小學(xué)二年級作文集合(10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
從我五周歲起，我就自己睡覺(jué)。每天早晨起床以后，我都有一件千篇一律的事情，那就是疊被。
早晨起床后，我就開(kāi)始疊被。我先把被鋪整齊，把一邊蓋到中間，再把另一邊的被子蓋上來(lái)。再把一邊的被子蓋到中間，另一邊的'被子也蓋到中間，再這么一蓋，一塊方方正正的“豆腐塊”就做好了。
我現在疊得又快又好，大家都夸我真能干！
小學(xué)二年級作文 篇2
有一天，小貓得到了一只毛線(xiàn)團，它開(kāi)開(kāi)心心的到草地上玩毛線(xiàn)團。一會(huì )兒踢足球、一會(huì )兒拋籃球，玩的可開(kāi)心了！
這時(shí)小貓看見(jiàn)一只兔子坐在草地上哭。小貓走過(guò)去關(guān)心的'問(wèn)：“怎么啦？”小兔子一邊哭一邊說(shuō)：“我少了一個(gè)蝴蝶結，多丑��！”小貓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！敝灰�(jiàn)小貓從毛線(xiàn)團里抽出一段毛線(xiàn)，給小兔子扎了一個(gè)蝴蝶結。小兔子說(shuō)：“謝謝你�！�
他倆一起玩毛線(xiàn)團。這時(shí)，看見(jiàn)小猴坐在草地上愁眉苦臉的。原來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)了，玩不了了。小貓把線(xiàn)拿出來(lái)，把毛線(xiàn)系在風(fēng)箏上，它們三個(gè)小伙伴開(kāi)心的放風(fēng)箏了。
小學(xué)二年級作文 篇3
“爸爸，你還會(huì )再打嗎?”我問(wèn)�！笆堑��！卑职滞饬�，但沒(méi)有抬起頭�！傍B(niǎo)兒是我們的好朋友，你不知道嗎?”我繼續給爸爸出主意�！芭笥�?鳥(niǎo)不能說(shuō)話(huà)。即使一些鸚鵡和椋鳥(niǎo)會(huì )說(shuō)話(huà)，它們也不明白自己在說(shuō)什么。爸爸一邊收拾東西一邊說(shuō)�！澳懵�(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事嗎?”有個(gè)女孩為了救一只丹頂鶴而掉進(jìn)了沼澤地。爸爸打好包，走了出去。
我趕緊抓住爸爸說(shuō):“鳥(niǎo)類(lèi)已經(jīng)被列為瀕危物種，12%已經(jīng)滅絕，不到3000只美麗的東方白鶴，29%的鸚鵡和23%的鴿子瀕臨滅絕。966種不到10000種，最危險的77種不到50種。有一種非�？蓯�(ài)的鳥(niǎo)叫紅腹麻雀。由于非法捕獵，數量不足300只。橙色鸚鵡被古代印第安人視為“眼中的明珠”，但現在它在野外已經(jīng)滅絕了。人類(lèi)飼養的鸚鵡不到10只。爸爸，把它放下!”
爸爸低下頭，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，他抬起頭對我說(shuō):“好吧，我再也不打了�！卑职趾臀叶夹α�。
當我回到房間時(shí)，我看到一對美麗的小鳥(niǎo)從窗臺上落下來(lái)，一起向陽(yáng)光飛去。
鳥(niǎo)是我們的好朋友。他們給了我們多少快樂(lè )和幫助。但是人類(lèi)如何對待它們呢?雖然我們說(shuō)了一千遍，一萬(wàn)遍來(lái)保護鳥(niǎo)類(lèi)，它們還是遭受了這么多的傷害。
鳥(niǎo)類(lèi)幫助我們殺死很多害蟲(chóng)。一只啄木鳥(niǎo)一天能吃掉3000多只森林害蟲(chóng);一只家燕一年能吃掉3萬(wàn)多只害蟲(chóng)，有的多達50萬(wàn)到100萬(wàn);一只雨燕一天能殺死600多只蚊子、蒼蠅和蚜蟲(chóng);一只灰喜鵲一年能吃掉一萬(wàn)五千只松樹(shù)毛蟲(chóng)。他們不僅像醫生治療植物，也像監護人保護植物。所以我們應該好好照顧鳥(niǎo)類(lèi)。
如果沒(méi)有鳥(niǎo)，樹(shù)就會(huì )被害蟲(chóng)吃掉，青山綠水就會(huì )變成沙漠，人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì )被破壞再破壞。中國北方的沙塵暴天氣和沙漠化就是證據。如果沒(méi)有樹(shù)，天氣不是刮風(fēng)就是下雨。沒(méi)有規則。當洪水來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有樹(shù)來(lái)阻止它，洪水將會(huì )泛濫并危及人類(lèi)。
為了不讓這些可怕的事情發(fā)生，讓我們攜起手來(lái)共同保護鳥(niǎo)類(lèi)!不取出鳥(niǎo)蛋，不打鳥(niǎo)，不能吃鳥(niǎo)。當鳥(niǎo)類(lèi)受傷時(shí)，他們應該得到保護，樹(shù)木不應該被砍伐，他們美麗的家園應該被摧毀。
我們應該保護鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)是我們的好朋友。它們很脆弱，需要我們不斷的保護。我在這里呼吁，不要再傷害我們的朋友，把鳥(niǎo)還給一個(gè)安全的家!
鳥(niǎo)是和平的象征。我們應該熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)可以捕捉害蟲(chóng)，美化環(huán)境。
一個(gè)星期六的.下午，在我去哥哥家的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)人拿著(zhù)槍四處張望。我不知道他們在做什么。突然，他們拿起槍向貓頭鷹射擊。貓頭鷹死了，摔了一跤，被扔進(jìn)了網(wǎng)里。我還看到其他的鳥(niǎo)在他們的網(wǎng)里。他們興高采烈地交談著(zhù)。今晚，他們很富有。我很生氣，我想:有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)有同樣的經(jīng)歷。有的人為了自己，為了利益，卻白給小鳥(niǎo)下了殘忍的手。在鳥(niǎo)類(lèi)中有很多鳥(niǎo)類(lèi)為人類(lèi)做出了很大的貢獻，但是它們也被人類(lèi)捕獲了。
燕子是人類(lèi)最重要的益鳥(niǎo)之一。一窩燕子一年吃掉25萬(wàn)害蟲(chóng)。貓頭鷹一年要吃掉1000多只田鼠。田鼠一年要吃一公斤的食物。貓頭鷹為人類(lèi)節省一公斤食物。它看似小蟲(chóng)小鳥(niǎo)，但小數目不怕長(cháng)期算計。鳥(niǎo)對人類(lèi)做了這么多，但它們必須被人類(lèi)殺死。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，媽媽做了一盆豐盛的韭菜炒豆芽，美味極了！于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸寡渴窃鯓臃N植的？”媽媽神秘地說(shuō)道：“我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗怎么樣？你可以到實(shí)驗中尋找答案�！�
正當我好奇的時(shí)候，媽媽不知從哪里“變”出了一盆小綠豆。只見(jiàn)綠豆靜靜地躺在盆子里，看上去凹凸不平的，說(shuō)實(shí)話(huà)還有點(diǎn)丑陋，這完全跟豆芽一點(diǎn)也不相干啊，我真不敢往下想象��！
于是，媽媽叫我先幫它們洗了個(gè)冷水澡，并給它們喝飽了水，還特意給它們安了一個(gè)舒適的小窩，讓它們美美地睡上一覺(jué)。
接下去我開(kāi)始期盼，我會(huì )時(shí)不時(shí)地去看它們，給它們澆澆水，有時(shí)候還悄悄地掀開(kāi)它們的“被子”，偷看它們的動(dòng)靜。
大約過(guò)了兩三天，它們突然不停地踢著(zhù)“被子”，我馬上小心翼翼地掀開(kāi)“被子”，“哇”，小綠豆們都脫掉了小綠殼，探出一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的身子，爭先恐后的呼吸著(zhù)新鮮空氣。但是，也有一些懶惰的小綠豆好像怕別人看見(jiàn)它丑陋的身體，繼續選擇躲在角落里悄悄地沉睡。
又經(jīng)過(guò)一夜，小綠豆們全部成長(cháng)了，好像“食人草”一樣，一眼望去無(wú)比的'壯觀(guān)。我的小綠豆們啊，一次又一次地克服困難，一次又一次堅持執著(zhù)。��！生命頑強的小綠豆！
小學(xué)二年級作文 篇5
中秋節快到了，媽媽帶我去學(xué)做月餅。首先，雙手洗凈后先把餅皮和好，然后再用小秤把餅皮秤15克一個(gè)，共8個(gè)餅皮備用。下面開(kāi)始包月餅了，我拿起一坨豆沙餡放在餅皮中間，然后用雙手很小心的把餅皮往上推，把豆沙餡給全部包住。一個(gè)豆沙餡的月餅做成了，再做一個(gè)蓮蓉蛋黃餡的月餅，我也是小心翼翼地把蓮蓉和蛋黃餡包進(jìn)餅皮里。我一口氣做了8個(gè)小月餅，再把這些做好的月餅放在模具里使勁一壓，哇！好漂亮呀，有愛(ài)心，花朵，小熊，小貓……各式各樣的小月餅放在我的面前，我迫不急待地要啃一口，媽媽忙說(shuō)：“還沒(méi)烤熟呢！”說(shuō)著(zhù)就到烤箱里烤了20分鐘，新鮮可口的月餅出爐了�？粗�(zhù)自己新手做出的'月餅，我心里美滋滋的：“哇，品嘗著(zhù)自己新手做的月餅可真是一件開(kāi)心的事��！”
今天我學(xué)會(huì )了做月餅，下次還要學(xué)做壽司呢！
小學(xué)二年級作文 篇6
花信風(fēng)
坐在陽(yáng)光里望著(zhù)天空發(fā)呆
藍天流了下來(lái)
淚，
流了下來(lái)
呼吸著(zhù)前河的靜謐
放牧著(zhù)懷戀的歌聲
把溫暖的身影陷入角落里
聆聽(tīng)大地那繽紛的黑白
凝視山尖那恣意的鋒芒
哦，
風(fēng)來(lái)了
山在流動(dòng)
血在奔騰
生靈在感應
我卻在彷徨
這，
又是哪一番風(fēng)呢？
又是哪一番花開(kāi)，花落？
一番梅花
二番山茶
三番水仙花
......
番番掠過(guò)我的心
番番喚醒沉睡的花
額，
心口隱隱的叫喚
枯萎著(zhù)
我錯過(guò)了
這一番又一番的.風(fēng)
從歲月深處吹來(lái)的花信風(fēng)
最輕的紙面里
最淺的光陰上
我煮上一首詩(shī)
醞釀飄香
綿延在雨后的陽(yáng)光里
引來(lái)花信風(fēng)
二十四番風(fēng)
二十四個(gè)約定
下一番，
能否驚醒我心底的渴望？
嗯，對！
花信風(fēng)
風(fēng)信花
花，
信風(fēng)~~~~
小學(xué)二年級作文 篇7
星期一下午放學(xué)，刮起了大風(fēng)，小飛、小明和小紅背著(zhù)書(shū)包要回家，但風(fēng)太大，他們走路都很困難。正在這時(shí)，他們看見(jiàn)有一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的歪三扭四。
小樹(shù)說(shuō)：“快來(lái)救我！”
小飛說(shuō)：“我們用木棍把小樹(shù)撐直吧�！�
小紅和小明說(shuō)：“好哇！好哇！”。
然后他們找來(lái)一些木棍和牌子。小飛扶樹(shù)，小紅把小棍綁在樹(shù)桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護樹(shù)木。
小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你們！”
就這樣，三個(gè)小伙伴高高興興的回家了。
小學(xué)二年級作文 篇8
在遙遠的宇宙中，有一顆美麗的小星球，上面住著(zhù)麥昆和他的一些汽車(chē)家族。他們都長(cháng)著(zhù)一雙神氣的能發(fā)光的大眼晴，還有一只能吐氣的大嘴巴。
有一天，麥昆在家里正津津有味地看電視時(shí)，突然，門(mén)鈴響了，于是麥昆去開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口停了一位全身藍色，很有紳士風(fēng)度的汽車(chē)，他對麥昆說(shuō)：“嗨，你叫麥昆吧，我是巴巴老師，聽(tīng)說(shuō)你獲得了我們全市汽車(chē)比賽的冠軍，最近將有全國賽車(chē)比賽活動(dòng)，我想請你代表我市參加這個(gè)比賽，你愿意嗎？”麥昆沉思了一會(huì )兒，然后爽快地答應道：“好！”巴巴老師非常高興，于是把參賽的地點(diǎn)、時(shí)間告訴了麥昆。等巴巴老師走后，麥昆已無(wú)心思再看電視了，心里一直惦想著(zhù)賽車(chē)比賽，期盼著(zhù)比賽日的早點(diǎn)到來(lái)。
終于到了參賽那天，麥昆早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。在全國最大的賽車(chē)館，他看見(jiàn)了來(lái)自全國各地的強勁對手。麥昆心里有些膽怯了�？磁_上坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，這時(shí)，麥昆在距離跑道最近一排的座位上看到了一個(gè)熟悉的面孔，原來(lái)是巴巴老師，他正向麥昆做了個(gè)ok的.手勢。麥昆深吸了一口氣，堅定地駛向了比賽出發(fā)點(diǎn)。隨著(zhù)裁判的一聲哨響，伴隨著(zhù)震耳欲聾的馬達轟鳴聲，來(lái)自汽車(chē)王國的各路高手像一支支離弦的箭，飛馳在賽道上。很快，麥昆就遠遠地落了下來(lái)，只見(jiàn)一輛黃色的賽車(chē)遙遙領(lǐng)先，麥昆心急如焚，于是不顧一切地把油門(mén)加到底，麥昆感覺(jué)自己的心臟——發(fā)動(dòng)機都快要起火了。終于，麥昆超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)競爭對手，最后，還距那輛黃色賽車(chē)幾米了。那輛黃色對手也感受道了麥昆的威脅，也在拼命的加速，兩個(gè)對手你追我趕，把其他的對手都甩了大半個(gè)賽道了。最后，就在黃色賽車(chē)就要沖上終點(diǎn)的一剎那，麥昆使盡了全身的力氣猛沖了過(guò)去，就在越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的一瞬間，麥昆超過(guò)了黃色賽車(chē)，獲得了全國賽車(chē)比賽的冠軍！
從此以后，麥昆在汽車(chē)王國家喻戶(hù)曉，大家送給他一個(gè)稱(chēng)號——閃電麥昆！
小學(xué)二年級作文 篇9
小路旁邊有三棵大大的楊樹(shù)，在寒冷的.冬天，它們的葉子已經(jīng)掉落完了，凍得直得瑟！
太陽(yáng)出來(lái)了，看見(jiàn)三棵大楊樹(shù)很冷，它就用自己的光和熱讓它們暖和。
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，看見(jiàn)三棵大楊樹(shù)很寂寞，就在它們的樹(shù)枝上唱歌，和它們聊天。
一朵一朵的雪花在空中飛舞，看見(jiàn)了大楊樹(shù)，就和雪花朋友一起，飄落到樹(shù)下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹(shù)的腳……
三棵楊樹(shù)現在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽(yáng)、小鳥(niǎo)和雪花！
小學(xué)二年級作文 篇10
自從那個(gè)小男孩走后，高爾基一直很難過(guò)，因為，他覺(jué)得自己沒(méi)有給一個(gè)小男孩達成心愿。
忽然，高爾基的秘書(shū)說(shuō)，有一個(gè)郵件，是一個(gè)十歲小男孩的。
高爾基趕緊打開(kāi)包包，里面有一封信，上面寫(xiě)著(zhù)：
親愛(ài)的高爾基先生，很抱歉我把你擺弄了那么久，
我真的很對不起你，我向你道歉。
高爾基把包包里的西裝和帽子取了出來(lái)，接著(zhù)，高爾基就出門(mén)了，高爾基按照信封上的地址找到了小男孩的'家。
到了門(mén)口，高爾基按了一下門(mén)鈴，馬上，就從貓眼里出來(lái)了一個(gè)小眼睛，然后，門(mén)就打開(kāi)了。
小男孩驚訝地說(shuō)：高……高爾基先生，你怎么來(lái)了?
我是來(lái)讓你拍照的。高爾基說(shuō)。
小男孩給高爾基拍了幾張照，貼在了他的墻報上。
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