- 相關(guān)推薦
《老人與�！纷x書(shū)筆記集合15篇
品味完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x書(shū)筆記1
在一次乒乓球比賽中，我以0比2的成績(jì)輸給了對方。我垂頭喪氣，正準備放棄時(shí)，桑提阿果爺爺的話(huà)突然在我耳邊響起：“孩子，繼續打，不要灰心。一個(gè)人并不是生下來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，但不可以打敗他�！鳖D時(shí)，我信心百倍，重新拿起球拍比賽，最后，我竟以3比2的成績(jì)反敗為勝!和我對壘的同學(xué)驚訝地問(wèn)我：“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊，球技突然變得那么厲害!”我嘻嘻笑道：“那當然，有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力!”
桑提阿果爺爺是美國著(zhù)名作家海明威筆下的《老人與�！返闹魅斯�。初讀《老人與�！返奈�，被書(shū)中那位在滔天巨浪中奮戰了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說(shuō)來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：主要寫(xiě)了一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。他在一次和巨大的劍魚(yú)搏斗了80多天，終于釣到了這只魚(yú)，但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚(yú)，他并未放棄，反而使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，這讓我深感佩服。
還有一次寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路，我絞盡腦汁地想還是沒(méi)有眉目，同學(xué)也勸我：“這題太難了，全班都不會(huì )，老師也不在，別寫(xiě)算了�！蔽乙舱郎蕚浞艞�，這時(shí)桑提阿果爺爺說(shuō)的話(huà)又在我耳邊響起：“孩子，繼續做，不要放棄，人只要堅持不懈，就會(huì )成功的!”我聽(tīng)了這話(huà)，又重新找回信心，竭盡全力地思考，終于打敗了這只“攔路虎”。
從那以后，每當我做一件事因為不順利而準備放棄時(shí)，桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚(yú)叉奮力拼搏的形象便浮現在我眼前，他讓我學(xué)會(huì )了遇到問(wèn)題只有勇敢向前，才能取得成功。
《老人與�！纷x書(shū)筆記2
失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
有名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失敗作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(cháng)2 英尺呢!馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架老人與海讀書(shū)筆記人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，，我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗，成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。
《老人與�！纷x書(shū)筆記3
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的.海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象.
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō).暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量.故事的頭尾,都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè).何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢.在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現?年輕,象征著(zhù)力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的.文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志.
一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗.
《老人與�！纷x書(shū)筆記4
《老人與�！菲^短，情節簡(jiǎn)單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生，而且日子過(guò)的很是艱難，接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú)，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他，在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每一天去港口等候他歸來(lái)，等候他心目中的英雄捕一條大魚(yú)凱旋而回。
這天，老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú)，到最后最后發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái)，憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚(yú)，它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里，拖著(zhù)船游開(kāi)了，老人在等待時(shí)機，等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候，再拖它上船，卻不料大魚(yú)直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚(yú)充饑，第二天大魚(yú)最后不動(dòng)了，血溢出海面，卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊，等回到港口的時(shí)候，大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，他看見(jiàn)了獅子。
整編小說(shuō)著(zhù)力刻畫(huà)，主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個(gè)有血有肉，實(shí)實(shí)在在，一個(gè)有著(zhù)頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚(yú)于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
小說(shuō)中的另一個(gè)人物馬諾林，經(jīng)常去看望老人，給他以安慰，作者塑造這樣的人物很有象征好處，他永遠是老人的期望和精神支柱。
《老人與�！返乃囆g(shù)成就，我認為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ)，作者在寫(xiě)作過(guò)程中，對原稿進(jìn)行了200多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯(lián)想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與�！肺捏w優(yōu)美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見(jiàn)凝于筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線(xiàn)，背后是一絲淡青色的小山，此刻水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫(huà)面簡(jiǎn)潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
《老人與�！方o讀者如沐春風(fēng)的文體感受，同時(shí)還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵著(zhù)每一位讀者，是一個(gè)不朽的形象。
《老人與�！纷x書(shū)筆記5
浩瀚的海洋，暴虐的狂風(fēng)、暴雨、巨浪，兇猛的馬林魚(yú)，兇惡的鯊魚(yú)，一只漁船，一個(gè)老人，一場(chǎng)人與自然的較量。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表許多其他的事物�！惫适旅鑼�(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著(zhù)一場(chǎng)戰斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現了一條1500磅大馬林魚(yú)，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底。他對大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底!”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)因為又大又長(cháng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊�；睾綍r(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他又用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，但它也將厄運一次又一次降在老人身上，最終他的頑強意志并沒(méi)能得到好的結果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的尊嚴和勇氣�？幢樗腥说娜松�，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人，都經(jīng)歷過(guò)失敗。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì )有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！薄独先伺c�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。
其實(shí)啊，我們都應該永不言敗，或許可以失敗，但不可以一敗就沒(méi)有了再戰的勇氣。成功或許說(shuō)是無(wú)愧于心大概就是你再回想起所有的一切，你不會(huì )后悔吧!
《老人與�！纷x書(shū)筆記6
故事的主要內容很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，老漁夫終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？稍谒岛降耐局�，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)們咬得慘不忍睹——只剩下魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條光禿禿的魚(yú)骨。
然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《�。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！”這也是這個(gè)故事全文的主旨所在。
這本書(shū)就是告訴我們無(wú)論如何都不能放棄，要有毅力，就像那個(gè)老人一樣。證實(shí)了一句名言：堅持就是勝利！
這本書(shū)里的主角：圣地亞哥，是我們值得學(xué)習的榜樣，不管做那件事，都要有這老人的秉性才好。
《老人與�！纷x書(shū)筆記7
這天學(xué)了《海鷗與老人》這篇課文，感受沒(méi)有別的，只有感動(dòng)。試想一種令動(dòng)物害怕的生物，怎會(huì )和動(dòng)物有著(zhù)深厚的感情如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我的答案是不會(huì )。因為這些年來(lái)人類(lèi)對動(dòng)物造成了多大的傷害，動(dòng)物怎會(huì )和人類(lèi)有著(zhù)深厚的感情呢
但是在這篇課文中講的資料就是，一位老人每一天步行二十余里只為給海鷗送餐，和海鷗相依為伴。但是傳來(lái)了不幸的消息，老人去世了，作者把老人喂海鷗的照片放在公園，那些海鷗看見(jiàn)了后突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫的姿勢與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生什么大事一樣。這難道不能看出老人與海鷗的深厚感情嗎
老人和海鷗他們都把互相當成自己最親的親人，所以老人才會(huì )每一天步行二十余里給海鷗送餐；海鷗才會(huì )在老人逝世時(shí)在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫。
試想一下，有陌生人會(huì )在自己遺像前痛哭流涕嗎答案是不會(huì )。因為你和我又不認識，我們也不是什么合作伙伴，我為什么要在你的遺像前痛哭流涕（）正是因為老人和海鷗都把各自當成自己最親的人，他們才會(huì )這樣做。
這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們必須要動(dòng)物和諧相處，并且我們還要保護它。
在那里我想對傷害動(dòng)物的人類(lèi)說(shuō)一些話(huà)：請你們把動(dòng)物放了吧！試想一下如果把你們關(guān)在一個(gè)狹小的籠子里，你有什么感想。你們肯定和動(dòng)物們一樣，除了害怕就是悲哀，然后就是痛苦。害怕————那是遠離自己的父母、自己的親人的一種本能的反應，動(dòng)物會(huì )害怕，人也會(huì )害怕放了動(dòng)物吧！悲哀————還有就是自己再也感受不了大自然的芬芳清香，就會(huì )感到悲哀，萬(wàn)物在這種狀況下都會(huì )感到悲哀，當然人類(lèi)也不例外，所以放了動(dòng)物吧！痛苦————自己立刻就見(jiàn)不到自己的親人、回不到自己賴(lài)以生存的家園了，感到痛苦。人類(lèi)在自己最親的家人去世前都會(huì )感到刻苦銘心的痛苦，何嘗還是動(dòng)物呢所以請你們不要把動(dòng)物當成自己賺錢(qián)的工具，而是把它們當成自己最親的人，好嗎請讓動(dòng)物與我們人類(lèi)和諧相處好嗎
《老人與�！纷x書(shū)筆記8
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，是一片能讓人感動(dòng)其中，感悟其中的故事，一個(gè)名為圣地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打漁，在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)，只是老人從未看到的一條大魚(yú)，這條頑強的大魚(yú)拖著(zhù)老人的船漂了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中艱難地生存著(zhù)，最后看似有一絲希望，卻被鯊魚(yú)給毀滅了，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后在半夜拖著(zhù)只剩一副光禿禿的魚(yú)骨架回家了。
厄納斯特*海明威是20世紀美國小說(shuō)家，他所創(chuàng )作的獨具風(fēng)格的作品具有世界影響，他參加過(guò)戰爭，受過(guò)傷，一生中坎坷很多，可以說(shuō)他雙全吧，打過(guò)仗，在戰爭中寫(xiě)新聞稿，后來(lái)開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。
《老人與�！房此坪�(jiǎn)單的故事情節，卻蘊含了許多生后的哲理和寓意。
老人與社會(huì )斗爭，與天與地斗，是一個(gè)勇敢者的形象，“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速的圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力的向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜的浮在水面上??”，這是老人在和命運抗爭，連續84天一條魚(yú)都沒(méi)有釣到，就快要放棄時(shí)，老人一直在不停地鼓勵自己，再走遠一點(diǎn)，再走遠一點(diǎn)，“魚(yú)啊，他輕輕的說(shuō)出聲來(lái)，我和你奉陪到死，依我看，它也要和我奉陪到死的，老人想，于是他等待著(zhù)明天，眼下正當破曉前的時(shí)分，天氣很泠，他把身子緊貼著(zhù)木船舷來(lái)取暖，它能熬多久我就能熬多久�！崩先耸怯赂业氖菬o(wú)畏的，是作者心目中的勇士，也是我們社會(huì )中的勇士，作者是想通過(guò)老人來(lái)塑造一位與命運與社會(huì )抗爭的“悲劇英雄人物”，社會(huì )永遠不會(huì )同情如同一粒塵埃的民眾，然而民眾卻一次次的改寫(xiě)社會(huì )，有了這樣那樣的人，才使得我們對社會(huì )對自己所處的環(huán)境有了更清醒更全面的認識，個(gè)人抗爭不了命運，但是老人卻不氣餒，“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是這位老人的寫(xiě)照，也是海明威心中的形象，是他心中理想的，向往的形象，也是最能打動(dòng)我的一句話(huà)，人生是充滿(mǎn)挫折和曲折的過(guò)程，失敗就像是家常便飯，時(shí)時(shí)都有，有大有小，但是，人的承受力也有大有小，這就注定有人勇敢，屢敗屢戰，有人膽怯，一蹶不振，因此海明威希望塑造一個(gè)永遠也打不敗的“人”，盡管沒(méi)有別人的信任，但還是堅持著(zhù)，我佩服老人的精神，老人夢(mèng)中多次出現“獅子”嬉戲打鬧的場(chǎng)景，是象征著(zhù)力量和希望，不論結局怎樣，老人心中永遠打不倒。老人也是一位非常熱愛(ài)自然的人，不懼孤獨的人，“它們（指海豚）都是好樣的”他說(shuō)“它們是我們的兄弟，就想飛魚(yú)一樣”，“跟著(zhù)他憐憫起這條被他釣住的大魚(yú)來(lái)了??”，“你現在覺(jué)得痛了吧，魚(yú)”他說(shuō)“老實(shí)說(shuō)，我也是如此啊”，“魚(yú)閉著(zhù)嘴，尾巴直上直下的豎著(zhù)，我們像親兄弟一樣航行著(zhù)??所以老人想，只要它高興，讓他把我帶回去得了，我不過(guò)靠詭計才比它強，可他對我并無(wú)一點(diǎn)惡意”，從以上摘抄的句子可以看出，老人是多么喜歡自然，將自然的一切當成自己的朋友，每每都站在他們的立場(chǎng)來(lái)思考，老人還遇到了一只飛疲憊的停留在船上的小鳥(niǎo)，老人就與小鳥(niǎo)聊起天了，在空曠靜寂的海面上，孤獨席卷而來(lái)，自言自語(yǔ)成為老人排遣寂寞的方式，頑強樂(lè )觀(guān)成了老人必備的心態(tài)，就算獨自一人也無(wú)所謂吧！對今天這個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，這樣的奮斗方式多么的諷刺��！現實(shí)社會(huì )中這樣獨自面對孤獨的情形也不多見(jiàn)了吧，更何況大多數人已從內心懼怕孤獨呢！閱讀就像照鏡子一樣，人是無(wú)法看到自己的面目，也無(wú)法洞悉自己的靈魂，而閱讀則讓我發(fā)現自己的份量，如何讓我面對孤獨？我該怎么辦？如果那樣的話(huà)，我想我不久就會(huì )瘋掉，我沒(méi)有老人那樣堅不可摧的'精神力量，就像他和男孩每天扯謊，“有什么吃的東西嗎”男孩問(wèn)，“有鍋魚(yú)煮黃米飯，你想吃嗎？”“不，我回家吃，要我給你生火嗎？”，“不用，等會(huì )我自己來(lái)，也許就吃冷飯算了”，“我把撒網(wǎng)拿去好嗎？”“當然好”。是世上并沒(méi)有什么“魚(yú)煮黃米飯”，還得要飯店老板接濟，一切都是假的，根本就沒(méi)有，卻還能若無(wú)其事的說(shuō)笑著(zhù)，這也是自欺欺人吧，但也是這
些支撐著(zhù)老人活下去，就像在海上“要是別人聽(tīng)到我在自言自語(yǔ)，會(huì )當我是發(fā)瘋了，不過(guò)既然我沒(méi)有瘋，我就不管，還是要說(shuō)�！辈徽f(shuō)大概就要瘋了吧，最后疲憊回家后“他不久就睡熟了，夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候見(jiàn)到的非洲，長(cháng)長(cháng)地金色海灘和白色海灘，白的耀眼，還有高聳的海岬和褐色的大山，他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們，不再夢(mèng)見(jiàn)偉大的事件，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)打架，不再夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子，他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子，它們在暮色中像小貓一樣戲耍著(zhù)，他愛(ài)它們，如同愛(ài)這孩子一樣�！边@也是老人精神所在——奮斗到底，永不言敗。
這個(gè)小男孩無(wú)疑也是老人的支柱之一，是這個(gè)充滿(mǎn)悲劇色彩的全文的亮點(diǎn)，孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我，“孩子拿著(zhù)那罐熱咖啡直走到老人的窩棚，在他身邊坐下來(lái)，等他醒來(lái)??老人終于醒了??”“它們把我打垮了，曼諾林，他說(shuō)”，“我不在乎，我昨天逮住兩條，然后我們現在一起釣魚(yú)，因為我還有好多東西要學(xué)�！痹谶@里我們看到老人唯一傾訴的對象是小孩，似乎小男孩是他的親人，實(shí)際上，小男孩已經(jīng)繼承老人那種堅忍不拔的蒼涼的硬漢精神，老人的精神影響著(zhù)小孩，而孩子則是老人心中的港灣，我慶幸在這部小說(shuō)中老人的身邊還有這么一個(gè)小男孩的陪伴，這真是一劑良藥，慰藉老人飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈，也許在現實(shí)生活中每個(gè)人都渴望著(zhù)有這么一個(gè)港灣，然自己疲憊的心聲有個(gè)靠岸，所以說(shuō)，老人其實(shí)是蠻幸福的，也許當拋棄權利、金錢(qián)等東西后，剩下的才是自己所真正擁有的，如果那是你發(fā)現你一無(wú)所有，你可真是悲哀了。
《老人與�！愤@不看似簡(jiǎn)單的故事寓意深遠，能夠用通俗易懂的文字深入人心，震撼著(zhù)我們，讓我們明白“認識不可以被打敗的”，不愧是一部佳作。
《老人與�！纷x書(shū)筆記9
《老人與�！凡](méi)有長(cháng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐筆細膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著(zhù)最堅定眼神的捕魚(yú)老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽(yáng)光，如老人心中熾熱的追求，如此堅強，如此光明。最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，譜出了最漂亮的詩(shī)篇。
故事里的主角——老人圣地亞哥，已經(jīng)連續八十四天都捕不到魚(yú)，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒(méi)有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁，還有一個(gè)與他毫無(wú)血緣關(guān)系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚(yú)，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著(zhù)更偉大的目標，孤身出發(fā)了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒(méi)有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒(méi)有被這種孤獨感壓倒，他思考著(zhù)天上飛的鳥(niǎo)，水中游的魚(yú)，流動(dòng)著(zhù)的海洋。老人還會(huì )對著(zhù)偶然見(jiàn)到的海鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，不管他聽(tīng)懂沒(méi)，他喜歡自言自語(yǔ)，有人會(huì )說(shuō)他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自我想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動(dòng)著(zhù)魚(yú)線(xiàn)。
最后，有一條很有分量的魚(yú)上鉤了。年輕時(shí)身強力壯，曾被稱(chēng)為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著(zhù)生命的威脅，老人始終沒(méi)有放手。以前苦苦地追求，如今最后抓住了，這位堅強的老人還會(huì )放手嗎?他多次說(shuō)到“但愿孩子在這兒就好了”，簡(jiǎn)單的話(huà)，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無(wú)助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。
多番波折以后制服了大魚(yú)，遺下的血腥味卻引來(lái)群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說(shuō)的“杯具英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著(zhù)了，夢(mèng)中，還是一如既往地出現著(zhù)獅子，那是王者的象征。
整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強�！叭瞬皇菫槭《摹�，“一個(gè)人能夠被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語(yǔ)，從來(lái)都只會(huì )出此刻勝利者的口中。老人說(shuō)出了這樣的話(huà)，并不因為他讀過(guò)了多少書(shū)，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣，我們還能夠輕易言敗嗎?
《老人與�！纷x書(shū)筆記10
今天，我讀了《老人與�！愤@篇文章：這是一位老人獨自在海邊打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，可遇到了鯊魚(yú)，他拼命地與鯊魚(yú)搏斗，可鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉全吃了，結果這條大魚(yú)只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
是啊!只要盡自己的最大努力去做，不管是成功還是失敗。5月份的時(shí)候，我報名參加了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，老師把稿子發(fā)給了我，我便天天練習，可是，老師檢查的時(shí)候，卻發(fā)現，我的稿子和另一個(gè)人的稿子一樣，那時(shí)，只剩下5天的時(shí)間，老師對我說(shuō)：“要不是你在背一篇吧，我相信你�！弊詈�，我經(jīng)不住老師的軟磨硬泡，又從新背了一篇，我開(kāi)始更加瘋狂的背這篇稿子，晚上也不玩了，到了那一天，我去洛陽(yáng)比賽，背完了整篇文章，可只得了87分，沒(méi)關(guān)系，以為我付出了比別人多一倍的努力，下一次，我還參加。
每個(gè)人都不要被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，這樣，才有可能成功。
《老人與�！纷x書(shū)筆記11
在漫漫人生中，我們總會(huì )遇到許多的困難，有的人呢，會(huì )知難而退，而有的人則會(huì )不畏困難，奮勇直前。
談遷就是一個(gè)典型的例子。他費盡了大半生才完成了《國榷》。這本書(shū)就是他生命中的一切。不料卻被偷走了。這對談遷來(lái)說(shuō)是何等大的打擊啊!可談遷很快從絕望中脫離出來(lái)，重又攤開(kāi)紙，繼續奮筆疾書(shū)起來(lái)。而《老人與�！防锏睦先耸サ馗鐏喴灿兄�(zhù)像談遷一樣不怕挫折的精神。
《老人與�！分饕v述了老人八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，從五歲就陪老人一起出海的小男孩也離開(kāi)了他去了另外一條船，所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚(yú)。不過(guò)這條魚(yú)很大，拖著(zhù)小船在海上行駛了三天，頑強地做最后掙扎。老人堅持到底，直至大馬林魚(yú)精疲力盡，終于被老人殺掉。在返航途中，這條魚(yú)不時(shí)遭到鯊魚(yú)的攻擊，最后老人深夜回港，拴好小船，摸黑回到窩棚里睡了。次日清晨，男孩看到那位老人正在量死魚(yú)殘骸，從頭到尾足足有十八英尺長(cháng)。
我十分敬佩這位老人，足足有八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，“八十四”多么驚人的數字啊!可他依舊沒(méi)有放棄，如果是我的話(huà)早就放棄了，即使我半天沒(méi)釣到魚(yú)，也會(huì )對此失去信心。而這位老人卻做到了，可見(jiàn)這位老人的精神是多么強大，是多么樂(lè )觀(guān)，是多么不怕挫折，我是發(fā)自?xún)刃牡木磁逅?/p>
我們也要像老人一樣，遇到任何事情都要堅持，你總有一天會(huì )成功的，我們還要勇于面對挫折，不要害怕挫折。
《老人與�！纷x書(shū)筆記12
在蔚藍的大海上有一個(gè)黑點(diǎn)正在向我們靠近，哦，這是一艘破舊的小漁船，劃船的是位老漁夫，他看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，臉上布滿(mǎn)了曬斑，但他的眼睛卻像海水一般藍，透出一股開(kāi)朗、不屈的精神�！鞍耸奶鞗](méi)有網(wǎng)住魚(yú)了，這次我一定要網(wǎng)住魚(yú)！”老人下定決心……這次他打到魚(yú)了，但魚(yú)太大，老人與它搏斗了三天三夜，雙手也劃破了，左手抽筋，為了消毒，只好放在海里浸泡。
功夫不負有心人，老人雖然因為勞累而導致身體不適，但最終靠著(zhù)頑強的意志終于將大魚(yú)制服。但小船根本放不下這么大的魚(yú)，只好綁在船的一邊，可在返回的途中，卻遇到大群鯊魚(yú)攻擊，大家知道鯊魚(yú)喜歡血腥味，這次也不例外，老人用魚(yú)叉去刺，可魚(yú)叉隨著(zhù)擊中的第一只鯊魚(yú)沉入海底，刀也在跟鯊魚(yú)搏斗著(zhù)中斷了，最后老人把舵把掰斷，才把鯊魚(yú)趕跑。但老人帶回家的卻是一堆骨架……老人沒(méi)有被疼痛所難倒，他用他最大的努力去跟磨難做斗爭，他說(shuō)：“人不是生下來(lái)就是用來(lái)打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他�！焙仙蠒�(shū)本，我被老人的精神所打動(dòng)，我明白一個(gè)道理：“努力就能成功！”想到期末考試我數學(xué)沒(méi)考好，暑期我就補數學(xué)，遇到難題或動(dòng)腦筋題目，我就認真思考、問(wèn)家人，直至弄懂為止，不輕易地放棄不做。
生活中有磨難總是不可避免的，只要努力、永不言棄就一定會(huì )有收獲，這是《老人與�！方o我的啟示。
《老人與�！纷x書(shū)筆記13
生命在與困難的抗爭和搏斗中才能獲取新的意義，時(shí)而風(fēng)平浪靜，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，也會(huì )瞬間讓你失去自己所有的幸福，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，會(huì )努力地向浪尖奔去，很寬，它告訴了我們人生哲學(xué)中的諸多道理。
然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，他都是一個(gè)勝利者，可能一切都會(huì )是一場(chǎng)空空的“骨架”，有一點(diǎn)我們必須承認，證明自身存在的價(jià)值。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)，不管他們挑戰限度是成功還是失敗。人性是強悍的。
在茫茫黑夜的巨浪中，時(shí)而波濤洶涌。奮斗可能沒(méi)有結果，這個(gè)限度才一次次擴大。
海明威的《老人與�！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。它可以把你推向一個(gè)高度，獨自一人出海打魚(yú)。在這個(gè)意義上，可以消滅的是肉體：人生即是海洋。要知道，在浪里你可以感受激昂！
這些都不乏蘊含著(zhù)快樂(lè )和痛苦，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中，他是自己勇氣和信心的勝利者，我們愿意相信這就是活著(zhù)之所以應該活著(zhù)的價(jià)值，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，人類(lèi)本身有自己的限度，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前，老人并非一無(wú)所有，超越它們，用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋！
這位頑強不屈的老人又讓我知道，戰勝自然。也許。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，不可以征服的是意志和精神，如同面對命運莫測的人生，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，都是值得我們永遠敬重的。
清晨歸來(lái)、感悟其中的故事，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸，也很危險，一個(gè)好漁人：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，只要是人就都會(huì )有缺陷，拴在船頭。在風(fēng)里你可以感受堅毅，但是。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)，終于把大魚(yú)刺死。當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，可是他始終沒(méi)有向大海。魚(yú)大勁也大，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。
我想。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架，弱小的人類(lèi)與強大的自然在奮勇抗爭。無(wú)可否認。作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�？
《老人與�！纷x書(shū)筆記14
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自我的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)好處上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。
一個(gè)老人在汪洋大海里航行，老人的堅持讓他釣到了一條比漁船還長(cháng)兩尺，一千多磅的大馬林魚(yú)。老漁夫在海上與馬林魚(yú)搏斗了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自我鼓勁，多少次給自我安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔;一句“但愿那孩子在那里”又讓人覺(jué)得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗，能不算是英勇嗎?
三天，七十二個(gè)小時(shí)，老人多么頑強的意志，也正是在那份高貴的自信下，老人最后將馬林魚(yú)殺死。
而在歸途中又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。在茫茫大海中，老人把自我的生命打壓了上去與鯊魚(yú)搏斗。盡管馬林魚(yú)的魚(yú)肉一次次被鯊魚(yú)帶走，但他還是用盡一切反擊。無(wú)論是魚(yú)叉、小刀，還是短棍、繩索，都足以讓老人搏斗一番�！爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸�，讓我的心震動(dòng)。
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我能夠被摧毀，但我不能被征服�！辈诲e的，人性是強大的，人類(lèi)本身有自我的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰，超越它們。
老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著(zhù)頑強的意志，最后把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常但是的事，我們就應時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)應對失敗，成功就必須會(huì )向我們走來(lái)。
文章中，老人經(jīng)過(guò)了很多困難：饑渴，疲勞，抽筋，鯊魚(yú)……可老人一向堅持擁有頑強的信念，在兩天兩夜的時(shí)光里，一向沒(méi)有失去這個(gè)信念，從沒(méi)有累過(guò)。所以，老人已經(jīng)是一個(gè)成功者，勝利者，他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候，他沒(méi)有放下，只是用右手一向支撐了下來(lái)。雖然最后水中的魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)一掃而空，但是老人沒(méi)有放下，勇于拼搏，不怕困難的精神可嘉。
《老人與�！纷屛叶昧藞猿志褪莿倮�，千里之行，始于足下。沒(méi)有不能夠成功的人，只有不能夠堅持的人。
《老人與�！愤@本書(shū)，主要寫(xiě)了一位老人，以打魚(yú)為生，一生打到了很多魚(yú)，卻沒(méi)有放松對自我的要求，
他想到大海深處，去捕大魚(yú)。
之后老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚(yú)，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚(yú)，卻依然跟它耗著(zhù)，和它搏斗，整整三天三夜，老人最后把它捕上來(lái)了。
在生活中，我們就應學(xué)習老人這種堅持不懈的精神。一件事，需要你一年的時(shí)光才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，就應長(cháng)時(shí)光地做下去。
在學(xué)習中，我們要學(xué)習老人的這種迎難而上的精神。比如說(shuō)，一道題，你明明白它難做，要是退縮了，那可不行，就應主動(dòng)去做它，想辦法做出來(lái)。這樣才對，才好。
在生活中，還要學(xué)習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚(yú)都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難，困難就不怕你;你不怕困難，困難就怕你。
在生活中，我們最就應學(xué)習的是老人那種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在那里，一群鯊魚(yú)來(lái)了，鯊魚(yú)不斷地撕咬著(zhù)馬哈魚(yú)，老人最終用右手趕走了鯊魚(yú)，他說(shuō)：“左手該工作的時(shí)候卻在休息�！庇玫檬嵌嗝辞‘敯�!可見(jiàn)老人是多么樂(lè )觀(guān)，我們也要這樣!
在《老人與�！分�，作者刻畫(huà)出了一個(gè)樂(lè )觀(guān)、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之后，我才感到自我是多么渺小，多么無(wú)能，但我不能總這么渺小，這么無(wú)能!
《老人與�！纷x書(shū)筆記15
如果我是運動(dòng)員，《老人與�！饭适戮褪怯^(guān)眾們的掌聲。如果我是一艘小船，《老人與�！饭适戮褪切〈囊妗，F在我是小學(xué)生。那么《老人與�！返墓适率俏遗W(xué)習的原動(dòng)力。
老人向我訴苦說(shuō)，他又黑又瘦，脖子上的皺紋像溝渠一樣，歲月的變遷無(wú)情。他的臉上布滿(mǎn)了褐色斑點(diǎn)。它長(cháng)時(shí)間在海里捕魚(yú)，熱帶海洋的太陽(yáng)在臉上留下的痕跡。棕色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊一直伸出來(lái)，他的雙手用繩子拽著(zhù)大魚(yú)，留下了深深的疤痕。老人的一切都那么變化無(wú)常。除了那雙眼睛，它像海水一樣藍，永遠只有快樂(lè )閃閃發(fā)光，露出不服輸的表情。這位老人是漁夫桑迪亞高。
桑迪亞高以捕魚(yú)為生，但過(guò)了漫長(cháng)的84天，桑迪亞高仍然沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但沒(méi)有輸的他堅信明天一定能釣到大魚(yú)。果然在第85天，桑迪亞哥收獲了比他的小船更大的魚(yú)。但是當桑迪亞高滿(mǎn)的時(shí)候，殺死大魚(yú)的血液吸引了鯊魚(yú)，老人的大魚(yú)被鯊魚(yú)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉，但他沒(méi)有氣餒，而是頑強地和鯊魚(yú)搏斗。最終老人以堅強的意志打敗了鯊魚(yú)，但大魚(yú)只剩下被鯊魚(yú)吃掉的骨架。
桑迪亞高的這一點(diǎn)行動(dòng)不放棄，讓我想起中華民族優(yōu)秀的兒子文天相、岳飛和敵人的威脅下的堅強。在汶川大地震中，埋在廢墟下的人用自己堅強的意志與生命抗爭，創(chuàng )造了生命奇跡！看到自己就害羞。因為生活中的我沒(méi)有恒心。練習毛筆字的時(shí)候總是寫(xiě)得不好就大喊大叫�！鞍�，不寫(xiě)就不寫(xiě)�！薄皠偞驋咭话氲臅r(shí)候，太累了，半途而廢了。讀了《老人與�！�，桑迪亞哥成了我人生的楷模。
困難來(lái)了，鼓起勇氣戰勝它！
失敗，絕對不要放棄！
【《老人與�！纷x書(shū)筆記】相關(guān)文章：
老人與海讀書(shū)筆記05-25
《老人與�！纷x書(shū)筆記06-01
《老人與�！纷x書(shū)筆記精選04-03
《老人與�！纷x書(shū)筆記09-30
老人與海讀書(shū)筆記精選08-03
老人與海讀書(shū)筆記「精選」05-14
老人與海讀書(shū)筆記09-30
老人與海的讀書(shū)筆記09-30
《老人與�！返淖x書(shū)筆記07-24
《老人與海鷗》讀書(shū)筆記07-01