護理讀書(shū)筆記（通用8篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的護理讀書(shū)筆記（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護理讀書(shū)筆記1
人們對于弗羅倫斯.南丁格爾這個(gè)名字的記憶是和克里米業(yè)戰爭相聯(lián)系的，她的美德和英勇事跡也與這場(chǎng)戰爭一同流傳下來(lái)。我們今天所知道的關(guān)于她的故事，很具代表性的就是這樣的動(dòng)人畫(huà)面：在斯庫太湖醫院里，生病的士兵們滿(mǎn)懷崇敬之情看著(zhù)他們面前的具有崇高美德的女子，她提著(zhù)油燈，士兵們親吻映在墻上的她的影子，她是士兵們心中的“提燈女神”。
在南丁格爾的《護理札記》里，我讀到了南丁格爾為事業(yè)拼命奮斗的一生。
這個(gè)從六歲開(kāi)始，就想過(guò)要去做一番事業(yè)的女人，她的形象，并不是我們想象中的那么完美。年少時(shí)，她性格孤僻、甚至有些偏激，她生在富人家庭，卻與周遭的世界格格不入。她的腦子里總是有一些奇怪的想象，她經(jīng)常象著(zhù)了魔一樣地覺(jué)得她家的鄉間別墅變成了一座醫院，而她自己則是醫院的護士長(cháng)，在病床之間走動(dòng)著(zhù)。當她想到天堂的時(shí)候，她也會(huì )覺(jué)得天堂里也充滿(mǎn)了受苦的病人等著(zhù)她去照看。她就是如此幻想著(zhù)而且也為自己的想法感到不解。
終于有一天，她的困惑不解變成了驚慌失措。那天，南丁格爾宣布了她那偏激的愿望：到索爾茲伯里醫院去做幾個(gè)月的護士。她的想法被家人里認為是發(fā)了瘋，所有人都反對她。這時(shí)，南丁格爾已經(jīng)25歲了，她感到她生命中的夢(mèng)想被擊得粉碎，難受得幾乎絕望。
在接下來(lái)的八年里，她仍然以令人驚訝的堅韌不拔的毅力在爭取著(zhù)、準備著(zhù)和計劃著(zhù)。盡管在這期間，她仍然作為一位惹人注目的姑娘生活在上流的膚淺和浮華之中，盡管在她的內心里有那么多的由遺憾和懊悔帶來(lái)的痛楚，她仍然有能力想辦法掌握了大量的知識和積累了大量的經(jīng)驗。她悄悄地大量閱讀了醫護責任報告，醫藥權威人士的著(zhù)作和醫院建設的歷史。在倫敦度假時(shí)，她一有機會(huì )就跑到那些破破爛爛的學(xué)校和手工作坊去。當她和她的家人一起到國外旅游時(shí)，她把她的閑暇時(shí)間充分利用起來(lái)，到處走訪(fǎng)，以至于沒(méi)有一所歐洲的大醫院是她所不熟悉的，沒(méi)有一所城市的貧民區她沒(méi)有去過(guò)。她一直在為實(shí)現她的理想做準備。
又過(guò)了三年，時(shí)間終于讓她的家人明白，她已經(jīng)有了足夠的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善護理機構的負責人。她獲得了獨立。她是一只鷹，要開(kāi)始飛翔了!
南丁格爾三十四歲那年，命運之神敲響了她的門(mén)�？死锩讈啈馉幈l(fā)了，阿爾瑪戰爭打響了。
這個(gè)時(shí)候，她是自由的、成熟的，國家需要她，非常需要，而且她也習慣于接受命令，她也能夠不負國家的重托。而且，她的好友西德尼.赫爾伯特在戰爭辦公室工作，并且是內閣成員，他同意她這樣做。38名護士在南丁格爾與西德尼的書(shū)信往來(lái)之后，在熱情的歡送中，離開(kāi)了國家，去往康斯坦丁堡。
南丁格爾來(lái)到了斯庫臺湖。大批大批的傷員被送往這里，藥品十分匱乏，在長(cháng)長(cháng)的過(guò)道里和在木頭辦搭成的巨大的房子里，到處都是短缺、忽視、迷惑和痛苦，它們交織在一起，彌漫在污濁的空氣之中。這里沒(méi)有什么長(cháng)遠的考慮，也沒(méi)有什么充分的準備，它只是為這些戰爭的受害者臨時(shí)而倉促地搭建起來(lái)的避難所。在這樣的地獄里，南丁格爾沒(méi)有放棄自己的希望。首先是因為她帶去了醫護人員，在馬賽買(mǎi)了大量的各種各樣的物品，這些東西在斯庫太湖起了相當大的作用，她還帶了很多錢(qián)在身邊。
護理讀書(shū)筆記2
讀了喚醒護理這本書(shū)后，我的心情很沉重，這本書(shū)給我的感觸還是頗深的，護理人不足，醫護配合被動(dòng)機械，過(guò)度治療占用時(shí)間，陳舊式護理模式等等，這就是現在的護理現狀，確實(shí)存在很多問(wèn)題，要想改善達到理想化程度或許還需要一個(gè)慢長(cháng)的過(guò)程，但如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。隨著(zhù)病人保護意識的增強，作為一名護士，我深刻地體會(huì )到護患溝通在工作中起著(zhù)重要的作用，患者來(lái)到醫院感到恐懼，缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話(huà)語(yǔ)，細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺(jué)地將自己融于病人之中。
清晨，我們踏入每一間病房，向病人微笑的介紹自己，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)，主動(dòng)的介紹自己，把年長(cháng)的患者可稱(chēng)呼為老人家或老太太，家屬可稱(chēng)為大伯，大娘，或偉偉的媽媽?zhuān)卜驳臓敔數鹊�，切記不要單純以床號或平常中常稱(chēng)的叔叔，阿姨等，改變以往的護理稱(chēng)呼模式。
護士進(jìn)出病房，不知道關(guān)門(mén)，叮囑后仍不記得，我覺(jué)的這時(shí)責任心的'問(wèn)題，是服務(wù)意識不強的表現，無(wú)論出于何種原因，既然選擇了護士這個(gè)職業(yè)，在工作中，一些微不足道的細節，我們都要加以重視，如，給病人扣背，體療時(shí)，超聲霧化等護理操作時(shí)，我們可以邊數數或哼歌，這些操作可以在與病人交流中完成，當患者給予配合時(shí)，應別忘了說(shuō)聲謝謝，在為病人做治療時(shí)，對病人的關(guān)心和體貼可體現出一些細微的動(dòng)作中，，如，觸摸病人的額頭，在寒冷飛冬天，幫病人掖一下被角，，倒杯熱水等都可以溫暖患者的心，，我們常常抱怨治療處置工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒(méi)有精力去做心理護理，教育指導，生活護理，，其實(shí)這些工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不可，在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情心理有效時(shí)機。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂(lè )就是我們每一個(gè)護理工作的使命。
此外，理想的護士應是醫生的好幫手，構建和諧的醫護關(guān)系，護士應認真仔細觀(guān)察病情，及時(shí)向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療，護理方案，及時(shí)滿(mǎn)足患者的需求。 為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，在救死扶傷，治病救人的道路上越行越遠。
護理讀書(shū)筆記3
讀完《護理札記》，內心是深深被觸動(dòng)的，感嘆先人的智慧，給我們留下了如此珍貴的東西，而且至今很多還為我們深深受用，記得牛頓有一句名言：“如果我所看見(jiàn)的比笛卡爾更遠一點(diǎn)，那是因為我站在巨人肩上的緣故�！币粋�(gè)人的進(jìn)步，一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一個(gè)社會(huì )的進(jìn)步，都離不開(kāi)歷史的積累。南丁格爾的成就是永恒的，對護理事業(yè)發(fā)展的影響是深遠的，她的畢生力作是值的我們深深借鑒的。
今天我們的醫療與護理硬件設備是日趨完善的，我們擁有了更先進(jìn)的通風(fēng)設備，更良好的隔噪音系統，建造了更合理的病房，擁有了更溫暖舒適的床和被褥等等，擁有這些，我們可以更方便快捷的解決很多外在因素引起病人不舒適的問(wèn)題，在社會(huì )發(fā)展的今天，外在因數的制約對護理的發(fā)展的影響是越來(lái)越少了，評估外在因數是否是影響著(zhù)病人不舒適的原因成了我們護理應該探討的問(wèn)題，有一件事讓我印象特別深刻：在中午例行體溫普查的時(shí)候，一個(gè)剛剛做完化療的病人對我說(shuō)她睡不好，我安慰她打化療是會(huì )影響睡眠的，叫她放寬心，別想那么多，離開(kāi)病房的時(shí)候順便把房間的窗簾給拉上了，等我回去收體溫計的時(shí)候，我發(fā)現她已經(jīng)睡著(zhù)了，醒來(lái)后她對我說(shuō)，中午我把窗簾給拉下來(lái)了，她睡的很好，說(shuō)她一直都不知道窗戶(hù)上邊還有窗簾可以拉下來(lái)，我們都習慣以慣性的思維去思考問(wèn)題，而往往忘了最基本的東西，忘了最基礎的護理，讀這本書(shū)，我了解到，所謂精細的護理大多都體現在最基礎的護理上，讀這本書(shū)，對現在轟轟烈烈開(kāi)展的以“夯實(shí)基礎護理，提供滿(mǎn)意服務(wù)”為主題的優(yōu)秀服務(wù)示范工程是有重要意義的。
護理是一門(mén)精細的藝術(shù)，隨著(zhù)生活水平的提高，人們對護理服務(wù)的要求日益提高，倡導“精細的服務(wù)藝術(shù)”，才能被公眾，為病人所接受，作為臨床護理的一員，我深刻的體會(huì )到單有嫻熟的操作技能對現在的護理服務(wù)是遠遠不夠的，一個(gè)好的護士必定具有豐富的知識面，一雙敏銳的，善于觀(guān)察的眼睛，善于與病人交流與溝通的技巧，這一切并不是與生俱來(lái)的，需要我們不斷的學(xué)習，不斷的探索，不斷的實(shí)踐，學(xué)習，積累知識會(huì )讓我們擁有更多的思考能力，怎么樣給病人做精細的安排，如何提供給病人最合理的膳食，如何鍛煉自己的觀(guān)察能力，這些都與我們掌握的知識是息息相關(guān)的，對知識掌握的程度直接影響著(zhù)我們的判斷能力，著(zhù)名文學(xué)家加里寧說(shuō)過(guò)：“我們必需向上代人學(xué)習，必需掌握人類(lèi)已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后推陳出新�！辈粩嗵剿魇侵匾�，在護理工作中，沒(méi)有可以照搬照套的東西，因為護理的工作是靈動(dòng)的，是時(shí)刻存在變化的，在工作中，如果經(jīng)驗沒(méi)有得到很好的護理效果時(shí)，我們是需要去發(fā)現，去改變的，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，護理工作完善的過(guò)程是實(shí)踐的過(guò)程，擁有滿(mǎn)腦的護理計劃，不懂的或不愿意去實(shí)踐的都是無(wú)用的，對護理工作的發(fā)展沒(méi)有實(shí)際的意義，也不能為病人謀福利，非常喜歡谷歌中華區總裁李開(kāi)復先生說(shuō)的一句話(huà)：“從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值”，我們需要做護理的有心人，用心去學(xué)習，去思考，去實(shí)踐，這樣我們能更好的去護理病人，做一名更好的護士，也能更好的體現我們自身的價(jià)值。
做護理的有心人，細心做好基礎護理，關(guān)心患者的心理健康，樂(lè )心做好病人的健康教育，用心學(xué)習充實(shí)自己，恒心于自己的護理事業(yè)，開(kāi)心體驗自身的價(jià)值!
護理讀書(shū)筆記4
張中南教授在《喚醒護理》一書(shū)中寫(xiě)到“重臨床，就是促進(jìn)護理工作‘貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì )’，使護士運用專(zhuān)業(yè)知識完成對患者的專(zhuān)業(yè)照顧、病情觀(guān)察、治療處置、心理護理、健康教育和康復指導等各項護理任務(wù)，在為患者提供全程、全面、主動(dòng)、專(zhuān)業(yè)、人性化的護理服務(wù)中，保證患者安全和醫療質(zhì)量，促進(jìn)患者盡快康復，從而實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)價(jià)值和社會(huì )價(jià)值�！�
這讓我想到9月12日，宏偉分院的護理大查房。護理人員通過(guò)護理專(zhuān)業(yè)知識考核后，來(lái)到患者床邊，學(xué)習專(zhuān)業(yè)的檢查和健康指導。培訓中，王燕護士長(cháng)親自示范了如何為慢性胃炎患者進(jìn)行觸診和按摩腹部，宏偉分院的護士姐妹們也通過(guò)回答問(wèn)題的方式對慢性胃炎的病因、臨床表現、健康指導、分類(lèi)等等進(jìn)行了解答，并用通俗易懂的語(yǔ)言以拉家常的方式跟患者進(jìn)行了交流。王燕護士長(cháng)總結的慢性胃炎患者的五字飲食方法，“溫、軟、淡、素、鮮”讓我們受益匪淺，肖瑞護士長(cháng)總結的用藥指導和出院后的注意事項，也使我們收獲頗多。在輕松愉快的氛圍中，這次受到了患者高度配合以及肯定的大查房結束了。
這次的護理大查房，正是運用了張教授的專(zhuān)業(yè)結合人性化護理，健康指導結合實(shí)踐操作，不僅讓我們年輕的護士學(xué)到了知識，更讓患者真正體會(huì )到了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。感謝護理部喻英主任、王燕護士長(cháng)、肖瑞護士長(cháng)、劉丹護士長(cháng)及劉巧對宏偉分院護理工作的指導和幫助，使我們發(fā)現了現工作中存在的不足，今后我們會(huì )更加努力，爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理先進(jìn)集體。
護理讀書(shū)筆記5
當醫院推薦我們讀這本《喚醒護理》時(shí)，我就一口氣讀完了它。其實(shí)一開(kāi)始是抱著(zhù)好奇心去翻閱它。作為一名骨科護士，心想著(zhù)一名骨科醫生寫(xiě)了一本護理方面的書(shū)，他會(huì )寫(xiě)些什么呢？于是打算隨便翻看幾頁(yè)，結果卻翻完了最后一頁(yè)。
合上書(shū)的時(shí)候，我的心情很沉重。這本書(shū)給我的感觸還是頗深的。護理人員數量不足，過(guò)度治療占用時(shí)間，專(zhuān)業(yè)技能差強人意，護士積極性受挫，醫護配合被動(dòng)機械，護理排班粗放僵化，護理收費遠低成本……這就是現在的護理現狀，確實(shí)存在很多問(wèn)題。要想改善達到理想化的程度或許還需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但在如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
首先要轉變我們的護理觀(guān)念。不是簡(jiǎn)單的執行醫囑、打針發(fā)藥等等。記得我們剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理的時(shí)候，因為不了解優(yōu)質(zhì)護理的內涵，以為給病人洗頭、剪指甲、擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了。所以一開(kāi)始都很排斥開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理，覺(jué)得獎金不增加，而活兒卻要多干了。并且也拉不下臉來(lái)干這些沒(méi)有技術(shù)含量類(lèi)似保姆的活兒。但由于醫院風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)展了所以只能流于形式并不發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)始做了。之前，我也對優(yōu)質(zhì)護理有很多的不理解。以為給病人生活護理就是為了讓患者滿(mǎn)意度提高。但讀了《喚醒護理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護理的真正內涵，也明白了寫(xiě)這本書(shū)的作者的目的與用意。生活護理實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)的照護，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并要觀(guān)察病人身心情況。我們可以通過(guò)生活護理去發(fā)現病人的病情變化，可以通過(guò)生活護理為病人帶來(lái)舒適感、安心感、被關(guān)懷感。我們還可以通過(guò)生活護理為醫院帶來(lái)社會(huì )效益，最終也將為我們自己帶來(lái)收益。所以我想我們都應該轉變我們的護理理念。從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
雖然現在過(guò)度的治療花費了我們護士大量的工作時(shí)間，我們分身無(wú)術(shù)，但我們還是可以在有限的時(shí)間盡可能多的為病人做些什么。在治療操作的時(shí)候，順帶多和病人溝通，細心地多觀(guān)察病人。
上個(gè)月有個(gè)80多歲的老太太，由于基礎疾病多，精神狀況很差，不會(huì )言語(yǔ)，表情淡漠，四肢略僵硬。因為她不會(huì )交流，所以其他護士進(jìn)去給她進(jìn)行護理操作的時(shí)候都只和她家屬溝通，不與老太太講話(huà)。但我每次進(jìn)行護理操作時(shí)都還是把她和其他正常病人一樣對待，和她進(jìn)行溝通。會(huì )先喊她一聲“婆婆”，給她一個(gè)微笑，告訴她“婆婆，我給你打針了哦”“婆婆，我們翻下身吧”。有時(shí)也會(huì )握握她的手，順順她的頭發(fā)。后來(lái)，她每次見(jiàn)到我就會(huì )主動(dòng)對我微笑了，還會(huì )顫抖著(zhù)手伸出來(lái)主動(dòng)和我握手。她的家屬跟我說(shuō)：“張護士你最有禮貌了，我媽媽特喜歡你，平常都沒(méi)有表情的，只有看到你她會(huì )笑�！边@時(shí)，我深深體會(huì )到一句話(huà)：付出總是會(huì )有回報的。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。
護理讀書(shū)筆記6
婚姻有七年之癢這一說(shuō)，意思就是結婚久了，新鮮感喪失，如果無(wú)法選擇有效的方法通過(guò)這一“瓶頸”，婚姻就會(huì )終結。今年正是我工作的第七個(gè)年頭，對于護理這份工作就如婚姻中的七年之癢那樣，已經(jīng)沒(méi)有剛工作時(shí)的那份熱情了.覺(jué)著(zhù)護士就是天天被使喚，伺候人的，頂多就是一個(gè)高級保姆,每天機械的重復著(zhù)工作。緊張的醫患關(guān)系讓我們時(shí)刻擔心著(zhù)會(huì )不會(huì )被病人或家屬打死，恨不得穿著(zhù)鎧甲，帶著(zhù)武器去上班，可以說(shuō)是掙著(zhù)賣(mài)白菜的錢(qián)，操著(zhù)賣(mài)毒的心。還有那永無(wú)休止繼續教育學(xué)分，院內外學(xué)習，品管圈活動(dòng),理論考核，操作考核等等.讓人煩心不已。我一直在想，本科護士和中專(zhuān)護士干的活都是一樣的，上大學(xué)學(xué)護理虧不虧��？想要換工作，可是自己除了會(huì )打針發(fā)藥掛水這些，其它也不會(huì )做啊,只好繼續混著(zhù)過(guò)日子。
《喚醒護理》這本書(shū)醫院早就發(fā)放到各個(gè)科室了，但我是一次也沒(méi)有翻閱過(guò)它，如果不是護士長(cháng)要求大家每人寫(xiě)一篇《喚醒護理》讀后感，而且不允許抄襲,必須得自己寫(xiě)，我想我也不去閱讀這一本書(shū)的。然而當我合上《喚醒護理》這本書(shū)時(shí)，我豁然開(kāi)朗了，讓我看到工作的方向、讓我體會(huì )到了辛勤工作的意義、讓我重新感受到生命的價(jià)值.積極的心態(tài)成就一個(gè)人的一生，消極的心態(tài)消耗一個(gè)人的一生。我現在要做的不是一味的抱怨，抱怨我的工作，抱怨一切的不如意，要心中有護理，擺正自己的位置讓自己的護理做到最好。讓大家認可我們的護理工作不僅僅是伺候人。張教授僅用16個(gè)字概括了整體護
理的全部?jì)热荩杭粗委熖幹�、生活護理、心理護理、教育指導。以前我們只注重了其中的治療處置，而丟掉了另外的3/4。還記得剛上班的時(shí)候，那時(shí)候的工作只要按醫囑把治療做上去，上午十點(diǎn)，下午十六點(diǎn)各巡視一次病房，其余時(shí)間就是坐在護士站閑聊�，F在呢，責任制護士除了洗手是在護士站完成的，其它時(shí)間護士都是穿梭在病房的。僅僅一個(gè)新入院的患者，哪怕他只住院一天，護士也要要對他進(jìn)行入院環(huán)境，制度，陪護，飲食，疾病相關(guān)知識的宣教，做好患者的壓瘡，跌倒墜床，疼痛，心理社會(huì )評估等等。僅入院宣教工作就要花去將近二十分鐘的時(shí)間，我很是疑惑,這個(gè)有必要嗎？讀了《喚醒護理》，我明白了這正是人本位護理的體現，正是中國護理事業(yè)不斷完善的體現。
那么本科學(xué)護理虧嗎？讀了《喚醒護理》后，我可以回答了：不虧。學(xué)士學(xué)位算什么，目前護理已經(jīng)有了博士學(xué)位，并且已經(jīng)有三所名校設立了博士后流動(dòng)站。我們要對今后的人生進(jìn)行規劃，從而成就自己。我們要學(xué)習，我們要上進(jìn)，我們要做好充足的準備迎接挑戰，因為我們面對著(zhù)的是寶貴的生命。
讀了《喚醒護理》后讓我對護理這個(gè)行業(yè)又充滿(mǎn)了熱情，猶如人的細胞七年會(huì )完成一次整體的新陳代謝，我自愿做一名護士，不再彷徨，履行“保護生命，減輕痛苦，促進(jìn)健康”的神圣職責。遵守護士的職業(yè)道德規范，忠于職守，勤勉好學(xué)，關(guān)愛(ài)生命，精心護理。像南丁格爾那樣，以一顆同情心和責任心對待每一個(gè)病人，做人類(lèi)健康的守護神，將畢生精力奉獻給護理事業(yè)。
護理讀書(shū)筆記7
說(shuō)來(lái)慚愧，從事護理十幾年，是第一次主動(dòng)且如此繞有興趣的讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)。是的，《喚醒護理》這本書(shū)完全算得上臨床護士的專(zhuān)業(yè)書(shū)。
護理的作業(yè)用是什么?工作中忙碌的我們是否如此自問(wèn)過(guò)?做好護理的標準是什么?我們天天被各種質(zhì)量標準規范著(zhù)，卻從來(lái)沒(méi)想到“讓絕大多病人治病時(shí)感覺(jué)好得快，不出事，痛苦少，被關(guān)照”是護理最通俗的標準。到底真正的優(yōu)質(zhì)護理要如何實(shí)施?……真有恍然大悟，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
回歸護理本質(zhì)，人本位整體護理。從我接觸護理以來(lái),一直被要求實(shí)行整體護理,之前我所理解的整體護理就是套用護理程序的框架,執行起來(lái)總有些生搬硬套的感覺(jué)。書(shū)中的人本位整體護理著(zhù)重強調了人的個(gè)性和社會(huì )屬性，要求護士關(guān)注病人的病情反應和變化趨勢,并在診治傷病的同時(shí),滿(mǎn)足病人在康復、心理、社會(huì )等多方面的要求。書(shū)中用了很多真實(shí)案例：護士給病人做護理時(shí)早期發(fā)現并發(fā)癥和治療中的副作用，及時(shí)防范了重大醫療風(fēng)險事件，挽救了病人的生命。作者張中南先生形象地形容：護士就像戰斗中的偵察兵，在全面連續觀(guān)察病情的職責上與醫生間斷性的診斷治療職責形成互補。原來(lái)“誤差、心理反應和社會(huì )影響”這些值的觀(guān)察也是我們護士的本職工作。對病人病情觀(guān)察不僅僅看反應是否在正常值范圍，還要關(guān)注評估病情變化趨勢。以人為本的專(zhuān)業(yè)服務(wù)還體現在尊敬病人，從細微處體貼病人，如手術(shù)室里如何從細節上避免病人身體的暴露，醫源性恢復延遲的防范，關(guān)注病人情緒，及時(shí)表情評估等等都是我們護理今后要努力的細節。原來(lái)人本服務(wù)就是整體護理的一部分。
生活護理與優(yōu)質(zhì)護理。優(yōu)質(zhì)護理開(kāi)始了，“很多人狹隘的把生活護理理解為給病人洗臉洗腳，以為在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了�！睘槭裁磧�(yōu)質(zhì)護理要提倡生活護理?其真正目的是專(zhuān)業(yè)照護，其焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，觀(guān)察病人身心情況。如果之前的案例中給病人做護理的不是護士而是家屬或護工，事情結果肯定截然相反。自理能力與傷病同等重要，評估病人自理能力，指導病人做自己能做之事是生活護理中重要內容之一。
優(yōu)化護理記錄。張中南先生盡管是骨科大夫，但對我國護理專(zhuān)業(yè)現狀理解之深讓人驚嘆。此書(shū)開(kāi)篇深刻陳述“迷失的護理”——護理缺位五大癥狀及原因甚為深刻。隨后又提出關(guān)于現成護理記錄的弊端。觀(guān)點(diǎn)很是中肯實(shí)用——重復記錄；個(gè)性化信息漏記；太多文字敘述；充滿(mǎn)了護理措施的記錄使癥狀體征數據記錄不突出。據此提出護理記錄應實(shí)現“四化”——個(gè)性化、表格化、數字化和動(dòng)態(tài)化。把病人的表情和進(jìn)食量列入常規觀(guān)察指標。書(shū)中通過(guò)比較多種形式的護理記錄方式的利弊，來(lái)驗證運用專(zhuān)業(yè)的、個(gè)性的、數據化的、簡(jiǎn)單的護理表格來(lái)實(shí)現護理記錄，不但節省了護士的記錄時(shí)間，還能讓醫生更直觀(guān)的了解病情，為病人診治提供可靠依據。
書(shū)中關(guān)于“合理的護理流程”、“延伸專(zhuān)業(yè)護理”、“護理價(jià)值和價(jià)格定位”、“如何做好護理管理者”、“創(chuàng )新護理排班”等護理方法理念的論述，讓我受益匪淺、茅塞頓開(kāi),也讓我重新認識了我們專(zhuān)業(yè)的內涵、評估了護理價(jià)值。
衛生部副司長(cháng)郭燕紅女士感慨：當我們老了，或病倒在醫院時(shí)，希望能夠得到書(shū)中所描敘的這種護理！我想這也是我們所有職業(yè)護理人的中國夢(mèng)吧!
護理讀書(shū)筆記8
"喚醒護理"，第一次聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候，意識里出現的是：這是一個(gè)新的護理模式，新的概念。但是當我讀了《喚醒護理》這本書(shū)后，發(fā)現并不是這樣的，此書(shū)中的"喚醒"是作為一個(gè)動(dòng)詞而用的，它在喚醒我們護理工作者和護理管理對護理工作的本質(zhì)認識。
"以人為本"，這個(gè)我們一直掛在嘴邊的詞語(yǔ)，卻沒(méi)有真正理解和落實(shí)到行動(dòng)中，書(shū)中明確指出了我們要尊重患者，關(guān)注病人看病時(shí)身體和心理的感受，盡快解決患者的痛苦，將患者作為一個(gè)整體的人來(lái)治療，來(lái)護理，從情感、功能、心理等多方面來(lái)滿(mǎn)足患者需要，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個(gè)性，真正做到把人當做人，而不是疾病的附屬軀體。只關(guān)注了疾病，忽視病人本身的感受，忽視了病人對疾病的認識和期望，沒(méi)有很好的溝通，所以才會(huì )有患者對當下醫療和護理的不滿(mǎn)意和越來(lái)越多的糾紛發(fā)生。
張中南先生書(shū)中所說(shuō)的，很多都是我們護理工作者的心聲，很多東西我們沒(méi)有辦法改變，例如醫療環(huán)境惡劣，很多工作護理人員做不到位等。但是作為一名臨床護士，我認為就臨床護理工作，我們必須做好以下幾點(diǎn)：
1、首先要轉變我們的護理觀(guān)念
不是簡(jiǎn)單的執行醫囑、打針發(fā)藥等等。記得我們剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理的時(shí)候，因為不了解優(yōu)質(zhì)護理的內涵，以為給病人洗頭、剪指甲、擦身，在生活上照顧病人就是優(yōu)質(zhì)護理了，以為給病人生活護理就是為了讓患者滿(mǎn)意度提高。但讀了《喚醒護理》之后，我明白了優(yōu)質(zhì)護理的真正內涵，也明白了寫(xiě)這本書(shū)的作者的目的與用意。
生活護理實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)的照護，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并要觀(guān)察病人身心情況。我們可以通過(guò)生活護理去發(fā)現病人的病情變化，可以通過(guò)生活護理為病人帶來(lái)舒適感、安心感、被關(guān)懷感。所以我們應該轉變護理理念，從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。
2、必須熟練掌握各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識，讓患者信得過(guò)
隨著(zhù)人民的生活水平的提高及全國醫保的實(shí)施，醫療事業(yè)也不斷發(fā)展，同時(shí)也面臨很大的壓力與挑戰。近幾年，護理隊伍注入很多新生力量，但這些新生力量缺乏臨床工作經(jīng)驗，工作中經(jīng)常出現被患者"聞倒"的局面。這樣我們的患者對我們的信任度就大大降低，對我們工作的滿(mǎn)意度就會(huì )降低。只有做好護士的各種基礎知識、專(zhuān)科知識、溝通技巧、法律法規等知識的培訓，讓護士在護理工作中做到心中有數，可以對病情做出快速判斷，避免延誤病情。
3、護理工作要主動(dòng)，細心，有責任
就拿每天午后測量生命體征來(lái)說(shuō)，詢(xún)問(wèn)病人24小時(shí)有無(wú)解大便。有些護理是這樣的：沒(méi)解過(guò)就記"O"，解3次就記"3"。但有些護士就不一樣，沒(méi)解過(guò)的患者，就多問(wèn)幾句：幾天沒(méi)解了，吃的多不多，活動(dòng)情況怎么樣。解了3次就問(wèn)：解出來(lái)怎么樣的。稀還是不稀，顏色怎么樣，吃了些什么東西。這兩種工作態(tài)度就不一樣，通過(guò)詢(xún)問(wèn)可以了解患者的排泄情況，甚至其他情況。
4、指導患者正確的參與護理
護理不僅對于患病的人，還針對亞健康和健康的人。在我們五官科，對于術(shù)后的定期復查就顯得非常重要，正確有效的專(zhuān)業(yè)指導與宣教能讓患者減少不必要的痛苦，預防并發(fā)癥的發(fā)生。對于亞健康和健康的人，我們要指導他們如何對自己的健康進(jìn)行管理。對他們進(jìn)行健康宣教，這樣可以有效的預防某些疾病或盡早地發(fā)現疾病，這其實(shí)也是我們護士的一個(gè)職責。
5、護理要動(dòng)態(tài)
動(dòng)態(tài)，其實(shí)貫穿護理工作的始終。真正的護理，從健康到疾病，從疾病到恢復健康，及之后的健康跟蹤，這其中就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。責任護士要做到一旦護理一個(gè)病人，就要成為永久的朋友，時(shí)時(shí)、事事為朋友的健康負責，才是我們護士的職責。
總之，我們作為一名護士，做好本職工作，盡心為病人考慮，以人為本，努力做到優(yōu)質(zhì)護理。
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