一年級學(xué)生讀書(shū)筆記范文（通用12篇）
當仔細品讀一部作品后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的一年級學(xué)生讀書(shū)筆記范文，歡迎大家分享。
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇1
今天我讀了《班門(mén)弄斧》。懂得了一個(gè)道理。
千萬(wàn)不要在別人面前自夸自已，不然你也許會(huì )遇到比你更優(yōu)秀的人，成為別人的笑柄，也不能取得一點(diǎn)成績(jì)就驕傲自大目中無(wú)人，看不起別人，那樣所有的人就都會(huì )討厭你，疏遠你，到那時(shí)你自己如果不再努力，成績(jì)也會(huì )下降。
看來(lái)我們取得了好成績(jì)也需要努力，因為成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠，何況“人外有人”呢！
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇2
我看完了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了勇敢。孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧度過(guò)一劫劫難關(guān)，消滅妖精，拜佛取經(jīng)。
在取經(jīng)的艱苦路上，他們遇到任何挫折沒(méi)有輕言放棄，用自己的努力克服一個(gè)個(gè)的困難。取經(jīng)路上的各路神仙的互相幫助，克服難關(guān)。讓我明白了，做任何事情不要輕言放棄。遇到困難自己無(wú)法解決可以虛心向別人求教，這才能成長(cháng)，才可以獲取更多的知識。
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇3
今天下午我爺爺和姐姐到我家來(lái)了。我們吃完飯我先在電腦上練習打字，然后姐姐提議看個(gè)電影，大家都在想看個(gè)什么電影呢？我建議：“看《神筆馬良》吧！”
電影開(kāi)始了，這個(gè)電影講的是一個(gè)名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰勝了黑暗的故事！
這一下午我過(guò)地很開(kāi)心。
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇4
今天我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，我很喜歡。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有自己的理想，并且一定要認真的堅持自己的理想，不要在意別人怎么說(shuō)，怎么評價(jià)，自己喜歡最重要，當有一天在自己的努力和堅持下理想實(shí)現時(shí)，那是最讓人開(kāi)心的事情。
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇5
《安妮日記》是（德）安妮。弗蘭克在黑暗中寫(xiě)的成長(cháng)日記。
通過(guò)這本書(shū)，我認識了一個(gè)心地善良，活潑可愛(ài)，又是多愁善感的小女生。
安妮用日記把在秘密小屋發(fā)生的事情一個(gè)一個(gè)的記錄了下來(lái)。寫(xiě)了她對世界的戰爭的看法。我感受到戰爭的殘酷，我們一定要珍惜這個(gè)世界給我們一切！我們要學(xué)習安妮的堅強勇敢，微笑的面對生活。
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇6
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長(cháng)時(shí)間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀完后我覺(jué)得應該向馬良一樣善良，助人為樂(lè )我要向他學(xué)習！
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇7
馬良是一個(gè)貧窮善良的孩子，他用神仙老爺爺給他的神筆幫助窮人畫(huà)了需要的東西，卻不給貪心的財主和皇帝畫(huà)任何東西。
我很喜歡小馬良，我也希望有一只馬良的神筆，畫(huà)無(wú)數棵“長(cháng)命草”，讓世界的人們不會(huì )變老；畫(huà)三匹馬，和爸爸媽媽騎上回爺爺、奶奶家；再給姥姥畫(huà)一臺“自動(dòng)做飯機”，那姥姥就不用做飯了。
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇8
俄國著(zhù)名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的`心久久不能平靜。
凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。
讀著(zhù)《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì )主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài);在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現在能享受?chē)业木拍炅x務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(cháng)成一個(gè)有一定知識的少年。而凡卡呢，本來(lái)可以成為一個(gè)對國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工凡卡是多么可憐��！再看他的食物也少得可憐一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費糧食和挑食，多么不應該��！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！
我們希望讀凡卡有感符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )！
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇9
我會(huì )看牛頓這一本書(shū)的原因是因為，我非常的崇拜牛頓，因為牛頓不管在數學(xué)、物理學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域中，都留下了很大貢獻，尤其是牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，牛頓他還有一個(gè)代號叫做“近代科學(xué)之父”。牛頓這一本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)部分是當牛頓十五歲時(shí)他的母親回來(lái)的時(shí)候，因為當時(shí)年僅四歲的牛頓被迫跟他的母親分開(kāi)，所以我才會(huì )喜歡年頓他的母親回來(lái)跟牛頓他們一起住的這個(gè)部分，在牛頓這一本書(shū)中，我最討厭的一個(gè)部分是他花了很多年好不容易寫(xiě)好的一疊光學(xué)實(shí)驗的論文，被他放在書(shū)桌上的一根蠟燭給燒掉了，說(shuō)不定牛頓寫(xiě)的這篇論文上是寫(xiě)著(zhù)連我們現在的科學(xué)家都解不開(kāi)的謎呢！在牛頓這一本書(shū)中除了有介紹牛頓以外還有介紹另外三個(gè)人，分別是羅伯特·虎克、艾德蒙·哈雷和雷因·笛卡兒。
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇10
上星期，我讀了沈石溪創(chuàng )作的《雙面獵犬》，這是以前動(dòng)物小說(shuō)，我就來(lái)講講我的的體會(huì )吧！
《雙面獵犬》主要講了白眉兒被豺群趕出來(lái)以后，被一個(gè)小老頭撿到差一點(diǎn)把它買(mǎi)了做菜狗，幸好和他關(guān)系很好的村長(cháng)阿蠻星來(lái)了，救了白眉兒一命，白眉兒被帶到村里了，但是，好景不長(cháng)，有一次，有一只狐貍偷了一只雞，村里的人都說(shuō)是白眉兒干的，白眉兒溜出家去，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于找到了狐貍。
我非常佩服白眉兒，為了洗清罪證，它又累又餓，而且還是冬天，這種堅持不懈的精神，只有這樣的人才能做到，我們要像白眉兒學(xué)習這種精神！
如果還想繼續了解，請自己閱讀吧！
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇11
我讀了《小龍和巫婆》，下午我就為大家介紹一下吧！
文章大意：
有一只小龍，因為別的小龍都會(huì )噴火，卻只有他噴不出來(lái)，對他來(lái)說(shuō)，他很苦惱，而且覺(jué)得這樣是不行的。有一天夜晚，他在巫婆家借宿一晚，他告訴巫婆自己的苦惱。于是巫婆決定幫助他，小龍喝了藥水后先是噴出蝴蝶、魚(yú)兒、花朵，沒(méi)有一次成功。所以，巫婆建議小龍開(kāi)一家花店，果然小龍的花店開(kāi)得很成功。
心得：
每個(gè)人都有自己特別的地方，不論是畫(huà)畫(huà)、說(shuō)笑話(huà)、唱歌等等，如果自己可以爭取表現得機會(huì )，再加以好好的發(fā)展，這往往可以成為自己的長(cháng)處，就像小火龍，雖然他噴不出火，即使他常噴出來(lái)的是蝴蝶、魚(yú)兒、花朵。而這些東西，最后成為小龍最令人欣賞的地方，我可以感受到小龍的心中是如此的快樂(lè )幸福呀！
一年級學(xué)生讀書(shū)筆記 篇12
寒假，我讀了《楊家將》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別好看，是一本好書(shū)。
《楊家將》里面的角色主要有：余太君、穆桂英、楊宗保、楊六郎、楊八姐、楊九妹。
余太君和穆桂英有幾處相似的地方，比如：她們都是宋代女英雄;還在打仗中認識自已丈夫的;并且還打敗過(guò)自己的丈夫。
大破天門(mén)陣、血戰金山、十二女將征西。楊家祖孫三代男女老少叱咤彊場(chǎng)，忠心報國。這里，正義與侵略，英雄與奸佞，勇氣與軟弱，展開(kāi)了激烈的較量與爭奪。重拾歷史，楊家一門(mén)忠烈，他們的面目因歷史的淘洗更加清晰、鮮活，他們前仆后繼、英勇無(wú)畏的氣概永遠激勵人心！
怎樣？好書(shū)好看吧！
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