六一作文3篇（熱）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

　　時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。

　　我們大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀六年級，對于我來(lái)說(shuō)，這是我過(guò)的最后一個(gè)“六一”了。六年級的學(xué)生，要眼睜睜的看著(zhù)母校遠離而去。從這次他們的表情，我已經(jīng)知道，他們舍不得離開(kāi)“六一”這段快樂(lè )的時(shí)光，舍不得離開(kāi)母校這座知識的城堡。

　　學(xué)校里舉辦六一，將學(xué)校布置的漂漂亮亮的，很多的領(lǐng)導也來(lái)了�！傲�一”開(kāi)始進(jìn)行。前面都是領(lǐng)導們的致辭，領(lǐng)導們說(shuō)完以后，就到了觀(guān)看節目的'時(shí)間了。

　　各種節目都有，唱歌、跳舞、大朗誦，還有武術(shù)呢。在這么多的節目中，我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂(lè )》。聾啞人憑著(zhù)自己的堅強與努力，在無(wú)聲的世界里，她們用自己對音樂(lè )的獨特鑒解，以自己的形式演繹著(zhù)最美的舞蹈。她們不僅感動(dòng)了自己更感動(dòng)了所有人。"無(wú)聲勝有聲"，她們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但心中卻閃耀著(zhù)希望，所以我能在臺下欣賞著(zhù)她們動(dòng)人的舞姿，而臺下同學(xué)們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是，她們永遠聽(tīng)不到這熱烈的掌聲。

　　四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時(shí)間練會(huì )了《三句半》，雖然，他們說(shuō)得不是那么的清晰，但是，這已足以讓我們給他們掌聲。他們背后付出了多少努力我們不曾知道，但他們在舞臺上發(fā)出的耀眼光芒，我們卻一眼望見(jiàn)。

　　武術(shù)也是節目之一。小時(shí)候，我就喜歡武術(shù)，本想參加武術(shù)培訓班的，但爸爸媽媽卻說(shuō)我是個(gè)文靜的女孩，不適合練這個(gè)。所以，直到現在，我也沒(méi)有學(xué)過(guò)武術(shù)。武術(shù)節目中有舞扇子的，有揺紅旗的，看著(zhù)表演者的英姿，真的是超級過(guò)癮呀！

　　一年一度的狂歡“六一”，我現在已經(jīng)沒(méi)有再狂歡“六一”的機會(huì )了，這個(gè)六一過(guò)完了，也將要看著(zhù)我們的母校遠離而去，再也不能回來(lái)了。

六一作文 篇2

　　今天，是個(gè)令人興奮的日子，因為今天是我期盼已久的六一兒童節！

　　學(xué)校組織了六一活動(dòng)。我們班格外熱鬧，許多同學(xué)早早地到學(xué)校討論下午狂歡的節目，心情可激動(dòng)了！

　　上午第三，第四節課是學(xué)校十佳小歌手，小舞星的表演。我們班的陳蔚超常發(fā)揮，憑借高超的街舞技術(shù)，讓我們拍手叫好;楊雨軒和沈樓蘭美妙的歌聲讓我們沉浸在音樂(lè )的海洋之中�？赐暄莩龊笪覀兓氐浇淌蚁碛米詡涞奈绮�。奇怪的`是，我們班大部分都帶來(lái)了自己做的壽司與大家分享！走進(jìn)我們班就聞到壽司的香味---成了名副其實(shí)的“壽司王國”。

　　下午的狂歡，大家玩得都很開(kāi)心！我表演的是劇本《半截蠟燭》。我們專(zhuān)心致志地表演，努力地體現出人物特點(diǎn)。我們還在下午的表演中穿插小游戲：“搶位子”，“誰(shuí)是臥底”考驗我們的反應能力，口述能力，還增加了活動(dòng)的趣味性。最后，沈樓蘭講起了她的“獨家招牌”----講鬼故事。讓我們坐在她前面的人被嚇得汗毛倒豎，緊緊地擁在一起。

　　我很珍惜這次的活動(dòng)，因為這是我們倒數第二個(gè)兒童節了。這次活動(dòng)讓我們班每個(gè)同學(xué)臉上露出了快樂(lè )的笑容！我期待明年的兒童節早點(diǎn)到來(lái)！

六一作文 篇3

　　六一兒童節到了，我非常興奮，因為這一天是我們的節日，我終于可以放飛自我了。

　　清晨，我們來(lái)到了學(xué)校，頓時(shí)讓我目瞪口呆：哇！平時(shí)這么嚴肅的學(xué)校今天居然變成了一個(gè)“游樂(lè )場(chǎng)”。來(lái)到班里，只見(jiàn)同學(xué)們臉上都露出了開(kāi)心的笑容。這時(shí)，王老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以下去玩了！”我想：今天的老師對我們真好呀！

　　我和小羅一起沖了下去，剛到操場(chǎng)，我們就聞到了一大股濃濃的香味。我們跑到美食區，只見(jiàn)人山人海。我們一直在排隊等著(zhù)，終于到我們了，我們買(mǎi)了好多好吃的，有雞腳，可樂(lè )、薯片、烤肉……我們吃完美食后，小羅拉著(zhù)我到了一個(gè)游玩區，這個(gè)游戲是用一把玩具槍連續打爆15個(gè)氣球，也只有15顆子彈。我覺(jué)得這個(gè)簡(jiǎn)單，于是，我給了5元錢(qián)便拿起了一把適合我的槍瞄準目標，隨著(zhù)“啪、啪……”幾聲響，我成功打爆了15個(gè)氣球，在場(chǎng)所有人都給我鼓掌。我對小羅說(shuō)：“只要用心，你也一定可以的！”小羅特別佩服我，還說(shuō)：“你真厲害呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的'。

　　美好的時(shí)光真短暫，很快，愉快的六一活動(dòng)就向我們慢慢遠去，今天可真有趣呀！

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