的節日，也曾經(jīng)是爸爸媽媽、爺爺奶奶的'節日。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們在老師的精心培育下慢慢長(cháng)大，這段美好時(shí)光也就匆匆而過(guò)，轉眼就無(wú)了蹤影。今年，這是我最后一次過(guò)屬于自己的兒童節，我要珍惜時(shí)光努力學(xué)習，也要像學(xué)校里原來(lái)六年級的大哥哥大姐姐們一樣，為學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣，也要幫助他們第一次系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
六一的作文 35
六年的小學(xué)生活就要結束了，大家也立刻就要面臨著(zhù)激動(dòng)人心的“小升初”了，因此這個(gè)六一就成了大家最后的六一兒童節了。這最后一個(gè)六一兒童節，我心中記憶最最最深的就是大家學(xué)校組織的.跳蚤市場(chǎng)了。
5月30日這天，老師可能也覺(jué)得這是大家最后一個(gè)六一兒童節了，就給大家帶來(lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”！唉，說(shuō)穿了，其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢(qián)一根。不過(guò)這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿(mǎn)足。
接著(zhù)老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場(chǎng)去賣(mài)東西。這幾位把大家從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書(shū)和文具統統拿出去賣(mài)。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂(lè )乎啦。
到了中午一點(diǎn)整，老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢(qián)包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來(lái)到了小學(xué)部的跳蚤市場(chǎng)，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進(jìn)來(lái)好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難！大家也要擠進(jìn)來(lái)看一看。好不簡(jiǎn)單擠進(jìn)來(lái)繞了一圈，卻發(fā)現也沒(méi)什么好買(mǎi)的，最后挑來(lái)挑去大家也只看中了一件東西。大家幾個(gè)都說(shuō)：“開(kāi)始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個(gè)多小時(shí)，什么也沒(méi)買(mǎi)到，沒(méi)意思，回去做作業(yè)�！�
唉，這就是大家最后一個(gè)六一兒童節嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會(huì )記牢這次六一兒童節的。
六一的作文 36
今天是六一兒童節，學(xué)校組織活動(dòng)為我們慶祝節日，我十分高興。
早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向學(xué)校跑去。慶六一大會(huì )準時(shí)開(kāi)始了。第一項升國旗，第二項唱國歌，第三項宣誓……大會(huì )在順利進(jìn)行著(zhù)。第七項了！我開(kāi)始緊張了，因為第八項時(shí)我要領(lǐng)獎了。
終于到第八項了，老師按照獎項給我們排好隊，然后在張校長(cháng)的宣讀下，我們依次走上了領(lǐng)獎臺。吳校長(cháng)在全校學(xué)生的面前為我們頒了獎。到我了！我小心地接過(guò)獎狀，給吳校長(cháng)敬了隊禮，老師又為我們領(lǐng)獎的學(xué)生拍了照，在老師的指揮下我們退了場(chǎng)。我看著(zhù)手中的獎狀，心里比吃了蜜還甜。畢竟，我當大隊委一年了，為學(xué)校做了不少的貢獻，這是付出的回報。
頒獎大會(huì )結束后，我們觀(guān)看了表演。第一個(gè)節目開(kāi)始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，第二個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)始了�？粗�(zhù)表演者整齊地拍著(zhù)手，我也被感染了，跟著(zhù)他們一起拍手�！蹲屛覀兪幤痣p槳》這首歌最讓我著(zhù)迷。聽(tīng)著(zhù)歌兒，我回想著(zhù)自己美好的生活，多么像歌中所描述的��！不知不覺(jué)，該我們表演了。
我們走上臺準備表演，在音樂(lè )的伴奏下，我們開(kāi)始唱歌了。我們唱的.每個(gè)音符都在跳動(dòng)，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，觀(guān)眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動(dòng)結束了。
今天的兒童節我過(guò)得可真快樂(lè )��！
六一的作文 37
我過(guò)了很多兒童節，但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動(dòng)。
兒童節那天早上，學(xué)校給我們每個(gè)人都送了一袋禮物。我打開(kāi)了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后，開(kāi)始了花園活動(dòng)。
首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個(gè)小哥哥。比賽一開(kāi)始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個(gè)淘氣的孩子，我?jiàn)A不動(dòng)。隔壁的小哥哥已經(jīng)加了三個(gè)玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個(gè)玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個(gè)，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。
然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè )響起，我們都圍著(zhù)椅子轉。每個(gè)人的眼睛都盯著(zhù)椅子，好像害怕失去它。過(guò)了一會(huì )，音樂(lè )停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人和三把椅子。當音樂(lè )響起時(shí)，每個(gè)人都慢慢地轉過(guò)椅子。音樂(lè )立刻停止了。幸運的`是，我反應很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到?jīng)Q賽。只剩下兩個(gè)人和一把椅子。當音樂(lè )響起時(shí)，我的眼睛盯著(zhù)椅子，耳朵豎起來(lái)。音樂(lè )一停，我馬上抓起椅子，對方?jīng)]有我反應快。最后我贏(yíng)了比賽，贏(yíng)了一包餅干。
然后，我玩了很多游戲，贏(yíng)了很多獎。我很開(kāi)心！
花園活動(dòng)在我們的笑聲中結束了！
六一的作文 38
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又是一年了�；叵肷弦淮蔚膬和澾�歷歷在目，好像是上一刻的事情。
那天我邁著(zhù)快樂(lè )的步伐很早就到了學(xué)校，感覺(jué)天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過(guò)我來(lái)的還不算早，教室里早已來(lái)了好多同學(xué)。不過(guò)因為星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過(guò)。
吃完午飯，還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)。同學(xué)們都滿(mǎn)懷喜悅的抱著(zhù)自己的東西興沖沖的跑向操場(chǎng)。也有些同學(xué)三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室里布置教室。我們拿出同學(xué)們一起用紙做的'拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的在一旁指揮著(zhù)……忙的不亦樂(lè )乎。同學(xué)們從操場(chǎng)回到教室了，我們也完成了，張燈結彩的，可有節日的氣氛了。
接下來(lái)的就是同學(xué)們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經(jīng)典歌曲，開(kāi)心的，傷感的應有盡有。跳舞的是施語(yǔ)，她的拉丁舞伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律跳起來(lái)了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學(xué)都有些驚心動(dòng)魄，感覺(jué)張圳手里的那把劍會(huì )誤傷自己。
一個(gè)下午過(guò)去了，同學(xué)們都有些不舍，和同學(xué)們一樣，我也希望時(shí)間走得能慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)，甚至停在這一刻。時(shí)光一點(diǎn)也不“手下留情”竟這么快就放學(xué)了。我期待著(zhù)我的最后一個(gè)“六一”。
六一的作文 39
一年一度令我最開(kāi)心的日子又到來(lái)了，那就是兒童節！這一天是全校同學(xué)最高興的日子，因為這是屬于我們的日子，我們除了會(huì )拿到兒童節禮物，老師也說(shuō)會(huì )對我們很好，好讓我們擁有一個(gè)美好的回憶呢！
哇！今年的兒童節禮物是個(gè)讓人眼睛一亮的休閑玩具組合，里面有彈性超好的“溜溜球”，只要用手回轉一下，就能一上一下的轉動(dòng)；還有能在空中飛翔的“飛盤(pán)”，和樣子看起來(lái)就像鞭子一樣，打到人也會(huì )很痛的“跳繩”，還有頭上長(cháng)著(zhù)紅彩羽毛的“鍵子”，和一組能在手上丟來(lái)丟去的“黏板球組”以及酷炫的亮光“陀螺”，每樣我都玩得很開(kāi)心，實(shí)在是有夠贊的`啦！
老師也為了替我們慶祝歡樂(lè )的兒童節，特別安排大家演一場(chǎng)“黃狗生蛋”的戲，雖然大家已排練多次，但我猜想每一班一定都還是會(huì )很緊張。當我們班上臺時(shí)，也和別班一樣緊張到手忙腳亂，還好老師在臺下幫我們加油打氣，頓時(shí)，我們才鎮定了起來(lái)，認真且合作無(wú)間的把戲給演完了。表演結束了，每一班都覺(jué)得自己的班是最棒，可是，老師卻說(shuō)：“你們的實(shí)力是不分軒輊的，希望你們以后可以再表演更棒的戲�！�
哇！想不到今年的兒童節會(huì )是這么的多彩繽紛，令人回憶無(wú)窮，希望明年的兒童節也能夠像今年一樣棒，更希望年年我都可過(guò)快樂(lè )的兒童節，即使我長(cháng)大了，也要一樣快樂(lè )哦！
六一的作文 40
哇，好高興��！因為今天就是六一兒童節了，學(xué)校給我們穿自己的衣服。本來(lái)我們是打算出去玩的，但學(xué)校好像也有活動(dòng)，所以還是想回來(lái)學(xué)�？纯�。
一回到班里，就看見(jiàn)大家在搞衛生。有同學(xué)在擦風(fēng)扇；有同學(xué)在抹窗戶(hù)；有同學(xué)在拖地；還有同學(xué)在掃地。我也加入到其中，我的任務(wù)是：將教室外面的瓷磚擦干凈。我和許文龍十分認真地擦，所以一會(huì )兒就OK了。
最振奮人心的時(shí)刻現在就要來(lái)到了：主題班會(huì )。我們都看過(guò)這個(gè)主題班會(huì )的彩排，覺(jué)得很搞笑，很有趣�，F在，又加多了幾個(gè)新節目，不知道是怎么樣的，所以比較激動(dòng)。主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始的聲音就像一把火，仿佛點(diǎn)燃了奇大無(wú)比的炸彈，頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)節目是梁梓揚、謝開(kāi)圣等人表演的齊唱《春風(fēng)化雨》。梁梓揚和謝開(kāi)圣一人拿著(zhù)一個(gè)掃把，把它當作是吉他，讓我們捧腹大笑。
他們唱的還不錯，所以唱完后我給他們大力鼓掌，還大聲喊道：“好，唱得好！”接下來(lái)，就是我、張宇龍、劉暢和關(guān)靜雯表演的`《開(kāi)鎖》。張宇龍第一個(gè)出場(chǎng)，他說(shuō)的第一句話(huà)就引得大家哈哈大笑：“新年到了，我得給老婆買(mǎi)個(gè)禮物�！苯酉聛�(lái)的語(yǔ)句也很搞笑。
然后，到了莫少龍的獨唱時(shí)間。因為他去合唱隊，所以他唱的聲音很好聽(tīng)，他唱的是《可愛(ài)的家》和《說(shuō)唱臉譜》。一個(gè)人唱真的很不容易，不可以有一點(diǎn)點(diǎn)失誤，而莫少龍也的確很棒。
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